习薛振声

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公安军民融合中心理事会成立大会暨第一届理事会第一次会议在中国人民公安大学召开

公安军民融合中心理事会成立大会暨第一届理事会第一次会议在中国人民公安大学召开

会对理事会工作进行业务指导。中
国人民公安大学当选理事长单位,
曹诗权校长任理事长,选举国防科
工局重大专项工程中心、国家移民
局等 9 家单位为副理事长单位,选
中国军转民 8
特别关注
FOCUS
举北京市公安局等权理事长在主题发言中传 达了中央军委和国务院办公厅关于 军民融合工作的有关文件精神,从 落实习近平总书记和党中央的决策 部署、维护国家安全和发展利益、 促进新时代公安军民融合深度发展 的需求等方面阐述了公安军民融合 中心理事会成立的重要意义。他强 调,公安军民融合中心理事会的成 立,为促进我国公共安全领域军警 民深度融合、深入贯彻落实国家总 体安全观奠定了坚实的基础。理事 会理事单位及成员要以更高的政治 站位、更广的研究视野、更强的责 任意识、更勤奋的工作状态,把公 安军民融合中心真正打造成强化意 识的桥头堡、制度体系的孵化器、 战略引领的主阵地,协同创新的生 力军。
FOCUS
特别关注
公安军民融合中心理事会成立大会 暨第一届理事会第一次会议 在中国人民公安大学召开
本 刊 讯 ( 王 阮 龙 曹 福 成 ) 校属单位参加会议。会议由汪勇副 聚焦维护国家安全使命责任、服务
2019 年 1 月 11 日上午,公安军民 校长主持。
改革强警战略需求,切实解决公安
融合中心理事会成立大会暨第一届
部相关业务局专家领导,全国各地 公安军民融合中心理事会,是对总 的队伍,不断积累我们的技术优势
公安机关、公安院校,中国和平利 书记重要指示精神的贯彻落实,是 和人才梯队,把公安军民融合中心
用军工技术协会副秘书长邱国新、 对国家军民融合发展战略认识的升 打造成为推动警务科技创新的重要
《中国军转民》杂志社曹福成、王 华。他希望各理事单位今后要紧密 动力源泉。国家国防科技工业局、

民族的魂魄和脊梁

民族的魂魄和脊梁

民族的魂魄和脊梁
亢振洲
【期刊名称】《民主与科学》
【年(卷),期】2008(000)003
【摘要】一场特大地震,神州颤抖,世界惊心。

在这场空前的地震灾害面前,中共中央、国务院在第一时间里就作出抗震救灾的部署,国务院总理温家宝第一时间赶到地震现场,人民解放军、武警官兵第一时间赶往地震灾区,党员干部第一时间出现在抗震救灾第一线,医务工作者第一时间投入抢救伤病员的战斗,全国各族人民、港澳台同胞、海外侨胞第一时间作出反应慷慨解囊……这一个个第一,
【总页数】1页(P3)
【作者】亢振洲
【作者单位】无
【正文语种】中文
【中图分类】D231
【相关文献】
1.尖刀精神铸脊梁,尖刀文化铸魂魄——1202队"尖刀文化"的形成与发展探析
2.兴百年书院之魂魄,育当代民族之脊梁
3.生活的根脉民族的魂魄
4.“陌生化”的诗性语言民族魂魄的诗性礼赞——《安塞腰鼓》课堂实录与评析
5.“父亲”——民族的脊梁与魂魄
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增强忧患意识居安思危守正创新始终与党中央保持高度一致

增强忧患意识居安思危守正创新始终与党中央保持高度一致

增强忧患意识居安思危守正创新始终与党中央保持高度一致增强忧患意识居安思危守正创新始终与党中央保持高度一致随着社会的进步和发展,人们所面临的挑战和风险也越来越多,因此,增强忧患意识成为了一种必备的能力。

