住院医师规范化培训总结

住院医师规范化培训总结(总9页)

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住院医师规范化培训总结

住院医师规范化培训总结

住院医师规范化培训总结1

住院医师的培训是医学生毕业后教育的重要组成部分,关系到医疗卫生事业发展的根本大计,在教育中具有重要的战略地位。随着现代医学科学的迅速发展,医学教育已发生了很大变化,现在我们的培养包括了医、教、研三个方面,重点集中于提高临床领导能力和教学能力两方面。

1、临床方面:培养住院医师的独立自主性和临床决策能力。与带教老师共同管理一定数量的病员,在临床实践中总结经验,做到对患者疾病发展的大致趋势和可能预后心中有数,并及时与患者及家属沟通。这一能力不仅考验的是住院医师的临床综合判断力,而且也是对其管理能力的充分锻炼,因为这简单的日常工作中包含着与主治医师、护士和患者及家属等多方面的协调。

2、教学方面:医学教育是医学发展的根本,当前的医疗环境使得住院医师需要面对日常繁重的工作和随时有可能发生的医疗纠纷风险。教学活动以一带一或一带二的形式为主,内容有很大的随意性,除一些问诊、查体和完成病历等临床基本功训练外,还指导他们如何带着书本知识走到病床;如何学习典型病例的典型临床表现和体征;如何建立正确的临床思维,有效理解并执行主治医师的查

房意见;督导其进行有难度的有创操作,使教学内容针对性更强,重点更突出,效率更高。

目前存在的问题:

1、住院医师轮转不能达到要求、带教老师的质量和数量不能满足培训要求。

2、个别带教老师的培训方式、方法欠灵活。

改进措施:

1、尽量做到住院医师按要求轮转。

2、加强带教老师的业务学习,提高带教水平。

住院医师规范化培训总结2

随着现代医学的迅速发展,以往“十年寒窗终身受用”的一次性教育观念,已被继续医学教育观念所取代。

1、良好医德的培养:医生应该具有良好的医德以及基本的社会道德。不要一味地追求经济利益,要以社会效益为主。要懂得尊重病人、理解病人,坚持“一切以病人为中心”的服务理念。

2、加强业务学习:医学是一个不断发展的学科,尤其是在知识飞跃的21世纪,各种新观念、新技术、新理论带给所有学科崭新的发展。只有勤于思考,多动脑筋,善于总结,多看书,多动手,多学习,才能取得不断的进步。

3、增强医患沟通能力:在医患关系关系如此紧张的今天,医患沟通显得尤为重要。要针对患者及家属的文化层次、职业特点、理解能力,进行较为形象的比喻,深入浅出地讲解疾病的成因,实事

求是地介绍病情,对待患者及家属坦诚相待,理解患者及家属的心情。

4、积极预防医疗差错及医疗事故的发生:年轻医生在临床工作中要如履薄冰、兢兢业业,避免医疗差错和医疗事故的发生,要牢记一些技巧:门诊诊断需谨慎;问诊、查体要细致;辅助检查要全面;特殊检查、诊疗要告知;病案书写要真实;如有疑问要请示;手术签字要及时;出院指导要详实。

存在问题:

1、带教老师临床工作繁杂,有时候不能按时完成计划安排的带教任务。

2、有些侵入性医疗操作步骤不够标准,无菌原则不强。

改进措施:

1、合理安排一线医生带教,对带教医生不定期进行全面考核评定,全面提高带教医生的素质。

2、对于规范化培训医师严格要求。

住院医师规范化培训总结3

20xx年x月起,我正式的成为了芜湖市弋矶山医院住院医师规范化培训中的一员,在这一年的时间里,不论在思想上,技术上还是个人方面,我都有了长足的进步,并努力朝着一个合格的医学工作者而努力。

我在住院医师培训的这一年里,能自觉的遵守医院的各项规章制度,做到不迟到不早退,以一个医学工作者的身份要求自己,在

工作中,时刻为病人着想,千方百计为病人解除病痛;救死扶伤,实行社会主义的人道主义。尊重病人的人格与权利,对待病人不分民族、性别、职业、地位、财产状况,都应一视同仁;文明礼貌服务。举止端庄,语言文明,态度和蔼,同情、关心和体贴病人;廉洁奉公。自觉遵纪守法,不接受患者红包、宴请,不向患者或家属借钱、借物不泄露病人隐私与秘密;正确处理同行同事间的关系,相互学习,团结协作;严谨求实,奋发进取,钻研医术,精益求精。不断更新知识,提高技术水平。誓将自己打造成一个合格的医务工作者。

这一年的麻醉科轮转期间我有了长足的进步,麻醉医生又被称作手术室里的内科医生,不但要熟练各种麻醉操作技术,确保病人手术无痛、手术顺利进行,而且还要利用先进的仪器随时监测病人的生命功能,如发现由于手术、麻醉或病人的原有疾病产生威胁病人生命的问题,就采取各种治疗措施,维持病人生命功能的`稳定,保证病人的安全。在麻醉科的这一年里,我主动学习麻醉的各种基本操作方法和先进的麻醉理念,学习了临床麻醉学、急救复苏的基础理论,并和实际工作结合,积极参加术前病情评估,同时严格掌控术中生命功能的调控,并对常见麻醉并发症和术中危急症的正确处理有了进一步的认识,先后完成了近1000例的全麻气管插管,近150例的椎管内麻醉,同时对于麻醉特殊技能,如深静脉穿刺、动脉穿刺、纤维支气管镜、麻醉喉罩、双腔支气管插管有了更熟练的掌握,能在上级医生的指导下,独立完成此类操作,并将此用于特

殊病人的手术麻醉与危重抢救,在新技术新方法的掌握上,也做到会一门,精一门,司可林纤维硬镜,可视喉镜技术的引进,都使自己的视野不断的开阔,于此同时,不断的完善自己的专科业务水平,同时在麻醉复苏室轮转期间,对于全麻病人的手术拔管指针以及病人苏醒的评估都有了进一步的认识,为自己未来的工作打下更夯实的基础,使自己成为一个更加成熟的麻醉医生。

在努力增加医学技术水平的同时,不断加强业务理论学习,积极参加各种医学及麻醉学的学术会议、讲座,学习新的医疗知识和医疗技术以及管理方法,积极参加科室及医院组织的各种学术讲座,在科室主持病例分析,坚持特殊病例报告制度,并坚持早交班时间的业务学习,从一点一滴开始提升自己,从而开阔了视野,扩大了知识面。在此期间还参加了科室课题的研究工作,利用空闲时间参与部分课题的数据采集,逐步学会对数据的专业分析,对专业课题以及医学论文的基本方法有了一定认识,对医学研究的方式方法有了更全面的感官认知,为自己今后在教学和科研方面打下坚实的基础,同时争取在规范化培训期间,在一些优秀期刊上发表文章,使自身的学术理论更上一步。

