模电课程设计图
模电课程设计
模拟电路课程设计报告题目 多功能有源滤波器一、设计任务与要求① 设计一个可以同时获得高通、低通和带通三种滤波特性的滤波器，通带A V =1。
② 用桥式整流电容滤波集成稳压块电路设计电路所需的正负直流电源（±12V ）。
二、方案设计与论证题目要求分析：一，题目要求设计一个可以同时获得高通、低通和带通三种滤波特性的滤波器，这是一种状态变量型有源滤波器。
将比例、积分、求和等基本运算电路组合在一起，并能够对所构成的运算电路自由设置传递函数，实现各种滤波功能，我们将之称为状态变量型有源滤波电路。
其传递函数可统一表示为2()012()2i ()012o s u s s U a a s a s A U b b s b s++==++改变求和运算电路的输入，就可以改变()u s A ，从而得到不同类型的滤波电路。
再在不同滤波电路的输出端加上反相比例运放，既可得到符合放大倍数的滤波电路。
二，题目要求用桥式整流电容滤波集成稳压块电路设计电路所需的正负直流电源（±12V ）。
由集成电路的四个基本组成电路：电源变压器，整流电路，滤波电路和稳压电路可知，只要含有这四个基本组成部分，再加上一些保护电路，过滤电路和指示电路。
合理的参数计算与选择，利用中间置地法，我们就能做出一个符合要求的直流电压源。
注：其整流电路要求用桥式整流电路。
方案一1、设计一个可以同时获得高通、低通和带通三种滤波特性的滤波电路；使用AF100集成块，外接几个电阻即可实现。
原理图如下：U1U2U3U4R1 100kΩC11nFIC=0VC21nFIC=0VR2100kΩR310kΩUo1Ui2Uo2Ui3UO3Ui41Ui42Uo4Ui11Ui12图（a）AF100内部电路U1U2U3R1100kΩC11nFIC=0V C21nFIC=0VR2100kΩR310kΩUO3R41kΩUiR51kΩR61kΩR71kΩIO2IO1¸ßͨµÍͨ´øͨ图(b) 使用AF100集成块接成变量型滤波电路2、设计一个正负直流电源（±12V ）；通过计算，得出各元件参数下限，在其基础上提高10%的扩充范围，以确保元件安全与实验准确达到实验要求。
模电课程设计报告
课程设计报告课程设计名称模电课程设计 ______________________院系电子通信工程学院____________________专业班级_______________________________________姓名___________________________________学号___________________________________日期2013年12月______________________目录第一章绪论 (3)1.1目的 (3)1.2内容 (3)第二章单相半波整流电路 (4)2.1设计目的 (4)2.2设计电路图 (4)2.3设计原理 (4)2.4 Miltisim 模拟以及结果 (5)2.5设计的器件 (5)2.6设计物品的实物图片 (6)第三章晶体管共射极单管放大器 (6)3.1设计目的 (6)3.2设计电路图 (6)3.3设计原理 (7)3.4 MUltisim 模拟以及结果 (7)3.5设计的器件 (9)3.6设计物品的实物图片 (9)第四章Multisim 模拟差分及运算放大电路 (10)第五章调试与测试数据 (14)第六章结论及设计心得 (17)第一章绪论经过一个学期的对模拟电路这门课程的学习，我们学习了二极管、三极管、场效应管等知识。
学习的最终目的是学以致用。
模电课程设计便是一门理论与实践相结合的课程。
模拟电路主要说的是放大电路，在这次模电课程设计中我们主要设计了晶体管共射极单管放大器和单相半波整流电路。
通过对电路的设计和Multisim 模拟，我们进一步了解和熟悉了模电课上的知识。
对二极管和三极管的应用有了更深层次的学习。
1.1 目的本课程是通信工程专业的专业基础课——《模拟电子技术》的一个实践教学环节。
课程设计教学是知识的综合运用过程，是理论与实践相结合的过程。
以理论为基础设计，在实践中检验、修正。
首先设计一个电路，通过Multisim 模拟，再制作电路板实物。
模电课程设计报告《OCL功率放大器设计》