居安思危、守正创新,这是我们在面对变革和困难的过程中,要始终与党中央保持高度一致的重要原则。

首先,居安思危是我们在日常生活中必须要具备的一种思维方式。

在社会飞速发展的今天,人们的生活变得更加便利和舒适,然而,我们也难以避免一些突发事件和危机的出现。

因此,我们必须时刻保持警惕,对可能出现的危险情况有清醒的认识和应对措施。

只有这样,我们才能够在危急时刻做出正确的决策,保护自己和他人的安全。

其次,守正创新是在居安思危基础上的一种重要能力。

不仅要守,还要有所创新。

守正是指要坚守党的基本原则和价值观,不被外界的诱惑和干扰所左右。

只有坚守初心、牢记使命,才能够在风雨中坚持不懈,保持自身的纯洁和坚定。

而创新则是要在守正的基础上进行,通过不断地学习和实践,寻求更好的方法和途径,使我们能够应对各种挑战和困难,并取得成功。

最后,我们要始终与党中央保持高度一致。

党中央是我们的核心,是我们的方向标。

在面对各种问题和困难时,我们要始终紧密团结在党中央周围,坚决贯彻执行党中央的决策和部署。

只有这样,我们才能够与党中央保持高度一致,旗帜鲜明地为党和人民事业而奋斗。

增强忧患意识居安思危守正创新始终与党中央保持高度一致,不仅是个人的责任和义务,也是每一个党员和干部的职责所在。

只有我们每个人都能够时刻保持警醒和警惕,守正创新、与党中央保持高度一致,才能够在各种风险和挑战面前坚守阵地,实现我们的共同目标和中国梦的伟大复兴。

让我们共同努力,为实现中华民族的伟大复兴而不懈奋斗!。

2024年李振声院士“共和国勋章”获得者事迹(最佳5篇).doc

2024年李振声院士“共和国勋章”获得者事迹(最佳5篇).doc

2024年李振声院士“共和国勋章”获得者事迹(最佳5篇)李振声院士“共和国勋章”获得者事迹篇1除了亲力亲为选育小麦新品种,李振声还“运筹帷幄”,不断谋划粮食增产新方案。

1987年6月,李振声出任中国科学院副院长。

当时,我国粮食产量已出现连续3年的徘徊不前。

如何进一步增产?李振声经过3个月的调研,提出了黄淮海中低产田治理方案。

随后,他组织中国科学院25个研究所400多名科技人员深入黄淮海地区,与地方科技人员合作开展了大面积中低产田治理工作,被称为农业科技领域的“黄淮海战役”。

这项工程实施6年,为我国增粮504.8亿斤。

1995年,为打破我国粮食生产4年徘徊的局面,李振声向中央农村工作会议提出《我国农业生产的问题、潜力与对策》的报告,提出了实现粮食产量增加1000亿斤的对策。

2003年,针对我国粮食生产连续5年减产的情况,李振声提出争取3年实现粮食恢复性增长的建议。

李振声院士“共和国勋章”获得者事迹篇2他曾在祖国西北耕耘31载,培育推广抗病、高产的远缘杂交小麦,他曾组织开展多项重大农业科技攻关,助力我国粮食大幅增产。

在70余年的科学生涯中,中国科学院院士李振声,始终把“回报国家”作为奋斗目标,为“让中国人吃饱饭、吃好饭”而不懈努力。

新中国成立75周年之际,李振声被授予“共和国勋章”。

1931年,李振声出生于山东淄博,少年时经历了上世纪40年代初的大饥荒,人们以树叶树皮、蒜皮葱根充饥的场景令他至今难忘,他深切体会到粮食的宝贵,立志要让中国人吃饱饭。

“新中国让我有饭吃,又能上大学,这是我儿时从不敢想的事。

”李振声说,“国家培养了我,我应该向国家作出回报。

”1951年从山东农学院毕业后,李振声被分配到中国科学院遗传选种实验馆。

1956年,他响应国家“支援大西北”的号召,奔赴陕西杨凌工作。

李振声院士“共和国勋章”获得者事迹篇3除了亲力亲为选育小麦新品种,李振声还“运筹帷幄”,不断谋划粮食增产新方案。

他组织中国科学院25个研究所400多名科技人员深入黄淮海地区,与地方科技人员合作开展了大面积中低产田治理工作,被称为农业科技领域的“黄淮海战役”。

锻造堪当新时代发展重任的宽肩膀真本领

锻造堪当新时代发展重任的宽肩膀真本领

锻造堪当新时代发展重任的宽肩膀真本领作者:王小渝来源:《当代党员》2019年第22期习近平总书记在主持十九届中共中央政治局第一次集体学习时强调,领导干部不仅要有担当的宽肩膀,还得有成事的真本领。

