最新职业技术学院创新创业工作总结精选.
学院创新创业工作总结
学院创新创业工作总结学院创新创业工作总结创新创业是一个高校帮助毕业生的一种方式，以下是小编整理的学院创新创业工作总结，欢迎参考阅读！学院创新创业工作总结1我院作为一所新办院校，各方面工作都在不断的探索之中，这其中创新创业工作也不例外。
学院于20XXX年11月正式成立“创新创业指导中心”，并交由教务处主抓。
时任教务处长冉仕伟亲自担任对全校大学生的创新创业指导。
在学院相关部门的支持下，该中心想方设法，调动学生积极性，在一定层面上推动了学院创新创业工作的开展。
一年来，创新创业中心主要作了以下工作：1、学院创新创业指导中心在20XXX、20XXX级大学生中组建了近70多人的大学生创新创业团队，主持召开创新创业研讨会6次。
2、组织、指导大学生（20XXX级和20XXX级）开淘宝店、微信销售网、创办农家乐、参与凉山电信服务等团队38个；参加青年志愿者活动、勤工俭学活动，以及参加20XXX年中央电视台春晚节目表演等达650人次。
3、联合凉山州电子商务“中云宜商”到校作讲座4场，实际参加电子商务运营的大学生达280多人。
4、学院主动对接凉山州（西昌市）大学生创业创新孵化园，与之建立校企合作、校政合作关系。
经过近3个月的积极磋谈，终于20XXX年4月19日，学院正式与凉山州（西昌市）大学生创业创新孵化园签署了合作办学协议。
学院为孵化中心总经理张学勇、副总经理李永乾以及入驻该中心的优秀企业代表---西昌市丙地广告传媒有限公司刘军、西昌市魔天智能科技有限公司汪洋、西昌市蓝梦动力网络科技有限公司宋等5位同志现场颁发了“四川应用技术职业学院创新创业特聘专家/导师”聘书,其中张学勇、李永乾应邀加入“川应双创工作领导小组”。
此举为企业家、创业者进校参与教学和创业指导搭建了桥梁。
目前，孵化中心的企业家们为川应学子设计了网络媒体运营、视频拍摄剪辑、微电影制作、无人机应用等方面的选修及兴趣课程，并将结合他们自己的创业经历，分享创业经验，助推我院学子创业。
创新创业教育年度总结(3篇)
第1篇随着时代的发展，创新创业教育已成为我国高等教育的重要组成部分。
在过去的一年里，我国各高校积极响应国家号召，深入开展创新创业教育，取得了显著成果。
以下是对2022年度创新创业教育工作的总结。
一、工作回顾1. 政策支持2022年，我国政府出台了一系列政策文件，鼓励高校加强创新创业教育，提升人才培养质量。
各级教育行政部门也加大了对创新创业教育的支持力度，为高校提供了良好的政策环境。
2. 课程体系建设各高校在课程体系建设方面取得了显著成果。
通过开设创新创业课程、开展实践教学、举办创新创业讲座等活动，培养学生的创新精神和实践能力。
3. 比赛与竞赛2022年，我国高校在各类创新创业比赛中取得了优异成绩。
在国际互联网+大学生创新创业大赛、挑战杯等赛事中，我国选手表现出色，充分展示了我国高校创新创业教育的成果。
4. 校企合作高校与企业加强合作，共同开展创新创业教育。
通过企业导师、实习实训、项目合作等方式，为学生提供更多实践机会，提高学生的创新创业能力。
5. 师资队伍建设各高校重视创新创业教育师资队伍建设，通过引进优秀人才、开展培训等方式，提高教师的教学水平和科研能力。
二、工作亮点1. 创新创业教育体系逐步完善2022年，我国高校创新创业教育体系逐步完善，形成了以课程体系、实践教学、竞赛活动、校企合作、师资队伍建设等为主要内容的创新创业教育体系。
2. 学生创新创业能力显著提升通过创新创业教育，学生的创新精神和实践能力得到了显著提升。
