管理理论的历史发展
管理理论的形成与发展历史

管理理论的形成与发展历史讲授的基本思路:讲授西方资本主义国家的管理理论形成与发展的历史,是从西方资本主义国家企业管理的发展阶段入手,大体是分为三个阶段,每个阶段要讲清楚三个问题,即这个阶段产生的历史背景、管理上的主要内容、管理上的主要特点。
讲授中国社会主义时期企业管理的发展演变过程,主要是讲授中国企业发展的主要阶段、回顾历史给后人留下了哪些重要的经验教训、改革开放以来我国在企业管理上发生了哪些重大的变革。
第一节西方资本主义国家企业管理的发展沿革一、传统管理阶段(早期的企业管理)1、背景:18世纪中叶--19世纪末工厂制的产生--自由竞争18世纪后期,英国等资本主义国家出现了产业革命,即以机器大生产代替作坊手工业的革命,工厂成为资本主义生产的主要形式,从而引起对工厂应如何进行管理的问题,早期的管理思想是伴随着工厂制的出现而形成的。
1769年建立了世界上最早的工厂—英国的毛纺厂。
2、内容:生产管理(劳动分工)、工资管理(固定工资、分得的利润、奖励)和成本管理(固定成本、提高效益),呈现出明显的粗犷型特点。
3、特点:1)两权合一(所有权、经营权)企业由资本家直接管理,缺乏专职的经营者,由于资本家的知识和经验有限,这时企业的管理是粗放的、低水平的。
2)企业的生产和管理要凭个人经验办事。
工人凭个人经验操作,没有科学的操作规程;管理人员凭个人经验管理,没有科学的管理规章制度。
3)工人的培养主要是师傅带徒弟的方式,靠传授个人经验培养工人,缺乏科学的教育与培训。
4、传统管理中的几个主要代表人物及其管理思想:(1)英国的经济学家詹姆斯.斯图亚特,曾著《政治经济学原理研究》,提出了实行刺激工资、工作方法研究、管理者与工人之间的分工等重要的管理思想;(2)英国古典经济学家亚当.斯密,提出了劳动分工、“经济人”假设、管理控制和注意计算投资回收期当重要的管理思想;(3)英国的数学家查尔顿.巴比奇,1832年发表《机器与制造业经济学》,提出了专业分工、工具使用、时间研究、批量生产、均衡生产、成本记录、专业技能应是工资基础当重要的管理思想;(4)英国的空想社会主义者罗伯特.欧文,是最早研究人力资源的重要性,比较注重劳动者的福利,认为重视人的因素和尊重人的地位可以使工厂获得更多的利润,他被称为“现代人事管理之父”;(5)德国军事战略理论家卡尔.冯.克劳塞维茨,以便军事打仗为例,研究了企业经营决策的重要性。
了解西方管理理论产生发展各历史阶段及其代表学说-课件

三、行为科学阶段
(一)人际关系学说 代表人物1:梅奥(Elton Mayo)
著作:《工业文明的人类问题》、《工业文明的社会问题》 主要贡献:人际关系理论(霍桑试验) 主要观点: ➢工人是社会人而不是经济人; ➢企业中存在着非正式组织; ➢生产效率主要取决于职工的工作态度以及他和周围人的关系
霍桑试验:
代表人物1:泰勒(Frederick Winslow Taylor)
科学管理之父
著作:《科学管理原理》
主要观点: ➢科学管理的中心问题是提高劳动生产率; ➢要用科学试验的方法使管理由传统的经验管理转向 科学化;
➢实施的核心要求管理人员和工人双方之间在精神上 和思想上来一次彻底的变革。
科学管理的原则:制定工作标准;科学利用工时;实行差别计酬;科学 地选拔和培训工人;计划和执行分离;实行例外原则。
代表人物2:马斯洛(Abraham Maslow)
主要贡献:需要层次理论
高
自我实现
两个基本论点:
人是有需要的动物,只有尚未满 足的需要才能影响行为。
人的需要都有轻重层次,低层次 需要得到满足后,高层次的需要才 会出现。
尊重需要 归属需要 安全需要
低
生理需要
生理需要:人们维持生命的最基本需要,衣、食、住、行。需求强度最高,
优点:
➢科学管理理论的精髓是在管理中运用科学的方法,以精确的调 查研究和科学知识来代替个人的判断和经验; ➢创造和发展了一系列有助于提高生产效率的技术和方法。 ➢使一些人专门从事管理工作,为管理理论的创立提供实践基础。
缺点:
➢立足点不够高,没有解决企业作为一个整体如何经营和管理的问题; ➢不重视人群社会因素; ➢对工人的看法是错误的(现在我们需要最佳的搬运铁块的工人,最好 他愚蠢和冷漠得像公牛一样,这样他才会受到有智慧人的训练)。
管理学的起源和发展

管理学的起源和发展管理学作为一门学科,探讨了组织和管理的原则与方法,对于提高组织效率和效益起着重要的作用。
本文将从管理学的起源、发展过程以及对现代社会的影响等方面进行探讨。
一、管理学的起源管理学的起源可以追溯到古代文明时期。
古代的国家和王朝,通过有效的管理来维持社会秩序和实现国家治理。
早在公元前5000年,古代古巴比伦王国的汉谟拉比法典中就记载了一系列管理原则和规范,包括对商业活动的管理和财务方面的规定。
在现代的管理学历史中,最早被公认为管理学奠基人的是亨利·费约尔。
他于1911年出版的《工业和一般管理的原则》被誉为管理学的圣经,这本书深入阐述了组织设计、领导力、人力资源管理等各个方面的内容,为今后的管理学研究提供了基础。
二、管理学的发展管理学在20世纪以来得到了迅猛的发展,其主要发展过程可以概括为如下几个阶段:1. 科学管理时代科学管理理论在20世纪初由弗雷德里克·泰勒提出,他通过对工作过程的科学分析,提出了一系列提高生产效率的方法。
泰勒的追随者如亨利·加里特和弗兰克·吉尔伯斯等人进一步完善了科学管理的理论体系。
2. 行为科学时代行为科学时代强调关注员工的人性及其影响。
马克斯·韦伯、埃尔顿·梅奥等人开展了一系列实验研究,强调了员工的动机和行为对管理的影响。
这一时期的重要贡献包括人际关系学派的建立以及激励理论的提出。
3. 系统与控制时代20世纪50年代后,管理者开始关注整体系统和组织控制。
利用系统论和控制论的理论,管理学开始关注企业的整体性和管理过程中的控制问题。
这一时期的重要理论包括管理信息系统、决策理论等。
4. 现代管理理论现代管理理论致力于适应全球化、信息化时代的管理需求。
知识管理、团队建设、创新管理等成为现代管理学的重要研究方向。
同时,全球化对管理理论的发展也产生了重要影响。
现代管理学的方法更加注重系统论、协同理论等综合性方法。
管理发展史

请给我以我所要的东西吧,同时,你 也可以获得你所要的东西:这句话是 交易的通义。我们所需要的相互帮忙, 大部分是按照这个方法取得的。” ——亚当· 斯密
三、罗伯特·欧文
(Robert Owen,1771-1858)
英国的空想社会主义者,他是19 世纪初期最有成就的实业家之一,也 是杰出的管理学先驱者,他最早播下 了人事管理的种子。
一、历史背景
18世纪下半叶开始的工业革命,使得科 学生产力迅速产生经济效应,从根本上改 变着工业的生产模式和生产组织形式。传 统的管理方式和手段遇到了前所未有的挑 战。许多新的管理问题需要人们去回答、 解决。在这种情况下,为了解决工业革命 带来的诸多管理问题,人们从多方面进行 了实践和探索,形成了西方早期的管理思 想。
