【2018最新】四年级上册安全教育教学计划-word范文 (4页)
安全教育教学计划四年级（3篇）
安全教育教学计划四年级一、活动目标：1、理解故事《小螃蟹的大"钳子"》，知道螃蟹的"钳子"会夹人。
2、愿意交流生活中被各种东西夹住的经历。
3、知道要注意安全，提高自我保护意识。
二、活动准备：1幼儿园用书，各种形状的白纸或彩色纸若干，记号笔和固体胶幼儿每人各一支。
三、活动过程：1、阅读故事《小螃蟹的大"钳子"》，知道螃蟹的"钳子"会夹人。
教师与幼儿一起阅读幼儿用书，激发幼儿园阅读的兴趣，理解故事内容。
教师：螃蟹的"钳子"能够干什么（获取食物，保护自己等）教师：请你看看最后一幅画，猜猜会发生什么事？（一个小朋友想抓住螃蟹，可能会被螃蟹的大钳子夹住）教师：你被螃蟹夹到过吗？请幼儿说说相关经验。
2、交流生活中被东西夹住的经验。
教师：螃蟹的"钳子"会夹人，在生活中还有很多东西也会夹人，请你说说你知道哪些。
（抽屉、门、拉链等。
）3、学习制作提示牌，提醒大家注意安全，避免被夹伤。
教师：请小朋友在我们教室里找找哪些东西容易夹人。
教师：怎么样提醒大家注意，不要被夹住。
（引出制作提示牌。
）教师引导幼儿园制作提示牌，用绘画的形式表现，教师记录幼儿园的提示语。
如：关门要小心哦，抽屉慢慢拉。
把制作好的提示牌放置在相应的位置上，集体进行学习和交流。
教师小结：动作要轻，要慢慢的，小心自己被夹住，也要小心夹到其他人。
安全教育教学计划四年级（二）设计思路：地震-群灾之首!1976？7？28唐山大地震、____？5？12汶川大地震等都是突如其来的“洪水猛兽”，在你毫无预警的情况下无情地降临，致使重大伤亡事故的发生。
由此可见，地震小知识、避震小诀窍、如何保护自己等基本的防护措施从现在开始就要学习一些，掌握一些，防患于未然。
让孩子们提高防震意识，在灾难到来的时候，能更好的保护自己，更好的掌握逃生技巧。
在大灾大难面前不惊惶!活动目标：1、让幼儿了解一些地震的基本知识。
四年级上册安全教育教学计划_四年级教学计划语文
四年级上册安全教育教学计划_四年级教学计划语文教学目标：1. 了解安全教育的重要性，明确自己的安全责任和义务；2. 能正确识别和区分危险环境和危险品，学会避免危险；3. 掌握紧急情况下的自救和互救的基本方法；4. 培养正确的交通安全意识，能正确地过马路；5. 学会遵守交通信号，遵守交通规则；6. 学会正确并安全地乘坐交通工具。
教学内容及学时安排：第一课：安全教育的重要性（1学时）1. 讲述安全教育的重要性和目的；2. 引导学生思考在日常生活中应该如何保持安全。
第二课：危险环境和危险品识别（2学时）1. 教授学生如何正确识别和区分危险环境和危险品；2. 给学生一些实际生活中的案例让他们判断。
第三课：紧急情况下的自救和互救（2学时）1. 教授学生紧急情况下的自救方法，如如何正确报警等；2. 培养学生互相帮助和互救的意识。
第四课：交通安全意识的培养（2学时）1. 教授学生正确的过马路方法和注意事项；2. 讲述交通事故的危害和预防措施；3. 引导学生在路上动手示范过马路。
第五课：交通信号和交通规则（2学时）1. 教授学生交通信号的意义和表示方法；2. 引导学生学习常见交通规则，如遵守红绿灯等；3. 进行交通规则的小测试，检测学生理解程度。
教学方式与方法：1. 讲授法：通过讲解和示范的方式，向学生传授相关的安全知识和技能；2. 情景模拟法：通过模拟真实场景，让学生在安全环境中进行自救和互救的训练；3. 视听法：通过播放相关视频和录音，引导学生加深对安全知识的理解和记忆；4. 互动法：鼓励学生积极参与课堂讨论和活动，提高他们的安全意识和责任感。
