林。一轮复习物质跨膜运输的实例和方式_

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高考生物一轮复习专题08物质跨膜运输的实例及方式(练)(2021年整理)

高考生物一轮复习专题08物质跨膜运输的实例及方式(练)(2021年整理)

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专题08 物质跨膜运输的实例及方式练真题1.(2018北京卷,1)细胞膜的选择透过性保证了细胞内相对稳定的微环境。

下列物质中,以(自由)扩散方式通过细胞膜的是()A.Na+ B.二氧化碳C.RNA D.胰岛素【答案】B2.(2018海南卷,6)将水稻幼苗培养在含MgSO4的培养液中,一段时间后,发现营养液中Mg2+和SO42—的含量下降,下列叙述不合理的是( )A.Mg2+通过自由扩散进入根细胞B.MgSO4必须溶解在水中才能被根吸收C.根吸收的Mg2+可以参与叶绿素的形成D.降低温度会影响水稻根系对Mg2+的吸收【答案】A【解析】Mg2+通过主动运输的方式进入根细胞,A错误;MgSO4必须溶解在水中形成离子后,才能被根吸收,B正确;根吸收的Mg2+可以参与叶绿素的形成,C正确;降低温度会降低膜的流动性,进而影响水稻根系对Mg2+的吸收,D正确.3.(2018全国Ⅰ卷,3)下列有关植物根系吸收利用营养元素的叙述,错误的是()A.在酸性土壤中,小麦可吸收利用土壤中的N2和NO3-B.农田适时松土有利于农作物根细胞对矿质元素的吸收C.土壤微生物降解植物秸秆产生的无机离子可被根系吸收D.给玉米施肥过多时,会因根系水分外流引起“烧苗”现象【答案】A【解析】植物根细胞从土壤中能吸收无机盐,但无机盐需以离子形成存在,所以N2不能直接吸收利用,A错误;根细胞吸收矿质元素的方式是主动运输,主动运输需要消耗能量,农田适时松土能促进根系的有氧呼吸,为根细胞吸收矿质元素提供更多的能量,因此农田适时松土有利于农作物根细胞对矿质元素的吸收,B正确;土壤中微生物可以分解植物秸秆中的有机物,产生无机盐离子,从而可以被根系吸收,C正确;给玉米施肥过多时,会使土壤溶液浓度过高,大于根系细胞溶液的浓度,植物细胞失水,导致植物因失水而萎蔫,引起“烧苗”现象,D正确。

2020年高考生物人教版一轮复习 物质跨膜运输的实例和方式

2020年高考生物人教版一轮复习    物质跨膜运输的实例和方式

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(4)蔗糖分子不能透过原生质层,蔗糖溶液中的细胞质壁分离后 不会自动复原;KNO3 能被细胞吸收,导致细胞液和外界溶液 的浓度差被消除,从而发生质壁分离自动复原的现象。
答案:(1)S1>S2 而半透膜不能
(2)原生质层 (3) ① X
原生质层能主动转运有关物质 蒸馏水 ③质壁分离
②标号
(4)KNO3 溶液中的细胞质壁分离后会自动复原
解析
2.将某种植物的成熟细胞放入一定浓度的物质 A 溶液中,发现 其原生质体(即植物细胞中细胞壁以内的部分)的体积变化趋 势如图所示。下列叙述正确的是 ( )
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A.0~4 h 内物质 A 没有通过细胞膜进入细胞内 B.0~1 h 内细胞体积与原生质体体积的变化量相等 C.2~3 h 内物质 A 溶液的渗透压小于细胞液的渗透压 D.0~1 h 内液泡中液体的渗透压大于细胞质基质的渗透压
各种分泌 蛋白,如 抗体、蛋 白质类激 素等
2.影响跨膜运输的因素
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(1)物质浓度:
①自由扩散时运输速率与物质浓度呈正相关,而协助扩散和 主动运输由于有载体蛋白的参与,有饱和点的出现 ②载体蛋白的两大特点: a.具有特异性:运输不同物质的载体蛋白不同,不同细胞 膜上载体蛋白的种类和数量也不同 b.具有饱和性:当细胞膜上的载体蛋白达到饱和时,细胞 吸收该运载物质的速率不再随物质浓度的增大而增大
解析
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[归纳拓展]
渗透装置中溶液渗透方向与浓度的判断
返回 考向二 考查对细胞吸水与失水情况的判断 3.将某植物花冠切成大小和形状相同的细条,分为a、b、c、 d、e和f组(每组的细条数相等),取上述6组细条分别置于不同 浓度的蔗糖溶液中,浸泡相同时间后测量各组花冠细条的长 度,结果如下图所示。假如蔗糖溶液与花冠细胞之间只有水 分交换,则 ( )

