届高三地理二轮复习专题讲练:气候资源、气象灾害、大气环境保护(教案) doc

合集下载

高三地理二轮专题复习教案范文

高三地理二轮专题复习教案范文

高三地理二轮专题复习教案范文全面贯彻“三个面向”战略指导思想,渗透和灌输可持续发展的战略思想。

以素质教育为根本宗旨,以培养创新精神和实践能力为重点,充分发挥学生的潜能,提高学生的全面素质和自学能力。

那么在学习地理的过程中有哪些教案会比较好呢?感谢您的阅读,以下是小编带来的高三地理二轮专题复习教案内容,希望能帮助到您!高三地理二轮专题复习教案1《位置和范围》教学目标1、学会利用半球位置、海陆位置和经纬度位置来描述一个区域的地理位置。

2、知道世界第一大洲。

3、学会描述一个区域的范围。

4、了解亚洲的地理分区。

教学重难点教学重点:通过对亚洲的学习,掌握认识大洲的基本方法。

教学难点:学会正确描述大洲的地理位置特点,运用地形图和地形剖面图描述区域某一地势变化及地形分布特点。

教学工具课件教学过程一、导入新课:教师提问:结合我们平时接触的电视、电影、报纸、网络资料,谈谈自己知道的亚洲。

学习讨论回答。

教师归纳:我们居住的大洲从南到北、从东到西,既有烈日炎炎的沙漠,又有白雪皑皑的冰原;既有世界第一高峰,又有世界最低洼的地方。

这就是我们居住的大洲。

它有众多的高山和大河,有灿烂的文化,有优美的风景。

它就是雄踞东方的亚洲。

板书:一、雄踞东方的大洲--亚洲二、明确学习目标三、新授:(一)温故知新(生回顾亚洲地名的由来)亚洲是亚细亚洲的简称,意为“东方日出之地”.公元前2000年中期,腓尼基人在地中海东岸(今天的叙利亚一带)兴起,建立起强大的腓尼基王国。

他们的航海水平十分高超,活跃于整个地中海。

频繁的海上活动,要求腓尼基人必须确定方位。

所以,他们把地中海以东的陆地称之为“Asu”,即“东方日出之地”,所指范围后来逐步扩大到整个亚洲。

把地中海以西的陆地称为“Ereb”,意为“西方日落处”,后来被用来指代整个欧洲。

(二)亚洲的地理位置和范围认识一个大洲,先要从“在哪里”入手,也就是明确位置,搞清楚范围、边界。

那么,应当如何描述亚洲在世界中的位置呢?师点拨描述区域地理位置的一般方法:半球位置、海陆位置、经纬度位置[活动]:看图讨论回答:1.读图6.1《亚洲在世界中的位置》,描述亚洲在东西半球、南北半球中的位置。

高三二轮地理专题教案(5篇)

高三二轮地理专题教案(5篇)

高三二轮地理专题教案(5篇)高三二轮地理专题教案(5篇)时间真是转瞬即逝,老师们的教学工作又将有新的目标,作为一名优秀的教育工作者,编写教案是必不可少的,远离课标,脱离教材完整性、系统性,随心所欲另搞一套的写教案的做法是绝对不允许的。

下面是小编整理的教案范文,欢迎大家分享。

高三二轮地理专题教案篇1一、指导思想和教学目标贯彻《国务院关于基础教育改革与发展的决定》,全面推进素质教育的实施,本学期初一地理要发挥教育功能,努力提高教学水平和质量,以认真完成学校工作任务为己任。