在各类创新创业比赛中，我国选手表现出色，充分展示了我国高校学生的创新创业能力。
3. 校企合作成果丰硕高校与企业加强合作，共同开展创新创业教育，取得了丰硕的成果。
企业为学生提供了更多实践机会，促进了产学研一体化发展。
三、展望未来1. 深化创新创业教育改革2023年，我国高校将继续深化创新创业教育改革，进一步完善课程体系、实践教学、竞赛活动等方面的内容，提高创新创业教育质量。
2. 加强师资队伍建设高校要重视师资队伍建设，引进和培养一批具有创新创业精神和实践能力的教师，为学生提供优质的教育资源。
2024年高校创新创业工作总结范本（2篇）
2024年高校创新创业工作总结范本2024年，高校创新创业工作在不断加强的政策支持和社会关注下取得了显著的成果。
我校以推动创新创业为核心任务，积极开展了一系列创新创业教育和培训活动，为学生提供了广阔的创新创业平台。
首先，我校注重培养学生的创新思维和创业精神。
在创新创业课程设置上，我们将培养学生的创新能力和创业意识作为必修课程，并结合实践项目，引导学生运用所学知识解决实际问题。
同时，我们还邀请了一批成功的创业者和企业家来校进行讲座和交流，激发了学生的创业激情和创新灵感。
其次，我们积极构建创新创业平台，为学生提供创新创业的机会和资源。
我们成立了创新创业孵化基地，为有创业意向的学生提供办公场地、领导交流和资源对接等支持。
同时，我们还与一些创业投资机构和企业建立了合作关系，为学生提供融资渠道和市场对接的机会。
再次，我们加强了创新创业团队和项目的培育和管理。
建立了一套完善的团队评选和项目孵化机制，为优秀的创新创业团队提供资金支持和项目推进的指导。
通过组织创业比赛和创新创业展览等形式，激励学生参与创新创业活动，增强了团队合作和项目落地的能力。
此外，我们积极引导学生参与社会实践和创新创业竞赛。
组织学生参与国内外的创新创业竞赛和展览，并取得了一系列优异的成绩。
这不仅为学生提供了展示自己的机会，还从实际操作中获得了丰富的经验和能力。
总的来说，2024年我校高校创新创业工作取得了明显的进展，为学生的创新创业能力培养和实践能力提升做出了积极的努力。
然而，我们也要清醒地认识到，创新创业工作还存在一些问题和挑战。
比如，创新创业教育的理论与实践结合不够紧密，学生对创业风险和市场环境了解不足，创新创业项目的有效管理和运营等。
因此，我们将以2024年的成绩为基础，更加深入地研究和探索高校创新创业工作的机制和方法，不断改进创新创业教育和培训体系，提升学生的创新创业能力，培养更多的创新创业人才，为社会经济发展做出更大的贡献。
2024年高校创新创业工作总结范本（2）为大力推进我市大众创业、万众创新工作在高校的深入开展，充分发挥对大学生的创新创业引领指导作用，培养大学生的创新意识和创业能力，根据市创新创业办公室《____开展“创新创业在高校”活动月____》要求，我校“创新创业在高校”活动月总结如下：一、目标任务完成情况____年____月-____月，根据“创新创业在高校”活动月活动列表安排，我校在创新创业方面主要完成了以下几方面工作：1、与牡丹江市创新创业领导小组合作成立了牡丹江创新创业学院为加快构建适应我市经济社会发展需求的创新创业人才队伍和服务体系，____月____日牡丹江市双创办与牡丹江大学合作成立了牡丹江创新创业学院。
学校创新创业部的工作总结
学校创新创业部的工作总结随着社会的不断发展，创新创业已经成为了当今时代的热门话题。
作为学校的一部分，创新创业部在推动学生创新创业方面发挥着重要的作用。