一、课程设计任务及要求1.设计目的①学习音频功率放大器的设计方法②了解集成功率放大器内部电路工作原理根据设计要求,完成对音频功率放大器的设计,进一步加强对模拟电子技术的了解④采用集成运放与晶体管原件设计OCL功率放大器⑤培养实践技能,提高分析和解决实际问题的能力2.设计指标①频率响应:20Hz≤f≤20KHz②输出功率:P o > 4w③负载电阻:R L=8Ω④非线性失真尽量小⑤输入信号:U i <0.1v3.设计要求①画出电路原理图②元器件及参数选择③电路的仿真与调试分析设计要求, 明确性能指标；查阅资料、设计方案分析对比。
4.制作要求论证并确定合理的总体设计方案, 绘制结构框图。
5、OCL功率放大器各单元具体电路设计。
总体方案分解成若干子系统或单元电路, 逐个设计, 计算电路元件参数；分析工作性能。
6.完成整体电路设计及论证。
7、编写设计报告写出设计与制作的全过程, 附上有关资料和图纸, 有心得体会。
二、总体方案设计1.设计思路功率放大器的作用是给负载Rl提供一定的输出功率, 当RI一定时, 希望输出功率尽可能大, 输出信号的非线性失真尽可能小, 且效率尽可能高。
由于OCL电路采用直接耦合方式, 为了保证工作稳定, 必须采用有效措施抑制零点漂移, 为了获得足够大的输出功率驱动负载工作, 故需要有足够高的电压放大倍数。
因此, 性能良好的OCL功率放大器应由输入级, 推动级和输出机等部分组成。
2.OCL功放各级的作用和电路结构特征①输入级: 主要作用是抑制零点漂移, 保证电路工作稳定, 同时对前级（音调控制级）送来的信号作用低失真, 低噪声放大。
为此, 采用带恒流源的, 由复合管组成的差动放大电路, 且设置的静态偏置电流较小。
②推动级作用是获得足够高的电压放大倍数, 以及为输出级提供足够大的驱动电流, 为此, 可采带集电极有源负载的共射放大电路, 其静态偏置电流比输入级要大。
③输出级的作用是给负载提供足够大的输出信号功率, 可采用有复合管构成的甲乙类互补对称功放或准互补功放电路。
模电课程设计——音响放大器(前置放大)
模电课程设计仿真与测试报告音响放大器姓名：尹文敬学号：2009221105200061一 设计要求(简单音频通带放大电路）（输入语音信号－麦克风） 功放电路原则上不使用功放集成电路。
技术要求：（1）前置放大、功放：输入灵敏度不大于10mV,f L ≤500Hz,f H ≥20kHz ； （2）有音量控制功能；（3）额定输出功率P O ≥5Ｗ(测试频率：1kHz)； （4）负载：扬声器（８Ω、５Ｗ）。
主要测量内容：最大输出功率，输出电阻，输入灵敏度，f L ，f H 。
二 设计思路1.由于要求不能使用功放集成电路，初步思路是采用三级分立元件实现。
输入可用差分放大电路，用高放大倍数三极管增大放大倍数，中间级采用共射放大增大倍数，输出采用消除交越失真的互补输出，同时作为功放电路，可用复合管。
2.利用分立元件可以设计两种基本电路：（a ）采用直接耦合,此方案具有 工程实用价值，且电路简单。
但是由于需要三级放大，前后级之间都会有影响，只要有一处参数不合理，其它级也会受到影响，因此该电路难以设计，更难调试。
（b ）采用阻容耦合电路，即利用电容的隔直流的特性将电路的三级分隔开来。
此方案中需要较多电容，会影响电路的频率通带。
但是这样做前后级之间的影响会减小很多，便于我们利用所学模拟电路知识计算各个元件的参数。
考虑到所学知识有限，故采用（b ）方案。
3.音量控制利用滑动变阻器。
三 设计步骤 一．差分电路1. 第一级作为输入放大，不需要太大的放大倍数，一般只需要几十变能达到要求。
射级电流 ： 0.7e ReVcc I -= I RE =2I EQ射级接-18V 而基级电流不能过大 集电极电流一般1mA 左右取1.5Ma5.6k =1.5k E C R ∴=得集电极电阻R第一级电路的仿真情况二 .中间共射放大级1.共射放大级静态工作点的确定:采用电阻分压：电源电压分别为+18V 和-18V554be R U U R R =+电源 Ube-0.7Ie Re =6e e e C e I I I ∴ 的大小基本由R 来确定，同时和相当。
模电OCL功放课程设计
