部编版八年级语文上册文言文复习专题试题及答案
部编版八年级上全册古文中考综合复习题及答案
部编版八年级上全册古文中考综合复习题及答案班级：姓名：说明：根据习题难易度，分A卷和B卷，B卷中选择题知识点贯穿全六册古文。
一、A卷：夯实基础类题型：【课下注释默写】【重点句子翻译】【课内简答题】二、B卷：能力提升类题型：【理解性默写】【文言现象：通假字、古今异义、词类活用、一词多义、文言句式】【选择题：知识点贯穿全六册】【课外文言文阅读】目录：一、部编版八上第10课《三峡》二、部编版八上第11课《短文两篇》《答谢中书书》《记承天寺夜游》三、部编版八上第12课《与朱元思书》四、部编版八上第22课《孟子三章》《得道多助失道寡助》《富贵不能淫》《生于忧患死于安乐》五、部编版八上第23课《愚公移山》六、部编版八上第24课《周亚夫军细柳》一、《三峡》中考综合复习题A卷：夯实基础一、重点注释默写：1、【自】2、【两岸连山，略无阙处】【略无】，【阙】，3、【自非】4、【亭午】【亭】，5、【夜分】6、【曦月】【曦】，7、【襄陵】【襄】，【陵】，8、【沿溯阻绝】【沿】，【溯】，9、【奔】10、【不以疾】11、【素湍】【湍】，12、【回清】13、【绝巘】14、【飞漱】15、【清荣峻茂】【荣】，16、【良】17、【晴初】18、【霜旦】19、【肃】20、【属引】【属】，【引】，21、【妻异】22、【响】23、【哀转】二、重点句子翻译：1、自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。
翻译：2、重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
翻译：3、至于夏水襄陵，沿溯阻绝。
翻译：4、或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵。
翻译：5、虽乘奔御风，不以疾也。
翻译：6、春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏。
翻译：7、每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。
翻译：三、课内简答题：1、文章第1段描写群峰占据天地，只有正午、半夜才见日月光辉。
作者这样写有什么用意？3、作者从那几个方面写三峡自然景观的？4、你认为是郦道元让三峡闻名于世，还是三峡得天独厚的自然风光吸引了中外游客？请说说理由。
(部编版)八年级语文上册文言文知识梳理及真题训练《与朱元思书》含答案与解析
《与朱元思书》知识梳理一、作者作品。
本文选自，是作者写给友人的信中的一段话，写的是浙江境内富春江的景色。
这看似随兴之所至而写下的一段文字，可称得上一篇山水小品。
吴均（469-520），南朝梁、，字，吴兴故鄣人。
他文章工于写景，尤以小品书札见称。
文词清拔有古气，人称“”，亦能诗，梁武帝天监初年，为郡主簿。
其生平虽想奋发有为，但终未显达，因而有些消极遁世的思想情绪。
书：即，古人的书信又叫“”或“”，是一种应用性文体。
中国古代的抒情散文即始于书信，书信的实用性和审美性的结合十分完美。
书信文学功能多种多样，可以抒情，也可以写景，可以写私人化的事件和感情，也可以谈论文学，谈论政治等。
二、字音字形三、词语汇总（一）重点词语释义1、风烟俱净2、从流飘荡3、水皆缥碧，千丈见底。
4、急湍甚箭，猛浪若奔5、负势竞上6、蝉则千转不穷7、鸢飞戾天者，望峰息心8、经纶世务者，窥谷忘反9、横柯上蔽（二）通假字（三）古今异义（四）词类活用1.负势竞上．2.互相轩邈．．3.任意东西．．4.风烟俱净．5.横柯上．蔽6.猛浪若奔．7.望峰息．心（五）一词多义（1）绝猿则百叫无绝天下独绝（2）上负势竞上横柯上蔽（3）直直视无碍争高直指（4）百一百许里猿则百叫无绝（5）无直视无碍猿则百叫无绝四、特殊句式省略句1.急湍甚箭“甚”字的后面省略了介词“于”，即“急湍甚于箭”。
2.负势竞上，互相轩邈省略了主语“高山”，即“高山负势竞上，互相轩邈”。
五、语句翻译风烟俱净，天山共色。
从流飘荡，任意东西。
自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。
水皆缥(piǎo)碧，千丈见底。
游鱼细石，直视无碍。
急湍（tuān）甚箭，猛浪若奔。
夹（jiā）岸高山，皆生寒树。
负势竞上，互相轩邈(miǎo)，争高直指，千百（bǎi）成峰。
泉水激石，泠泠(líng)作响；好鸟相鸣，嘤嘤(yīng)成韵。
蝉则千转（zhuàn）不穷，猿则百叫无绝。