高考生物一轮复习(七)物质跨膜运输的实例和方式

高考生物一轮复习(七)物质跨膜运输的实例和方式

开躲市安祥阳光实验学校课时跟踪检测(七)物质跨膜运输的实例和方式一、选择题1.下列关于细胞的物质输入与输出的叙述,正确的是( )A.小分子物质均是通过自由扩散或渗透方式出入细胞的B.细胞中的大分子物质通过主动运输的方式分泌到细胞外C.协助扩散、胞吐均是顺浓度梯度转运,不消耗ATPD.抑制细胞的呼吸对植物细胞发生质壁分离无明显影响解析:选D 小分子物质出入细胞的方式有自由扩散、协助扩散和主动运输;细胞中的大分子物质通常通过胞吐的方式分泌到细胞外;协助扩散不需要消耗ATP,胞吐需要消耗ATP;植物细胞发生质壁分离是细胞失水引起的,水分子进出细胞的方式是自由扩散,不需要消耗能量,因此抑制细胞呼吸对植物细胞发生质壁分离无明显影响。

2.在“观察植物细胞的质壁分离和复原”实验中,对紫色洋葱鳞片叶外表皮临时装片进行了三次观察。

下列有关叙述错误的是( )A.第一次观察时会看到紫色大液泡几乎充满整个细胞B.该实验为自身对照实验,不能省略第一次显微观察步骤C.必须要用高倍物镜才能观察到质壁分离的现象D.第二次观察时可以发现液泡的紫色逐渐加深解析:选C 第一次观察时洋葱鳞片叶细胞还没有发生质壁分离,所以会看到紫色大液泡几乎充满整个细胞;不可以省略第一次显微观察步骤,这一步的观察现象要作为对照;用低倍物镜就能观察到质壁分离的现象;第二次观察时植物细胞已发生质壁分离,随着质壁分离程度加大,可以观察到液泡的紫色逐渐加深。

3.如图为渗透平衡时的装置(糖类不能通过半透膜),烧杯的液面高度为a,漏斗的液面高度为b,液面差m=b-a。

在此基础上继续实验,以渗透平衡时的液面差为观测指标,正确的是( )A.若向漏斗中滴入清水,平衡时m将增大B.若向漏斗中加入蔗糖分子,则平衡时m不变C.若向漏斗中加入蔗糖酶,则平衡时m不变D.达到新的平衡时,水分子进出半透膜的速率相等解析:选D 若向漏斗中滴入清水,渗透压降低,吸水能力也减弱,则平衡时m将减小;若向漏斗中加入蔗糖分子和蔗糖酶,渗透压增大,则平衡时m 值将增大;达到新的平衡时,水分子进出半透膜的速率相等,液面不再升高。

高考生物一轮复习课下达标检测七物质跨膜运输的实例和方式含解析

高考生物一轮复习课下达标检测七物质跨膜运输的实例和方式含解析

课下达标检测(七)物质跨膜运输的实例和方式一、选择题1.红细胞吸收无机盐和葡萄糖的共同点是( )A.都可以从低浓度一侧到高浓度一侧B.都需要供给ATPC.都需要载体蛋白协助D.既需要载体蛋白协助又需要消耗能量解析:选C 红细胞吸收无机盐和葡萄糖的方式分别是主动运输和协助扩散,主动运输和协助扩散都需要细胞膜上载体蛋白的参与。

