《把孩子培养成财富》读后感
好孩子是管出来的读后感读《好孩子是管出来的》有感
好孩子是管出来的读后感读《好孩子是管出来的》有感寒假期间，我读了《好孩子是管出来的》一书，我深深地体会到教育的目标应该是把孩子培养成能够自食其力、独立生存于社会的人。
要教给他们生存在这个社会所必须的、最常用、最实际的知识，培养最基本、最实用的能力。
所以，家长应该保证自己的孩子能够拥有一个健康身体的同时，通过教育，开发他们的智力，引导他们认识社会、适应社会，培养他们的生活自理能力和社会生存、适应能力，从而能够与社会很好地融合。
用爱的情感教育孩子能面对困难和挫折爱孩子，但不是事事都替孩子去做，以至于孩子对父母有很强的依赖性，不愿意面对困难和挫折，而丧失了独立生存的能力。
父母要让孩子充分感受到爱，给孩子提供充足的信任感和安全感，孩子们才能勇于大胆地去尝试。
用爱的情感教育孩子良好的社会责任英国牛津大学纽曼教授说：“学校课程设置的目标，是为了培养良好的社会责任，学校所传授的学问乃至社会生活的艺术，其最终目标是使学生能够适应这个社会，教育给人以对自己见解和判断的清晰自觉，给他们发展这些见解和判断的信念，表达这些见解和判断的雄辩，以及身体力行这些见解和判断的力量。
”也就是说，要将服务于社会公共福利的品质和才能的培养放在首位，而不是将专业素质放在首位。
用爱的情感教育孩子的独立性父母爱怜孩子，孩子依恋大人，这近乎是一种天性。
但是，孩子对父母过度依恋，导致的是孩子独立性的缺失和自我生存能力的弱化。
有的家庭，父母事无巨细地关照、保护孩子，这样看起来是为了孩子好，但实际上使孩子失去了独立解决问题的机会，限制了孩子能力的发展，并使得孩子变得无能。
为什么对孩子“含在嘴里怕化了，托在掌上怕摔了”的中国父母在孩子心中的尊敬度还不如一个明星？因为，过度保护的孩子其独立性受到了摧残！做父母的千万别怕孩子吃苦！用爱的情感鼓励孩子的自助行为今天的孩子将是新世纪的主人，而生长在现代家庭的孩子们，大多衣来伸手、饭来张口，免不了失去独立生活的能力，这对未来参与社会竞争是十分不利的。
把孩子培养成财富读后感(3篇)
把孩子培养成财富读后感1在记忆的岁月里，曾经有一位伟大的人写了一句格言，虽已记不起他的名字读书格言仍记忆犹新，那句名言就是“书籍是人类进步的阶梯”这句话就是我的座右铭，这句格言一直陪伴着我的成长，有了它的启示我便可以十分轻松的跨过各种各样的门槛，走上新的层次。
最近一段时间里我读了《把孩子培养成财富》，这本书的作者是著名的知心姐姐卢勤写的，知心姐姐是我们儿童的诉述处，也是我们的朋友。
知心姐姐也是家长们心理援助的地方。
打开第一页，你将看到十几个醒目的文字“与其把财富留给孩子，还不如把孩子变成财’富”。
这句话让我恍然大悟，家长留给的钱是无用的，只有把自已带的那种气势﹑精神才是最好的财富。
这本书主要讲了，知心姐姐是如何解除困难，如何去帮助家长，又如何去填满孩子内心的深洞。
教母亲怎样教育，才让孩子感觉不到压力。
让孩子不再讨厌学习。
再去维护我们的尊严。
这本书里有一个故事，江苏有一位妈妈，制作了一幅地图，地图上全是黑点，那些黑点不是名胜，而是全市的网吧—因为他上初一的女儿每天上网，经常不回家，妈妈每天奔波在黑点之间，就为了找回女儿。
但妈妈找回女儿的时候，女儿就回头逃走了。
但但那位母亲没有放弃，他说撑一天算一天。
妈妈开始学电脑不久就申请了qq号，和女儿联系上了，感动了女儿，回来后女儿经过不懈的努力，考了上海戏剧学院附属中学。
这个故事表明，一定要和亲人们经常交流，多多沟通，这样才不会闹成现在的样子。
通过读这本书我懂得了，人要往高处走。
多读书的人品质就越高，人的性格也变得十分开朗，不再自闭，这样不管是对谁也有好处，要多多读书这样我们的知识才会海阔天空、一望无际。
把孩子培养财富读后感2学习了很多的家庭教育的文章，认为有很多很好的教育方法以及很好的教育方式。
但我认为适合自己的是最好。