模拟电子技术课程设计课题：O C L音频功率放大器设计电子科学系班级：姓名：学号：组员：指导教师：20x x.06.25摘要OCL功率放大器是一种直接耦合的功率放大器，它具有频响宽、保真度高、动态特性好及易于集成化等特点。
性能优良的集成功率放大器给电子电路功放级的调试带来了极大的方便。
集成功率放大电路具有输出功率大、外围元件少、使用方便等优点，因此在收音机、电视机、扩音器、伺服放大电路中得到了广泛的应用。
关键词：功率放大电路 OCL电路直接耦合1. 课题：设计一台OCL音频功率放大器2. 技术指标：1、最大不失真输出功率： POM>= 10W2、负载阻抗（扬声器）：RL= 8Ω3、频率响应：fL =100Hz ，fH= 15KHz4、输入电压：<= 100 mV5、失真度：γ<= 5%3. 设计要求：1、分析电路组成及工作原理；2、单元电路设计计算；3、采用OCL音频功率放大电路；4、画出完整电路图；5、调试方法；6、小结与讨论。
4 电路工作原理4.1 电路工作原理1．用差分放大输入级抑制零漂，如前所述，为了使RL在静态时没有直流电流通过，即A点的静态直流电位为零，所以采用正，负对称的两个小电源（+VCC，-VCC）。
但是温度的变化又会引起零漂，所以应采用差分放大器作为输入级，用它来抑制A点电位因受温度等因素影响而产生的零漂。
2．其他元器件的作用。
V3管为激励级，它把V1管输出信号再进行一次放大后去推动功率输出级的功放管工作，故该级又称为推动级。
C5是高频负反馈电容，防止V3高频自激。
3．R7，V8，V9为功放管提供静态偏置，防止交越失真，把V4，V5基极直流电信分开，并利用V8，V9补偿功放管的温度特性，以稳定功放管的基极偏流。
4．R5，C3，R6组成电压串联负反馈电路。
C3对低频信号短路，分压比R6/（R5+R6）为反馈系数，R6越大，反馈量越大，反馈越强。
分压比适当则既可减小信号非线性失真，又不致造成放大器增益下降太多。
模电课程设计串联型直流稳压电源
课程设计课程名称模电课程设计题目名称串联型直流稳压电源学生学院物理光电工程专业班级电子科学与技术3班学生姓名郭忠迪指导教师刘力斌2012年10月27日串联型直流稳压电源一•设计任务与要求要求：设计并制作用晶体管和集成运算放大器组成的串联型直流稳压电源。
指标：1、输出电压6V、9V两档，正负极性输出；2、输出电流：额定电流为150mA最大电流为500mA3、在最大输出电流的时候纹波电压峰值▲ Vop-p w 5mv 任务：1、了解带有放大环节串联型稳压电路的组成和工作原理；2、识图放大环节串联型稳压电路的电路图；3、仿真电路并选取元件；4、安装调试带有放大环节串联型稳压电路；5、用仪器仪表对电路调试和测量相关参数；&撰写设计报告、调试二•原理电路设计1、整理电路框图的设计；采用变压器、二极管、集成运放，电阻、稳压管、三极管等元器件。
220V的交流电经变压器变压后变成电压值较小的交流，再经桥式整流电路和滤波电路形成直流，稳压部分采用串联型稳压电路。
比例运算电路的输入电压为稳定电压，且比例系数可调，所以其输出电压也可以调节；同时，为了扩大输出大电流，集成运放输出端加晶体管，并保持射极输出形式，就构成了具有放大环节的串联型稳压电路。
如下图。
2 、方案的比较；方案一：用晶体管和集成运放组成的基本串联型直流稳压电源。
如图方案二：用晶体管和集成运放组成的具有保护环节的串联型直流稳压电源。
如图方案三：用晶体管和集成运放组成的实用串联型直流稳压电源。
如图。
方案的可行性分析：方案一最简单，但功能也最少，没有保护电路和比较放大电路，因而不够实用，故抛弃方案一；方案三功能最强大，但是由于实验室条件和经济成本的限制，我们也抛弃方案三，因为它是牺牲了成本来换取方便。
所以从简单、合理、可靠、经济从简单而且便于购买的前提出发，我们选择方案二为我们最终的设计方案。
三、单元电路设计及元件选择；交流电经过电源变压器、整流电路、滤波电路和稳压电路转换成稳定的直流电。
动物鸣叫声模拟电路-数电模电课程设计报告
动物鸣叫声模拟电路-数电模电课程设计报告课程设计报告设计题⽬：动物鸣叫声模拟电路摘要本电路的设计意图，旨在利⽤NE555这类常⽤芯⽚，配置以数量较少的、数值合适的电容和电阻组成⼀个多谐振荡电路。