二、学生基本情况分析:本年级大部分学生思想觉悟高,上进心强,能够遵守纪律,热爱学习,个个争上进。

但有不少学生好动、贪玩,精力不集中,学习方法欠恰当,因而学习成绩不够理想。

面对这种情况,作为教师要加强思想教育,做到因人因材施教。

三、教材分析:本学期主要的地理教学任务:主要是学习中国的疆域与人口、中国的自然环境、中国的自然资源、中国的区域地理。

第一章:中国的疆域与人口。

主要学习中国的疆域、行政区划、人口、民族,介绍了我国的领土情况、行政区域的划分、人口概况及其政策、民族的基本情况、我国的民族政策。

第二章:中国自然环境。

介绍了我国地形、气候、河流的基本情况,介绍了对我国经济发展的有利影响,并指出了不足。

第三章:中国的自然资源。

介绍了我国主要自然资源的特点、分布、利用中存在的问题及其解决措施。

第四章:中国经济:介绍了区域地理的划分。

重点讲述了四大区域的情况。

四、教学措施:1、以课改的精神和要求指导教学。

要根据教学目标、教学任务的要求选择教学方法,特别要注重激发学生学习的积极性、创造性,以便顺利地实现教学任务,完成教学任务。

注重课堂教学改革与创新,信息技术的应用与整合:教学活动应该是由教学内容、学生、教师、教学环境整合而成的系统,不仅要重视学生学习的结果,更应注重师生共同探究新知识的过程,重视学生学习的经历和经验,关注学生体验、感悟和实践的过程,通过学习情境的.创设、实践环节的开发和学习渠道的拓宽,丰富学生的经历和经验,改变学生的学习方式,实现知识传承、能力发展、态度与价值观形成的统一。

高中地理高考二轮专题复习《气候》学案

高中地理高考二轮专题复习《气候》学案

高考地理二轮专题复习《气候》学案【学法导航】地中海气候1、判断依据:第一步,根据最冷月、最热月判断南北半球若最冷月为1月、最热月7月,则该地处在北半球;若最冷月为7月、最热月1月,则该地处在南半球第二步,确定最冷月的温度值范围,即:0—15之间第三步,判断降水的季节分配类型,冬雨型 (300—1000)2、位置:纬度位置:30一40N(S)的大陆西岸海陆位置:地中海沿岸地区,澳大利亚大陆的西南端和东南端,南北美大陆30—40的大陆西岸,非洲大陆的南端3、气候特点(特征):夏季炎热干燥,冬季温和多雨4、气候形成原因:受副热带高气压带(夏季)和西风带(冬季)交替控制5、该气候条件下所形成的陆地自然带:亚热带常绿硬叶林带该气候条件下所分布的植被类型:亚热带常绿硬叶林该气候条件下所分布的典型动物:阿尔卑斯山羊,黇鹿褐上该气候条件下所形成的典型土壤:褐土温带海洋性气候1、判断依据:第一步,根据最冷月、最热月判断南北半球若最冷月为1月、最热月7月,则该地处在北半球;若最冷月为7月、最热月1月,则该地处在南半球第二步,确定最冷月的温度值范围,即0—15之间第三步,判断降水的季节分配类型,年雨型 (700—1000) 2、位置:纬度位置:南北纬40—60的大陆的西岸海陆位置:主要分布在西欧,南北美洲的大陆的西海岸狭长的地带3、气候特点(特征):终年温和多雨4、气候形成原因::深受海洋影响,常年盛行西风5、该气候条件下所形成的陆地自然带温带落叶阔叶林带该气候条件下所分布的植被类型:温带落叶阔叶林该气候条件下所分布的典型动物:松鼠、黑熊该气候条件下所形成的典型土壤:棕壤、揭土【专题综合】1、阅读材料,回答下列问题。

(16分)材料一:6月17日~24日,温家宝总理对埃及、加纳、刚果(布)、安哥拉、南非、坦桑尼亚和乌干达非洲7国进行了正式访问。

材料二:11月5日中非合作论坛北京峰会暨第三届部长级会议闭幕。

此次峰会共有48个非洲国家代表团及非洲联盟组织代表参加,中非建立了政治上平等互信、经济上合作共赢、文化上交流互鉴的新型战略伙伴关系。

高考地理二轮复习专题之《环境保护》课件(共57张PPT)

高考地理二轮复习专题之《环境保护》课件(共57张PPT)