这要根据孩子的性格、脾气，以及生活习惯。
在儿子小时侯，忙与工作，更多是老师的身份谈教育，满以为自己还是比较懂行，听别人夸奖自己，还沾沾自喜。
特别狠心特别爱读后感
特别狠心特别爱读后感特别狠心特别爱读后感1当时接触这本书源于我初为人母。
当其他妈妈都追逐于孩子的敏感期、如何读懂孩子等一类家庭心理健康书籍时，我则选择阅读如何培养孩子财商的书籍。
书本的作者沙拉，是一个出生在中国，成长在中国的犹太人后裔。
她的父亲是犹太人，母亲是一个中国人。
1992年，中以建交，为了完成父亲的遗愿，她向以色列政府提出了申请要回以色列，以了父亲心愿。
这位有着犹太血统的犹太妈妈，通过自己的努力，使她成为世界知名钻石公司的首席代表，还吸取了犹太人教育子女的方法，成功的培养了自己的三个孩子，她的两个儿子都在30岁以前就拥有了亿万资产，成为世界富豪。
当在当当发现这本书时，它超高的评价以及购买度使我迫不及待的将它收入囊中。
我们父母那一代的家长，重视的是智商。
成绩就够了，家里的事一概不需要他们管。
而我们这一代的年轻妈妈越来越注重孩子的心理，不会再像上一代的父母那样凡事都填鸭，学习是第一。
本着让孩子们快乐学习，轻松学习的理念，让他们在无压力的状态下成长。
家里的事一概不需要他们管。
其实这样是挺好，说明中国的年轻妈妈们没有闭门造车，以迅猛的速度被西方教育理念影响着。
在将近20年的转变中，妈妈们的心态发生的改变，但当把我们的中国孩子放到其他国家的孩子中去时，仍然是显得那么的柔弱。
为什么呢？还是因为当代的父母不敢放手，不够狠心。
犹太人教育孩子之所以这么成功，我总结了几点：1、孩子必须学会赚钱，才能获得自己需要的一切。
很多中国妈妈认为孩子18岁前都和赚钱没有任何关系。
可是在犹太家庭里，任何一个人都与赚钱有着密切的关系。
不是他们拜金，而是他们认为学会了赚钱，才能获得自己需要的一切。
在沙拉还没有回到以色列之前，她与她的三个孩子就同无数个中国家庭一样，吃饭、洗衣、整理书包都由沙拉一个人包干。
当她带着三个孩子回到以色列后，一切都发生的改变。
受到犹太教育的影响，沙拉改变了，她的孩子们也改变了，家里从此没有任何免费的照顾和食物。
孩子财商培养
孩子财商培养一、什么是财商：财商（Financial Intelligence Quotient，简写成FQ），是指理财能力，特别是投资收益能力。
没有理财的本领，你有多少钱也会慢慢花光的，所谓“富不过三代”就是指有财商的老子辛辛苦苦积攒下来的钱，最多最后也会败在无财商的子孙手中。
财商是一个人最需要的能力，也是最被人们忽略的能力。
二、财商教育现状：在我国，目前基础教育所设立的各门课程中，从没有对孩子们进行过财商教育。
这也许是受了中国一句老话“君子言义，小人言利”的影响，人们总觉得孩子们的主要任务是学习，离金钱越远越好；至于理财能力，长大了可以无师自通。
似乎只有这样学习才能专心，才能纯洁心灵。
事实远非如此，现在社会的发展告诉大家，如果没有一个经济头脑，很难适应快速发展的时代潮流。
三、财商培养目标：1.明白“理财”不是“发财”，不是从无到有、从一到万的方法，只是打理手中或多或少财产的方法。
理财是“理已有之财”，是在积聚了一定的财富之后的管理行为，也就是“守成”或者“积攒”性质的锦上添花的增值行为。
2.儿童理财的最终目的不是培养财务高手，而是锻炼孩子对财富的自我管理能力，不必过分追求技术性。
四、财商体验课程建议：（可根据设定具体的教学计划与内容）1.亲身体验亲身体验是教育孩子理财的最好办法，这样的锻炼越早越好。
锻炼孩子财商的工具有很多，比如储蓄罐、模拟基金定投、游戏等，其中让孩子学会开列银行账户和懂得比价是相对较重要的。
储蓄是理财的第一要务，开列账户能让孩子懂得，钱如果不花掉，是能生钱的。
可以给孩子开列银行账户，将零用钱和压岁钱存入银行，孩子们将懂得：控制消费是有收益的。
不同存期的利息是不同的。
