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读书心得余华的《活着》ppt课件
亲人离世与孤独生活
讲述福贵在战争结束后回到家乡，面对亲人相继 离世的痛苦过程。
主人公福贵形象分析
01
福贵的性格特点
塑造了一个善良、乐观、坚韧 不拔的农民形象。
02
福贵的命运变迁
通过福贵的人生经历，展现了 一个人在苦难中挣扎、在困境
中求生的顽强精神。
03
福贵的价值观
体现了对家庭、对生活的热爱 和执着，以及在困境中坚守信
02
揭示了政治运动对普通百姓生活的深刻影响，以及人
们在政治压迫下的无奈和挣扎。
03
批判了历史的荒谬和政治的黑暗，呼吁人们关注历史
、反思历史，追求自由、平等和公正。
05
艺术手法鉴赏
叙事技巧运用
线性叙事
余华采用线性叙事方式，以主人公福贵的视角，讲述了他从年轻到 年老的人生经历，使读者能够清晰地看到时间的流逝和人物的变化 。
倒叙手法
在叙述过程中，余华巧妙地运用倒叙手法，通过回忆和闪回的方式 ，将过去的事件和现在的情境相互交织，增强了故事的层次感和深 度。
悬念设置
余华在叙事中善于设置悬念，通过留下未解之谜或突如其来的转折， 激发读者的好奇心和阅读欲望。
心理描写细腻入微
1 2 3
内心独白
余华通过内心独白的方式，深入揭示人物内心的 真实想法和感受，使读者能够更深入地理解人物 的内心世界。
家庭伦理观念呈现
01 着重描写了家庭成员之间的情感纽带和道德责任 。
02 体现了尊老爱幼、夫妻和睦、兄弟团结等传统家 庭伦理观念。
03 在苦难中，家庭成员相互扶持、共同度过难关， 彰显了家庭的力量和温暖。
对历史、政治批判意识
01
通过讲述一个普通家庭在中国历史变迁中的遭遇，反
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生命的价值
福贵的人生充满了悲欢离合，但他始终坚持自己的价值观和道德底线。这让我们 认识到，每个人都有自己存在的价值和意义，无论生活有多么艰难，我们都不能 放弃对生命的尊重和对价值的追求。
对人性的善恶与伦理观念的反思
人性的善恶
小说中的人物形象鲜明，有的善良、有的 邪恶。福贵的善良和宽容得到了生活的回 报，而一些人物的邪恶也带来了惩罚。这 让我们反思，我们应该坚持什么样的价值 观，如何处理好与他人的关系，如何成为 一个有道德的人。
作品意义
《活着》以普通人的视角揭示了历史的残酷和人性的复杂，让读者深刻反思人生 的意义和价值。同时，作品也传递了在困难和挫折中坚守生命、热爱生活的勇气 和力量，为读者提供了积极向上的人生态度和价值观。
02
人物分析
主要人物福贵的性格特点
1 2 3
坚韧不拔
福贵在面对生活中的种种苦难和挫折时，始终 坚韧不拔，从未放弃对生活的热爱和追求。
伦理观念
小说中的人物关系复杂，家庭、亲情、友 情等伦理观念在小说中得到了深刻的体现 。这让我们认识到，正确的伦理观念是我 们处理人际关系的基础，也是我们成为一 个健康人格的必要条件。
对社会现象与现实问题的启示
社会现象
小说中的情节反映了当时中国社会的许多现象，如贫 困、社会不公、文化冲突等。这让我们反思，我们应 该如何去面对和处理这些社会问题，如何在社会变革 中保持自己的独立思考和行动能力。
作品简介
《活着》是一部现实主义小说，讲述了福贵从富有的地主少 爷到失去所有亲人和财产，最后成为了一个贫穷的农民的转 变。小说通过福贵的视角，呈现了家庭、社会和历史的变迁 ，深刻反映了人性的复杂和生命的脆弱。
时代背景与作品影响
时代背景
小说背景设定在20世纪中叶的中国农村，这个时期的中国社会经历了土地改 革、大跃进、文化大革命等社会变革。这些历史事件在作品中得到了生动的 展现，为读者呈现了一个真实的历史环境。
福贵的人生充满了悲欢离合，但他始终坚持自己的价值观和道德底线。这让我们 认识到，每个人都有自己存在的价值和意义，无论生活有多么艰难，我们都不能 放弃对生命的尊重和对价值的追求。