主动运输将物质从低浓度一侧运往高浓度一侧,且需要载体蛋白协助和消耗ATP;协助扩散将物质从高浓度一侧运往低浓度一侧,需要载体蛋白协助,不消耗能量。

2.下列关于细胞质壁分离的叙述,正确的是( )A.植物细胞在一定条件下都能观察到明显的质壁分离现象B.动物细胞不能发生质壁分离的根本原因是不具有半透膜C.一定浓度的甘油溶液可以使洋葱表皮细胞发生质壁分离D.处于质壁分离状态时细胞液浓度一定小于外界溶液浓度解析:选C 成熟的植物细胞在高浓度溶液中才能观察到明显的质壁分离现象;动物细胞不能发生质壁分离的根本原因是不具有细胞壁;一定浓度的甘油溶液可以使洋葱表皮细胞发生质壁分离;处于质壁分离状态的细胞,若处在质壁分离过程中,则细胞液浓度小于外界溶液的浓度,若处在质壁分离复原过程中,则细胞液浓度大于外界溶液的浓度。

3.(浙江11月选考单科卷)下列物质出入细胞过程中,需消耗ATP的是( )A.甘油进入人体皮肤细胞B.葡萄糖通过易化扩散进入红细胞C.矿质离子逆浓度梯度转运至根细胞内D.质壁分离过程中水分子进出洋葱表皮细胞解析:选C 甘油进入细胞、水分子进出细胞及易化扩散,都是被动转运,不需要消耗ATP。

4.将甲、乙、丙三个未发生质壁分离的成熟植物细胞置于同一蔗糖溶液中,在显微镜下持续观察它们的状态,直到细胞形态不再发生变化时,三个细胞的状态如表所示:A.细胞形态不再发生变化是因为细胞已经死亡B.实验前甲、乙、丙三个细胞的细胞液浓度关系是乙>甲>丙C.实验后甲、乙、丙三个细胞的细胞液浓度关系是乙<甲<丙D.细胞形态不再发生变化时三个细胞的细胞液浓度相等解析:选B 细胞形态不再发生变化并不代表细胞已经死亡,可能正处于水分子进出细胞的动态平衡状态;细胞内外浓度差越大,质壁分离现象越明显,而实验所用蔗糖溶液浓度相同,故实验前丙细胞的细胞液浓度最小,乙细胞的细胞液浓度最大;实验后乙没有发生质壁分离,甲刚发生分离,而丙质壁分离明显,说明此时细胞液浓度关系为乙>甲=丙。

一轮总复习配套题库:必修1第2单元第3讲 物质跨膜运输的实例与物质跨膜运输的方式(解析) Word版含解析

一轮总复习配套题库:必修1第2单元第3讲 物质跨膜运输的实例与物质跨膜运输的方式(解析) Word版含解析

第3讲物质跨膜运输的实例与物质跨膜运输的方式1.下图为一个渗透装置,半透膜小袋内充满0.3 g/mL的蔗糖溶液,用不同表面积的半透膜小袋做实验,开始一段时间内玻璃管内液面高度变化速率的相关曲线最可能是(横坐标表示表面积) ()解析随半透膜表面积的增大,单位时间内进入到玻璃管内的水量增多,所以玻璃管内液面的升高也越快。

答案 B2.市场上流行的直饮机的核心部件是逆渗透膜,它利用逆渗透原理,通过水压使水由较高浓度的一侧渗透至较低浓度一侧,理论上在较高浓度侧的所有细菌及不纯杂物、可溶性固体物和对人体有害的有机物和无机物均不能渗入高精密的逆渗透膜,示意图如图所示。