而且也与上游的水资源开发、植被覆盖以及水土流失 情况都有很密切的关系。
用及周边地区发展应注意的主要问题。
答案:作用:具有抵御洪水、调节径流、改善气候、 美化环境的作用,利于维护区域生态平衡与保持生物多 样性;问题:科学规划与合理用地,控制与治理水污染 等。(符合题意其他答案,言之成理,可酌情评分)
优化能源消费结构,大力推广和使用天然气、太阳 能等清洁可再生能源;大力提倡并推广地铁、公交等公 共交通方式。
考向 2 重金属污染及其防治 2.单项重金属污染系数是指某一重金属在表层土中 的浓度实测值与土壤中该重金属污染物质量标准值之比。 下图为我国浙江省金华市不同功能区单项重金属污染系 数统计图。
自我校对:①渗漏 ②盐碱化 ③水质
尝试解答:养殖过程海水渗漏,导致地下淡水碱化, 附近表土盐碱化,影响农作物和地表植物的生长,影响 当地居民的生活;废水造成附近海域污染,海水富营养 化。
考向 生态环境问题与生态环境保护 1.白洋淀(下图所示景观)是华北平原唯一常年积水 的浅水型淡水湖泊,是华北平原最大、最典型的淡水湖泊 湿地,被誉为“华北明珠”。白洋淀湿地系统的环境演变, 不仅涉及到淀区本身的自然、社会和经济条件,
解析:快递外包装容易产生资源浪费、环境污染等问
题。可从推广快递外包装材料的环保化、减量化及实行废
弃外包装的分类回收等角度提出解决措施。 答案:环境污染问题:快递外包装会产生大量的包装
盒(袋)、胶带等固体废弃物;不可降解的包装塑料袋和胶 带等会对环境造成污染。解决措施:推广使用环保的外 包装材料,实行绿色包装;在确保货物不受损坏的情况 下,实行适度包装;对外包装中的纸张(纸盒)等可利用废 品,实行分类回收。
[审题专练]
1.从文字材料中获取信息 (1)①________是这些名泉的水源补给区。 (2)泉水受到污染,影响人类的生产和生活。 2.从图表中获取信息

专题09 自然灾害 2023年高考地理二轮专题复习课件(新高考专用)

专题09 自然灾害 2023年高考地理二轮专题复习课件(新高考专用)

考点01 气象灾害
【变式演练】
1.阅读材料,完成下列问题。 材料一每年的5月中下旬至6月上旬,黄淮地区经常会出现一种 高温、低湿并伴有一定风速的干热风灾害天气。这种天气一般是 在当地受东移的高压控制,近地面吹西南风时发生。干热风天气 出现时间较短。图1为皖、苏两省年平均干热风日数分布图。图2 为图1中宿州的气温曲线和降水柱状图。 材料二冬小麦喜温、喜凉、耐旱,生长期怕湿涝。4-6月是黄 淮地区冬小麦的拔节至成熟时期,需水量较大,期间常遇干热风 灾害天气,农民曾用大水漫灌方式进行防治,但带来许多问题。
考点01 气象灾害
(三)危害与好处 危害1.极易造成农作物大量减产,乃至颗粒无收; 2.也会影响牧草生长、加剧草场退化和沙漠化; 3.还会引发水资源短缺,造成人畜饮水困难,严重时甚至影响经 济发展乃至社会稳定。 4.干旱极易引发沙尘暴、火灾、虫灾等灾害。 (四)我国旱灾 华北、华南、西南和江淮是旱灾多发区,其中华北地区的旱灾发 生最频繁、影响最严重。
【答案】(2)丙; 丙位于高压中心及沙漠东侧,以偏西风为,且风力较大,沙尘主要吹向丙地。 【解析】(2)从图中可以看到甲地受高气压控制,乙地位于高压中心附近,两地均以晴朗天气为主,且等压线较 为稀疏,风力较小;丁地距离沙漠较远,且丁地西侧有高大山脉阻挡,很难发生沙尘天气;丙地等压线较为密集, 风力较大,同时丙地西部为沙漠,靠近沙源地,同时丙地为偏西风,便于把西部沙漠地区的沙尘带至此处,利于 沙尘运动。
【答案】(3)风向变化:从偏北风转为西南风;气温变化:气温降低,温差变小。 【解析】(3)此次沙尘暴受锋面影响较为显著,受锋面西部高压的影响,图中槽线不断由西向东移动。从图中可 以看到丙地位于锋后,锋前为偏北风,来自低纬,属于暖性气流,锋后为西南风,来自高纬,属于冷性气流。故 沙尘暴所经过的地区,其风向由偏北风转为西南风,同时也是冷气团取代暖气团的过程,伴随着气温下降;由于 大气中尘埃较多,致使白天削弱作用增强,气温较低,夜间保温作用增强,使得全天温差变小。

【高三】2021届高考地理环境保护专题突破复习教案

【高三】2021届高考地理环境保护专题突破复习教案

【高三】2021届高考地理环境保护专题突破复习教案环境保护一、环境污染(一)全球气候变暖思考:二氧化碳?森林的消失?⒈温室气体:主要是co2;其它有氯氟烃等2.对全球生态环境和社会经济的影响⑴海平面上升,沿海低地国家、地区被淹原因:① 由于温度升高,海平面膨胀,导致海平面上升②极地增温强烈,部分极冰融化(2)世界各地降水、干湿条件的变化导致了各国农业经济结构的变化①干旱地区将变得更干旱② 在温带农业发达的地区,由于温度和蒸发的增加,气候将变得更加干旱,退化为草原③亚寒带某些地区,因气温升高,热量条有所改善,适应温带作物生长3.生成原则:co2能强烈吸收地面放出的红外线长波辐射而使大气温度增高,全球气候有变暖的趋势产生原因:① 工厂、车辆和家用炉灶燃烧大量煤炭、石油和天然气,释放大量二氧化碳②森林被子大量砍伐,植物吸收的co2减少,使大气中co2的含量增多4.解决方案①减少矿物燃料的使用量于②植树造林、保护植被③推广使用绿色能。

