阅读三大题型解题技巧
语文中考现代文阅读的常见题型及解题技巧
语文中考现代文阅读的常见题型及解题技巧根据新课标及目前中考的实际情况，中学语文现代文阅读理解在考试中占有非常重要的地位，而中学生在这方面失分很多，综观各地中考试卷中阅读理解的题型,不外乎有以下几种类型:概括类、鉴赏类、深层含义类 .下面我就语文中考中现代文阅读的常见题型及解题技巧一一加以解析。
一、概括类☆具体题型:1．本文的线索是什么？2．请用简洁的语言概括文章的内容（概括）；3．简要概括文中事物的特点(优点、用途）。
4．提取文中的某句话,然后问为什么、原因是什么。
☆答题技巧：1、本文的线索是什么？回答此题的关键是看文章的标题，文章的标题往往就是全文的线索;其次是关注文中反复出现的关键词语，这个词语一般也就是文章的线索。
2、请用简洁的语言概括文章(文段)的内容.首先要明白文中的时间、地点、人物和事件四个要素,然后根据“(何时、何地)谁干什么结果怎样”或者“什么怎么样”的思路组织语言。
准确、清楚、简洁,不要把概括内容变成了原文复述.概括议论文或说明文文段的内容，抓段落中心句。
一般说来，议论文、说明文的段意是通过中心句来表现的。
中心句的位置往往在一个文段的开头（起提领作用），或在结尾（起总结作用)有时也在中间。
3、简要概括文中事物的特点（优点、用途）此类题经常出现在说明文中，答案往往不止一点,而且一般分散在文中,需要进行提取加工。
首先要分析文章结构，注意段中的连接词,如“首先”、“其次"、“还”、“也”、“此外”等词语，这些句子往往就是事物的几点特征.另外，在找到一点特征后，还要看看下面几段的相同位置句，答案往往就隐含在那里，看分值答题，注意不要遗漏.4、提取文中的某句话,然后问为什么，原因是什么。
把题干代入原文,答案一般就在原文语句处附近。
可以直接用文中相关句子作答，也可以对提取出来的关键词进行加工。
☆鉴赏类☆具体题型1．本文的标题有何作用？2．文中加点词语有何作用（好处、妙处）？3．文中画线句子运用了什么修辞手法，有何作用?（对文中的画线句进行赏析；请说说画线句子的表达效果。
高考语文阅读理解题型与解题技巧
高考语文阅读理解题型主要包括以下几种：
1. 细节理解题：这类题目主要考察考生对文章中具体细节的理解能力，如时间、地点、人物、事件等。
解题技巧包括仔细阅读文章，找到与题目相关的关键信息，然后进行比对和判断。
2. 词句理解题：这类题目主要考察考生对文章中重点词句的理解能力，如词语的含义、句子的深层含义等。
解题技巧包括结合上下文理解词句的含义，注意词句的修辞手法和表达效果。
3. 段落理解题：这类题目主要考察考生对文章中某个段落或几个段落的理解能力，如段落的主旨、结构等。
解题技巧包括仔细阅读相关段落，概括段落的主要内容，注意段落之间的联系和过渡。
4. 主题理解题：这类题目主要考察考生对文章整体主题的理解能力，如文章的中心思想、作者的观点等。
解题技巧包括仔细阅读全文，抓住文章的主要内容和中心思想，注意文章的写作背景和作者的立场。
在解题过程中，考生还需要注意以下几点：
1. 仔细阅读题目和原文，明确题目要求和考查点。
2. 在原文中找到相关的信息，进行分析和比对。
3. 注意原文中的细节和修饰词，理解其深层含义。
4. 结合上下文和语境理解词句的含义，不要断章取义。
5. 注意文章的结构和逻辑关系，理解作者的写作思路。
6. 在解题过程中保持冷静和自信，不要因为紧张而影响答题效果。
总之，高考语文阅读理解需要考生具备扎实的语文基础和良好的阅读理解能力，同时还需要掌握一定的解题技巧和方法。
在备考过程中，考生可以通过多做练习、总结经验、掌握技巧来提高自己的阅读理解能力。
阅读理解各种题型解题技巧
阅读理解各种题型解题技巧
以下是 8 条关于阅读理解各种题型解题技巧的内容：
