空调用制冷技术课程设计
某商场制冷空调课程设计
某商场制冷空调课程设计一、课程目标知识目标：1. 了解制冷空调的基本工作原理及其在商场中的应用；2. 掌握制冷剂的种类、性质及其在制冷系统中的作用；3. 理解商场制冷空调系统的能耗构成及节能措施。
技能目标：1. 能够分析并描述商场制冷空调系统的运行流程；2. 学会运用制冷剂的性质，解释制冷系统的工作过程；3. 掌握计算商场制冷空调系统能耗的基本方法，并提出合理的节能措施。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对制冷空调技术及节能减排的兴趣，提高环保意识；2. 增强学生对我国制冷空调行业发展的信心，激发为我国制冷空调技术进步贡献力量的决心；3. 培养学生团队协作意识，提高沟通、交流和解决问题的能力。
课程性质：本课程为应用物理与技术课程，结合实际商场制冷空调系统，使学生掌握制冷空调基本知识，提高实际应用能力。
学生特点：学生处于高年级阶段，已具备一定的物理知识和实际操作能力，对新技术和新知识具有较强的好奇心和求知欲。
教学要求：注重理论与实践相结合，提高学生实际操作和解决问题的能力；强调知识的应用性和实践性，培养学生节能减排意识和科技创新精神。
通过本课程的学习，使学生能够将所学知识应用于实际制冷空调系统，为我国制冷空调行业的发展贡献力量。
二、教学内容1. 制冷空调基本原理：讲解制冷剂的热力学性质，制冷循环（如蒸气压缩循环）的基本原理，以及制冷系统在商场中的应用。
教材章节：第三章制冷原理及系统2. 制冷剂种类与性质：介绍常用制冷剂的种类、性质及环保要求，分析制冷剂在制冷系统中的作用。
教材章节：第四章制冷剂与冷媒3. 商场制冷空调系统：分析商场制冷空调系统的构成、工作流程及运行特点，探讨系统优化与节能措施。
教材章节：第六章制冷空调系统及其应用4. 能耗分析与节能：讲解商场制冷空调系统能耗的构成，介绍能耗计算方法，分析节能措施的实际应用。
教材章节：第七章制冷空调系统的节能技术5. 实践操作与案例分析：组织学生进行制冷空调系统实践操作，分析商场制冷空调系统案例，提高学生实际应用能力。
空调用制冷技术课程设计
课程设计课程设计名称：“空调冷热源—制冷”课程设计专业班级：建筑环境与设备工程1201班学生姓名：学号：指导教师：王军陈雁课程设计地点： 32518 课程设计时间： 2015.12.25至2016.1.7目录课程设计任务书 (2)设计题目与原始条件 (4)方案设计 (4)冷负荷的计算 (4)制冷机组的选择 (4)水力计算 (5)设备选择 (6)设计总结 (9)参考文献 (9)“空调用制冷技术”课程设计任务书设计说明书一、设计题目与原始条件鹤壁市完达中学公寓空气调节用制冷机房设计。
本工程为鹤壁市完达中学公寓空调用冷源——制冷机房设计，公寓楼共五层，建筑面积5026.41m2，所供应的冷冻水温度为7/12℃。
二、方案设计该机房制冷系统为四管制系统，即冷却水供/回水管、冷冻水供/回水管系统。
经冷水机组制冷后的7℃的冷冻水公寓楼的各个区域，经过空调机组的12℃的冷冻水回水由冷冻水回水管返回冷水机组，通过冷水机组中的蒸发器实现降温过程。
从冷水机组出来的37℃的冷却水经冷却水供水管到达冷却塔，经冷却塔冷却后返回冷水机组，如此循环往复。
考虑到系统的稳定安全运行，系统中配备补水系统，软化水系统，水处理系统等附属系统。
三、冷负荷的计算1.面积冷指标q=150W/m22.根据面积热指标计算冷负荷Q=A×q=150×5026.41=753961.5w （1--1）四、制冷机组的选择根据标准，宜取制冷机组2台，而且2台机组的容量相同。
所以每台制冷机组制冷量Q’=Q/2=754/2=377Kw （1--2）根据制冷量选取HX系列螺杆式制冷机，型号为HX110，性能参数如表1所示。