(1)时间和动作研究; (2)制定劳动定额和标准的操作 方法,并选用标准工具; (3)比较标准和执行的实际情况, 并进行控制。
(四)对科学管理理论的评价
1.泰勒科学管理的贡献 (1)第一次使管理从经验上升为科 学。 (2)讲求效率的优化思想和调查研 究的科学方法,这些技术和方法是近代 合理组织生产的基础。
斯密认为分工是增进劳动生产力的 重要因素。原因是: 分工可使劳动者专门从事一种单纯 的操作,从而提高熟练程度、增进技能;
可减少劳动者因工作变换而损失的 时间;
可使劳动简化,工具专门化,有利 于创造新工具和改进设备,而新机械的 发明和利用,又使劳动进一步简化,使 一个人能作多个人的工作。
(二)“经济人”观点
(一)法约尔其人
法约尔1841年出生在法国一个资 产阶级家庭。1860年毕业于法国国立 矿治学院。 1880年,46岁的法约尔受命于危 难之际,担任了富香博公司矿业公司 的总经理,他对公司进行大改组。
第二章-管理理论的历史演变——管理学(马工程).pptx

二、管理本质的决策与协调研究
(一)管理本质的决策研究
2.决策过程
情报活动 设计活动 抉择活动 审查活动
二、管理本质的决策与协调研究
(一)管理本质的决策研究
3. 决策的准则 西蒙认为,由于决策者在认识能力上和时间、经费及 情报来源上的限制,不可能具备这些前提,不可能做出“ 完全合理”或“最优”的决策,只能做出“足够好的”或“令人 满意的”决策。
商业 职能
财务 职能
与原材料和设备的购买 和产品的销售有关的市 场活动
围绕资金的筹集和运用 而展开的活动
与设备和人员保护有关的活动
二、一般管理研究
(二)管理的原则
1.劳动分工 2. 权力和责任 3. 纪律 4. 统一指挥 5. 统一领导 6. 个人利益服从整体利益 7. 人员的报酬
8. 集中 9. 等级制度 10. 秩序 11. 公平 12. 人员稳定 13. 首创精神 14. 人员的团结
拜基础之上的权力。 • 个人魅力型的权力不能作为政治统治的稳固制度的基础。
法理型权力 • 这是一种对由法律确定的职位或地位的权力的服从。 • 韦伯认为,只有法理型权力才能成为科层组织的基础
第二节 现代管理流派
第二次世界大战以后,特别是20世纪60年代以后,环境对企业的影 响越来越重要。然而,古典管理理论的研究范围主要限于企业内部。
招聘与培训
一、科学管理研究
(二)改进分配方法,实行差别计件工资制 在计算工资时,采取不同的工资率,未完成定额的按低工资率付
给,完成并超过定额的按高工资率付给。由于完成并超过定额能以较 高的标准得到报酬,工人愿意提供更多数量的劳动。
一、科学管理研究
(三)改进生产组织,加强企业管理
设置计划部门,把计划和执行职能分开 实行职能工长制
管理理论发展史

• 核心思想:不存在“唯一”、“最好”普遍适用 的管理模式和方法,管理工作要根据组织所处的内 外条件相应改变。
• 权变变量:包括工艺技术、企业规模、外部环境 的稳定程度、工作性质、成员素质、领导风格等等。
➢ • 人事管理:超“Y”理论:管理方式应根据组织的工作性质、 成员素质来决定。
⑶重视“非正式组织”的存在和作用。
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非正式组织:
“非正式组织”伴随着正式组织的运转而产生,情感与 友情是主要的维系力量,保护成员利益,存在非理性色 彩.
