2020届高考化学二轮复习专题三离子方程式的书写1专项测试含解析20191108134

2020届高考化学二轮复习专题三离子方程式的书写1专项测试含解析20191108134
2020届高考化学二轮复习专题三离子方程式的书写1专项测试含解析20191108134

离子方程式的书写(1)

1、下列反应的离子方程式书写正确的是( ) A. 向硫酸氢钠溶液中滴加氢氧化钡溶液至溶液呈中性:

2442H +SO B +OH =BaSO +H O a +-+-

+↓

B. 3Fe(OH)胶体的制备:323Fe +3H O=Fe(OH)+3H ++↓

C. 磁性氧化铁溶于盐酸:3342Fe O +8H =3Fe +4H O ++

D. 溴化亚铁溶液中通入足量氯气:23222Fe +4Br +3Cl =2Fe +2Br +6Cl +-+- 2、下列离子方程式改写为化学方程式正确的是( )

3、下列各选项中的两个反应,可用同一个离子方程式表示的是( )

A.A

B.B

C.C

D.D

4、离子方程式:Ba 2+

+24SO -=BaSO 4↓可能表示( )

①可溶性钡盐溶液与可溶性硫酸盐溶液之间的反应 ②氢氧化钡溶液与可溶性硫酸盐溶液之间的反应

③稀硫酸与可溶性钡盐溶液之间的反应 ④氢氧化钡溶液与稀硫酸反应 A .①②

B .①②④

C .②③

D .①③

5、向集满CO 2的铝制易拉罐中加入过量NaOH 浓溶液,立即封闭罐口,易拉罐渐渐凹瘪;再过一段时间,罐壁又重新凸起。上述实验过程中没有发生的离子反应是( )

A. 3Al

4OH

+

-

+()4Al OH -

????

B. 232Al O 2OH 3H O -++()42Al OH -

????

C. 2CO 2OH -

+232CO H O -+

D. 22Al 2OH 6H O

-++()242Al OH 3H -

??+↑??

6、下列表示对应化学反应的离子方程式正确的是( )

A. 2MnO 与浓盐酸反应制2Cl :24MnO HCl +22222Mn Cl Cl H O +-++↑+

B.明矾溶于水产生()3Al OH 胶体: 323Al H O ++()33Al OH H +↓+

C. 22a N O 溶于水产生2O :222Na O H O +222Na OH O +-++↑

D. ()32Ca HCO 溶液与少量NaOH 溶液反应:

23HCO Ca OH -+-++32CaCO H O ↓+

7、将过量的气体通入到一种溶液中,不能产生沉淀的是( ) A.氨气通入氯化镁溶液中 B.二氧化碳通入饱和碳酸钠溶液中 C.二氧化碳通入硝酸钡溶液中 D.二氧化硫通入硫化钠溶液中

8、下列解释事实的化学方程式或离子方程式不正确的是( ) A.用食醋除去暖水瓶中的水垢:2CH 3COOH+CaCO 3

Ca 2+

+2CH 3COO -

+CO 2↑+H 2O

B.自然界各种原生铜的硫化物经氧化、淋滤作用后产生的硫酸铜遇到难溶的PbS,慢慢转变为铜蓝(CuS):Cu 2+

+SO

+PbS CuS+PbSO 4

C.在盐碱地(含较多NaCl 、Na 2CO 3)上通过施加适量CaSO 4,可降低土壤的碱

性:CaSO 4+Na 2CO 3CaCO 3+Na 2SO 4

D.在燃煤时加入适量石灰石,可减少SO 2的排放:2CaCO 3+O 2+2SO 22CaSO 3+2CO 2

9、下列离子方程式书写正确的是( ) A.

在氯化铝溶液中加入过量氨水33Al OH +-

+()3Al OH ↓

B.

在硫酸铜溶液中加入过量氢氧化钡溶液224Ba SO +

-

+4BaSO ↓

C.

氯气和水反应22Cl H O

+2H Cl ClO +--++

D.

将过氧化钠投入水中, 22222Na O H O

+24? 4Na O OH +-+↑+

10、在学习中经常应用类推法。下列表格左边正确,类推法应用于右边也正确的是( )

A.A

B.B

C.C

D.D

11、根据要求书写下列离子方程式3

(1)已知Fe3S4能与稀硫酸反应,生成一种淡黄色不溶物和一种气体(标准状况下的密度为1. 518 g/L)和另一种物质,写出该反应的离子方程式: 。

(3)在酸性条件下,NaClO2可发生反应生成NaCl并释放出 ClO2该反应的离子方程式

为 .

FeO_具有强氧化性,在其钠盐溶液中加入稀硫酸,溶液变为黄色,(3)铁的一种含氧酸根2-

4

并有无色气体产生,该反应的离子方程式是

12、FeCl3是中学实验室常用的试剂。

(1)写出氯化铁在水中的电离方程式:____________________。

(2)利用氯化铁溶液制备氢氧化铁胶体。

① 下列制备氢氧化铁胶体的操作方法正确的是___(填标号)。

A.向饱和氯化铁溶液中滴加适量的氢氧化钠稀溶液

B.加热煮沸氯化铁饱和溶液

C.在氨水中滴加氯化铁浓溶液

D.在沸水中滴加饱和氯化铁溶液,煮沸至溶液呈红褐色

② 区别氯化铁溶液和氢氧化铁胶体的方法是__________________________。

③ 生成Fe(OH)3胶体的化学方程式可表示为__________________。若向所制得的Fe(OH)3

胶体中逐滴加入稀硫酸至过量,可以观察到的现象是________________________。

(3)为了探究离子反应的本质,设计如下实验:

① 写出生成红褐色沉淀A的离子方程式:__________________。

②上述流程中,加入足量稀硝酸的目的是__________________。判断无色溶液B与稀硝酸发生了离子反应的依据是__________________。

13、按要求完成下列填空

(1)写出下列物质在水溶液中的电离方程式

①H2CO3:_______________________________________

②NaHCO3:_____________________________________

(2)完成下列反应的离子方程式

①向NaHSO 3溶液中加入过量NaHSO 4溶液____________________________。 ②小苏打溶液与乙酸溶液混合_______________________________________。 ③FeBr 2溶液中通入过量Cl 2:____________________________________。 (3)25 ℃时,下列各组离子在指定溶液中一定能大量共存的是( )

A .无色溶液中:Na +

、4NH +、Cu 2+

、24SO -

B .0.1 mol·L -1

的NH 4HCO 3溶液中:K +

、24SO -、2AlO -、Cl -

C .25 ℃时,K W/C (H +

)=1×10-2

mol·L -1

的溶液中:K +

、3NO -、S 2-

、ClO -

D .使甲基橙呈红色的溶液中:4NH +、Ba 2+

、Al 3+

、Cl -

(4)200 mL 某溶液中有5种离子大量共存,其中4种离子的物质的量如下表:

则另外一种离子是________(填写代号),该离子的浓度为________。 A .Fe 2+

B .Cl -

C .Al 3+

D .ClO -

答案以及解析

1答案及解析: 答案:D 解析:

2答案及解析: 答案:C

解析:A 项,在离子方程式中醋酸应该用分子式表示,错误;B 项,

24242H SO +Ba(OH)=BaSO +2H O ↓的离子方程式为

+2-2+-4422H +SO +Ba +2OH =BaSO +2H O ↓,错误;

D 项,该离子方程式表示的应是可溶性钙盐与可溶性碳酸盐的反应,错误。

3答案及解析: 答案:D

解析:A 项,Ⅰ中反应生成BaCO 3沉淀,而Ⅱ中只有OH -

与-3HCO 的反应,A 项不正确。B 项,Ⅰ

中反应生成BaSO 3沉淀,Ⅱ中反应最终生成-3HSO ,B 项不正确。C 项,Ⅰ中反应只有BaSO 3沉淀

生成,Ⅱ中反应既有BaSO 3沉淀生成,又有弱电解质H 2O 生成,C 项不正确。D 项,Al(OH)3不溶于氨水,两个反应均可用Al 3+

+3NH 3·H 2O Al(OH)3↓+43NH +

表示,D 项正确。

4答案及解析: 答案:D 解析:

5答案及解析: 答案:A 解析:

6答案及解析: 答案:D

解析:A 项HCl 为强电解质能够拆分,正确的应为

242MnO H Cl +-

++2222Mn Cl H O ++↑+;

B 项()3Al

OH 胶体不能用“↓”符号;

C 项正确方程式应为

22222Na O H O +244Na OH O +-++↑。

7答案及解析: 答案:C

解析:

8答案及解析: 答案:D

解析:A.用食醋除去暖水瓶中的水垢的离子反应为2CH 3COOH+CaCO 3═Ca 2+

+2CH 3COO -

+CO 2↑+H 2O,故A 正确;

B.硫酸铜,遇到难溶的PbS,慢慢转变为铜蓝(CuS)的离子反应为Cu 2+

+SO 42-+PbS═CuS+PbSO 4,故B 正确;

C.盐碱地(施加适量CaSO 4,可降低土壤的碱性的反应为CaSO 4+Na 2CO 3═CaCO 3↓+Na 2SO 4,故C 正确;

D.在燃煤时加入适量石灰石,可减少SO 2的排放的反应为2CaCO 3+O 2+2SO 2═2CaSO 4+2CO 2,故D 错误; 故选D.

9答案及解析: 答案:D 解析:

10答案及解析: 答案:B

解析:A .向2FeCl 溶液中滴入氯水,发生氧化还原反应:23-22Fe +Cl =2Fe +2Cl ++;由于氧化性:322Cl >Fe >I +,所以向向2FeCl 溶液中滴入碘水,不能发生类似反应

23-22Fe +I =2Fe +2I ++,错误;B.向澄清石灰水中通入少量2CO 气体,发生反应形成正盐,

反应的离子方程式是2232Ca +2OH +CO =CaCO H O -↓++;当向澄清石灰水中通入少量2SO 气体时,由于2SO 也是酸性氧化物,因此反应类似,也发生反应:

2-232Ca +2OH +SO CaSO H O ↓++=,正确;向23Na CO 溶液中滴入稀3HNO ,发生复分解反

应:2-3

22CO +2H =CO H O ↑++,当向23Na SO 溶液中滴入稀3HNO ,由于硝酸有氧化性,

而23Na SO 有还原性,二者会发生氧化还原反应。反应方程式是:

2--2-33423SO +2H +2NO =3SO +2NO +H O ↑+,错误;D.由于酸性:23H CO >HClO ,2CO 通

入漂白粉溶液中,发生复分解反应:2-223CO +Ca +2ClO +H O =CaCO 2HClO ↓++,当把2SO 通入漂白粉溶液中时,2SO 有还原性,而-ClO 有氧化性,会发生氧化还原反应:

2-+-224SO +Ca +ClO +H O CaSO 2H +Cl ↓++=,错误。

11答案及解析:

答案:(1)Fe 3S 4 +6H +

=3Fe 2+

+3H 2S ↑ +S (2)4H +

+ -2ClO =C1-

+4ClO 2 ↑ +2H 2O (3)42-4FeO

+20H +=4Fe 3+

+3O 2 ↑+10H 2O

解析:(1)根据题意 Fe 3S 4 与 稀硫酸反应,生成的淡黄色不溶物为S ,气体的摩尔质量为 1.518 g/L×22. 4 L/mol=34 g/mol,故应为 H 2S ,硫元素化 合价升高,故产物还有Fe 2+

,反应的离子方程式为Fe 3S 4 + 6H +

=3Fe 2+

+3H 2S↑+S. (2)酸性条件下,NaClO 2 发 生歧化反应生成NaCl 并释放出ClO 2。(3)2-4FeO 具有强 氧化性,在其钠盐溶液中加入稀硫酸,溶液变为黄色,说明 生成Fe 3+

,铁元素的化合价降低,有无色气体产生,只能是 氧气。

12答案及解析:

答案:(1)FeCl 3=Fe 3++3Cl -; (2)①D

②做丁达尔效应实验,能产生丁达尔现象的是氢氧化铁胶体(或其他合理答案) ③FeCl 3+3H 2O

Fe(OH)3(胶体)+3HCl;先出现红褐色沉淀,后沉淀溶解,溶液变为黄色;

(3)①Fe 3+

+3OH -=Fe(OH)3↓

②中和过量的NaOH 溶液B 由红色变成无色

解析:(1)氯化铁是强电解质,在水中的电离方程式为FeCl 3=Fe 3++3Cl -。

(2)①实验室制备氢氧化铁肢体的操作方法是在沸水中滴加饱和氯化铁溶液,煮沸至溶液呈红褐色,正确的是D 。向饱和氯化铁溶液中滴加适量的氢氧化钠稀溶液,会生成氢氧化铁沉淀;加热煮沸氯化铁饱和溶液,无法控制氯化铁的水解程度,会变浑浊;在氨水中滴加氯化铁浓溶液,生成氢氧化铁沉淀。

②区别氯化铁溶液和氢氧化铁胶体的方法是做丁达尔效应实验,能产生丁达尔现象的是氢氧化铁胶体。

③生成Fe(OH)3胶体的化学方程式可表示为FeCl 3+3H 2O

Fe(OH)3(胶体)+3HCl 。若向所制得

的Fe(OH)3胶体中逐滴加入稀硫酸至过量,首先稀硫酸作为电解质溶液使胶体聚沉,然后稀硫酸与氢氧化铁沉淀发生中和反应,生成硫酸铁和水,所以可以观察到的现象是先出现红褐色沉淀,后沉淀溶解,溶液变为黄色。

(3)为了探究离子反应的本质,该实验先向氯化铁溶液中加入过量的氢氧化钠溶液,产生了红褐色的氢氧化铁沉淀,滤液中含有氯化钠和过量的氢氧化钠,滴入酚酞溶液后,溶液变红,加入足量稀硝酸后,红色逐渐变浅直至消失,说明氢氧化钠溶液中氢氧根离子参加了离子反应,再加入硝酸银溶液,产生了白色沉淀,只能是溶液中的氯离子与银离子发生了离子反应。 ①生成红褐色沉淀A 的离子方程式为Fe 3+

+3OH -

=Fe(OH)3↓。

②流程中,加入足量稀硝酸的目的是中和过量的NaOH,判断无色溶液B 与稀硝酸发生了离子反应的依据是溶液B 由红色变成无色。

13答案及解析: 答案:(1)①H 2CO 3

H ++3HCO -

H +

+23HCO -

②NaHCO 3=Na +

+3HCO -

(2)①3HSO -+H +

=H 2O +SO 2↑

②HCO -3+CH 3COOH=CH 3COO -

+H 2O +CO 2↑ ③2Fe 2+

+4Br -

+3Cl 2=2Fe 3+

+2Br 2+6Cl -

(3)D

(4)C 0.5 mol·L -1

解析:

氧化还原离子方程式的书写

氧化还原离子方程式的书写 湖北安陆一中 苏艳玲 【考纲再读】 1、在分析元素化合价变化的基础上,理解氧化还原反应的本质是电子的转移。 2、根据氧化还原反应的规律,研究物质的化学性质及常见氧化剂和还原剂之间的反应。 3、能够利用氧化还原反应的原理解决相关的实际问题 【微课堂】 微课重难点:氧化还原离子方程式的书写及配平技巧 一、高考试题解读 (2012大纲全国卷理综,7)(4)高铁酸钾(K 2FeO 4)是一种强氧化剂,可作为水处理剂和高容量电池材料。FeCl 3与KClO 在强碱性条件下反应可制取K 2FeO 4,其反应的离子方程式为 __________________________________ 与MnO 2-Zn 电池类似,K 2FeO 4-Zn 也可以组成碱性电池,K 2FeO 4在电池中作为正极材料,其电极反应式为_______________,该电池总反应的离子方程式为_________________。 二、氧化还原离子方程式的书写的三个突破点 突破点一:氧化还原离子方程式书写的解题模型 知识要求: 1、熟记常见的氧化剂和对应的还原产物、还原剂及对应的氧化产物 2、理解氧化还原反应遵循的原则 3、根据化合价的变化判断电子转移的数目,或根据电子转移的数目推导元素的变价或产物 4、能运用氧化还原反应配平的基本步骤:标变价,列变化,求倍数,配系数 5、能正确书写微粒符号 知模用模 1.已知将两种溶液混合,溶液的紫红色褪去。反应的体系中共有KCl 、Cl 2、H 2SO 4、 H 2O 、 反应物 氧化剂 降,得 还原剂升,失 化合价变化 得失电子守恒 电荷守恒 产物

高考复习化学分类汇编:专题5离子反应

高考真题分类汇编(化学):专题5 离子反应 一.单选题 1.(2017?海南)能正确表达下列反应的离子方程式为() A. 用醋酸除去水垢:2H++CaCO3=Ca2++CO2↑+H2O B. 硫化亚铁与浓硫酸混合加热:2H++FeS=H2S↑+ Fe2+ C. 向硫酸铝溶液中滴加碳酸钠溶液:2Al3++3 =Al2(CO3)3↓ D. 用氢氧化钠溶液吸收工业废气中的NO 2:2NO2+2OH-= + + H2O 2.(2017?海南)在酸性条件下,可发生如下反应:+2M3++4H 2O= +Cl-+8H+,中M 的化合价是() A. +4 B. +5 C. +6 D. +7 二.综合题 3.(2017?天津)(14分)H2S和SO2会对环境和人体健康带来极大的危害,工业上采取多种方法减少这些有害气体的排放,回答下列方法中的问题. Ⅰ.H2S的除去 方法1:生物脱H2S的原理为: H2S+Fe2(SO4)3═S↓+2FeSO4+H2SO4 4FeSO4+O2+2H2SO42Fe2(SO4)3+2H2O (1)硫杆菌存在时,FeSO4被氧化的速率是无菌时的5×105倍,该菌的作用是________. (2)由图1和图2判断使用硫杆菌的最佳条件为________.若反应温度过高,反应速率下降,其原因是 ________.

(3)方法2:在一定条件下,用H2O2氧化H2S 随着参加反应的n(H2O2)/n(H2S)变化,氧化产物不同.当n(H2O2)/n(H2S)=4时,氧化产物的分子式为________. (4)Ⅱ.SO2的除去 方法1(双碱法):用NaOH吸收SO2,并用CaO使NaOH再生 NaOH溶液Na2SO3溶液 写出过程①的离子方程式:________;CaO在水中存在如下转化: CaO(s)+H2O (l)═Ca(OH)2(s)?Ca2+(aq)+2OH﹣(aq) 从平衡移动的角度,简述过程②NaOH再生的原理________. (5)方法2:用氨水除去SO2 已知25℃,NH3?H2O的K b=1.8×10﹣5,H2SO3的K a1=1.3×10﹣2,K a2=6.2×10﹣8.若氨水的浓度为 2.0mol?L﹣1,溶液中的c(OH﹣)=________mol?L﹣1.将SO2通入该氨水中,当c(OH﹣)降至1.0×10﹣7mol?L﹣1时,溶液中的c(SO32﹣)/c(HSO3﹣)=________. 4.(2017?新课标Ⅲ)(15分)重铬酸钾是一种重要的化工原料,一般由铬铁矿制备,铬铁矿的主要成分为FeO?Cr2O3,还含有硅、铝等杂质.制备流程如图所示: 回答下列问题: (1)步骤①的主要反应为:FeO?Cr2O3+Na2CO3+NaNO3 Na2CrO4+Fe2O3+CO2+NaNO2上述反应配平后FeO?Cr2O3与NaNO3的系数比为________.该步骤不能使用陶瓷容器,原因是________. (2)滤渣1中含量最多的金属元素是________,滤渣2的主要成分是________及含硅杂质. (3)步骤④调滤液2的pH使之变________(填“大”或“小”),原因是________(用离子方程式表示).

(完整版)高考总复习之高中化学方程式总结

高考总复习之高中化学方程式总结 化学 第一册 第一章 卤素 第一节 氯气 1、NaCl 2Cl Na 22??→?+点燃 2、22CuCl Cl Cu ?? →?+点燃 3、32FeCl 2Cl 3Fe 2??→?+点燃 4、HCl 2Cl H 22?? ??→?+点燃(光照) 5、32PCl 2Cl 3P 2??→?+点燃 6、523PCl Cl PCl →+ 7、HClO HCl O H Cl 22+→+ 8、O H 2CaCl ClO Ca Cl 2OH Ca 222222++→+)()( 9、HClO 2CaCO O H CO ClO Ca 3222+↓→++)( 10、O H NaCl NaClO Cl NaOH 222++→+ 11、↑++?→? +? 2222Cl O H 2MnCl MnO HCl 4 12、O H 8Cl 5KCl 2MnCl 2HCl 16KMnO 22224+↑++→+(浓) 13、2O HCl 2HClO 2+?? →?见光 第二节 氯化氢 14、↑+→+HCl NaHSO SO H NaCl 442(浓) 15、↑+?→? +? HCl SO Na NaCl NaHSO 424 16、↑+?→?+? HCl 2SO Na SO H NaCl 2424 2(浓)(14、15结合) 17、33HNO AgCl AgNO HCl +↓→+

18、33NaNO AgCl AgNO NaCl +↓→+ 19、33KNO AgCl AgNO KCl +↓→+ 20、↑++→+2223CO O H CaCl CaCO HCl 2 第三节 氧化还原反应 21、O H Cu H CuO 22+?→? +? 22、O H 2NO 4CO HNO 4C 2223+↑+↑→+ 23、O H 3NO NH NO Zn 4HNO 10Zn 4234233++?→?+? )((极稀) 24、4243324SO H 15PO H 6P Cu 5O H 24CuSO 15P 11++→++ 25、O H 3KCl Cl 3HCl 6KClO 223+↑→+(浓) 26、O H 3NO NH NO Mg 4HNO 10Mg 4234233++?→?+? )((极稀) 27、O H 31SO K SO Fe 9SO Cr SO H 31O Fe 6O Cr K 2423423424243722+++→++)()( 28、↑+↑+→++2223CO 3N S K S C 3KNO 2 第四节 卤族元素 29、HF 2F H 22→+ 30、HBr 2Br H 22→+ 31、HI 2I H 22→+ 32、22Br NaCl 2Cl NaBr 2+→+ 33、22I KCl 2Cl KI 2+→+ 34、22I KBr 2Br KI 2+→+ 35、33NaNO AgBr AgNO NaBr +↓→+ 36、33KNO AgI AgNO KI +↓→+ 37、2Br Ag 2AgBr 2+?? →?光照 第二章 摩尔 反应热 第一节 摩尔

