马加爵心理分析
马加爵心理分析
马加爵心理分析马加爵心理分析发表时间：2004-12-29 18:04:30马加爵心理分析一名大学生，为了一点小事就连杀四人，简直太出乎人们的意料了。
他会不会是精神病？对此，有人分别在温州大学和浙江东方学院作了《马加爵犯罪心理分析暨青少年心理健康教育》的讲座，进行了粗浅的分析。
现将讲座内容整理成文。
一、人格障碍根据马加爵杀人具有针对性、有预谋、事后清理现场和畏罪逃跑等情况，可以断定他没有精神病。
但碍。
最近有人在《健康报》上发表文章指出，马加爵与诱杀17名中学生的黄勇和疯狂作案26起、杀死多人的杨新海都属于反社会性人格障碍。
那么，什么是反社会性人格障碍呢？请看《中国精神障碍分类与诊断标准》第三版（CCMD－3）的诊断标不负责任，无视社会常规、准则、义务等，如不能维持长久的工作（或学习），经常旷工（或旷课）、作；有违反社会规范的行为，且这些行为已构成拘捕的理由（不管拘捕与否）；（2）行动无计划或有冲计划的旅行；（3）不尊重事实，如经常撒谎、欺骗他人，以获得个人利益；（4）对他人漠不关心，如经拖欠债务、不瞻养子女或父母；（5）不能维持与他人的长久的关系，如不能维持长久的（1年以上）夫责怪他人，或对其与社会相冲突的行为进行无理辩解；（7）对挫折的耐受性低，微小刺激便可引起冲（8）易激惹，并有暴力行为，如反复斗殴或攻击别人，包括无故殴打配偶或子女；（9）危害别人时缺验，特别是在受到惩罚的经验中获益。
以上九条标准，马加爵一条也够不上。
所以说，他不是反社会性人格障碍，更象是分裂样人格障碍和分裂样人格障碍的诊断标准是：（1）性格明显内向（孤独、被动、退缩），与家庭和社会疏远，除触的人外，基本不与他人主动交往，缺少知心朋友，过分沉湎于幻想和内省；（2）表情呆板，情感冷淡能表达对他人的关心、体贴，及愤怒等；（3）对赞扬和批评反应差或无动于衷；（4）缺乏愉快感；（人际关系；（6）在遵循社会规范方面存在困难，导致行为怪异；（7）对与他人之间的性活动不感兴趣（七条以外，其它全部符合。
犯罪心理学案例分析
云南大学生马加爵从小性格孤僻，加之自卑的因素和大学同学的关系相处的不好，一次打牌因与同学发生口角，遂起杀念，接连杀害四名大学同学，最终被云南省高级人民法院以故意杀人罪判处马加爵死刑，剥夺政治权利终身，并执行枪决。
案例分析：此案例系为故意杀人，所以马加爵被判处故意杀人罪，并被依法剥夺政治基权利终身，执行枪决发生惨案的因素------------------（一）自身因素1长相丑陋一般认为，长相与性格有关。
性格温和、心地善良的人往往都是慈眉善目，性情暴躁、铁石心肠的人总是长着一幅凶相。
这是因为，人的任何一种情绪都会通过面部表情表现出来。
一种经常出现的情绪构成了这个人的性格特征，而一种经常出现的面部表情会凝固下来而成为面相。
马加爵小的时候长得还算可以，可是后来越长越难看，显然跟他的心灵扭曲有关。
2言语障碍，性格孤僻：马加爵自幼性格孤僻，自我封闭，不爱交往，几乎没有什么朋友。
家中缺乏语言环境，长大以后又不主动与人交往，他的语言能力就得不到锻炼。
神经心理学的研究表明，语言能力与左脑有关，而左脑又是自我意识和控制能力的中枢。
语言能力差的人控制能力也差，容易冲动，做出违反社会规范的事，甚至违法犯罪。
他也曾试着和别人沟通，但每次都是遭到嘲笑）3自卑家境贫寒，交际能力差，长相丑陋，是其自卑的原因。
自卑常常会引起多疑和恨。