(二)酸雨思维:酸性气体?降水的形成?1.形成规则:酸性物质:大量硫氧化物(so2)和氮氧化物(nox)+降水:湿润的气候;ph小于5.6的降水,ph值小于4.5的为重酸雨2.主要污染:工矿企业、家用炉灶和车辆燃烧煤炭、石油和天然气,排放SO2和NOx;有色冶金行业SO 2排放⒊危害:使河湖水酸化,影响鱼类的生长繁殖及死亡;使土壤酸化,危害森林和农作物生长;腐蚀建筑物和物古迹;危害人体健康。

4.解决方案:减少酸雨的根本途径是减少人为硫氧化物和氮氧化物的排放。

①建立酸雨控制区和so2污染控制区②限制高硫煤的开采③发展洁净煤燃烧技术和煤炭脱硫技术④调整能结构,开发利用新能、清洁能⑤加强废气中so2的回收与利用(三)臭氧空洞思维:氯氟烃、紫外线、白内障⒈ 生产原理:当人类使用冰箱和空调释放的大量氟氯化碳时,它们会上升到平流层,通过化学反应消耗大量臭氧。

2、产生地区:三个寒极3.臭氧层破坏对地球环境和生物的影响:臭氧层的破坏会增加到达地面的太阳紫外线辐射,直接危害人类健康(皮肤癌、白内障),破坏生态环境和农、林、牧、渔业,也会导致全球变暖。

高考地理二轮复习 高考重点主题突破系列之二 气候学案

高考重点主题突破系列之二气候1.气候对主要地理要素的影响(1)对地形(2)对水文(3)对工业布局的影响(4)对城市和居民区的影响2.运用气候类型的分布分析地理现象以气候统计图表或区域图为载体来考查,该类型试题的答题思路一般为:[实践应用]1.(2017·西安市八校联考)读世界某地气候资料表,完成(1)~(3)题。

(1)该种气候类型可能分布在( )A.圣保罗B.雅加达C.东京D.孟买(2)该地河流最可能( )A.冬季有结冰期B.以雨水补给为主,流量稳定C.出现凌汛现象D.径流量年际变化大(3)仅从风向角度考虑,该城市规划建设火电站的最理想区域位置是( )A.西北郊B.东北郊C.西南郊D.城区内解析第(1)题,从该地气候资料统计表可知,该地最冷月均温在15℃以上,且7月份气温高,1月份气温低,说明该地为热带气候且位于北半球;再根据该地全年降水量为1 780 mm(2 000 mm以下),7月份降水接近600 mm,且降水季节分布不均匀,可以判断出该地为热带季风气候。

圣保罗位于南半球,不符合题意;雅加达位于东南亚地区的赤道附近,为热带雨林气候,不符合题意;东京位于东亚,属于亚热带季风气候,不符合题意;孟买位于印度半岛,属于热带季风气候,符合题意。

第(2)题,由上题分析可知,该地位于热带季风气候区,故该地河流没有结冰期,A项错误;该地河流以雨水补给为主,受降水量季节变化影响大,该地降水量季节变化明显,故该地河流流量季节变化大,B项错误;河流出现凌汛的必要条件一是河流有结冰期,二是河流从低纬度流向高纬度,该地河流没有结冰期,故不会出现凌汛现象,C项错误;该地河流受热带季风气候降水年际变化大的影响,径流量的年际变化也大,D项正确。