“非正式组织”客观存在:感情色彩浓厚、有共同兴趣 爱好和共同遵守的行为规范,满足成员的情感需要同时 约束成员行为。
“非正式组织”对正式组织的作用有利有弊,应引起管 理者重视。
-泰勒注重于工人劳动 效率和管理人员工作 效率的提高——标准 化和例外管理等。
-形成了一系列的科学 管理原理和方法。
-法约尔着眼于管理效 率的提高——管理的 五大职能和管理十四 条原则。
-韦伯注重组织整体效 率提高——官僚组织。
-提出了一般管理理论 和基本管理原则。
-提出了从技术上而言 效率最高的组织结构形 式。
➢ • 领导风格:领导方式的选择要由企业特点、领导个人状况和 被领导者素质定。
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(四)决策管理理论
西蒙指出组织中经理人员的重要职能就是作决策. 理论要点: ➢决策贯穿管理的全过程,决策是管理的核心. ➢系统阐述了决策原理.西蒙对决策的程序、准则、 程序化决策和非程序化决策的异同及其决策技术等 作了分析。 ➢在决策标准上,用“令人满意”的准则代替“最优 化”准则。 ➢一个组织的决策根据其活动是否反复出现可分为 程序化决策和非程序决策。
管理理论的五个阶段

管理理论的五个阶段管理活动源远流长,人类进行有效的管理活动,已有数千年的历史,但从管理实践到形成一套比较完整的理论,则是一段漫长的历史发展过程。
回顾管理学的形成与发展,了解管理先驱对管理理论和实践所作的贡献,以及管理活动的演变和历史,这对每个学习管理学的人来说都是必要的。
下面是店铺为大家整理的有关管理学的知识,一起来看看吧!一般来说,管理学形成之前可分成两个阶段:早期管理实践与管理思想阶段(从有了人类集体劳动开始到18世纪)和管理理论产生的萌芽阶段(从18世纪到19世纪末)。
管理学形成后又分为三个阶段:古典管理理论阶段(20世纪初到20世纪30年代行为科学学派出现前)、现代管理理论阶段(20世纪30年代到20世纪80年代,主要指行为科学学派及管理理论丛林阶段)和当代管理理论阶段(20世纪80年代至今)。
一、早期管理实践与管理思想阶段从人类社会产生到18世纪,人类为了谋求生存自觉不自觉地进行着管理活动和管理的实践,其范围是极其广泛的,但是人们仅凭经验去管理,尚未对经验进行科学的抽象和概括,没有形成科学的管理理论。
早期的一些著名的管理实践和管理思想大都散见于埃及、中国、希腊、罗马和意大利等国的史籍和许多宗教文献之中。
二、管理理论产生的萌芽阶段18世纪到19世纪的工业革命使以机器为主的现代意义上的工厂成为现实,工厂以及公司的管理越来越突出,管理方面的问题越来越多地被涉及,管理学开始逐步形成。
这个时期的代表人物有亚当·斯密(Adam Smith 1723-1790)、大卫·李嘉图(1772—1823)等。
亚当·斯密是英国资产阶级古典政治经济学派创始人之一,他的代表作是《国富论》。
亚当·斯密发现,分工可以使劳动者从事某种专项操作,便于提高技术熟练程度,有利于推动生产工具的改革和技术进步,可以减少工种的变换,有利于劳动时间的节约,从而提出了分工理论。
大卫·李嘉图是英国资产阶级金融家,古典政治经济学的杰出代表者和完成者,1817年李嘉图的《政治经济学及赋税原理》一书出版在资产阶级经济学界产生了深远的影响。
西方管理理论的发展

西方管理理论的发展在人类的历史上,自从有了有组织的活动,就有了管理活动。
直到19世纪末,随着欧洲工业革命的发展,管理理论才真正出现。
管理论论作为对管理思想的提炼与概括,是较成熟、系统化程度较高的管理思想,以第二次世界大战的结束作为西方传统管理思想和西方现代管理思想的分水岭.按照出现的先后顺序,可以分为以下几个阶段:一、早期管理思想1776年英国经济学家亚当▪斯密出版了《国民财富的性质和原因研究》(即著名的《国富论》)一书,系统地阐述了劳动价值论及劳动分工理论.斯密认为,劳动是国民财富的源泉,各国人民每年消费的一切生活日用必需品的源泉是本国人民每年的劳动。