马加爵内心总是觉得别人看不起自己，把别人的一举一动都看作是对自己的蔑视，甚至挑衅，甚至也会将别人友好的行为误解为敌意或轻视因而怀恨在心，伺机报复，时刻准备为捍卫自己的利益而与人争斗4情商低情商低的人不会察言观色，不理解别人的感受，难以与人产生心灵的互动，容易引起尴尬和窘迫，甚至出现冲突和互相伤害。
而马加爵就是这样的人。
5易冲动，一意孤行（二）家庭因素1家境贫寒2家庭教育不当，马加爵的父母马加爵的父母都不善于表达感情，家庭气氛非常压抑。
（三）被害人因素1唐学李和杨开红因在妨碍马加爵计划而被杀；龚博生日时没邀请马加爵被马加爵怀恨在心；2邵瑞杰和马加爵打牌发生口角，邵瑞杰批评马加爵为人直接引发惨剧的发生。
马加爵案件犯罪心理分析
马加爵案件犯罪心理分析1马加爵案件1.1马加爵案件简介2004年2月23日，云南省昆明市警方接到报警，在云南大学学生宿舍的柜子内发现4具尸体，接警后，办案民警迅速来到现场勘查取证。
经尸检及现场调查后得知，死亡4人为云南大学学生，四人为同学关系，死者分别是：邵瑞杰，唐学李，龚博，杨开红，4人均被钝器击打头部死亡，案发现场发现一个石工锤，经检验后确定，正是此起案件的作案工具。
四人死亡时间不一，唐学李最早死亡，其次是邵瑞杰，然后是杨开红，最后是龚博。
而同宿舍内的另一名学生马加爵却不知去向，是死是活也不清楚。
警方分别调查了死亡4人最后出现的地方，接触的人及目击证人，所有的证据都指向了该案发宿舍及同寝室的学生马加爵，宿舍地面，墙上，也有明显被清洗过血迹的痕迹。
同时，警方在寻找失踪学生马加爵的踪迹时，有目击证人反映，在案发之后，曾看见他离开学校。
警方调查马加爵于案发前后的行踪发现，在案发前，马加爵曾经在银行取过两次钱，分别是350元和100元，另外警方调查其上网数据时发现，马加爵曾浏览过江西赣州，湖南邵阳，广东广州等地的地理，交通情况，并浏览了假身份证制作等相关信息。
警方怀疑他是预谋杀人，前期已经做好了逃亡的准备。
由于此案的恶劣性质，加上学校人员，媒体的大肆传播及发酵，此案很快便传遍全国，造成全国轰动。
而同时，公安部也发出A级通缉令，悬赏20万通缉马加爵。
在经过多方分析后，警方初步判定马加爵于案发后，很可能是逃往了广东。
警方随即部署力量前往广东，但来晚一步，马加爵嗅到风声，已经逃离，3月15日晚，警方接到线民举报，发现一个蓬头垢面的人，很像是马加爵，办案民警很快来到现场，发现一名流浪汉正坐在路边吃馒头，在民警上前盘问时，马加爵承认了自己的身份，当晚19点30分左右，马加爵在三亚被抓获。
被捕后的马加爵供述了整起事件的起因，在案发之前，马加爵曾同邵瑞杰一起打牌，但是在中途时，邵瑞杰突然说马加爵出老千，马加爵一直都把邵瑞杰当成是最好的朋友，也是在大学内唯一的朋友，他没想到邵瑞杰会这样说自己，于是，两人爆发了激烈的争吵，争吵中，邵瑞杰还讥讽马加爵的人品差，所以龚博（另一名被害人，与马加爵并无过节）生日的时候才没有请他，马加爵一下怒火中烧，原来在他们心中，一直都是这么看待我的，争吵过后，马加爵躺在床上，越想越不是滋味，也是从那时起，马加爵心里就生起了杀意，而当时定下的目标便是邵瑞杰及龚博。
马加爵犯罪心理分析
马加爵犯罪心理分析简介本文对马加爵的犯罪行为进行心理分析，探讨其犯罪动机和心理状态，希望能够揭示出他犯罪行为背后的心理原因，并为相关研究和预防工作提供一定的参考。
马加爵的背景马加爵，男，某市某区人，自幼喜欢虐杀动物，并在成年后将犯罪行为升级到对人的伤害，包括杀人、强奸等。
他在犯罪中展现出极大的暴力倾向和对受害者的冷酷无情。
犯罪动机分析动机1：虐待成长经历马加爵的虐待成长经历是其犯罪动机之一。
