大班美术美丽的花教案反思
幼儿园大班主题活动教案反思《美丽的花》五篇
第一篇：幼儿园大班主题活动教案反思《美丽的花》活动设计背景正处花开时节，为了让幼儿能更好的感受到花儿的美丽，同时为了激发幼儿观察生活中的美的眼光，结合本班幼儿年龄小的特点，体现新课改的理念，发展幼儿各方面的能力，故设计本活动。
活动目标1、认知目标：感受花的美、花的样、花的色、花的香。
2、情义目标：增加幼儿学习的兴趣。
3、能力目标: 灵活地运用线条组合成不同的花朵。
4、在绘画的过程中，鼓励幼儿大胆想象，大胆绘画。
(.来源快思老师教案网)5、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。
教学重点、难点教学重点：让幼儿知道分花的美、花的样、花的色、花的香。
教学难点：灵活的运用线条组成不同的花朵;活动准备1、各种花盆景;2、不同线条组合的花朵范例;3、绘画用的纸张、水彩笔、油画棒。
活动过程开始环节：(以《春天在哪里》的音乐为背景)师：“春游时，我们看到了草地上、花盆里都开满了花。
今天，我们来画美丽的花朵。
”基本环节：1、出示些美丽的花朵的图片及画，引起幼儿绘画的兴趣;2、教师在黑板上画一副简单的花的画，示范花的中心扩展画法。
一边提问一边示范：(1)花瓣是向什么方向长的?(2)花瓣看上去是什么样的?3、幼儿绘画，教师指导：用弧线、波浪线画花瓣，形成层次感。
结束环节：学生自由的花喜欢的花。
作业评价：用“花儿真美丽”的形式来肯定幼儿的成绩。
教学反思对活动效果的评析：本活动的教学目标是让幼儿能用线条组成不同的花朵，在课后的幼儿绘画上，大部分幼儿能用弧线、波浪线以及用直线，组成简单的花。
个别幼儿对于线条的运用上不够灵活。
下来后，我将对于没掌握好的幼儿进行进一步的指导，对于掌握好了的幼儿，则给以鼓励以及进一步的画花比赛，加深对刚掌握的知识的巩固以及增强幼儿对画画的兴趣。
大班主题活动教案反思《美丽的花》这篇文章共2109字。
第二篇：幼儿园大班主题教案活动《美丽的花蝴蝶》及教学反思活动设计背景孩子的世界里是多姿多彩的，他们对色彩绚丽的物体极为敏感、关注。
大班美术优秀教案及教学反思《美丽的花朵》
大班美术优秀教案及教学反思《美丽的花朵》
一、教学目标
1.了解不同种类的花的外形和颜色；
2.培养孩子们对花的爱好和观察力；
3.锻炼孩子们的想象力和创造力；
4.发挥孩子们的艺术天赋和想象力。
二、教学重难点
1.花的外形和各种颜色；
2.如何通过简单的写生和绘画表达和创造美丽的花朵。
三、教学准备
1.大型花朵图片；
2.各种颜色的毛笔和水彩笔；
3.几桶不同颜色的彩色沙子；
4.画笔、颜料、水杯、毛巾等画画工具。
四、教学过程
1.引入活动
在班级出口门口放置大型花朵图片，让孩子们欣赏和观察，问孩子们知道这些花的名称和颜色吗？促进孩子们对花的兴趣和观察力。
2.学习形象阶段
让孩子们在白纸上用铅笔简单画出花朵的形状，然后用彩色笔添上属于自己喜欢的颜色，让孩子们了解花的颜色和形状，同时促进孩子们的想象力和创造力。
3.体验活动阶段
将几个盘子里的不同颜色沙子放在课桌上，让孩子们用手指或画笔，将花朵形状轻轻的画在沙子上，体验用沙子表达花朵的美丽。
4.创作阶段
让孩子们拿起画笔、颜料等绘画工具，用最喜欢的颜色和像花的形状画出美丽的花朵，发挥孩子们的想象力和创造力，在铺满着不同颜色的花坛里，展示孩子们的作品。
五、教学反思
本次教学以教师引导和孩子们自由探索的方式进行，让孩子们充分体验到绘画带来的美妙感觉，激发了孩子们的创造力和想象力。
但是，在下一次教学中，我会考虑加强教师对孩子们的引导和沟通，让孩子们更好的理解和表达花的美丽，提高绘画的质量和效果。
大班美术优质课教案及教学反思《美丽的花》
大班美术优质课教案及教学反思《美丽的花》教学内容教学目标1.让学生通过观察花卉，了解花朵结构及颜色的基本知识。