根据上述信息判断,下列有关叙述正确的是() A.逆渗透过程与渗透作用的差异是前者需要消耗能量B.逆渗透膜也具有细胞膜的识别功能C.逆渗透膜上有载体蛋白,可以选择性控制有害物质D.逆渗透膜祛除有害物质的能力胜过生物膜,可放心饮用解析逆渗透过程需通过水压使水由较高浓度的一侧渗透至较低浓度一侧,形成水压需要能量,故逆渗透作用消耗能量,A正确。

答案 A3.某同学设计了下图所示的渗透作用实验装置,实验开始时长颈漏斗内外液面平齐,记作零界面。

实验开始后,长颈漏斗内部液面的变化趋势为()解析根据图示,烧杯中的液体为蔗糖溶液,长颈漏斗中的液体为蒸馏水。

故在单位时间内,由漏斗中进入烧杯中的水分子比烧杯中进入漏斗中的水分子要多,故开始时液面快速下降,当进出水分子相等时,液面不再下降。

答案 A4.下面能发生质壁分离的一组细胞是()①食用的糖醋蒜细胞②蚕豆叶的表皮细胞③植物的根毛细胞④人的口腔上皮细胞⑤用盐酸解离的洋葱根尖细胞⑥根尖分生区细胞A.①⑤B.②③⑥C.①②③④⑤⑥D.②③解析能发生质壁分离的细胞为活的成熟的高等植物的体细胞,①是死细胞,④是动物细胞,没有细胞壁,⑤用盐酸解离会杀死细胞,⑥没有大的液泡,这些细胞都不能发生质壁分离。

②和③都是活的成熟的高等植物细胞,可以发生质壁分离。

高三一轮复习物质跨膜运输的方式和实例共47页文档

高三一轮复习物质跨膜运输的方式和实例共47页文档
力在使用得当时很 少遇到 抵抗。 ——塞 ·约翰 逊 2、权力会使人渐渐失去温厚善良的美 德。— —伯克
3、最大限度地行使权力总是令人反感 ;权力 不易确 定之处 始终存 在着危 险。— —塞·约翰逊 4、权力会奴化一切。——塔西佗
5、虽然权力是一头固执的熊,可是金 子可以 拉着它 的鼻子 走。— —莎士 比
6、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎 7、自知之明是最难得的知识。——西班牙 8、勇气通往天堂,怯懦通往地狱。——塞内加 9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿
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新课改专用2020版高考一轮复习课下达标检测七物质跨膜运输的实例和方式(生物 解析版)

一、选择题1.红细胞吸收无机盐和葡萄糖的共同点是()A.都可以从低浓度一侧到高浓度一侧B.都需要供给ATPC.都需要载体蛋白协助D.既需要载体蛋白协助又需要消耗能量解析:选C红细胞吸收无机盐和葡萄糖的方式分别是主动运输和协助扩散,主动运输和协助扩散都需要细胞膜上载体蛋白的参与。

主动运输将物质从低浓度一侧运往高浓度一侧,且需要载体蛋白协助和消耗A TP;协助扩散将物质从高浓度一侧运往低浓度一侧,需要载体蛋白协助,不消耗能量。

2.下列关于细胞质壁分离的叙述,正确的是()A.植物细胞在一定条件下都能观察到明显的质壁分离现象B.动物细胞不能发生质壁分离的根本原因是不具有半透膜C.一定浓度的甘油溶液可以使洋葱表皮细胞发生质壁分离D.处于质壁分离状态时细胞液浓度一定小于外界溶液浓度解析:选C成熟的植物细胞在高浓度溶液中才能观察到明显的质壁分离现象;动物细胞不能发生质壁分离的根本原因是不具有细胞壁;一定浓度的甘油溶液可以使洋葱表皮细胞发生质壁分离;处于质壁分离状态的细胞,若处在质壁分离过程中,则细胞液浓度小于外界溶液的浓度,若处在质壁分离复原过程中,则细胞液浓度大于外界溶液的浓度。