不同品种的收益也是不同的活期储蓄和货币市场基金。
而对比和决策则是孩子更需要掌握的素质，通过购物、投资等方式，让孩子们懂得：同类商品不同品种和功能，价格不一样（比如电器）。
完全相同的产品，因购买地不同，价格也会不一样（比如不同店铺之间）。
教育子女应该留给他们什么样的精神财富
教育子女应该留给他们什么样的精神财富？前不久在报纸上看见一则新闻，河南省杞县县长焦跃进到北京推销本县农民所生产的大蒜。
当北京人听说他是县委书记的好榜样——焦裕禄同志的儿子时，竞相前来购买他推销的大蒜，有的还争上来和他握手问好。
这则与众不同的消息，不仅使我深受感动和鼓舞，而且还把对焦裕禄书记的怀念，崇敬化作了对焦跃进的热爱和崇拜。
这几天，我心里此起彼伏地浮想联翩：一个人究竟该给子女们留下些什么？似乎这是一个亘古有之的问题，也是每个人都会遇到的问题。
有的人给子女们留下钱财，希望子女们富有；有的人给子女们留下家业，希望子女们代代享受；有的人给子女们留下人际关系，希望子女们出人头地；也有的人给子女们留下耻辱，使子孙后代抬不起头；还有人却给子女留下精神财富，使子女们扬眉吐气。
毫无疑问，焦裕禄留下的则是一笔无形而双巨大宝贵的“精神财富”。
他或许没给子女们留下什么财产，但这份无形的“精神财富”，谁又能说出它的分量呢。
这与给子女们留下耻辱祸根的相比，则是天壤之别。
这无疑说明留财莫如留德。
俗话说，富不过三代，而德足被万世。
给子女们留下些什么？也是一个如何让后人评价的问题。
说到这，又使我想起这样一件事，据说，从前有个姓秦的书生，在考取举人后，游览西湖时，在岳坟前见到铁铸的跪地的秦桧夫妇，感到自己身为秦氏后代非常羞愧，便提笔写道：“人从宋后少名桧，我到坟前愧姓秦。
”秦桧是因为卖国，以“莫须有”的罪名杀害了爱国名将岳飞而留下千古骂名的。
秦桧给子孙们留下的也只能是羞愧和唾弃。
时下，有些官员贪污受贿，受到查处时交待：自己出身农村，是农民的儿子，小时候也受了不少苦，所以想多捞些钱，目的是想让儿孙们的日子过得更好一些，没想到搬起石头砸了自己的脚，不但没给他们留下钱财，反而留下了耻辱和羞愧。
腐败分子以权谋私，中饱私囊，其罪恶与秦桧比较，也许有大小之别，但在对社会的危害、受到人们的痛恨上，并没有本质上的区别。
古人云：“耕读传家”、“清廉传家”，一是叫儿孙后代本分做人，二是叫儿孙后代清白做事。
倍孩子读后感最新6篇
倍孩子读后感最新6篇写读后感让我在实践中不断提升自己的写作技能，每次读完书，内心的收获都需要通过读后感来进行总结，下面是本店铺为您分享的倍孩子读后感最新6篇，感谢您的参阅。
倍孩子读后感篇1六年小学生活，充满了酸甜苦辣，在小学的最后一年里——充满紧张气氛的六年级，铺天盖地的作业和考试，爸爸妈妈期待又夹杂着担心的眼神，彻底地将六年级的金玲的心洗礼了。
我要做好孩子！金玲在，内心深处呐喊着，她没有出色的成绩，没有显赫的家世，亦没有精通的特长。
但是，她有勇气，她有勇气去改变自己！从一个普通的小姑娘，变成一个品学兼优的好孩子！是的，只要一个人有改变自己勇气，并且善于改变，又怎么不会成功呢？海伦.凯勒虽然双目失明，但她却并没有绝望，终于用文字点亮了自己黑暗的世界；霍金被禁锢在轮椅之上，谁会相信一个几乎濒临死亡的人会发现黑洞的秘密呢？只有他自己证实了这一点。
古今中外，那么多业绩伟大的人，哪一个不是勇于改变自己，并且不屈不挠，才取得这样的丰功伟绩的吗？回忆我四年级时，也是一个不起眼的小女孩。
考着普通的成绩，写着普通的字，甚至我们班少了我这么一个人，也不是什么大问题，直到我读了《我要做好孩子》这本书，我才醒悟过来，原来我也是可以改变的，我要摆脱那个平凡的我！我主动去向妈妈请求去买几套试卷，妈妈显然很吃惊，不过还是同意了。
在寂静的夜晚，我坐在桌旁，一道道题目似乎在朝我张牙舞爪。
但是，我再也不像以前那样害怕困难了，是的，我要做好孩子！我要不屈不挠！一分钟，两分钟，三分钟。