1. 哎呀呀，遇到主旨题咋办呢？那就像找宝藏的线索一样，把文章通篇看一遍呀！比如读一篇故事，你得找到它最核心讲的是啥。
像那篇《小狗的冒险之旅》，你得抓住小狗到底经历了啥大冒险，这就是主旨呀！
2. 嘿，细节题可不能小瞧哦！这就好比在一幅大拼图里找小块呀！比如文章里说小明穿了一双红色鞋子，那你可就不能记错成蓝色的哟！就像《美丽的花园》里提到有多少种花，你得准确记下来才行呢！
3. 哇塞，推断题是不是有点头疼呀？但别怕呀！就像侦探破案一样去推测嘛！如果文章说天黑了还起风了，那是不是有可能要下雨呀？就像《森林奇妙夜》中那些若隐若现的线索，需要你开动脑筋去推断呢！
4. 嘿嘿，词语理解题呀，就像是解开一个小密码！如果文章里说他“心花怒放”，那就是超级开心呀！比如《快乐的聚会》里有人笑得“前仰后合”，你不就得明白是笑得很厉害嘛！
5. 哟呵，人物性格分析题呢，就像了解你的好朋友一样去感受！看看文章里他做的事说的话，不就能知道他是个啥样人嘛！好比《勇敢的杰克》中杰克面对困难勇往直前，那他肯定很勇敢啦！
6. 呐，写作意图题呀，想想作者为啥要写这篇文章呀！是为了告诉我们一个道理，还是只为了好玩呀？像《关于环保的呼吁》，不就明显是想让我们重视环保嘛！
7. 哈哈，文章结构题，这不就是看文章是怎么搭起来的嘛！开头中间结尾都干了啥。
比如《一次有趣的旅行》，开头说要去旅行，中间经历各种好玩的事，最后总结这次旅行很有意思，这结构不就清楚啦！
8. 最后呀，大家得明白，阅读理解题目就像是一道道关卡，掌握了这些解题技巧，不就像有了通关秘籍嘛！只要用心去分析，肯定都能答对呀！
这就是我总结的阅读理解各种题型的解题技巧啦，大家一定要记住哦！。
现代文阅读常见题型及解题技巧
现代文阅读常见题型及解题技巧题型(一)、*开头(结尾)有什么作用?【解题思路】散文(小说)开头，形式不拘一格，作用也多种多样：或开门见山，点题明目;或宕笔引题，铺垫后文;或总括全文，点题明旨;或描写景物，渲染氛围。
结尾是一篇*的总收束，好的结尾能给人深刻的印象，或如“豹尾”“撞钟”，引人振奋;或如“临去秋波”，含蓄隽永，耐人回味。
无论开头还是结尾，都可以从“内容”“形式”两方面分析其作用。
【答题术语】开头语段的作用：开篇点题，统领全文;引出下文，或为下文作铺垫;渲染气氛，奠定基调。
结尾语段的作用：总结全文，归结主旨;呼应开头，首尾圆润，使*浑然一体;卒章显志，点明题旨;强化作者情感，深化或升华主旨;言有尽而意无穷，引发读者思考;委婉含蓄，意在言外，发人深思;等等。
题型(二)、文中内容有什么作用?(赏析文中重要的语句或如何理解重要语句在文中的作用。
)【解题思路】首先确认指定内容在文本中的位置，然后分析它的语言表达方式是议论、叙述还是描写，使答案更有针对性。
过渡语段的作用主要是承上启下，做题时要具体回答怎样承上、如何启下。
【答题术语】结构上的作用如：A、开头段：开篇点题：渲染气氛;埋下伏笔;设置悬念;为下文作铺垫;总领下文;统摄全篇;开门见山;上下文形成对照;渲染气氛;奠定基调;揭示主题。
B、中间段：承上启下(概括上文某一内容，引起对下文的什么内容的叙写);总领下文;总结上文;埋下伏笔;铺垫蓄势;详略结合;充实内容C、结尾段：点明中心，深化主题;照应开头;呼应前文;画龙点晴;升华感情;卒章显志;含蓄有余味;寄托作者感情。
使结构首尾圆合;言已尽而意无穷。
题型(三)、*中所运用的修辞手法有何作用?【解题思路】首先要确认所用的修辞手法。
常用的修辞手法包括排比、比喻、拟人、对偶、夸张、反语、设问、反问(或反诘)、借代、层递、反复等。
其次，结合语句分析其具体作用。
一般来说，比喻的作用就是使深奥的道理浅显化，抽象的道理形象化，增强*的趣味性、生动性;拟人的作用是赋予人的感情，便于抒发情感;对比有突出或反衬的作用;反复能起强调、突出重点，升华主题的作用等。