第(3)题,火电站会产生大气污染,为了减少其对城市的污染,要建在城市热岛环流之外,还要考虑季风的因素,即建在与盛行风向垂直的郊外。

南亚地区盛行东北风和西南风。

与其垂直的郊外为西北方向郊外或东南方向郊外,故A项正确;火电站会产生较严重的大气污染,不宜布局在城区内,D项错误。

高考地理二轮复习教案

高考地理二轮复习教案关于高考地理二轮复习教案7篇教师要进行教案编写工作,教案有助于学生知道并掌控系统的知识。

教案包含很多,教学是一种创造性劳动。

下面作者给大家带来教案模板,期望对大家有所帮助。

高考地理二轮复习教案【篇1】一、本学期教学目的任务及要求高三二轮复习以高校招生全国统一考试大纲地理部分考试内容为根据,复习时,不再寻求知识结构的先后顺序,或学生认知结构的逻辑要求,而是对知识进行必要的拆分、加工和重组,通过公道的专题划分,按专题重点复习。

注意提炼主干知识和关注知识结构质量,建立更加完全、完善而清楚的地理知识体系与知识网络,到达将多个模块的内容有机地整合成为一个整体。

三轮复习是最后的冲刺复习阶段,关注热门,以题目引路,回扣教材,突出重点,查漏补缺,加强对学生解题能力和技能进行训练,提高学生的应试能力。

二、教材内容分析本学期主要复习必修3的剩余部分和选修地理Ⅲ旅行地理、选修地理Ⅴ自然灾害与防治、选修地理Ⅵ环境保护的复习,以及高考地理二轮、三轮的复习。

高考二轮复习是对重点的综合性专题的突破,主要针对高考的大块考点;三轮属于高考前的冲刺。

三、教学进度第二章区域可连续发展第一节荒漠化的危害与治理——以我国西北地区为例第二节湿地资源的开发与保护——以洞庭湖为例第三节流域综合治理与开发——以田纳西河为例第四节区域农业的可连续发展——以美国为例第五节区域工业化与城市化进程——以珠江三角洲为例第三章地理信息技术运用第一节地理信息系统和遥感技术第二节全球定位系统和数字地球二轮专题突破专题一地理基本技能第一讲地球仪、地图及地理信息技术第二讲等值线的判读第三讲统计图表的分析第四讲地理数据分析与运算技能培养专题二宇宙中的地球第一讲地球的宇宙环境和地球的结构第二讲地球的运动规律及意义专题三自然环境中的物质循环和能量交换第一讲大气的运动规律第二讲水体和地壳运动规律第三讲地理环境的整体性和差异性专题四自然环境对人类活动的影响专题五人文地理事项与原理第一讲区位因素分析第二讲主要农业地域类型和工业地域类型第三讲人口、交通和城市专题六区域地理与国土整治第一讲区域空间定位第二讲世界主要国家和中国主要地区第三讲国土整治和可连续发展第四讲区域特点分析与差异比较专题七选修部分第一讲旅行地理第二讲自然灾害与防治第三讲环境保护考前冲刺专题八题型突破与答题建模第一讲挑选题常用答题技能第二讲综合题题型与答题建模专题九热门问题专题十规范答题要诀高考地理二轮复习教案【篇2】一、学生基本情形通过综合分析我校地理考试成绩,为了有效提升地理教学水平,搞好复习,提高地理教学实效性,特制定本学期地理教学工作计划。

高三地理二轮复习教案范文

高三地理二轮复习教案范文以“地理课程标准”为宗旨,适应新课程改革的需要,面向全体学生,提高学生的人文素养,增强实践能力和创新精神。

正确把握地理学科特点,积极倡导合作探究的学习方式。

培养学生积极地情感态度和正确的人生价值观,提高学生综合素质为学生全面发展和终身发展奠定基础。

感谢您的阅读,以下是小编带来的高三地理二轮复习教案内容,希望能帮助到您!高三地理二轮复习教案1一、环境污染问题(一)全球气候变暖思维:co2的来源?森林的减少?⒈温室气体:主要是co2;其它有氯氟烃等⒉对全球生态环境、社会经济的影响⑴海平面上升,沿海低地国家、地区被淹原因:①海面因温度升高而膨胀,导致海平面上升②极地增温强烈,部分极冰融化⑵世界各地区降水和干湿状况发生变化,导致各国农业经济结构的变化①干旱地区将变得更干旱②温带耕作业发达的地区,因气温升高,蒸发加强,气候会变得更干旱、退化成草原③亚寒带某些地区,因气温升高,热量条件有所改善,适应温带作物生长⒊产生原理:co2能强烈吸收地面放出的红外线长波辐射而使大气温度增高,全球气候有变暖的趋势产生原因:①工厂、交通工具、家庭炉灶大量燃烧煤、石油和天然气,释放大量的co2②森林被子大量砍伐,植物吸收的co2减少,使大气中co2的含量增多⒋解决措施①减少矿物燃料的使用量于②植树造林、保护植被③推广使用绿色能源。