我咬着牙，笔尖飞舞着，时间仿佛静止了，只有我一人，在夜晚中奋斗，奋斗，再奋斗！我的成绩慢慢提上来了，就像为了验证那句话：我要做好孩子!不屈不挠，勇于改变，这八个字是使我向前的关键！我转念一想，如果我没有勇气去改变自己，如果我想困难低下了头，又怎么会有今天这丰硕的成果和成绩呢？没错，勇于改变，不屈不挠，这八个字是你人生道路上一盏光芒四射的路灯！倍孩子读后感篇2最近，我读了一本书，名叫：《能闻出孩子味的乌龟》。
小鹿斑比读后感范文5篇
小鹿斑比读后感范文5篇《小鹿斑比》是奥地利作家费利克斯·萨尔腾的著名作品，是一部能走进孩子内心并能打动孩子心灵的经典童话。
以下是极地特快的读后感5篇，希望大家喜欢。
小鹿斑比读后感1暑假里我读了一本名叫《小鹿斑比》的书，这本书讲述了一只小鹿从出生到成为鹿王的经历。
小鹿斑比出生在一个美丽的森林里，它和妈妈自由自在地生活着，妈妈教会了它生存的各种技能，比如怎样辨别危险的信息和怎样逃脱敌人的追杀等。
可是幸福是短暂的，“砰”的一声打破了森林里的宁静，“他”(猎人)来了!从此它们过上了心惊胆战的生活。
在一次“他”的捕猎中斑比的妈妈不幸身亡了，斑比从此就独自生活着。
有一次斑比也被“他”打中了后腿，是老鹿王及时出现救了它。
以后老鹿王还教会了它怎样识别“他”的陷阱和帮助其它的小动物。
斑比在一次次的危险中越来越机智、勇敢。
老鹿王感觉自己时日不多了就把王位传给了斑比。
现在森林越来越少了，很多动物也灭绝了，这都是人类的破坏和猎杀造成的。
我好想求求那些猎人们不要再打猎了，还动物们一个安宁的家。
小鹿斑比读后感2《小鹿斑比》是一部充满爱与温情、成长与生命的童话故事。
和孩子一起读完了《小鹿斑比》，也重温了一遍孩子从呱呱坠地，不断成长的点点滴滴。
从小鹿斑比成长的过程，不禁感叹：成长真的不容易。
斑比经历了生离死别，经历过寒冷与饥饿。
也承受过孤独与伤痛，可他都勇敢、坚强地挺了过来，最终成为新一代鹿王。
斑比——孩子的楷模在读《小鹿斑比》时，孩子被深深地吸引了。
我问孩子：“你喜欢斑比什么呢?”孩子竟脱口而出：“斑比喜欢问问题，对外界的一切都充满了好奇，还喜欢自己动脑筋思考。
”说实话，听到这样的回答，我意外而又惊喜。
我笑着说：“你小时候比斑比还喜欢问，妈妈喜欢这样的孩子!尤其是独立思考，善于动脑的。
斑比在被老公鹿智救躲开人后能够自我反省，他还必须学习老公鹿的智慧，以及能够独立地思考和正确的判断。
斑比常常对自己说：绝对不要轻易上当，要用脑子去想，用心去判断。
读把孩子培养成财富有感
读把孩子培养成财富有感随着社会的发展，越来越多的家长意识到教育是重要的投资。
他们希望通过培养孩子的阅读能力，帮助孩子获得更多的机会，并更好的面对未来。
实际上，“读”不仅是孩子成长道路上的重要阶段，更是将孩子培养成财富的关键。
读书让人成为更好的思考者早期的阅读教育，很少有家长意识到这个问题。
他们认为阅读只是一种附加的技能，或者仅仅是学习知识的一种方式，但是现在情况已经发生了很大的变化。
越来越多的家长开始认识到，阅读能够发展孩子的思考能力，让他们变成更好的思考者。
这样能够使孩子更具有洞察力，遇事处理能力更强、更好的拥有判断力。
这些都是获得财富的必要能力。
在未来的工作场所中，如果你没有这些能力，你就很难取得成功。
读书让人更有自信阅读能帮助孩子获得更多的自信。
当孩子开始认识到自己可以读懂更多的书籍时，他们就会变得更加乐观。
阅读还将帮助孩子发展他们的人际交往技能，汽车文章故事和原理，以及更广泛的知识。
有数不清的成功人士说，他们在成长的过程中都养成了阅读的习惯。
通过阅读，他们学会了如何与不同的人交流并了解更多的事情。
这给他们带来了无尽的灵感和机会，最终使他们成为了今天的成功人士。
这些成功人士展示了阅读对于个人成长和人际交往能力的巨大影响。
读书让人更有远见阅读不仅仅是关于知识的学习，更是关于思考的过程。
阅读有助于发展孩子的判断力和逻辑推理能力。