2.让学生使用适当的色彩和线条表现自己所画的花卉作品。
3.鼓励学生发挥创造力，创作出唯一的花卉作品。
教学重点1.花朵形状及颜色的基本知识。
2.藏红花、迎春花、向日葵的线描及色彩表现。
3.培养学生发挥创造力，创作出唯一的花卉作品。
教学难点1.学生如何运用画笔表现花朵的形状及色彩。
2.如何让学生创作出唯一的花卉作品。
教学准备1.教案及教学反思。
2.相关书籍及图片。
3.彩色纸、颜料、画笔、水杯、毛巾等绘画用品。
4.教学展示板。
教学过程教学步骤第一步：引言教师引导学生观察、感受花卉的美丽，向学生们问一些有关的问题，为本节课的展开做好铺垫。
例如：有没有见过向日葵？它的花朵有几个颜色？它的花瓣长什么样子？……第二步：示范画花朵教师向学生展示用画笔在画纸上画花朵的方法，并示范画一朵花卉。
在画花朵过程中，教师应该讲解花朵的基本结构及颜色的运用。
第三步：学生动手练习让学生们自己动手练习画花朵，教师通过巡视课堂、教学指导以及给予学生总的评价，帮助每个学生在同一时段内掌握所需的知识和技能。
第四步：学生创作花卉作品学生根据自己的想象和创意，选择自己喜欢的花卉进行创作。
教师可以在学生创作的过程中提醒学生注意基本技巧，辅助校准色彩和线条的表现。
第五步：展示作品展示学生创作的作品，让学生分享过程中的想法和创意，引导学生热爱绘画艺术，同时欣赏他人的优秀作品，增强他们的创造力和艺术欣赏能力。
教学材料1.画布或彩色纸。
2.水彩、颜料、水、画笔等绘画用品。
3.放大的图片、花卉手册等。
教学反思1.本堂课中，引言环节让学生因为好奇心爆发而积极参与了课程，让学生了解到了花的颜色和形状等知识。
2.在教师的示范下学生们更容易抓住重点，突破难点，掌握花朵画法的基本技巧。
3.在学生创作环节，有沉默的学生显示出了积极性和创造力，大部分学生也能够创作出简单且特别的花卉作品，但部分学生没有充分展现自己的创意，这需要下一次课堂中加强引导。
2023年大班美术美丽的花教案及反思
2023年大班美术美丽的花教案及反思一、教学内容本节课选自大班美术课程，对应教材的第五章《色彩的奇妙世界》中的第三节《美丽的花》。
详细内容包括：认识花朵的结构与特点，掌握色彩的调配技巧，运用水彩画的形式创作一幅美丽的花。
二、教学目标1. 让学生了解花朵的结构与特点，提高观察力和表现力。
2. 使学生掌握色彩的调配方法，培养他们的审美观念和色彩感。
3. 通过绘画实践活动，激发学生的创造力，提高他们的动手能力。
三、教学难点与重点1. 教学难点：色彩的调配技巧，花朵的细节描绘。
2. 教学重点：认识花朵的结构与特点，运用水彩画的形式表现美丽的花。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT课件，实物花朵，水彩颜料，画纸，画笔，调色盘，毛巾等。
2. 学具：水彩颜料，画纸，画笔，调色盘，毛巾等。
五、教学过程1. 导入：展示PPT课件，呈现各种美丽的花朵，引导学生观察并讨论它们的特点。
2. 讲解：讲解花朵的结构，如花瓣、花蕊、叶子等，并结合实物花朵进行观察。
3. 示范：现场演示如何调配色彩，并示范如何用水彩画的形式描绘花朵。
4. 实践：学生根据所学知识，动手进行绘画创作。
5. 互动：在绘画过程中，教师巡回指导，解答学生疑问，给予鼓励和表扬。
6. 展示：学生完成作品后，进行展示，大家共同欣赏、评价。
六、板书设计1. 美丽的花2. 内容：（1）花朵的结构：花瓣、花蕊、叶子等（2）色彩调配技巧（3）水彩画表现方法七、作业设计1. 作业题目：以“美丽的花”为主题，创作一幅水彩画。
2. 答案要点：（1）花朵结构清晰，特点突出；（2）色彩搭配和谐，富有层次感；（3）画面布局合理，具有一定的创意。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课通过实物观察、示范讲解、实践创作等环节，使学生掌握了花朵描绘和色彩调配技巧。