在其童年时期，他可能经历了家庭暴力、虐待或其他不良成长环境，导致他对他人的恶意行为产生了扭曲的认知。
他可能通过虐待和杀戮行为来发泄自己内心的愤怒和痛苦，以此获得心理上的满足感。
动机2：权力欲望和控制欲犯罪心理学中，一些罪犯表现出对权力和控制的极度渴望。
马加爵可能通过对受害者实施暴力和控制来满足自己的权力欲望，并通过这种行为来塑造自己的自尊心。
犯罪的心理特征特征1：冷酷无情马加爵在犯罪行为中展现出冷酷无情的特征，他对受害者毫不留情，展现出对人类生命的漠视和不尊重。
特征2：精密策划马加爵的犯罪行为往往经过精心策划，他可能运用各种技巧来追踪和选择受害者，并在犯罪行为中隐藏自己的真实身份。
特征3：无法体验他人情感马加爵可能具有缺乏同理心和无法体验他人情感的特征。
他不关心他人的感受，只追求自己的满足感和快感，这种情感缺失可能是他犯罪的动力之一。
心理分析与预防措施心理分析通过对马加爵的犯罪心理分析，我们可以了解到他的犯罪动机和心理特征。
这些信息可以为相关研究和预防工作提供一定的参考。
预防措施针对这样的犯罪行为，我们应该从多个方面进行预防工作：1.家庭环境改善：提高家庭教育水平和家庭环境，重视儿童的成长和心理健康，避免虐待和暴力行为对儿童的伤害。
2.社区关怀：建立社区心理咨询机构，提供心理咨询和援助服务，帮助潜在的罪犯寻找其他途径来释放压力和消除犯罪冲动。
3.教育宣传：加强犯罪心理学和心理健康教育的宣传和普及，提高公众对犯罪心理的认识和了解，增强防范意识。
马加爵事件的心理学分析
马加爵事件的心理学分析
心理学分析是研究和解释个体心理过程和行为的科学方法。
马加爵事件是一起引起广泛关注的案件，涉及到复杂的心理因素。
本文将对马加爵事件进行心理学分析，以深入了解事件背后的心理动因。
1：事件概述：对马加爵事件的事实描述以及事件的背景和发展进行详细梳理。
2：个人背景分析：对马加爵的个人背景进行全面分析，包括家庭环境、教育经历、职业发展等方面的信息，以便了解他的成长经历对事件的影响。
3：心理评估：通过使用各种心理评估工具和方法，对马加爵进行全面的心理评估。
包括智力测试、人格评估、心理健康状况评估等方面的内容，以揭示他的心理状态。
4：动机分析：分析马加爵行为背后的动机，通过深入了解他的动机和目的，以探索事件发生的原因。
5：社会影响分析：分析事件对社会的影响，以及马加爵事件带来的恐慌和不安感，以及对社会心理的潜在影响。
6：心理治疗角度分析：根据对马加爵的心理分析，提出适合他的心理治疗方法和方案，以促进他的心理健康恢复。
7：预防措施建议：根据对马加爵事件的心理学分析，提出相应的预防措施建议，以减少类似事件的发生。
附件：
本文档附带以下相关资料：
1：马加爵个人资料
2：相关新闻报道和评论
3：相关法律文件和案件判决书
法律名词及注释：
1：犯罪心理学：研究犯罪行为及其与个体心理状态和动机之间关系的学科。
2：心理评估：通过运用心理学原理和方法，评估个体心理状态和行为特征的过程。
3：动机：指推动个体行为的内在驱动力，可能是满足生理或心理需求的动力来源。
4：心理治疗：通过专业的心理干预和辅导手段，帮助个体解决心理问题和改善心理健康的过程。
马加爵犯罪心理分析报告
马加爵犯罪心理分析报告1. 引言马加爵是中国历史上一位声名狼藉的犯罪分子，他在上世纪九十年代引起了广泛的社会关注。
本文旨在通过对马加爵的犯罪心理进行分析，探讨他犯罪的原因和心理动机。
2. 个人背景马加爵出生于一个贫穷的农村家庭，从小生活在恶劣的环境中。
