孩子们能从“恨化学”中学到什么

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对化学的感想3篇

对化学的感想3篇

对化学的感想3篇对化学的感想3篇对化学的感想3篇对化学的感想篇一:化学与人类感想化学与人类这门课所学的知识对我们的生活十分有意义,与我们的生活息息相关。

化学在我们的衣食住行中无处不在。

化学与人类的学习开阔了我们的视野,提高了我们的科学素养。

在化学与人类课程中,我们学习了化学与能源,化学对生活环境的影响,维生素对于人体的影响,化学武器等。

通过对化学与人类的学习,我们了解到随着生产力的发展,科学技术的进步,化学与人们的生活关系越来越密切,我们周围的事物都是由许许多多的化学元素组成的,包括我们人体不可缺少的许多元素,化学在人类的生产生活中有着不可估量的作用。

并且在一些重大的科学领域里,化学的作用也很大,火箭发射所需的燃料就是利用化学的原理。

可是化学也对人类产生了极大的消极影响,化学也许会给人类带来残酷的战争,例如在抗日战争中日本帝国主义毫无人性的利用人来进行化学实验,二战中的原子弹夺去了数万人的生命与家园。

但是,在我看来,化学对与人类的影响利是远远大于弊的。

化学作为一门庞大的知识体系,能用来解决人类面临的问题,满足社的需要,对人类社会做出贡献。

它的成就已成为社会文明的标志,深刻的影响着人类社会的发展。

社会的发展离不开人类的发展,人类的发展离不开人的生存,而人的生存离不开化学。

社会的一切发展,生命是基础。

一切生命的起源离不开化学变化,一切生命的延续同样离不开化学变化。

恩格斯说:“生命的起源必然是通过化学的途径实现的。

”没有化学的变化,就没有地球上的生命,也就更不会有人类,是化学创造了人类,创造了美丽的地球。

化学与人类这门课让我收获颇丰,对化学产生了更大的兴趣,了解了化学对人类的重大意义。

对化学的感想篇二:化学选修课的感想与体会化学选修课的感想与体会接近六周的化学史选修课结束了,体会很多,感触也很深刻。

化学史看似平淡无奇,在为期六周的学习中,我们系统性的了解了关于化学的起源,发展以及无数科学巨人在化学史上留下的光辉,我们了解古代应用化学的领域,从人类生存过程中对火的使用,在绚丽的陶瓷中窥视古代化学工艺,从对金属的冶炼中,在战场上领略古代化学冶炼的古老与精湛的技艺。

化学感悟心得体会(3篇)

化学感悟心得体会(3篇)