这些日用必需品的好坏,决定于两个因素:一个是这个国家的人民的劳动熟练程度、劳动技巧和判断力的高低;二是从事有用劳动与的人数和合从事无用劳动人数的比例。
斯密特别强调了分工的作用,并认为人都是追求自己经济利益的“经济人”。
同样是英国人的查理▪巴贝奇在1832年所著的《论机器和制造业的经济》一书中,发展了斯密的论点.但巴贝奇认为斯密忽略了分工可以减少工资支付这一好处,并由此提出了“边际熟练"原则,即对技艺水平、劳动强度定出界限,作为报酬的依据。
二、古典管理理论(一)科学管理理论19末随着企业管理职能与资本所有权的分离,出现了专门的管理阶层,并产生了“科学管理”理论。
“科学管理"理论的创始人是美国的雷德里克▪泰罗,他认为单凭经验进行管理的方法是不科学的,必须加以改变.就针对谋求最高工作效率、用科学方法代替旧的经验管理、管理人员和工人双方思想变革等几个主要方面溢出了5点管理制度:第一,对工人提出科学的操作方法,以便合理利用工时,提高工效;第二,在工资制度上实行差别计件制;第三,对工人进行科学的选择、培训和提高;第四,制定科学的工艺规程,并用文件形式固定下来推广;第五,使管理和劳动分离。
1911年出版的《科学管理原理》标志着泰罗管理学说上升到了理论高度。
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管理理论的历史发展随着科学技术的不断进步和社会生产力的不断发展,人们从生产经营管理实践中逐步创造、总结和概括管理经验,进而抽象、升华为管理理论,以此来指导人们的社会生产实践,从而创造出更高的生产力,推动社会继续向前进步。
管理理论的产生与发展大致经历了经验管理、科学管理和现代管理三个阶段。
一、经验管理经验管理又称传统经验管理阶段。
在18世纪后期到20世纪初,西方资本主义国家随着大工业生产的兴起,手工作坊渐被淘汰,工业企业开始发展,但规模不大,生产力水平低。
此阶段,企业管理主要靠资本家或其代理人的个人经验,没有操作规程和严格的规章制度。
工人培养仅靠师傅带徒弟的方式。
这一阶段管理的特点是:工厂的所有者就是工厂的管理者,工人凭着经验劳动,管理者凭着传统的经验办事,管理工作比较简单,属于小生产管理方式。
二、科学管理科学管理又称科学管理阶段。
在20世纪初到40年代,随着生产的发展,科学技术的进步,自由竞争的资本主义逐步为垄断资本主义所取代,企业规模不断扩大,生产技术愈趋复杂,劳资矛盾日益加深,市场竞争压力有增无减,所有这些,都要求管理者努力提高企业管理水平,要求将积累起来的管众经验加以总结、概括,使其系统化、标准化和理论化。
于是出现了“科学管理”理论,其创始者是美国的泰勒,他被称为“科学管理之父”。
继其之后,还有吉尔布勒斯、甘特、福特等人,他们也为科学管理作过贡献。
泰勒于1911年发表了《科学管理原理》一书,列出主要4条基本管理原理:1.对工人操作的每个组成部分进行科学的研究,以替代凭经验办事的方法。
2.对工人进行科学的培训,以替代工人的自由发展。
3.在工人和管理人员之间,提倡协作精神,以保证工作按照科学的设计程序进行。
4.在工人和管理人员之间,应有适当的分工,明确划分计划职能(管理者的工作)和执行职能(劳动者的工作),并由计划职能帮助实施执行职能。
泰勒对企业管理的最大贡献是他主张一切管理问题都应当而且可以用科学的方法去研究解决,实行各方面工作的标准化,使个人的经验上升为理论。
这就开创了科学管理阶段。
概括地说,科学管理的特点是将积累的管理经验加以系统化和标准化,并运用科学方法和手段来研究和解决企业内部生产管理问题。
三、现代管理从20世纪40年代到现在为现代管理阶段。
在第二次世界大战之后,特别是50年代至80年代,尤其是80年代至90年代初,世界的经济政治形势发生了极大的变化,苏联的解体,冷战的结束,“和平与发展”成了这个时代的两大主题。
资本主义企业的规模在激烈竞争中迅速扩大,一个工厂,一个公司的经营活动不仅局限于一个地区、一个部门,而扩大到全国甚至全世界,成为跨国公司,实行国际经营,在更大的范围与规模之问同竞争对手展开争夺。