在过去的一段时间里，我们创新创业部积极探索，不断努力，取得了一定的成绩。
在此，我将对我们创新创业部的工作进行总结，希望能够为未来的工作提供一些借鉴和启示。
首先，我们创新创业部在推动学生创新创业方面取得了一定的成绩。
通过举办创业大赛、创新创业讲座等活动，我们成功地激发了学生的创新创业热情，帮助他们树立了创业梦想，提高了创业意识。
同时，我们还积极引导学生参与创新创业项目，提供相关资源支持，帮助他们更好地实现创业梦想。
其次，我们创新创业部在创新创业教育方面取得了一定的成绩。
我们不断完善创新创业教育体系，丰富创新创业教育内容，开设了创新创业课程，组织了创新创业实践活动，提高了学生的创新创业能力。
通过这些教育举措，我们成功地培养了一批创新创业人才，为社会创新创业做出了贡献。
最后，我们创新创业部在创新创业服务方面取得了一定的成绩。
我们不断拓展创新创业资源，建立了创新创业孵化基地，提供了创新创业指导，帮助学生解决创新创业难题。
通过这些服务举措，我们成功地帮助了一些创新创业项目取得了成功，为学生创新创业提供了有力支持。
总的来说，我们创新创业部在推动学生创新创业、创新创业教育和创新创业服务方面取得了一定的成绩。
但是，我们也要清醒地认识到，还存在一些不足和问题，比如创新创业资源不足、创新创业教育内容单一、创新创业服务体系不健全等。
因此，我们需要不断改进和完善我们的工作，提高创新创业部的工作水平，更好地为学生创新创业服务，为社会创新创业做出更大的贡献。
创新创业实训总结范文4篇
创新创业实训总结范文1通过这段时间创业课的实训，在老师的指导帮助下，完成了实训课中的各项任务。
虽然创业实训的时间不长，但课程很充实，从中收获到了很多知识，了解创业的主要流程，让我对今后的创业有了更深刻的认识。
现在大学生在就业方面的压力越来越大，各个学校毕业的学生逐年增加，在找工作如此困难的情况下，创业就成了一条很好的出路。
各地的地方政府也鼓励创业，不仅给更多的劳动者更广的发展，为社会创造更多的就业岗位，而且有利于实现个人价值，提高个人的自信心，在这种创业的分为下，推动社会的进步与经济的发展。
在创业实训的过程中，刘老师让我们用开发的`思维去思考，各个团队创立什么企业、如何进行市场分析，运用什么营销策略等。
通过这次的创业课的实训，我认为定位市场的目标非常重要，这决定着我们公司未来的经营。
除此之外最难的是财务分析报告和利润表的计算，这需要我们有足够的专业知识和耐心。
我认为创业特别重要的是要有明确的目标以及良好的心态度。
因为这是我们前进的动力，对未来成功的渴望。
同时我们也真正学到了团队合作的重要性，互帮互助，向着自己的目标努力。
在关键时刻和突发状况时要当机立断做出正确的决定。
创业是一个漫长的过程，而且需要一个创业者有着耐得住寂寞的心里，持之以恒的心里，这一点我们可以在那些创业的成功者身上看到，他们的成功从来不是一蹴而就的，他们步步为营，坚持不懈，一步一个脚印，才取得了成功。
在创业的道路上，我们需以他们的精神为榜样，创造出属于自己的天空。
作为大学生，我们创业还面临着许多的挑战，需要我们一步步的去克服。
这次的创业只是模拟公司，但我却发现里面有好多不可预测的困难。
当然，在实训的同时，也发现了自己的不足，自己关于公司的创立的想法不是很多，自己接触面不是很广。
总之，这次创业课的实训受益匪浅，学习到了更多的知识，提高了自己的眼界。
以后，我将更努力、认真、刻苦的学习，以这种态度来提高自己的能力、完善自己，创造一个属于我自己的明天。