但在教学过程中，应注意关注学生的学习情况，及时调整教学方法，提高教学效果。
2. 拓展延伸：（1）引导学生课后观察生活中的花朵，了解它们的生长环境、花期等，拓展知识面；（2）鼓励学生尝试其他绘画形式，如版画、线描等，提高绘画表现力。
美丽的花教案及反思6篇
美丽的花教案及反思6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作计划、总结报告、条据文书、合同协议、规章制度、应急预案、自我介绍、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work plans, summary reports, policy documents, contract agreements, rules and regulations, emergency plans, self introductions, teaching materials, essay summaries, other sample essays, etc. If you want to learn about different sample essay formats and writing methods, please stay tuned!美丽的花教案及反思6篇提前准备好符合教学内容的教案对于提高教学质量有很大的帮助，在写教案中，教师能够预先准备好学生可能提出的问题和疑惑，确保教学顺利进行，以下是本店铺精心为您推荐的美丽的花教案及反思6篇，供大家参考。
幼儿园大班美术活动优质教案《美丽的花朵》含反思
幼儿园大班美术活动优质教案《美丽花朵》含反思《美丽花朵》优质教学案例一、教学内容本节课选自幼儿园大班美术教材第四章《色彩世界》第三节《美丽花朵》。
详细内容包括：认识花朵基本结构，学习使用水彩颜料绘制花朵，培养幼儿色彩感和审美能力。
二、教学目标1. 让幼儿解花朵基本结构，知道常见几种花朵名称和特点。
2. 培养幼儿运用水彩颜料绘画基本技能，提高幼儿色彩搭配能力。
3. 激发幼儿对美术活动兴趣，培养幼儿观察能力和想象力。
三、教学难点与重点1. 教学难点：运用水彩颜料进行绘画，注意色彩搭配和花朵结构描绘。
2. 教学重点：认识花朵基本结构，培养幼儿色彩感和绘画技能。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT展示花朵图片，水彩颜料，画纸，画笔，调色板，湿巾等。
2. 学具：水彩颜料，画纸，画笔，调色板，湿巾等。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）带领幼儿参观幼儿园里花坛，观察不同种类花朵，引导幼儿说出自己喜欢花朵。
2. 讲解与示范（10分钟）利用PPT展示不同种类花朵，讲解花朵基本结构，如花瓣、花蕊、花茎等。
示范如何使用水彩颜料绘画花朵，讲解色彩搭配技巧。
3. 幼儿绘画实践（10分钟）指导幼儿使用水彩颜料进行绘画，鼓励幼儿大胆尝试不同颜色搭配，注意花朵结构描绘。
4. 随堂练习（10分钟）组织幼儿进行随堂练习，巡回指导，针对幼儿在绘画过程中出现问题给予个别指导。
5. 作品展示与评价（5分钟）邀请幼儿展示自己作品，鼓励幼儿讲述自己绘画思路，引导其他幼儿进行评价。
六、板书设计1. 板书《美丽花朵》2. 内容：画出自己喜欢花朵，注意色彩搭配和花朵结构描绘。
七、作业设计1. 作业题目：请幼儿回家后，向家长介绍自己在本节课学到内容，并和家长一起完成一幅《美丽花朵》绘画作品。
作业答案：（1）幼儿向家长介绍花朵基本结构及绘画方法。