对人性的善恶与伦理观念的反思
人性的善恶
小说中的人物形象鲜明，有的善良、有的 邪恶。福贵的善良和宽容得到了生活的回 报，而一些人物的邪恶也带来了惩罚。这 让我们反思，我们应该坚持什么样的价值 观，如何处理好与他人的关系，如何成为 一个有道德的人。
作品意义
《活着》以普通人的视角揭示了历史的残酷和人性的复杂，让读者深刻反思人生 的意义和价值。同时，作品也传递了在困难和挫折中坚守生命、热爱生活的勇气 和力量，为读者提供了积极向上的人生态度和价值观。
02
人物分析
主要人物福贵的性格特点
1 2 3
坚韧不拔
福贵在面对生活中的种种苦难和挫折时，始终 坚韧不拔，从未放弃对生活的热爱和追求。
伦理观念
小说中的人物关系复杂，家庭、亲情、友 情等伦理观念在小说中得到了深刻的体现 。这让我们认识到，正确的伦理观念是我 们处理人际关系的基础，也是我们成为一 个健康人格的必要条件。
对社会现象与现实问题的启示
社会现象
小说中的情节反映了当时中国社会的许多现象，如贫 困、社会不公、文化冲突等。这让我们反思，我们应 该如何去面对和处理这些社会问题，如何在社会变革 中保持自己的独立思考和行动能力。
作品简介
《活着》是一部现实主义小说，讲述了福贵从富有的地主少 爷到失去所有亲人和财产，最后成为了一个贫穷的农民的转 变。小说通过福贵的视角，呈现了家庭、社会和历史的变迁 ，深刻反映了人性的复杂和生命的脆弱。
时代背景与作品影响
时代背景
小说背景设定在20世纪中叶的中国农村，这个时期的中国社会经历了土地改 革、大跃进、文化大革命等社会变革。这些历史事件在作品中得到了生动的 展现，为读者呈现了一个真实的历史环境。
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THANKS
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简洁明快
语言简练有力，表达清晰 ，易于理解。
方言运用
作者运用方言，使作品更 具有地方特色和生活气息 。
象征手法
人物象征
小说中的人物具有象征意义，代 表了不同的人生观和价值观。
景物象征
景物在小说中具有象征意义，暗 示着人物命运和社会背景。
情节象征
情节发展中的某些事件具有象征 意义，暗示着更深层次的主题。
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汇报人：
202X-01-05
目录
CONTENTS
• 《活着》简介 • 人物分析 • 主题探讨 • 艺术手法赏析 • 个人感悟与启示
01
《活着》简介
作者介绍
总结词
影响深远的作家
详细描述
余华是一位中国当代著名作家，他的作品以深刻的社会洞察和人性剖析而著称 ，对当代文学产生了深远的影响。
勇敢面对困境
生活中难免会遇到困难和挑战，我们要学会勇敢面对。福贵在逆境中不屈不挠的精神给予 了我很大的鼓舞。只有勇敢面对，才能找到解决问题的方法，走出困境。
积极的心态
福贵在困境中始终保持积极的心态，这让他能够在逆境中坚持下去。积极的心态有助于我 们更好地应对生活中的挑战，让我们更加乐观地面对未来。
对人生的思考
作品概述
总结词
中国当代文学的经典之作
详细描述
《活着》是余华的一部长篇小说，通过讲述主人公福贵的人生经历，反映了中国 社会历史的巨大变迁，是一部具有深刻思想内涵的作品。
作品评价
总结词
备受赞誉与争议
详细描述
《活着》自出版以来，受到了广泛的关注和赞誉，被认为是中国当代文学的经典之作。然而，也有人认为其描写 过于悲观和消极，对人生价值提出了质疑。
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活着的力量与意义
小说中的人物在苦难中依然坚强地活着，他们用实际行动诠释了“活着”的力量和意义。活着不仅是为了生存，更是为了 追求内心的信念和美好。
