百善孝为先感恩父母主题班会
主题班会教案-百善孝为先感恩父母 全国通用
“百善孝为先——感恩父母”主题队会活动目的：1、认知：通过这次主题队会，让学生知道在自己成长的过程中有多少人付出了努力和关爱，从而学会感恩，进而用实际行动表达自己的感恩之情使学生明白自己无时无刻都在感受父母的伟大与无私.2、情感：使学生学会感恩，提高素质，传承孝道.3、行为：通过朗读诗歌、歌曲、故事等形式，使学生能够正视感恩的魅力，明白感恩是一种爱的表达，做人的责任.活动重难点：使学生学会感恩，提高素质，传承孝道.活动准备：制作课件、学生准备感恩卡等材料.活动过程一、小组汇报人数1.中队长：向中队长报告人数！2.小队长跑至本小队前：第一小队全体起立，稍息、立正！3.从第一小队开始依次（行礼）报告.报告中队长：感恩队原有8人，实到8人，报告完毕.报告中队长：孝心队应到8人，实到8人，报告完毕.报告中队长：报恩队应到8人，实到8人报告完毕.中队长：传承队应到8人，实到8人，报告完毕.行动队应到8人，实到8人，报告完毕.4.中队长（还礼）：接受你的报告.5.五小组小队长跑步返回队伍前喊“稍息”. 二、中队长向中队辅导员汇报人数1.中队长：全体立正！（跑至中队辅导员处，敬队礼）报告辅导员老师三一中队原有队员46人，实到46人，一切准备活动就绪，请批准我们开展活动.2.中队辅导员：接受你的汇报，祝你们的活动取得圆满成功.(敬队礼)三、出旗：中队长：出旗，敬礼！（放少先队《出旗曲》，一人执旗，两人护旗，绕场一周后停下）礼毕四、唱队歌：（可设指挥）：唱队歌.旗手执旗，护旗手拉旗，中队长与队员同唱队歌.（请坐）五、中队长讲话：（同学们，我们已经习惯了父母的关爱，接受父母的帮助，并且认为这都是理所当然的.因此，我们渐渐忘记了感动，忘记了说声谢谢，也渐渐淡忘幸福的感觉，所以，今天我们开展《百善孝为先——感恩父母》主题中队会，希望通过今天的活动，让我们每个人都知道生活中有许多值得我们感谢的人，特别是我们的父母.）活动开始，请主持人（温若卿郑钦文）上场六、进行主题活动：1、课本剧《妈妈的账单》A:是谁将我们带到了人间，让我们有了第一声啼哭.B:是我们敬爱的父母.A:是谁牵着我们的手，让我们迈出了人生的第一步.B:是我们敬爱的父母.A: 父母赋予了我们生命B:父母给了我们温暖的家庭A：父母给了我们无微不致的爱，这爱值得多少钱呢？B：请欣赏孝心队带来的课本剧《妈妈的账单》2、手语舞《感恩的心》A：现在你知道父母的爱值多少钱了吧！B：是的，父母的爱0元，是无价的！A:为了子女，父母什么苦都愿意吃B:为了子女，父母什么罪都愿意受A:当生死攸关的时候，父母总会义无反顾的舍弃自我，把生命的希望留给后代. B：汶川地震，有一位伟大的“短信妈妈”，当抢救人员发现她的时候，她已经死了，死亡的姿势有些奇怪，因为在她的身子底下居然有个孩子，还活着.A：是的，还活着，那只有三四个月大的孩子，妈妈用她爱的姿势保护着这弱小的生命，却牺牲了自己，这是多么伟大的妈妈，在旁边手机上有一条还未发送的短信“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你”，是的，妈妈深深地爱着我们，哪怕付出生命的代价！B：我们多么幸福！拥有这浓浓的爱，我们该怎么做呢？A：是的，我们要感恩，请欣赏感恩队带来的手语舞《感恩的心》A:感恩是人的一种美德B:感恩是人的一种义务A:世界需要感恩B:我们要学会感恩A:感谢养育我们的父母，感谢教育我们的老师合:滴水之恩当涌泉相报，让我们拥有一颗感恩的心3、《感恩的心》背后的故事B：这首歌我们耳熟能详，在这首歌曲的背后还有一个感人的故事.请听雨瑄同学给我们带来的故事！4、《父亲》A:懂事的小女孩，虽然说不出话但是她明白了妈妈的心，她要好好的活下去，让妈妈放心的离去.B:我看到大家眼里含着的泪花，我知道大家已经被这个故事深深地打动了，因为父母的爱，才让我们拥有了比海洋还要深的幸福.A: 母爱如水，缓缓流淌.B:而父爱则如山，巍然屹立.A:母爱是宽厚的，博大的，带给人更多的是依赖，是心灵停泊的港湾.B:父爱是内敛的，含蓄的，带给人更多的是坚强，是可以前进的动力.下面犇禹同学将一首《父亲》献给大家.5、爱要大声说出来A：常怀一颗感恩的心，感动着父母的感动，爱着父母的爱B：多么感人的歌声，多么感动的时刻，爱就要大胆的说出来A：爱自己的爸爸妈妈，就要大胆的说出来，有请报恩队爸爸妈妈我想对您说妈妈，是您怀胎十月，把我带到了这个五彩缤纷的世界，是您，含辛茹苦把我拉扯长大，多少个寒冷的夜里你帮我盖被子，多少个炎热的夏日里，您拿着扇子，为我赶走蚊子……回想以前的任性，我羞愧万分，妈妈谢谢您，感谢您的容忍，包容了女儿的一切.