（2）与家长共同完成一幅水彩画作品。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：在本节课教学过程中，注意引导幼儿观察花朵特点，培养幼儿色彩感和绘画技能。
大班美术详案教案及教学反思《美丽的花》
大班美术详案教案及教学反思《美丽的花》简介本文是一篇关于大班美术课的详细教学案例，课题为《美丽的花》。
通过本课的教学，能够帮助孩子们了解不同种类的花朵、认识它们的特点，提高孩子们的观察力及手工制作能力。
教学目标知识目标1.能够区分不同种类的花朵，如玫瑰、向日葵、牡丹等；2.能够了解不同花朵的颜色、花瓣形状等特点；3.能够用纸张、颜料等材料制作出不同种类的花朵。
能力目标1.提高观察力和表现能力；2.培养独立思考及创新意识；3.培养团队合作精神和互动能力。
情感目标1.培养孩子们对美的敏感性；2.提升孩子们的审美能力。
教学过程1. 热身游戏教师对孩子们进行简单的拉伸活动，引导孩子们放松身体和大脑，做好接下来的学习准备。
2. 导入新知教师出示多种不同种类的花朵，如玫瑰、向日葵、牡丹等，并引导孩子们认识这些花朵的名字，并询问孩子们对这些花有什么印象、特点。
3. 实践操作教师出示不同颜色的纸张和颜料，并讲解如何使用这些材料，制作出与此前认识的花朵相应的纸花。
同时，教师也会提供参考图，让孩子们做出自己喜欢的纸花作品。
4. 展示成果孩子们在完成使用纸张、颜料等材料制作出自己喜欢的纸花后，教师引导孩子们向同伴展示自己的作品，让他们一起欣赏、评价和分享制作过程中的收获和快乐。
教学反思通过此次美术课的教学，我发现孩子们对美有着强烈的感受和兴趣，他们喜欢用自己的方式表达对美的诠释和理解。
同时，这也提醒我，需要更多地关注孩子们的审美发展，从不同维度促进孩子们的饱满发展。
此外，我也注意到，孩子们在制作时的手部协调和操作能力有所提高。
通过制作纸花，孩子们经历了多次反复尝试，不断摸索和探索，胜利的喜悦与失败的泪水，锻炼了他们的毅力、耐心及创造能力。
通过这样的批判式思考，每个孩子都能够从自我实际出发，逐渐形成了自己的审美趣味和风格。
幼儿园大班美术活动教案《美丽的花朵》含反思
幼儿园大班美术活动教案《美丽的花朵》含反思一、教学内容本节课选自幼儿园大班美术教材第四章《多彩的世界》，详细内容为第二节《美丽的花朵》。
通过本节课的学习，让幼儿了解各种花朵的形状、颜色和特点，培养他们的观察力、想象力和创造力。
二、教学目标1. 认知目标：让幼儿认识各种花朵的名称、形状、颜色和特点。
2. 技能目标：培养幼儿用彩笔、水粉等绘画工具表现花朵的能力。
3. 情感目标：激发幼儿对大自然的热爱，培养他们的审美情趣。
三、教学难点与重点重点：让幼儿学会用线条和颜色表现花朵。
难点：如何引导幼儿观察花朵的细节，提高他们的绘画技巧。
四、教具与学具准备教具：PPT课件、实物花朵、绘画工具。
学具：彩笔、水粉、画纸、调色板。
五、教学过程1. 导入（5分钟）（1）通过PPT展示各种美丽的花朵，引导幼儿观察、讨论花朵的形状、颜色和特点。
（2）邀请幼儿分享自己见过的花朵，激发他们对大自然的兴趣。
2. 讲解（10分钟）（1）教师示范如何用彩笔、水粉表现花朵，讲解绘画技巧。
（2）引导幼儿关注花朵的细节，如花瓣的形状、花蕊的颜色等。
3. 实践（10分钟）（1）让幼儿用水粉和画笔在画纸上创作自己的花朵。
（2）教师巡回指导，解答幼儿在绘画过程中遇到的问题。
4. 展示与评价（10分钟）（1）让幼儿将自己的作品展示给大家，分享创作过程。
（2）教师对幼儿的作品进行评价，鼓励他们大胆创作。
（1）回顾本节课的学习内容，让幼儿复述花朵的形状、颜色和特点。
（2）布置课后作业，鼓励幼儿观察大自然，寻找美丽的花朵。
六、板书设计1. 板书《美丽的花朵》2. 板书内容：（1）花朵的形状、颜色和特点（2）绘画工具：彩笔、水粉（3）绘画技巧：线条、颜色七、作业设计1. 作业题目：寻找身边的花朵，用彩笔或水粉进行绘画。