对未来的希望与追求 小说中的人物在困境中依然保持着对未来的希望与追求，这种乐观向上的精神面貌给读者带来深刻的启 示。即使面临再大的困难和挫折，我们也要保持对未来的信心和希望，勇往直前。
探讨作品主题
《活着》作为一部反映中国历史和 现实生活的杰作，通过对其主题的 深入探讨，有助于理解当代中国的 社会与文化。
交流阅读心得
分享个人阅读过程中的感悟和心得， 促进彼此之间的交流和启发。
分享内容概述
阅读心得分享
分享个人在阅读过程中的感悟和心得，如 对生命、家庭、社会等方面的思考，以及 对自己的启示和影响。
领悟到人生的意义不仅在于追求 物质上的满足，更在于精神上的
成长与追求。
将所学应用到实际生活中的建议
面对生活中的困难与挫折，要 保持乐观的心态，积极寻找解 决问题的方法。
重视家庭、亲情、友情等人际 关系的建设与维护，营造良好 的人际环境。
关注社会现实，积极参与社会 公益活动，用自己的行动去影 响和改变周围的世界。
创作背景及历程
01
《活着》创作于1992年，正值中国社会经济转型期，小说通过讲述一个普通农 民家庭在急剧变革的时代背景下的悲欢离合，反映了中国社会的历史变迁和人民 的生存状态。
02
余华在创作《活着》时，深受自己童年经历和观察到的社会现象的影响，他通过 福贵一家人的命运起伏，表达了对生命的敬畏和对人性的深刻关切。
对未来阅读的规划与展望
计划阅读更多关于人生哲学、心理学等方面的书籍，以拓展自己的视野和思维方式。 希望通过阅读，不断提升自己的认知水平和综合素质，成为更加优秀的人。
小说中的人物在苦难中依然坚强地活着，他们用实际行动诠释了“活着”的力量和意义。活着不仅是为了生存，更是为了 追求内心的信念和美好。
对未来的希望与追求 小说中的人物在困境中依然保持着对未来的希望与追求，这种乐观向上的精神面貌给读者带来深刻的启 示。即使面临再大的困难和挫折，我们也要保持对未来的信心和希望，勇往直前。
探讨作品主题
《活着》作为一部反映中国历史和 现实生活的杰作，通过对其主题的 深入探讨，有助于理解当代中国的 社会与文化。
交流阅读心得
分享个人阅读过程中的感悟和心得， 促进彼此之间的交流和启发。
分享内容概述
阅读心得分享
分享个人在阅读过程中的感悟和心得，如 对生命、家庭、社会等方面的思考，以及 对自己的启示和影响。
领悟到人生的意义不仅在于追求 物质上的满足，更在于精神上的
成长与追求。
将所学应用到实际生活中的建议
面对生活中的困难与挫折，要 保持乐观的心态，积极寻找解 决问题的方法。
重视家庭、亲情、友情等人际 关系的建设与维护，营造良好 的人际环境。
关注社会现实，积极参与社会 公益活动，用自己的行动去影 响和改变周围的世界。
创作背景及历程
01
《活着》创作于1992年，正值中国社会经济转型期，小说通过讲述一个普通农 民家庭在急剧变革的时代背景下的悲欢离合，反映了中国社会的历史变迁和人民 的生存状态。
02
余华在创作《活着》时，深受自己童年经历和观察到的社会现象的影响，他通过 福贵一家人的命运起伏，表达了对生命的敬畏和对人性的深刻关切。
对未来阅读的规划与展望
计划阅读更多关于人生哲学、心理学等方面的书籍，以拓展自己的视野和思维方式。 希望通过阅读，不断提升自己的认知水平和综合素质，成为更加优秀的人。
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这部作品以独特的叙述方式和强烈的民族意识，展现了 晚清时期民间社会的生活状态和民族精神。与《活着》 一样，作品中也涉及了农民、土地、文化等主题。
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这是一部具有深刻社会历史内涵的小说，讲述了中国北 方农村的生活变迁和人物命运。与《活着》相比，它更 加注重描写社会历史的变迁和人物关系的复杂。
写作背景
中国历史
作品反映了中国近现代历史上的重大事件和转折，如抗日战争、解放战争、改革 开放等。
个人经历