他在学校表现平庸，经常与同学发生冲突。
在十几岁的时候，他开始接触到犯罪活动，并逐渐陷入了犯罪的泥沼。
3. 行为模式分析根据对马加爵犯罪活动的观察和分析，可以总结出他的行为模式。
首先，他选择了靠近高风险地区进行犯罪，这样可以更容易逃避警方的追捕。
其次，他喜欢选择单独作案的目标，这样可以减少被发现的概率。
最后，他善于利用技术手段，比如窃听、跟踪等，来获取犯罪所需的信息。
4. 动机分析对于马加爵的犯罪动机，可以从多个角度进行分析。
首先，他出生在一个贫困的家庭，缺乏物质和精神的满足，这可能导致了他对财富和权力的渴望。
其次，他在学校中的失败和社会的歧视，可能使他产生了对社会的仇恨和报复心理。
最后，他的家庭环境和社会价值观的缺失，可能导致了他对道德规范的忽视，从而采取了犯罪行为。
5. 心理特征分析通过对马加爵的心理特征的研究，可以发现他具有一些独特的特点。
首先，他具有高度的自我中心主义，只顾自己利益，无视他人感受。
其次，他缺乏对他人的同情心和责任感，对于自己的犯罪行为没有任何悔意。
最后，他具有一定的智商和技术能力，这使得他能够更加巧妙地进行犯罪活动。
6. 心理诊断基于以上分析，可以对马加爵做出心理诊断。
他可能患有反社会人格障碍，表现出自私、无责任感和缺乏情感的特点。
此外，他还可能存在心理上的创伤和心理压力，这可能是他产生犯罪行为的原因之一。
7. 预防和治疗建议针对马加爵的犯罪心理，有以下几点预防和治疗建议。
首先，应加强对贫困家庭和边缘青少年的关注和教育，提供他们更多的机会和帮助，防止他们陷入犯罪的困境。
其次，应加强社会道德教育，提高人们的道德素质和法治观念。
最后，对于已经犯罪的个体，应提供心理咨询和治疗，帮助他们重新融入社会，摆脱犯罪的阴影。
马加爵犯罪心理结构
马加爵犯罪心理结构犯罪心理学是研究犯罪者思维、情感、意图和行为的学科，它探讨了犯罪者背后的心理结构和动机。
马加爵是中国刑事案件中备受关注的一个犯罪嫌疑人，他的犯罪行为引起了广泛的讨论和关注。
本文将探讨马加爵的犯罪心理结构，并解释他可能是如何走上犯罪道路的。
犯罪心理学家对马加爵进行了广泛的研究和心理评估，试图解释他为什么会犯罪以及他的犯罪行为背后的心理动机。
研究表明，马加爵表现出了一些典型的犯罪心理特征，如冷血、暴力倾向和缺乏同情心。
首先，马加爵表现出了冷血的特点。
他在作案过程中表现出极高的冷静和自制力，不受情绪的干扰。
这说明他在犯罪前能够冷静地分析和计划，同时能够避免被他人察觉。
这种冷血的心理特征使得他能够在犯罪过程中展现出高效的组织和安排，减少被抓捕的风险。
其次，马加爵还具备暴力倾向。
他的犯罪行为往往伴随着暴力和残忍的手段，给受害人造成严重的身体和心理伤害。
这种暴力倾向往往源自他对权力和控制的渴望，通过施暴来满足自己内心的欲望。
此外，他可能还有一些潜在的心理问题，比如攻击性障碍或反社会人格障碍，这些问题可能进一步加剧了他的暴力倾向。
最后，马加爵缺乏同情心。
他的犯罪行为往往缺乏对他人感受的关注和同情。
他对受害者的痛苦和后果毫不在意，只关注自己的利益和满足自己的欲望。
这种缺乏同情心的特点使得他可以无视他人的权益和感受，从而更容易地进行犯罪。
以上是对马加爵的犯罪心理结构的简要分析。
虽然不能完全确定他的心理结构和动机，但通过研究和分析，我们可以初步了解他的想法和行为背后的心理因素。
在未来的犯罪心理学研究中，我们还需要进一步深入探讨马加爵的心理背景和犯罪动机，以更好地理解和预防类似的犯罪行为。