妈妈我爱你！爸爸妈妈，我想对您说，我不想看到你们老下去，不能再让你们操心了，以后我会自己管好自己，自己主动学习，主动做事，希望我的付出能换回你们的青春！爸爸，我想对您说，当我调皮骂人打架时，你会对我讲道理，而不会对我发火，只会对我说：“我相信你是坚强的，没有什么是做不到的.”你们虽然没有什么文化水平，但是却教给我许多宝贵的人生道理.爸爸，谢谢您！亲爱的爸爸妈妈，是你们教会了我人生中的许多第一，是你们教会了我走出第一步，是你们教会了我说第一句话，是你们教会了我写第一个字，如果没有你们，就没有我的存在.感谢你们给了我们无尽的爱！我爱您！爸爸妈妈，是您，将我带到人间，教会我在成长中如何走过沟沟坎坎，呀呀学语时，您领着我认识外面的世界，天寒地冻时，您将我的双手放入温暖的怀中.爸爸妈妈，您辛苦了.我爱你们.爸爸妈妈，从嗷嗷待哺到蹒跚学步，从玩耍学习到为人处事，我们健康成长的每一步都凝聚着您无穷无尽的爱.无私的付出，不求回报的辛劳，这种爱无微不至，永恒不息！我爱您！爸爸妈妈，感谢着您的养育之恩，我知道感恩不需要惊天动地，我想为您做一些力所能及的事情，在您劳累的时候为你揉揉肩，捶捶背.平时洗洗碗，扫扫地.与你多说说知心话，多交流，有事就要让你知道，不要让你担心.感谢您！妈妈，虽然你远在他乡，但我还是十分的想念你，我平常总是跟你顶嘴，我后悔平时没有好好听你的话，你平时批评我，都是为我好，妈妈，我爱你.6、《感恩宣言》A：我们一点一滴的进步都牵动着父母的心B：今天就让我们在这里许下感恩的宣言A：有请中队长带着全班同学许下感恩的宣言中队长：全体起立！请同学举起右手，紧握拳头，一句句地跟读宣言.亲爱的爸爸妈妈——感谢您赐予我生命，感谢您在生活中对我无微不至的照顾，请您放心我们一定不忘您的恩情.在这特别的日子里献上我们特别的祝福，爸爸妈妈我爱您.（请坐）7、展示践行弟子规的照片A：现在我们还小，不能为爸爸妈妈做什么伟大的事情，但我们可以认真学习，争取好的表现来感谢爸爸妈妈对我们的那一份真挚的爱.B：在我们班有很多孩子都表现优秀，以最好的一面来报答父母的那一份爱.你瞧，这是行动队收集的感恩父母的方式，有请行动队队长为我们讲述（展示践行弟子规的照片）感恩是一种温暖的情感，像一条缓缓流淌的小溪，轻轻吟唱着，在心与心之间传递着人世间最纯最美的讯息.父母下班回来，一声轻轻的问候，递上一杯热茶；这是感恩；父母辛苦工作了一天，给他捶锤背，捏捏肩，这是感恩；回家帮父母干家务，扫地，整理房间，择菜，做饭，这是感恩；帮父母盛一碗饭，双手递上去，这是感恩；好吃的留着给父母，悄悄起床替父母做一顿早餐，这是感恩；帮父母洗脚，洗衣服，这是感恩；母亲节父亲节送礼物给他们，这是感恩；父母感冒了，倒好开水晾一会儿再把药拿给父母，或守在床前嘘寒问暖，这是感恩；我们是一名小学生，并不能为父母做惊天动地的大事，我想哪怕是一个会心的微笑，一句问候的话语，一个小小的祝福，父母也会看在眼里，喜在心里.这是我们中队为感恩父母所做的，期待更多的孩子一起加入到感恩父母的队伍中来，多理解父母的辛苦，从心底里感激父母为我们做的一切，时刻充满一颗感恩的心.谢谢大家！8、朗诵《中华孝道》A:百善孝为先，孝敬是根本，天地恩情永难忘，心中扎下根.B:血脉流不断，山河岁岁新，中华孝道是美德请欣赏传承队带来的朗诵《中华孝道》A:中华孝道是美德传给后来人B:中华孝道是美德传给后来人合：让我们一起把中华孝道传给后来人！A：在阵阵的感恩声中我们的队会也接近了尾声，现在就以热烈的掌声欢迎我们的辅导员老师讲话.七、中队辅导员讲话：中队辅导员：今天有欣慰的笑容，有来自内心真诚的泪水，队员们，父母给予我们的爱，这爱常常是细小的、琐碎的，但却最无微不至的.当那份爱实实在在环绕在我们的身边的时候，当那两颗心时时刻刻牵挂着我们，不要忘记趁早回报父母的养育之恩，给父母多一些理解，多一些关心，多一些问候，多一些照顾，百善孝为先，感恩我们的父母吧!中队长：（全体起立）请中队辅导员呼号.八、呼号：（举起右拳，拳眼朝地面下）中队辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗！学生回答：时刻准备着！九、退旗：中队长：退旗！（放退旗曲，走与出旗相反的路线回到出发位置）.中队长：三一中队“百善孝为先——感恩父母”主题队会到此结束。
感恩父母敬献孝心主题班会三篇
欣赏公益广告视频《给妈妈端水》。
学生畅谈打算和做法:扫地、好好学习、听家长的话??