余华在创作《活着》时，受到了个人生活经历的影响，他的父母都是农民，经历 了种种苦难，这使得他在作品中更加真实地反映了农民的生活状态。
出版及获奖情况
出版情况
《活着》于1992年首次出版，并迅速获得了广泛的关注和赞 誉。
获奖情况
1998年，《活着》荣获意大利“格林扎纳·卡佛”文学奖，这 是中国文学作品首次获得该奖项。
02 故事情节概述
主要人物介绍
徐福贵
家珍
有庆
二喜
苦根
小说的主人公，一个普 通的农民，因为各种不 幸和灾难，经历了生死 离别，家破人亡，最后 只身一人守着破败的家 和田地过活。
福贵之妻，为人贤良淑 德，对家庭充满爱心， 是福贵最珍爱的人。
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目录
• 《活着》简介 • 故事情节概述 • 主题思想分析 • 艺术特色鉴赏 • 读书感悟分享 • 相关推荐与延伸阅读
01 《活着》简介
作者介绍
徐福贵
《活着》的主人公，一个普通的农民，经历了苦难和悲痛，但仍然坚持活下去 。
余华
中国著名作家，以其独特的叙事风格和深刻的社会洞察力而著称，是《活着》 一书的作者。
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时间跳跃
叙事中穿插了福贵回忆的片段，通过 时间跳跃的方式呈现福贵一生中的重 大事件，使故事更加紧凑有力。
语言特点
口语化
小说语言质朴自然，贴近生活，使读者更容易产生共鸣。
简洁明了
作者通过简洁明了的文字表达深沉的情感，使读者在阅读过程中感受到强烈的情感冲击。
象征与隐喻
“活着”的象征意义
“活着”不仅是福贵的人生目标，也是对生命意义的深刻思考。通过“活着”这一主题，作者表达了 对生命尊严和价值的尊重。
生命选择
福贵在困境中选择了活着 ，让我们思考在面对困难 和挑战时，如何做出积极 的选择和决策。
对家庭和亲情的理解
家庭重要性
福贵与家人的深厚情感，突显了 家庭在人生中的重要地位，是给 予我们温暖和支持的力量源泉。
亲情的力量
面对苦难，福贵一家相互扶持、 不离不弃，展现了亲情的力量和
伟大。
家庭责任
福贵为家人付出的努力和牺牲， 启示我们要承担起家庭责任，关
写作背景
20世纪80年代 中国改革开放初期，社会发生巨大变 化，人们的思想观念和生活方式也发 生深刻变革。
文化大革命
为小说提供了历史背景和人物素材， 使得小说具有深刻的历史内涵和社会 意义。
书籍概述
《活着》是一部以中国历史和现实为 背景的小说，通过主人公福贵的命运 变迁，展现了普通人在历史进程中所 经历的苦难和抗争。
心和照顾家人。
对社会历史的反思
社会变迁
通过福贵的人生经历，反映了中国社会历史的变 迁和时代的背景。
人性与命运
福贵的人生遭遇让我们思考人性、命运和选择， 以及在特定历史背景下个人的无奈与抗争。
反思历史
福贵的故事让我们反思历史的进程和影响，以及 我们在历史中的角色和责任。
叙事中穿插了福贵回忆的片段，通过 时间跳跃的方式呈现福贵一生中的重 大事件，使故事更加紧凑有力。
语言特点
口语化
小说语言质朴自然，贴近生活，使读者更容易产生共鸣。
简洁明了
作者通过简洁明了的文字表达深沉的情感，使读者在阅读过程中感受到强烈的情感冲击。
象征与隐喻
“活着”的象征意义
“活着”不仅是福贵的人生目标，也是对生命意义的深刻思考。通过“活着”这一主题，作者表达了 对生命尊严和价值的尊重。
生命选择
福贵在困境中选择了活着 ，让我们思考在面对困难 和挑战时，如何做出积极 的选择和决策。
对家庭和亲情的理解
家庭重要性
福贵与家人的深厚情感，突显了 家庭在人生中的重要地位，是给 予我们温暖和支持的力量源泉。
亲情的力量
面对苦难，福贵一家相互扶持、 不离不弃，展现了亲情的力量和
伟大。
家庭责任
福贵为家人付出的努力和牺牲， 启示我们要承担起家庭责任，关
写作背景
20世纪80年代 中国改革开放初期，社会发生巨大变 化，人们的思想观念和生活方式也发 生深刻变革。
文化大革命