教学评估：1. 课堂活动观察：观察学生在课堂上的参与程度、回答问题的准确性等；2. 课后作业：布置相关的作业，如填空、选择题等，检测学生对安全知识的掌握程度；3. 安全技能实践：组织学生进行一些安全实践活动，评估他们运用所学知识和技能的能力。
四年级上安全教学工作计划
一、指导思想根据我国教育部门关于安全教育工作的相关要求，结合我校实际情况，制定本学期四年级上安全教学工作计划。
本计划旨在通过开展丰富多彩的安全教育活动，提高学生的安全意识，培养良好的安全行为习惯，确保学生在校内外的人身安全。
二、工作目标1. 提高学生安全意识，让学生认识到安全的重要性。
2. 培养学生良好的安全行为习惯，降低安全事故的发生率。
3. 增强学生应对突发事件的能力，提高自救互救技能。
4. 促进家校合作，共同营造良好的安全教育氛围。
三、工作内容1. 课堂教学（1）结合各学科特点，融入安全教育内容，让学生在学习过程中潜移默化地提高安全意识。
（2）开设安全教育专题讲座，邀请专业人士为学生讲解交通安全、消防安全、防溺水、防地震等方面的知识。
2. 课外活动（1）组织学生参加校内外的安全实践活动，如消防安全演练、地震逃生演练等。
（2）开展安全知识竞赛、手抄报、征文等活动，提高学生的安全意识和参与度。
3. 家校合作（1）通过家长会、家访等形式，向家长宣传安全知识，提高家长的安全意识。
（2）鼓励家长参与学校组织的安全教育活动，共同营造良好的安全教育氛围。
4. 安全检查（1）定期对学校设施设备进行安全检查，确保设施设备安全可靠。
（2）加强校园周边环境治理，消除安全隐患。
四、工作措施1. 加强组织领导，成立安全教育领导小组，明确责任分工。
2. 制定详细的安全教育工作计划，确保各项工作有序开展。
3. 加强师资培训，提高教师的安全教育能力。
4. 充分利用各种宣传渠道，广泛宣传安全知识。
5. 加强与家长的沟通与合作，共同关注学生的安全。
五、工作进度安排1. 第一阶段（第1-4周）：制定安全教育工作计划，开展安全教育专题讲座。
2. 第二阶段（第5-8周）：组织学生参加安全实践活动，开展安全知识竞赛、手抄报、征文等活动。
3. 第三阶段（第9-12周）：加强家校合作，开展安全检查，总结安全教育工作。
六、预期效果通过本学期的安全教育工作，使学生安全意识明显提高，安全行为习惯得到改善，应对突发事件的能力得到增强，家校合作更加紧密，为学生的健康成长创造一个安全、和谐的环境。
四年级安全教学计划(5篇)
四年级安全教学计划一、指导思想学校健康教育是学校系统教育的重要组成部分，培养学生的各种有益于自身、社会和全民族健康的行为和习惯，提高卫生科学知识水平，从而达到预防和减少儿童少年某些常见病和多发病，尽可能避免意外伤亡事故，增强体质，促进身心发育，为一生的健康奠定基础，二、教学目标1、学会与人交往，愿意与别人交流，朋友间互相了解。
2、引导学生正确处理同年人际冲突的方法。
3、培养学生的自理能力，懂得自己的事情自己做是爱劳动的表现，培养学生做个爱劳动的好孩子。
4、通过本课的教学，培养学生的家庭观念，加强学生良好习惯的养成。
5、培养学生积极思考的习惯，使学生懂得在学习和生活中积极动脑，用自己的智慧去发现，去创造，做个有心人。
6、教育学生养成良好的时间观念。
7、教育学生正确面对挫折，勇于接受别人的批评。
8、通过教育，让学生感受到家的温暖，使他们爱家、爱自己的长辈。
9、让学生学会测量身高、体重、脉搏的方法，观察自己的生长发育状况，教育学生经常测量身高、体重、脉搏，关心自己的生长发育状况10、让学生了解近视是怎样形成的，学会保护视力的方法。
总之，加强学生的体育、卫生健康教育，培养学生强壮的体格、健康的生理和心里、勇敢顽强的毅力、艰苦奋斗、团结合作的精神，是学校教师的职责;学校体育、卫生工作，必须抓紧抓好，使学生不仅能学到知识，而且身心健康，体格健壮，使我校的健康教育工作及卫生管理工作再上一个台阶。