创新创业培训工作总结(最新6篇)
创新创业培训工作总结（最新6篇）创新创业培训工作总结1今年以来，大学生创业园强化服务理念，创新服务方式，知难而上，开拓进取，各项工作取得了扎扎实实的新成效。
自20xx年开展大学生创业园创业项目征集工作以来，目前共征集了70余个项目。
经过评审现已有16个项目入驻创业园，一个项目因经营不善退出。
目前，创业园处于正常运营阶段，各创业园项目工作正有条不紊的开展工作，创业园解决的学生就业人数为61人，其中09级6人、10级3人、11级18人、12级34人，预计可解决就业人数总计达150人。
目前园区内3个项目已完成工商注册，另有3个项目正在进行注册相关工作，预计7月内将完成注册工作。
本学期创业园工作总结为以下几个方面：一、紧跟就业工作以创业促进就业的工作理念，向广大学生宣传创业理念，增强学生的创业意识。
1.及时通过宣传栏、报刊、网站等形式进行创业相关政策及申请入驻创业园流程的解读与宣传。
这样不仅增强了园区内各项目负责人的经营管理能力，同时对校内的学生传达了创业的信息与知识。
2.规范入园流程及考核方式，严格按照：“提交入院申请书→专业评委评审→现场答辩→入驻创业园试营业→正式成为创业园创业项目”的流程。
项目入驻创业园后，依照制定的大学生创业园管理制度，每月定时召开全体业主会议与管理人员会议，收集意见并安排工作；定期收集经营报表，进行经营考核；每月进行一次综合考评。
3.积极参加招生就业处组织的宣传讲座。
在3月至5月间分别组织园区内业主参加区人才举办的“大学生创业政策解读”、“创业能力提升”两场与创业相关的学习讲座，帮助学生了解新形势下的创业政策法规，进一步树立正确的创业方向和创业观念，提高了创业自我认知度。
二、做好服务工作，营造良好创业环境1.招生就业处根据园内业主的经营需要，在各项宣传和申请活动中积极配合并利用自身业务优势提供一定的支持帮助其逐渐成长。
2.积极配合业主办理工商申请及注册业务，邀请银达工商所及高新工商分局的领导和工作人员进入园区进行参观指导，并组织各项目负责人与工商人员进行交流，了解相关政策和企业注册流程。
创新创业工作总结汇报
创新创业工作总结汇报
尊敬的领导和各位同事：
我很荣幸能够在这里向大家汇报我在创新创业工作方面的总结。
在过去的一段
时间里，我和团队一起努力开拓创新领域，取得了一些成绩，同时也遇到了一些挑战。
以下是我对这段时间工作的总结和汇报。
首先，我想分享一下我们在创新方面取得的成绩。
我们团队在市场调研和分析
的基础上，成功开发出了一款新产品，并且在市场上取得了一定的销售成绩。
我们还与一些合作伙伴合作，共同开展了一些创新项目，取得了一些令人满意的成果。
在创新创业的道路上，我们也获得了一些认可和支持，这让我们更有信心和动力继续前行。
其次，我想谈一下我们在创新创业工作中遇到的挑战。
在创新的过程中，我们
面临了市场竞争激烈、技术更新迭代快、资金和人才短缺等问题。
这些挑战让我们深感压力和困惑，但也让我们更加坚定了创新的决心和信念。
我们团队在克服挑战的过程中，不断调整策略，不断学习和进步，最终取得了一些阶段性的成果。
最后，我想对未来的工作提出一些展望和计划。
我们将继续加大创新创业力度，不断推出更多更好的产品和服务，满足市场和客户的需求。
我们还将加强团队建设，提升创新能力和竞争力，努力在激烈的市场竞争中立于不败之地。
总之，创新创业是一条充满挑战和机遇的道路，我们团队将不断努力，不断创新，不断进步，为公司的发展和壮大贡献自己的力量。
谢谢大家的支持和关注！