这些能力在他们日后与人交流、制定计划、处理问题时都非常重要。
通过阅读，孩子们可以学习到各种不同的思想、观点和经验。
通过这个过程，孩子们能够培养自己的远见和超前思维能力，能够为未来做出更好的决策。
让孩子培养阅读兴趣如何让孩子养成阅读的习惯呢？这需要家长制定合适的计划，培养孩子的阅读兴趣。
以下几个方面是培养孩子阅读兴趣的关键：热爱阅读：家长应该在孩子年幼时候就让他们接触书籍。
可以通过阅读有趣的绘本和故事，培养孩子对于阅读的兴趣。
寻找好书：家长应该帮助孩子找到好书，即那些兼具有趣和教育性的书籍。
黑孩子读后感6篇
黑孩子读后感6篇通过写读后感，我们可以将书中的见解与自己的生活经验相结合，读后感是一种记录思考和感悟的方式，帮助我们更好地理解和记忆书中的内容，以下是本店铺精心为您推荐的黑孩子读后感6篇，供大家参考。
黑孩子读后感篇1夏天的夜总是很凉爽的，栏杆旁的风很温柔迷人，卧在躺椅上，虽不是竹椅，也很惬意，夜里读书，虽不秉烛，却也生了一份古意。
古时候的君子书生很让人羡慕。
我听说看书最难得的是慢读，这种慢是一种几番思虑的求索，新茶换成旧茶的味道一般，不是说无味，是平和了，读书过程是波澜起伏的，在合上书的那一瞬，长舒一口气，站在书外，以静观动，动者也是静的了。
今夜是合书的时间了，龙应台女士的《孩子，你慢慢来》自书中看时，只觉得活泼有爱，自由开放，孩子的故事总是新奇逗笑，引人喷饭的，这书讲述了自己陪伴儿子华安和华飞的成长故事，后文并有两篇华安和华飞关于母亲的回忆散文，书不算厚，却很让人回味，在我的印象中，龙应台是民主自由的卫士，是敢于为公理呐喊的文坛斗士，是鲁迅先生所说的敢于直面惨淡的人生者。
读过此书只觉得她是一位母亲。
像千千万万的母亲一样的又独立于千千万万人之外的母亲。
书中是叙事，叙述孩子小时候的事，简简单单的叙述小时候的事，很少带有直抒胸臆的话，却在字里行间透漏了对孩子顽皮，可爱，天真的无奈，喜爱，欣慰种种生活真实的感情。
每一位母亲都经历过的无法言说的感情，所以作者不说这是何种感情，让读者自己体会也是很聪明的。
又何必要把说不清楚的话强说呢？你知道就好了，就像郭靖说过：不用说，我和蓉儿都知道的。
一句话可顶的千万句甜言蜜语？龙应台女士的生活散文很散，很自由，很简单朴实，正不是有那种华丽词句的无思想文章，有些文章雕琢得再华丽却总比不上天然的佳作，若说作者写这些文章是为了歌颂母爱，我不敢否认，却更加愿意相信这些只是作者自然感情的笔尖流露，淤积于心，终日似有所怀，酝酿三番而泻于行墨，遂成锦绣，作者写时定然不是苦心竭力，搜词摘句，而是心之所想，笔之所成，自然流畅，沉浸在回忆之中一篇优美的散文便写出来了。
阅读中的家庭教育
什么是亲子阅读好处方法书目专家观点尹建莉梅子涵龙应台刘秤莲安东尼布朗卡尔阅读中的家庭教育尊敬的各位领导，各位伟大的妈妈们：大家好，很高兴能有这样的机会和大家一起来学习交流，今天的安排是短讲，对我来说其实就是一种感悟和分享，因为，我的孩子最小，大家都是心理学、家庭教育方面的专家了，而我还是在初步学习阶段，万里长征的第一步而已。
今天我分享的题目是：阅读中的家庭教育！我看到主任发布的课题里，有亲子教育方面的短讲，今天我分享的是亲子教育中的一个方面：亲子阅读！分享前，先请大家看一段小小的录像！这是我家小东西2岁9个月自己编的故事：白雪公主和王子砸缸！讲的还不太好，但是她敢讲想讲，有词可讲，我觉得更多的是得益于孩子阅读习惯的培养。
再来看看，很多孩子上学前后遇到的一些问题和社会现象：孩子马上上学了，几乎不认字，教她也不学，赶紧上几个补习班，恶补一下，免得不会读题，一周上三次课，上学真是累人的事情。
孩子学什么东西都是三分钟热度，不能坚持，遇到困难就往回缩;孩子自制力差，光知道玩游戏、看电视，不爱学习，不爱看书，一提学习就讨价还价;这些问题，是孩子的问题吗？我一听到类似的话题，我总免不了要叨叨两句，阅读的重要性。