第1篇自从我接触化学这门学科以来,我深深地被它的神奇魅力所吸引。

化学,这个看似离我们生活很远的学科,却与我们息息相关。

在化学的学习过程中,我收获颇丰,不仅丰富了知识,更让我对生活有了更深刻的认识。

以下是我对化学的一些感悟心得体会。

一、化学的魅力化学是一门研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的科学。

在化学的世界里,充满了神奇的元素和变幻莫测的反应。

从原子、分子到化合物,从化学反应到生命现象,化学无处不在。

以下是化学给我带来的几点感悟:1. 化学让我认识到物质的多样性。

化学元素周期表中,有118种元素,它们各自具有独特的性质。

通过学习化学,我了解了各种物质的特性,如金属、非金属、有机物等,这些物质构成了我们生活的世界。

2. 化学让我感受到化学反应的奇妙。

在化学反应中,物质之间会发生相互转化,形成新的物质。

这种转化过程往往伴随着能量的变化,让人不禁感叹化学的神奇。

3. 化学让我明白物质变化的规律。

化学研究揭示了物质变化的规律,如氧化还原反应、酸碱反应、沉淀反应等。

掌握这些规律,可以帮助我们更好地理解和利用化学知识。

二、化学与生活的联系化学不仅仅是一门学科,它还与我们的生活息息相关。

以下是化学在生活中的几点应用:1. 食品安全。

化学知识可以帮助我们了解食品的成分、营养价值以及添加剂等。

通过学习化学,我们可以更好地选择健康食品,保障自身健康。

2. 医疗保健。

化学在医疗领域发挥着重要作用。

许多药物都是通过化学反应合成的,如抗生素、抗病毒药物等。

此外,化学还可以用于疾病诊断、治疗和预防。

3. 环境保护。

化学知识可以帮助我们了解环境污染的成因和治理方法。

例如,化学方法可以用于处理废水、废气、固体废物等,保护生态环境。

4. 能源利用。

化学在能源领域有着广泛的应用。

例如,化学方法可以用于开发新能源、提高传统能源的利用效率等。

三、化学学习心得1. 基础知识要扎实。

化学是一门基础学科,要想学好化学,首先要掌握基础知识,如元素周期表、化学用语、化学方程式等。

化学读后感我和化学的故事

化学读后感我和化学的故事

化学读后感我和化学的故事化学读后感我和化学的故事化学是一门令人着迷的学科,它揭示了物质的本质和变化规律,深深地吸引着我。

在学习化学的过程中,我仿佛融入了其中,与化学展开了一段奇妙的旅程。

在高中化学课堂上,老师生动有趣地为我们讲解了元素周期表的奥秘和各种化学反应的实验。

我时常被那些燃烧炉火般美丽的颜色和变化万千的化学实验所吸引。

每当实验台上点燃的烈焰舞动时,我仿佛看到了化学元素间交织的微妙联系,这让我更加想要深入探索化学这门学科。

我对化学的热爱并没有止步于课堂,我在图书馆里寻找化学方面的书籍,无论是化学史、化学实验还是有机化学等,我都虚心地去学习。

在阅读的过程中,我发现化学并不是一门枯燥的科学,而是与生活息息相关的学科。

通过对不同物质的研究,化学家们研发出了许多改善生活的产品。

比如,有机合成化学为医学领域带来了巨大的突破,让人类能够制造出许多有效的药物来治疗各种疾病。

在我研究有机化学的过程中,我不禁想到曾经与药剂师交流的故事。

曾经,我到医院拿药时,药剂师告诉我,他能够通过调整药物的成分和结构来改善药物的效果和副作用。

这让我深刻体会到了化学在医学中的重要性。

通过学习化学,我也能够为人类的健康贡献一份力量,这让我感到十分自豪和满足。

化学不仅仅存在于实验室和医院,它融入了我们的日常生活。

当我们享用食物时,我们也在感受着化学的魅力。

食物中的调味料和添加剂,如味精和食用色素,都是化学在食品工业中的应用。

在学习食品化学的过程中,我深深地意识到了食品安全和健康对每个人的重要性。

此外,天然界中也蕴含着许多化学的奥秘。

植物的生长、动物的进化,都与化学过程密不可分。

通过学习环境化学,我了解到物质在环境中的迁移和转化规律,这让我更加呵护大自然的珍贵资源,意识到保护环境的重要性。

化学,给予了我探索世界的双眼,它丰富了我的知识和思维。

化学的思维方式让我善于观察、分析和解决问题。

它不仅培养了我对事物变化的敏感性,也拓展了我的思维边界。

学习化学的感想心得

学习化学的感想心得

学习化学的感想心得学习化学的感想心得篇1我的化学学习感想从我接触化学的那一刻开始,我就被它深深吸引。

这是一门既神秘又有趣的科学学科,它揭示了自然界的奥秘,让我对世界有了新的认识。

我选择学习化学,是因为我对它充满好奇。

我时常思考,是什么让我们的食物变得美味可口?又是什么让我们的生活用品和工业产品得以生产?化学就是解答这些问题的钥匙。