教师小结，提出建议：大家讲的情真意切，实实在在。孝敬父母不仅是一种美德，更重要的是一种实践活动，同学们可以从下面五点做起。
⑴熟知父母。了解父母的生日、工作、爱好??
⑵自己事情自己做。主动起床、叠被、洗漱??
8.巩固新知，分层作业
⑴老师和学生为即将到来的的母亲和父亲节送一份自己做的礼物(书信、贺卡、折纸等)，礼物自选，并写出自己最想对父母说的话。
⑵A组同学完成教学过程5中(畅谈做法，付出行动)的⑴⑵;B组完成⑴⑵⑶;C组完成⑴⑵⑶⑷。一个礼拜后由组长电话回访家长，评选每组前两名同学颁发石笋中学六二班孝敬父母模范奖。
四.本课小结
本课教学目的明确，过程层次分明，教学手段多样，步步深入，起到了很好的教学效果。先听歌曲《母亲》营造情感氛围;再通过故事，树立榜样;随后展示调查，激发学生思维火花;再通过视频《给妈妈端水》和畅谈做法，使学生对孝的认识升华、为课后作业的展开创造良好条件;最后通过歌曲《感恩的心》首尾呼应，呼吁学生孝敬父母，学会感恩。
刘子仪：亲爱的爸爸妈妈：从现在开始，在思想品德上让你们安心，在学习上让你们放心
在生活上让你们省心，在行为上让你们开心我们决不辜负父母心。宣誓人：___甲：孝是中华民族的传统文化，
乙：孝是不灭的火，长流的水，不老的山，未了的情。甲：孝是绵绵不断代代相传的爱。乙：孝是眷恋，稍纵即逝;
甲：孝是耐心，请耐心听取父母的教导;乙：孝是宽容，请宽容父母的唠叨;甲：孝是大爱，老吾老以及人之老。
感恩父母敬献孝心主题班会2
一、活动背景：
如今的生大多是独生子女，他们一来到世上就被父母当成掌中宝呵护着，认为父母给儿女做牛做马是天经地义的事情，不明白父母对自己的希望和期待;总觉得父母唠叨、麻烦，埋怨父母不理解自己，却从来不会从站在父母的角度去考虑问题，不懂得体谅父母生活的艰辛与劳累，那就更谈不上去关心和孝敬父母了;在这样的背景下，对学生进行孝敬父母的思想教育显得尤为迫切。因此，借“孝廉文化”进校园的活动的开展，举行一次以《把孝心献给父母》为主题中队会，让每个队员明白孝敬父母是我们中华民族的传统美德，体会父母的辛劳，明白孝敬父母的道理，用实际行动感恩父母。同时也让父母感受到孩子对他们的爱，从中得到快乐。
孝敬父母感恩父母主题班会教案范文（通用6篇）
孝敬父母感恩父母主题班会教案范文（通用6篇）作为一位不辞辛劳的人民教师，常常需要准备教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。
那要怎么写好教案呢？以下是小编收集整理的孝敬父母感恩父母主题班会教案范文（通用6篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
孝敬父母感恩父母主题班会教案1活动过程：一、班主任寄语：同学们，有一种行为叫做感恩，拥有感恩之心的人是美丽的，做着感恩之事的人是高尚的也许有人会说，感恩离我们很遥远，其实不然，感恩不像我们想象的那么遥不可及，它常常发生在我们身边，时时伴随着我们成长通俗地说，感恩就是对别人的关怀和帮助抱有感激之心，感谢之意，回报之举在这个世界上，有许许多多的人或事值得我们去感恩但是，最值得我们每个人去感恩的人，应该是我们的父母好，今天我们的主题班会《孝敬父母学会感恩》正式开始（展示标题）二、感受母爱，品位父爱1、感受母亲的爱（图片：小时候母亲为你挡风遮雨……）师：无论你身在何处，有一个人，她永远占据在你心中最柔软的地方；有一种爱，它让你肆意索取，享用，却不要你任何回报……这个人，叫“母亲”，这种爱，叫“母爱”下面我们请陈娜同学为大家讲述一个震撼心灵的母爱故事，这个故事描述的是发生在汶川地震中以为伟大母亲的故事。
2、学生讲故事（展示图片及文字）当救护人员发现她的时候，她已经以这样的姿势定格了：双膝跪地，双手坚定地撑着她的上身向前匍匐着，模样就像行跪拜礼，她的身体被压得变形了，让人不忍目睹，但是在废墟中，拱起了一座母爱的桥。
不知道她从哪里得到的力量，在大厦即将倾倒的瞬间，在水泥板和砖块狂暴地砸向她的那一刻，她没有趴下，而是用这种独特的姿势支撑着，直到永恒她背负着的是千万斤的废墟啊，但她没有倒下因为母爱的力量在支撑着她！也许她还活着？救援人员冲她喊叫，用撬棍敲击着水泥框架她没有听见，也没有任何的反应队长从砖石的缝隙中伸进手，触摸到的却是冰凉的躯体于是人们暂时放下了她，走向下一个废墟，去救一息尚存的人。
