医学巧记
医学背诵的方法和技巧
医学背诵的方法和技巧
1. 嘿，医学背诵可不能死记硬背呀！就像建房子得有稳固的根基一样，得找对方法。
比如说背那些复杂的医学术语，咱可以把它想象成生活中熟悉的东西呀。
就像“冠状动脉”，你可以想象成心脏上的一条特别重要的公路，这样不就好记多啦！
2. 哎呀，重复可是个好办法哟！一遍记不住就再来一遍嘛。
你看背单词不也是这样，一遍又一遍，最后不就记住啦。
比如背药物的作用，你就反复地去念叨，难不成还能记不住？
3. 跟同学一起互相提问呀，这多有意思！就好像玩游戏一样，你问我一个，我问你一个。
“这个病症有啥特点？”“那种药是治啥的？”，在互动中不知不觉就记住啦，这不是比自己闷头背好得多嘛！
4. 千万别忘了做笔记啊！把重点都整理出来，就像给自己建了个知识小宝库。
比如老师讲的一些容易混淆的知识点，赶紧记下来，随时翻看，这能帮助你更清楚地区分呀，多有用！
5. 利用图表来记忆也超棒的呀！把那些复杂的关系用图表呈现出来，一目了然。
像人体的各种系统，画个图，一下子就清楚它们的关联啦，这可比干巴巴地背文字容易多了吧！
6. 还有呀，给自己定个小目标，今儿要背多少，明儿要背多少。
别贪多，一点点来，就像爬楼梯，一步一步总会到顶的。
比如规定一天背十个医学名词，完成了就给自己点个赞，多有成就感呀！
我觉得呀，只要掌握了这些方法和技巧，医学背诵就没那么难啦，大家都可以轻松应对呀！。
医学知识的记忆方法
医学知识的记忆方法1. 嘿，把医学知识想象成一个个有趣的小故事呀！就像记你最喜欢的电视剧情节一样。
比如记人体骨骼，就把每块骨头当成故事里的角色，它们之间发生的事不就好记啦？2. 医学知识那么多，别怕！可以用联想法呀。
看到心脏，就联想它像个勤劳的小泵在不停工作。
就像你看到苹果会想到甜一样自然，这样不就容易记住啦？比如记血液循环，把血管想象成道路，血液就是来来往往的车辆。
3. 哇哦，把那些复杂的医学术语变成顺口溜怎么样？“一嗅二视三动眼”，朗朗上口多好记呀！像记十二对脑神经，用这个顺口溜一下子就记住了。
4. 试试画图记忆法呀！把医学知识用简单的图画表示出来。
就好比你画个小人，在上面标上各种器官的位置，多直观呀！比如记人体的内脏分布。
5. 嘿，和朋友互相提问医学知识呀，这多有趣！就像玩游戏一样。
“这个病的症状有哪些呀？”“那个药是治什么的呀？”就像你们平时互相考脑筋急转弯一样，比如互相考常见疾病的特点。
6. 把医学知识分类记忆呀，就像整理你的衣柜一样。
把相似的放在一起，多整齐！比如把不同的疾病按照系统分类来记。
7. 哎呀，把自己当成医生去理解医学知识呀！想想如果你遇到这样的病人该怎么诊断和治疗。
就像你玩医生扮演游戏一样，比如遇到一个发烧的病人，你要怎么去分析原因。
8. 可以把医学知识和生活中的例子结合起来呀！这样多贴近呀。
比如讲高血压，就想想身边有高血压的长辈，他们的一些表现不就记住啦？9. 用重复记忆法呀，一遍记不住就多来几遍。
就像你喜欢的歌，多听几遍不就会唱啦？比如记药物的用法用量。
10. 把医学知识想象成你要去征服的山峰呀，一座一座去攻克。
多有挑战性呀！比如一个一个去记住那些复杂的医学理论。
医学知识点速记方法
医学知识点速记方法在学习医学知识时，了解速记方法是非常重要的。
医学领域广泛而深奥，知识点繁多，掌握速记方法可以帮助我们更有效地学习和记忆医学知识。
本文将介绍几种常用的医学知识点速记方法，希望能对学习医学知识的朋友们有所帮助。