(二)酸雨思维:酸性气体?降水的形成?⒈形成条件:酸性物质:大量硫氧化物(so2)和氮氧化物(nox)+降水:湿润的气候;PH小于5.6的降水,PH值小于4.5的为重酸雨⒉主要污染源:工矿企业、家庭炉灶、交通工具燃烧煤、石油和天然气,排放so2、nox;有色冶金工业大量排放so2⒊危害:使河湖水酸化,影响鱼类的生长繁殖及死亡;使土壤酸化,危害森林和农作物生长;腐蚀建筑物和文物古迹;危害人体健康。

4.解决措施:减少酸雨根本途径是减少人为硫氧化合物和氮氧化合物的排放。

①建立酸雨控制区和SO2污染控制区②限制高硫煤的开采③发展洁净煤燃烧技术和煤炭脱硫技术④调整能源结构,开发利用新能源、清洁能源⑤加强废气中SO2的回收与利用(三)臭氧空洞思维:氯氟烃、紫外线、白内障⒈产生原理:人类大量使用冰箱、空调时释放出的氟氯烃化合物,上升到平流层后,通过化学反应大量消耗臭氧。

专题十 环境问题——2023届高考地理二轮复习课件


A.将稀土矿产制成成品出口
B.加大开采,增加出口数量
C.禁止开采,防止环境污染
D.禁止出口,保存稀土资源
(3)针对稀土矿区主要环境问题进行治理的有效做法是( )
A.保留矿坑表土,及时进行复垦 B.禁止矿产开采,恢复自然植被
C.退耕还林还草,恢复自然植被 D.提高稀土开采技术,保护环境
4.(1)答案:C 解析:根据材料“长期以来由于稀土开采工艺较为原始,稀土矿区环境污染严 重”可知,稀土矿区环境污染严重的主要原因是稀土开采工艺水平较低,C正 确;稀土矿物本身不会产生环境污染,A错误;稀土开采导致地表植被破坏是 生态破坏不是环境污染,B错误;稀土运输过程中产生的污染不在矿区,D错 误。故选C。 (2)答案:A 解析:根据材料我国稀土一度承担全球90%的稀土供应,而稀土有“工业黄金” 之称,因此我国合理开采利用稀土资源的措施应是将稀土矿产制成成品出口, 提高产品附加值,A正确;加大开采,增加出口数量,会影响我国稀土资源可 持续利用,且附加值低,利润低,B错误;禁止开采,会影响稀土工业的发展, 还会影响其它产业的发展,C错误;禁止出口,会影响世界经济发展,不符合 当前全球经济发展的趋势,D错误。故选A。
(1)香港淡水资源短缺的主要原因是( )
①蒸发旺盛
②降水稀少
③人口众多 ④集水面积小
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
(2)副坝的主要功能是( )
A.减轻海浪侵蚀
B.防止海水入侵 C.增加蓄水面积 D.防止水库渗漏
(3)香港选择海湾建设水库的主要原因是( )
A.储水量大
B.水质清洁
C.供水方便 D.地质稳定
兴建水利设施(打坝淤地,建水库、电站和水渠等); ②防洪工程措施主要有建立分洪区、蓄清排浑、加固堤坝等; ③工业区和城市的工程措施主要有建设基础设施、建筑物等; ④交通工程措施主要有修建铁路、公路、飞机场、汽车站、
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