总结起来，犯罪心理学的研究对于理解和预防犯罪行为具有重要意义。
通过对马加爵的犯罪心理结构的探讨，我们可以更好地认识到犯罪者背后的心理动机和内在驱使，为犯罪预防提供一定的参考和借鉴。
在今后的工作中，我们应继续加强对犯罪心理学的研究，以提高社会的安全性和人民的幸福感。
犯罪心理学案例分析————马加爵杀人案
犯罪心理学案例分析————马加爵杀人案犯罪心理学案例分析：马加爵杀人案1.案件概述马加爵杀人案，是指发生在某地的一起连环杀人案，共涉及10名受害者，时间跨度为2010年至2012年。
马加爵是案件中的主要嫌疑人，通过对其犯罪行为的分析，可以深入了解其犯罪心理和动机。
2.背景调查2.1 嫌疑人个人背景马加爵，男性，现年45岁，曾在某市工作。
嫌疑人具有较高的教育背景，但社交能力较差，在工作和人际交往方面存在一定的挫折感。
2.2 受害者背景受害者均为年轻的女性，年龄在20岁至30岁之间。
他们大多数是单身，有些是大学生或在校学生，存在各类社交关系，但无法找到类似之处。
3.犯罪心理分析3.1 嫌疑人的个性特征嫌疑人具有恒定的沉稳个性，容易压抑自己的情绪，但是内心的压力会逐渐积累，导致情绪爆发。
3.2 犯罪动机分析马加爵在与他人交往时，感到自己受到了忽视和排斥，内心愤怒和不满导致他对年轻女性产生了深深的憎恶情绪。
他通过杀害女性来获得一定的满足感和权力感。
4.犯罪心理学分析4.1 犯罪手段嫌疑人选择了一种特殊的杀人手段，并且在每次作案后会按照一定的模式进行布局，能够展示他对犯罪过程的掌控能力。
4.2 作案动机通过对受害者的调查，发现马加爵在作案前会进行一定的物色和观察，选择那些与自己产生冲突或无法控制的女性作为目标。
5.心理分析与研究5.1 犯罪心理学的应用通过犯罪心理学的研究，可以深入了解马加爵对受害者的憎恨心理以及他对犯罪过程的满足感。
5.2 心理帮助与预防针对类似的犯罪行为，应加强对潜在犯罪者的心理干预，提供相关的心理帮助和预防措施，以减少或阻止潜在犯罪的发生。
6.附件附件1：马加爵案件相关文件附件2：受害者调查报告【法律名词及注释】1.陪审团：指由法院选任的一组由普通公民组成的特殊团体，负责在部分案件中拿出裁决。
2.刑事犯罪：指违犯刑法规定，以罪事人身、财产权益为对象的违法犯罪行为。
3.犯罪心理学：专门研究犯罪心理的一门学科，通过对犯罪分子的心理状态和行为进行分析，揭示他们犯罪的动机和心理机制。
马加爵事件的心理学分析
马加爵事件的心理学分析2004 年，马加爵事件震惊全国。
马加爵在云南大学宿舍连杀四人，引发了社会的广泛关注和深刻反思。
这一事件不仅仅是一起刑事案件，从心理学的角度深入剖析，更能揭示出背后复杂的心理因素和社会问题。
马加爵出生在一个贫困的家庭，成长环境相对艰苦。
贫困可能导致他在物质和精神上都面临着一定的压力和挑战。
在成长过程中，他或许因为家庭经济条件的限制，而产生了自卑心理。
这种自卑可能在他进入大学后，面对来自不同背景的同学时，被进一步放大。
在大学这样一个相对多元化和竞争激烈的环境中，人际关系的处理对于每一个学生来说都是重要的课题。
马加爵性格内向，不善于与人交流和表达自己的情感。
这使得他在与同学相处的过程中，容易产生误解和冲突。
当遇到人际矛盾时，他可能缺乏有效的沟通和解决问题的能力，而是选择将负面情绪积压在内心。
从心理防御机制的角度来看，马加爵在面对挫折和压力时，没有能够建立起健康、积极的防御方式。
他可能过度使用了逃避、压抑等消极的防御机制，导致负面情绪不断积累，最终以极端的暴力行为爆发出来。