3.(2017·浙江11月选考单科卷)下列物质出入细胞过程中,需消耗ATP的是()A.甘油进入人体皮肤细胞B.葡萄糖通过易化扩散进入红细胞C.矿质离子逆浓度梯度转运至根细胞内D.质壁分离过程中水分子进出洋葱表皮细胞解析:选C甘油进入细胞、水分子进出细胞及易化扩散,都是被动转运,不需要消耗ATP。

4.将甲、乙、丙三个未发生质壁分离的成熟植物细胞置于同一蔗糖溶液中,在显微镜下持续观察它们的状态,直到细胞形态不再发生变化时,三个细胞的状态如表所示:下列判断正确的是(A.细胞形态不再发生变化是因为细胞已经死亡B.实验前甲、乙、丙三个细胞的细胞液浓度关系是乙>甲>丙C.实验后甲、乙、丙三个细胞的细胞液浓度关系是乙<甲<丙D.细胞形态不再发生变化时三个细胞的细胞液浓度相等解析:选B细胞形态不再发生变化并不代表细胞已经死亡,可能正处于水分子进出细胞的动态平衡状态;细胞内外浓度差越大,质壁分离现象越明显,而实验所用蔗糖溶液浓度相同,故实验前丙细胞的细胞液浓度最小,乙细胞的细胞液浓度最大;实验后乙没有发生质壁分离,甲刚发生分离,而丙质壁分离明显,说明此时细胞液浓度关系为乙>甲=丙。

高考生物一轮复习 物质跨膜运输的实例及方式(讲)

藏躲市安详阳光实验学校专题08 物质跨膜运输的实例及方式讲考纲通过模拟实验探究膜的透性,理解动物细胞的渗透作用原理和发生所需要的条件,掌握生物膜选择透过性在工业、农业、医学上的应用。

观察植物细胞的质壁分离和复原,理解细胞质壁复原的实验探究过程及结果分析。

物质出入细胞的方式,学会根据题意所创设的新情境(包括文字、图形、表格等),辨别物质出入细胞的方式。

讲考情讲基础一、渗透作用1.概念指水分子(或其他溶剂分子)通过半透膜的扩散过程。

2.条件一是具有半透膜,二是半透膜两侧的溶液具有浓度差。

3.常见渗透装置图分析(1)若S1溶液浓度大于S2,则单位时间内由S2→S1的水分子数多于S1→S2,外观上表现为S1液面上升;若S1溶液浓度小于S2,则情况相反,外观上表现为S1液面下降。

(2)在达到渗透平衡后,若存在如图所示的液面差Δh,则S1溶液浓度仍大于S2。

因为液面高的一侧形成的压强,会阻止溶剂由低浓度一侧向高浓度一侧扩散。

二、动物细胞的吸水和失水1.人成熟的红细胞中发生渗透作用的条件(1)细胞膜相当于半透膜;(2)细胞质与外界溶液之间存在浓度差。

2.引起细胞失水与吸水的条件外界溶液与细胞质之间存在浓度差。

三、植物细胞的吸水和失水1.成熟植物细胞的结构2.原理和现象(1)外界溶液浓度>细胞液浓度时,细胞失水,发生质壁分离现象。

(2)外界溶液浓度<细胞液浓度时,细胞吸水,发生质壁分离复原现象。

3.质壁分离的原因(1)外因:细胞液浓度<外界溶液浓度,细胞通过渗透作用失水。

(2)内因:细胞壁的伸缩性小于原生质层的伸缩性。

四、观察植物细胞的质壁分离和复原1.实验原理(1)成熟的植物细胞的原生质层相当于一层半透膜。

(2)细胞液具有一定的浓度,能渗透吸水和失水。

(3)原生质层比细胞壁的伸缩性大得多。

2.实验步骤3.现象与结论五、物质出入细胞的方式1.物质出入细胞的方式(连线)2.物质跨膜运输方式的影响因素(1)浓度差对物质跨膜运输的影响浓度差主要影响自由扩散和协助扩散。

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