世界科学技术的急速发展,高新技术产业的不断出现,使技术更新速度进一步加快,从而,更加加剧了这种市场争夺的局面。
由于社会经济和政治形势的变化,对企业管理提出了新的要求:①突出了企业的经营决策问题,“管理重心在经营,经营的重心在决策”。
②要求运用更先进的科学管理方法和管理手段。
③要求管理理论和管理方法能充分调动人的积极性。
这一阶段,有不少管理学家与实业家根据这些要求,在现代管理理论与实践方面作了大量的研究与创造,思想非常活跃,侧重点也有所不同,呈现出管理学派林立的局面。
(一)行为科学学派1.行为科学的产生及其特点行为科学是一门研究人类行为规律的科学。
它产生于20世纪30年代,人群关系论代表人物是埃尔顿·梅奥,他在芝加哥西方电器公司霍桑工厂所进行的“霍桑实验”是行为科学理论的实践依据。
后来,于1949年又在美国芝加哥召开跨学科的科学会议,讨论应用现代科学知识研究人类行为的一般理论问题,并首次将这门综合性学科定名为“行为科学”。
行为科学认为企业管理应以人的行为为关键因素,生产不仅受物理的、生理的因素影响,而且还受到社会的、心理的影响。
因此要做好人的工作,引导人们为自己的需要而努力,并把个人的目标同企业的目标一致起来,以便从人的行为中激发出动力,从而提高效率。
这一观点与泰勒等人的科学管理观点截然不同,主要体现在以下几个方面:(1)企业的职工是“社会人”,而不是“经济人”。
科学管理理论把职工仅仅看作是为了追求自己的经济利益而进行工作的“经济人”,或者是对于工作条件变化能够作出直接反应的“机器的模型”。
但梅奥等人的“霍桑实验”表明,人不是孤立存在的,而是属于某一工作集体,并受这个集体的影响,他们不仅单纯追求经济利益,而且还要追求人与人之间的友情、安全感、归属感等社会的和心理的满足。
梅奥等人由此创立了“社会人”的假说,认为“人是独特的社会动物,只有把自己完全投入到集体之中才能实现彻底的‘自由’”。
(2)满足工人的社会欲望,提高工人的工作积极性、主动性和协作精神,是提高生产效率的关键。
(3)企业中实际存在着一种“非正式组织”。
人的组织可分为“正式组织”与“非正式组织”两种。
正式组织是指企业行政组织体系中的各个环节的行政组织,即是为了实现企业总目标而担当有明确职能的组织机构,这种组织对于人具有强制性;非正式组织是指人们在共同劳动、共同生活中;由于相互之间的联系而产生的共同感情自然形成的一种无名集体,并产生一种不成文的非正式的行为准则或惯例,要求个人服从,但没有强制性。
这种“非正式组织”时聚时散,对于个人的行为影响很大,是影响生产效率的重要因素。
(4)企业应采取新型的领导方法,借以调动职工的积极性、主动性和协作精神,以促进每一成员能与企业领导进行真诚的合作。
例如,鼓励职工提出合理化建议,参与企业决策,改善人与人之间关系,尊重下属意见,建立面谈、家访制度等等。
2.行为科学的主要理论。
(1)需求层次理论。
这一理论认为人们的需求是有层次的,在某一层次得到满足之后,才会激励人们向更高层次进行追求。
这方面的理论有很多研究成果,本书只介绍具有较广泛影响的马斯洛需求层次理论。
马斯洛将人们的需要按照先后顺序划分为5个等级,即生理的需要。
安全的需要,感情的需要、尊重的需要,自我实现的需要。
生理的需要即衣、食、住、行、医等生存基本条件的需要,这是人们的第一需要。
这一需要得到满足之后,才会迫求安全的需要。
安全需要是指生产与生活中的人身安全、财产安全和就业安全,以防人体和经济上的意外灾难。
当安全需要得到满足之后,就会激励人们的感情需要,感情需要包括友谊、爱情、归属感等各方面的需要。
随着安全需要得到满足后又会激起人们对尊重的需要,这类需要包括自尊和受别人尊重、赞美、赏识、更高的委任。
这种需要得到满足,即可带来自信和荣誉感。
随之而来的,又会激起人们向更高层次的自我实现的需要进行追求,即意味着个人将充分实现其才能,在成就上、职位上、地位上达到自己所希望的高度。