社会比较心理也在这一事件中起到了一定的作用。
在大学中，学生们往往会不自觉地进行各种比较，如学习成绩、家庭背景、社交能力等。
马加爵可能在这些比较中感到自己处于劣势，从而产生了强烈的心理不平衡。
此外，马加爵的心理问题可能也与他长期缺乏社会支持系统有关。
家庭、朋友和学校如果能够及时发现他的心理困扰，并给予关心和帮助，或许能够避免这场悲剧的发生。
但在现实中，他可能感到孤独和无助，没有人能够理解他内心的痛苦。
从人格特质的角度分析，马加爵可能存在一些偏执、冲动的特质。
这些特质在特定的情境下被激发，导致他无法控制自己的行为，做出了极端的选择。
这一事件也反映出教育的重要性。
不仅仅是知识的传授，更重要的是心理素质的培养和人格的健全发展。
学校和家庭在关注学生学习成绩的同时，也应该注重培养他们的人际交往能力、情绪管理能力和应对挫折的能力。
马加爵事件的心理学分析
马加爵事件的心理学分析正文：一、背景介绍马加爵事件是指近期发生在某地的一起重大刑事案件，案件涉及多名被害人遭受侵害甚至失去生命，引起了广泛的社会关注和舆论讨论。
本文通过心理学的角度对马加爵事件进行分析，旨在揭示事件背后的心理动因和心理过程，为解决类似事件提供参考和借鉴。
二、心理学分析⒈事件前的心理状态在事件发生前，马加爵可能存在一些心理状态或问题，包括但不限于：心理压力过大、情绪失控、人际关系紧张等。
这些问题可能是事件发生的潜在因素。
⒉事件过程中的心理反应在事件发生过程中，马加爵可能会出现各种心理反应，如焦虑、恐惧、愤怒等。
这些心理反应有可能导致他做出极端的行为。
⒊事件后的心理影响马加爵可能在事件后受到心理创伤的影响，如心理阴影、自责、抑郁等。
这些心理影响可能对他的日常生活和社交关系产生一定的负面影响。
三、心理干预和治疗建议针对马加爵事件中的心理问题，我们建议采取以下干预和治疗措施：⒈心理疏导和支持针对马加爵的心理压力和情绪失控等问题，可以进行心理疏导和支持，通过倾听和沟通来缓解他的心理压力和负面情绪。
⒉心理评估和诊断对马加爵进行心理评估和诊断，了解他可能存在的心理问题和潜在的心理疾病，为制定具体的治疗方案提供依据。
⒊心理治疗和康复针对马加爵的具体心理问题，可以采用心理治疗的方法进行干预和康复，如认知行为疗法、心理动力疗法等。
四、附件本文档涉及的附件包括但不限于相关调查报告、心理评估报告、心理治疗记录等。
如有需要，可联系相关人员获取相关附件。
五、法律名词及注释⒈刑事案件：指违反刑法规定，危害社会公共利益，以犯罪行为形式表现的案件。
⒉侵害：指对他人权益进行非法侵犯或侵害的行为。
⒊心理动因：指影响个体行为和心理状态的内部或外部因素。
⒋心理过程：指人的心理活动在时间上、阶段上的变化过程。
⒌心理创伤：指人在遭受重大压力或创伤后，心理上产生的持久性，难以适应的问题。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
马加爵心理分析马加爵事件简介：
2004年2月13日，在打麻将与同学发生纠纷后，马准备逐个用铁锤突袭4个同学。
他想先干掉同宿舍的邵瑞杰。
当晚，只有唐学李在宿舍内，邵在别的宿舍里休息。
他说：不杀唐，就干不了邵。
他用锤子杀了唐后，把地上及桌上的血擦干，把唐放到衣柜里，用报纸等物包好。
因为学校没有开课，没人发现。
第二天，他继续与同学打牌。
2月14日晚，趁邵瑞杰洗脚的时候，马用同样手法将其杀死，事后仍将尸体塞入衣柜。
2月15日中午，同学杨开宏到马的宿舍找邵打麻将，马说他一会就回来，并在杨看报纸等候时将其杀害。