在今后的2年里,第一目标是取得执业医师资格证,同时更好的完成其它科室的学习和轮转工作,使各学科的知识总结串联在一起,对于疾病有更加明确的第一认知,并努力使得相关知道知道专科麻醉的实施,对于危重合并症的病人以及疑难病例,处理的更加得当,进一步做好自己的本职工作。

最后,对于住院医师规范化培训有以下几点建议:

1、落实人事和待遇保障措施,加强人员管理。参加规范化培训的住院医师既是培训对象,也是从事临床诊疗活动的工作人员,应当享有相应的工资待遇和社会保障。是否可以考虑购买相应的社会保障,同时享受医院的基础保障如员工体检等。

2、执行医师执业注册规定,保障临床实践活动,培训基地按照国家规定组织参加规范化培训的住院医师参加国家医师资格考试取得《医师资格证书》的,应当及时申请执业注册。并在取得执业医师资格注册后算入工作年限。

3、统一标准,促进培训与学位教育相互衔接,逐步统一住院医师规范化培训和临床医学硕士专业学位研究生的培养内容和学位授予标准。住院医师在参加规范化培训期间,可自愿申请参加在职研究生教育,取得《住院医师规范化培训合格证书》、达到国家学位要求后,经学位授予单位的学位评定委员会批准,授予临床医学硕士专业学位并颁发学位证书。按照住院医师规范化培训要求进行培养并考核合格的临床医学专业学位研究生,可取得住院医师规范化培训合格证书。

4、考虑给予住院医师考核优秀者以一定奖励,同事自愿培训者,可申请住院医师规范化培训年限满足后在相应培训医院工作,优先录取合格者。

住院医师规范化培训总结4

光阴似箭,三年的住院医师规范化培训即将结束,而我,也从一个刚踏出校园的医学生,逐渐成长为一名合格的住院医师,在此期间,虽然有过迟疑,有过遗憾,但不变的依然是一颗积极向上的心,依然怀揣着对医学事业的热爱与执着。

工作上,我积极遵守各个科室的规章制度,在带教老师的指导下,不断夯实医学知识,提高临床技能,努力解决患者疾患。从日常查房到独立值班,我深知有压力,才有动力。从刚开始的跟班,每日简单的书写文书,到后来在各个科室独立值班,如神经内科、呼吸内科,消化内科等,似乎有我的夜班总是不大太平。而夜班也总最是磨炼人的,从急性脑出血,呼吸衰竭,消化道大出血,肝性脑病,急诊各种会诊,我的夜班总是忙忙碌碌,从刚开始的不知所措到后来逐渐学会与患者沟通,按规范处理急症病人,请会诊,请示内科二线等等,这期间,我不断向科内老师请教,也查阅各类指南,这使我不断成长。当然,也包括很多基本操作的训练,因为带教老师的耐心指导,以及给予不断的操作机会,现在的我基本都能独立完成各项操作。而如果说临床是一种使命,那么教学就是一种传承,现在的我,也学着将自己学到的知识、工作经验、技能操作与我们的实习生,新一届的轮转规培生分享,能做到基本的带教。

学习上,我深知:医学是一门既有广度又有深度的学科,需要养成终身学习的习惯。因此,在课余时间的我,也会拿起专业书,对照着临床上遇到各类疾病,以便更好的加深记忆。而往往课本上的知识落后于临床上的最新指南,因此需要我不断查阅文献,学习

最新指南,参与各项会议活动,从而加强对疾病的认知。而面对一些临床上的疑难杂症,一些有意思的病例,我喜欢及时记录下来,并写下自己的一些体会和感悟,尤其在风湿免疫科以及神经内科,我遇到很多罕见病例,从我们自身的诊治过程到外院专家协助会诊,虽然历程艰辛,但最后能明确诊断,这中间的反复推理及鉴别诊断,总让我受益匪浅。而正是平时注重基础知识的积累,因此每次出科考及年度考试中都取得了优异的成绩,在职业医师考试中,以高分顺利通过考核,也曾以第一名的成绩获得了20xx年度住院医师规范化培训“优秀学员”的称号。在此次结业考核中,也以优异的成绩顺利通过了理论与实践两次考核。

平时的我也不忘英语学习,无论从外文文献阅读,还是便于以后的交流,都需要良好的英语基础。因此,我积极参与医院组织的英语各种学习交流活动,从刚开始与留学生的交流活动,到后来的各种英语演讲比赛,虽然口语不佳,但我相信勤能补拙,因此每次我都认真准备。记得以前每月都有英语出科考PPT汇报,而我总会挑选临床上一些有意思的临床案例,做成英语PPT,因为对我来说,这不仅是个考核,也是个机会,一个从挑选素材,到整理资料,翻译,解说,锻炼口语的机会,每次我都能从中都能收获良多。当然,每次英语出科考PPT都能得到老师们的夸奖,获得不错的成绩。而现在,已经定科的我,也开始负责科室内留学生英语带教的任务,虽然还有很多专业词汇不熟悉,发音不标准,但是所谓教学相长,与他们交流的过程,我也不断开始锻炼自己的口语能

力。除此之外,在平时医院组织的各项学习活动,我也积极参与,现在已经顺利通过了BLS、ACLS等急救课程,通过麻方、抗生素考核等等。

在政治思想方面,身为一名党员,我深知要保持思想上的先进性,虽然工作繁忙,但我仍主动参与各种团组织,党组织相关活动,参加各种党内学习,支部活动,也曾获得20xx级院级优秀团员的称号。也希望在以后能多多参与支部组织的各项义诊活动,贡献自己的一份绵薄之力。

三年来,在医院这个大家庭中,我获益良多,从懵懵懂懂到逐渐成长,医院给我们年轻人提供了一个很好的平台,这里有优秀的带教老师,有一群一起奋进的年轻同事,有一个优秀管理团队,我很庆幸能在这样的环境下工作与学习。希望在未来的日子,自己能继续锁定目标,踏踏实实工作,为成为一名优秀的医务工作者奋斗终生。

住院医师规范化培训总结

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住院医师规范化培训总结 住院医师规范化培训总结 住院医师规范化培训总结1 住院医师的培训是医学生毕业后教育的重要组成部分,关系到医疗卫生事业发展的根本大计,在教育中具有重要的战略地位。随着现代医学科学的迅速发展,医学教育已发生了很大变化,现在我们的培养包括了医、教、研三个方面,重点集中于提高临床领导能力和教学能力两方面。 1、临床方面:培养住院医师的独立自主性和临床决策能力。与带教老师共同管理一定数量的病员,在临床实践中总结经验,做到对患者疾病发展的大致趋势和可能预后心中有数,并及时与患者及家属沟通。这一能力不仅考验的是住院医师的临床综合判断力,而且也是对其管理能力的充分锻炼,因为这简单的日常工作中包含着与主治医师、护士和患者及家属等多方面的协调。 2、教学方面:医学教育是医学发展的根本,当前的医疗环境使得住院医师需要面对日常繁重的工作和随时有可能发生的医疗纠纷风险。教学活动以一带一或一带二的形式为主,内容有很大的随意性,除一些问诊、查体和完成病历等临床基本功训练外,还指导他们如何带着书本知识走到病床;如何学习典型病例的典型临床表现和体征;如何建立正确的临床思维,有效理解并执行主治医师的查