一、关联记忆法关联记忆法是通过将医学知识点与已知的概念、经验或者形象进行关联，从而达到记忆的目的。
这种方法可以提高记忆效果和记忆持久性。
例如，我们要记忆胰岛素的作用机制，可以将其与钥匙的开门效果进行关联，形象地记忆胰岛素能够“打开”细胞摄取葡萄糖。
二、排列组合法排列组合法是将医学知识点中相互关联的内容进行组合，形成有机的整体记忆。
通过构建逻辑关系和层次关系，可以更好地理解和记忆医学知识。
例如，我们要记忆心脏内科中的常见心脏瓣膜病变，可以将其分为三组进行记忆：一组是二尖瓣疾病，一组是主动脉瓣疾病，一组是三尖瓣疾病。
在每组中再通过排列组合的方式去记忆各种心脏瓣膜病变的特点和临床表现。
三、联想法联想法是通过想象和联想帮助记忆。
我们可以将医学知识点与具体的形象、场景或者故事进行联想，加深记忆印象。
例如，我们要记忆关于心电图的各种波形和异常，可以将每个波形想象成不同的动物或者事物，然后搭配对应的异常情况。
通过这种方式，我们可以更直观地记住每个波形的特点和异常表现。
四、编写笔记编写笔记是一个非常实用的速记方法。
通过将所学的医学知识点用自己的语言重新整理和归纳，可以巩固记忆，并且便于以后复习查阅。
在编写笔记时，可以使用简化的表格、图表和图片等辅助记忆的工具，帮助我们更好地理解和记忆复杂的医学知识。
五、多种方式结合使用以上介绍的是几种常用的医学知识点速记方法，但是每个人的记忆方式和学习习惯不同，所以应该根据个人实际情况选择合适的记忆方法。
同时，单一的记忆方法可能会有一定的局限性，我们可以尝试结合多种速记方法，提高学习效果和效率。
总结起来，医学知识点众多且复杂，学习速记方法可以更好地帮助我们记忆和理解医学知识。
怎么记住医学知识点
怎么记住医学知识点医学知识点繁杂且庞大，对于医学专业的学生来说，掌握这些知识点是必不可少的。
然而，医学知识点的学习和记忆对许多人来说是一项艰巨的任务。
那么，我们该如何记住医学知识点呢？以下是一些有效的方法和技巧，帮助我们更好地记忆医学知识。
1. 创建联想记忆联想记忆是一种将抽象知识与具体事物联系起来的方法。
在学习医学知识时，我们可以将其与熟悉的事物进行联系，形成有趣、生动的联想。
例如，在学习人体解剖学时，我们可以将人体器官与动物的名字进行联想，这样一来就更容易记住了。
2. 利用图表和图像图表和图像是记忆医学知识的重要工具。
通过绘制图表、制作图像，并将医学知识点与之相结合，有助于我们更深入地理解和记忆。
例如，我们可以绘制一张心脏的结构图，并在图片上标出各个部位的名称，这样一来，我们可以通过观察图像来记忆和理解心脏相关的知识。
3. 创造记忆宫殿记忆宫殿是一种古老而有效的记忆技巧。
我们可以将医学知识点分散地安置在我们熟悉的地点之中，比如我们的家、学校等地。
将知识点与每个地点的特征联系起来，然后在脑海中进行想象，这样可以将医学知识点固定在特定的地点中，方便我们在需要时进行回忆。
4. 利用口诀和歌曲口诀和歌曲可以极大地帮助记忆医学知识。
通过押韵、节奏以及一些有趣的词语组合，学习者可以轻松地将复杂的知识点记忆在脑海中。
例如，我们可以创作一首关于常见病症的歌曲，将病症名称和症状特征编成歌词，这样就更容易记住了。
5. 使用闪卡和笔记闪卡和笔记是补充性的记忆工具。
我们可以通过将医学知识点写在卡片上，然后在卡片的背面写下相关的提示信息，可以方便地进行复习。