高考化学专题复习——离子反应方程式、离子共

2014高考化学专题复习——离子反应方程式、离子共存 例1、(2010江苏卷)6.常温下,下列各组离子在指定溶液中能大量共存的是 A .pH=1的溶液中:2+Fe 、3NO -、24SO - 、Na +B .由水电离的( )141H 110mol L c +--=??的溶液中:2+Ca 、K +、Cl -、3HCO - C .()()12H /OH 10c c +-=的溶液中:4NH +、3Al +、3 NO - 、Cl - D .()31Fe 0.1mol L c +-=?的溶液中:K +、ClO -、24SO - 、SCN - 例2、(2010上海卷)9.下列离子组一定能大量共存的是 A .甲基橙呈黄色的溶液中:I -、Cl -、NO 3-、Na + B .石蕊呈蓝色的溶液中:Na +、AlO 2-、NO 3-、HCO 3- C .含大量Al 3+的溶液中:K +、Na +、NO 3-、ClO - D .含大量OH 一的溶液中:CO 32-、Cl -、F -、K + 例3、(09江苏卷)7、在下列各溶液中,离子一定能大量共存的是 A .强碱性溶液中:+K 、3+Al 、-Cl 、2-4SO B. 含有0.1 mol·L -1 3+Fe 的溶液中:+K 、2+Mg 、-I 、-3NO C. 含有0.1 mol·L -12+Ca 溶液在中:+Na 、+K 、2-3CO 、-Cl D . 室温下,pH=1的溶液中:+Na 、3+Fe 、-3NO 、2-4SO 例4、(09四川卷)8、在下列给定条件的溶液中,一定能大量共存的离子组是 A.无色溶液:2Ca +、、H +、Cl -、3HSO - B.能使pH 试纸呈红色的溶液:Na +、NH +4、I -、3NO - C.FeCl 2溶液:K +、、Na +、、24SO -、、2AlO - D . () Kw c H +=0.1 mol/L 的溶液:Na +、K +、23 SiO - 、3NO - 2、离子反应方程式书写问题 所涉及反应类型多为复分解反应和溶液中氧化还原反应,填空题或综合题中一般要求直接书写离子反应方程式,选择题中主要是以判断正误的形式考查,其书写出错的原因主要包括: (1)氧化还原型反应错因 ①反应不符合事实,即产物不合理 ②电荷不守恒 ③原子不守恒 ④漏掉部分反应 ⑤与量有关的反应“少量”“过量”没有考虑量的不同反应不同

《如何正确书写化学方程式》练习题(含答案及解析)

《如何正确书写化学方程式》练习题 一、单选题(本大题共16小题,共32.0分) 1. 下列关于书写化学方程式的原则和步骤,叙述正确的是 ( ) A. 必须遵守质量守恒定律 B. 凡是气体物质应标上“↑” C. 凡是注明“点燃”条件都可以用“△”符号代替 D. 因配平需要可改动化学式中右下角的数字 2. 在反应□SO 2+□H 2S =□H 2O +□S 中,方框中各物质的化学计量数应该对应的是 ( ) A. 1,3,3,2 B. 1,2,2,3 C. 1,2,3,2 D. 1,3,2,3 3. 下列描述与化学方程式表示一致的是( ) A. 碳在空气中充分燃烧 B. 铁丝在纯氧气中燃烧 C. 红磷在空气中充分燃烧 D. 镁带燃烧 4. 下列化学方程式书写正确的是( ) A. KClO 3=MnO 2 KCl +O 3↑ B. H 2O 2=MnO 2 H 2↑+O 2↑ C. 3Fe +2O 2=点燃 Fe 3O 4 D. Mg +O 2=点燃 MgO 2 5. 有一学生写出了下列化学方程式:①Mg +O 2↑=点燃 MgO 2; ②KClO 3=KCl +O 2↑;;③C +O 2↑=CO 2↑;④CuSO 4+Fe =FeSO 4+Cu 。下列说法正确的是( ) A. 化学式有错误的是①②③ B. “↑”或“↓”符号使用不当的是①③ C. 未配平的是①② D. 需要注明条件而未注明的是②④ 6. 下列化学方程式书写正确的是( ) A. 2P +5O 2P 2O 5 B. 4Fe +3O 2 2Fe 2O 3 C. 2Mg +O 2=2MgO D. 2KMnO 4Δ? ?K 2MnO 4+MnO 2+O 2↑ 7. 已知甲和乙在一定条件下反应生成丙和丁,结合微观示意图分析,下列结论正确的 是( )

【化学】高考化学离子反应解题技巧分析及练习题(含答案)

【化学】高考化学离子反应解题技巧分析及练习题(含答案) 一、高中化学离子反应 1.某校化学兴趣小组用如图所示过程除去AlCl3溶液中含有的Mg2+、K+杂质离子并尽可能减少AlCl3的损失。 ,下列说法正确 的是( ) A.NaOH溶液可以用氨水来代替 B.溶液a中含有Al3+、K+、Cl-、Na+、OH- C.溶液b中只含有NaCl D.向溶液a中滴加盐酸需控制溶液的pH 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】 A.用氨水,则Mg2+、Al3+均转化为沉淀,不能分离,则不能用氨水代替NaOH,A错误;B.Al3+与过量NaOH反应,溶液a中含AlO2-、K+、Cl-、Na+、OH-,B错误; C.K+、Cl-、Na+在整个过程中不参加反应,则溶液b中含KCl、NaCl,C错误; D.因氢氧化铝能溶于盐酸,则向溶液a中滴加盐酸需控制溶液的pH,D正确; 答案选D。 【点睛】 本题考查混合物分离、提纯实验方案的设计,为高频考点,把握实验流程中发生的反应为解答的关键,侧重分析与实验能力的考查,注意氢氧化铝的两性。 2.某白色粉末由两种物质组成,为鉴别其成分进行如下实验: ①取少量样品加入足量水仍有部分固体未溶解;再加入足量稀盐酸,有气泡产生,固体全部溶解; ②取少量样品加入足量稀硫酸有气泡产生,振荡后仍有固体存在。 该白色粉末可能为 A.NaHCO3、Al(OH)3B.AgCl、NaHCO3C.Na2SO3、BaCO3 D.Na2CO3、CuSO4 【答案】C 【解析】 【详解】 A. NaHCO3、Al(OH)3中加入足量稀硫酸有气泡产生,生成硫酸钠、硫酸铝、二氧化碳

如何正确书写化学方程式教案完整版

如何正确书写化学方程 式教案 Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】

《课题2如何正确书写化学方程式》教案 高村中学教师李娜 一、教学目标 1.知识与技能 (1)了解书写化学方程式应遵守的原则。 (2)能正确书写简单的化学方程式。 2.过程与方法 (1)采用讲练结合的方法,调动学生的学习主动性。 (2)采用归纳总结的方法,对配平化学方程式的方法加以总结。 3.情感态度与价值观 (1)培养学生思维的有序性和严密性。 (2)通过对化学方程式书写原则和配平方法的讨论,对学生进行尊重客观事实,遵从客观规律的辩证唯物主义观点的教育。 二、教学重点 正确书写化学方程式 三、教学难点 化学方程式的配平方法。 四、教学方法 复习提问→思考讨论→总结归纳→补充讲解→练习提高。 五、课时安排 1课时 六、教学过程 (一)导入新课: 【复习回顾】(幻灯片2) 1、所有的化学反应必须遵守定律?

为什么质量会守恒呢? 2、化学方程式是用来表示的式子。 (选择→入题)以下三个表达式哪个是木炭和氧气反应的化学方程式(出示幻灯片3)判断下列哪个是化学方程式 (1)碳+氧气二氧化碳 (2)C+O 2CO 2 (3)C+O 2CO 2 (出示幻灯片4) Fe+O2Fe3O4 H2+O2H2O 【引入】:这样的式子能不能称之为化学方程式呢?(不能) 【过渡】仅仅写出反应物、生成物以及反应条件并不能表示一个化学方程式,这仅仅完成了书写化学方程式的第一步。那么如何才能正确地书写化学方程式呢?本节课我们就来学习这方面的知识。 【板书】课题2如何正确书写化学方程式(幻灯片5) (二)授新: 【引入】:国有国法,家有家规,校有校纪校规。当然,书写化学方程式也要遵循一定的原则。化学方程式的书写应该遵守什么样的原则呢?首先我们探讨这个问题。 【归纳总结】请同学们阅读课本P99,找出化学方程式的书写原则。 (幻灯片5)[学生阅读并回答] 【过渡】我们知道,木炭在氧气中充分燃烧的化学方程式为:(幻灯片6) C+O 2=CO 2 [提问]这个方程式中,等号两边各原子的种类与数目相等吗?