读书虽然不是万能的，但是亲子共读却真的是一个解决问题的小小的途径。
有人就会说了，你们启蒙的早，养成了好习惯，我们都7岁了，现在再开始已经晚了，我想说的是，阅读习惯的培养从什么时候开始都不晚，从什么时候开始都不早！我们成人还有活到老学到老之说那，何况孩子。
只要找到进入孩子内心的那把钥匙和通道，奇迹就会发生。
亲子阅读亲子阅读，又称"亲子共读"，就是以书为媒，以阅读为纽带，让孩子和家长共同分享多种形式的阅读过程，在学生课外阅读当中起到重要的作用。
我们提到"共读"，表示这项活动不是单方面的，是父母和孩子共同参与的。
父母不要将之视为学习负担，不要将自己的想法或期望加诸孩子，而是由共同讨论与亲自示范，来培养孩子阅读、主动学习的习惯，并满足孩子的一些想法或期望，从而使亲子共读成为孩子未来学习与发展的"源头活水"。
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《把孩子培养成财富》读后感《把孩子培养成财富》读后感1在具体的家教过程中，家长们有很多难题，所有的家教难题卢勤都有办法。
本书结合大量生动鲜活的教育孩子的实例，提供了富有操作性的教育方法，全面体现了卢勤几十年家庭教育的思想精粹，经典的家教理念和成功的实用秘诀。
我对第四章《赢在起点，让孩子从小养成好习惯》感受颇深。
我们都知道的是习惯决定孩子的命运，孩子到底应养成那些好习惯呢？卢勤告诉我们答案。
让孩子养成早睡早起的好习惯，让孩子远离电视，让孩子喜欢上书籍，让孩子运动起来，如何面对孩子撒谎，让孩子远离小偷小摸的恶习，引导孩子珍惜时间。
更重要的是培养孩子优良学习习惯。
优良学习习惯的培养不是一朝一夕之功。
学习习惯的养成越早越有效，小事不放松，一点一滴地努力，坚持不懈，方见成效。
怎样教孩子坚持下去父母不能包办代替，要让孩子拿主意，培养孩子的责任感，减少依赖性。
当孩子断然做出某个决定或承诺时，告诉他，要对自己的做法及所能产生的后果负责。
这样可以避免事后不必要的埋怨和牢骚。
英川6岁时愿意学钢琴，父亲也希望他能学一门乐器，以提升生活品质。
在激起了孩子的兴趣后，父亲告诉英川，学钢琴跟学别的本领一样，都是有困难的，你再考虑一下，明天早上告诉我。
一旦学了以后就要克服困难，坚持到底。
英川作了承诺。
两年以后，英川对每天的练习厌烦了，流露出不愿学的情绪，父亲跟他谈心，并激将他：“当初你可是答应过我的。
我们是男人哪，答应了的事，做出的承诺是一定要努力去实现的。
”此后，这个9岁的“男人”发奋努力，现在已经弹得一手好钢琴了。
教孩子拒绝垃圾文化人要有自制力，人如果没有自制力将来是不能成大器的，所以爸爸妈妈要帮他选择一下。
口袋书是放在口袋里的小书，小书也有好有坏的，并不是说口袋书都不好，就是一些黄色的、淫秽的东西不要看，健康的孩子不要去看这些东西，爸爸妈妈要发现了就没收。
怎么去选择呢？我觉得您可以带着孩子上新华书店，和他一起去评论，什么样的书好，什么样的课外书是不错的，让他有一个辨别是非的观念，这其实也是一种教育，教育是在比较中实现的。
咱们有的时候，教育特别简单化。
我觉得十岁的孩子，正是认知的时候，你可以带他从课外书说起，在比较中去认识，天下没有好的东西，只有合适的东西，要选择最合适他的东西就好了。
我感觉最重要的是家长要给孩子做榜样，让孩子远离电视，家长首先要远离电视；让孩子喜欢上书籍，家长首先要喜欢上书籍；让孩子拒绝垃圾文化，家长首先是高雅文化的倡导者。
只有优秀的家长，才能培养出孩子优良的习惯。
《把孩子培养成财富》读后感2这本书看了好几个月了，终于看完了！这是知心姐姐卢勤写的书，我得到它还要谢谢兰姐，一次去她那里闲玩，她不但给了我好几本我儿子能看的书，还找来这本书给我看，当时还没拆封，她还没看说先借给我看看，谁知我一看就是几个月，一是因为这本书讲的都是我身上存在的很多的毛病，我看得很细致；二是因为过完年开学以后真的就没静下来读过书。
现在想想我真是一个做事虎头蛇尾的人。