感恩父母，孝敬父母主题班会教案范例
感恩父母，孝敬父母主题班会教案范例我们要感恩父母，感念父母对我们生命的赐予和生活的辛酸与沧桑，感谢父母对我们的无私付出和养育之恩，对父母长辈多一份体贴，多一份关怀，多一句问候，尽孝心，重人伦，付亲情。
下面是小编整理分享的感恩父母，孝敬父母主题班会教案范例，欢迎阅读与借鉴，希望对你们有帮助！感恩父母，孝敬父母主题班会1一、活动目的：1.通过班会活动，使学生了解父母的艰辛，感悟父母对自己的爱，理解父母的期望。
2.感悟父母对自己的爱，从而学会珍惜亲情，懂得孝敬父母，珍惜生活的道理。
3.活动促使学生把尊重父母、关心父母变成一种自觉的行为，把对父母的爱变成一种实实在在的行动。
二、活动准备：1.让学生分组收集与亲情有关的资料。
2.了解父母的艰辛，回忆父母为你做的最令你感动的事。
3.“你对父母知多少”问答卷。
三、活动过程：（一）激发情感。
导入：①播放歌曲《母亲》。
②导言：同学们，父母为我们付出了不少心血，当儿女的你有否体会到父母对自己的爱？③故事《一碗馄饨》那天，她跟妈妈又吵架了，一气之下，她转身向外跑去。
她走了很长时间，看到前面有个面摊，这才觉到肚子饿了。
可是，她摸遍了身上的口袋，连一个硬币也没有。
面摊的主人是一个看上去很和蔼的老婆婆，她看到她站在那里，就问：“孩子，你是不是要吃东西？”“可是，可是我，可是我忘了带钱。
”她有些不好意思地回答。
“没关系，我请你吃。
”老婆婆端来一碗馄饨和一碟小菜。
她满怀感激，刚吃了几口，眼泪就掉了下来，纷纷落在碗里。
“你怎么了？”老婆婆关切地问。
“我没事，我只是很感激！”她忙擦眼泪，对老婆婆说，“我们不认识，你却对我这么好，愿意煮馄饨给我吃。
可是我妈妈，我跟她吵架，她竟然把我赶出来，还叫我不要回去！”老婆婆听了，平静地说道：“孩子，你怎么会这么想呢？你想想看，我只不过煮了一碗馄饨给你吃，你就这么感激我，那你妈妈煮了十多年的饭给你吃，你怎么不感激她呢？你怎么还要跟她吵架？”女孩愣住了。
《感恩父母》主题班会的优秀教案5篇
《感恩父母》主题班会的优秀教案5篇大家都接触过主题班会吧主题班会要具有教育性、知识性、趣味性。
你都参加过什么类型的主题班会下面小编给大家整理了《感恩父母》主题班会的优秀教案，希望大家喜欢！《感恩父母》主题班会的优秀教案1一、活动目的1、让学生了解父母之情，感受父母之情，体验亲情的无私和伟大，即让学生懂得为什么要感恩父母。
2、让学生学会如何去理解父母，尊敬父母，体贴关心父母，学会与父母和谐相处，从现在做起，从点滴做起，以实际行动来报答父母。
3、学会理智，学会克制叛逆心，走好人生成长中最重要的一步。
二、活动准备1、准备资料：感恩演讲稿2、歌曲《母亲》(阎维文)、《父亲》、《烛光理的妈妈》3、多媒体课件。
三、活动过程：(一)、创设情境，导入主题。
1、播放音乐《母亲》2、出示课题：同学们：这是我第一次来湘潭，也第一次与同学们见面，同学们能猜猜老师最大的感触是什么吗是“羡慕”!我来自永州一个偏远的山村，我真羡慕同学们爸爸妈妈把你们带到这座美丽的城市。
同学们为此感到幸福吗(没有!)那是因为同学们都习惯了这种生活，就像习惯了父母的关爱，习惯了父母的无私奉献一样。
所以，今天我想和大家一起来谈谈这个古老的话题——《感恩父母》(出示课题)。
(二)、为何要感恩父母1、说一说：同学们!在我们的生活中，是否遇到过下面的问题，今天我们来说说自己的快乐与烦恼，并说说你处理的办法或自己的看法。
(1)、你曾因为要东西(如衣服、手机、电脑)与父母发生过争执吗你是如何处理(2)、父母背着你看过你的日记、短信或聊天记录吗(3)你觉得父母爱唠叨吗你如何看待父母的唠叨(4)、父母对你的期望值高吗你是怎样看待的同学们，生活中我们与父母出现一些分歧、甚至摩擦都没什么，只要我们能理解、懂得父母的唠叨、父母的期望，那都凝聚着他们深深的爱!2、讨论：父母令你最感动、最难忘的一件事是什么(老师讲故事)3、故事演讲：父母为我们付出了太多太多!有时，父母给我们的也是别人无法给予的! 《天亮了》背后的故事：1999年10月3日10时20分左右，在贵州麻岭风景区，200多名游客在马岭河峡谷谷底唯一的缆车乘坐点，等待乘坐缆车去山顶吃中饭。
感恩父母,孝敬父母主题班会活动教案5篇
