部编版六年级语文上册第二单元主题训练卷及答案

六年级语文上册第二单元主题训练卷 主题百花园(48分)) 一、主题达标。(30分) 1．重温革命故事，读拼音写词语。(10分) 二万五千里长征中，红军翻过xuán yá( )峭壁，强渡dà dù hé( )，战胜千难万险，取得了长征的胜利。抗日战争中，为掩护群众和连队转移，狼牙山五壮士lūn qǐ( )shǒu liú dàn( )，朝敌人扔去，敌人纷纷坠落shān jiàn( )。解放战争中，郝副营长在qiān jūn yí fà( )的时刻，牺牲了自己的生命，换来了战斗的胜利。1949年10月1日，在北京天安门广场举行了开国大典，当毛主席出现在主席台上时，全场bào fā( )出一阵pái shān dǎo hǎi( )的掌声；当毛主席xuān bù( )中华人民共和国成立时，全中国人民fèi téng( )了。 2．了解故事内容，按顺序排列。(3分) (1)翻越五岭 爬雪山 巧渡金沙江 飞夺泸定桥 _________________________________________________________ (2)跳下悬崖 接受任务 诱敌上山 顶峰歼敌 痛击敌人 _________________________________________________________ (3)群众游行 阅兵式 宣读公告 群众入场 _________________________________________________________ 3．积累赞美革命英雄的成语，先把成语补充完整，再试着写几个。(7分) 全神( )注 斩( )截铁 昂首( )( ) 坚( )不屈 ( )天( )地 气( )山河 我还知道的赞美革命英雄的成语有：____________、____________、____________。 4．在括号里填上恰当的词语。(10分) (1)描写战争场面的 ( )的围歼战 ( )的炮火 ( )的时刻 ( )的爆炸声 (2)描写欢庆场面的 ( )的红旗 ( )的掌声 ( )的宣告 ( )的声音 ( )的欢呼 ( )的火花 二、主题探究。(14.5分) 1．根据课本内容填空。(11.5分) (1)《七律·长征》这首诗是________写的，这首诗围绕“______________________，____________________”这两句来写，其中“__________”和“__________”是红军翻越过的众多山中的两座；“__________”和“__________”是红军渡过的众多河流中的两条。这首诗的尾联是______________________，____________________。 (2)《开国大典》记叙了______年______月______日首都北京举行开国大典的盛况，表达了中国人民对中华人民共和国诞生的______________________之情。 (3)《狼牙山五壮士》这篇课文讲述了__________时期，七连六班的五个战士__________、__________、__________、__________和__________为了掩护群众和连队转移，诱敌上山，英勇杀敌，最后把敌人引上狼牙山顶峰，英勇跳崖的故事，表现了五位壮士热爱__________，仇恨__________，勇于牺牲的革命精神和英雄气概。 (4)《灯光》是__________写的，课文的主人公是________________________________________________________________________。 2．体会革命英雄的精神。判断对错，对的打“√”，错的打“×”。(3分) (1)“这位年轻的战友为了让孩子们能够在电灯底下学习，不惜牺牲自己的生命，他自己却没有来得及见一见电灯。”这句话强调了郝副营长是为了理想而英勇献身的，由衷地赞扬了革命先烈为了理想而献身的无私和伟大。( ) (2)“为了不让敌人发现群众和连队主力，班长马宝玉斩钉截铁地说了一声：‘走！’带头向棋盘陀走去。”写出了班长马宝玉做事鲁莽，不计后果。( ) (3)“顿时，石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。”这句话运用了比喻的修辞手法，充分体现了五位壮士英勇杀敌的决心和与敌人血战到底的英雄气概。( ) 三、主题讨论。(3.5分) 很多学生认为：现在是和平年代，不需要再去学习革命先烈的精神了。