前天兰姐问我看完没有，我才从床头把它找出，又仔仔细细翻看一遍，把后面没看完的尾巴给扫了。
知心姐姐的话平易近人，读这本书就如同在侧耳聆听她的教诲，我对照书中所说，看到我的毛病很多，比如在和孩子说话上，语气有时候不由自主的就把她与其他的孩子作比较了，这是最忌讳的，知心姐姐说：永远不要和别人家的孩子比，只要你的孩子今天比昨天有进步，你就应该祝贺他、肯定他、鼓励他。
我以前就是这样一个人，总是把谁谁谁家的孩子放在嘴边，女儿听了总是低着头，撅着嘴，一副难过的样子，后来说得多了，孩子也有了抗药性了，百毒不侵了，随你说上千遍万遍，人家已经是充耳不闻了！看了这篇文章以后，我是真的体会到了！一个孩子长大要经受大人们的无数次评价，不管别人怎么说，父母的评价永远是基石！在对女儿的教育上，我是慢慢摸索着走过来的，从任性的自己到为人母的角色转换上，我也是一路跟跟头头磕磕绊绊走了十一年，我才知道我做过很多错事，在看了这本书之后！好在我看到了！我知道自己哪里做得不够好，我改！我也知道我有时候的狠下心来，是换取了孩子的成长！面对调皮的儿子我又束手无策了，在知心姐姐的话语中我知道了：父母过分的呵护，会成为孩子成长的阻力，会令原本‘我能行”的孩子，变成“我不行”的孩子。
一味地向孩子施爱，孩子并不觉得甜，更不懂得珍惜。
儿子生来瘦小些，所以我们对他的呵护也自然多一些，（在这一点上，我并没有重男轻女的意思，可是被很多人误会。
）我应该再次谢谢兰姐，让我及时的看到了这本书，不求真的能把孩子培养成为多么令人骄傲的人才，真的是在为人母的道路上有太多的需要学习的知识，我这时真正知道了爱就是一个大口袋，装进去的是满足感，拿出来的是成就感、幸福感。
在孩子成长的道路上，我们要给予他们适当的爱，也应该学会接受孩子的爱，孩子的价值得到了体现，才会产生无比的快乐！接受孩子的爱吧。
因为施比爱更有福！小小的儿子，越来越爱表现自己，总是抢着干他能干的家务，我也总会在这时候心里偷偷的笑，美美的笑！加油，做最好的妈妈！加油，把孩子培养成财富吧！《把孩子培养成财富》读后感3放假前在校图书室的书架上第一次看到这本书：《把孩子培养成财富》，满心疑惑：怎么能有这样的想法？我们教育孩子只想让她快乐成长，从没有存在这样的功利思想。
抽出书，封面一张熟悉的笑脸映入眼帘，是当代国内的家庭教育专家卢勤。
之前看过她的《写给世纪父母》，收获很大。
细看封面最上面一行字：与其把财富留给孩子，还不如把孩子变成财富。
带着对书名的疑惑，对知心姐姐的崇拜，我借来此书，假期仔细阅读。
这本书不仅仅是解决了很多家长在教育孩子方面的难题，对我们教育工作者也有一定的借鉴作用。
卢勤通过这本书，向广大的父母呼吁，与其把财富留给孩子，还不如把孩子培养成财富！把孩子培养成财富，首先是父母的人生观要摆正，什么样的人生是财富？快乐健康，积极向上，有成就感，有事业心，劳动、创造、享受，生活幸福，家庭和睦，孝敬长辈，这样的人生是社会的财富，也是父母最大的精神财富！怎样把孩子培养成财富？赏识孩子，给他自信。
每一个孩子都像一个未被开发的宝藏，而如何挖掘，让他们发挥出应有的价值，需要我们每一个人去用心探索。
盲目地爱和家长式的训斥、指责，只会让孩子失去信心。
夸孩子一定要夸得具体，由衷，告诉他哪儿棒。
比如，孩子给你倒水喝了，就告诉他，你倒水这件事是关心父母，很棒。
孩子自己想办法解决了一个难题，你要告诉他这就是独立思考，很棒，以后继续这样，什么困难都能解决。
要规范孩子，让他长得正。
家长要学会向孩子说“不”，要有规范，有批评。
没有挫折的教育是不完整的教育，孩子没有经历挫折会变得异常脆弱。
因此，要让孩子在生活中有禁区，他们犯了错误要受到惩罚，要让孩子懂得有些规则是无法动摇的，有些过失是要承担后果的。
家庭教育是一个春风化雨的过程，要耐心，细心，有智慧。
父母要经常学习一些教育孩子的方式方法，要智慧地去教育自己的孩子。