以上就是我的创新创业工作总结汇报，希望能够得到大家的认可和支持。
谢谢！。
学院创新创业年度总结范文
随着我国经济的快速发展，创新创业已经成为推动社会进步的重要力量。
在过去的一年里，我院紧紧围绕国家创新驱动发展战略，以培养具有创新精神和创业能力的高素质人才为目标，积极开展创新创业教育与实践，取得了显著成果。
现将我院创新创业年度工作总结如下：一、创新创业教育体系不断完善1. 构建了以“创新创业课程体系”为核心的教育体系，将创新创业教育融入专业课程，提高学生的创新创业意识。
2. 开发了系列创新创业课程，如《创新创业基础》、《创业管理》、《创新思维与设计》等，培养学生的创新精神和创业能力。
3. 建立了创新创业教育师资队伍，通过聘请校内外的创新创业专家、企业家担任客座教授，提升教师创新创业教学水平。
二、创新创业实践活动丰富多彩1. 举办了一系列创新创业大赛，如“挑战杯”、“互联网+”大学生创新创业大赛等，激发学生的创新创业热情。
2. 组织开展了创新创业训练营、创业沙龙等活动，为学生提供交流学习的平台。
3. 与企业合作，开展产学研项目，让学生在实践中提升创新创业能力。
三、创新创业成果丰硕1. 学生在各类创新创业比赛中屡获佳绩，我院在“挑战杯”等国家级比赛中获得多个奖项。
2. 学生的创新创业项目得到了社会各界的广泛关注，部分项目已成功落地。
3. 学院与多家企业建立了合作关系，为学生提供了实习、就业机会。
四、存在问题与展望1. 创新创业教育体系尚不完善，需要进一步优化课程设置和教学内容。
2. 创新创业师资力量不足，需要加大引进和培养力度。
3. 创新创业实践平台有待拓展，需要加强与企业的合作。
展望未来，我院将继续深入推进创新创业教育，努力实现以下目标：1. 优化创新创业教育体系，提高学生的创新创业能力。
2. 加强创新创业师资队伍建设，提升教师创新创业教学水平。
3. 拓展创新创业实践平台，为学生提供更多实践机会。
4. 深化校企合作，推动创新创业成果转化。
总之，过去一年，我院在创新创业教育方面取得了显著成绩，但我们也清醒地认识到，创新无止境，创业路漫漫。
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职业技术学院创新创业工作总结
××职业技术学院建于20××年，20××年开始举办高职教育，20××成
为安徽省首批省级示范高职院校，20××年通过教育部、财政部国家骨干高职院
校验收，同年获安徽省地方技能型高水平大学立项单位，20××年再获评“优质
专科高等职业院校立项建设单位”。学校注重创新创业教育和服务区域经济社会
发展，着力打造在全国有一定影响力的地方技能型高水平大学。
一、创新创业工作政策支持
学校经过省级示范院校和国家骨干院校两轮建设，在专业建设和师资培养上
实现全面提升，形成以“工科为主干，以农学为基础，多学科协调发展”的专业
特色。为了更好的适应“大众创业，万众创新”新形势，学校转变观念，强化质
量，围绕突出素质教育和创新教育作为教学改革与建设的方向，充分发挥现有实
训设备的效能和师资优势。学校多次召开创新创业动员会和专题研讨会，在政策
层面为全面推进创新创业教育改革提供充分保障和倾斜，为双创工作不断营造良
好发展环境。通过制订《鼓励和支持大学生自主创业暂行办法》，出台七项优惠
政策扶持大学生自主创业。设立专门的“大学生创业资助资金”，对成绩显著的
自主创业优秀学生团队给予资金上的扶持与自主。为学生创业提供启动资金、贷
款担保、贴息补助和融资服务等。依托《××职业技术学院大学生创业园管理办