这深刻阐明了新时代党员干部必须牢牢把握的两个基本点,体现了敢于扛事与善于成事的辩证统一,为新时代干部队伍建设指明了方向、提供了遵循。

组织部门必须深刻领会、全面贯彻,把锻造堪当新时代发展重任的宽肩膀、真本领贯穿干部工作全过程各方面,努力造就一支忠诚干净担当的高素质干部队伍。

坚持政治引领,让干部愿压肩膀、乐增本领。

干部敢于担当作为,既是政治品格,也是从政本分。

干部愿不愿扛事,根源在党性;能不能成事,关键看能力。

要突出政治引领,加强干部思想政治教育,引导干部主动提升本领、自觉担当作为。

唤醒初心增动力。

不忘初心,才能牢记使命;担当作为,才是对党忠诚。

要结合“不忘初心、牢记使命”主题教育,深学笃用习近平新时代中国特色社会主义思想,学习贯彻习近平总书记视察重庆重要讲话精神,让广大干部学出更加纯粹的忠诚、更加坚定的信仰、更加自觉的担当,发自内心地愿意为党分忧、为党尽责、为民造福。

选树先进强引力。

担当作为需要榜样引领,一个典型就是一面旗帜。

要注重发挥先进典型的示范带动作用,大张旗鼓选树一批有担当作为的先进典型,大力宣传他们攻城拔寨、敢啃硬骨头、敢涉险滩的先进事迹,不断传递学先进、做榜样的正能量,营造主动担当、积极作为的良好氛围。

鞭策后进添推力。

气可鼓不可泄,劲可提不可松。

对工作状态不佳、干事热情不高、成天想着“改非”赋闲的干部,要通过谈心谈话、组织约谈等方式,及时疏导情绪、加强教育提醒,帮助其尽快丢掉思想包袱、激发革命斗志、重拾干事激情。

坚持精准培养,让干部常磨肩膀、勤练本领。

好干部不会自然而然产生。

成长为一个好干部,一靠自身努力,二靠组织培养。

要坚持系统设计、精准滴灌,有针对性地帮助干部长知识、获经验、壮筋骨、增才干。

【家传中医】中医万能方《全息汤》

【家传中医】中医万能方《全息汤》

【家传中医】中医万能方《全息汤》【家传中医】中医万能方《全息汤》【全息汤柴胡12g桂枝10g白芍10g瓜蒌10g薤白10g枳实10g苍术10g陈皮10g厚朴10g白术10g茯苓10g猪苓10g泽泻12g生地10g丹皮10g甘草10g生姜10g大枣10g薛振声是一位70多岁的农村家传中医。

前半生他和普通医生一样,用传统辩证施治;后半生则用整体辩证施治,只使用一个自创的方剂——“全息汤”。

三十年来,一付“全息汤”(包含加减)处方大概开了几万张,现仍继续开着。

——他为什么这样做?“全息汤”的机理何在?疗效又如何呢?从事中医临床工作40年的薛振声,是江苏邳州炮车中心卫生院的一名老中医。

在漫长的行医生涯中,他前半生在其父亲、当地名医薛汉三的指导下,勤奋研究和运用传统辩证施治:包括临床常用的八纲辩证、六淫辩证、阴阳气血辩证、脏腑辩证;伤寒学说的六经辩证;温病学说的卫气营血辩证、三焦辩证等,取得了很好的临床疗效。

但薛振声并不满足,开始了对疑难病症的开拓性研究。

他发现:疑难病症之所以难于治愈,往往由于病症并不像传统辩证那样清晰、明确,比如:非常明确的属于湿热蕴肺、阳明腑实,而是“你中有我、我中有你”,剪不断、理还乱。

——运用传统的辩证方法治疗普通疾病,往往定位明确、立竿见影;但治疗疑难病症,很多医生难免顾此失彼,难于应对。

勉强开出药方,医生也心中忐忑,不知能否中病。

——薛振声深有感触地想:这不能单纯认为医生的水平有问题,自己能不能把传统的辩证施治向前发展,使得医生对于疑难病症的辩证准确率更高、把握性更大、治疗效果更好呢?从上个世纪80年代初,薛振声就开始在临床上进行“整体辨证”的探索。

他认为:既然疑难病症的致病原因错综复杂、头绪纷乱。

那么,能否寻找出各种疑难病症的整体共性呢?打一个比方:疑难病症就像是一群穷凶恶极的罪犯,有抢劫犯、杀人犯、盗窃犯、诈骗犯等等,而中医治疗疑难病症,就好像将这些形形色色的罪犯关进监牢、接受改造。