房意见;督导其进行有难度的有创操作,使教学内容针对性更强,重点更突出,效率更高。 目前存在的问题: 1、住院医师轮转不能达到要求、带教老师的质量和数量不能满足培训要求。 2、个别带教老师的培训方式、方法欠灵活。 改进措施: 1、尽量做到住院医师按要求轮转。 2、加强带教老师的业务学习,提高带教水平。 住院医师规范化培训总结2 随着现代医学的迅速发展,以往“十年寒窗终身受用”的一次性教育观念,已被继续医学教育观念所取代。 1、良好医德的培养:医生应该具有良好的医德以及基本的社会道德。不要一味地追求经济利益,要以社会效益为主。要懂得尊重病人、理解病人,坚持“一切以病人为中心”的服务理念。 2、加强业务学习:医学是一个不断发展的学科,尤其是在知识飞跃的21世纪,各种新观念、新技术、新理论带给所有学科崭新的发展。只有勤于思考,多动脑筋,善于总结,多看书,多动手,多学习,才能取得不断的进步。 3、增强医患沟通能力:在医患关系关系如此紧张的今天,医患沟通显得尤为重要。要针对患者及家属的文化层次、职业特点、理解能力,进行较为形象的比喻,深入浅出地讲解疾病的成因,实事

住院医师规范化培训心得体会三篇

住院医师规范化培训心得体会三篇 文章一: 首先,在规范化培训过程中,我们系统地学习了医学基础知识和临床实践经验,使我 对医学知识的掌握更加全面、深入。在这个过程中,我了解了许多重要的医学原理和临床 实践技能。尤其是对于一些常见病和多发病,我们需要对其进行全面的了解和掌握,才能 够在之后的实践中更好地为患者服务。 其次,规范化培训对我的专业素养提升有着重要的作用。这些培训内容涉及到了医学 伦理、医患沟通技巧等方面,使我充分了解到什么是正确的医学道德标准和医学操作规范。同时,通过模拟患者与医护人员的沟通模拟,我学会了如何更好地与患者沟通,包括如何 用简单的语言告知患者病情,缓解患者的焦虑情绪,以及如何在不失严谨性的情况下向患 者讲解医学知识,提高自己与患者之间的信任感和亲和力。 最后,规范化培训还帮助我了解到自身存在的不足和改进的方向。通过不断地学习和 实践,我逐渐发现自己在一些方面还需要完善。例如,我需要更加关注患者的心理状态和 健康状况,更加注重细节,完善医疗记录等方面。这些都是通过规范化培训这个平台,在 实践中发现的问题。 总而言之,规范化培训是我们成长的必经之路,它是我们成为一名合格医生必不可少 的一环。通过系统学习和实践,我深刻地认识到自己的职业使命和责任,将更加刻苛要求 自己,争取早日成长为一名优秀的医学专家,为患者的健康和幸福尽我所能的力量。 恰逢进入医院工作的第一年,也正式成为规范化住院医师。在这一年里,我的成长 一定程度上得益于规范化培训的指导和帮助。 首先,我学会了如何更好地照顾患者,以及在治疗过程中为患者提供更加贴心的服务。通过对患者的观察和对症治疗,我提高了自己的临床实践能力。 其次,规范化培训使我对医学知识的掌握更加全面、深入。在这一年的学习中,我接 触到了大量的医学知识,从特殊人群的疾病治疗到急救流程等方面都有所涉及。通过这样 系统的学习,我对治疗疾病有了更深入的了解,也为更好地服务患者奠定了坚实的基础。 总结起来,规范化培训是一个很好的工具,帮助我们提高专业水平、提升医学素养和 提高实践能力。通过规范化培训,我认识到了自己能力不足的地方,并且在实践中不断地 学习和改善,争取更好地为患者提供贴心的服务。 规范化培训对于我们住院医师的成长是至关重要的。作为进入医院工作的新手,我从 规范化培训中受益匪浅,下面就归纳一下自己的感受和体会。

最新住院医师规范化培训心得体会三篇

住院医师规范化培训是医学生毕业后继续教育的重要组成部分,我来自于市第一医院,非常荣幸能来到沈阳市第五人民医院参加住院医师规范化培训,在这里我结识到了经验丰富医德高尚的医生老师,学习到了最规范、最前沿的学术课程及临床技能,这将是我从医生涯中最珍贵的一笔财富。 三年的住院医师规范化培训已近尾声,这三年的培训学习让我收获颇丰,不论是在临床业务水平还是思想方面,都有了长足的进步,总结如下: 1、踏踏实实系统完成培训计划 作为一名神经内科临床医生,在此次培训中接受为期一年半的更规范、更严格、更系统的神经内科临床学习,更重要的是按照培训计划有条不紊保质保量的完成了心脏内科、呼吸内科、内分泌、急症、神经外科等神经内科相关学科的轮转工作,同时深入到神经电生理、影像的重要辅助科室系统学习,全面系统的完善神经科知识结构,为以后的临床工作奠定丰厚的临床经验。 2、积极努力提高临床知识水平和技术水平 规培轮转期间,在各科室主任、指导教师的悉心指导下熟悉并掌握各科室常见疾病的临床诊断和治疗,积极主动高效完成上级医师安排的临床工作,遇事及时上报及时请教。在这里,有丰富多样的病种病例,有严苛耐心的专家教授查房指导,有定期系统的学术讲座,有严格规范的技能培训,有内容丰富的电子化自学平台,这些都时时刻刻提醒我们医学之路不能停歇,不断提升专业能力的决心不能懈怠,只有这样才能为患者提供更优质服务,才能对得起“健康所系,性命相托”的医学誓言。 3、坚持“医德”,端正“医风”,以仁心换人心 住院医师规范化培训,让我有幸接触到不同医院不同专业的医生前辈,敬佩那些认真专注、严谨负责的带教医师,一路走来除了学习到更专业更规范的医学知识,我更深刻体会到,不论医院等级不论学科类别,无论走到哪永恒不变的是身为一名医生所坚守的职业道德,良好端正的医德医风才是从医的根本,仁心仁术自然会换来患者及家属暖心的理解与配合。 4、平衡工作与生活,有苦有累也有多姿多彩请输入标题 神经内科一年多的工作学习,让我有幸结识了一位好老师好姐姐,亦师亦友,她就是神经内三科的杨东娜老师。她让我对自己的工作、自己的生活、有了新的认识新的规划。医生的忙、医生的累、医生的责任