法》，建立健全创新创业资金支持和政策保障体系，整合各方资源建设大学生创
业园、创客基地，并逐步将双创工作由校内拓展至校外，与企业、与市场接轨，
形成校企合作协同创新和育人新机制。
二、创新创业教育的实践探索和成效
学校大力推进人才培养机制的创新，把创新创业教育融入人才培养的全过
程、各环节，逐步建立专业教学体系与创新创业教育相结合的培养机制。通过出
台《××职业技术学院学分制管理办法》，全面修订人才培养方案，将创新创业
课程纳入学分管理，合理设置创新创业学分，建立创新创业学分积累与转换制度，
实施弹性学制，允许保留学籍休学创新创业。建设依次递进、有机衔接、科学合
理的创新创业教育专门课程群，优化创新创业教育优质课程信息化建设，推出创
新创业教育慕课、视频公开课等在线开放课程，改革教学方法和考核方式，建立
在线开放课程学习认证制度。2012年学校成为全省首批大学生创业模拟实训定
点培训机构。利用学校创业园和大学生创业基地的资源优势，学校广泛开展与专
业实训相结合的SYB培训、创业模拟实训和创新创业实践活动，有效提高学生的
创业意识和创业能力。
学校积极鼓励师生参加各类技能竞赛和创新创业大赛，让竞赛成为专业教学
改革与学生技能培养的有效载体和实践平台，来促进学生职业技能和职业能力的
提升。近年来在技能竞赛中累计获奖83项，其中国家级22项，省级一等奖8
项，省级二等奖37项。20××年在安徽省“双百双创”大赛中参赛作品《西游
奇遇记》取得高职院校参赛作品最高名次，20××年在第二届“互联网+”创新
创业大赛中取得省赛铜奖。
学校鼓励学生参与教师团队的各项科研及开发实践，提升学生的动手能力和
创新水平，学校“OICE”创客基地无人机项目开发由计算机专业师生团队共同完
成。在20××年“安徽省首届高等学校自制实验教学仪器设备展示评选活动”，
机电专业万海鑫师生团队研制的“桌面式工业机器人”、“3D打印机系列”分
获大赛二等奖和三等奖。王明跃师生团队研制开发的“一种利用电加热的甑锅多
层蒸馏装置”和“一种用于酿造白酒的固态制曲及发酵装置”均获大赛二等奖。
学校还设立多样化的创新创业激励政策，每年安排专项经费用于师生创新创
业跟踪和扶持，为大学生创办公司企业提供政策、场地、资金等各方面保障支持。
在良好创业氛围的带动下先后涌现出一批优秀创业典型，如被安徽省教育厅、省
劳动和社会保障厅、共青团安徽省委联合授予“安徽省大学生创业校外辅导员”
称号的王景海、苏州紫金园艺有限公司董事长张进、被宁国市政府有关部门树立
为女大学生创业的典型的余雅丽等优秀成功的创业毕业生。园林园艺、市场营销
等专业毕业生创业比例高于30%，新老毕业生形成“老带新”、“多对一”帮扶
的良好局面，成为学校双创优势专业。据麦可思-××职业技术学院毕业生社会
需求与培养质量跟踪评价报告（20××），2014届毕业生的总体创新能力满足
度为89%，比全国骨干校2014届（83%）高6个百分点。
三、整合资源打造品牌双创平台
20××年，校团委联合××团市委、××青电园、中国移动××分公司联合
打造××职业技术学院“OICE创客空间”（OICE来源于创意Originality、创
新Innovation、创造Create、创业Entrepreneurship四个单词的首字母），旨
在充分整合校内外各方资料，为在校大学生提供软硬件配套资源、培训教育、技
术交流、交易创业的综合性实践基地，为有创新梦想和创业志向的大学生打造从
创意、创新、创造到创业的服务平台。创客基地遵循“以职业能力为目标、以创