制冷机组性能参数表1--1表1-1 续五、水力计算（一）冷冻循环水的管路水力估算假定冷冻水的流速为2.5m/s 1.根据公式d=103 （1--3）L=66×2=132m 3/s, 两台机组总管d 1=137mm,取150mm,则管段流速为v=2.10m/s ，满足流速要求。
制冷空调课程设计任务书
«冷源与空调课程设计»任务书一、设计目的冷源与空调课程设计是《空气调节》与《空气调节用制冷技术》专业课程教学的重要环节与内容，是热能专业学生在学完该门专业课之后，进行的一次重要实践训练，是理论联系实际的重要阶段，通过这一实践性教学环节，使学生掌握相关的基本理论和基本设计程序与步骤，同时也使学生学会查阅和使用设计资料的方法，培养和提高学生运用所学课程知识分析并解决工程问题的能力。
二、设计原始资料1、参数条件：空调冷冻水参数：供水7℃，回水12℃。
冷却方式可按水冷考虑。
2、土建资料：建筑物各层平面图、剖面图（附后）：商场1、商场2（任选其一）。
3、设计地区：××××城市围护结构特性由学生根据不同地区气候查资料后自行确定。
4、总冷负荷为两部分：计算给定的商场冷负荷其他建筑冷负荷（指导老师给定）：××××kW三、设计内容（一）空调部分1、空调冷负荷、湿负荷计算。
计算所选建筑的空调冷负荷加上所给定其它建筑的冷负荷作为制冷机房设计的依据。
2、确定空调设计方案采用全空气系统或空气-水系统3、绘制系统草图在系统方案设计基础之上绘制水力计算草图，草图应较全面完整反映系统干、立、支管走向及与各设备的连接，各管段长度，局部阻力部件种类，数量。
4、空气处理过程对典型空气处理过程在焓-湿图上进行分析，绘制空气处理过程夏季工况在焓-湿图上表示。
5、风系统与水系统水力计算对空调风系统和水系统进行水力计算，确定各管段管径、阻力损失、系统总损失、并联环路可只进行两个或以上主要环路的阻力平衡计算。
6、设备选择选择组合式空调器（采用全空气系统）；选择风机盘管与新风机组（采用空气-水系统）；7、设计成果设计计算书；设计图纸，要求设计一个楼层的空调系统，图纸内容为：设计说明；空调系统平面图（一层）；空调系统剖面图；空调机房平剖面大样（采用全空气系统）；空调水系统图（采用空气-水系统）。
制冷技术课程设计说明书(样本)
随着全球气候变暖和人们生活水平的提高，制冷技术在食品冷藏、空调、数据 中心冷却等领域的需求不断增长，对制冷技术的性能、效率和环保性提出了更 高的要求。
目的和意义
培养学生掌握制冷技术的 基本原理
通过课程设计，使学生深入了解制冷技术的 基本原理，掌握制冷循环的工作过程以及各 部件的作用和性能要求。
系统效率
优化系统设计，提高制冷效率 ，降低能耗。
设计流程与步骤安排
需求分析
明确设计任务和要求，收集相关资料和数据。
方案设计
根据需求分析，提出多种可行的设计方案，并进行初 步评估。
详细设计
对选定的方案进行详细设计，包括制冷循环设计、关 键部件选型、控制系统设计等。
设计流程与步骤安排
建模与仿真
利用专业软件进行三维建模和仿真分析，验 证设计的合理性和可行性。
在仿真过程中，可以进一步完善模型细节，提高仿真的准确性和可靠性。
实验验证方面，可以增加更多对照组实验，以更全面地评估所设计制冷系 统的性能。
07
课程设计心得体会与建议
心得体会分享
理论与实践结合
通过课程设计，我深刻体会到制冷技术理论知识与实际应用之间的联系。只有将理论知识与实际操作相结合，才能更 好地理解和掌握制冷技术的核心原理。
对未来学习的展望和建议
深入学习制冷技术原理
在未来的学习中，我将更加深入地学习制冷技术的原理和 理论知识，以便更好地应用这些知识解决实际问题。
关注新技术发展
随着科技的不断进步，制冷技术也在不断发展。我将关注 最新的制冷技术动态，学习并掌握新的技术和方法。
提高实践能力
通过参加实验课程、实习和项目实践等方式，提高自己的 实践能力和动手能力，以便更好地将理论知识应用于实际 工作中。