类似地，我们还可以制作笔记来总结和归纳医学知识。
将所学内容分成小块，并用条理清晰的方式记录下来，这样可以更容易记忆和复习。
6. 探索实际应用将学习的医学知识应用到实际中，有助于提升记忆效果。
我们可以通过实践操作、参观医院、与医学专业人士交流等方式，将理论知识转化为实际操作经验。
(完整版)医学记忆口诀
(完整版)医学记忆口诀医学记忆口诀简介医学记忆口诀是一种重要的研究工具，通过简明的语言和韵律帮助医学生记忆和掌握医学知识。
本文档将提供一些常用的医学记忆口诀，希望能帮助学生更好地研究医学知识。
癌症诊断与治疗1. 早期发现要及时治，治疗不要拖。
2. 根治术是王道，附加治疗别忘了。
3. 化疗术疗效高，但副作用别忽略。
4. 放疗术针对性，但损伤不能忍受。
5. 靶向药物给力好，但费用不可忽视。
心脑血管疾病防治1. 血脂变高心脑病，茶饭要控制。
2. 血压偏高要关注，药物服用不可少。
3. 胆固醇升高要警惕，运动饮食一起调。
4. 动脉硬化千万防，吸烟酗酒戒除。
妇产科疾病诊疗1. 孕前检查要做足，遗传病风险要了解。
2. 妇科炎症要防治，清洁保证很重要。
3. 炎症不可忽视，治疗要彻底。
4. 子宫肌瘤需随访，手术切除是根治。
儿科常见疾病1. 咳嗽发烧前要问，免疫接种常不充足。
2. 肠胃感染要提防，饮食卫生要从小教。
3. 头晕呕吐别忽视，脑积水要排除。
4. 高热惊厥注意，保护脑细胞别忘记。
运动损伤防护1. 运动前热身练，拉伸神经肌肉好。
2. 动作规范别太用力，避免扭伤撞击损。
3. 保护关节跌倒好，避免韧带骨裂伤。
4. 运动时要适度，过劳反而容易伤。
总结这些医学记忆口诀是帮助医学生记忆和掌握医学知识的简洁工具。
使用口诀结合其他学习方法，可以帮助提高学习效果。
建议学生可以根据自己的需要制定个性化的医学记忆口诀，以便更好地掌握和应用医学知识。
个高效学习医学基础知识的巧记技巧
利用日常生活中的事物、场景等 与新知识点建立联系，方便记忆
。
通过类比、对比等方式，找出知 识点之间的相似之处和不同之处
，加深记忆。ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
创造有趣记忆场景
将知识点融入生动、 有趣的场景中，形成 情景记忆。
发挥自己的想象力， 将抽象的知识点具体 化、形象化，更易于 记忆。
利用故事、歌谣、顺 口溜等方式，将知识 点串联起来，方便记 忆。
按照器官系统分类
如心血管系统、呼吸系统、消化系统等，将同一系统的 知识点归纳在一起，方便记忆。
03
按照疾病种类分类
如传染病、慢性病、遗传病等，将不同疾病的相关知识 点进行分类整理。
提炼关键信息点
01
02
03
抓取关键词
从每个知识点中提炼出关 键词或关键短语，作为记 忆的锚点。
制作概念地图
将关键信息点以图形化的 方式呈现出来，形成概念 地图，方便记忆和回顾。
解答实际问题
在学习过程中，尝试解答与医学相关的实际问题，如解释疾病症状、 分析病因等，提高知识应用能力。
通过案例分析加深理解
分析典型案例
选取具有代表性的医学案例，进行深入分析，了解疾病的发生、 发展和治疗过程，加深对相关知识的理解和记忆。
探讨案例中的难点问题
针对案例中的难点问题进行探讨，思考解决问题的方法，提高分析 问题和解决问题的能力。
精简笔记
将冗长的知识点精简为简 洁的笔记形式，只保留最 核心的内容。
形成系统化知识体系