鸢（yuān)飞戾(lì)天者，望峰息心；经纶（lún）世务者，窥（kuī）谷忘反。
部编版语文八年级上册期末专题复习之文言文阅读练习
八年级上期末专题复习之文言文阅读训练一、文言文基础积累1.找出下列句子中的通假字，并解释其在文中的意思。
1. 略无阙处2. 蝉则千转不穷3. 窥谷忘反4. 往之女家5. 曾益其所不能6. 困于心，衡于虑7. 入则无法家拂士 8. 甚矣，汝之不惠9. 军士吏被甲 10.改容式车2.指出下列句子中加点词的活用现象，并解释。
1. 富贵不能淫．，贫贱不能移．，威武不能屈．2.然后知生．于忧患而死．于安乐也。
3. 必先苦．其心志，劳．其筋骨，饿．其体肤，空乏．．其身，行拂乱其所为，所以动．心忍．性4. 虽乘奔．御风，不以疾也5. 互相轩邈．．7. 箕畚．．运于渤海之尾8. 军．霸上介胄．．之士不拜3.一词多义1. 自．三峡七百里中自．非亭午夜分2.猿则百叫无绝．哀转九绝绝巘多生怪柏沿溯阻绝3.未复有能与．其奇者念无与．为乐者3.自富阳至桐庐一百许．里杂然相许．4. 帝感其诚．公孙衍、张仪岂不诚．大丈夫哉6. 春冬之．时甚矣，汝之．不惠跳往助之．7. 是焉．得为大丈夫乎始一反焉．且焉．置土石8. 年且．九十且．焉置土石9.以河内守亚夫为．将军天子为．动以顺为．正者10.未复有能与．其奇者念无与．为乐者11.往送之门，戒．之曰往之女家，必敬必戒．12.舜发．于畎亩之中征于色，发．于声，而后喻13.不闻天子之诏．于是上乃使使持节诏．将军4.解释下列加点文言词的古今义。
1.自．非亭午夜分古义：今义：2、月色入户．古义：今义：3、但少闲人．．如吾两人者耳古义：今义：3、虽．乘奔御风古义：今义：4.但．少闲人如吾两人者耳古义：今义：5.晓雾将歇．古义：今义：6.管夷吾举于士．古义：今义：7.征．于色，发于声，而后喻古义：今义：8.然后．．知生于忧患，死于安乐也古义：今义：10.太行、王屋二山，方．七百里古义：今义：9.使人称谢．古义：今义：二、文言文阅读。
【一】三峡自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。
重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
文言文复习题部编版语文八年级上册
部编版八年级上册文言文复习资料《三峡》一、重点字词（6） ____________________________________ 故天将降大任于是人也任： （7） 行拂乱其所为 _________ 拂：（8）曾益其所不能曾益： ___________________（9）人恒过（10）而后作（11）于色，发于声，而后喻 征： ________________________（15）后知生于忧患而死于安乐也 患： _______________________5.文言虚词（1） ______________________ 发于跃亩之中（2） ______________________________ 其：①必先苦其心志② ____________________________ 曾益其所不能（3） ________________________________________ 而：①征于色，发于声，而后喻② _____________________________________________ 然后知生于忧患而死于安乐也二、重点句子翻译1. ....................................................................................... 所以动心忍性，曾益其所不能。
（固定句式“所以 ........................................................ ”可译为“通过这些 ........... "）2. 征于色，发于声，而后喻。
（倒装句•状语后置“于色征，于声发”；省略句）3.入则无法家拂士，出则无故国外患者。
三、 断句入则无法家拂士出则无敌国外患者国恒亡 四、 文意理解（正确的打“V”，错误的打“X”。
）内容理解1. 第1段列举了六位历史上著名人物的事例，这些事例说明有人虽然出身贫贱，但他们在经受了艰苦磨炼之后，也可以成就一番不平凡的事业。
部编版八年级上册语文期末文言文对比阅读训练(含答案)
部编版八年级上册语文期末文言文对比阅读训练（含答案）部编版八年级上册语文期末文言文对比阅读训练（一）【甲】景春曰：“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉？一怒而诸侯惧，安居而天下熄。