感恩父母，孝敬父母主题班会活动教案5篇一、教学内容本节课的教学内容主要围绕“感恩父母，孝敬父母”的主题展开，所选教材为《思想品德》四年级下册第五章《家庭的关系结构与功能》第二节《父母的爱》。
具体内容包括：理解父母的辛苦和付出，认识孝敬父母的重要性，学习如何以实际行动表达对父母的孝敬和感激之情。
二、教学目标1. 让学生认识到父母对子女的无私关爱，理解孝敬父母的重要性。
2. 培养学生以实际行动表达对父母的感激和孝敬之情。
三、教学难点与重点教学难点：如何让学生真正理解父母的爱，并付诸实践行动。
教学重点：孝敬父母的方式、方法和重要性。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT、黑板、粉笔、视频播放设备。
2. 学具：教材、笔记本、彩色笔。
五、教学过程1. 导入：通过播放一段关于父母辛勤付出的视频，让学生初步感受父母的爱，引入本节课的主题。
2. 新课导入：讲解教材内容，让学生了解父母的爱是无私的、伟大的，引导学生认识到孝敬父母的重要性。
3. 实践情景引入：分享一些关于孝敬父母的真实故事，让学生从故事中汲取孝敬父母的智慧和力量。
4. 例题讲解：讲解如何以实际行动表达对父母的孝敬和感激之情，如：做力所能及的家务、关心父母的健康、与父母沟通交流等。
5. 随堂练习：让学生分享自己孝敬父母的方式，并互相交流、学习。
六、板书设计1. 大感恩父母，孝敬父母2. 副理解父母的爱，付诸实践行动3. 板书内容：（1）父母的爱：无私、伟大（2）孝敬父母的重要性（3）孝敬父母的方式：实际行动、关心父母、沟通交流等七、作业设计1. 作业题目：以“我心中的父母”为主题，写一篇500字左右的作文，描述自己对父母的感激之情和孝敬父母的实际行动。
2. 答案：学生完成作文后，教师进行批改，给予评价和指导。
八、课后反思及拓展延伸重点和难点解析1. 实践情景引入的选择与呈现。
2. 孝敬父母的方式和方法的教学。
3. 作业设计的深度与广度。
4. 课后反思与拓展延伸的实际操作。
感恩父母,孝敬父母主题班会活动教案5篇
感恩父母，孝敬父母主题班会活动教案5篇一、教学内容本节课选自《思想品德》教材中关于家庭与孝敬父母的内容，具体涉及教材第三章第二节“家的意义与孝敬父母”。
详细内容包括了解家的意义、父母的辛劳与付出、孝敬父母的方式和意义。
二、教学目标1. 让学生了解家的意义，认识到家庭的重要性。
2. 让学生理解父母的辛劳与付出，培养孝敬父母的良好品质。
3. 让学生掌握孝敬父母的具体方式，并在生活中践行。
三、教学难点与重点重点：理解父母的辛劳与付出，学会孝敬父母。
难点：如何让学生将孝敬父母真正落实到日常生活中。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT、视频、图片等。
2. 学具：笔记本、笔。
五、教学过程1. 导入：通过展示一幅家庭和睦的图片，引导学生思考家的意义。
2. 新课导入：讲解家的意义，引导学生分享家庭生活中的美好时光。
3. 案例分析：播放一段关于父母辛勤付出的视频，让学生感受父母的伟大。
4. 小组讨论：让学生分组讨论如何孝敬父母，并在班级分享。
5. 例题讲解：结合教材，讲解孝敬父母的具体方式。
6. 随堂练习：让学生列举自己在生活中孝敬父母的事例，并进行分享。
六、板书设计1. 家的意义2. 父母的辛劳与付出3. 孝敬父母的方式1) 关心父母的身体健康2) 帮助父母分担家务4) 尊重父母的意见和决定七、作业设计1. 作业题目：结合教材，思考如何在本周末为父母做一件孝敬的事情。
2. 答案：略。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课通过视频、小组讨论等方式，让学生认识到孝敬父母的重要性，但在实际操作中，部分学生可能还存在困难，需要在课后加强引导和督促。
2. 拓展延伸：鼓励学生在课后关注父母的需求，从小事做起，将孝敬父母落实在生活的方方面面。
同时，可以组织一次“感恩父母”的主题班会活动，让学生分享自己的感悟和成长。
重点和难点解析：1. 教学难点与重点的确定。
2. 教学过程中的案例分析、小组讨论和随堂练习。
3. 作业设计及课后反思与拓展延伸。
孝的班会4篇