建立知识框架
在分类整理的基础上，建 立各个知识点之间的联系 ，形成知识框架。
整合跨学科知识
将不同学科的知识点进行 整合，形成跨学科的知识 体系，加深对医学基础知 识的理解。
快速记忆医学知识的方法
快速记忆医学知识的方法1.制作图表和图像：使用图表和图像可以帮助您以视觉的方式记忆医学知识。
将关键概念和重要信息绘制成图表或图像，以便您可以更直观地记住它们。
2.制作闪卡和复习：使用闪卡可以帮助您通过反复复习和测试自己来记住医学知识。
将关键术语和定义写在一侧，将其解释或描述写在另一侧。
然后，反复查看闪卡来加强记忆。
3. 使用mnemonic（记忆法）：使用mnemonic是一种常用的记忆技巧，可以帮助您记住医学知识。
例如，使用首字母缩写或缩写来记住不同的症状和疾病。
您还可以使用韵律、故事或记忆图像来帮助您记忆重要信息。
5.运用情景和案例：将医学知识应用于实际情景和案例中，可以帮助您更容易地记住。
尝试想象情景，并将相应的知识、概念和技能应用于其中。
6.反复学习和复习：学习医学知识需要坚持不懈的努力。
通过定期复习和重复学习来强化记忆。
可以使用不同的复习方法，如主动复述、听讲、回忆等。
7.与他人讨论和讲解：与他人讨论和讲解医学知识可以帮助您更好地理解和记忆它们。
与同学、朋友或导师讨论医学概念和理论，提问和回答问题，可以帮助您巩固记忆。
8.养成良好的学习习惯：保持良好的学习习惯可以帮助您更有效地学习和记忆医学知识。
确保拥有充足的休息和睡眠，避免学习压力过大，规划好学习时间等都是非常重要的。
9.多种方式学习：使用多种学习方式来掌握医学知识，如阅读教科书、参加课堂讲座、观看视频、参与实践或实习等。
结合不同的学习方式可以帮助您从不同的角度理解和记忆医学知识。
最后，快速记忆医学知识需要时间和不断的努力。
这些方法可以帮助您更有效地记忆，但请记住，适度的复习和学习才是长期记忆和深入理解的关键。
医学知识口诀
医学知识口诀通常以简洁易记的形式帮助记忆复杂的医学内容。
以下是一些常见的医学知识口诀，注意这些口诀可能因地区、学校或个体而略有不同：
1.心电图导联：
-色氨酸白波（I、II、III、aVR、aVL、aVF、V1、V2、V3、V4、V5、V6）
2.血压分类：
-高压三高低（高血压、高血糖、高胆固醇、低密度脂蛋白）
3.颅神经对照：
-一二三四上听视（I、II、III、IV、V1、V2、V3、IV、IX、X、XI、XII）
4.髓鞘形成时间：
-生发可急迅（生后发展快、急迅）
5.脑脊液蛋白分数：
-66-33-11（脑脊液蛋白浓度：胶体金试验66%阳性、沉淀法33%阳性、免疫电泳法11%阳性）
6.心血管疾病危险因素：
-五高三低（高血压、高血糖、高胆固醇、高尿酸、高脂血症、低钙、低镁、低钾）
7.临床体温测量部位：
-腋下口屁股（腋窝、口腔、肛门）
8.糖尿病血糖控制目标：
-六四二八（早餐前血糖≤6.1mmol/L，餐后2小时血糖≤7.8mmol/L）
这些口诀可以帮助医学生和医护人员更容易记忆和理解复杂的医学知识。
请注意，使用口诀时应结合具体的医学概念和实践，不可脱离实际情境使用。
医学知识点总结口诀
医学知识点总结口诀医学是一门广阔而复杂的学科，学习医学需要掌握大量的知识点。
然而，对于许多学生来说，医学知识点琐碎繁杂，很难记忆。
为了帮助大家更好地学习医学知识，我总结了一些口诀，帮助记忆医学知识点。