12.1拥有积极的人生态度教学设计-2024-2025学年道德与法治七年级上册

12.1拥有积极的人生态度教学设计-2024-2025学年道德与法治七年级上册

第十二课端正人生态度第一框拥有积极的人生态度本节课从积极的人生态度和消极的人生态度带来的不同影响入手,引导学生努力拥有积极的人生态度。

接着教材从“乐观向上、认真务实、勤奋进取”三个方面阐释了我们应如何保持积极的人生态度。

七年级学生年龄小、可塑性强,大都学习积极,对未来充满信心,但是他们大都没吃过苦,在困难挫折面前容易消极懈怠,依赖心理较强,需要加以正确引导,保持积极的人生态度。

拥有乐观向上、认真务实、勤奋进取的积极人生态度,促健全人格进自我完善和发展。

学会拥有积极的人生态度,做到乐观向上、认真务实、勤责任意识奋进取,对自己负责。

教学重点知道如何保持积极的人生态度。

如何将积极的人生态度转化为实际行动,并在日常生活中教学难点持续实践。

1.利用情景剧展示、故事分享等教学方法,帮助学生理解积极心态的具体表现。

2.鼓励学生分享自己的经历,讨论如何在不同情境下保持积极态度。

3.设计实践活动,让学生体验积极心态带来的正面影响。

一、创设情境导入新课多媒体出示教材P90“生活观察”。

思考问题:(1)你赞同哪种态度?(2)他们不同的态度会对各自的发展产生什么影响?学生交流、讨论、回答。

提示:赞同女同学。

女同学的态度说明她看到了事情好的一面,她会更加热爱生活,对未来充满信心。

男同学则只看到了事情坏的一面,这会使他心灰意懒,消极懈怠。

教师导入:人生的旅途,鲜花与荆棘同在,坦途与坎坷交替。

以什么样的态度面对复杂的人生境遇,关系一个人的成长和发展。

今天我们就一起来探究“拥有积极的人生态度”。

二、师生互动探究新知探究一人生态度的分类1.活动环节一:认识人生态度展示情景剧——“不同的态度”。

思考问题:不同的人生态度给我们带来哪些影响?以上情景剧给我们带来哪些启示?学生思考、讨论、回答。

教师讲述:(1)人生态度的含义及分类:含义:人生态度是人在生活实践中形成的看待生活、对待人生的心理和行为倾向。

分类:积极的人生态度和消极的人生态度。

2024年共和国勋章获得者李振声先进事迹(精选5篇).doc

2024年共和国勋章获得者李振声先进事迹(精选5篇).doc

2024年共和国勋章获得者李振声先进事迹(精选5篇)共和国勋章获得者李振声先进事迹(精选篇1)“李老师很少考虑自己,一辈子都在想着让大家都有饭吃、有好日子过。

”在李振声学生们眼中,他生活简朴、淡泊名利,心里惦记的都是粮食这一国家大事。

让中国人吃饱饭、吃好饭,需要持续奋斗。

李振声深知人才的重要性,在承担科研任务的同时,他在人才培养上倾注了大量心血。

每年入冬前,李振声都要带学生去田里看小麦的苗期繁茂性,早春去调查小麦的抗寒性,五六月在田里指导选种;他在科研中严肃认真、一丝不苟,带动学生们养成严谨的工作作风;获得国家最高科学技术奖后,他把奖金全部捐献出来,作为学生的“助学基金”。

在李振声的悉心指导下,研究组培养了一批批博士生、技术人员,成为各自岗位上的骨干力量。

年逾九旬,已不能亲自去田间地头,但李振声依然心系科研。

他经常向学生了解远缘杂交小麦育种最新进展、“滨海草带”建设情况,并提供指导和建议。

共和国勋章获得者李振声先进事迹(精选篇2)李振声坚信,在广袤的中国大地上,中国人能自己养活自己。

做科研几十年之后,李振声越来越深地体会到,要把科技转化为生产力,必须让技术长在泥土里。

1985—1987年,我国粮食生产出现了三年徘徊不前的局面。

为进一步增产增粮,李振声带领中国科学院的农业专家,通过翔实的调研,提出了黄淮海中低产田治理方案。

据他们测算,如果我国粮食在8000亿斤的基础上,再增加1000亿斤的话,黄淮海地区有500亿斤的潜力。

很快,李振声组织中国科学院25个研究所的400多名科技人员深入黄淮海地区,与地方科技人员合作开展大面积中低产田治理工作,打响了农业科技领域的“黄淮海战役”。

在实施的6年中,这项工程为黄淮海地区增产粮食504.8亿斤,与预期计划吻合。

这是中国农业发展史上的一件大事。

李振声在总结这件“大事”时说:“对国民经济有重大影响而自己又能干的事,看准了就要先做起来,不要贻误时机;只要做好了,就会得到国家的认可。

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矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。

如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。

㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。

(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。

如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。

对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。

二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。

2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。

㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。

2、矿产品价格稳定性及变化趋势。

三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。

2、矿区矿产资源概况。

3、该设计与矿区总体开发的关系。

㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。

2、矿床开采技术条件及水文地质条件。

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