通过学习化学,我逐渐理解到,我们的世界并非我们所看到的那样,而是由分子和原子的精确排列组合构成的。

学习化学的过程充满了挑战和乐趣。

有时,我为理解一个复杂的化学反应而兴奋,有时,我又为解决一个难题而挫败。

但无论是哪种情况,我都在学习,都在成长。

我渐渐认识到,化学不仅仅是一门科学,它也是一种工具,可以帮助我们理解我们周围的世界,解决我们面临的问题。

当我了解到化学在环境治理、医疗技术、能源开发等领域的应用,我为我能学习这门科学而感到骄傲。

然而,我也意识到,化学学习并非一帆风顺。

它需要我们坚持不懈,需要我们投入时间和精力。

同时,它也需要我们对错误保持警惕,因为错误往往是我们的老师,帮助我们改正错误,进步。

总的来说,学习化学让我认识到,科学是一种力量,它可以让我们更深入地了解世界,也可以让我们更好地改变世界。

同时,科学也是一种责任,我们需要用它来为人类社会的进步做出贡献。

我坚信,只要我们保持对科学的热爱,保持对知识的渴望,我们就能在化学的世界中找到我们的位置,为人类的未来做出贡献。

学习化学的感想心得篇2探索化学的奥秘,点亮生活的色彩化学,这个词汇,给我留下的印象是神秘而又深奥的。

当我第一次走进化学的殿堂,开始接触各种化学物质和反应原理时,我仿佛被卷入了一个五彩斑斓的神奇世界。

经过一段时间的学习,我逐渐认识到,化学不仅仅是一门科学,它还是我们日常生活的关键组成部分。

起初,我对化学的理解仅停留在各种化学反应和物质的分类上,觉得这些知识离我们的生活很遥远。

然而,随着学习的深入,我逐渐发现,化学反应其实无处不在,从我们每天食用的食物,到我们穿着的衣服,再到我们使用的药物,背后都蕴藏着化学的奥秘。

从化学中感悟人生,让化学洗涤心灵

从化学中感悟人生,让化学洗涤心灵

从化学中感悟人生,让化学洗涤心灵摘要:化学的主要研究内容是针对分子的转变规律而进行的;而人生是一个大命题,人生哲学体现了一个人的社会价值与生命价值。

二者表面上看似没有任何关系,但是研究任何学科的终极目的均是服务于人的生活;而人生哲学又涉及到整个世界、所有事物的普遍问题,其中当然包括化学,因此二者的关系实是千丝万缕的。

在学习化学的过程中,通过对某些化学反应的思考来感悟人生,同样可以涤荡我们的心灵。

关键词:化学原理;人生哲学一、催化反应体现出的献身精神所谓催化反应是受到催化剂的作用而产生的化学反应,这个过程中的催化剂起着决定性作用。

其实从道德伦理的角度来看催化剂,它所具备的正是大无畏的“献身精神”。

这是一种高尚的英雄主义情结,而我们要寻求社会的和谐,恰恰就需要这种精神。

由此想到了广大网民评选出来的最美司机吴斌,他忍受着肝脏被刺破的巨大痛苦,凭借着超越常人的意志力刹住了大客车,尽管错失了自己的最佳求救时间,但是挽救了一车人的性命。

可以说吴斌所扮演的角色正是悲壮的“催化剂”的角色,他正是这样一位“平民英雄”。

在百度上搜索吴斌的新闻时居然看到有人借助这件事为自己的网站做广告;也有人说,吴斌搭上了性命却什么也没得到,对于说这种话的人,用吴斌的新闻做广告的人,我们只能对其进行深深的鄙视。

我们来讨论得失的问题,吴斌尽管失去了宝贵的生命,但是却赢得了无数人们的致敬与尊重,而那些活在世上为吴斌“计算得失”的人却如同行尸走肉。

臧克家说过:有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。

死有重于泰山,有轻于鸿毛,吴斌的死正是重于泰山,而人们会永远铭记这位平民英雄。

他就是以这种平凡而伟大的“催化剂”作用完成了自己的人生使命,所以他永远活着,吴斌的“大失”换取了“大得”。

二、电子得失守恒与舍得的智慧其实电子守恒很简单,就是一种物质或者原子失去或者得到多少电子,那么必然会有另外一种物质或原子得到或者失去相等的电子,其实质就是自然界的物质守恒定律,所有的化学反应均遵循这一规律,而电子守恒带给我们的人生启示就是舍得的问题。

小学生禁毒观后感范文

小学生禁毒观后感范文

小学生禁毒观后感范文毒品真的碰不得呀,碰了则对我们百害而无一利。

为了大家美好的前途,为了幸福的家庭,为了个人的健康,请远离毒品!这里给大家分享一些关于小学生禁毒观后感范文,供大家参考。

小学生禁毒观后感范文1“‘毒品’一个可怕的名词,只要一个不小心就会落入它的魔掌。

多少鲜活的生命,因为被它妖艳的外表所诱惑,从此踏上了一条不归路。

这是一条充满了精神和肉体的痛苦,充满了妻离子散的痛苦,充满了‘坚强的生存还是懦弱的灭亡?’的不归路……”那禁毒的意义有多大呢?告诉你,据资料显示“20世纪80年代,毒品在全球日趋泛滥,毒品走私日益严重。