一、人体解剖学人体解剖学是医学的基础，它是研究人体内部结构和器官的学科。
以下是一些关于人体解剖学的口诀：1. 头皮——颅骨——硬脑膜——蛛网膜——软脑膜，记住这个顺序，了解颅内膜分层。
2. 胸心脏肺——动静脉远近排——食道肺门肝胆，顺序清晰显。
3. 四肢血管走向顺——先上后下再少显，上肢内旋，下肢外展。
二、生理学生理学是研究人体机能的科学，了解人体的生理过程对于理解疾病的发生和治疗至关重要。
以下是一些关于生理学的口诀：1. 心电图有规律，PQRS全看明，R-R间期相等算心率，显示异常需重视。
2. 肾脏健康尿流畅，尿液量、颜色仔细观察，RBC、WBC等检查结果，病情变化都能反映。
3. 循环系统要均衡，压力、容量要记牢，心脏收缩舒张规律，激素调节更好知晓。
三、病理学病理学是研究疾病的发生、发展和机制的学科，对于诊断和治疗疾病非常重要。
以下是一些关于病理学的口诀：1. 肿瘤要想长命久，分期分级要规范抓。
原发灶完全切，转移巧妙防。
2. 炎症程度病理看，急、慢性放眼量，纤维化、坏死得分辨，治疗方案见招拆。
3. 肝脏异常多半由，炎症、肿瘤、硬化围。
ALT、AST升高值，肝功能不可忽。
四、药理学药理学是研究药物在人体内的作用和相互关系的学科，合理用药需要了解药物的作用和不良反应。
以下是一些关于药理学的口诀：1. 抗生素要遵循规，敏感菌最佳谋，用药时间、剂量定，过敏试验不可忽。
2. 利尿剂水肿除，种类剂量需明确，循环排液要关注，药物应用有技巧。
3. 镇痛药要分类，中枢外周区分清，合适选择安全用，疼痛快速消。
以上仅是医学知识点总结口诀的一部分，医学知识点很多且深奥，需要不断学习和实践来掌握。
通过记忆这些口诀，我们可以更好地理解和记忆医学知识，提高学习效率。
医学生必须会背的顺口溜
医学生必须会背的顺口溜
作为医学生，需要掌握大量的医学知识，但并不是所有的知识都需要通过顺口溜来记忆。
不过，这里为您提供一些医学相关的顺口溜，希望对您有帮助：
1. “红黄蓝三原色，红静脉蓝动脉记心头”。
2. “骨折复位好，固定不可少，功能恢复早，康复不可少。
”
3. “左心衰，肺淤血；右心衰，体循环淤血。
”
4. “二尖瓣狭窄：浮、咳、咯、痰、喘。
”
5. “医生好，护士好，天天如坐过山车，患者难，患者苦，看病真比西天取经还难。
”
6. “先穿鞋，后穿针，再拿棉签测血糖。
”
7. “内外科两茫茫，看谁强，看谁忙。
内外妇儿科，谁敢与之争锋芒。
”
8. “一嗅二视三动眼，四滑五叉六外展，七面八听九舌咽，十迷一副舌下全。
”
9. “胸外心脏按压：下压4~5cm，每分钟100~120次。
复苏成功后应密
切观察患者情况，防止再次出现心跳呼吸骤停。
”
10. “颈静脉怒张伴心尖区舒张期奔马律者多见于什么病？”——答案：严重关闭不全性瓣膜返流性心脏病。
这些顺口溜简化了医学概念和术语，使其更易于记忆。
然而，它们并不能完全替代系统性的医学教育和实践经验。
在学习医学知识时，应注重理论与实践相结合，以确保对知识的全面理解和掌握。
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医学巧记如何记忆12 对脑神经一嗅二视三动眼，四划五叉六外展，七面八听九舌咽，迷走及副舌下全。
（这个好像大家都会了，再来一个。
）冠心病的临床表现平时无体征，发作有表情，焦虑出汗皮肤冷，心律加快血压升，交替脉，偶可见，奔马律，杂音清，逆分裂，第二音。