高考化学复习重点:化学方程式口诀( 轻易就能背下化学方程式)

化学方程式口诀(轻易就能背下化学方程式) 化学方程式是初中化学相当重要的化学用语和化学知识,它不只是初中化学知识的联系纽带,而且是化学学科的学习工具,因而化学方程式的正确书写犹为重要,怎样才能让学生写好化学方程式呢?经过几年的化学教学实践经验,觉得化学方程式的书写应注意以下几方面的教学。 一个化学方程式包含的内容应主要有这四方面,反应物生成物的化学式、符号前的系数、反应条件、气体沉淀物的标识。如电解水的反应化学方程式应写为 2H2O通电==== 2H2↑+O2↑ 而要比较好地掌握化学方程式的书写,在教学中应做到以下九方面的教学。 一、物质反应的文字表达式 化学反应的文字表达式的正确书写是写好化学方程式一项很重要的内容,它是与化学方程式有关联的学生所接触的第一知识。 在教学中,往往有的不太重视,认为与化学方程式无关。实际上化学反应文字表达式是化学方程式基本结构的重要体现。它的书写模式直接为化学方程式的书写奠定了基础。所以在最开始教学时就应有意识地将它与化学方程式相联系,认真教学。 二、常见元素符号的正确掌握。

书上73页给出了共30种元素的元素符号。教师可在教学前面内容时让学生在课余时间就记忆住。记忆时应提醒学生应注意以下几方面。 1、字母大小写 元素符号的第一个字母都应为大写,若一种元素符有两个字母的,第二个字母须小写。 2、规律:有些元素的符号是与该元素名称拼音字母的第一个相同,如:氦He、氟F、氖Ne、镁Mg、锰Mn、钡Ba、钠Na等。 三、常见原子团的正确书写 原子团的书写必须让学生熟记。初中阶段主要有下列6种即铵根NH4、硝酸根NO3、氢氧根OH、碳酸根CO3、硫酸根SO4、磷酸根PO4,其次还有高锰酸根(锰酸根)MnO4、氯酸根ClO3也应了解掌握 四、熟记常见元素及原子团的常用化合价 物质化学式的书写直接与化合价有关,书写化学式时有一个原则是化学总价和为零。因而要求对组成化学式的元素及原子团的化合价较熟练的掌握。。 1、常见元素的常用化合价。元素的化合价直接经过书上表格很难记忆,为了能准确熟练的记住化合价。可依据下列顺口溜记忆。 一价K、Na、Cl、Ag、H

化学离子方程式书写规则

离子方程式书写的基本规律要求:(写、拆、删、查四个步骤来写) (1)合事实:离子反应要符合客观事实,不可臆造产物及反应。 (2)式正确:化学式与离子符号使用正确合理。 (3)号实际:“=”“可逆符号”“→”“↑”“↓”等符号符合实际。 (4)两守恒:两边原子数、电荷数必须守恒(氧化还原反应离子方程式中氧化剂得电子总数与还原剂失电子总数要相等)。 (5)明类型:分清类型,注意少量、过量等。 (6)检查细:结合书写离子方程式过程中易出现的错误,细心检查。 例如:(1)违背反应客观事实 如:Fe2O3与氢碘酸:Fe2O3+6H+=2 Fe3++3H2O错因:忽视了Fe3+与I-发生氧化一还原反应 (2)违反质量守恒或电荷守恒定律及电子得失平衡 如:FeCl2溶液中通Cl2 :Fe2++Cl2=Fe3++2Cl- 错因:电子得失不相等,离子电荷不守恒 (3)混淆化学式(分子式)和离子书写形式 如:NaOH溶液中通入HI:OH-+HI=H2O+I-错因:HI误认为弱酸. (4)反应条件或环境不分: 如:次氯酸钠中加浓HCl:ClO-+H++Cl-=OH-+Cl2↑错因:强酸制得强碱 (5)忽视一种物质中阴、阳离子配比. 如:H2SO4 溶液加入Ba(OH)2溶液:Ba2++OH-+H++SO42-=BaSO4↓+H2O 正确:Ba2++2OH-+2H++SO42-=BaSO4↓+2H2O (6)“=”“”“↑”“↓”符号运用不当 如:Al3++3H2O=Al(OH)3↓+3H+注意:盐的水解一般是可逆的,Al(OH)3量少,故不能打“↓”

离子共存问题 离子在溶液中能否大量共存,涉及到离子的性质及溶液酸碱性等综合知识。凡能使溶液中因反应发生使有关离子浓度显著改变的均不能大量共存。如生成难溶、难电离、气体物质或能转变成其它种类的离子(包括氧化一还原反应). 一般可从以下几方面考虑 1.弱碱阳离子只存在于酸性较强的溶液中.如Fe3+、Al3+、Zn2+、Cu2+、NH4+、Ag+ 等均与OH-不能大量共存. 2.弱酸阴离子只存在于碱性溶液中。如CH3COO-、F-、CO32-、SO32-、S2-、PO43-、 AlO2-均与H+不能大量共存. 3.弱酸的酸式阴离子在酸性较强或碱性较强的溶液中均不能大量共存.它们遇强酸(H+)会生成弱酸分子;遇强碱(OH-)生成正盐和水. 如:HSO3-、HCO3-、HS-、H2PO4-、HPO42-等 4.若阴、阳离子能相互结合生成难溶或微溶性的盐,则不能大量共存. 如:Ba2+、Ca2+与CO32-、SO32-、PO43-、SO42-等;Ag+与Cl-、Br-、I- 等;Ca2+与F-,C2O42- 等 5.若阴、阳离子发生双水解反应,则不能大量共存. 如:Al3+与HCO3-、CO32-、HS-、S2-、AlO2-、ClO-、SiO32-等 Fe3+与HCO3-、CO32-、AlO2-、ClO-、SiO32-、C6H5O-等;NH4+与AlO2-、SiO32-、ClO-、CO32-等 6.若阴、阳离子能发生氧化一还原反应则不能大量共存. 如:Fe3+与I-、S2-;MnO4-(H+)与I-、Br-、Cl-、S2-、SO32-、Fe2+等;NO3-(H+)与上述阴离子; S2-、SO32-、H+ 7.因络合反应或其它反应而不能大量共存 如:Fe3+与F-、CN-、SCN-等; H2PO4-与PO43-会生成HPO42-,故两者不共存.

