联邦和邦联的区别

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美国的联邦制

美国的联邦制
因此,资产阶级强烈要求建立一个强有 力的中央政府,以保护资产阶级的利益,镇 压劳动人民的反抗。1787年美国制宪会议制 定了《美利坚合众国宪法》,美国由邦联转 为联邦。 返回
二、美国联邦制的特点
特点内容 联邦政府 州政府 保留的权力,州范 围内的事务 有立法、行政、 司法机关,宪法、 法律。不干涉联 邦事务
有全部主权,是松 权限范围 散的国家联盟 中央政权
宪 法 国 籍 两个以上 多部 不统一
有相对主权,中央 地方不任意干涉
一个 联邦和地方宪法 统一
返回
邦联制的弊端:
在邦联制中,国家的真正权力在各州, 中央的权力很弱,对各州的公民没有直接的 管辖权。美国在实行邦联制期间,政府难以 应付经济衰退、社会动荡和外部军事威胁等 问题
相抵触时无效 发生冲突时联邦宪 法优先
分享政治 宪法明确“列举的权 力”及引申出的权力 权力
最高立法、行政、司 各自的权 法机关,统一宪法法 利范围内 律,国际交往主体。 享有最高 不能任命、监督、考 权力 核州官员或施政行为 联邦地位 高于州 联邦宪法全国范围 适用
三、联邦制的利与弊
1、联邦制的优点:调和矛盾 保持联邦是一个强大、统一国家的同时 确保州的灵活性和创造性 2、联邦制的弊端:效率不高 A、当资产阶级利益集团利 联邦政府与州 益接近时:既保护州灵活 政府相互扯皮, 性又保证中央权威 推诿,各自为 政 B、当资产阶级利益集团有 矛盾时:联邦低效运转
两 一、争夺焦点?(是什么) 个 主 二、争夺过程?(怎么办) 要 三、争夺的实质?(为什么) 党
一、从邦联制到联邦制
1、美国历史上曾是邦联制 2、邦联制没能有效地保护美国的经济发展和政治稳定
3、为保护资产阶级革命成果,由邦联制转为联邦制

美国1787年宪法

美国1787年宪法
美国政治制度被称为总统共和制,简称总统制。 美国总统是全世界最有权力的职位之一,他的权力由宪 法赋予,归结起来为:“保卫美国联邦宪法及执行国会制 定的法律。” 美国是总统制的典型国家,特点:总统是国家元首,又 是政府首脑,兼任武装部队总司令。总统直接组织领导政 府。政府不对国会负责,只对总统个人负责。内阁是总统 的顾问。总统共和制下总统即是国家元首,又是行政首脑,总揽行政权力,统率
请思考:丘吉尔的一席话反映了美国政体的哪 些特征?从这句话中,你能分析一下英美政体有 哪些不同之处吗?
英国政体结构示意图 美国政体结构示意图
学习要点
美国1787年宪法体现了分权与制衡原则,反映了 资产阶级民主精神。
美国联邦制确立了中央集权与地方分权相结合的 权力结构。
两党制交替执政,是美国共和政体的一大特色。
------美国总统威尔逊
一个向上帝要求赋予自由的民族,没有迈出同 时给予非洲人自由的第一步是不应该的。
-----美国黑人领袖马丁·路德·金
美国1787年宪法“是迄今为止,在特定的历史 时期人类智慧和意志所创造出的最美妙的杰作。
----英国政治家威廉•格莱斯顿 结合教材内容,谈谈你对美国1787年宪 法的认识并说明理由?
南方与北方利益
特点:权力制约、利益平衡 原则:联邦制原则、分权制衡原则、民主原则
政体:民主共和政体 (总统制共和制)
三、制衡上的成效
材料一:在宪法的确认和保障下,国家主权由州政府转移到联 邦政府;同时,宪法规定由各州保留的自治权利,联邦政府不得干 涉。1789年4月,华盛顿正式就任美国第一任总统。 联邦宪法的 制定和实施,使一个真正意义上的美国诞生了。 也有人将这部宪法 称为经济宪法,因为在宪法中界定了个人、州政府和联邦政府在经 济运行中的分工,为美国的经济发展提供了法律的保障。