关于空调制冷机房课程设计
关于空调制冷机房课程设计空调制冷机房课程设计3篇空调制冷机房课程设计篇1《空气调节用制冷技术》课程设计题目：北京某建筑空气调节系统制冷机房设计学院：建筑工程学院专业：建筑环境与设备工程姓名：陈兰东学号：__106指导教师：刘焕胜2015 年12月15日1原始条件1.1工况本工程为北京某建筑空气调节系统制冷机房设计，空调建筑所需冷量为1200KW，冷冻水供水温度7℃，回水温度12℃。
1.2原始资料北京夏季空调室外干球温度为33.5℃，空调室外湿球温度为26.4℃。
2方案设计该机房制冷系统为四管制系统，即冷却水供/回水管、冷冻水供/回水管系统。
经冷水机组制冷后的7℃的冷冻水通过冷冻水供水管到达分水器，再通过分水器分别送往旅馆的各个区域，经过空调机组后的12℃的冷冻水回水经集水器再由冷冻水回水管返回冷水机组，通过冷水机组中的蒸发器与制冷剂换热实现降温过程。
从冷水机组出来的冷却水经冷却水供水管到达冷却塔，经冷却塔冷却后降温后再返回冷水机组冷却制冷剂，如此循环往复。
考虑到系统的稳定安全高效地运行，系统中配备补水系统，软化水系统，电子水处理系统等附属系统。
3负荷计算3.1制冷机房负荷一般对于间接供冷系统，当空调制冷量小于174KW时，A=0.15~0.20；当空调制冷量为174~1744KW时，A=0.10~0.15；当空调制冷量大于1744KW时，A=0.05~0.07；对于直接供冷系统，A=0.05~0.07。
对于间接供冷系统一般附加7%—15%，这里选取10%。
= (1+10%)=1200×(1+10%)=1320kW4设备选择4.1制冷机组4.1.1确定制冷剂种类和系统形式考虑到机场对卫生及安全的要求较高，宜选用R22为制冷剂，R22的适用范围和特点如下表4-1所示：R22适用范围表4-14.1.2确定制冷系统设计工况确定制冷系统的设计工况主要指确定蒸发温度、冷凝温度、压缩机吸气温度和过冷温度等工作参数。
《制冷技术》课程设计
《制冷技术》课程设计一、教学目标本节课的教学目标是使学生掌握制冷技术的基本原理和基本方法，能够分析简单的制冷系统，了解制冷剂的性质和选择，以及掌握制冷设备的安装和调试方法。
1.理解制冷技术的基本原理，包括制冷循环和制冷系数。
2.掌握制冷剂的性质和选择原则。
3.了解常见的制冷设备及其工作原理。
4.能够分析简单的制冷系统，判断系统中的问题。
5.能够根据实际情况选择合适的制冷剂。
6.掌握制冷设备的安装和调试方法。
情感态度价值观目标：1.培养学生对制冷技术的兴趣和热情，提高学生的科学素养。
2.使学生认识到制冷技术在现代社会中的重要性，提高学生的社会责任感和使命感。
二、教学内容根据教学目标，本节课的教学内容主要包括以下几个部分：1.制冷技术的基本原理，包括制冷循环和制冷系数。
2.制冷剂的性质和选择原则。
3.常见的制冷设备及其工作原理。
4.制冷设备的安装和调试方法。
三、教学方法为了达到教学目标，本节课将采用多种教学方法，包括：1.讲授法：讲解制冷技术的基本原理、制冷剂的选择原则以及制冷设备的工作原理。
2.案例分析法：分析具体的制冷系统实例，让学生更好地理解制冷技术。
3.实验法：安排实验室实践活动，让学生亲自动手操作，提高学生的实践能力。
四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施，本节课将准备以下教学资源：1.教材：《制冷技术基础》。
2.参考书：制冷技术相关论文和书籍。
3.多媒体资料：制冷系统工作原理动画、制冷设备实物图片等。
4.实验设备：制冷实验装置、制冷剂样品等。
以上教学资源将有助于丰富学生的学习体验，提高学生的学习效果。
五、教学评估本节课的评估方式包括以下几个方面：1.平时表现：通过观察学生在课堂上的参与程度、提问回答等情况，评估学生的学习态度和理解程度。