初中阅读理解常见题型解题思路与答题技巧汇总
初中阅读理解常见题型解题思路与答题技巧汇总阅读理解是初中语文考试中常见且重要的题型。
掌握解题思路和答题技巧，能够帮助学生更好地理解文章，准确回答问题。
本文将汇总初中阅读理解常见题型的解题思路与答题技巧，以便学生在考试中取得好成绩。
常见题型一：主旨大意题主旨大意题要求学生理解整篇文章的中心思想。
解题思路包括以下几步：1. 首先，通读全文，抓住文章的中心思想。
注意作者可能通过标题、首尾段或者关键词语来暗示主旨。
2. 其次，根据题目中的选项，选择与文章主旨最相关的选项。
注意排除那些离题的选项。
3. 最后，再次快速浏览文章并核对所选答案，确保选项与文章的核心思想一致。
答题技巧：1. 有时候，题目中的关键词可能会出现在文章中，学生应该注意这些线索。
2. 题目中的细节信息不是文章的主旨，这样的选项应该排除。
常见题型二：事实细节题事实细节题要求学生从文章中找到特定的细节信息。
解题思路包括以下几步：1. 首先，读题目并确定需要查找的具体信息。
2. 其次，扫描文章并寻找包含所需信息的段落，注意细节词或关键词。
3. 最后，确认所找到的信息与题目相符。
答题技巧：1. 阅读文章时要有重点，注意找到题目中所需要的具体事实或细节。
2. 注意排除那些与题目无关的信息。
常见题型三：推理判断题推理判断题要求学生通过对文章中的信息进行推理和判断。
解题思路包括以下几步：1. 首先，综合考虑文章中的信息和自己的知识，理解文章的意思。
2. 其次，在文章中找到与题目相关的线索，通过推理判断来回答问题。
3. 最后，选择与推理判断一致的选项。
答题技巧：1. 综合运用文章中的信息和自己的常识进行推理判断。
2. 注意区分推理和直接事实，不要被干扰选项迷惑。
常见题型四：态度观点题态度观点题要求学生判断作者的态度或观点。
解题思路包括以下几步：1. 首先，读懂文章并理解作者所表达的意思。
2. 其次，注意作者在文章中使用的词语、句子语气等线索来判断态度或观点。
小学语文阅读理解答题技巧(附各年级阅读考试方向)+小学语文阅读理解材料
基础知识、阅读与作文是语文考试的三大块，其中阅读理解占比很大，也很容易丢分。
做好阅读理解题，可以帮助考生在语文考试中保持出色的成绩，与其他考生拉开差距。
解题步骤1.通读文章，了解主要内容，揣摩中心思想。
2.认真通读所有题目，理解题意，明确题目的要求。
3.逐条解答，要带着问题，仔细地阅读有关内容，认真地思考、组织答案。
4.检查，看回答是否切题，内容是否完整，语句是否通顺，标点是否正确。
主要题型及解题方法一、题型：段意、主要内容的归纳1.记叙文：回答清楚(什么时间、什么地点)什么人做什么事。
格式：(时间+地点)+人+事。
2.说明文：回答清楚说明对象是什么，它的特点是什么。
格式：说明(介绍)+说明对象+说明内容(特点)3.议论文：回答清楚议论的问题是什么，作者的观点怎样。
格式：用什么论证方法证明了(论证了)+论点。
二、选择或概括文章的中心有很多的问答题都是根据中心解答的，例如：谈谈你的收获；告诉我们什么道理；你有什么启发。
有些文章可以直接在文中找到中心句。
写人的，主要是赞美主人公的某些优秀品质。
写景主要赞美景的美丽可爱。
写物比较复杂一点，单纯写物，就是表达对物的喜欢；借物喻人和借物喻理的文章，在此类文章的结尾部分，仔细地揣摩，看它那些带有议论性的话，如果有写人的成分，那就是借物喻人，如果有说理的意思，那么一定就是借物喻理。
三、理解句子的含义所谓的含义就是蕴含在文章里面的意思，它不是一下子就能看出来的，要通过我们仔细地揣摩，采取一找二写的方法来完成。