"孟子曰：“是焉得为大丈夫乎？子未学礼乎？丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也，母命之，往送之门，戒之曰：‘往之女家，必敬必戒，无违夫子！’以顺为正者，妾妇之道也，居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。
得志，与民由之；不得志，独行其道。
富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。
此之谓大丈夫。
”（选自《富贵不能淫》）【乙】律①知武②终不可胁，白单于，单于愈益欲降之，乃幽武置大窖中，绝不饮食，天雨（古音yù）雪，武卧啮（niè）雪与旃毛并咽之，数日不死，匈奴以为神，乃徙武北海上无人处，使牧羝③（d ǐ），乳乃得归。
别其官属常惠等，各置他所。
（选自《汉书苏武传》）注：①律，即卫律，下文中的陵即李陵，卫律和李陵都是汉人后投降于匈奴。
②武：苏武，字子卿，汉武帝派他出使匈奴，被匈奴人扣留并想劝降他，面对威胁利诱他坚守节操，历尽艰辛而不辱使命，最终回汉，③羝，公羊，羝乳，喻不可能发生的事。
1．解释下列加点的词语。
①丈夫之冠也：___ ②以顺为正者：③乃幽武置大窖中：___ ④天雨雪：2．将下列句子翻译成现代汉语。
①是焉得为大丈夫乎？②单于愈益欲降之。
3．乙文中的苏武是大丈夫吗？请结合甲乙两文谈谈你的理解。
（二）【甲】自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。
重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。
或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。
故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。
"（郦道元《三峡》）【乙】癸卯四月二日，余游白岳毕，遂浴黄山之汤泉，泉甘且洌，在悬崖之下。
部编人教版语文八年级上册文言文、名著复习检测(含答案)
惠州市演达中学2019~2020学年八年级第一学期文言文、名著复习检测得分：一、背诵郦道元的《三峡》，完成以下题目。
（10分）1.解释下列语句中加点的字词。
（3分）（1）略无阙．处（）（2）夏水襄．陵（）（3）属．引凄异（）2.用现代汉语翻译下列句子。
（4分）（1）虽乘奔御风，不以疾也。
（2）清荣峻茂，良多趣味。
3.下列说法不正确．．．的一项是（）（3分）A.本文写山，突出其连绵不断、遮天蔽日的特点；写水，则突出其水势大的特点。
B.文章结尾引用渔歌，是为了表现猿鸣之哀，渲染秋天的肃杀气氛。
C.文章描写、抒情结合，由景生情，情景交融，动人至深。
D.本文“虽乘奔御风，不以疾也”与《与朱元思书》的“急湍甚箭，猛浪若奔”在描写水势上有异曲同工之妙，两文都抒发了作者热爱祖国河山的情怀。
二、背诵陶弘景的《答谢中书书》，完成以下题目。
（10分）1.解释下列语句中加点的字词。
（3分）（1）五色交辉．．（）（2）四时俱．备（）（3）未复有能与．其奇者（）2.用现代汉语翻译下列句子。
（4分）（1）晓雾将歇，猿鸟乱鸣。
（3）夕日欲颓，沉鳞竞跃。
3.下列对文章的分析不正确．．．的一项是（）（3分）A.本文首句总领全文，以“共谈”概括人人皆爱，以“美”点名全文中心。
B.“高峰入云，清流见底”从俯视、仰视两个角度分别极力描写山之高、水之净。
C.本文写景使用了动静结合的手法来表现山川的形体、光色和声响，富于变化。
D.文章反映了作者沉醉山水的愉悦心情，也包含了他对友人的问候和安慰。
三、背诵苏轼的《记承天寺夜游》，完成以下题目。
（10分）1.解释下列语句中加点的字词。
（3分）（1）念．无与为乐者（）（2）盖．竹柏影也（）（3）但．少闲人如吾两人者耳（）2.用现代汉语翻译下列句子。
（4分）（1）解衣欲睡，月色入户。
（4）怀民亦未寝，相与步于中庭。
3.下列对文章的分析不正确．．．的一项是（）（3分）A.“欣然起行”一句写出了作者赏月的兴奋喜悦之情。
语文版八年级上册文言文复习题含答案(DOC)