还有重要的一点：永远不和别人家的孩子比，只要你的孩子今天比昨天有进步，你就应该祝贺他、肯定他、鼓励他。
一个孩子长大要经受人们无数次评价，不管别人说什么，父母的评价永远是基石。
家长切记：孩子的成长比分数更重要。
读了这本书，使我受益匪浅。
这本书，我还要细细地品味，认真地阅读。
《把孩子培养成财富》读后感4作为一名家长的我，总感觉在教育孩子身上欠缺很多，面对孩子的种种“恶习”，不知如何是好，作为教师我深深知道习惯的培养最重要，但是在如何养成上还是一知半解。
利用假期我阅读了知心姐姐卢勤写的《把孩子培养成财富》一书，从中受益匪浅。
一．激烈比指责更重要知心姐姐卢勤告诉我们：好孩子是夸出来的，孩子的成长比分数更重要……这让我想到了我自己的教学,应该说平时我对于犯错的学生指责成分还是比较多的,心情不好的时候，会把无名火发向学生，没有重视学生的心理问题。
今后我要在课堂教学中对学生多进行表扬，表扬不但是对学生成绩的肯定，更是以此激励学生继续努力的动力，我要给每位学生树立一杆标尺，用他的今天和他的昨天比，着重表扬学生的进步点，希望通过我的改变能还师生一个共同欢乐的课堂，更加融洽的师生关系。
二．让学生成为学习的赢家大多数的家长对孩子的期盼远远超过对自己的期盼，忽视孩子学习的目标是当前家庭教育的最大失误。
作为家长，作为教师，又该如何激发孩子学习的意愿呢？可以通过四个方法进入到快乐的学习状态中。
（一）打开兴趣之门，让孩子爱上学习这就要抓住兴趣的本质即“好玩”。
你想如何改掉孩子粗心大意的毛病呢？举出比尔.盖茨小时候爱玩的游戏,让孩子借鉴当侦探的思路去寻找犯罪分子，犯罪分子就是错题，孩子将在很短的时间内改掉粗心大意的毛病，养成检查作业的好习惯。
（二）打开好奇之门，让孩子学会学习保护孩子“问”的兴趣和能力非常重要。
针对孩子提的问题可以说：“哎，你怎么想的，这个问题提的真好，我都没想到，你真棒。
”好奇心是孩子成为赢家的根本动力。
（三）打开梦想之门，让孩子获得持久的动力孩子的年龄越小，梦想越大，孩子越大，梦想反而越小，因为被大人扼杀了。
从小为孩子树立学习目标，一个人只有心中有了梦想，路才会越走越宽，只有梦想才能给孩子带来持久学习的动力。
（四）打开习惯之门，给孩子的学习提供一个有力的保障首先要加强生活习惯的培养，明白学习和生活是不可分割的。
让孩子养成严谨的作风，细节决定成败，细节是培养好习惯的最好机会。
其次，让孩子自负其责是培养好习惯的最好方法。
不管孩子有多大，能做的事情一定要他自己去做。
最后，培养孩子良好的阅读习惯。
开卷有益，只要读书就会有收获。
衷心祝愿每个孩子成为祖国栋梁之才。
《把孩子培养成财富》读后感5对于孩子的教育，家长或是教师，“是用财富去培养孩子的`一生，还是把孩子培养成财富？”这个问题的答案在《把孩子培养成财富》这本书中是显而易见的。
“快乐健康，积极向上，有成就感，有事业心，劳动、创造、享受，生活幸福……”这些人性中的良好品质就是“财富”。
我们的教育就是要把孩子培养成财富。
当今社会，独生子女的唯一性，使家长对孩子的教育出现一种下赌的心理。
自己吃苦受累，拼命工作，为自己的孩子创造出优越的生活条件，满足孩子的各种物质要求，用财富去培养孩子，更对孩子过高的期望、过份的溺爱、过多的干涉、过度的保护、过多的指责，致使这一代孩子中有不少人出现无情、无能、无望、无奈、无责任感。
这样教育出来的孩子最终会有什么呢，只能被社会所淘汰。
我们的当代教育不应该是这样的，我们的教育是要让把孩子培养成财富，让他们拥有人性中最美好的东西，让他们和社会一起和谐成长。
知心姐姐卢勤告诉我们：孩子的成长比分数更重要。
在孩子的成长过程中，家长的教育是第一位的。
父母的爱给了一个孩子，家庭的教育就为了这一个孩子。
刚出生的孩子来到人世间犹如一张白纸，做父母的不能把自己的愿望，按自己喜欢的色彩，在这张白纸上画着路标方向，然后让孩子沿着这条线一路走下去；更不能把自己的孩子去和别人家的孩子比。