住院医师规范化培训心得体会

住院医师规范化培训心得体会 住院医师规范化培训心得体会 住院医师规范化培训心得体会三篇 住院医师规范化培训心得体会 1 住院医师规范化培训是医学生毕业后继续教育的重要组成部分,我来自于市第 一医院,非常荣幸能来到沈阳市第五人民医院参加住院医师规范化培训,在这里我结识到了经验丰富医德高尚的医生老师,学习到了最规范、最前沿的学术课程及临 床技能,这将是我从医生涯中最珍贵的一笔财富。 三年的住院医师规范化培训已近尾声,这三年的培训学习让我收获颇丰,不论 是在临床业务水平还是思想方面,都有了长足的进步,总结如下: 1、踏踏实实系统完成培训计划 作为一名神经内科临床医生,在此次培训中接受为期一年半的更规范、更严格、更系统的神经内科临床学习,更重要的是按照培训计划有条不紊保质保量的完成了心脏内科、呼吸内科、内分泌、急症、神经外科等神经内科相关学科的轮转工作,同时深入到神经电生理、影像的重要辅助科室系统学习,全面系统的完善神经科知识结构,为以后的临床工作奠定丰厚的临床经验。 2、积极努力提高临床知识水平和技术水平 规培轮转期间,在各科室主任、指导教师的悉心指导下熟悉并掌握各科室常见 疾病的临床诊断和治疗,积极主动高效完成上级医师安排的临床工作,遇事及时上报及时请教。在这里,有丰富多样的病种病例,有严苛耐心的专家教授查房指导,有定期系统的学术讲座,有严格规范的技能培训,有内容丰富的电子化自学平台,这些都时时刻刻提醒我们医学之路不能停歇,不断提升专业能力的决心不能懈怠,只有这样才能为患者提供更优质服务,才能对得起“健康所系,性命 相托”的医学誓言。 3、坚持“医德”,端正“医风”,以仁心换人心 住院医师规范化培训,让我有幸接触到不同医院不同专业的医生前辈,敬佩那 些认真专注、严谨负责的带教医师,一路走来除了学习到更专业更规范的医学知识,我更深刻体会到,不论医院等级不论学科类别,无论走到哪永恒不变的是身为一名医生所坚守的职业道德,良好端正的医德医风才是从医的根本,仁心仁术自然会换来患者及家属暖心的理解与配合。 4、平衡工作与生活,有苦有累也有多姿多彩请输入标题

医师规范化培训总结(精选7篇)

医师规范化培训总结(精选7篇) 医师规范化培训总结(精选7篇) 总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究,做出带有规律性结论的书面材料,通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点,我想我们需要写一份总结了吧。但是却发现不知道该写些什么,以下是小编收集整理的医师规范化培训总结(精选7篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 医师规范化培训总结1 加强住院医师的培养与管理,对于培养临床高层次医师,提高医疗服务质量极为重要。结合我院实际情况,对住院医师进行了比较规范的一些列培训。 1、医德的培养: 医德观念模糊影响医生的进步及行业发展,即损害了卫生行业的形象,还造成了恶劣的社会影响问题。而医生的技术水平与其责任心呈正比,没有责任心的医生不可能用心观察病人、处理病人,甚至有可能会引发医疗纠纷。我院在住院医生培训中强化职业道德和责任意识的培养,通过看光盘及督促带教老师以身作则树榜样的培训方式对其进行规范化培训,同时带教老师还结合工作中所遇到的具体情况有针对性的进行分析、讨论,深入剖析,培养住院医师抵制非道德行为的坚决性。 2、强化医患沟通能力的培养: 融洽的医患关系能有效地预防和减少医疗纠纷的发生,而沟通障碍是导致患者及其家属对医院和医务人员信任度下降的重要因素,也是引发医疗纠纷的潜在危险因素。培训时强调从细微之处体现“以人为本”的服务理念,这对提高医患沟通能力有着巨大的推动作用。 3、基础理论培训以集中授课为主: 每周三下午医务科组织院内培训,每周四下午由各科主任组织进行科室内培训,每次培训要有详细的记录。临床实践培训由各科主任指定主治医师或副高职称的医师负责。培训内容主要针病史采集、体

住院医师规培自我总结(通用5篇)

住院医师规培自我总结(通用5篇) 住院医师规培自我总结(通用5篇) 自我总结是一个人对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现的自我总结,它有助我们总结以往思想,发扬成绩,为此我们要做好回顾,写好自我总结。那么如何把自我总结写出新花样呢?下面是小编收集整理的住院医师规培自我总结,仅供参考,欢迎大家阅读。 住院医师规培自我总结篇1 我20xx年本科毕业来到我院呼吸科工作,自从20xx年10月份开始参加我院住院医师规范化培训已经一年多了,随着临床转科工作学习的进行,我的内科综合技能显著提高,对医院的认识也逐渐增加。 作为一名学员,我切身感受到医院非常重视住院医师规范化培训工作。在正式培训前,我们接受了岗前培训,了解了包括医院概况、轮转内容、轮转考核、具体考勤等轮转期间的管理内容。到科室以后,各相关科室主任也很重视,安排科室骨干医师担任带教老师。 在临床工作中,除了带教老师以外,各科主任、科内其他医师和护士都很热情,有求必应,耐心指点,对我的学习帮助很大。一些稍微年长的青年医师,他们医学基础知识很扎实,但他们孜孜不倦的求知态度给我树立了榜样,让我看到了自身差距,促使我不断学习,不断进步。高年资医师通过系统讲课、操作示范、模型练习等方式培训我们的临床技能,老师会尽量给我们创造实践学习的机会;轮转考核登记册中要求的病种因个人有限,科室都会积极配合给我们所需病例;院里每月进行一次讲课或病例讨论,一些科室还会安排固定小讲课;我们也常常跟随主任查房,在查房过程中观察、学习,提高临床诊疗、与患者沟通的能力。 一年下来,虽然很累,但是自己收获却很大在我们轮转期间,医院组织开展了轮转带教医师考核、学员学习反馈、与外院交流等活动,让我受益匪浅。新的一年我们将迎来阶段考试,我们将会全力以赴,争取顺利通过。 住院医师规培自我总结篇2

住院医师培训心得体会(通用5篇)

住院医师培训心得体会(通用5篇) 住院医师培训心得体会(通用5篇) 当我们备受启迪时,通常就可以写一篇心得体会将其记下来,这样可以帮助我们分析出现问题的原因,从而找出解决问题的办法。应该怎么写才合适呢?以下是小编为大家收集的住院医师培训心得体会,仅供参考,大家一起来看看吧。 住院医师培训心得体会篇1 仲夏七月,我接到医院通知,将作为选送住院医师代表,前往湘雅二医院进行系统正规的住院医师培训。我的心情,十分的激动期待,也夹杂了少许紧张和担心:为着能够到国内最知名的大医院学习而感到激动期待,为着自己学识尚浅可能跟不上工作节奏而紧张担心。在这样复杂的心情中,我踏上了湘雅二医院住院医师培训之旅。 8月3号我来到医院,当时正是长沙天气最炎热的时候。中午,医务部的老师在住院医师学员的宿舍楼下迎接我们,细心地为我们介绍医院情况和解决住宿等生活困难。让我们首先感受到了湘雅二医院对住院医师培训学员的高度重视和关怀。 我所在的科室是口腔科,师从高义军教授。这是一个工作非常繁忙的临床一线科室,高教授渊博的学识,丰富的临床经验和严谨的工作态度给我树立了学习的榜样。在他的身上,我看到的是忙碌整天顾不上喝水休息的辛勤付出,是每天饿着肚子加班的无怨无悔,是面对复杂病情的认真严谨,是面对病人的亲切和蔼,是教导学生时的耐心细致,是下班后回家查阅科研文献的不断学习。这些,都让我知道,未来的培训,我要学习的东西,实在太多太多。 每当夜幕降临时,我带着略显疲惫的面容走在下班的路上,心里却都格外的充实和满足。在湘雅二医院的日子里,我的临床知识在不断的增长,为人处事也在不断成熟。感谢湘雅二医院,不仅仅授我以“鱼”,还将更重要的“渔”植根我的心底,为我以后的工作铺下了阳光之路。 住院医师培训心得体会篇2