三、具体安排周次教学进度安排2什么是甲型H1N1流感，这种病对人群的危害及预防方法4沟通化解小矛盾6自己的事情自己做8家庭小帮手10谁想得最多12做守时的小学生14 当受到批评的时候16幸福家庭18怎样测量身高、体重、脉搏备注：____周放十一假，____周期中复习考试，____周期末复习考试.更多健康教育工作计划请参考：健康教育的____工作计划____年健康教育年度工作计划水珠村____年健康教育工作计划医院健康教育的____年工作计划乐民社区____年度健康教育工作计划四年级安全教学计划（二）一、学生知识能力，学习习惯分析四年级学生已具备基本的视谱能力，并有一定的运用能力。
四年级上册安全教育教学计划_四年级教学计划语文
四年级上册安全教育教学计划_四年级教学计划语文一、教学目标1.使学生了解和掌握基本的安全常识，提高自我保护意识和安全知识技能。
2.培养学生具有正确的安全意识，学会在生活和学习中自我保护，预防意外事件的发生。
3.通过安全教育，使学生树立正确的危险意识，具备应对突发情况的能力。
二、教学内容1.交通安全知识2.食品安全常识3.安全常识三、教学重点难点重点：交通安全知识、食品安全常识、日常安全常识难点：如何正确应对突发情况，如何预防意外事件的发生四、教学方法1.多媒体教学法2.案例分析法3.游戏教学法五、教学过程第一课：交通安全知识教学内容和方法：通过图片、视频等多媒体展示的方式，让学生了解交通标志，学会在行人红灯停，行人绿灯行的基本交通规则，了解在哪些地方不能随意横穿马路，学会正确使用人行横道。
活动设计：老师出示各种交通标志的图片，让学生说出它的含义；在教室内设置模拟的人行横道，并请学生模拟过马路的场景，体会交通规则的重要性。
第二课：食品安全常识教学内容和方法：通过案例分析法，让学生了解什么是食品安全，食品中的有害物质有哪些，如何正确存放食品，如何选择安全的食品。
通过视频播放方式，让学生了解食品中常见的有害物质，如何识别。
活动设计：老师为学生准备一些常见的食品，让学生自己分辨哪些是安全的食品，哪些是有害的食品；老师为学生展示一些食品安全知识，通过图片，视频的方式让学生感受食品安全问题的严重性。
教学内容和方法：通过游戏教学法，让学生了解日常生活中的安全常识，如何正确使用家电，如何预防火灾的发生，如何避免家庭意外。
活动设计：老师为学生准备各种日常家电，让学生模拟正确使用家电的场景，学会正确使用插座、电线等；老师和学生一起模拟家庭火灾的情景，学生学会正确的逃生方法。
六、教学评价及反思教学评价：通过课堂练习、小测验的方式，检验学生对交通安全知识、食品安全常识以及日常安全常识的掌握情况。
观察学生在日常生活中的实际表现情况。
四年级上册安全教育教学工作计划
四年级上册安全教育教学工作计划（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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四年级上册安全教育计划（通用4篇）
四年级上册安全教育计划（通用4篇）四年级上册安全教育计划篇1(1)交通安全教育；交通安全教育是安全教育重中之重的教育，要把交通安全教育摆在十分突出的位置、必须每周进行集中教育，以及做好放学路对的管理。
(2)防课间意外的教育，在学校时，玩耍、做游戏应到操场上，教室里追跑、疯打。
不做有害身体健康的游戏。
做广播操，学生排队时，不要拥挤，要有序进场、进班。
(3)防溺水教育；要进行防溺水的教育，开展以溺水后自救，溺水者的救护为主要内容的教育。