你会换算新旧血压单位吗？血压ｍｍＨｇ，加倍再加倍，除３再除１０，即得ｋｐａ值。
例如：收缩压１２０ｍｍＨｇ加倍为２４０，再加倍为４８０，除以３得１６０，再除以１０，即１６ｋｐａ。
反之，血压ｋｐａ乘１０再乘３，减半再减半，可得ｍｍＨｇ值。
8块腕骨舟月三角豆，大小头状钩。
烧伤病人早期胃肠道营养少食多餐，先流后干，早期高脂，逐渐增糖，蛋白量宽神经系统知识记忆点滴历年来，神经系统教学中，学生都会感到“难学”，究其原因，最主要的原因是“记不住”，如何解决这普遍存在的问题，我有如下体会。
下面我们结合实例来谈一下神经系统学习中的记忆问题。
1、以点代面,密切前后联系1.1.脑干中脑神经核的记忆1.1.1.首先，我们先讲述相关预备知识：1、鳃弓衍化肌包括：咀嚼肌、表情肌、咽喉肌。
2、脑神经的名称、序号及性质：嗅、视、动眼、滑、叉、外展、面、听、舌咽、迷、副、舌下神经；1、2、8是感觉，,5、7、9、10是混合，3、7、9、10含副交感，3、4、6、11、12含运动。
3、脑干仅与后十对脑神经相连。
1.1.2然后讲解:1、脑干躯体运动神经核〔（3、4、6、11、12）相联系+支配鳃弓衍化肌〕有动眼、滑车、外展、副、舌下神经核，三叉神经运动核、面神经核、疑核,共计8对。
2、内脏运动神经核（副交感核）（3、7、9、10副交感）动眼神经副核、上涎核、下涎核、迷走神经背核共计4对。
3、内脏感觉：孤束核1对（孤单一束）4、躯体感觉：1、2、8是感觉，而1、2对不连脑干，故只有前庭神经核、蜗神经核；5、7、9、10是混合=头面。
1.2语言中枢的记忆：语言是一种交流工具，语言有身体（姿势）语言，书面语言及口头语言，用得最多的是后两者，书面语言中包括写、读，口头语中包括说和听，其中写和说是主动的，读和听是被动的。
其次，语言中枢都与相应感觉或运动中枢靠近，故主动的（说和写）部位于中央沟之前，故与额、中、下回靠近，且又是倒置人体，故就体表投影来说，参与说话的喉部位置显然在手之下，因此额中回后部为写字中枢，额下回后部为说话中枢；被动的（阅读和听话）位于后中央沟之后，靠近听觉中枢的缘上回和靠近视觉中枢的角回就分别成了听话中枢和阅读中枢。
2口诀记忆如脑N的名称序号，连脑部位早已脍灸人口，广为传诵，在此我举例如下：2.1舌的神经支配记为：舌前面，舌后咽（面神经管理舌前2/3，舌咽神经管理舌后1/3的味觉和一般感觉），三叉神经管一般（三叉神经管理舌前2/3的一般粘膜感觉），舌下神经司运动。
2.2感觉传导路小结：三元两换一交叉浅脊深延成交叉经过内囊后脚处定位诊断要靠它2.3手的皮肤管理：手掌正中三指半剩尺神经一指半手背挠尺各一半正中占去三指尖半3“望文生义”作为解剖学的许多名词都可以其命名来判断其位置/形态/特点/功能，如：大家只要记住交感神经形成的交感神经节为椎旁节或椎前节，也就可以推断其椎管内脊髓T1-L3侧角发现的节前纤维到达交感干神经节距离短，而副交感神经形成的副交感神经节为器官旁节或壁内节，故由副交感神经节到达效应器的节后纤维必然短。
另外，只要记住内脏运动神经多为薄髓（节前纤维）和无髓（节后纤维）神经纤维，则很容易想到白交通支应为从T1-L3侧角发出到达交感干的节前纤维，共15对，为交感神经节前纤维。
以上为自己在教学中的一些肤浅体会，总之，解剖学是一门形态学的科学，记忆问题必须使知识积累到一定的量，才能够前后联系、触类旁通。