面对这一严峻形势,联合国于1987年6月在奥地利维也纳召开了关于麻醉品滥用和非法贩运问题的部长级会议。

会议提出了“爱生命、不吸毒”的口号,并建议将每年的6月26日定为“国际禁毒日”,以引起世界各国对毒品问题的重视,共同抵御毒品的危害。

同年12月,第42届联大通过决议,正式将每年的6月26日确定为国际禁毒日。

”禁毒的意义明白了,而毒品有分几大类呢?查查资料,就知道了毒品按国际标准,可分为三类:一类是麻醉药品,有阿片类、大麻类、可卡因类。

二类是精神药品,有镇静催眠类、中枢兴奋剂、致幻剂。

三类是其他,如烟草、酒精、吸入剂。

而每当我看到照片上那些吸毒者骨瘦如柴、面黄肌瘦,不仅如此,吸毒者双脚的皮肉一层层地脱落,眼睛里流出的是浑浊的脓液,小腿烂得像流淌的火山熔岩。

便感觉令人惨不忍睹!毒品不仅会让人的身体受到伤害,而且还会使自己家破人亡,干出一些无法令人想象的事!同学们,让我们珍爱生命,拒绝毒品吧!只有这样,我们的明天才会更美好!小学生禁毒观后感范文2生命只有一次,我们应该珍惜。

面对这物产丰富多彩的世界,我们青少年应具有明辨是非,抵制不良诱惑,远离毒品。

毒品在生活中是一个非常可怕的东西,它危及我们的生命,且对社会造成了影响,扰乱社会安宁,打破社会的秩序,年年都有人走向不归路而无法回头。

它从古至今都危害了我们的国人,使我们的国人一个个走向颓废,生活在毒品的世界中而无法自拔,它到底是如何走入我们的生活的呢?起初只是为了打开中国的大门,而一步步演变到现在。

初中化学核心素养心得体会

初中化学核心素养心得体会化学是一门探索物质及其变化的科学。

在初中研究化学的过程中,我深刻体会到了化学对我们日常生活的重要性,并且逐渐形成了一些核心素养心得体会。

首先,化学教会了我观察力和实验能力。

在化学实验中,我们需要观察物质的变化、性质和实验结果。

通过仔细观察,我逐渐提高了自己的观察力,并学会了如何进行实验并记录实验过程和结果。

这种观察力和实验能力不仅在化学学科中有用,也可以应用于我们的生活和其他科学学科。

其次,化学让我了解了世界的多样性。

通过研究化学,我了解了不同物质的结构、性质和变化规律。

我发现不同的物质有不同的化学性质,可以通过不同的反应得到新的物质。

这让我对世界的多样性有了更深刻的认识,不再把事物简单地归类为一种。

我开始思考事物的本质和原理,并且学会了分析和解决问题的能力。

此外,化学教会了我合作和沟通的重要性。

在化学实验中,我们常常需要与同学合作,共同完成实验任务。

通过与团队合作,我学会了倾听和分享自己的观点,也体验到了团队合作的力量。

化学还需要我们用准确的语言表达化学现象和理论,这锻炼了我用文字和口头表达的能力,提高了我的沟通能力。

最后,化学教会了我对待环境和安全的责任心。

在化学实验中,我们必须严格遵守实验操作规程,保护自己和他人的安全。

合理利用实验器材和化学药品,做到环保和节约资源也是化学教育的一部分。

通过研究化学,我明白了自己在保护环境和安全方面的责任,意识到了环境保护的重要性。

总的来说,初中化学学习使我受益匪浅。

观察力和实验能力的提升,对世界多样性的认识,合作和沟通能力的培养,以及环境和安全责任的意识都是我从化学学习中获得的核心素养。

这些素养不仅有助于我在学习中取得好成绩,也能够在日常生活和未来的发展中发挥积极作用。

关于学习化学的心得体会5篇

关于学习化学的心得体会5篇新教材注重从学生已有的经验出发,让学生在熟悉的生活情景中感受化学的重要性,了解化学与日常生活的密切关系。

下面是小编为大家整理的学习化学的心得体会,供你参考!学习化学的心得体会篇1随着教育改革的不断深入,初中化学新课程已走进学校、走入课堂。

新教材强调了学生主体性学习的重要性,充分调动学生学习的主动性和积极性;新教材让学生主动地体验实验的探究过程,在知识的形成、联系、应用过程中养成科学的态度,获取科学实验的方法。