(4)防触电的教育；对同学们进行电的基本知识讲座，预防触电事故的发生以及对触电后急救常用知识的了解和应用。
(5)防食物中毒的教育；多宣传饮食卫生和防止食物中毒的教育，以杜绝同学们食物中毒的事件发生。
(6)防病、防体育运动伤害的教育；重视同学们身体健康教育，建立个人健康档案，体育活动应重视安全保护措施，积极做好运动前的准备操，尽量避免运动伤害事故的发生。
(7)防火、防盗等的安全教育；检查班里的防电设施，落实专人负责，班里应经常开展防火、防盗等的防范措施教育。
四年级上册安全教育计划篇2一、学情分析通过上学年的学校生活，学生的自理能力有了提高，能做到关心集体，热爱学校。
但由于学生的年龄比较小，自控能力差，坚持性短，所以我们老师要多指导、多教育、多开展活动，针对学校学生的实际情况，以安全与健康教育知识为载体，加强学生教育，提高学生的安全意识，养成良好的行为习惯。
在学校、家庭及公共场所，能够对自己及他人有一定的自我保护能力。
让学生掌握基本的生活知识和安全知识。
二、教材分析知识目标：通过安全教育课程的学习，培养学生科学生活态度，使学生日常生活和学习种按科学规律办事，形成安全意思，通过传授基本的安全知识和自我自救的基本技能，提高危险情景下的应急能力。
能力目标：紧密联系学习生活，从学生的生活经验生活需要和实际能力出发，多些简单易学的方法，学会自我保护，调动家长积极性，发挥家庭和家长作用，使家庭生活中得到保障，学会结合实际何况，创造性进行安全教育。
四年级安全教育教学计划上学期7篇
四年级安全教育教学计划上学期7篇四年级安全教育教学计划上学期1师生要牢固树立“珍爱生命，安全第一，责任重于泰山”的意识，对学生加强安全教育，准备好几方面工作：（-）搞好日常管理工作1、早操要人人参加，养成良好的行走习惯（轻声漫步靠右行）。
2、培养良好的课堂纪律，养成认真听讲的习惯。
3、活动时间要有人监督，提倡进入操场安全游戏，不追逐打闹。
4、放学要养成站队守纪律的习惯，不能推攘，拥挤。
5、建立正常的卫生值日制度，班级卫生人人有责，培养良好的劳动习惯。
6、在校学生养成良好的生活习惯。
（-）对学生进行思想品德教育。
1、每时每刻对学生进行《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的教育，让学生以此为范，导之于行。
2、教育学生要团结友爱，互相帮助。
3、结合情境，适时对学生进行品德教育。
（三）关心学生身心健康。
1、对学生进行日常卫生保健知识的讲解，使学生树立正确的卫生意识。
2、教育学生加强体育锻炼，增强体质。
3、在班级之中努力营造宽松和谐的心理氛围。
4、密切注意学生群体和个体的心理动向，进行适时教育。
（四）加强与家庭社区的合作1、建立学校家庭互访制度。
2、通过走访和家长联系册的形式密切与家长的联系。
3、加强家校联系。
在本学期主动与家长们保持联系，将一些孩子的表现通知家长，共同商量对策。
（五）安全教育常抓不懈1、教育学生严格遵守学校的作息时间，上学、放学不准在学校和路途中逗留、玩耍，不允许不经家长允许跟同学去了，让家长随时了解其子女的去向。
2、在校内外，不允许学生做危险的游戏。
如；互相追打、奔跑等。
3、教育小学生不践踏学校的草坪，不损坏学校的花草树木。
4、教育学生不玩火、不玩电、不玩爆竹。
5、教育学生不带危险的物品到学校。
（如小刀，气枪。
）（六）无论是集体活动还是体育课，都必须在教师的带领下进行，不得随意离开集体自己活动或不听指挥，遇到他人生病、遇险等，要及时报告老师。
并且指导学生学会使用各种求救电话。
（七）只有在家长或老师的带领、陪同下方可到游泳池游泳。
四年级上册安全教育教学计划_四年级教学计划语文