八年级上文言文复习练习（一）《小石潭记》一、解释下列句中加横线字的意思(1) 青树翠蔓___________ ___ (2) 潭中鱼可百许头_________________(3) 从小丘西行百二十步____________ (4) 以其境过清，不可久居______________(5) 明灭可见__________________ (6) 乃记之而去_________________(7)闻水声，如鸣佩环，心乐之________ (8)皆若空游无所依_________(9)斗折蛇行，明灭可见_________ _________ (10)其岸势犬牙差互_________(11)寂寥无人，凄神寒骨_________ _________ （12）水犹清冽______________二、翻译下列句子(1) 皆若空游无所依。
____________________________________________________________________________________ (2) 以其境过清，不可久居，乃记之而去。
____________________________________________________________________________________ （3）潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
____________________________________________________________________________________三、语言积累运用1、解释下列句中加点的词(1)环如鸣佩环______________ (2)清水尤清冽_____________四面竹树环合__________ 以其境过清___________(3)可潭中鱼可百许头___________ 明灭可见____________不可知其源_______________ 不可久居____________（4）乐：闻水声，如鸣佩环，心乐之________ 似与游者相乐。
部编版八年级语文上册期末专题复习之古代文言文阅读练习
部编版八年级语文上册期末专题复习之古
代文言文阅读练习
一、古代文言文概述
- 古代文言文是我国古代使用的一种书面语言，具有严谨精练、蕴含深意的特点。
- 阅读古代文言文需要掌握一定的词汇和语法知识，以及对文
化背景的了解。
二、古代文言文阅读练
以下是一些古代文言文阅读练题，通过练可以提高阅读理解和
语言运用能力。
1. 《论语》中有一句话：“巧言令色，鲜矣仁。
”请简要解释这
句话的意思。
2. 请阅读下面这篇文言文，回答相关问题：
人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
这句话出自于哪位文学家
的作品？它表达了什么样的思想？
3. 请阅读古代诗词，理解其意境、情感和表达方式，并写下你的感受。
4. 选择一篇古代文言文章，进行逐字逐句的阅读和分析，并撰写读后感。
三、研究方法和建议
- 多读经典文言文作品，提高文言文阅读和理解能力。
- 关注古代文化背景，了解古代历史和人物，有助于理解文言文的意境和内涵。
- 阅读古代文言文时，可以结合注释和解释，帮助理解其中的生词和语法结构。
通过以上的古代文言文阅读练习，相信你能够提高自己的阅读理解能力，丰富自己的文化素养。
加油！。
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部编版八年级语文上册文言文复习专题试题及答案1 三峡【课内精读】阅读下文，完成题目。
三峡郦道元自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。
重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。
或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。
故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。
”1．解释下列句子中加点的词。
(1)或王命急宣____________________(2)乘奔御风____________________(3)良多趣味______________________ (4)属引凄异____________________2．用现代汉语翻译下列句子。
(1)至于夏水襄陵，沿溯阻绝。
__________________________________________________________________ ______(2)素湍绿潭，回清倒影。
__________________________________________________________________ ______3．《三峡》先写山，后写水。
写山，突出____________、____________的特点；写水，则描绘不同季节的不同景象。