一、新教材的变化:旧的化学教学大纲将旧教材设定为基本概念与基本原理、元素化合物知识、化学基本计算、化学实验四大板块,这四大内容体系像指挥棒一样,使教师的思维方式、教学行为被死死的束缚住了,师生所进行的一切教学活动都是为了应付考试,学生虽然学得乏味,但教师还是满足于对它的运用自如,就这样,年复一年地机械地重复着这样的教学,使得原本精彩的化学世界变得枯燥无味。

而人教版新教材则体现了新课程理念下的化学课程标准规定的:“科学探究、身边的化学物质、物质构成的奥秘、物质的化学变化、化学与社会发展”五个一级主题。

新教材重视以学生的发展为本,精选对学生终身学习和未来发展有用的知识和技能,改变过去以知识为中心,过于强调知识体系的做法,改成现在以学生的发展为中心,以问题为中心,尽可能有利于让学生在学习过程中获取学习方法和学习能力,体现“学会学习”。

因此,教材在编写体系上与老教材完全不同,大大增加了学生实践活动和探究活动的内容,积极培养学生的创新精神和实践能力,在内容体系,活动方式,组织方式和考核评价等方面留给教师较大的创造空间,还化学以本来面目。

它做到让教师不是带着知识走向学生,而是带着学生走向知识,它做到了让每一个学生以轻松愉快的心情去感受化学,更注重从学生已有的经验出发,去联系生活、生产和自然现象,力求做到“让学生学有趣、有用的化学,让学生能学得来、能学得好,帮助学生提高科学素养,适应现代社会的要”,真正做到以学生为主体。