句子的意思有明暗两种：明的就是在文章结束那些议论性的话，你把它拿过来，稍加整理，也能回答；暗的难度大一点，必须在通晓全文的基础之上，把文章中一些重要的事件所反映的思想感情，用自己的语言表达出来。
四、某句话在文中的作用1.文首：开篇点题；总起下文。
2.文中：承上启下；总结上文；引起下文。
3.文末：点明中心；深化主题；篇末点题；照应开头。
五、修辞手法的运用和作用1.比喻、拟人：生动形象；答题格式：生动形象地写出了+对象+特性。
初一阅读理解题型分类与解题技巧
初一阅读理解题型分类与解题技巧阅读理解是初一英语考试中常见的题型之一，通过阅读一段材料并回答相关问题来考察学生对文章的理解能力。
本文将对初一阅读理解题型进行分类，并提供解题技巧供学生参考。
一、分类初一阅读理解题型主要包括以下几类：1. 主旨大意题：要求理解文章的中心思想或主旨。
2. 细节理解题：要求理解文章中的细节信息。
3. 词义猜测题：要求根据上下文推测生词或短语的词义。
4. 推理判断题：要求通过推理判断文章中的某些信息。
5. 逻辑关系题：要求理解文章中的逻辑关系。
6. 篇章结构题：要求理解文章的组织结构。
二、解题技巧1. 全文把握：在解答阅读理解题之前，先通读全文，掌握文章的大意和基本脉络，帮助理解每个问题的背景信息。
2. 关键词标记：阅读问题时，可以划出关键词，然后回到文章中寻找相关信息。
这有助于加深对问题的理解，提高解题准确率。
3. 答案定位：在阅读问题和选项时，要有目的地去寻找答案的线索。
可以根据关键词在文章中进行定位，提高解题效率。
4. 理解词句：对于出现在问题与文章中的生词或短语，要善于通过上下文的暗示来推测其含义。
可以根据句子结构、语法和逻辑关系等方面进行推理。
5. 注意细节：在回答细节理解题时，要仔细阅读文章，注意细节相关的描述词和数字。
有时细微的差别可能会对题目的答案产生影响。
6. 推理判断：对于推理判断题，可以根据作者的陈述或对事物发展的推测进行判断。
同时，也要注意排除干扰选项，确保所选答案符合逻辑。
7. 理解逻辑关系：逻辑关系题涉及到文章中的因果关系、对比关系、条件关系等。
要仔细观察句子之间的逻辑连接词，理解它们的意义和作用。
8. 梳理篇章结构：篇章结构题要求理解文章的组织结构，例如首句、结尾、过渡句等。
可以通过整体阅读和划线标注来弄清文章的结构框架。
通过掌握以上解题技巧，可以提高在初一英语阅读理解题中的得分率。
此外，多进行模拟题的训练，熟悉各类题型的特点，对题目要求有更清晰的认识，也有助于提高解题的速度和准确性。
小说阅读常见题型解题技巧
小说阅读常见题型解题技巧小说阅读常见题型解题技巧一、人物形象（一）常见题型：1. 结合全文，简要分析人物形象2. XXX是一个怎样的人物？有哪些性格品质3. 分析小说对人物举行描写的详细办法及其作用。
（二）解题思路：通过人物的语言、行动、心理、肖像、细节等描写分析人物的性格特点。
（三）答案组织：1、XXX是一个…的人物形象。
作为什么人，他怎么样，表现了怎样的性格（思想品质）。
结合文本举行分析。
2、描写人物的技法及其作用①外貌描写：包括人物的容貌、身段、表情、衣着、姿势等的描写。
作用：刻画人物的性格特征，表现人物的精神面貌，透露人物的内心活动，揭示人物身份境遇，显示人物性格变化等。
②心理描写：对人物的心理活动(冲突/焦虑/不安/喜悦/高兴等)或思想变化举行详细刻画。
作用：可以直接揭示人物的内心世界，交代人物的思想基础、行动的内在依据。
③语言描写：包括对话描写、独白描写等。
作用：表现人物性格，同时也能反映人物的内心活动，显示人物的身份、地位，间接地表现其它人物和景物，交代事情原委、推进或预示故事情节的进展，展示作品的时代背景，揭示作品的主题思想等。
④行动描写：对人物在典型环境中的典型动作的描写。
作用：刻画人物性格。
⑤细节描写：更细腻地展示人物某一特征。