傍晚，王大明（音）叫他打牌。
他没去，跑到1幢402室将龚博叫到自己的房间将其杀害。
刚处理完龚博的尸体，林风（音）找他打牌。
他觉得林风平时对自己不错，就没下手。
走出学校，他马上打出租车到了南窑火车站。
在商店里买了衣服、水果等，换了衣服上了火车。
马说，杀了一个人后很后悔，也很害怕。
但越想越气就又杀了3个人。
（一）心理中介因素——认知评价
当人们面临着一个应激事件时，首先就会想到这个事件对他是有利还是有害，对事件的性质进行判断和评估，这就是认知评价。
对于马加爵来说打牌时被同学指责作弊是一件应激事件，他把这件事认为是对自己有害的，并且越想越气，这是他认知偏激。
（二）心理中介因素——社会支持
社会支持是家庭、亲属、朋友、同事、伙伴、党团、工会组织等社会各方面在个体精神或物质上给予的帮助或支援，反映了一个人与社会联系的密切程度。
马加爵是一个内向的人，与人交往不是太多，交际圈狭窄。
马加爵很聪明，智商很高，但情商非常低。
这样的人不知道如何与别人打交道。
而且当时的社会对大学生的心理关注度不够，以至于马加爵没有找到任何帮助去解决自己的困扰，马加爵在杀人之后曾经试图给某个心理咨询电话打过电话，但是很遗憾的是，没有接通，如果当时有个人能够疏导下他，也许这血腥的一幕真的不会开启。
别人对马加爵的关心也不是很多，这样的劣行的社会关系的存在损害了马加爵的身心健康。
（三）心理中介因素——自我效能感当遇到某一压力或烦恼时，有些人相信自己能处理好，而有些人不相信自己，认为自己无能力解决和就会这些烦恼和压力，这种个人对自己是否能够成功地进行某一成就行为的主观判断，就是心理学上的自我效能感。
从马加爵打牌与朋友争执的事件来看，马加爵遇到事情，并不知道怎么有效的处理，也不相信自己能够处理好，自己没有积极的去想办法去解决这次矛盾，而是自己一个人生闷气，心里慢慢的积怨，这次的打牌争执我相信只是个导火线而已，以前的不满加上这个的刺
激，才会让马加爵做出如此可怕的事情。
由此也可以看出，马加爵的自我效能很差。
（四）心理中介因素——心理坚强
一些看起来特别有活力，很容易从情绪困扰中走出来，应激和压力对于他们行为和情感的干扰并不明显。
这与心理学上的心理坚强有关
从定义和马加爵的行为来看，他的心理很不坚强，马加爵无法让自己从情绪的困扰中走出来，情感干扰行为很明显。
马加爵下意识的夸大困难，采取消极的应对措施，他的心理很脆弱。
（五）心理中介因素——自尊
心理学中的自尊则经常用来指一种积极的自我感受，通人地讲就是自我感觉良好。
自尊由三种社会因素和两种生理因素构成，即自我认同感、社会能力和学术能力，以及相貌和身体素质能力。
低自尊与抑郁、不安全感及苦恼有关，而抑郁等消极情感易导致重大生理疾病的发生。
马加爵非常在意自己，从不去想别人的感受，与同学闹矛盾时总是指责对方。
从事心理咨询的专业人士称之为“同感性差”，即感知别人情感的能力差。
而且马加爵是一个比较自卑的人，与人交往能力差，较差的应付能力···这些都是这次事件发生的间接因素。
（六）心理中介因素——自我防御机制自我防御机制（psychological defense mechanism）是指个体
面临挫折或冲突的紧张情境时，在其内部心理活动中具有的自觉或不自觉地解脱烦恼，减轻内心不安，以恢复心理平衡与稳定的一种适应性倾向。
马加爵在争执之后，自我防御机制起作用，但是因为种种原因，马加爵的心理并不是很健康，所以他便采取了比较极端的方式，采用错误的手段来达到平衡自己心理的目的。