学习化学的感想心得

学习化学的感想心得学习化学的感想心得篇1当我开始学习化学时,我对这门学科充满了期待和好奇。

我意识到化学是理解我们周围世界的基础,从最微小的原子到最复杂的生命体,化学都发挥着重要的作用。

我开始学习化学课程,发现化学原理和公式虽然难以理解,但是当我看到它们在实际生活中的应用时,我感到无比的兴奋。

我了解到化学在医学、材料科学、能源等领域的重要性,并深感学习的乐趣。

在学习过程中,我遇到了一些挑战,如复杂的化学公式和大量的阅读。

但是,我并没有放弃,而是通过不断地练习和思考,逐渐克服了这些困难。

我学会了如何将所学知识应用到实际问题中,这让我感到非常满足。

通过学习化学,我不仅掌握了更多的知识,而且我也学会了如何将知识应用到实际生活中。

我了解到,学习是一个不断探索和发现的过程,只有不断地学习和思考,我们才能不断地进步。

总的来说,学习化学让我对世界有了更深刻的理解,也让我学会了如何将所学知识应用到实际生活中。

我非常感激这段学习的经历,也希望能够在未来继续深入学习化学,探索更多的奥秘。

*为本网站原创作品,不得擅自转载!学习化学的感想心得篇2学习化学的感想心得我从未想过,那些五彩斑斓的化学实验,那些奇形怪状的化学分子,会成为我生活中的一部分。

一开始,我对化学的理解只停留在“难”和“复杂”的层面上。

然而,当我开始接触化学,我才发现它有着无穷的魅力。

我意识到化学不仅仅是一门科学,它还是一种理解世界的方式。

通过化学,我了解到我们周围的一切,如食物、材料、药品,都是由于化学反应而产生的。

我为我能有机会揭示这个世界的奥秘而感到庆幸。

学习化学使我认识到了科学实验的重要性。

每一次的实验都像是一次探险,结果可能出乎我们的预料。

在实验中,我学会了细心观察,认真思考,这也培养了我尊重事实,勇于面对困难的精神。

此外,化学也教会了我合作与交流的重要性。

在化学实验中,我们需要与团队成员有效沟通,共同解决问题,才能得出正确的结果。

这对我来说,是一种宝贵的人生经验。

化学读后感化学之美的启示

化学读后感化学之美的启示化学读后感:化学之美的启示化学这门学科,一直以来都给人们留下了深刻的印象。

在我读了有关化学的书籍之后,我更加深刻地认识到了化学之美,同时也从中得到了一些启示。

首先,化学是一门极富创造力和想象力的学科。

在这个科学领域中,化学家们通过不断的实验和探索,发现了许多世界上独特的物质和反应。

他们能够将看似无关的元素和化合物组合在一起,发明出各种独特的化学物质,如合成纤维、塑料、医药品等。

这让我明白到,只要保持好奇心和创造力,我们也能够在生活中创造出更多的美好。

其次,化学教会了我关于事物变化和转化的道理。

通过学习化学,我明白了物质是如何发生变化和相互转化的。

无论是化学反应还是物质的相变,都是由于原子和分子之间的相互作用而引起的。

这让我认识到世界上所有的事物都是相互联系和相互作用的,它们是不可分割的一部分。

这种思维方式也激发了我对于世界的好奇心,让我更加欣赏和理解事物之间的微妙联系。

另外,化学让我明白到科学的普遍性和适用性。

化学作为一门自然科学,不仅仅在实验室中有用,而且在日常生活中也无处不在。

从我们所使用的日用品到我们所食用的食物,都离不开化学的存在。

比如手机屏幕背后的液晶技术、食物烹饪中的化学变化、水的分解和组合等等。

这些例子告诉我,无论我们身处何地,学习化学都能够让我们更好地理解和运用这个世界的基本原理。

最重要的是,化学教给了我坚持不懈的精神和追求知识的态度。

在化学实验室中,许多重要的发现都是通过不断的实验和尝试而得到的。

化学家们会在实验失败时进行反思和调整,再次尝试,直到得到满意的结果。

这让我明白到,学习任何科学都需要持之以恒和不怕失败的勇气。

只有通过不断地摸索和学习,我们才能够解开更多未知的奥秘。

综上所述,化学之美的启示是多方面的。

它培养了我们的创造力和想象力,教会了我们物质的变化和转化原理,告诉我们科学的普遍性和适用性,引导我们坚持不懈地追求知识。

化学作为一门学科,不仅仅是知识的积累,更是对世界和生活的一种独特的理解和感悟。

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孩子们能从“恨化学”中学到什么
近日,某化妆品品牌因为一段15秒的广告惹上了麻烦。这段广告不
断地重复着“我们恨化学”这句话,甚至直接用这五个大字占满屏幕。
广告本意或许是想强调自家品牌的天然属性,但7月在地方卫视播出
后就一直风波不断。近日,央视8套也开始播这则广告,这引起了《结
构化学基础》的作者、北大教授周公度的注意,甚至有消息说周公度
要递交声明状告央视8套。

此前,这则广告已引发争议,质疑者认为,化妆品中不可能没有化学
成分,这则广告涉嫌虚假宣传和误导消费者。但是,这则广告不受争
议影响,继续播出,以至于再次引发争议。化妆品是否可以做到没有
任何化学成分添加,这需要科学的论证,但一则广告反复提到恨一门
学科,确实会对价值观尚未形成的青少年产生负面作用,也不利于提
高公众的科学素养。

或许广告想宣传产品的纯天然理念,但这不能用“恨化学”来体现,
这不是科学的表达,而带有很强的情绪色彩。或许,从传播角度看,
这会达到“语不惊人死不休”的“广告效果”,然而,广告不只具有
商业影响,也有很强的社会影响,甚至可以说,也是对青少年学生在
进行社会教育。正是由于广告的巨大影响,我国《广告法》对广告制
作与发布有明确的规范要求。《广告法》规定,广告不得含有虚假或
者引人误解的内容,不得欺骗、误导消费者,不得发布含有淫秽、色
情、赌博、迷信、恐怖、暴力等内容。
也有人可能认为,这是把一则广告的影响夸大了。无论是个人还是机
构,都有表达的自由,对一门学科有人爱,自然就会有人恨,难道广
告说恨化学,就会让孩子真的恨化学,不愿意学化学?如果是这样,
那也是现实中的化学教育出了问题,不能把责任推给广告。

其实这是两回事。从现实来说,我们的学校教育确实因应试导向,让
不少学生对学科课程的学习缺乏兴趣,但解决这一问题,不是靠宣泄
情绪就能解决。对于学校教育,我们要改革评价体系与教学方法,让
科学教育重视提高学生科学素养,而社会教育,也要形成引导青少年
学科学、爱科学的氛围。崇尚自然、不要使用过多的化学产品的理念
是正确的,然而,由此反对化学,却不是科学与理性的。广告的传播
影响力,很可能会让一些本就畏惧化学、不喜欢化学的学生,找到了
不学习的借口和理由。

调查显示,我国公众的科学素近年来不断提高,但距离西方发达国家
还有不小差距,根据中国科协发布的第九次中国公民科学素质调查结
果,2015年我国具备科学素质的公民比例为6.20%。提高公众科学素
养,公共媒体是重要途径。

对此,有舆论呼吁有关部门加强广告内容审查,而在笔者看来,主要

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