四年级上册安全教育教学计划_四年级教学计划语文四年级上册安全教育教学计划一、教学目标：1.了解和掌握常见的安全知识，提高防范意识；2.培养学生的自我保护意识和自我保护能力；3.培养学生的遵守交通规则的习惯和责任意识；4.培养学生的危险环境识别和应对能力。
二、教学内容：1.常见的安全知识，如防火、防盗、防拐、防溺水、防伤害等；2.交通安全知识，包括过马路的注意事项、乘坐交通工具的安全规则等；3.学校周边及生活环境中的安全隐患；4.应急逃生演习。
三、教学方法：1.情景教学法：通过模拟真实情景，让学生在场景中感受和学习安全知识；2.案例分析法：通过案例分析的方式，分析事故发生的原因和应对方法，引导学生正确对待危险情况；3.讨论交流法：引导学生进行小组或全班讨论，让学生积极参与安全问题的探讨，培养学生的安全意识和应对能力。
四、教学过程：第一课时：防火常识1.教师简单介绍火灾危害和防火知识，引导学生简单了解火灾的危害性。
2.播放防火安全教育视频。
3.教师组织学生讨论，询问学生在家和学校中应该如何做到防火安全。
4.教师讲解防火常识，如家中电器使用注意事项、禁止乱扔火柴和玩火等。
5.教师总结本课内容，布置相关作业。
第三课时：过马路的注意事项1.教师引导学生回忆过马路时的注意事项，组织学生讨论相关问题。
2.播放过马路安全教育视频。
3.教师组织学生模拟过马路的情景，让学生亲身体验过马路时的危险性。
4.教师讲解过马路的注意事项，如观察车辆、按照交通信号等。
5.教师总结本课内容，布置相关作业。
第四课时：应急逃生演习1.教师组织学生进行应急逃生演习，让学生了解在发生火灾等突发情况时如何进行逃生。
2.教师讲解逃生的步骤和注意事项，同时组织学生进行实践操作。
3.教师引导学生对逃生演习进行总结和反思，提出改进意见和建议。
五、教学评价：以小组讨论、案例分析、作业评查等方式进行教学评价，了解学生对安全知识的理解和掌握情况。
同时通过实际操作和观察学生的行为表现来评估学生的安全意识和自我保护能力。
四年级上册安全教育教学计划
千里之行，始于足下。
四年级上册安全教育教学计划安全教育是学校教育中不可或缺的一部分，对于学生来说，安全是重要的，因此在四年级上册，我们应该安排适合他们的安全教育教学计划。
下面是一个的示例：教学目标：1. 了解常见的安全知识，如交通安全、火灾逃生等。
2. 培养学生正确的安全意识和安全行为习惯。
3. 学会处理突发情况，提高应急能力。
4. 培养学生互救互助的团队精神。
教学内容及教学步骤：第一课：交通安全1. 通过图片、视频等形式，向学生介绍交通安全的重要性。
2. 教学概念：红灯停，绿灯行，过马路要注意安全。
3. 向学生传授穿过马路时的正确姿势和行为习惯。
4. 通过游戏和角色扮演，让学生模拟过马路时的情景，学会正确判断和做出反应。
第二课：火灾逃生1. 通过真实火灾案例，向学生呈现火灾的危险性。
2. 讲解如何正确使用灭火器和电话报警。
3. 组织学生进行火灾逃生演练，让学生了解逃生的正确步骤和方法。
4. 教导学生如何判断火势大小和选择安全的逃生通道。
第三课：食品安全第1页/共2页锲而不舍，金石可镂。
1. 通过图示和实物展示，向学生介绍食品安全的重要性。
2. 指导学生识别过期食品和不洁食品，学会保护自己的食品安全。
3. 通过小组讨论，让学生了解食品安全的危害和预防措施。
4. 指导学生正确使用食品保鲜袋和饭盒，学会合理保管食品。
第四课：自然灾害防范1. 通过图片和视频，向学生介绍常见的自然灾害，如地震、洪水等。
2. 讲解自然灾害的成因和预防措施。
3. 组织学生进行自然灾害应急演练，让学生学会如何正确躲避和求救。
4. 讲解安全逃生的基本原则和方法，培养学生的自救自护能力。
第五课：网络安全1. 通过实例，向学生介绍网络安全的重要性。