住院医师规范化培训心得(精选5篇)

住院医师规范化培训心得(精选5篇) 医疗质量是医院工作的重中之重,只有加大临床、医技“三基三严”理论和操作的培训考核力度,规范医疗操作程序,才能保证医疗质量,保证医疗安全。20__年我们根据年初《医务人员分级培训计划》,以医学临床“三基三严”培训为中心内容,狠抓卫技人员分级培训工作,尤其是加强住院医师的在职培训,为保证医疗质量和提高全院医务人员的整体素质夯实了基础。现将20__年“三基三严”培训及考核情况总结如下: 一、健立了三基三严考核组织,加强管理力度 我们非常十分重视医技人员培训工作,成立了院科两级培训考核组织,多层次对全院卫技人员进行培训与考核。相关职能部门和科室工作人员认真负责,每次培训工作,从培训方案的制定到培训内容的选取,从培训过程的监督到培训结果的考核,都认真对待。并将“三基三严”作为大事来抓,严格督促落实,考核成绩与个人年终考核、职称晋升、奖金及执业医师注册挂钩,有效地保证了“三基三严”训练效果。加强了对全体卫技人员进行三基三严培训意义、目的、重要性的宣讲教育力度,提高了卫技人员对培训考核工作重要性的认识和自觉性。三基三严培训覆盖率:100%,三基考核合格率在90%以上。 二、根据临床工作需要选择培训及考核内容,扎实开展三基培训工作,涵盖的内容包括: (一)基础理论方面:包括与疾病诊断、治疗有关的医学基础理论。如:生理、病理、药理学、输液、输血的基本理论,常见病的诊断、鉴别诊断和处理原则等基础理论。 (二)基本知识:包括为疾病诊断、治疗的临床医疗知识。如:医疗护理诊疗规范、各种疾病的阳性体征、各种检验标本采集方法。各种药物的基本成分、使用方法、及适应症等。 (三)基本技能:包括卫技人员应具备的诊断、治疗的基本操作技能。和能根据掌握的理论知识和实践经验,结合病人的病情,拟定出诊断治疗计划等的思维判断能力。

住院医师规培年度总结范文5篇

住院医师规培年度总结范文5篇 住院医师规培年度总结范文 (1) 本人女X岁。X年X月参加工作,X年X月毕业于职工医学院后在农牧场医 院从事内科医疗工作。X年X月医科大学药学本科毕业。XX年来一直从事基层医 院内科医疗工作。X年X月被聘为内科主治医师。现将本人任职以来的工作情况 总结如下: 一、在政治思想方面 始终坚持党的路线、方针、政策,认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平 理论、“三个代表”以及科学发展观等重要思想,始终坚持全心全意为人民服务 的主导思想,坚持改革、发展和进步,不断提高自己的政治理论水平。积极参加 各项政治活动、维护领导、团结同志,具有良好的职业道德和敬业精神,工作任 劳任怨、呕心沥血、受到农场广大职工群众好评。 二、专业技术学习方面: 在工作中,本人深切的认识到一个合格的内科主治医师应具备的素质和条 件。努力提高自身的业务水平,不断加强业务理论学习,通过订阅大量业务杂志 及书刊,学习有关内科卫生知识,写下了打量的读书笔记,丰富了自己的理论知 识。由于工作、学习成绩表现得到领导认可,已多次被选送至上级医院学习新的 医疗知识和医疗技术以及管理方法,从而开阔了视野,扩大了知识面。回来后能 始终坚持用新的理论技术指导业务工作,能熟练掌握内科的常见病、多发病及疑 难病症的诊治技术,能熟练诊断处理内科慢性支气管炎、高血压、冠心病及其他 内科并发症及合并症,熟练诊治内科各种急症、重症,独立进行内科急危重病人 的抢救和治疗。工作中严格执行各种工作制度、诊疗常规和操作规程,一丝不苟 的处理每一位病人,在最大程度上避免了误诊误治。自任现职以来,本人诊治的 内科疾病诊断治疗准确率在98%以上、独立完成数十例急危重病人的抢救和治 疗,病人都能按时出院,从无差错事故的发生。 三、理论研究方面:

住院医师规范化培训年度工作总结(5篇)

住院医师规范化培训年度工作总结(5篇) 住院医师规范化培训年度工作总结(5篇) 住院医师规范化培训年度工作总结篇1 三年的住院医师规范化培训已近尾声,这三年的培训学习让我收获颇丰,不论是在临床业务水平还是思想方面,都有了长足的进步,总结如下: 1、踏踏实实系统完成培训计划 作为一名神经内科临床医生,在此次培训中接受为期一年半的更规范、更严格、更系统的神经内科临床学习,更重要的是按照培训计划有条不紊保质保量的完成了心脏内科、呼吸内科、内分泌、急症、神经外科等神经内科相关学科的轮转工作,同时深入到神经电生理、影像的重要辅助科室系统学习,全面系统的完善神经科知识结构,为以后的临床工作奠定丰厚的临床经验。 2、积极努力提高临床知识水平和技术水平 规培轮转期间,在各科室主任、指导教师的悉心指导下熟悉并掌握各科室常见疾病的临床诊断和治疗,积极主动高效完成上级医师安排的临床工作,遇事及时上报及时请教。在这里,有丰富多样的病种病例,有严苛耐心的专家教授查房指导,有定期系统的学术讲座,有严格规范的技能培训,有内容丰富的电子化自学平台,这些都时时刻刻提醒我们医学之路不能停歇,不断提升专业能力的决心不能懈怠,只有这样才能为患者提供更优质服务,才能对得起“健康所系,性命相托”的医学誓言。 3、坚持“医德”,端正“医风”,以仁心换人心 住院医师规范化培训,让我有幸接触到不同医院不同专业的医生前辈,敬佩那些认真专注、严谨负责的带教医师,一路走来除了学习到更专业更规范的医学知识,我更深刻体会到,不论医院等级不论学科类别,无论走到哪永恒不变的是身为一名医生所坚守的职业道德,良好端正的医德医风才是从医的根本,仁心仁术自然会换来患者及家属暖心的理解与配合。 4、平衡工作与生活,有苦有累也有多姿多彩请输入标题 神经内科一年多的工作学习,让我有幸结识了一位好老师好姐姐,亦师亦友,她就是神经内三科的杨东娜老师。她让我对自己的工作、自己的生活、有