请谈谈你的看法。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 阅读大舞台(22分) 四、课文片段阅读。(7分) 五位壮士(屹立 耸立)在狼牙山顶峰，(瞭望 眺望)着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人，脸上露出胜利的喜悦。班长马宝玉激动地说：“同志们，我们的任务胜利完成了！”说罢，他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了，然后走到悬崖边上，像每次发起冲锋一样，第一个纵身跳下深谷。战士们也昂首挺胸，相继从悬崖往下跳。狼牙山上响起了他们壮烈豪迈的口号声： “打倒日本帝国主义！” “中国共产党万岁！” 这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！这声音惊天动地．．．．，气壮山河！ 1．在文中括号里选择恰当的词语，打“√”。(2分) 2．用文中加点的词语造句。(1分) ________________________________________________________________________________________________________________ 3．“这声音”指的是( )(1分) A．“打倒日本帝国主义！”“中国共产党万岁！” B．“同志们，我们的任务胜利完成了！” 4．从这声音里，我体会到( )(1分) A．五位壮士不怕牺牲，渴望胜利。 B．五位壮士对日本帝国主义的仇恨，对党和人民的热爱与忠诚。 5．给这几段话拟一个小标题：________________________。(2分) 五、主题阅读拓展。(15分) 小交通员 我们在汉阳的龟山脚下安了家。地下党的县委机关就设在我们家里。孩子们都没有上学。立安在家里，像影子一样，处处跟着我。他老是委屈地说：“妈妈，爸爸怎么不给我任务呢？” 交通员老赵被敌人抓走以后，孩子的爸爸派立安把两封要紧的信送到(指定 安定)的地点去。他机警地完成了任务。以后，立安就成了我们的小交通员。 腊月里，寒风刺骨，大雪纷飞。立安冒着风雪，把报纸和文件送到工人住宅区，一天得跑十几里路。孩子对那一带非常(熟识 熟悉)，几乎每所房子都进去过，跟每个工人都打过交道，成了那里最受欢迎的客人。每次回来，立安总要带回一些好吃的东西：糖果啦，麻花啦……都是工人们送给他的。他舍不得吃，带回来分给弟弟妹妹。只有一件礼物，他自己留下了，那是王叔叔送的一对褐色嘴巴、黄色眼睛的斑鸠。他把斑鸠装进竹笼里，挂在屋檐下。 可是，下次再去，王叔叔已经不在了。推开虚掩的房门，就听见有人吆喝： “站住，干什么的？” 墙角里冲出一个人，用枪逼着他。孩子一下愣住了。不过他马上镇静下来。 “把豆腐钱给我吧！” “出去！ ”特务推搡着孩子，“谁欠你豆腐钱！ ” 孩子哭着嚷开了ＫＫ你不讲理Ｋ我爹病了Ｋ叫我来收18号的豆腐钱Ｋ你不给Ｋ还推人ＫＫＫ Ｋ你看清楚了Ｋ这是17号Ｋ再不出去Ｋ崩了你ＫＫ孩子趁势退了出来Ｋ 他怕再遇见敌人，忙跑到僻静的地方，把文件烧了。随后，悄悄回到17号门前，在墙壁上画了个记号。 立安回到家，把事情的经过告诉了爸爸。爸爸称赞道：“做得好！遇见敌人就得随机应变。万一落在敌人手里，就是死也不能说出实话！交通员就应该这样！” 孩子全神贯注地听着父亲的教导，一字一句都牢牢地记在心里。 1．给下面加点字选择正确的读音，打“√”，并用另外一个读音组词。(4分)

舍．不得 shè（ ）shě（ ） 教．导 jiāo（ ） jiào（ ）

2．用斜线划去文中括号里不恰当的词语。(2分) 3．在文中的“Ｋ”里加上恰当的标点符号。(4分) 4．立安是一名( )(合格 不合格)的交通员，从( )可以看出来。(多选)(2分) A．他装成是收豆腐钱走错门的孩子，巧妙地骗过了敌人。 B．他悄悄地在17号门前的墙壁上画了个记号。 C．他到僻静的地方去，把文件烧了。 D．他跟敌人作斗争，宁死不屈。 5．你从立安身上学到了什么？(3分) ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 习作新视角(30分) 六、习作展示。 题目：向先烈致敬 提示：①说明我们今天的幸福生活是先烈用鲜血和生命换来的。 ②我们作为祖国的下一代，要继承先烈的遗志，当革命的接班人。 ③努力实现伟大的中国梦，以告慰我们的先烈。