高考一轮复习通史版历史:第12单元 第39讲 美国联邦共和制的建立

高考一轮复习通史版历史:第12单元   第39讲 美国联邦共和制的建立

主干知识梳理
【易错点拨】 美国的联邦制相当于中央集权制的说法是错误的。中央集权制相 对地方分权而言,指地方权力集中到中央,地方必须无条件服从中央。联邦制是一 种中央和地方的分权体制,除宪法规定的归属中央的权力外,其他权力归地方。美 国是联邦制国家,不是中央集权制国家。 b. 把国家权力分为三部分:行政权属于总统,立法权属于由参议院和众议院组成的 国会,司法权属于 最高法院 。 【问题思索】 美国1787年宪法规定,立法权、行政权、司法权三者独立平等,但 相互制约。因此不存在总统对国会负责之说,美国总统对美国宪法和选民负责。
邦联制不形成新的国家,而联邦制则形成新的国家。在邦联制下,组成邦联的各州 仍然是具有完整独立主权的国家;而在联邦制下,联邦的组成单位已经不完全具有 独立主权国家的要素了。 (3)1787年宪法 ①主要内容 a. 中央集权和地方分权的有机结合:联邦政府是各州的中央政府,各州在行政上仍 保留一定的 自治权 。
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明考情
高考试题
考查内容
命题立意
2017·全国 美国共和制
卷Ⅱ·34
的确立
依托主干知识,综合考查美国的总统共和制
2014·新课 《独立宣言》 从美国议员的来源切入,综合考查美国民主制
标全国卷Ⅰ·33 与1787年宪法
高考链接突破
解考题
考题1 [2018·海南卷] 1874年美国选举之后,民主党控制了众议院,立即开始搜集关 于执政的共和党腐败的资料,总统格兰特的许多内阁成员因此被迫辞职。由此可知, 当时美国 ( ) A.总统享有的权力受到限制 B.两党秉持不同阶级立场 C.议会开始成为权力的中心 D.两党制体现了制衡原则
主干知识梳理
(4)两党制的演变 ①历程:19世纪20年代末至30年代初,是美国两党制形成的重要时期;19世纪50年 代中期,民主党和共和党两大党的对峙格局最终形成;1860年以后,共和党和民主党

【教材解读】美国独立后国家结构形式的转变──从邦联制到联邦制

【教材解读】美国独立后国家结构形式的转变──从邦联制到联邦制

【教材解读】美国独立后国家结构形式的转变──从邦联制到联邦制一、美国历史上的邦联制早在美国建国之前,英国对北美十三块殖民地采取的就是分而治之的政策,这种政策在一定程度上造成州与州之间相对独立。

独立战争期间,十三块殖民地没有真正形成统一的权力机构。

北美独立战争结束后,依据1781年生效的《邦联条例》,美国实行邦联制。

美利坚合众国由13个州组成,各州保持其主权、自由和独立。

当时作为邦联政府唯一的机构邦联国会,由各州代表组成。

各州代表相当于独立的各州派出的大使。

国家真正的权力在各州,中央对对各州的公民没有直接管辖权,邦联国会颁布的任何法令须得到州政府同意后,才能对该州人民产生约束力。

这种邦联制的弱点主要表现在三个方面:首先,邦联仅仅是各州之间的联合体,只是各州之间的松散联盟,不是现代意义上的国家。

其次,在财政和经济方面,邦联政府既无权向国民征税,又无权管制州际贸易和对外贸易,政府所需经费取决于各州是否缴纳。

第三,在国防上,邦联没有统一的军队,各成员国都是独立的主权国家,相互之间是平等的,不存在彼此隶属和制约关系。

因此,国会既没有威信,又软若无力,在西部无法应对与英国和西班牙的领土争端,在英国对其贸易进行限制时,各州不但不能齐心协力对外,反而因各州为保护自身的利益伤害了其他州。

这种邦联制度,使政府难以应付经济衰退、社会动荡和外部威胁等一列问题,特别是1786年美国爆发了反对当局的起义,使争权夺利的资产阶级各派有了一种共同的“危机意识”。