医师规范化培训总结(精选7篇)

医师规范化培训总结 医师规范化培训总结(精选7篇) 总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究,做出带有规律性结论的书面材料,通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点,我想我们需要写一份总结了吧。但是却发现不知道该写些什么,以下是小编收集整理的医师规范化培训总结(精选7篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 医师规范化培训总结1 加强住院医师的培养与管理,对于培养临床高层次医师,提高医疗服务质量极为重要。结合我院实际情况,对住院医师进行了比较规范的一些列培训。 1、医德的培养: 医德观念模糊影响医生的进步及行业发展,即损害了卫生行业的形象,还造成了恶劣的社会影响问题。而医生的技术水平与其责任心呈正比,没有责任心的医生不可能用心观察病人、处理病人,甚至有可能会引发医疗纠纷。我院在住院医生培训中强化职业道德和责任意识的培养,通过看光盘及督促带教老师以身作则树榜样的培训方式对其进行规范化培训,同时带教老师还结合工作中所遇到的具体情况有针对性的进行分析、讨论,深入剖析,培养住院医师抵制非道德行为的坚决性。 2、强化医患沟通能力的培养: 融洽的医患关系能有效地预防和减少医疗纠纷的发生,而沟通障碍是导致患者及其家属对医院和医务人员信任度下降的重要因素,也是引发医疗纠纷的潜在危险因素。培训时强调从细微之处体现“以人为本”的服务理念,这对提高医患沟通能力有着巨大的推动作用。 3、基础理论培训以集中授课为主: 每周三下午医务科组织院内培训,每周四下午由各科主任组织进行科室内培训,每次培训要有详细的记录。临床实践培训由各科主任指定主治医师或副高职称的医师负责。培训内容主要针病史采集、体

住院医师规范化培训总结5篇

住院医师规范化培训总结5篇 住院医师规范化培训总结1 住院医师的培训是医学生毕业后教育的重要组成部分,关系到医疗卫生事业发展的根本大计,在教育中具有重要的战略地位。随着现代医学科学的迅速发展,医学教育已发生了很大变化,现在我们的培养包括了医、教、研三个方面,重点集中于提高临床领导能力和教学能力两方面。 1、临床方面: 培养住院医师的独立自主性和临床决策能力。与带教老师共同管理一定数量的病员,在临床实践中总结经验,做到对患者疾病发展的大致趋势和可能预后心中有数,并及时与患者及家属沟通。这一能力不仅考验的是住院医师的临床综合判断力,而且也是对其管理能力的充分锻炼,因为这简单的日常工作中包含着与主治医师、护士和患者及家属等多方面的协调。 2、教学方面: 医学教育是医学发展的根本,当前的医疗环境使得住院医师需要面对日常繁重的工作和随时有可能发生的医疗纠纷风险。教学活动以一带一或一带二的形式为主,内容有很大的随意性,除一些问诊、查体和完成病历等临床基本功训练外,还指导他们如何带着书本知识走到病床;如何学习典型病例的典型临床表现和

体征;如何建立正确的临床思维,有效理解并执行主治医师的查房意见;督导其进行有难度的有创操作,使教学内容针对性更强,重点更突出,效率更高。 目前存在的问题: 1、住院医师轮转不能达到要求、带教老师的质量和数量不能满足培训要求。 2、个别带教老师的培训方式、方法欠灵活。改进措施: 1、尽量做到住院医师按要求轮转。 2、加强带教老师的业务学习,提高带教水*。 住院医师规范化培训总结2 加强住院医师的培养与管理,对于培养临床高层次医师,提高医疗服务质量极为重要。结合我院实际情况,对住院医师进行了比较规范的一些列培训。 1、医德的培养: 医德观念模糊影响医生的进步及行业发展,即损害了卫生行业的形象,还造成了恶劣的社会影响问题。而医生的技术水*与其责任心呈正比,没有责任心的医生不可能用心观察病人、处理病人,甚至有可能会引发医疗纠纷。我院在住院医生培训中强化职业道德和责任意识的培养,通过看光盘及督促带教老师以身作则树榜样的培训方式对其进行规范化培训,同时带教老师还结合工作中所遇到的具体情况有针对性的进行分析、讨论,深入剖析,培养住院医师抵制非道德行为的坚决性。

规培医生小结(精选6篇)

关于规培医生小结〔精选6篇〕 规培医生小结1 三年来,本科室的住院医师标准化培训工作获得了快速的开展,各种医疗运行指标攀升,特别门诊及急诊就诊人数等,与此同时也意味着参加标准化培训的住院医师临床工作量明显增加。临床工作量的增加可以在很大程度上增加临床理论的时机,从临床才能培训的角度是与住院医师培训的总体思想相一致的。 (一)培训基地建立与管理情况 ⑴三年中住院医师实行转科学习,包括口腔内科、口腔颌面外科、口腔修复科、口腔正畸科、急诊科、医学影像科、普外科、心血管内科、病理科等本专业科室及相关专业科室。转科使刚参加工作的医生开拓了视野,为今后工作奠定了良好的根底。同时,其他科室也向我科派了来轮转住院医生,我们也对其进展了口腔科的知识讲授。 ⑵每年安排科室内专业知识业务讲座12次,其中请副主任医师以上人员进展讲座2人次,重点安排科内各项感管制度、口腔科常见病多发病的诊断治疗,临床思维培养,科研才

能进步等方面,使刚踏入医院的住院医生对医院、病人、各种疾病疾病得到理解,加强标准化管理。 ⑶根据浙江省住院医师标准化培训的要求,对住院医师进展标准化培训,严格“三基”训练和出科考核,参加年度的考试,均通过考试。 ⑷住院医师考勤情况予以登记,开展疑难病例讨论、口腔新器械新材料操作示范学习班等。同时,开展了匿名评教活动,请住院医师就轮转方案执行情况、专业知识和技能传授情况、出科考核等方面对带教教师进展评教。 (二)存在问题及对策 建立、施行质量评估及完善考核制度,包括培训质量及组织管理程度等方面的评估、检查,认真组织出科考核。评估、考核的目的是对临床医师参加培训的情况进展检验,同时也能发现培训中存在的缺乏,使之在今后的工作中不断完善。获得成绩的同时我们也发现存在的问题:①住院医师轮转不能到达要求、指导教师的质量和数量不能满足培训要求。②临床技能考核中普遍认为尽量利用真实病人或标准化病人,尽量客观合理设计考核方案、内容,流程和时间,并应增加了人文、伦理、法律等方面的内容。 (三)工作方案