孝的班会4篇孝的班会第1篇【活动内容】：百善孝为先【活动背景】:中学时期是一个人成长中特别关键的时期，在此阶段进行国学的教育活动，这是对我们学生生命的尊重和心灵雕塑的负责！《弟子规》是学生国学教育的重要内容之一，而《弟子规》开篇第一篇章就是入那么孝，可见古人对孝的重视。
可是在担任班主任的过程中发现，我们的一局部学生不懂得尊重父母，更谈不上孝敬父母。
被老师教育就和老师顶嘴，更有甚者在家辱骂父母，任性妄为。
家长经常会向我讲述这样的事例，很多父母对此十分苦恼也非常担忧，但又无可奈何。
为此我们今天召开这次主题班会，同学们一起来共同探讨这个问题，学习中华民族的传统美德孝道。
【活动目的】：1、了解孝的由来，受到传统文化的熏陶，知道百善孝为先．2、亲近、了解家长，关心、尊重家长，懂得如何向家长尽孝道。
3、通过这次班会活动，体验孝道，让孝道伴随自己一生。
【活动重点】通过自己的实际行动体验孝道。
【教法选择】：情感体验法，问卷调查法，任务驱动法【活动准备】：1、熟读《弟子规》《入那么孝》及解释2、全体学生与局部家长参加此次班会活动课3、根据家长的人数状况准备几杯热水4、挑选主持人、准备主持稿5、让家长们说说孩子怎样表现才算是孝的话，并让学生录成视频。
活动流程设计：第一局部感受爱〔5分钟〕班主任：通过4件事4张图片阐述人和动物对自己孩子的爱活动1：小组抢答，说说父母爱自己的那些事儿。
〔本节课里，抢答正确的小组赢得1分，得分最少的小组回去后抄写弟子规《入那么孝》内容及解释两遍。
〕〔设计意图：先用事件和图片阐述爱，让学生们回忆和感受父母的爱，然后开展小活动，从而激发出学生们的孝心，为后面的内容做好铺垫。
开展有处分的小活动，提高学生参与的积极度。
〕第二局部调查孝〔5分钟〕1、让学生用微信扫一扫，填写调查问卷，调查学生孝的现状。
2、主持人对问卷调查的状况进行统计和分析，检测出学生在孝方面的缺乏。
〔设计目的：运用问卷星提前设计好问卷，并通过这次问卷调查，让教师初步掌握学生在家的表现情况。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
百善孝为先感恩父母主题班会父母慢慢苍老的容颜，记载着我们走过的漫长而艰辛的岁月，或许我们将来的路还很长，或许它布满了曲折和荆棘.不过总会有个人给我们引路，与我们相扶，那就是爸爸妈妈。
下面是我带来1有关百善孝为先感恩父母主题班会，盼望大家喜爱。
百善孝为先感恩父母主题班会1活动预备1、全班同学以“感恩父母”为话题，写一篇文章，要求记真事，叙真情。
2、课前全班同学观看dv作品——《邝丹的隐秘》。
3、邀请11位父母参与本次活动。
4、活动前三名同学排练小品《送水工》。
5、汇合同学们想对父母说的一句话，编辑成语录集《我们想对您说》，作为power point 课件内容之一。
6、制作power point课件，并以歌曲《感恩的心》作为背景音乐。
7、预备气球若干只，听装可乐20听。
8、预备主持人台词活动方案第一环节：由同学表演小品《送水工》。
其次环节：请同学们说说“我与爸爸妈妈的故事”，内容可以为：爸爸妈妈所做的最令我感动的事;我最愧对父母的事等。
第三环节：请到场家长说说他们的故事：他们小时侯的故事，他们与孩子之间的故事等等。
第四环节：家长和子女进行互动，做两个考验默契程度的小嬉戏：①可乐大转移②运气球第五环节：通过power point软件展现语录集“我们想对您说”，播放歌曲《感恩的心》活动实录活动开头：主持人上台a：各位家长，b：老师还有同学们b：大家下午好!a：对了大家都知道这么句诗吧：“谁言寸草心，报得三春辉!”b：父母对我们的哺育之恩，岂止三年的春晖，他们已经足足赐予了我们十七年的甘露与阳光。
a：是啊，父母亲们将我们细心培育长大，我们或许还不能作出等价的回报，但我们应当怀有一颗感恩的心。
b：下面请观赏小品《送水工》。
(三位同学分别扮演一为独自供儿子出国读书、又对儿子隐瞒真相的母亲，学成归国探亲的儿子，当天为这户人家送水的工人，小品详细内容略)(表演结束，同学、家长们热闹鼓掌)a：看完了这位留洋博士和她母亲的感人故事，你有何感受?b：挺逗的，但同时，这位母亲也非常让人感动。
为了让儿子安心读书，不让他总牵挂着家里，她对儿子说找了个有钱的后爹。
而她却想尽各种方法去挣钱，直到儿子要回来了，这位母亲才想起来得去雇个老伴蒙儿子。