如何正确书写化学方程式详细教案

课题2 如何正确书写化学方程式 课题2 如何正确书写化学方程式 教学目标: 1,通过具体化学反应分析、理解化学方程式的涵义 2了解书写化学方程式应遵守的原则。 3,能正确书写简单的化学方程式。 2,过程与方法 (1)采用讲练结合的方法,调动学生的学习主动性。 ) (2)采用归纳总结的方法,对配平化学方程式的方法加以总结 3,情感与价值观 (1)培养学生思维的有序性和严密性。 (2)通过对化学方程式书写原则和配平方法的讨论,对学生进行尊重客观事 实,遵从客观规律的辩证唯物主义观点的教育。 教学重点: (1)化学方程式的书写原则 (2)化学方程式的配平方法 教学难点: { 化学方程式的配平方法。 教学方法: 讲练结合 课 时:2课时 第一课 教学过程: 1、复习提问: 什么是化学方程式?一个化学方程式能提供给我们哪些信息? ; 例如 S +O 2 ====SO 2 由此化学方程式能提供给我们哪些信息? 2、情景导入: 化学反应的符号表达式是否就是化学方程式? P +O 2 ====P 2O 5 这个式子能不能称为化学方程式? 3、讲授新课: 一、化学方程式的书写原则(板书) ~ 点燃点燃 点燃

1. 以客观(实验)事实为依据 2. 遵循质量守恒定律

{ 二、化学方程式的书写步骤 写、配、注”三步进行 第二课时 【复习提问】 (1)书写化学方程式的原则? (2)配平化学方程式的步骤和方法? 【课题导入】 上一节我们讲了最小公倍数法配平化学方程式,除了此方法外还有很多种配平方法,今天我们就来继续学习其它配平方法。 ^ 【新课教学】 三、配平化学方程式的方法 1、最小公倍数法 2、奇数配偶法 (1).找出化学方程式两边出现次数较多的元素 (2).在该元素的原子的个数为奇数的化学式前配上一偶数 (3).由已推出的化学计量数推出其它化学式的计量数 例: FeS 2 + O 2 ---- Fe 2 O 3 + SO 2 | 该方程式出现次数较多的元素是O元素,首先在O元素的原子个数为奇数 的化学式Fe 2O 3 的前面配上偶数2,第二步在化学式FeS 2 的前面配上化学计 量数4,第三步在化学式SO 2的前面配上化学计量数8,最后在O 2 前配上化 学计量数11。 4FeS 2 + 11O 2 ====2Fe 2 O 3 + 8SO 2 3、观察法 (1)、找出化学方程式两边最复杂的化学式,将它的化学式的化学计量数暂定为“1” (2)由此化学式为准,来确定其它化学式的化学计量数 例: FeS 2 + O 2 ---- Fe 2 O 3 + SO 2 最复杂的化学式为“Fe 2O 3 ”,将它的化学计量数暂定为“1”,由此推出 化学式FeS 2的计量数为2,化学式SO 2 的计量数为4,O 2 的化学计量数为11/2, 最后在方程式两边同乘一个2。 4FeS 2 + 11O 2 ==== 2Fe2O 3 + 8SO 2 4、分析法 对于一些特殊的化学反应,可以通过对反应物和生成物的具体分析来进行配平。 如: Fe 2O 3 + CO ==== Fe + CO 2 由于一个CO分子只需要夺取一个氧原子就能变成一个CO 2分子,而Fe 2 O 3 分子里 有三个氧原子,所以需要3个CO分子去夺3个氧原子,因此在CO的化学式前配3, 然后在CO 2的化学式前配3,最后在Fe前配2,也就将化学方程式配平了。 高温

高中化学离子方程式书写汇总练习题

下列反应是离子反应的写出离子方程式, 如不是离子反应写出化学方程式 1、氯化钠溶液滴加硝酸银溶液 2、钠与水反应 3、钠与硫酸铜溶液 4、过氧化钠与水反应 5、碳酸氢盐溶液与强酸溶液混合 6、碳酸氢盐溶液与醋酸溶液混合 7、氢氧化钙溶液与碳酸氢镁反应 8、向碳酸氢钙溶液中加入过量的氢氧化钠 9、向碳酸氢钙溶液中加入少量的氢氧化钠 10、澄清石灰水与少量小苏打溶液混合 11、澄清石灰水通入少量CO2 12、澄清石灰水通入过量CO2 13、碳酸氢钠溶液与少量石灰水反应 14、碳酸氢钠溶液与过量石灰水反应 15、等物质的量氢氧化钡溶液与碳酸氢铵溶液混合 16、碳酸钠溶液与盐酸反应 17、向氢氧化钠溶液中通入少量的CO2 18、过量的CO2通入氢氧化钠溶液中 19、碳酸氢铵溶液中加入过量氢氧化钠溶液

20、碳酸钙与盐酸反应 21、碳酸钙与醋酸反应 22、澄清石灰水与稀盐酸反应 23、磷酸溶液与少量澄清石灰水 24、磷酸溶液与过量澄清石灰水 25、碳酸镁溶于强酸 26、硫酸镁溶液跟氢氧化钡溶液反应 27、硫酸溶液跟氢氧化钡溶液反应 28、硫酸氢钠溶液与氢氧化钡反应至中性 29、硫酸氢钠溶液与氢氧化钡反应至硫酸根完全沉淀 30、硫酸铝溶液中加入过量氢氧化钡溶液 31、氢氧化镁与稀硫酸反应 32、铝跟氢氧化钠溶液反应 33、物质的量之比为1:1NaAl合金置于水中 34、氧化铝溶于强碱溶液 35、氧化铝溶于强酸溶液 36、氢氧化铝与氢氧化钠溶液 37、氢氧化铝与盐酸溶液反应 38、硫酸铝溶液与碳酸氢钠溶液 39、硫酸铝溶液与碳酸钠溶液

40、氯化铝溶液中加入过量氨水 41、明矾溶液加热水解生成沉淀 42、氯化铝溶液与偏铝酸钠溶液 43、偏铝酸钠溶液中加入氯化铁溶液 44、偏铝酸钠溶液中加入少量盐酸 45、偏铝酸钠溶液中加入过量盐酸 46、偏铝酸钠溶液中加入氯化铵溶液 47、金属铁溶于盐酸中 48、铁粉与氯化铁溶液反应 49、铜与氯化铁溶液反应 50、硫化亚铁与盐酸反应 51、硫化钠与盐酸反应 52、硫化钠溶液中加入溴水 53、氯化亚铁溶液中通入氯气 54、向硫酸铁的酸性溶液中通入足量的H2S 55、氯化铁溶液中滴加少量硫化钠溶液 56、硫化钠溶液中滴加少量氯化铁溶液 57、氯化铁溶液中滴加少量碘化钾溶液 58、氯化铁溶液与氢氧化钠溶液反应 59、氯化铁溶液跟过量氨水反应 60、氯化铁溶液与硫氰化钾溶液

高考化学离子反应

第4讲离子反应 基础题组 1.(2018山西太原模拟)下列说法对应的离子方程式合理的是() A.纯碱溶液去油污:C -+H2O HC-+OH- B.泡沫灭火器工作原理:2Al3++3C -+3H2O2Al(OH)3↓+3CO2↑ C.明矾溶液中加入过量的氢氧化钡溶液:Al3++S -+Ba2++4OH- BaSO4↓+Al-+2H2O D.用石墨作电极,电解NaCl溶液:2Cl-+2H2O Cl2↑+H2↑+2OH- 2.下列指定反应的离子方程式正确的是() A.向MgCl 2溶液中滴加过量氨水:Mg2++2OH-Mg(OH)2↓ B.用稀硝酸洗涤试管内壁的银镜:Ag+4H++N -Ag++NO↑+2H2O C.将Cu粉加入Fe 2(SO4)3溶液中:2Fe3++3Cu2Fe+3Cu2+ D.向NaAlO 2溶液中通入过量CO2:Al-+CO2+2H2O Al(OH)3↓+HC- 3.(2018山东济南模拟)下列离子方程式书写正确的是() A.醋酸和氨水反应:H++OH-H 2O B.等体积、等物质的量浓度的NaHCO3溶液与Ba(OH)2溶液混 合:HC -+Ba2++OH-BaCO3↓+H2O C.次氯酸钙溶液中通入过量二氧化碳:Ca2++2ClO-+CO 2+H2O CaCO3↓+2HClO D.苯酚钠溶液中通入少量二氧化碳:2C 6H5O-+CO2+H2O2C6H5OH+C- 4.下列污水处理的方法中,表示其原理的离子方程式不正确的是() A.混凝法,用明矾作混凝剂:Al3++3H 2O Al(OH)3+3H+ B.中和法,用过量CO 2处理碱性废水:CO2+2OH-C-+H2O