肱骨髁上骨折肱髁上折多儿童、伸屈两型前者众。
后上前下斜折线、尺挠侧偏两端重。
侧观肘部呈靴形，但与肘脱实不同。
牵引反旋再横挤，端提屈肘骨合拢。
屈肘固定三四周，末端血运防不通。
屈型移位侧观反，手法复位亦不同。
问病史的提纲因症变，治疗鉴，饮食睡眠大小便。
因（病因）症（症状）变，（变化进展）治疗鉴（鉴别诊断）。
生理记忆法1、简明归纳记忆法如微循环的特点归纳为：低、慢、大、变；影响静脉回流因素归纳为：血量、体位加三泵（(心、呼吸、骨骼肌）；激素的一般特征为8个字：无管、有靶、量少、效高；糖皮质激素对代谢作用是：升糖、解蛋、移脂；醛固酮的生理作用为：保钠、保水、排钾等等。
2、穿针引线记忆法以生理活动发生时间（或地点）的先后顺序来分析记忆。
如心肌细胞动作电位产生及机理可按去极化0期，复极化1、2、3、4期顺序来记忆；CNS中兴奋传递过程可按地点顺序，归结记忆为：突触前神经原递质释放，弥散通过突触间隙，与突触后神经原受体结合产生兴奋效应等等。
3、对比分析记忆法如兴奋与抑制；去极化与超级化；负反馈与正反馈；EPSP与IPSP；突触后抑制与突触前抑制；心肌生理特性与骨骼肌、平滑肌生理特性；兴奋在CNS传递特点与在神经纤维上传导特点等等。
4、化整为零记忆法如刺激神经引起肌肉收缩过程较复杂，可分解为神经冲动产生和传导，神经肌肉接头兴奋传递和骨骼肌细胞兴奋收缩耦联3个部分来记忆。
5、口诀记忆法如植物性神经对内脏功能调节可编成如下口诀：交感兴奋心跳快血压升高汗淋漓瞳孔扩大尿滞留胃肠蠕动受抑制副交兴奋心跳慢支气管窄腺分泌瞳孔缩小胃肠动还可松驰括约肌解剖记忆法股静脉（V）、股动脉（A）和股神经（N）在股三角内的排列正好构成van（行李车）这个英语单词连接椎骨的韧带主要有五种，其中长韧带有三条（棘上韧带、前纵韧带和后纵韧带），短韧带有两条（黄韧带和棘间韧带），可概括为“三长两短”眼球的结构：一孔（瞳孔）、二体（晶状体、玻璃体）、三层膜（外膜、中膜、内膜）生化“酶的竞争性抑制作用”按事物发生的条件、发展、结果分层次记忆：（1）“竞争”需要双方——底物与抑制剂之间（2）为什么能发生“竞争”——二者结构相似（3）“竞争的焦点”——酶的活性中心（4）“抑制剂占据酶活性中心”——酶活性受抑人体八种必须氨基酸：“写一本胆量色素来”（缬氨酸、异亮氨酸、苯丙氨酸、蛋氨酸、亮氨酸、色氨酸、苏氨酸、赖氨酸），此为谐音记忆，非常有效。
脑血栓临表1、年令跨度大2、静态发病多3、急骤，多完全，常痉挛，癫痫4、半数起病时不同程度的意障，重则昏迷5、少头痛，常三偏，失语，症状取决供血区6、心原性栓塞7、脂肪性栓塞SLE诊断要点面盘光，关口精血浆，肾免抗人体八种必须氨基酸鸡旦酥，晾（亮）一晾（异亮），本色赖。
妇科解剖关系小桥流水，水在桥下流。
水即子宫动脉，桥是输尿管。
腹主动脉的分支肾上中肾动加睾丸[女性为卵巢动脉]肠上肠下腹腔干肺的下界锁中六，腋中八；肩胛十肋查。
胸膜下界相应向下错两个肋间。
心理学的分析重点感觉和感知；情感和情绪；性格和人格；心理治疗和心理咨询；马嘶落的需求学说；艾槟豪绅的人格问卷。
进出入肺门的主要结构（肺动脉———动，肺静脉———静和支气管———支）的排列：从前到后（左右肺根相同）是肺静脉，肺动脉、支气管，从上到下左肺根是肺动脉，支气管，肺静脉，右肺根是支气管，肺动脉、肺静脉。
由于自前向后及从上往下排列不同，记起来易颠倒出错。