a：其实，在我们同学和他们父母之间，也有许很多多感人的故事，比如爸爸妈妈所做的最让我们感动的一件事，你觉得最对不起父母的一件事等等，都可以拿出来和我们大家共享一下。
(投影显示“我和爸爸妈妈的故事”)(四名同学叙述了他们父母与他们之间的故事，同学发言略)b：同学们已经说了不少故事了，不过我还是意犹未尽。
a：不是吧!其实爸爸妈妈们也有很多故事可以讲给我们听，比如他们小时侯的故事，我们幼年时的故事等等。
b：哪位爸爸或是妈妈情愿给我们讲一讲呢?(投影显示“爸爸妈妈的故事”)(四位家长叙述了孩子小时侯的故事)b：大家听了那么多精彩感人的故事，想必已经饱足了耳福，下面我们站起来活动一下吧。
a：让我们的爸爸妈妈和我们玩两个小嬉戏。
首先，让我们进行第一个嬉戏——可乐大转移。
一对母子、父子为一个小组，每组将要把10瓶可乐从教室一端运到另一端，中途不能有掉落，否则就退回起点从新开头，用时最短的组为优胜组。
(主持人示范运输可乐时的动作要求后，嬉戏开头)(四组亲子组合进行了这一嬉戏，用时最短的一组得到一份奖品)b：刚才那一轮嬉戏很激烈啊，瞧瞧，这几瓶可乐都变形了。
下面是其次个嬉戏——运气球，信任也同样好玩。
a：这个嬉戏仍旧以亲子组合为一队。
每一组运六只气球，同样从教室这边运到那一边，用时最短组获胜。
运气球时，气球必需夹在两个人的背之间。
当心夹得太紧，气球炸开。
(主持人演示运气球方法和规章后，嬉戏开头)(6组同学和家长参与嬉戏，角逐出一优胜队)a：大家嬉戏都玩得特别快乐，我们也看到了不少同学与他们的父母协作得相当默契，真是亲子同心，其力断金啊!b：让我们把掌声再一次送给那些参与了活动的同学和爸爸妈妈们。
(鼓掌)a：刚才，我们听了很多同学和父母的心里话，的确都非常真实感人。
b：不错，父母的话语里都透露着对儿女的无限疼爱，同学们的话语里也表达了对父母的感情。
a：不过，也有很多同学，他们可能不擅长直白地用语言表达感情，不过他们用笔、用纸，登记了对父母的感谢之情。
b：我们从同学们的作文中，摘取了他们一句发自肺腑的话，并作成了语录集，放在这份演示文稿里，现在请大家共享这一份份感情。
a：我们有一个小小的要求，请在看到自己的语言时，大声地朗读出来!(在《感恩的心》的音乐背景下，开头放映语录集《我们想对您说》，同学们依次朗读自己的心声)1、每当我缄默的时候，您总是在我身后紧皱眉头，好象比我更难受。
每当我欢乐的时候，2、您总是在一旁浅浅地微笑，感谢，爸爸! ——朱小维3、妈妈是天下最关怀、最疼爱儿女的人之一。
——胡衍泽4、我爱我的妈妈，不由于她的职业，她的生活，只由于她是我的妈妈。
——姚欣璐31、人说“世上只有妈妈好”，而我觉得世上也有爸爸好。
——郭艳君32、爸爸的原谅与理解让我好感动，我好像从来都不了解他，才会这么误会他。
17年来的关爱与付出，我是不是明白得太晚了呢?——吴梅娟34、妈妈为了我的学习每天开5点半的闹钟，每天起来烧早饭，我有什么学习上的要求，她其次天立刻做好，就像我的计算机。
——朱哲逸35、我真想让爸爸知道，儿子现在很在乎你。
——吴宇栋36、现在我最想做的是给爸爸妈妈泡上一杯热气腾腾的茶，跟他们道一声感谢，道一声对不起，并请他们信任，他们的女儿已经长大。
——袁星37、我要以全世界最骄傲的声音说：“爸爸妈妈，我爱你们，我为你们而骄傲，也盼望日后你们可以为有我而骄傲。
——黄莺38、父亲虽然很少像母亲总将事情挂在嘴边，但从他的行动，他的神情，他为我做的一切事情上，都能体会到父爱的存在。
——沈逸青39、父母是我最爱的人，他们的幸福就是我的幸福，他们的不幸就是我的不幸。
——施雯喆40、妈妈，对不起，由于我的坏脾气，我的倔强让您难过，让您费心，让您操劳，妈妈，真的很对不起，我不会再让您生气、难过了。
——张麒41、我的母亲就是这样一个人，她爱我赛过任何一个人。
命中注定，她是我生命里最重要的人。
——蔡涣骏42、父母的爱就如此，无须华丽的辞藻，细细品尝，头回淡，再品甘。
——宋力43、虽然我们家并不富有，但我很快乐能生长在这个和谐、幸福的家庭里。
——邬利江44、母亲的身影在我的脑海时不时地被抹去，我从来没有留意到母亲的单薄，当白霜爬上了她的额头，我真想说一句：妈妈，你累吗?——陆思远45、无论在什么路上，父母都悄悄的支持着我，并把全部的信念寄予在我的身上。