如何正确书写化学方程式详细教案

课题2 如何正确书写化学方程式 课题2 如何正确书写化学方程式 教学目标: 1,通过具体化学反应分析、理解化学方程式的涵义 2了解书写化学方程式应遵守的原则。 3,能正确书写简单的化学方程式。 2,过程与方法 (1)采用讲练结合的方法,调动学生的学习主动性。 (2)采用归纳总结的方法,对配平化学方程式的方法加以总结 3,情感与价值观 (1)培养学生思维的有序性和严密性。 (2)通过对化学方程式书写原则和配平方法的讨论,对学生进行尊重客观事实,遵从客观规律的辩证唯物主义观点的教育。 教学重点: (1)化学方程式的书写原则 (2)化学方程式的配平方法 教学难点: 化学方程式的配平方法。 教学方法: 讲练结合 课 时:2课时 第一课 教学过程: 1、复习提问: 什么是化学方程式?一个化学方程式能提供给我们哪些信息? 例如 S +O 2 ====SO 2 由此化学方程式能提供给我们哪些信息? 2、情景导入: 化学反应的符号表达式是否就是化学方程式? P +O 2 ====P 2O 5 这个式子能不能称为化学方程式? 3、讲授新课: 一、化学方程式的书写原则(板书) 讲解:符号表达式只完成了书写化学方程式的第一步,书写化学方程式要遵守两个原则: 1,必须以客观事实为依据,不能凭空臆造事实上不存在的物质和化学式。 点燃 点燃 点燃

2要遵循质量守恒定律,等式两边各原子的种类与数目必须相等 例如: Fe+O 2 FeO 2(违反了客观事实的原则。) P+O 2 P 2O 5(违反了质量守恒定律。) [师]请同学们写出木炭在氧气中反应化学方程式 同学们下面我们来看木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳的化学方程式: C + O 2 C O 2 C 原子个数: 1 1 O 原子个数: 2 2 -———————————————————————————————————— 原子个数 3 3 该化学方程式等号两边的原子种类和数目都相等,这个化学方程式我们称配平了,但并不是所有的化学方程式都这么简单。如,氢气与氧气反应生成水: 同学们下面我们来看氢气在氧气中燃烧生成水的化学方程式: H 2+O 2 H 2O H 原子个数: 2 2 O 原子个数: 2 1 ———————————————————————————— 原子个数 4 3 在这个式子中,右边的氧原子数少于左边的,这时为使式子两边每一种元素原子的总数相等,就需要配平,即在式子两边的化学式前面配上适当的化学计量数。 在 H 2前配上2,在H 2O 前配上2,式子两边的H 原子、O 原子数目就都相等了,亦即化学方程式配平了。 2H 2 + O 2 2H 2O 下面以磷在空气中燃烧生成五氧化磷的反应为例,说明书写化学方程式的具体步骤。 二、化学方程式的书写步骤(板书) 讲解:化学方程式的书写步骤 1、写:根据实验事实,在短线左边写出反应物,右边写出生成物的化学式,不只一种物质的用加号连结。 P +O 2——P 2O 5 点燃 点燃 点燃 点燃 点燃

高三化学 陌生方程式书写专题

练习一: 1. 在50—55℃ 时向MnSO 4的溶液中加入足量NH 4HCO 3,得到MnCO 3,且有气体生成, 其化学方程式为: 。 2. 取少量含Fe 2+ 的滤液于试管中,加入过量酸化的H 2O 2溶液,振荡。 离子方程式: 3.SO 2气体通入酸性高锰酸钾溶液中,离子方程式: 。 4. FeCl 2和酸性高锰酸钾溶液反应的化学方程式及离子方程式: 。 5. 市售一种新型消毒剂含有两种成分,分别是3NaClO 和422O C Na 。两成分在溶液中混合产生2ClO , 写出化学方程式: 。 6. 写出 OH Ce O H NaClO OH Ce + ==++423)(2)(2被OH Ce O H NaClO OH Ce +==++423)(2)(2 氧化为 N OH Ce O H NaClO OH Ce +==++423)(2)(2的化学反应方程式: 7. SO 2与FeCl 3溶液反应的离子方程式 8. 用热空气吹出的溴蒸气可以用亚硫酸钠溶液吸收,写出反应的离子方程式: 。 9.将得到的ZnCO 3·2Zn(OH)2·H 2O 煅烧,“煅烧”在450~500℃下进行,“煅烧”反应的 化学方程式为 _________________________________________________________ 。 10.生铁中含有一种铁碳化合物X (Fe 3C)。X 在足量的空气中高温煅烧,生成有磁性..的固体Y , Y 可溶于过量盐酸,形成黄绿色的溶液,写出Y 与盐酸反应的化学方程式: 。 11.某科研小组用MnO 2和浓盐酸制备Cl 2时,利用刚吸收过少量SO 2的NaOH 溶液对其尾气进行吸收 处理,此时发生的离子方程式为:___________________________________________________ 12.某红色沉淀是Cu 2O ,取少量该沉淀于试管中,加入过量稀硝酸,可能发生反应的化学 方程式 13. MnO 2 + CuS+ = ↓+ + CuSO 4+ 。 14.在碱性介质中K 2FeO 4与Fe 3+发生氧化还原反应生成K 3FeO 4的离子.. 方程式... : 。 15 如左图,滤液中含有Mn 2+,②中离子方程式为: 。 练习二: 1.硫与氯气的水溶液充分反应可生成两种强酸,该反应的化学方程式是 ____________________________________________________________ 2.SO 2可用于工业制溴过程中吸收潮湿空气中的Br 2。SO 2 吸收Br 2的离子方程式是 __________ 3.在CuSO 4溶液中加入一定量的Na 2SO 3和NaCl 溶液,加热,生成CuCl 沉淀。制备CuCl 的 离子方程式是 4.稀盐酸不与Cu 反应,但在稀盐酸中加入H 2O 2后,则可使铜顺利溶解,该反应的化学方程式为 _ 5.向Na 2CO 3溶液中通入氯气,可制得某种生产和生活中常用的漂白、消毒的物质,同时有NaHCO 3生成, 该反应的化学方程式是_______________________________________________ 6、Na 2CO 3浓溶液中通入氯气时,可产生气体CO 2和化合物NaClO 3。反应的化学方程式为 7、紫红色Cu 固体用蒸馏水洗涤后,置于潮湿空气中。一段时间后固体由红色变为绿色[主要成分为Cu 2(OH)2CO 3],反应的化学方程式是 8.FeCO 3浊液长时间暴露在空气中,会有部分固体表面变为红褐色,该变化的化学方程式是 9.MnO 2在H 2O 2分解反应中作催化剂。若将适量MnO 2加入酸化的H 2O 2的溶液中,MnO 2溶解产生Mn 2+ ,