2.作业：布置相关的制冷技术练习题，评估学生对课堂所学知识的理解和应用能力。
3.考试：安排一次制冷技术知识的考试，全面测试学生对课程内容的掌握程度。
空调制冷工艺课程设计
空调制冷工艺课程设计一、教学目标本课程的教学目标是使学生掌握空调制冷工艺的基本原理、流程和关键环节，培养学生分析和解决制冷工艺问题的能力，提高学生在空调制冷领域的专业素养。
具体目标如下：1.知识目标：（1）理解制冷剂的性质和选择原则；（2）掌握制冷系统的主要设备和部件功能；（3）了解空调制冷工艺的运行管理和维护方法。
2.技能目标：（1）能够分析制冷系统的设计和运行问题；（2）具备制冷系统的调试和优化能力；（3）掌握制冷工艺的节能减排和环保技术。
3.情感态度价值观目标：（1）培养学生对空调制冷行业的兴趣和热情；（2）增强学生的社会责任感和环保意识；（3）培养学生团队合作和创新精神。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括以下几个方面：1.制冷剂及其选择；2.制冷系统的设备和部件功能；3.制冷工艺的运行管理和维护；4.制冷系统的调试和优化；5.制冷工艺的节能减排和环保技术。
教学大纲安排如下：1.课时分配：共40课时，其中课堂讲授30课时，实践操作10课时；2.教学进度：按照教材章节顺序进行，每个章节安排相应的课堂讲授和实践操作；3.教材章节：第1章制冷剂及其选择；第2章制冷系统的设备和部件功能；第3章制冷工艺的运行管理和维护；第4章制冷系统的调试和优化；第5章制冷工艺的节能减排和环保技术。
三、教学方法为了提高教学效果，本课程将采用多种教学方法，包括：1.讲授法：通过教师的讲解，使学生掌握制冷工艺的基本原理和知识点；2.讨论法：学生针对实际案例进行讨论，培养学生的分析问题和解决问题的能力；3.案例分析法：通过分析具体案例，使学生了解制冷工艺在实际工程中的应用；4.实验法：安排学生进行实践操作，掌握制冷系统的调试和优化方法。
四、教学资源为了支持教学内容的实施和教学方法的应用，我们将准备以下教学资源：1.教材：选用《空调制冷工艺》作为主要教材，为学生提供系统性的知识学习；2.参考书：提供相关制冷工艺的参考书籍，丰富学生的知识体系；3.多媒体资料：制作课件、视频等多媒体资料，提高学生的学习兴趣；4.实验设备：准备制冷系统实验设备，为学生提供实践操作的机会。
某商场制冷空调课程设计
某商场制冷空调课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能够理解制冷空调的基本工作原理，掌握制冷循环的关键组成部分。
2. 学生能够掌握制冷剂的选择标准及其对制冷效果的影响。
3. 学生能够描述并分析商场制冷空调系统的能效比和节能减排措施。
技能目标：1. 学生能够运用所学的制冷空调知识，对商场的制冷系统进行初步的设计和计算。
2. 学生能够运用工具和软件对商场制冷空调的运行数据进行收集和分析，提出优化建议。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对制冷空调技术的兴趣，激发他们探索科学技术的热情。
2. 学生能够认识到制冷空调系统在节能减排中的重要性，增强环保意识和责任感。
3. 学生通过团队协作完成课程任务，培养合作精神和沟通能力。
课程性质：本课程为应用技术类课程，结合物理、化学等学科知识，通过理论学习和实践操作，使学生在掌握制冷空调基本原理的基础上，提高解决实际问题的能力。
学生特点：考虑到学生所在年级的知识深度，本课程针对高中年级学生设计，他们已经具备一定的物理和化学基础，可以理解和分析较为复杂的制冷循环过程。
教学要求：教师需采用理论与实践相结合的教学方法，注重引导学生主动探究和动手实践，使学生在实际操作中掌握制冷空调的设计和优化方法。