华盛顿在1876年写给友人的信中这样写道:“在我看来,邦联只是个有名无实的空架子,而在其名下的议会亦是徒有虚名,其政策措施多不被人们所关注、执行。

”因而,越来越多的人认识到,必须建立强有力的中央政府,才能建设一个统一而强大的国家,促进美国的繁荣发展。

二、美国联邦制的确立为了解决邦联存在的问题,1787年5月至9月各州代表在费城召开制宪会议,制定了《美利坚合众国宪法》。

依据宪法,美国的国家结构形式由邦联制转变为联邦制,各州把国家权力的一部分转让给联邦中央政权,使联邦成为一个享有充分主权的国家。

_新教材高中政治第一单元各具特色的国家第二课第二框单一制和复合制课件部编版选择性必修

_新教材高中政治第一单元各具特色的国家第二课第二框单一制和复合制课件部编版选择性必修

(1)上述两则材料中的国家分别属于哪种国家结构形式?简 述它们各自具有哪些特点。
答案:材料一是单一制,材料二是联邦制。特点:①单一制国 家的组成单位,是按地域划分的普通行政区域或自治区域。在单 一制国家中,中央享有最高权力;地方政权被置于中央政权的统 一领导下,只能在宪法和法律规定的权限范围内行使职权。②联 邦制国家的组成单位是享有相对主权的完整政治实体。在联邦 制国家中,国家整体与其组成部分的权限范围由联邦宪法规定, 都在各自的权限范围内享有最高权力并直接行使于人民,相互间 不得任意干涉。联邦各组成单位的权力并非由联邦整体所授予, 而是它自身作为政治实体所固有的。
【思考小测】单一制是否优于复合制?请说明理由。 提示:不一定。单一制和复合制都是现代国家的结构形式,从 其自身来讲,皆有利弊但无优劣之分,究竟实行何种国家结构 形式,要根据维护的阶级利益和本国国情考虑而定。
世界各国的名称,有的叫“共和国”,有的叫“王国”,有 的叫“联邦”。高二(6)班准备召开一次主题为“怎样认识 单一制和复合制”的主题班会,请你参与并完成下列任务。
答案:①一个国家采用何种国家结构形式,是阶级、民族、 历史、文化等因素综合作用的结果。②人口、领土、政权和 主权始终是国家存在和发展的基本条件,也是选择国家结构 形式时必须面对的基本问题。
一、单一制和联邦制的区别
比较项
单一制
联邦制
组成单位
按地域划分的普通行政区域或 享有相对主权的完整政治实体
自治区域
任务二 辨析联邦和邦联 材料三 英联邦由52个独立主权国家(包括属地)所组成, 亚洲8国、非洲18国、美洲13国、大洋洲11国、欧洲2国。英 联邦元首为伊丽莎白二世,她同时身兼包括英国在内的16个英 联邦王国的国家元首,这16国构成了一个现代版的共主邦联。

选择性必修1 《当代国际政治与经济》-2022年高考政治考前必背核心知识梳理(统编版)

选择性必修1 《当代国际政治与经济》-2022年高考政治考前必背核心知识梳理(统编版)

选择性必修1 《当代国际政治与经济》第一单元各具特色的国家备考策略1.以国体与政体的辩证关系为议题,探究国家政体选择的影响和制约因素,理解人民代表大会制度、“一国两制”的制度优势。

2.以英法美政体的比较为议题,探究君主立宪制与民主共和制、两党制与多党制的区别和实质。

关注国际政治变化的热点问题,探究资本主义国家政治变迁的实质。

第一课国体与政体考点一国家是什么1.国家的本质1.人民代表大会制度从立法机关与行政机关的关系看,现代资本主义国家可以分为三种形式,即议会制国家、总统制国家、半总统制国家。

1.政党(1)政党考点一主权统一与政权分层1.国家主权考点二单一制和复合制1.单一制和联邦制、邦联制的区别(1)一个国家采用何种国家结构形式,是阶级、民族、历史、文化等因素综合作用的结果。

(2)人口、领土、政权和主权始终是国家存在和发展的基本条件,也是选择国家结构形式时必须面对的基本问题。

(3)一个国家采取什么样的国家结构形式,主要基于维护国家主权和领土的统一与完整、保障国家管理的有效与使得等方面的考虑。

3.国家安全与核心利益备考策略围绕当今世界多极化与经济全球化趋势,说明影响国际关系的主要因素和世界经济发展的基本特点,引导学生在拓展国际视野的过程中,坚持总体国家安全观,推动构建人类命运共同体。

第三课 多极化趋势考点一 世界多极化的发展1.世界多极化的形成与发展1.认识国际关系考点一和平与发展是当今时代的主题1.促进和平与发展的因素考点一中国外交政策的形成与发展1.独立自主的和平外交政策1.人类命运共同体的内涵备考策略围绕当今世界多极化与经济全球化趋势,说明影响国际关系的主要因素和世界经济发展的基本特点,引导学生在拓展国际视野的过程中,坚持总体国家安全观,推动构建人类命运共同体。

第六课走进经济全球化考点一认识经济全球化1.经济全球化的主要表现经济全球化是不可逆转的历史大势,是多种因素综合作用、多种动因共同驱动的结果,不依人的意志为转移。

国家结构形式.