为小说提供了历史背景和人物素材， 使得小说具有深刻的历史内涵和社会 意义。
书籍概述
《活着》是一部以中国历史和现实为 背景的小说，通过主人公福贵的命运 变迁，展现了普通人在历史进程中所 经历的苦难和抗争。
心和照顾家人。
对社会历史的反思
社会变迁
通过福贵的人生经历，反映了中国社会历史的变 迁和时代的背景。
人性与命运
福贵的人生遭遇让我们思考人性、命运和选择， 以及在特定历史背景下个人的无奈与抗争。
反思历史
福贵的故事让我们反思历史的进程和影响，以及 我们在历史中的角色和责任。
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对作品未来的展望与预测
要点三
文学地位
《活着》是一部充满哲理和情感的作品，它不仅展示了中国社会的历史变迁，也揭示了人性的真谛。展望未来，这部作品仍有很高的文学价值和地位。
要点一
要点二
作品影响
《活着》深刻揭示了人性和家庭伦理等问题，它将继续对读者产生深远的影响和启示。
作者后续作品
余华作为当代文学的重要代表，他的写作风格和思想深度将继续影响和启发读者。
作品风格
余华以简洁、朴实的叙事手法，将普通人的日常生活与宏大的历史背景相结合，使作品具有强烈的现实主义色彩。
时代背景与作品风格
深入分析
02
善良、隐忍、坚韧，对家庭、生活充满爱。在逆境中展现出顽强的生命力。
人物性格分析
福贵
温柔、贤惠、有主见，对福贵充满爱意，对家庭有着强烈的责任感。
家珍
聪明、乐观、豁达，对生活充满希望，对福贵充满感激。
启发思考
作品中的故事情节和人物形象，让我对于生活和人性有了更深刻的认识和思考。
01
02
03
亮点情感真挚：作品中的人物形象非常真实，情感表达非常真挚，让人感同身受。故事情节曲折：作品中的故事情节跌宕起伏，有很多意想不到的情节转折，增加了作品的吸引力。语言简练：余华的语言非常简练，没有过多的华丽辞藻和修辞手法，却能准确地表达出情感和人物性格。不足之处部分情节略显突兀：有些情节转折和人物行为看起来比较突兀，没有很好的铺垫和交代。某些细节不够真实：有些情节和人物行为不太符合现实生活中的常理和逻辑。
《活着》
《活着》作者及作品概述
主题
探讨生命的意义与价值，以及家庭、亲情、友情等重要人际关系。
意义
《活着》以真实感人的故事向读者传达了生命的坚韧与顽强，人们在逆境中的生存之道以及在面对挫折时对生活永不放弃的态度。
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2004年获法国文学骑士勋章
其作品被翻译成英文、法文、德文、俄文、意大利 文、荷兰文、挪威文、韩文和日文等在国外出版
可编辑 4
余华！！
“一位真正的作家永远只为内心写作”
可编辑
5
可编辑
6
故事脉络
少年的富贵——纨绔子弟
清末
地主小少爷
娼妓
豪赌
跟龙二豪赌，输净家产 富贵爹抑郁而死 妻子家珍被接回娘家 家破人忙
可编辑 9
故事脉络
晚年富贵——“我亲手葬了所有的亲人”
文化大革命 短暂的幸福
猝不及防的意外
孑然一身 孤独终老
丹霞嫁给偏头二喜 丹霞难产死亡 家珍在悲痛中去世 二喜在工地遭遇意外去世 外孙吃豆撑死
可编辑 10
故事脉络
最后的最后——一人一牛 Nhomakorabea一生
仅此而已
可编辑
11
精彩片段一
一位老人撑着竹筏在远处响亮地吆喝。我从睡梦里挣脱 而出，吆喝声在现实里清晰地传来，我起身后，看到近 旁田里一个老人正在开导一头老牛。 犁田的老牛或许已经深感疲倦，它低头伫立在那里， 后面赤裸着脊背扶犁的老人，对老牛的消极态度似乎不 满，我听到他嗓音响亮地对牛说道： "做牛耕田，做狗看家，做和尚化缘，做鸡报晓，做女 人织布，哪只牛不耕田？这可是自古就有的道理，走呀 ，走呀。" 疲倦的老牛听到老人的吆喝后，仿佛知错般地抬起了 头，拉着犁往前走去。
"二喜，有庆不要偷懒；家珍，凤霞耕得好；苦根也行啊。"
一头牛竟会有这么多名字？我好奇地走到田边，问走近的老人 ： "这牛有多少名字？“ ………..