同时，注重培养学生的团队合作意识和环保价值观。
通过本课程的学习，学生能够将所学知识应用于实际制冷空调系统的设计和运行中，为节能减排做出贡献。
二、教学内容1. 制冷空调基础知识：包括制冷剂特性、制冷循环原理、制冷系统的四大组成部分（压缩机、冷凝器、膨胀阀、蒸发器）及其作用。
- 教材章节：第三章“制冷原理及制冷剂”2. 商场制冷空调系统设计：介绍商场制冷空调系统的设计要求、制冷负荷计算、设备选型及系统布局。
- 教材章节：第五章“制冷空调系统设计与应用”3. 制冷空调系统的运行与优化：分析制冷空调系统的运行数据，探讨能效比、节能措施及优化方案。
- 教材章节：第七章“制冷空调系统的运行与维护”4. 节能减排与环保：介绍制冷空调系统在节能减排方面的作用，探讨环保制冷剂的应用及发展趋势。
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空调用制冷技术课程设计目录前言 (1)1 设计目的 (2)2 设计任务 (2)3 设计原始资料 (2)4 冷水机组的选择 (3)4.1 负荷计算 (3)4.2 机组的选择 (3)5方案设计 (5)6水力计算 (5)7设备选择 (7)7。
1冷却塔的选择 (7)7。
2 分水器和集水器的选择 (8)7.3水泵的选择 (8)7。
3.1冷冻水泵选型 (9)7。
3。
2冷却水泵选型 (12)8 小结 (14)参考文献 (16)前言制冷课程设计是建筑环境与能源应用工程专业大学本科教育的一个重要教学环节,是全面检验和巩固课程学习效果的一个有效方式。
通过本次课程设计，可以使学生进一步加深对所学课程的理解和巩固；可以综合所学的制冷与空调的相关知识，解决实际问题；可以使学生的得到工程实践的实际训练，提高其应用能力和动手能力。
1 设计目的课程设计是《空气调节用制冷技术》教学中一个重要的实践环节，综合运用所学的有关知识,在设计中掌握解决实际工程问题的能力,进一步巩固和提高理论知识。
通过课程设计，了解工程设计的内容、方法及步骤，培养确定空调冷冻站的设计方案、进行设计计算、绘制工程图、使用技术资料、编写设计说明书的能力.2 设计任务（一）负荷计算（二）机组选择（三）方案设计(四）水力计算1、冷冻水循环系统水力计算2、冷却水循环系统水力计算（五）设备选择1、冷却塔的选择2、分水器及集水器的选择3、水泵的选择（六）机房布置1、设备与管道布置平面图2、机房系统图3 设计原始资料（一）建筑物概况：层高4。
6米, 层数6层，总空调建筑面积：为15990m2.(二)参数条件：空调冷冻水参数：供水7℃，回水12℃；冷却水参数:进水32℃,出水37℃。
（三）空调负荷指标:q=120~180 W/m2.(四）土建资料：机房建筑平面图（见附图），选择其中部分作为制冷机房（以满足用途为原则，不要占用过大面积）。
4 冷水机组的选择4.1 负荷计算空调负荷指标取q=150W/m2，所以空调负荷为：Q=q×A=15990×150=2398.5kW。
4。
2 机组的选择根据空调负荷的大小，选择机组压缩机的型式，确定机组台数。
在选择制冷机的计算中，应考虑到管道系统及设备的冷损失，故间接供冷系统一般附加7％～15％富裕量。
取10％的富裕量，Q=2398.5×(1+10％）=2638。
4kW.根据Q选取上海联合开利空调有限公司生产的19XR系列离心式冷水机组19XR3132347CNS52两台,冷水机组参数见表一。
表一19XR系列离心式冷水机组性能参数型号19XR制冷量(kw) 1407电源380V—3PH-50Hz制冷剂R134a压缩机型式离心式输入功率(kw)278额定电流（A)481冷凝器型式高效能外螺纹铜管壳管式水流量(L/s）80。
8水压损失(kpa)86.2水管规格DN200蒸发器型式高效能内螺纹铜管壳管式水流量（L/s)67。