五、我国采用单一制的原因
1.历史因素
2.民族关系
4、资源分布
3、民族成分
和民族分布
和经济发展

概念:是指国家为了实现治理的职能,依 法按一定的原则和程序,将国家领土划分 为许多大小不一,层次不同的区域,建立 相应的各级国家机关进行管理,实现国家 职能的法律制度。 原则:1、有利于统一和团结 2、有利于经济的发展 3、便于群众参与管理 4、照顾综合情况的需要
①联邦制
②邦联制
三种国家结构形式可以相互转化
三、概念比较
(一)单一制和联邦 制 1.组成单位的产生不 同 2.组成单位的性质不 同 (二)联邦制与邦联 制区别 1、邦联制国家没有一 个有权力统治其成员 国的中央政府。 2、中央机构的决议效 力的不同。
四、决定国家结构形式的要素
1、历史因素 2、民族因素 3、经济因素 4、地理因素
第五章 国家结构形式
王莉莉
第一节 我国的国家结构形式
一、概念 二、分类 三、概念比较 四、决定国家结构形式的要素。 五、我国采用单一制的原因 六、我国的行政区划 七、我国的地方自治制度
一、概念
国家结构形式:是指特定国家的统治阶级 所采取的,按照一定原则来划分国家内部 区域,体现国家的整体与组成部分之间、 中央政权与地方政权之间相互关系的一种 国家外部总体形式,它所表现的是一种职 权划分关系,国家依据这种关系确定行政 区域,设立行政单位。
二、分类
1.单一制
单一制是指由若干个不具有独立性的行政单位或 自治单位组成的单一主权国家的结构形式,是由 中央统一行使国家主权的国家。
2.复合制
复合制是以几个有一定独立性的单位组成 的各种国家联盟的国家结构形式。 ①联邦制:由两个以上成员国(共和国、 邦、州)联合组成的统一国家。 ②邦联制:由两个以上的独立国家为某种 特定目的而结成的国家联合。

美国的联邦制


• 美国在建国之初,实行的是邦联制,经过激烈 的斗争,1787年制宪会议制定的《美利坚合众国 宪法》才确定了联邦制。据此回答1~2题
• 1.邦联制与联邦制的最主要区别是
• A.前者由13个州组成,后者由50个州组成
• B.前者未设中央政府,后者设有中央政府
• C.前者国家的真正权力在各州,不是真正意义 上的现代国家,后者成为一个享有充分主权的国 家
D.①③④
C
• 4.美国是一个典型的联邦制国家,其联邦 制的主要特点是
• ①联邦政府与各州政府不是中央与地方的 关系 ②联邦地位高于州 ③联邦与州分享 政治权力 ④联邦与州在各自的权力范围 内享有最高权力
• A.①②③ B.①②③④ C.①③④ D.②③④
D
5.1954年,美国最高法院在一项判决中宣布, 公立学校实行种族隔离、拒绝黑人入学是违反 宪法的。这一裁决引起南方一些州的抵制,一 些州竟以暴力阻止黑人进入公立学校。1963年, 亚拉巴马州伯明翰市黑人开展反对公共场所种 族歧视的运动,受到州和地方当局的血腥镇压, 全国舆论一片哗然。为平息众怒,总统不得不
美 国 的 象 征
——
3-1



美国的联邦制 神
美国小资料:
国名释义:美利坚合众国,The United States
of America,简称美国U.S.A.
美国的绰号:山姆大叔, Uncle Sam,缩写
"u.s."
国旗:星条旗,the Star-Spangled Banner,
国徽: 链 接
一、从邦联制到联邦制
忆一忆:
邦联制和联邦制有哪 些区别?
类型
组成单位
组成单位 的权限 中央政权