4．请你从下面两题中任选一题作答。
(1)上文描绘了三峡的景色。
说到三峡，你会想到的古诗句是：____________________，____________________。
(2)当你眼前呈现出长江宽阔的江面上帆船航行的景象时，你会想到的古诗句是：____________________，__________________。
5．下面对文本的理解和分析不正确的一项是( )A．本文层次清楚，先写山，后写水；按春夏秋冬的顺序来写四时景色。
B．文中写山，突出了连绵不断、雄奇险峻、隐天蔽日的特点。
C．“朝发白帝，暮到江陵”写出了三峡水流的迅急。
D．文章用“寒”“肃”“凄”“哀”数字，便将三峡秋季景物的神韵生动地表现了出来。
6．文章结尾引用渔者之歌“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳”有什么作用？__________________________________________________________________ ______【比较阅读】一、[2017·福建] 阅读甲、乙两文，回答问题。
[甲] 三峡(节选)至于夏水襄陵，沿溯阻绝。
或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。
故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。
”(节选自《水经注》)[乙] 登幔亭峰登山里许，飞流汩然下泻。
俯瞰其下，亦有危壁，泉从壁半突出，疏竹掩映，殊有佳致。
然业已上登，不及返顾，遂从三姑①又上半里，抵换骨岩，岩即幔亭峰②后崖也。
岩前有庵。
从岩后悬梯两层，更登一岩。
岩不甚深，而环绕山巅如叠嶂。
土人新以木板循岩为室曲直高下随岩宛转。
(节选自《徐霞客游记》)[注] ①三姑：地名。
②幔亭峰：山峰名。
1．解释下列句中加点的词。
(1)沿溯阻绝____________________(2)属引凄异____________________________(3)不及返顾____________________ (4)岩即幔亭峰后崖也____________________2．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是( )A．土人新以木板循岩为室/曲直高下/随岩宛转B．土人新/以木板循岩为室/曲直高下随岩宛转C．土人新以木板循岩/为室曲直高下/随岩宛转D．土人新/以木板循岩为室曲直/高下随岩宛转3．用现代汉语翻译文中画横线的句子。
(1)其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
__________________________________________________________________ ______(2)登山里许，飞流汩然下泻。
__________________________________________________________________ ______4．甲文写“水”，各写了三峡“四时之水”的什么特点？乙文写“山”，作者前往“换骨岩”途中俯瞰到什么“佳致”？请简要概括。
__________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________二、阅读下面甲、乙两文，回答问题。
[甲] 三峡(节选)自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。
重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。
或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
[乙] 游大理日记(节选)六里，渡一溪，颇大。
又南，有峰东环而下。
又二里，盘峰冈之南，乃西向觅小径入峡。
峡中西望重峰掩映最高一峰当其后，有雪痕一派①，独高垂，如匹练界②青山，有溪从峡中东注，即清碧③之下流④也。
……从其后西二里，蹑⑤峻凌崖。
其崖高穹⑥溪上，与对崖骈⑦突如门，上耸下削，溪破其中出。
[注] ①派：量词。
②界：隔断。
③清碧：溪水名。
④下流：河流的下游。
⑤蹑：踩、踏。
⑥穹：隆起。
⑦骈：并列。
5．解释下列句子中加点的词。