2水压损失（kpa)107。
1水管规格DN200安全装置过载保护、高低压力保护、排气过热保护、防冻保护、电源逆相保护、油压保护机组尺寸长L:mm 4172 宽W：mm 1707 高H：mm 2073吊装重量（kg) 5884运行重量（kg）6805注：1、制冷量是根据以下参数为标准: 冷凝器进出水温度32℃/37℃，蒸发器进出水温度12℃/7℃。
2、机器规格会因产品改良而变动，恕不另行通知。
5方案设计根据流量选择上海联合开利空调有限公司生产的19XR 系列离心式冷水机组为了减轻一台机组的承压,所以选择两台冷水机组。
冷冻水系统有两管制、三管制和四管制，四管制用于高层建筑，不适合本系统，三管制的由于公用一根回水管会导致冷热混合损失，所以该机房制冷系统为两管制系统,即冷却水供/回水管、冷冻水供/回水管系统。
冷冻水系统可分为一次泵系统和二次泵系统，一次泵系统用一级冷冻水泵克服制冷机组、输配管路以及末端设备的全部沿程和局部阻力，且系统组成简单，控制容易，运行管理方便，所以此设计采用一次泵系统,并对各管段进行水力计算,根据计算的流量与扬程选择相应的冷冻水泵与冷却水泵。
制冷机组与水泵的连接方式有“一机一泵”、“多泵共用”、“多泵备用”。
由于在“一机一泵”形式下的系统，当一台水泵发生故障时，机组也必须同时停止运行，这样会降低工作效率。
此系统采用“多泵备用”系统，即采用三台泵，两用一备.冷却水系统有直流式、混合式和循环式，由于循环式水的消耗量相对较小，所以本系统采用循环式，所需要的冷却装置采用冷却塔，由于“一机对一塔"的单元式冷却水系统无法充分利用其他冷却塔填料的换热面积，也无法实现全年室外气候条件变化和制冷机组负荷变化下的冷却塔风机的转速调节，所以采用“多机对多塔”即多台冷却塔并联、共同为制冷机组服务的冷却水系统,所以本系统采用两台冷却塔。
6水力计算（一）冷却水循环系统水力计算vm d πv4=（6-1） 式中： d —— 管径,m ；v m —— 水流量,3m /s ；v —- 水流速，m/s 。
1、主干管/集管流速范围为1.2-4.5m/s，由附表一可知冷冻水水流量为67。
2L/s即0.0672m3/s，水管规格为DN200，流速可取3.0m/s。
d=选取管径为DN250，代入公式计算得到流速为2。
1m/s，符合条件。
2、冷冻水泵吸水管流速范围为1.2-2。
1m/s，冷冻水水流量为0.0672m3/s，取10％的富裕量，则流量为0.0739m3/s，取流速为1.5m/s，d=选取管径为DN200,代入公式计算得到流速为1。
36m/s,符合条件。
3、冷冻水泵出水管流速范围为2.4-3.6m/s，冷却水水流量为0.0672m3/s，取10%的富裕量，则为0.0739m3/s，取流速为，2。
8m/s。
d=选取管径为DN200，代入公式计算得到流速为2。
35m/s,符合条件。
(二）冷却水循环系统水力计算1、主干管/集管流速范围为1.2-4。
5m/s，由附表一可知冷凝器的水流量为80.8L/s即0。
0808m3/s，水管规格为DN200，流速可取2。
8m/s。
d=选取管径为DN250，带入计算得到流速为2。
57m/s，符合条件。
2、冷却水泵吸水管流速范围为1.2-2.1m/s,冷却水水流量为0。
0808m3/s，取10％的富裕量，则为0。
0。
0889m3/s，取流速为2m/s，d=选取管径为DN200，代入公式计算得到流速为1。
81m/s,符合条件。
3、冷却水泵吸水管流速范围为2.4-3.6m/s,冷却水水流量为0.0808m3/s，取10％的富裕量，则为0。
0.0889m3/s，取流速为2.8m/s，d=选取管径为DN200,代入公式计算得到流速为2。
83m/s,符合条件。
7设备选择7。
1冷却塔的选择根据“一塔对一机”选择冷却塔2台，不考虑备用，考虑1。