通过调整电路内部相应的电阻阻值，可以产⽣很多不同频率的矩形波信号，如果对这些矩形波信号采⽤不同频率的低频信号进⾏调制，就可以模拟出许多特殊的声响，包括各种动物的鸣叫声。
这种⼩型的发声设备，具有成本低、功耗⼩，操作简单⽅便等特性，根据特殊的需要在该基本电路基础上稍作添加或改良，便可将其应⽤到⽣产⽣活等各个⽅⾯。
例如，在⼤型⼯业设备中，可以利⽤这样⼀个发声电路作为报警系统，提⾼⽣产过程中的安全性；在⽇常⽣活中的家⽤电器或玩具制造业中，合理地使⽤这样⼀个模拟声响设备，可以增强使⽤过程中的⽅便性和娱乐性，使产品更为⼈性化。
本电路主要有四部分组成，第⼀部分为由放⼤器构成的信号发⽣部分；后三个部分为由三个555芯⽚构成的振荡电路。
后三个振荡电路中包含三个不同型号的可变电阻，分别改变其⼤⼩达到不同的控制⽬的。
接下来的报告中将对单元电路的⼯作原理及系统的原理、结构作详细的解释和说明。
关键词：多谐振荡电路，NE555芯⽚⽬录摘要I1.概述 12.课程设计任务及要求 22.1 设计⽬的 22.2 设计任务 22.3 设计要求 23.理论设计 33.1⽅案论证 33.2 系统设计 33.2.1 结构框图及说明 33.2.2 系统原理图及⼯作原理 33.3 单元电路设计 83.3.1单元电路⼯作原理 83.3.2元件参数选择 84.软件仿真 104.1 仿真软件功能简介 104.2 仿真电路图 114.3 仿真过程与结果 125.安装调试 145.1 安装调试过程 145.2 故障分析 146.结论 157.使⽤仪器设备清单 168.参考⽂献 179.收获、体会和建议 18第1章概述我所设计的电路名为动物鸣叫声模拟电路，实质上就是⼀个简易的模拟发声器。
模电课程设计 正负12V稳压电源的设计
目录第1章绪论 (1)1.1 稳压电源的应用前景与介绍 (1)1.2 未来电子技术发展方向 (1)1.3 本人的主要工作 (2)第2章半导体直流稳压电源电路的设计 (3)2.1总体框图设计方案如下 (3)2.1.1 电路工作原理 (3)2.2 电源变压器单元电路的设计 (4)2.3 整流单元电路的设计 (4)2.4 滤波单元电路的设计 (6)2.5 稳压单元电路的设计 (7)2.6 整体电路参数的确定与元件的选择 (7)第3章仿真与制作 (10)3.1 multisim仿真软件的简介 (10)3.2 仿真电路 (11)3. 3 仿真结果 (11)3.4 PCB电路板的设计 (12)第4章结束语 (13)参考文献 (14)附录A 电路原理图................................. 错误!未定义书签。
附录B 元件清单.. (16)第1章绪论1.1 稳压电源的应用前景与介绍电源可分为交流电源和直流电源，它是任何电子设备都不可缺少的组成部分，交流电源一般为220、50HZ电源，但许多家用电器设备的内部电路都要采用直流电源作为供电能源，如收音机﹑电视机、带微处理器控制的家电设备等都离不开这种电源，直流电源又分为两类：一类是能直接供给直流电流或直流电压的，如电池、蓄电池、太阳能电池、硅光电池、生物电池等。
另一类是将交流电变换成所需的稳定的直流电流或电压的，这类变换电路统称为直流稳压电源。
现在所使用的大多数电子设备中，几乎都必须用到直流稳压电源来使其正常工作，而最常用的是能将交流电网电压转换为稳定直流电压的直流电源，可见直流稳压电源在电子设备中起着主要作用，为设备能够稳定工作提供保证。
随着农业科学技术的不断发展进步，农业科学研究和农业工程应用实践对高压静电电源的需求逐年增多，对其精度、性能、规格、品种、类型、体积、智能化操作等方面都提出了许多新的要求，现有的高压直流电源已经不能满足农业领域中的许多需要，研究和开发适合农业领域要求的多种新型高压直流稳压电源已经成为一种客观需求，而且其社会效益和经济效益都比较显著，市场前景比较光明。
简易电子琴电路课程设计(模拟电路)
逗你玩课程设计报告课程名称：模拟电子技术课程设计专业班级：电子信息工程（2）班学生学号：0705110931学生：夏柳所属院部：信息技术学院指导教师：王雪20 08 ——20 09 学年第 2 学期《模拟电子技术》课程设计报告--------简易电子琴的制作简易电子琴电路摘要：本课程设计以制作一个简易电子琴为最终结果，主要以硬件测试为主。