——周旸46、我会严肃地向父亲承诺，我会活得欢乐，我会时常笑，发自内心地笑。
——汝晶炜47、父母的爱从一开头就在，而且始终就在身边，——顾时悦48、我从小到大，也正是在父母的原谅中成长的。
感谢你们对我的原谅，我将珍藏着这些原谅，伴我走过人生道路上的每一步。
——王玮沨49、让我尊敬一生的母亲，为了您，我会更加努力。
——吴丽燕50、我要好好读书，将来挣许多的钱，要在自己家的地方盖别墅，让父母享清福，恨不得马上高校毕业，也恨不得妹妹可以得到更多的培育。
——陈燕斌a:一句句质朴却真挚的话语说出了我们每一个人内心最真实的情感。
b:一句句平凡却感动的话语表达的是我们内心最真诚的感恩。
a、b：千言万语汇成一句话“爸爸妈妈，你们辛苦了!爸爸妈妈，我们永久感谢你们!”a：感谢各位家长于百忙之中参与我们的活动。
b：我们今日的主题班会“感恩父母”到此结束。
百善孝为先感恩父母主题班会2教学目标：1、让同学了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和宏大，即让同学懂得为什么要感恩父母。
2、让同学学会如何去理解父母、敬重父母、体谅关怀父母，与父母和谐相处，从现在做起从点滴以实际的行动来回报父母。
教学过程：一、听阎维文的歌曲《母亲》创设情境导入主题附歌词：你入学的新书包有人给你拿，你雨中的花折伞有人给你打，你爱吃的(那)三鲜馅有人(他)给你包，你委屈的泪花有人给你擦啊，这个人就是娘啊，这个人就是妈，这个人给了我生命，给我一个家啊，不管你走多远，无论你在干啥，到什么时候也离不开，咱的妈。
你身在(那)他乡住有人在牵挂，你回到(那)家里边有人沏热茶，你躺在(那)病床上有人(他)掉眼泪，你露出(那)笑容时有人乐开花，啊，不管你多富有，无论你官多大，到什么时候也不能忘问：为什么不管你多富有，无论你官多大，到什么时候也不能忘?引出主题：自从我们来到这个世界上，父母为我们付出了无私的爱，我们要感恩父母二、感受父母崇高、无私和宏大的爱：为什么要孝敬父母(感念亲恩)A、初步感受1、让同学看图片，熟悉两个人：父亲，母亲。
老师明确：母亲永久给我们挡风雨，父亲始终牵着我们的手;父母的爱是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。
父母的爱是崇高的、无私的和宏大的!B、深化熟悉1、老师讲有关父母关怀爱惜儿女的真实故事。
①六旬老父捐肾救子：20x年2月，湖北60岁的农夫父亲胡介甫将自己的肾脏移植给了患“尿毒症”的儿子，固执的父亲不容拒绝地告知儿子胡立新：“没什么比你的命更重要?我宁可自己没命，也不能看着你死!②年轻母亲舍身救儿：20x年8月27日下午，沈阳市五里河公园5岁的男孩童童掉进鲨鱼池。
35岁的母亲刘燕当时也顾不上将手上的相机和肩上的背包放下，直接跳入鲨鱼池中将儿子救出。
刘燕在接受采访时只说了一句话：“儿子就是妈妈的全部。
”提问同学：从上面的故事里你看到了什么?2、同学讲自己和父母的故事：父母为我们做了许多许多，请讲：①父母令你最感动或者最难忘的一件事②父母令你兴的一件事3、父母并不能每时每刻都在做令儿女特殊感动的事情，有的同学甚至没有过这种体验，但他们平凡的工作足以令人感动。
请同学讲一讲父母平凡而辛勤工作：父母做什么工作?什么时候上下班?工作时间长吗?你觉得你的父母辛苦吗?他们为什么要这样辛苦地工作呢?4、听听父母的心声。
请家长发言谈培育孩子的感受。
5、播放歌曲《天下父母心》送给家长及在场全部人的父母。
附歌词：吃了多少苦受了多少累你们为抚养儿女遭了多少罪头发白了不会再变黑皱纹添了不会再消退起过多少早贪过多少黑你们为培育儿女多少心也被操碎眼睛花了走路已驼背牙齿掉了说话常琐碎常言说可怜父母心直到我们有了儿女才能真正体会最感动就是天下父母心儿女长大要去飞老人怕给添累赘换一杯茶水铺一下床被问一问饭菜合不合口味父母如今到了这个年岁健康长寿多少钱也买不回常言说可怜天下父母心直到我们有了儿女才能真正地体会最感动就是天下父母心老人健康长寿多少钱也买不回6、心灵表白同学们现在你们有话对爸爸妈妈说吗?现在你最想对爸爸妈妈说的一句是什么?二、感恩父母(学会做人)就像前面歌曲里的歌词所说：①父母为我们吃了多少苦受了多少累，他们含辛茹苦培育我们，那么我们该怎么回报父母?1、孝敬父母是中国的传统美德。