2的安全系数选择冷却塔的处理水流量。
Mv=80.8×1.2=96。
96L/s,即349。
1m3/h根据处理水流量及设计供回水温度选择上海台益机械设备有限公司生产的TY系列圆形冷却塔TY-350T,详细参数见表7-1:表7—1 冷却塔标准选型TY—350T 350 4550 5600 1127457。
2 分水器和集水器的选择集水器和分水器实际上是一段大管径的管子,只是在其上按设计要求焊接在若干不同管径的管接头,一般是为了便于连接通向各个环路的许多并联管道而设置的，分水器用于供水管上，集水器用于回水管路上，在一定程度上也起到了均压作用.集水器和分水器的直径，可按并联接管的总流量通过集水器和分水器时的断面流速V=0.5~1m/s来确定.流量特别大时，允许增大流速,但最大不宜超过4m/s。
直径不得小于最大接管直径的2倍,接管间距可以考虑管直径之和加上120，最大长度不要超过3米。
集水器和分水器应设温度计、压力表，底部应有排污管接口，取集水器和分水器的尺寸为最大接管直径的两倍，即DN500.由计算得到：D=所以取管径为DN500。
由相关资料给出分集水器的参数见表7-2：表7—2 分集水器性能参数表公称直径DN（mm) 曲面高度h1（mm)直边高度h2（mm)厚度δ(mm)质量m（kg）容积V(m3)500 125 40 10 26.62 0。
0242 7。
3水泵的选择水泵的选择根据流量和扬程选择冷冻水泵扬程=空调需用压头（取40~60kPa ）+冷冻机房所需压头（包括机房的局部损失+沿程损失+冷冻机组损失)冷却水泵的扬程=冷却塔进塔水压+局部损失+沿程损失+机组损失 1）局部阻力公式如下：2v P 2⨯⨯=∆ρξ（7-1）式中: p ∆—- 局部阻力损失，kpa ；ξ—— 局部阻力系数； ρ—— 密度，kg/m 3;v—— 流速，m/s 。
2）沿程阻力计算如下：L R v L ⨯==∆2d P 2ρλ (7-2)式中: p ∆—— 沿程阻力损失，kpa ； λ—- 沿程阻力系数； L—-管长,m ；R —— 比摩阻,Pa/m 。
7.3.1冷冻水泵选型冷冻水管道布置图如图7—1所示：图7—1 冷冻水管布置图冷却水管水力计算见表7-3：表7-3 冷冻水管水力计算（ρ=1000kg/m3）管段编号水量假定流速管径管长实际流速比摩阻沿程阻力ΔPm动压v2ρ/2局部阻力系数局部阻力Z管段阻力ΔPm+Z m3/h（m/s）mm（m)（m/s)（Pa/m)（Pa）(Pa) （Pa）(Pa)2—3 242 2DN200 4。
5 2.14 220 9902289。
890.弯头0.721648。
662638.663-4 242 2DN200 3 2。
14 220 6602289。
812289。
802949.804-5 484 3DN250 15.642.74 310 4848.43753。
890.弯头+90。
弯头1。
565855。
9310704.335-6 484 3DN250 4。
5 2.74 310 1395 3753.890。
弯头0。
782927.964322.968—9 242 2DN200 4.5 2.14 220 9902289。
812289。
803279.809-10 242 2DN200 3 2。
14 220 6602289。
812289.82949。
8010-11 484 3DN25021 2。
74 310 6510 3753.890。
弯头+90。
弯头1。
565855。
9312365.9311—12 242 2DN2002 2。
14 220 4402289。
812289.82729。
8012-13 242 2DN2004。
5 2.14 220 9902289。
812289。
803279。
8014—15 242 2DN2002 2。