假设一个姓秦的同志，叫“秦同志”（静、动、支———便是左右肺根从前往后排列顺序）；英语称“ＣｏｍｒａｄｅＱｉｎ”（同志秦———动、支、静，即自上到下左肺根的排列顺序），最后用倒念（志同秦———支、动、静，右肺根从上往下排列顺序）通气/血流比值记忆血液——河水进入肺泡的氧气——人血液中的红细胞——载人的船通气/血流比值加大时——即氧气多，血流相对少，喻为：“水枯船舶少，来人渡不完”就是说要乘船的人（氧气）多，河水（血流）枯船（红细胞）少，就不能全部到达目的地，不能执行正常的生理功能，像肺循环障碍。
通气/血流比值减小时——即意味着通气不足，而血流相对有余，喻为：“水涨船舶多，人少船空载”。
同样不能执行正常的生理功能，可见于大叶性肺炎、肺实变等。
休克可以概括为“三字四环节五衰竭”“三字”——“缩、扩、凝”，即：微血管收缩、微血管扩张、弥散性血管内凝血。
“四环节”——即：休克发生的原因、发病机理、病理变化及其转归。
“五衰竭”——即：急性呼衰、心衰、肾衰、脑衰、肝衰。
呼吸系统趣味记忆1、与慢性支气管炎相鉴别的疾病：“爱惜阔小姐”“爱”——肺癌“惜”——矽肺及其他尘肺“阔”——支气管扩张“小”——支气管哮喘“姐”——肺结核2、慢性肺心病并发症：肺脑酸碱心失常休克出血DIC3、与慢性肺心病相鉴别的疾病：“冠丰园”（此为上海一家有名的食品公司）冠心病、风湿性心瓣膜病、原发性心肌病（三种病的第一个字恰好为“冠丰园”）4、控制哮喘急性发作的治疗方法：“两碱激素色甘酸、肾上抗钙酮替芬”“两碱”——茶碱类药物、抗胆碱能类药物“激素”——肾上腺糖皮质激素“色甘酸”——色甘酸二钠“肾上”——拟肾上腺素药物“抗钙”——钙拮抗剂“酮替芬”——酮替芬5、重度哮喘的处理：“一补二纠氨茶碱、氧疗两素兴奋剂”“一补”——补液“二纠”——纠正酸中毒、纠正电解质紊乱“氨茶碱”——氨茶碱静脉注射或静脉滴注“氧疗”——氧疗“两素”——糖皮质激素、抗生素“兴奋剂”——β2受体兴奋剂雾化吸入6、感染性休克的治疗：“休感激、慢活乱，重点保护心肺肾”“休”——补充血容量，治疗休克“感”——控制感染“激”——糖皮质激素的应用“慢”——缓慢输液，防止出现心功不全“活”——血管活性物质的应用“乱”——纠正水、电解质和酸碱紊乱7、肺结核的鉴别诊断：“直言爱阔农”“直”——慢性支气管炎“言”——肺炎“爱”——肺癌“阔”——支气管扩张“农”——肺脓肿另外大家注意总结、对比相似疾病的相同点和不同点，比如：支气管哮喘与心源性哮喘、慢支喘息型与哮喘、漏出液与渗出液、肺结核与肺癌等。
烧伤补液先快后慢先盐后糖先晶后碱见尿补钾适时补碱急性心衰治疗原则端坐位腿下垂强心利尿打吗啡血管扩张氨茶碱激素结扎来放血激素，镇静，吸氧急性腐蚀性胃炎的处理禁食禁洗快洗胃，蛋清牛奶抗休克。
镇静止痛防穿孔，广谱强效抗生素。
对症解毒莫忘了，急性期后要扩张。
心原性水肿和肾原性水肿的鉴别心足肾眼颜，肾快心原慢。
心坚少移动，软移是肾原。
蛋白.血.管尿，肾高眼底变。
心肝大杂音，静压往高变。
第一句是开始部位，第二句是发展速度，三四句是水肿性质，后四句是伴随症状。
"肾高"的"高"指高血压,"心肝大"指心大和肝大。
各热型及常见疾病败风驰化脓肺结，[败血症，风湿热，驰张热，化脓性炎症，重症肺结核]只身使节不规则。
[支气管肺炎，渗出性胸膜炎，风湿热，结核病，不规则热]大寒稽疾盂间歇，[大叶肺炎，斑疹伤寒和伤寒高热期，稽留热][疟疾，急性肾盂肾炎，间歇热]布菌波状皆高热。