新创业为导向”的人才培养模式，依托政府创新创业平台优势，引入优秀创客导
师资源,聘请企业家、工程师、设计师、卓越的产品经理等精英人才担任兼职教
师，参与创新指导、分享技术和实践经验。联合××市科技创新服务中心和××
青年电子商务产业园等本地创业孵化基地，解决产品孵化、公司注册、法务、发
展咨询、融资、税费减免、房租减免等创业难题，健全创客实验室制度和管理流
程，完善政企校三方合作机制和对接方式，落实各项创业优惠政策和措施。基地
双创教育建立分类指导，面向更多的专业开设创新创业教育，进一步丰富网络平
台的资源。创客基地建立完善的准入退出机制，由创意团队提出申请，学校邀请
校内外的导师根据申请项目的可行性给予评分，根据分数排序安排实验室的使用
顺序和使用时间，保证创客空间资源公平高效的投入使用。
四、创新创业教育服务保障
1.组织保障
为确保双创工作落到实处、有效推进，学校在出台一系列鼓励创新创业政策
的同时，多次召开推进协调会，确立由教务处、学生处和团委牵头，各教学单位
协作的工作机制。教务处牵头各院系落实完善了人才培养方案，健全了创新创业
教育课程体系，将创新创业融入人才培养全过程；学生处强化了创新创业实践培
训，改进了学生创业指导服务，建立专业的创新创业信息服务平台，为学生提供
创业政策信息的解读、创业项目咨询，企业合作对接等服务。校团委全面负责创
客基地日常管理，加大双创社团培育，引导学生参加双创赛事，整合社会资源定
期开展创新创业实践活动。
2.培育机制
为更好的引导大学生进行创新创业活动，学校安排专项经费用于师生创新创
业发展，在在全校范围内组织双创评选活动，通过创业策划大赛、校企营销实践、
教师课题参与等形式引导学生开展创新创业项目申报，优秀团队优先进驻校内创
客基地, 并提供政策、场地、资金等各方面保障支持，并积极推介给××市科技
创新服务中心和××青电园等创业孵化平台。毕业生创业项目采取跟踪指导和长
期帮扶的政策，联合××青联和青年创业协会共同帮助小微企业渡过创业初期难
关。
3.资源整合
目前学校建成多个省内领先的特色专业群，拥有国家级数控基地、柔性自动
化生产线、工业机器人、3D打印、物联网等一流实验实训设施，仪器设备总值
近1亿元，目前已免费向校内双创团队开放，学生可以不出校门享有门类齐全的
实验条件。学校一直加强技术型、实践型、专兼结合的师资队伍建设，在校内逐
步形成以专业带头人为核心、以骨干教师为支撑的专兼合理、结构优化、专业过
硬的教学、科研和技术服务团队。方便不同学科、专业的知识和人才进行整合，
高效的为学生创新创业提供技术指导和帮扶。学校在“十二五”期间，先后聘请
408名行业企业一线的能工巧匠担任兼职教师，在指导日常教学的同时，学校鼓
励兼职教师发挥技能所长，融入指导学生创新创业的导师团队；结合实际需要，
通过开展“创业大讲堂”、“学职业素养、做技能先锋”等活动，邀请行业专家、
创业典型来校讲授双创讲座；定期安排双创学生团队赴合作企业和创业园区实行
零距离对接和交流，不断丰富创新创业课程的内容和形式。
学校在创新创业过程中也遇到了一些问题，主要集中在资金投入、专业指导相对薄弱、与企业和地方接轨不够深入等问题，“十三五”期间，学校将创新创业教育列入优先发展。继续建立健全创新创业资金支持和政策保障体系，充分利用××地方经济快速发展契机，多渠道、多门类建设大学生创业园、创业孵化基地和小微企业创业基地，建好一批大学生校外创新创业实践基地。构建具有我校特色的课堂教学、自主学习、结合实践、指导帮扶、文化引领互融的创新创业教育新体系。