高考化学与量有关的离子反应全总结

高考化学与量有关的离子 反应全总结 Final approval draft on November 22, 2020

与量有关的离子反应全总结 离子方程式的正误判断一直是高考的热点题型,而其中又以与用量有关的离子反应难度较大,也是同学们比较头痛的一类题型。因为这类题单纯从元素守恒和电荷守恒来看的话,一般并没有问题,对大多数同学来说只有分析用量并写出方程式,才能对其正误作出判断。为了使大家能够掌握这一类问题,现对中学阶段比较重要和常见的与用量有关的离子反应作以总结,希望对大家在临考前的复习有所帮助。 Ⅰ与量有关的非氧化还原反应 一、二元或多元酸与碱反应: 1、H 3PO 4 与Ca(OH) 2 反应: ①向H 3PO 4 溶液中逐滴加入Ca(OH) 2 溶液至过量 现象:开始无现象,后来产生白色沉淀 方程式:2H 3PO 4 +Ca(OH) 2 =Ca(H 2 PO 4 ) 2 +2H 2 O Ca(H 2PO 4 ) 2 +Ca(OH) 2 =2CaHPO 4 +2H 2 O 2CaHPO 4+Ca(OH) 2 =Ca 3 (PO4) 2 ↓+2H 2 O ②向Ca(OH) 2中逐滴加入H 3 PO 4 溶液至过量 现象:先产生白色沉淀,后沉淀消失 方程式:3Ca(OH) 2+2H 3 PO 4 =Ca 3 (PO4) 2 ↓+6H 2 O Ca 3(PO4) 2 ↓+H 3 PO 4 =3CaHPO 4 ↓ CaHPO 4+H 3 PO 4 =Ca(H 2 PO 4 ) 2 应用:相互滴加现象不同,可不用其它试剂进行鉴别 发散:H 2SO 4 、H 2 SO 3 、H 2 S与Ca(OH) 2 、Ba(OH) 2 、KOH等反应 二、二元或多元酸酐与碱反应 2、澄清石灰水中通入CO 2 至过量 现象:先生成白色沉淀,然后沉淀消失 方程式:Ca(OH) 2+CO 2 =CaCO 3 ↓+H 2 O CaCO 3+CO 2 +H 2 O=Ca(HCO 3 ) 2 总反应:Ca(OH) 2+2CO 2 =Ca(HCO 3 ) 2 发散:SO 2与Ca(OH) 2 、NaOH等的反应 三、弱酸盐与酸反应: 3、Na 2CO 3 溶液与HCl溶液反应 ①碳酸钠中滴入盐酸至过量 现象:开始无现象,后产生气泡 方程式:Na 2CO 3 +HCl=NaHCO 3 +NaCl NaHCO 3+HCl=NaCl+CO 2 ↑+H 2 O ②盐酸中滴入碳酸钠至过量现象:立即产生气泡,后停止 方程式:2HCl+Na 2CO 3 =2NaCl+CO 2 ↑+H 2 O 应用:相互滴加现象不同,可不用其它试剂进行鉴别 发散:Na2S、Na2SO3与HCl、H 2SO 4 等反应

最常见的要求书写离子方程式的化学方程式集锦

最常见的要求书写离子方程式的化学方程式集锦 1、向氢氧化钠溶液中通入少量CO2:2NaOH + CO2 ==== Na2CO3+ H2O ; CO2+ OH-CO32-+ H2O 2、向氢氧化钠溶液中通入过量CO2:CO2+NaOH NaHCO3; CO2+ OH-HCO3- 3、烧碱溶液中通入过量二氧化硫:NaOH +SO2==NaHSO3 ; OH- +SO HSO3- 4、在澄清石灰水中通入过量二氧化碳:Ca(OH)2+ 2CO2══Ca(HCO3)2 ; CO2+ OH-HCO3- 在澄清石灰水中通入少量二氧化碳:Ca(OH)2+ CO2══CaCO3↓+ H2O ; Ca2+ + 2OH- +CO2CaCO3↓+ H2O 5、氨水中通入少量二氧化碳:2NH3?H2O+CO2== (NH4)2 CO3+ H2O ; 2NH3?H2O+CO2== 2NH4++CO32-+H2O 6、用碳酸钠溶液吸收少量二氧化硫:Na2CO3+ SO2Na2SO3+ CO2↑; CO32-+ SO2SO32-+ CO2↑ 9、氯化铁溶液中滴入氢碘酸:2FeCl3+2 HI 2Fe Cl2+ I2+2 H Cl; 2Fe3++2I-2Fe 2++ I2 10、硫酸铁的酸性溶液中通入足量硫化氢:Fe2(SO4)3+ H2S=2 FeSO4+ S↓+ H2SO4 ; 2Fe3++ H2S= 2Fe 2++ S↓+2 H+ 11、少量SO2气体通入NaClO溶液中:2NaClO +2SO2+ 2H2O═Na2 SO4+ 2HCl+H2SO4 ; 2ClO-+2SO2+ 2H2O═SO42-+ 2Cl-+2 H++SO42- 12、氯气通入水中:Cl2+H2O HCl+HClO ; Cl2+H2O H++Cl-+HClO 13、氟气通入水中:2F2+2H2O 4HF+O2↑; 14、氯气通入冷的氢氧化钠溶液中:Cl2+2 NaOH══NaClO+NaCl+ H2O ; Cl2+ 2OH-══ ClO-+ Cl-+ H2O 15、FeBr2溶液中通入过量Cl2:2FeBr2+ 3Cl2══2FeCl3+2 Br2 ; 2Fe 2++4 Br-+ 3Cl2══2Fe3++2 Br2+6Cl- 16、足量氯气通入碘化亚铁溶液中:3Cl2+2FeI22FeCl3+2I2 ;3Cl2+2Fe 2++4I2Fe3++ 6Cl-+2I2 17、在FeI2溶液中滴入少量溴水:FeI2 +Br2FeBr2+ I2 ;Br2+2I-2Br-+ I2 18、氯化亚铁溶液中滴入溴水:6FeCl2 + 3Br2══4FeCl3+2 FeBr3 ;2Fe 2++ Br2══2Fe3++2Br- 19、钠与水反应:2Na+2H2O 2NaOH +H2↑ ;2Na+2H2O 2Na++2OH- +H2↑ 20、铝片投入氢氧化钠溶液:2Al+ 2NaOH +2H2O 2 Na AlO2+3H2↑ ;2Al+2OH-+2H2O 2AlO2-+3H2↑ 或2Al+ 2NaOH +6H2O 2 Na [Al(OH)4]+3H2↑ ;2Al+2OH-+6H2O [Al(OH)4]-+3H2↑ 21、氯化铁溶液中加入铁粉:2FeCl3+ Fe 3 FeCl2 ;2Fe3++Fe 3 Fe 2+ 22、FeCl3溶液与Cu反应:2FeCl3+ Cu CuCl2+2FeCl2 ;2Fe3++Cu Cu2++2Fe 2+ 24、过氧化钠和水反应:2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑ ;2Na2O2+2H2O=4 Na++4OH- +O2↑ 25、铜与浓硝酸:Cu+4HNO3(浓)Cu(NO3)2+ 2NO2↑+ 2H2O;Cu+4H++2NO3Cu2++ 2NO2↑+ 2H2O 26、铜与稀硝酸:3Cu+8HNO3(稀)3Cu(NO3)2+ 2NO↑+ 4H2O;3Cu+8H++2NO33Cu2++ 2NO↑+ 4H2O 27、稀硝酸除银镜:3Ag+4HNO33AgNO3+ NO↑+ 2H2O ;3Ag+4H++NO33Ag++ NO↑+ 2H2O 28、稀硝酸与少量的铁屑反应Fe+4HNO3(稀) Fe(NO3)3 + NO↑+ 2H2O Fe+4H++NO3—=Fe3++NO↑+2H2O 稀硝酸与过量的铁屑反应3Fe+8HNO3(稀) 3Fe(NO3)2 + 2NO↑+ 4H2O 3Fe+8H++2NO3—=3Fe3++2NO↑+4H2O 30、醋酸加入氨水:CH3COOH+NH3·H2O CH3COONH4+H2O CH3COOH+NH3·H2O CH3COO-+NH4++H2O 31、氢氧化镁加入醋酸:Mg(OH)2+2CH3COOH (CH3COO)2Mg+2H2O Mg(OH)2+2CH3COOH 2CH3COO-+Mg2++2H2O 32、在硫酸铜溶液中加入氢氧化钡溶液: CuSO4+ Ba(OH)2══Cu(OH)2↓+ BaSO4↓ ; Cu2++SO42-+ Ba2++2OH-══Cu(OH)2↓+ BaSO4↓

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