可编辑 13
咪咪赏析
赏析：采用倒叙手法，这是文中作者与富贵的初次 相遇，农村的耕种季节，万物拔节。经历人生悲 欢的富贵如同这宽广的田野一样，沉静自得，那 些岁月的过往，在万物更替的自然流转面前，是 否变得微笑却郑重？ 文字不事修饰，如同乡间的风、泥土，自然纯朴， 却有不可言喻的感动。
名著导读《活着》读书分享PPT教学课件
1 2 3
对社会的关注与反思
通过书中对社会现象的描绘，引导读者关注社会 问题，反思社会现象背后的原因和解决方案。
个人对社会的责任与贡献
强调个人在社会中的责任和使命，鼓励读者积极 投身社会公益事业，为社会的进步和发展做出贡 献。
社会变革与进步的力量
探讨书中体现的社会变革和进步力量，如人民群 众的觉醒和斗争精神，以及改革开放带来的社会 巨变。
邀请一
请大家分享一下你们在阅读《活 着》过程中的感受和体会，我们 一起来探讨一下这部小说的主题
和意义。
邀请二
对于小说中的一些情节和人物形 象，大家有什么看法和见解？欢 迎提出你们的观点和疑问，我们
一起交流和讨论。
邀请三
在阅读《活着》的过程中，有哪 些情节或者细节给你留下了深刻 的印象？请分享出来，让我们一
故事情节梳理
01
02
03
福贵家庭的兴衰
小说以福贵家庭的兴衰为 线索，展现了福贵从富裕 到贫穷的生活历程。
亲人的离去
福贵身边的亲人一个个离 去，包括儿子有庆、女儿 凤霞等，给他带来了巨大 的悲痛。
社会的变迁
小说通过福贵的视角，展 现了中国农村社会的历史 变迁，包括土地改革、人 民公社化运动等。
时代背景与主题思想
家庭观念体现
家庭的温暖与力量
展示福贵一家在困境中相依为命、互相扶持的深厚感情，体现家 庭作为人们精神寄托的重要性。
家庭责任与担当
通过福贵对家庭的坚守和付出，强调个人对家庭的责任和担当精神 。
家庭传统与文化传承
探讨书中体现的家庭传统和文化传承，如尊老爱幼、勤劳善良等价 值观念对家庭成员的深远影响。
社会责任感呼唤
05
知识拓展：余华其他作品推荐及比较阅读
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《活着》读书分享课件
《活着》读书分享
一、引言
今天我想和大家分享的是一本中国当代作家余华的代表作——《活着》。
这本书深刻地探讨了人生的意义和苦难的力量，带给读者无尽的思考。
通过对这本书的解读，我希望能够带领大家一同领略余华笔下的生活哲学和人文关怀。
二、关键词
1、生活：本书通过主人公福贵的一生，展示了生活的无常和人生的酸甜苦辣。
2、苦难：福贵在书中遭受了种种苦难，包括贫困、失去家人、悲惨的命运等，然而他始终坚韧不拔，积极面对生活。
3、坚韧不拔：福贵的人生充满了挫折和磨难，但他始终坚守着对生活的信念，不屈不挠地活着。
4、人文关怀：余华通过《活着》展示了对于人生的关怀和对于弱势群体的关注。
三、主体部分
1、故事梗概：本书讲述了福贵从富家公子到穷困潦倒、失去所有亲人的不幸遭遇。
在苦难中，福贵始终坚韧不拔，积极面对生活。
2、人物分析：福贵是一个非常普通的人，他没有特别的能力或美德，然而他的坚韧和乐观却让人感动。
他始终坚守着对生活的信念，尽管遭遇了种种挫折和磨难。
3、技巧分析：余华在《活着》中运用了简洁明了的叙述方式和客观冷静的写作风格。
他的文字朴素而真实，没有任何花哨的技巧，却让人感受到了生活的真实和苦难的力量。
4、创作风格：余华的写作风格独特，他的文字简洁、朴素、真实，让人感受到了生活的真实和苦难的力量。
他没有过多地修饰和夸张，而是用最真实的笔触描绘了福贵的生活和遭遇。
5、主题探讨：本书探讨了人生的意义和苦难的力量。
余华通过福贵的一生告诉我们，生活并不在乎我们的身份和地位，每个人都会经历各种各样的苦难。
然而，只要我们能够坚韧不拔地面对生活，积极向上地活着，就能够找到生活的意义和价值。
四、总结
《活着》是一本让人思考的书，它带给我们对于人生的深刻思考和对于生活的重新认识。
余华通过福贵的一生展示了生活的无常和苦难的力量，同时也告诉我们要坚韧不拔地面对生活，积极向上地活着。
这
本书不仅让我们感受到了生活的真实和苦难的力量，也让我们认识到了生活的美好和人生的意义。
我相信，在读过《活着》之后，我们会对生活有更加深刻的理解和感悟。
五、作业
1、读书笔记：请同学们阅读《活着》，并记录下自己的感受和思考。
2、读后感：请同学们根据阅读《活着》的感受，写一篇800字左右的读后感，展示自己的理解和感悟。
3、小组讨论：请同学们分成小组，共同探讨《活着》的主题和意义，并尝试总结出自己的观点和看法。
通过本次读书分享，我希望同学们能够更加深入地理解《活着》这本书，从中感受到生活的真实和苦难的力量，同时也能够找到生活的意义和价值。
让我们一起领略余华笔下的生活哲学和人文关怀，共同探讨人生的意义和价值。