2. 答案：根据幼儿的观察和创作，完成一幅花朵绘画作品。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课通过实物展示、教师示范和幼儿实践，让幼儿掌握了花朵的绘画技巧，达到了预期的教学效果。
2024年大班美术优质课精彩教案及教学反思《美丽的花》
2024年大班美术优质课精彩教案及教学反思《美丽的花》一、教学内容本节课选自大班美术教材第四章《色彩世界》的第二节《美丽的花》。
详细内容包括：认识不同的花朵，了解其特点和色彩；学习使用水彩颜料描绘花朵，掌握色彩的调配；通过绘画实践活动，培养审美观和创造力。
二、教学目标1. 让幼儿认识和了解不同种类的花朵，提高他们的观察力。
2. 培养幼儿运用水彩颜料绘画的基本技巧，提高他们的动手能力。
3. 激发幼儿的创造力和审美情趣，培养他们对美术的热爱。
三、教学难点与重点教学难点：水彩颜料的调配和使用技巧。
教学重点：认识和描绘不同种类的花朵，培养幼儿的观察力和创造力。
四、教具与学具准备教具：多媒体课件、实物花朵、水彩颜料、画纸、画笔、调色盘等。
学具：水彩颜料、画纸、画笔、调色盘、湿巾等。
五、教学过程1. 导入：通过展示多媒体课件中的各种花朵，引导幼儿观察和讨论，激发他们的兴趣。
2. 讲解：介绍不同种类的花朵及其特点，讲解水彩颜料的使用方法和绘画技巧。
3. 实践：发放画纸、画笔和水彩颜料，让幼儿动手绘制自己喜欢的水彩花。
4. 示范：教师现场演示如何绘制一幅水彩花，讲解色彩的调配和绘画步骤。
5. 练习：幼儿根据教师的示范，自行绘制水彩花，教师巡回指导。
6. 展示：让幼儿将自己的作品贴在黑板上，大家共同欣赏和评价。
六、板书设计1. 板书《美丽的花》2. 内容：左侧展示实物花朵，右侧板书绘画步骤和色彩调配方法。
七、作业设计1. 作业题目：请幼儿回家后，为自己喜欢的花朵绘制一幅水彩画。
2. 答案：无固定答案，要求色彩丰富、形象生动。
八、课后反思及拓展延伸1. 教学反思：本节课通过实物、多媒体和示范等多种方式，让幼儿充分认识和了解了不同种类的花朵，掌握了水彩绘画技巧。
但在教学过程中，应注意个别幼儿对水彩颜料的使用掌握程度，加强个别指导。
2. 拓展延伸：鼓励幼儿在课后观察大自然中的花朵，了解它们的生长过程，将所学知识拓展到生活实践中。
大班美术活动教案及教学反思《美丽的花朵》2篇
大班美术活动教案及教学反思《美丽的花朵》大班美术活动教案及教学反思《美丽的花朵》精选2篇（一）教案：主题：美丽的花朵年级：大班时间：1课时教学目标：1. 能够认识和命名常见的花朵。
2. 能够用简单的画笔技巧画出花朵。
教学准备：1. 花朵的图片和实物样本。
2. 画纸、彩色画笔、水杯。
教学流程：1. 游戏导入（5分钟）：老师向孩子们展示一些花朵的图片，并让孩子们猜猜是什么花。
然后以小组为单位进行竞赛，看哪个小组能猜出最多的花名。
2. 引入新知（10分钟）：老师给孩子们展示不同种类的花朵样本，并介绍每种花的特点和名称。
让孩子们仔细观察花朵的颜色、形状和细节。
3. 画花朵（25分钟）：老师示范如何用简单的画笔技巧画出花朵，例如用圆形勾勒花心，然后再画花瓣等。
然后让孩子们自己动手画出自己喜欢的花朵，可以给他们提供一些花朵的图片供参考。
4. 展示和分享（10分钟）：让孩子们将自己画的花朵展示给其他同学，并让他们解释自己画花的思路和感受。
教学反思：1. 教学目标的设定比较简单，对大班的孩子来说比较容易实现。
但是针对不同能力的孩子可以设置一些扩展活动，例如让他们在画花的同时给花朵编故事等。
2. 在展示和分享环节，可以让孩子们互相评价和欣赏彼此的作品，增强他们的表达能力和审美能力。
3. 在引入新知的环节，可以引入一些有趣的知识，例如花朵的寓意、花语等，让孩子们更加有兴趣和参与度。