2. 授课内容包括：网上交友的风险、不打开陌生链接、保护个人信息等。
3. 指导学生如何正确设置密码和使用网络，学会防范网络诈骗和欺诈。
4. 强调学生要和家长共同维护网络安全，并提示如何向家长寻求帮助。
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四年级上册安全教育教学计划
为了切实加强班级的安全工作，牢固树立“安全第一”思想，确保学生的
生命、财产安全，维护学校正常的教育教学秩序，如何制定安全教育计划？下
面是小编收集整理的四年级上册安全教育教学计划，欢迎阅读。
四年级上册安全教育教学计划篇一
一、指导思想
公共安全教育是学校工作的一项重要内容。
生命对每一个人只有一次，是
我们最宝贵的财富，安全成长，拥有健康是我们共同的愿望。
我们的生命来之
父母，成于社会，凝集了大多的情感，寄予了无限的希冀。
珍爱生命，保证安全，健康成长，也是我们在人生道路上的必修课。
公共安全教育这门课程，充
分体现了国家对同学们健康成长的关怀，也反映了家长和老师的期盼。
学会快
乐的生活，掌握安全知识，提高他们的安全防范能力，培养他们的安全防范意识，树立了安全第一的思想，增强了安全教育的紧迫感和责任感，消除了成长
过程中的困惑，获得了最真实的生命体验，拒绝诱惑，防范侵害，远离危险，
安全健康的成长。
本学期我们将继续以“安全第一与健康第一”为宗旨，教育学生学会快乐
的生活，掌握安全知识，提高他们的安全防范能力，培养他们的安全防范意识，树立了安全第一的思想;培养学生的各种有益于自身、社会和全民族健康的行为和习惯，提高卫生科学知识水平，增强体质，促进身心发育，为学生一生的健
康奠定基础。
二、教学目标
1.让每位学生拥有健康身心，情绪愉快，知道快乐益于身心健康。
2.充分利用每周一次的卫生知识、健康教育课，加强对学生的疾病防治及
良好的卫生习惯教育。
3.增强自我保护意识，形成尊重生命、爱惜健康的态度，进而尊重关怀他
人的生命与健康，为学生的终身幸福和终身发展奠定基础。
4.培养学生从小养成简朴的生活习惯，不奢华、不浪费，以简单为快乐。
三、教学措施
1.培养学生自觉参与课间活动，保持充沛的精力，上好每节课。
利用各种
检查、竞赛促进学生行为习惯的形成。
2.教学时运用多种教学手段，如挂图、模型、表演等激发学生兴趣，巩固
教学效果，促进能力的培养。
3.联系学生实际，对学生进行心里健康教育，教育学生团结协助，尊敬师长，让学生热爱体育，热爱生活。
四、教材分析
本册教材贴近学生的生活，从选编课文到设计联系，从内容安排到呈现方
式及版式设计都有极强的创新意识，让人感到耳目一新。
全册共有课分十篇，
该教材符合新的教学理念，能让孩子们在快乐中学习，在快乐中健康成长。
五、教学重点与难点
重点是教育学生遵守学校常规，进一步培养学生的爱心，引导学生感受大
自然的美丽，喜欢在大自然中活动。
难点是让每一位学生都健康快乐地成长，并有爱心，能互相帮助，不论是
在学习，还是在生活中都是快乐的小天使。
六、实施措施
1.钻研教材，了解学生，突出重点、难点，认真备好每一节课。
2.课堂教学形式非常灵活多样，激发学生的兴趣，寓教于乐，让学生在快
乐中学习，在快乐中健康成长。
3.精心设计每一个问题和每一个活动，及时鼓励学生，帮助树立信心。
4.学习活动中，发挥学生的学习主动性。
四年级上册安全教育教学计划篇二
一、指导思想
以上级教育部门下发的有关安全工作文件为宗旨，按照学校的有关安全教
育的要求，作为班级组织者要紧绷安全这根弦，务实工作，教给学生安全常识，养成处处注意安全的好习惯，保证班内外学生安全，保证正常的教育教学秩序，为全面提高我班教育教学质量服务。
二、落实组织。