国家结构形式


2、香港、澳门回归几年来的事实充分表明, 坚持“一国两制”、“港人治港”、“高度 自治”的方针,严格按照香港特别行政区基 本法办事,是香港长期繁荣的根本保障。对 这段话的正确理解是 ( D ) A.特别行政区是我国的地方行政区域,它体 现了国家性质,并代表统一后国家发展的方 向。B.在特别行政区享有特殊的经济政策 C.在特别行政区必须废除殖民主义和资本主 义 D.香港、澳门特别行政区是中华人民共和国 的组成部分,保留原有的资本主义制度,实 行高度的自治,保证了回归后的繁荣和稳定。
1、什么是国家结构形式?
2、单一制国家结构形式的特征?
3、邦联和联邦 的区别?
4、在讨论中央和地方关系时,小张认为: “我国是社会主义国家,只要维护好中央 的权威就能处理好中央和地方的关系。” 小李则认为:“只要把权力下放给地方。 充分发挥出地方的积极性,就能处理好中 央和地方的关系。” 你如何评价小张和小 李的观点呢?
③社会制度不同:前者坚持原有的资本主义制 度,而后者则坚持社会主义制度。 ④设立的目的不同:前者是为了解历史遗留问 题,实现祖国和平统一而设立的。后者是为 了解决民族问题,处理好民族关系,实现少 数民族当家作主,管理本民族地区事务的愿 望而设立的。
③社会制度不同:前者坚持原有的资本主义制 度,而后者则坚持社会主义制度。 ④设立的目的不同:前者是为了解历史遗留问 题,实现祖国和平统一而设立的。后者是为 了解决民族问题,处理好民族关系,实现少 数民族当家作主,管理本民族地区事务的愿 望而设立的。
1、国家结构形式
是指国家的统治阶级所采取的、 按照一定原则来划分国家内部区域, 调整国家整体与组成部分、中央与 地方之间相互关系的国家外部总体 形式。国家结构形式与政权组织形 式共同构成了国家形式。

高中政治 现代国家结构形式教材解析 新人教版选修3

1.3.现代国家的结构形式【问题导学】一、民族和国家1.什么是国家结构形式?2.什么是民族?3.民族问题的表现及其影响?二、单一制和联邦制1.当今世界各国的国家结构形式的分类?2.什么是单一制国家,其特征是什么?单一制国家分为哪两类?3.什么是联邦制国家?三、统一的国家、神圣的主权1.影响国家结构形式的因素?2.为什么说“台独”图谋不能得逞?3.怎样维护国家统一?【课文梳理】一、民族与民族问题1.民族是人类历史上形成的有共同语言、共同地域、共同经济生活、共同心理素质的稳定的共同体。

2.当今世界的民族问题十分复杂,民族问题表现在政治、经济、文化、语言、宗教、生活方式、风俗习惯等许多方面。

二、民族与国家1.任何国家都由一定的民族组成,有单一民族国家,也有多民族国家。

2.民族之间的纷争,有可能演变成为国家之间的纷争。

民族利益的纠葛,也有可能演化为国家内部的动荡。

3.无论在多民族国家内部还是在各民族国家之间,民族问题是普遍存在的,在一定程度上影响着国家的结构形式。

三、国家结构形式1.国家结构形式就是指国家的整体与部分、中央与地方之间的相互关系。

2.当今世界各国的国家结构形式可以分为单一制和复合制。

复合制又包括联邦和邦联两种形式。

⑴单一制国家的组成单位,是按地域划分的普通行政区域或自治区域。

在单一制国家中,中央享有最高权力;地方政权被置于在中央政权的统一领导下,只能在宪法和法律规定的权限范围内行使职权。

单一制国家的基本特征是:全国只有一个中央政权、一部宪法、一种法律体系。

⑵联邦制国家的组成单位,是享有相对主权的完整政治实体。

在联邦制国家中,国家整体与其组成部分的权限由联邦宪法规定,各自在自己的权限范围内享有最高权力并直接行使于人民,相互之间不得任意干涉。

各自组成部分的权力并非由整体所授予,而是它自身作为政治实体所固有的。

3.一个国家采用何种国家结构形式,归根到底是阶级、民族、历史和文化等因素综合起作用的结果。

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联邦和邦联的区别
第一,二者的含义不同。

联邦也称“联盟国家”。

是由若干成员单位(共和国、州、邦等)组成的统一国家,如现在的美国、德国、印度等。

邦联是两个或两个以上的国家为了达到军事、贸易或其他共同目的而形成的一种国家联合,如现代的欧盟、东盟等实际上就是邦联。

第二,两者的范围不同。

联邦的范围小,邦联的范围大,邦联之中有联邦,但联邦之中无邦联。

欧盟中就包含了一些联邦国家,如德国。

第三,两者的机构不同。

联邦有自己的立法机关和中央政府,邦联无联邦的最高立法、行政机关,其主要机构是邦联的议会或成员国首脑会议。

第四、两者的国际交往不同。

联邦是国际交往的主体,不过有的联邦国家也允许成员国有某些外交权。

邦联不是国际交往的主要主体,其成员国各自保持外交上的独立,具有主权实体性质的仍是成员国。

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