如场景细节描写、服饰细节描写、动作细节描写、心理细节描写、语言细节描写等。
作用：刻画人物性格，深入主题，推进情节的进展，营造一种氛围，渲染时代气氛、地方特群。
⑥塑造次要人物：小说中有一个人物自始至终浮现在故事中，是故事的见证者。
作用：①穿针引线，推进情节的进展。
②对照反衬以突出主要人物。
二、故事情节（一）常见题型：1. 用一句话或简明的语句概括故事情节，或文中共写了哪几件事，请依次加以概括2. 文中写的XXX情景在小说中起到什么作用？3. XX事物、XX人物在小说中有什么作用？4. 分析讲述故事情节过程中顺叙、倒叙、插叙等办法的作用。
（二）解题思路：可以从以下几方面入手：①抓住场面；②寻觅线索；③理清小说的结构。
阅读理解题型分类与解题技巧
阅读理解题型分类与解题技巧阅读理解是考试中常见的题型之一，考察学生对文章内容的理解和推理能力。
不同的阅读理解题型有着不同的解题技巧。
本文将对常见的阅读理解题型进行分类，并提供相应的解题技巧。
一、主旨大意题主旨大意题要求从一篇文章中归纳出主要观点或总结出文章的主题。
解题技巧如下：1. 通读全文：首先通读全文，了解文章的结构和内容，掌握主题思想；2. 细读首尾句：重点关注文章的开头和结尾句，一般作者在这些地方会明确表达主旨；3. 摘录关键词：摘录文章中的关键词，帮助理解文章的主旨；4. 排除干扰选项：将选项与文章的主旨进行比较，排除与主题不相关的选项。
二、细节理解题细节理解题要求根据文章中的具体细节信息进行推理或者判断。
解题技巧如下：1. 找出关键词：找出题目和选项中的关键词，然后在文章中定位这些关键词所在的句子或段落；2. 注意同义替换：文章中的细节信息可能会以不同的词语表达，要注意同义替换；3. 注意修饰词和转折词：修饰词和转折词可以帮助理解文章中的具体细节；4. 进行推理：根据文章中的细节信息进行推理，通过逻辑推断得出正确答案。
三、推理判断题推理判断题要求根据文章中的信息进行推断或者判断。
解题技巧如下：1. 利用线索：注意文章中的暗示线索，通过推断得出正确答案；2. 注意表达方式：文章中的判断可能通过条件句、因果关系、转折等方式进行表达；3. 注意事实与推论：区分文章中的事实和作者的推论，不要混淆两者；4. 综合考虑：综合考虑文章中的信息进行推理，而非仅仅局限于某一段文字。
四、态度观点题态度观点题要求根据文章的语气和态度判断作者的观点。
解题技巧如下：1. 注意修辞手法：作者常常通过修辞手法表达自己的观点，如夸张、反问、比喻等；2. 注意感情色彩：注意作者对某种事物或者现象表达的情感，推测其观点；3. 注意上下文信息：通过上下文信息推断作者的态度和观点；4. 排除绝对选项：作者的观点往往是有限度的，排除过于绝对的选项。
中考阅读三大题型及答题技巧[2022年中考英语各题型答题技巧详解]
中考阅读三大题型及答题技巧[2022年中考英语各题型答题技巧详解]2022中考备考开启，如何有效重点备考中考。
主要抓住复习听力、单选、完形填空、阅读理解、翻译句子、首字母填空以及写作这几大板块。
每个板块都有其自身的特点，我们从以下几个板块展开剖析，大家应从这些方面重点掌握。
一、听力部分听力部分重在考察学生听力辨音以及对内容的理解。
整体难度不大，属于容易得分的板块。
在做题之前，应利用间隙时间审题，根据题干预测即将听到的内容，做到心中有数;做题的时候，手中握笔，对关键信息点做简要记录，并通过对话的重音、语气等判断人物关系、说话态度以及个人喜恶等。
如果有要点漏掉了，应果断舍弃，不要影响后面的答题。
二、单选部分该板块主要是针对语法、词汇和交际用语的考查。
常考考点为：动词的时态语态、固定搭配、词义辨析、不定代词、名词词义辨析、形容词、副词、连词、情态动词表示推测、宾语从句等。