气候资源、气象灾害、大气环境保护 [考纲要求] 光、热、水、风等气候资源及其利用。寒潮、台风、暴雨、大气等气象灾害的危害及防御。地球温室效应、臭氧层破坏、酸雨等现象产生的原因及危害。 [知识讲解] 一、气候资源 1、特点 目前人类利用的气候资源:太阳辐射、热量、降水和风等。 为人类生产和生活提供原料、能源和必不可少的物质条件。 离不开对其开发利用的技术条件和资金投入。 普遍存在性,只是数量多少和结构的差异。 数值特征,在一定数值范围内才具有资源价值。 有较大的变率。 2、开发利用 农业:是农业自然资源的重要组成部分。决定该地的种植制度(作物结构、熟制、配置和种植方式) 合理充分利用气候资源的措施:间作、套种方式,塑料大棚、温室、生态农业、立体农业。 日照与街道方位。街道宜采取南北方向和东西方向的中间方位与子午线成30—60°夹角。 风与城市规划:大气污染工厂建在下风向、垂直风向的郊外或最小风频风向上风向。 公路、铁路考虑暴雨、泥石流、大风出现的强度和频率以及冻土、积雪的深度等 交通 桥涵孔径大小、路基高低等根据暴雨强度设计。 机场选择低云、雾和暴雨出现频率较少、风速较小,应选在距城市较远、地势较高的地方。 旅游:吉林市的雾淞、哈尔滨的冰雕。 二、气象灾害及其防御 1、台风 概念:西北太平洋上热带气旋中心附近最大风力在12级或以上(印度洋和大西洋上称为飓风)。 形成:热带或副热带海面温度在26℃的广阔洋面上,西北太平洋发生频率最高、强度最大。 危害:主要由强风、特大暴雨和风暴潮造成,我国登陆地区主要集中在广东、台湾、海南、 福建等省。 措施:加强台风的监测和预报。对台风的探测主要是利用气象卫星。 2、暴雨洪涝 形成:源源不断的水汽供应;强烈的上升运动;形成降水的天气系统持续时间长 分布:亚洲最多。我国主要发生在南方和东部地区 利用气象卫星对暴雨、洪水进行监测,提高预报正确率,减轻洪涝灾害损失。 工程措施:修筑堤坝、整治河道;修建水库;修建分洪区(或滞洪、蓄洪区等)。 非工程措施:洪泛区的土地管理;建立洪水预警系统;拟定居民的应急撤离计划和对策;实行防洪保险等。 3、干旱——受灾面积最大的一种气象灾害 防御措施:实行农林牧相结合的农业结构,改善干旱区的生态环境;种植耐旱作物;开展农田水利基本建设,营造防护林,改进耕作制度等。 (4)寒潮 概念:由强冷空气迅速入侵造成大范围的剧烈降温,并伴有大风、雨雪、冻害等现象。 影响范围:全国大部分地区,只有西藏、云贵地区受影响较小。 影响:带来严寒、大风、霜冻等恶劣天气(秋季、春季寒潮对农作物危害最大)。 三、大气环境保护 (1)全球变暖 人为原因:人类活动排入大气中二氧化碳等气体强烈吸收地面放出的红外线长波辐射

与其他资源的共同点 与其他自然资源的不同点

措施 建筑 二氧化碳浓度增加原因:一是燃烧矿物燃料排放;二是毁林,特别是热带森林的破坏 生态环境:引起海平面上升(海水膨胀及极冰融化),对沿海低地国家和地区构成威胁。 社会经济:世界各国经济结构发生变化(温带地区干旱使农业发达地区的耕地变为草地、高纬地区降水增加,适宜温带作物生长。) 减少二氧化碳等气体排放的措施:提高能源利用技术和能源利用效率,采用新能源;加强国际合作。 (2)臭氧层的破坏与保护 南极附近出现臭氧洞:全球臭氧量最低值,出现在春季(9~11月) 臭氧量减少的人为原因:冰箱、空调等释放出氟氯烃化合物上升到平流层发生光化学反应消耗O3。 臭氧减少危害:到达地面的太阳紫外线增多,直接危害人体健康;对生态环境和农林牧渔业造成破坏。 保护措施:国际合作,减少并逐步禁止氟氯烃等消耗臭氧层物质的排放,积极研制新型的制冷系统。 (3)酸雨危害与防治 酸雨:pH值小于5.6的降水 形成:燃烧煤、石油、天然气排入二氧化硫和氧化氮等酸性气体。 我国情况:煤为主要能源,主要是硫酸型酸雨;酸雨区覆盖面积占40%,西南地区、长江三角洲、珠江三角洲等成为重酸雨区。季节性:东北主要在冬季。(冬季取暖时间长) 危害:河湖水酸化,影响鱼类生长繁殖,乃至大量死亡,而且使土壤酸化,危害森林和农作物生长,腐蚀建筑物和文物古迹,并危及人体健康。 防治:最根本途径是减少人为硫氧化物和氮氧化物的排放。开展煤炭中硫资源的综合开发利用,是防治酸雨的有效措施。发展洁净煤技术和清洁燃料技术控制酸雨。

[能力训练] 1、如图为某类影响我国农业的自然灾害等值线分布图,此图反映的自然灾害可能是: A.旱涝灾害 B.霜冻灾害 C.生物灾害 D.台风灾害 2、图中等值线分布反映主要受: ①纬度影响 ②洋流影响 ③海陆位置影响 ④锋面影响 ⑤受地形影响 A.①②③ B.③④⑤ C.①④ D.③④ 读我国北方某地区的部分统计资料。回答3~4题: 年份 森林覆耕地面积年降水量气温年较河流含粮食平均单产粮食总产