住院医师培训工作总结6篇

住院医师培训工作总结6篇 住院医师培训工作总结1 住院医师的培训是医同学毕业后教育的重要组成部分,对于培训临床医师,提高医疗质量极为重要,是医学临床专家形成过程的关键所在。我院在李儒国院长的领导下,结合院内的实际状况,对院内的住院医师进行了比较规范的一系列培训。 一、高尚医德及责任意识的培育: 医德观念模糊不但影响医生的进步及行业进展,而且还会造成恶劣的社会问题,甚至引发医疗纠纷。我院在住院医生培训中强化职业道德和责任意识的培育,催促带教老师以身作则,潜移默化的感染培训医师,充分培育医师抵抗非道德行为的坚决性和长期性。 二、强化医患沟通力量的培育: 融洽的医患关系能有效地预防和削减医疗纠纷的发生。因此,我们在培训过程中提倡“多作换位思索,真诚关怀患者,以人为本”的服务理念,大大的提高了医患沟通。 三、基础理论培训以集中授课为主。 每月定期召开住院医师例会,并请医院外出进修回来的医、技师授课。临床实践培训,住院医师深化科室后由科主任指定主治医师、副高或以上职称的指导老师负责,实行指导老师与上级医师集体指导相结合的培训方式。 四、加强评估和考核: 建立、实施质量评估及考核制度,发觉培训中存在的缺乏,使

之在今后的工作中不断完善。 取得成果的同时我们也发觉存在的问题: 1、住院医师轮转不能到达要求、指导老师的质量和数量不能满意培训要求。 2、开展的住院医师培训方式方法缺乏,运用欠敏捷。 住院医师培训正在从无到有走向渐渐规范的过程之中,在此过程中我们应不断持续改良,查缺补漏,克服困难,高度重视住院医师规范化培育工作,用十二分的热忱,为社会培育优秀的医学人才而努力! 住院医师培训工作总结2 xx年,医院的临床工作取得了快速的进展,各种医疗运行指标大幅度攀升,特殊是平均住院日、床位使用率、门诊及急诊就诊人数等,与此同时也意味着住院医师的临床工作量明显增加。不言而喻,临床工作量的增加可以在很大程度上增加临床实践的机会,从临床力量培训的角度是与住院医师培训的总体思想相全都的。 一、业务讲座状况: 全年支配内科专业学问业务讲座12次,其中请主任医师进行讲座2人次,重点支配内科各项规章制度、内科常见病多发病的诊断治疗,临床思维培育,科研力量提高等方面,使刚踏入医院的住院医生对医院、病人、各种疾病疾病得到了解,加强规范化管理。 二、转科沟通状况: 今年住院医师连续实行转科学习,包括内儿科、外科、妇产科、

2022住院医师规范化培训年度总结7篇

2022住院医师规范化培训年度总结 推荐文章 2022住院医师年终工作总结热度:内科医师个人年终工作总结热度: 2022医师年终个人工作总结热度:转正培训自我总结模板热度: 2022年房地产销售经理年度工作总结18篇热度: 工作总结是自己对自己工作的一个看法和总结。工作总结的好处有很多,首先不仅能够让上司或者领导知道你的工作内容和工作情况;下面是小编整理的2021住院医师规范化培训年度总结,仅供参考,希望能够帮助到大家。 2021住院医师规范化培训年度总结1 自20__年_月踏上工作岗位,转眼间,我已在这片圣洁的土地上走过了四年,我是一名妇产科住院医师,我非常热爱自己的岗位。在过去的四年中,因为身体的特殊原因,在生育宝宝过程中,或多或少耽误了很多宝贵的工作时间,也失去了很多宝贵的锻炼机会。现在,我已结束了这一特殊时期,再次斗志昂扬的站在了自己的工作岗位上。 为了弥补两年来落下的功课,必须付出更多的努力。而且医学是一门不断创新,不断发展的学科,面对新知识,新技术的不断涌现,作为一名妇产科住院医师,为了努力提高自身的业务水平必须不断加强业务理论学习,制定严密的学习计划是必不可少的,医院为我们提供了通过网络和电子书刊了解最新的医学动态的学习的平台,参加继续教育学习,可以及时为自己充电。通过阅读大量业务杂志及书刊,学习有关医疗卫生知识,写下读书笔记,既丰富了自己的理论知识,也是自己工作学习的经验总结,积累大量的知识瑰宝。平时也经常参加各类学习活动,积极参加院科组织的学术讲座和疑难病历讨论,经常复习所学的知识,做到温故而知新,及时将所学知识应用到临床,从而极大地开阔了视野,很好地拓展了知识面。在我院争创三级医院的进程中,我明显感觉到了一位纯西医的本科生,要想在__后的工作中有出色的表现,必须从现在起投入到中医的学习中去,只有掌握了中医的辨病辨质,结合于西医的诊疗方法,才能成为一名__后被病人

住院医师规范化培训心得体会范文(9篇)

住院医师规范化培训心得体会范文(9篇) 住院医师规范化培训心得体会范文篇1 时光如逝,转瞬间3年的住院医师规范化培训即将结束,这三年来,我学到了许多课本上和以往经历中所没有接触过的东西,通过学习,我重新认识了医学影像学这门专业,科室的老师们也以他们丰富的医学知识及精湛的医术激励着我去不断的去提升自己、充实自己。 以前,我只觉得医学影像学就是看看片子而已,后来才发现医学影像学既可以作为一种医疗辅助手段用于诊断和治疗,也可以作为一种科研手段用于生命科学的研究,诊断主要包括透视、放射线片、CT、MRI、超声、数字减影、血管造影等,治疗主要应用为介入治疗、放疗等方面。那如何才能成为一面真正的优秀的影像科医生呢?通过这3年的学习,以及科室老师们的悉心教导,我总结了几点: 1.掌握医学影像学范畴内各项技术(包括常规放射学、CT、核磁共振、DSA、超声学、核医学、影像学等)及计算机的基本理论和操作技能; 2.具有运用各种影像诊断技术进行疾病诊断的能力;

3.了解医学影像学各专业分支的理论前沿和发展动态; 4.掌握文献检索、资料查询的基本方法。 当然,要想成为一名真正的优秀的医生也离不开良好的医德以及基本的社会道德,尊重病人的人格与权利,做到一视同仁。自觉遵纪守法,不泄露病人隐私与秘密;正确处理同行同事间的关系,相互学习,团结协作;严谨求实,奋发进取,精益求精,不断更新知识,提高技术水平。 总之,未来的职业生涯充满了挑战和未知,我也一定不会放弃对自己的理想的追求,努力成长为一名德艺双馨的医师。 最后,再次感谢医院各级领导、各部门对我们这些住院医师规培学员的重视和帮助。谢谢! 住院医师规范化培训心得体会范文篇2 历时一年的全科医师转岗培训即将结束,作为一名参加转岗培训的社区医生,也要对即将过去的培训过程进行一下梳理。 一年的转岗培训,包括一个月的全科医学理论学习、一个月的社康全科医学实践和十个月的三级医院临床实践。 首先开始的是全科医学理论学习,继教中心老师为我们邀请到了具有丰富临床实践经验和全科医师规范化培训教学经验的一批优秀老师为我们授课。他们深入浅出的讲解,理论联系实际的教学案例剖析,开展互动式的教学模式,通过幻灯片的直观讲解,