备考建议：对于语法，考生要认真去分析其中的逻辑，而不能一味地硬记硬背;词汇板块，重在平时积累;而交际用语板块，重点考察学生运用语言进行表达的能力。
在平时学习的过程中，就要有意识地去归纳。
例如，表感谢时，相应的答语有哪些;表达道歉，正确的回答方式有哪些，都要注重整理归纳。
三、完形填空备考建议：在做题过程中要注意：1、重视首尾呼应。
判断文章体裁，预测文章主旨和大意。
读懂首句可以帮助建立正确的思维导向，对理解全文起重要作用。
2、重视上下文语境。
要留心文中同义词、近义词、反义词的照应以及原词重现等现象，这些往往是正确选项的线索。
3、进行逻辑分析。
如果无法从语法搭配及词汇的角度解释选项，那么逻辑分析就显得尤为重要，同学们在平时的训练中要注意逻辑的严密性。
在做完形填空时，利用词性分析的方法是解题的重要原则。
平时尤其要注重词汇的积累，牢固掌握形近单词的意思及同义近义词组的辨析，同时还需注意熟词生义的现象，了解词汇的用法以及在不同语境中的具体含义，避免词义混淆和概念模糊。
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阅读三大题型解题技巧
一、筛选信息类题答题技巧
1、句中的这（上述、此、这些……）在文中指代什么？
技巧：第一步，还题干于原文；第二步，在指代词上下文找，大部分题可以直接提取原文做答案，少数题需要提取句子进行简单加工。
2、概括……事物的特点（优点、用途、作用……）
技巧：第一步：浏览全文，锁定介绍指定事物特点的段落；第二步：从每一段落中分别概括出事物的特点；最后对概括的结果进行加工合并。
3、概括……的心理变化（情感变化过程）
技巧：第一步：浏览全文，按照事情发展顺序把文章分成不同的阶段；第二步：在每个阶段找出表达人物感情的语句，再从这些语句中提取关键词；最后：把关键词排列成感情发展的脉络。
4、理解文意类题：提取文中某句话，然后问为什么、原因是什么。
技巧：第一步：把题干代入原文，答案一般就再原文语句处附近；第二步：直接用文中相关句子作答，也可以提取出关键词语进行加工。
二、审美鉴赏类题答题技巧
1、标题：文章以……为标题有什么作用（好在哪里）？或文章标题改为……好不
好？为什么？
技巧：固定答题套路：
①文的线索，推动情节的发展；②反映文章内容、点明主旨；③形式新颖，
吸引读者；④反映作者情感的变化。
（注意：回答时不能全部照搬，需根据文章的内容灵活套用。
）
例题讲解：P
练习巩固：P
2、词语类鉴赏
（1）、体会加点词语的表达效果。
（下面句中……词改为……表达效果有什么不同？）
技巧：A、动词：生动表现了人（事物）……的特点，（或传神刻画了人物、事情……
的情状），表现了人物……的心情、性格（或反映了…状况）。
B、形容词、副词：细致地描摹出某人（某物）……的特点（或描绘出一幅……
样的场景），反映了（人物）……的心情。
C、词语活用：……的愿意是……，这里指……，写出了（事物）……的特
点，表达了人物怎样的心情。
D、更换词语或某某词能够删去类题：①能换。
原来词语的表达效果如何，更换的词语效
果怎样，与原文实际不合（或表达不出这样的效果），所以不能换。
②不能删。
……
的意思是……，说明了……，如果删去意思就变成了……，这样与实际不符合（表达
不够准确），加点词语体现了说明文语言的准确、周密性（生动性），所以不能删去。
（2）、词语运用表现手法，赏析其好处。
技巧：……词语采用……手法，生动形象地写出了（谁）……的特点，表现了……的感情（或心理、情状）。
例题讲解：P
练习巩固：P
3、句子类题：文中……句在文中有何表达作用（表达效果）或对句子采用的修辞
手法进行鉴赏。
技巧：分析该句的修辞＋修辞作用
修辞作用借鉴修辞手法运用那节内容。
例题讲解：P
练习巩固：P
4、描写方法：这句话运用了什么描写方法？在文中有何作用？