(1)隐天蔽日________________________ (2)或王命急宣______________________(3)有峰东环而下____________________ (4)乃西何觅小经入峡________________6．下列句子中加点词的意思相同的一项是( )A．乃西何觅小经入峡家祭无忘千乃翁(《示儿》)B．即清碧之下流也水陆草木之花(《爱莲说》)C．自三峡七百里中孤常读书，自以为大有所益(《孙权劝学》) D．有峰东环而下自钱孔入，而钱不湿(《卖油翁》) 7．用现代汉语翻译下列句子。
(1)自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。
__________________________________________________________________ ______(2)乃西向觅小径入峡。
__________________________________________________________________ ______8．用“/”给下面句子断句。
(断两处)峡中西望重峰掩映最高一峰当其后。
9．请分别写出甲、乙两文中表现水流湍急的句子。
__________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ______【课外阅读】一、阅读下文，回答问题。
观第五泄①记(节选)袁宏道从山门右折，得石径。
数步，闻疾雷声，心悸。
山僧曰：“此瀑声也。
”疾趋，度石罅②，瀑见。
瀑行青壁间，撼山掉③谷，喷雪直下，怒石横激④如虹，忽卷掣折⑤而后注，水态愈伟，山行之极观也。
游人坐欹⑥岩下望，以面受沫，乍若披丝，虚空皆纬，至飞雨泻崖，而犹不忍去。
暮归，各赋诗。
所目既奇，思亦变幻。
[注] ①第五泄：第五级瀑布。
在今浙江诸暨境内，此处有五大瀑布，当地人称瀑布为“泄”，因此那山也叫五泄山，是著名旅游胜地。
②罅(xià)：缝隙，裂缝。
③掉：摇动。
④怒石横激：突兀的岩石横拦瀑布，激起水花。
⑤掣折：转折。
⑥欹(qī)：斜靠。
1．解释下列句中加点的词。
(1)山行之极观也____________________(2)所目既奇____________________2．用现代汉语翻译下面的句子。
数步，闻疾雷声，心悸。
__________________________________________________________________ ______3．本文主要描写第五泄的特点，文中为什么要写到游人“犹不忍去”？__________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ______4．本文表达了作者怎样的情感？__________________________________________________________________________________________________________________________________________ ______二、[2017·上海]阅读下文，回答问题。
登泰山记(节选)姚鼐泰山正南面有三谷。
中谷绕泰安城下，郦道元所谓环水也。
余始循以入，道少半，越中岭，复循西谷，遂至其巅。
古时登山，循东谷入，道有天门。
东谷者，古谓之天门溪水，余所不至也。
今所经中岭及山巅，崖限当道者，世皆谓之天门云。
道中迷雾冰滑，磴几不可登。
及既上，苍山负雪，明烛天南；望晚日照城郭，汶水、徂徕如画，而半山居雾若带然。
5．下列说法不正确的一项是( )A．泰山是“五岳之首”。
B．姚鼐是“唐宋八大家”之一。
C．泰山又称“岱宗”。
D．姚鼐是桐城派古文家。
6．用现代汉语翻译下面的句子。
磴几不可登。
__________________________________________________________________ ______7．这段文字主要写了____________和____________。
参考译文与答案详析课内精读1．(1)有时。
(2)这里指飞奔的马。
(3)甚，很。
(4)连接。
2．(1)等到夏天水涨，江水漫上山陵的时候，上行和下行的航道都被阻断，不能通航。
(2)激起白色浪花的急流，碧绿的潭水，回旋的清波，倒映在水中的影子。
3．[解析] 本题考查理解文言文内容的能力。
可根据文章内容，抓住关键词句提炼作答。
从“两岸连山，略无阙处”可以感知山连绵不断的特点，从“重岩叠嶂，隐天蔽日”可以看出山隐天蔽日的特点，用简练的词语概括即可。