住院医师规范化培训培训心得(5篇)

住院医师规范化培训培训心得(5篇) 一、仪容仪表 1、上班时必须服装整齐统一,如有工作证必须佩带,诊断医师一律穿白大褂,其他医师须按照医院发的工作服穿戴,男士一律蓝色套装,女士一律白色套装,不许私自穿白大褂,新员工在工作服未发下来之前,可以根据情况酌情考虑,违反规定者罚款100元次。 2、上班不得留长指甲,男士不许留长发,女士不准披头散发,一律将长发扎起,任何人不得做夸张或另类的发型及颜色,违反以上规定者罚款200元次。 二、考勤制度 1、每天早上8:30准时召开晨会,无特殊原因不得迟到。 2、每天18:00为下班时间,如果医师下班前1小时没有患者,可提前下班,但不得早于17:00,周六不得早于16:00,如发现无故早退者罚款100元次。 三、工作岗位职责及管理制度 1、治疗前做好治疗室的准备工作,看所需物品是否备齐,治疗进行时不允许以任何理由窜房间,违反者罚款200元次。 2、病人到来和离开时应礼貌问候,合十问好再握手表示欢迎,违反者罚款100元次。 3、治疗前和做完身体按摩再做头部按摩时,必须洗手,违者罚款100元次。 4、在治疗时必须勤擦汗,如发现汗水滴在患者身上则罚300元次。 5、病人去卫生间时医师要引领,不得让病人私自乱窜,违反者罚款100元次。 6、不得私自提前结束治疗,如有提前必须亲自告诉患者,投诉者罚200元次。 7、在营业区内见到客人或领导要问好。 8、上班期间不得马虎客人,摆架子、耍脾气,投诉者罚200元次。 四、治疗室管理制度 1、保持治疗室的卫生清洁,医师在任何房间治疗后必须将所用物品归回原位,如发现治疗后物品乱放,房间脏乱差者,罚款100元次。 2、使用一次性针灸针后,必须将用完的针放进废针桶,违者罚款100元次。

医院住院医师规范化培训工作总结

医院住院医师规范化培训工作总结 篇一:住院医师规范化培训年度总结报告 住院医师规范化培训年度总结报告 XX年7月起,我正式的成为了人民医院住院医师规范化培训中的一员,在这一年的时间里,不论在思想上,技术上还是个人方面,我都有了长足的进步,并努力朝着一个合格的医学工作者而努力。一年来,我对自己的工作有很多的思考和感受,在这里作简单的总结: 一、思想政治方面 我在住院医师培训的这一年里,能自觉的遵守医院的各项规章制度,做到不迟到不早退,以一个医学工作者的身份要求自己,在工作中,时刻为病人着想,千方百计为病人解除病痛;始终坚持以病人为中心,服务临床的思想,急病人与临床之所急。救死扶伤,实行社会主义的人道主义。尊重病人的人格与权利,对待病人不分民族、性别、职业、地位、财产状况,都应一视同仁;文明礼貌服务。举止端庄,语言文明,态度和蔼,同情、关心和体贴病人,廉洁奉公。自觉遵纪守法,不接受患者红包、宴请,不向患者或家属借钱、借物不泄露病人隐私与秘密;正确处理同行同事间的关系,相互学习,团结协作;严谨求实,奋发进取,钻研医术,精益求精。不断更新知识,提高技术水平。誓将自己打造成一个合格的医务工作者。

二、工作学习方面 这一年的轮转期间我有了很大的进步,在这1年里,我轮转了放射科、重症医学科、心胸外科、呼吸内科、神经内科、胃肠外科、心血管内科、消化内科等科室,深感作为一名医务人员的艰辛和神圣,医生不仅要有扎实的医学基础知识,还要练就各种临床操作技术,还要熟悉各种先进仪器使用,随时监测病人的生命功能,维持病人生命功能的稳定,保证病人的安全。在重症医学科轮转期间,在带教老师的指导下,协助上级医师固定管理床位2张,管理病人10例。在带教老师的细心教导下,掌握了锁骨下深静脉穿刺置管和股静脉、股动脉穿刺置管等操作,学习了呼吸机的简单操作和简易呼吸机的使用。在呼吸内科的轮转学习中,单独值班,独立管理5张病床,经治病人20例。独立完成胸腔穿刺5例,在带教老师指导下进行CT引导下肺穿刺取组织活检操作1次,获得同时和上级医师的好评。在胃肠外科轮转期间,参加手术各种15台,能配 合上级医师完成各种手术,如:阑尾炎手术,胃大切手术,结肠癌根治术等等手术,并独立完成腹腔穿刺5例,无一例失败。在消化内科轮转期间,学习了消化道出血的诊断与治疗,掌握了上消化道和下消化道出血的鉴别诊断,重点学习了急性胰腺炎和肝硬化的诊断和治疗原则,参加了XX 年急性胰腺炎诊断和治疗指南学习。也积极学习掌握新技术

住院医师规培教学工作总结范文(共7篇)

住院医师规培教学工作总结范文(共7篇)在住院医师培训工作中,我深切认识到一个合格的医生应具备的素质 和条件。医学作为一种特殊职业,面对是有思想、有感情的人类。只有具 有高度责任心及同情心的医生,才有可能当好一名合格医生。医师担负着 维护和促进人类健康的使命,关系到人的健康利益和生命,而人的健康和 生命又是世界万物中最宝贵的。因此,我们在临床工作中,不仅在医疗技 术上要逐渐达到精良,而且面对患者时,还需要有亲切的语言、和蔼的态度、高度的责任感和高尚的医学道德情操。我在今后的工作中,时刻牢记“救死扶伤,治病救人”的光荣使命,努力使自己成为德才兼备的医生, 成为一个受人民群众爱戴的医生。 当前,在深化我国医药卫生体制改革的新形势下,住院医师规范化培 训作为医学终生教育承前启后的关键环节,是向专科医师发展的必备阶段,是医学临床专家形成的必由之路,也是提高医疗服务水平,保证医疗安全 的有效手段,希望持久的坚持下去。 三年来,本科室的住院医师规范化培训工作取得了快速的发展,各种 医疗运行指标攀升,特别门诊及急诊就诊人数等,与此同时也意味着参加 规范化培训的住院医师临床工作量明显增加。临床工作量的增加可以在很 大程度上增加临床实践的机会,从临床能力培训的角度是与住院医师培训 的总体思想相一致的。 ⑴三年中住院医师实行转科学习,包括口腔内科、口腔颌面外科、口 腔修复科、口腔正畸科、急诊科、医学影像科、普外科、心血管内科、病 理科等本专业科室及相关专业科室。转科使刚参加工作的医生开拓了视野,为今后工作奠定了良好的基础。同时,其他科室也向我科派了来轮转住院 医生,我们也对其进行了口腔科的知识讲授。

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