技巧：人物描写：所采用的方法（肖像、动作、神态、语言、心理）＋
表现了人物……的特点，突出人物的……性格（心理、品质）。
环境描写：烘托了一种……的气氛，表达了……人物怎样的思想感情（心理）。
5、说明方法：这句话运用了什么说明方法？在文中有何作用？
技巧：①举例子：用生动的事例说明了（事物）……的特点，增强了文章的说服力，使说明的对象具体化，通俗易懂。
②列数据：准确说明了事物的）（高矮、大小、数量等）。
③作比较：突出说明了事物（怎样的）特点，给读者留下了深刻的印象。
④打比方：形象地说明了事物……的特点，增强了文章的直观性和趣味性。
⑤引用说明：A、引用故事、神话传说。
以……这个生动的故事引出说明的事物，引起读者的阅读兴趣。
B、引用名人名言：用……这句名言说明了事物……的特点，
增强了知识的可靠性，令读者信服。
C、引用诗句：……这个诗句的引用，写出了事物……的特点，同时增强了可读性，引起读者的阅读兴趣。
6、段落
（1）、段落在文中的作用（请说说第……段在文中结构上的作用）。
技巧：A、此段在文章开头：①引出下文；②开头点明故事所要描写（说明、议论）的对象；③照应文章标题；④设置悬念，吸引读者；⑤为后文的情节发展埋下伏笔（做铺垫），推动情节的发展。
B、此段在文章中间：①承上启下的过渡作用；②为后文的情节发展埋下伏笔（做铺垫），推动情节的发展。
C、此段在文章结尾：①总结全文；②解释全文主旨；③照应全文；④照应文章标题；⑤引人深思。
(注意：根据具体情况灵活套用适当的答案。
)
（2）、文中哪几段可否调换位置？为什么？说明你的理由。
技巧：A、不能，因为这几段和第…段的……几句是一一对应关系。
B、不能，因为这几段存在着逻辑顺序或时间上的先后关系（或不符合人们的认知习惯）。
3、人物
（1）、通读全文，概括文中人物的人物形象或性格特征。
（2）、结合全文，说说文中的人物是一个怎样的人？
（3）、文中画线句子，表现了……怎样的品质？
技巧：运用“四步解析法”（代入－检索－提取－加工）。
在代入处所在的段落检索人物的语言、动作、心理等的描写，提取关键词，分析人物性格，并对结果进行合并。
7、写作技巧
文中运用了对比（伏笔、象征……）的表现手法，请举例加以说明（结合文章内容进行具体分析）。
技巧：常用的表现手法有对比、象征、伏笔、照应等，每种表现手法都有其特定的作用。
A、对比：（谁）和（谁）形成鲜明的对比，突出（事物）……的特点，也突
出了文章的中心。
B、象征：使所要表达的意思更为含蓄、深刻。
C、伏笔：对将要出现的事件作暗示，为情节发展作铺垫。
D、照应：使文章结构严谨细密，令主题更加鲜明。
三、深层含义类题答题技巧
1、标题：文章以……为标题有哪些深刻含义？
技巧：首先找出标题中的关键词语，把形象的词语抽象化，然后练习文章的主旨作答，从而得出其深层含义。
2、词语：分析句子中加点词语的含义。
技巧：首先找到词语在原文中的位置，看这个词语原来是什么含义，然后弄清词语所在的段落表达的含义，结合语境作答。
3、句子：对句子含义的理解。
技巧：A、将句子所表达的意思和具体语境或文章的主旨联系起来，然后用浅显的语言表达。
B、解释这个句子为什么这么说，这么说的原因是什么（这个原因通常在前文中可以找到，所以此类题还需要运用到“四步解题法”。
4、主旨
（1）、联系生活世纪，谈谈你从文中得到的感情。
（2）、通读全文，你得到了什么启示？
（3）、请结合生活实际，谈谈你对作者说……话的认识。
技巧：按照从主旨到生活的思路，用主要人物的精神（品质、性格、态度）指导自己的生活。
具体套路有两种：
A、我从（事物）的身上明白了（道理），我要学习（事物）……的精神（品
质、性格、态度），在生活中应……
B、我从（事物）的身上明白了（道理），我会接受（事物）……的教训，在
生活中应……。