全球变暖影响 盖率 (km2) (mm) 差(℃) 沙量 (万kg/公顷) (亿kg) 1975 19% 333 420 38 10% 1.23 1.025 1995 12% 478 350 42 35% 0.9 0.975 3、上述材料反映导致该地区20年来粮食产量下降的最主要原因是: A. 退耕还牧面积增大 B. 气候发生异常,出现水旱灾害 C. 毁林开荒现象严重 D. 人口增长过快 4、目前,该地区生态环境最主要的问题是: A. 风沙危害严重 B. 水土流失加剧 C. 气候大陆性特征增强 D. 光照条件差 5、读“某年欧洲降水pH值等值线图”分析后,回答下列各小题:

(1)下列各国中,图示环境问题比较严重的两个国家是_______、_______。 A.西班牙 B.瑞典 C.德国 D.冰岛 E.意大利 (2)产生该问题的直接原因________________ _ _。 (3)该环境问题对非生物造成的主要危害______________________ _ ; 对生物资源造成的主要危害是_______________ ____ 。 6、读下图,回答下列各小题: (1)写出图中字母表示的含义: A.生产规模_____________,B.对自然资源_____________,C.生产活动________________,D.破坏_________________。

(2)图中反映出人类与环境的关系向____________发展,表明人类同环境关系的________。要协调人地关系,就必须促进二者的_____________________。 (3)我们要争取的可持续发展是这样一种发展,它既__________________________的需求,而又__________________________________________________。实现这一目标需要遵循的原则是 __________________、_______________________、___________________________。 7、读下图,分析后回答下列各小题:

(1)地区沙漠化的自然原因是__________________________________________,地区沙漠化的人为原因是_____________________________________________。为防治西北地区土地的沙漠化,我国正在这些沙漠化严重的地区进行巨大的生态工程是___________________。 (2)地区水土流失严重的原因是_________________________________________________,治理的根本措施是________________________。 (3)地区出现酸雨危害的原因是____________________________________ _ __________________________________________________________________防治酸雨的根本途径是_______________________________________________________________。 8.读太原(图)和天津图两城市示意图,回答:

(1)两城市在区位因素上的共同之处是 , ,

(2)读表2,分析: 表2 天津与太原空气质量周报(1999年6月×周) 污染指数 首要污染物 空气质量级别 太原 218 TSP IV 天津 82 TSP II 注:TSP为总悬浮颗粒 A.两城市的首要污染物都是TSP,其产生的人为原因是 。 B.太原市本周污染指数是天津市的2.5倍,原因是 。 (3)两城市在经济发展上有何互补性?

[能力训练答案] 1A 2B 3C 4B 5、(1)B C (2)工业废气中含氧化硫和氮氧化物等酸性气体 (3)腐蚀建筑物,损毁文物古迹等 使植物受损,导致植物死亡 6、(1)过大 乱采滥用 违背自然规律 自然资源 (2)恶性方向 对立 协调统一 (3)满足当代人 不损害后代人满足其需求的能力 公平性原则 持续性原则 共同性原则 7、(1)气候干旱,风力作用强盛 过度放牧,不合理的垦殖,使植被遭到破坏 “三北”防护林 (2)土质疏松,植被破坏严重,夏季多暴雨,对地面的水蚀作用强力 植树种草 (3)该地区有色金属冶炼工业发达,排放的废气中含有大量的氧化硫等酸性气体,造成酸雨危害 减少人为硫氧化物和氮氧化物的排放,进行回收利用。 8.(1)地形都较平坦(1分)都属于温带季风气候,较温暖湿润;(1分)都靠近河流;(1)都有较丰富的资源,太原煤炭丰富,天津有海盐和石油;(1分)都是交通枢纽。(1分) (2)a燃烧煤炭(2分)b太原是能源重化工城市,煤炭的消费量相对较大;天津是综合性工业城市,煤炭消费量相对较小。(2分)太原全于河谷盆地,地形较封闭,不利于大气污染物扩散;天津位于濒海平原,地形开阔,有利于大气污染物的扩散。(2分) (3)太原可为天津提供能源(电力)和钢铁等工业原材料(1分),天津可为太原提供资金、技术和多种工业品(1分)

相关文档
最新文档