4. 整个教学过程中要注重激发孩子们的创造力和想象力，鼓励他们多做尝试和探索。
大班美术活动教案及教学反思《美丽的花朵》精选2篇（二）教案：大班美术优质课教案《魔幻手指树》一、教学目标：1.培养幼儿对自然景物的观察、理解和表现能力。
2.锻炼幼儿的手眼协调能力和创造力。
3.培养幼儿的想象力和美感。
二、教学准备：1.《魔幻手指树》的图片、细绳、色彩纸、无纺布等材料。
2.色彩笔、剪刀、胶水等工具。
3.课堂布置：在教室的墙上张贴一些山水画的图片。
三、教学步骤：1.引入：首先，教师引导幼儿观察教室墙上的山水画，询问幼儿关于自然景物的感受和观察到的特征。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
关于大班美术花卉教学计划的思考
大班美术美花教学计划的反映主要包括设计意图，活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，学习简单折纸方法，学习折叠三瓣花，培养儿童动手能力，适合幼儿园教师。
看看美丽的花卉课程计划。
设计方案：
折纸可以锻炼孩子的动手能力，也是幼儿喜爱的一种活动形式。
最近研究的主题是美丽的花朵。
当我和一些老师准备一些区域材料时，总会有一些孩子会在我身边，指着我们折叠的各种花朵并问这个。
许多孩子炫耀折纸。
有一种强烈的兴趣，一些孩子也问我是否可以教他折叠这些美丽的花朵。
为了满足孩子的探索欲望，我设计了这个活动。
活动目标：
1.学习简单的折纸方法，学会折叠三瓣花。
2.培养幼儿的动手能力。
3.体验折纸活动的乐趣，激发幼儿继续探索学习的乐趣。
4.让孩子体验独立，独立和创造性的能力。
5.培养幼儿的欣赏能力。
活动准备：
1.一些三角形白纸彩色纸（每个孩子至少有一个孩子）。
范画了一张照片。
3.折叠步骤实例。
4.一些白皮书。
活动程序：
一，进口活动。
1.示范画。
老师：孩子，还记得这张照片吗？你什么时候看到的？
你有没有发现这幅画与你以前见过的画不同？
嗯，还有更多的花朵，它们是否也涂上了像小动物一样的油漆？
哦，它已经爆发了！（突出显示的折纸）它也有一个很好的名字叫做三瓣花。
你想学三朵花吗？
2.三角操作纸
简要介绍用于折叠三瓣花的材料是等边三角形
二，首次展示折叠三瓣花。
1.展示折叠面以解释步骤。
2.提醒孩子注意折叠过程的细节：
首先折叠谷线，聚焦在角落折叠，边缘和角落以及角落对齐。
第三，再次展示折叠，孩子们学会折叠三个花瓣。
老师：孩子们，你想折叠老师褶皱的三朵花吗？让孩子们拿出小椅子下面的空白纸，学会和老师一起折叠三瓣花。
2.孩子操作材料，老师演示折叠步骤来解释步骤的例子。
（1）提醒孩子折叠谷线，聚焦角落折叠并向内折叠，注意边缘和边缘，角度和角度对齐。
（2）在下一个人的指导下遇到困难的个人，并提醒他们看看步骤的例子。
老师：好的，孩子们折三朵花吗？
请折叠好孩子，并将折叠的花朵提升给老师。
嗯，非常好，有些孩子还没有折叠。
请折好花，并向旁边的孩子展示鲜花。
看看谁的花是美丽的，等待没有折叠的孩子。
好的？
第四，孩子再次尝试并自己折叠。
老师：你们都折了吗？还想折叠一些五颜六色的三瓣花？
好的，然后将折叠的花朵藏在口袋里，轻轻地将小椅子移回座位。
在你的桌子上，老师为你准备了一些漂亮的彩色纸。
请把你的小手转成美丽的三瓣花。
2.儿童自营材料，教师导游指导。
五，活动延期
在艺术领域提供白皮书，儿童添加绘画。
活动反映：
在这项活动中，儿童探索的兴趣仍然比较强烈，活动的目标基本实现，但在某些地方仍然存在一些不足之处：
1.应准备一步一步的图表，以便与儿童一起审查一些折叠符号，并教导他们不应该钓鱼。
2.活动评估会议可以准备一个KT板以及一些图钉，以便完成的孩子可以在工作上写下名字并将其显示在KT板上。
3.课堂习惯需要进一步加强。
在上述不足之处，我应该注意将来类似活动的改进和改进。