首先进行电路分析，设计电路图，其次考虑所有可能出现的问题，完善电路图，再选择合适的器件，最后按照电路图线路搭试，调试测试，直至达到理想的目标。
当然在这之前对焊点等要事先查阅资料，了解手工焊接技术；查阅有关4100芯片，741芯片的功能等参数，还有测试其芯片是否好坏的电路和方法；同时还要了解RC 振荡电路，与其产生振荡的条件跟原理，选择稳幅电路，理解其稳幅的原理；当然还要计算八个音阶的产生的频率，再根据RC振荡电路计算电阻值，以便选择合适的电阻，这些都是课前准备。
测试电子琴我们要一步一步的，首先是振荡电路的线路测试，其次选频电路的测试，功放电路的测试，最后再是总体测试，尽量消除噪音，使音质能够很清晰。
这样电子琴我们就做好了。
关键图：电子琴的主干图第一部分：课前准备1.1芯片性能指标1.2手工焊接技术1.3元件制作工艺第二部分：设计方案及选定2.1八个音阶的频率2.2振荡电路的选择与设计2.3八个电阻的选择2.4稳幅方式的选择2.5功率放大电路的设计第三部分：简易电子琴电路的检测与误差分析3.1芯片测试3.2振荡电路测试3.3电子琴的测试第四部分：元器件清单第五部分：心得体会第六部分：参考文献第一部分、课前准备1、芯片性能指标首先了解芯片的功能，它是电路的心脏，如果没有它，电子琴是不能工作的。
要想使用必须先了解芯片。
本次课程设计采用了741芯片，它是通用高增益运算放大器，其工作电压在±22V，差分电压30V，输入电压18V，允许功耗500，其逻辑图如图1（a）。
模电课程设计之变调门铃
模拟电路课程设计报告设计课题题目：变调门铃专业：电气工程及其自动化班级：电气1101指导教师：杨建宁姓名：陈晓学号：3110501009小组成员：顾蕾磊3110504001杜鑫鑫3110503037刘元莹3110501011钱一3110501014设计时间：2014.1.6-2014.1.10目录一．实验目的二．设计任务和要求三．电路设计框架图四．电路设计与电路图4.1 整体方案设计与电路图4.2单元电路设计方案一：1.555芯片构成的延时与控制电路：2.电压跟随器隔离电路：3.文氏桥RC正弦波震荡电路:4.频率切换电路：方案二：1．单稳态触发延时与控制电路2．多谐振荡产生800HZ和1000HZ的矩形波3.二阶滤波电路，产生正弦波4.放大正弦信号驱动扬声器五．电路的测试结果六．电路仿真七．整体设计方案优缺点及其比较八．收获体会和改进意见九. 参考文献实验名称：变调门铃一．实验目的：1)学习并初步掌握变调门铃的设计和调试方法;2)学习电路布线;3)掌握变调门铃的各项主要性能及指标调试方法;4)学习掌握multisim仿真软件的使用 ;5)学习将所学数字电路和模拟电路的基本知识应用于设计当中。
二．设计任务和要求题目要求：设计一个变调门铃电路，要求在按下电源开关后，门铃先发出频率为fl的音频声，过时间T s后，门铃声的频率自动变化为f2的音频声。
具体技术要求如下：①时间了约为2s；②门铃输出信号为正弦波，频率f1约为800Hz；f2约为1000Hz；③门铃输出信号功率Po≥0.5W(在8Ω扬声器上)。
三．电路设计框架图：↓↓↓四．电路设计与电路图4.1 整体方案设计与电路图方案一：1.电路整体组成:(1).通过555芯片连接成单稳态触发器，产生2s的高电平控制800HZ正弦波信号产生的时间，作为延时和控制电路；(2).电压跟随器隔离；(3).文氏桥RC正弦波振荡电路，产生800HZ和1000HZ的信号；(4).继电器切换频率、控制振荡电路停振；2.整体电路图：3.原理：1、主要构成为555芯片，利用555芯片与外借电容的充放电特性，构成单稳态触发器产生T=1.1RC=2s的高电平（10V），其后连接电压跟随器进行隔离，进而发挥出延时和控制的作用；2．2s的10V高电平期间，使得与振荡电阻并联的常闭继电器打开，进而改变文氏桥电路的振荡频率（先输出800HZ）；此时，高电平对电容C4充电，继电器K3打开，反馈电路满足振荡条件，扬声器发出声响；3. 2s之后，单稳态触发器输出低电平，继电器不动作，即闭合，将部分振荡电阻短路，此时振荡频率增大为1kHZ；在此期间，电容C4放电，直至低电平使得K3闭合，进而振荡停止，扬声器停止发声。