(2)X、Y、Z理论。
在现代管理理论中,有人根据对人的行为看法不同而划分为X、Y、Z 三种理论。
①X理论和Y理论。
X理论认为人的本性是懒惰的,对工作具有厌恶的天性,一般人没有雄心大志。
为克服人们这种不良倾向,必须进行强制监督、指挥,才能取得较高效率。
而Y理论则与此正好相反,它认为人并不懒惰,人们对待工作的态度取决于这项工作对他是一种满足还是一种惩罚,若是前者,则工作积极,若是后者,则工作消极。
在正常情况下,人总愿意承担责任,发挥自己的才能和创造性。
由此可见,X理论与Y理论的差别就在于对工人的看法不同,据此采用的管理方法也不同。
X理论主张对工人采用严格控制、强迫管理的方式,Y理论则主张要给工人创造一个能够充分发挥个人才智的宽松环境,以更好地实现组织的和个人的目标。
②超Y理论。
这种理论通过实验得出结论,认为X理论、Y理论都具有各自的应用范围,管理方式应该由工作性质和成员素质来决定,从而提出了超Y理论。
其主要观点是:不同性质的工作应采用不同的管理方式,对例行的、重复性的、任务量容易测量的工作,如企业的生产经营管理工作,应采取x理论进行管理;对创造性的、非重复性的、任务量不易测定的工作,如研究所的科研管理工作,则应采用Y理论进行管理。
一般来说,人员文化素质较低,易于接受x理论管理方式,人员文化素质较高,则欢迎Y理论管理方式。
③Z理论。
这个理论是在总结日本管理经验提出的,它认为企业管理者与职工的利益是一致的,两者的积极性可融为一体,其主要内容是:企业对职工的雇用应是长期的,而不是短期的;鼓励职工参与企业决策,实行个人负责制;上下级之间关系要融洽;对企业职工要进行全面培训,对职工要进行准确评价与逐级提拔。
(二)管理科学学派现代管理科学中的另一重要学派就是管理科学学派,它与泰勒的科学管理理论属于同一思想体系,是泰勒理论的新发展。
它把科学技术最新成果应用于管理领域,形成了许多新的管理思想与管理技术,使管理工作的科学性达到新的高度。
其主要特点是:1.企业生产经营活动的总体目标是以最少消耗求得最大经济效益。
2.企业管理问题可以通过数学的公式、符号和模型的演算,把生产要素合理地组织起来,得出最优方案,从而达到量化管理的标准。
3.依靠电子计算机辅助企业各项管理活动,使企业正常管理工作达到规范化、程序化和标准化,大大提高管理工作的效率与质量。
4.强调把先进的科学理论和管理方法应用于现代管理的实践。
如将系统论、信息论、控制论、耗散结构理论、协同论、突变论等新老“三论”以及运筹学、概率论等数学方法和数学模型应用于企业管理各个方面,以解决实际管理问题。
(三)决策理论学派决策理论学派是以统计学和行为科学作为理论基础的。
自第二次世界大战后,许多从事管理研究的专家都在力图寻求一种新的科学决策方法,以便对多方案管理问题进行准确、合理、迅速的选择。
其主要代表人物是美国梅隆大学赫伯特·西蒙教授,由于他在决策理论研究中做出了重要贡献,1978年获得了诺贝尔经济学奖。
决策理论学派的重要观点:管理就是决策,在决策过程中要充分考虑人的经验和智能。
管理活动的全部过程都是决策的过程。
确定目标、制定计划、选择方案等是经营目标及计划决策;机构设计、生产单位组织、权责分配等是组织决策;计划执行情况检查、在制品控制及控制手段的选择等是控制决策。
决策贯穿于整个管理过程的始终。
在管理决策中所要解决的问题往往是很复杂的,影响因素很多,有些因素的影响程度又很难用公式进行描述,这就需要借助于专家咨询系统,依靠专家丰富经验和智能来帮助完成决策过程。
(四)企业文化企业文化是指在企业中长期形成的共同思想、作风、价值观念和行为准则,一种具有企业个性的信念和行为方式。
它是在民族文化和现代意识影响下形成的具有企业特点的群体意识,并由这个群体意识所产生的行为规范,是社会文化系统中的一个有机的重要组成部分。
在市场经济条件下,企业文化将决定一个企业的兴衰和在市场竞争中的胜败。
企业文化作为观念形态是现代管理理论与文化理论的综合,一般具有整体性、稳定性、开放性、可塑性和独特性等特征。