七年级语文上册古诗词(精选5篇)
七年级上册语文九首古诗

七年级上册语文九首古诗这首诗可是相当霸气呢。
“东临碣石,以观沧海。
”曹操就这么站在碣石山,望着那浩瀚的大海。
“水何澹澹,山岛竦峙。
”你看那海水水波荡漾的样子,还有那山岛高高地挺立在海中,这画面感一下子就出来了。
“树木丛生,百草丰茂。
”海边的树木啊,长得郁郁葱葱的,各种各样的草也很茂盛,感觉充满了生机。
“秋风萧瑟,洪波涌起。
”秋风一吹,大海涌起巨大的波涛,那气势,就像曹操的胸怀一样宽广。
“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。
”这两句可不得了,太阳和月亮好像是从大海里升起又落下,银河里的星星好像也是从大海里冒出来的,曹操这是把大海写得像能包容天地万物一样,也从侧面反映出他自己那种想要统一天下的雄心壮志呢。
“杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。
”杨花飘落,子规鸟啼叫,这场景就有点凄凉。
李白一听说好朋友王昌龄被贬到龙标去了,那地方还挺偏远,要经过五条溪水呢。
“我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。
”李白特别够朋友,他把自己的忧愁之心寄托给明月,让明月陪着王昌龄一直到夜郎的西边。
你看,这就是李白的浪漫之处,他不直接说自己担心朋友,而是让明月去当这个陪伴者,就像我们现在说的,让月亮代表我的心,特别的巧妙。
“客路青山外,行舟绿水前。
”诗人在旅途之中,路在青山之外延伸,船在绿水前面行驶。
“潮平两岸阔,风正一帆悬。
”潮水涨满的时候,两岸之间显得特别宽阔,顺风行船,船帆高高地挂着,这画面多开阔啊。
“海日生残夜,江春入旧年。
”海上的太阳在残夜将尽的时候升起,江上的春天在旧年还没结束的时候就已经到来了,这两句可有名了,新事物总是在旧事物还没完全消逝的时候就已经产生了,充满了哲理。
“乡书何处达?归雁洛阳边。
”最后呢,诗人思念家乡,想问那归雁能不能把家书带到洛阳去呢。
“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。
”一开篇就是一组超有画面感的景物描写。
干枯的藤条,苍老的树,黄昏里的乌鸦,小桥下流水旁边还有人家,古老的道路上,西风刮着,一匹瘦马驮着游子缓缓前行。
人教版语文课外古诗词背诵_赏析版(七年级上册)

人教版语文课外古诗词背诵(赏析版)整理:童蕾莎七年级上册课外:1《龟虽寿》曹操神龟虽寿,犹有竟时。
(竟时,终结,这里指死亡。
神龟虽能长寿,但也有死亡的时候。
)螣蛇乘雾,终为土灰。
(螣蛇:传说中龙的一种,能够乘云雾升天。
螣蛇即使能乘雾升天,最终也会变成灰土。
)老骥伏枥,志在千里;(骥,良马。
枥,马槽。
年老的千里马躺在马棚里,它的雄心壮志仍然是能够驰骋千里。
)烈士暮年,壮心不已。
(烈士:有远大抱负的人。
有远大抱负的人士到了晚年,奋发思进的雄心不会止息。
)盈缩之期,不但在天;(盈缩:原指木星的长短变化,这里指人的寿命长短)养怡之福,可得永年。
(怡,调养身心。
永年,长寿。
人的寿命长短,不只是由上天所定的,只要自己调养好身心,也可以益寿延年。
)幸甚至哉,歌以咏志。
《龟虽寿》选自《乐府诗集》,是曹操的乐府诗《步出夏门行》的最后一章。
这是曹操晚年写作的一首富于哲理的诗,诗中的哲理来自诗人对生活的真切体验,因而写得兴会淋漓,有着一种真挚而浓烈的感情力量。
诗中融哲理思考、慷慨激情和艺术形象于一炉,表现了老当益壮、积极进取的人生态度。
2《过故人庄》孟浩然(过:拜访,探访,看望)故人具鸡黍,邀我至田家。
(具:准备,置办。
黍(shǔ):黄米饭。
)绿树村边合,青山郭外斜(xiá)。
(合:环绕。
郭,这里指村庄的四周。
)开轩面场圃,把酒话桑麻。
(轩,窗户。
场圃,打谷场和菜园。
桑麻,泛指庄稼。
)待到重阳日,还(huán)来就菊花。
(就:靠近、赴。
这里指欣赏的意思。
)选自《孟襄阳集》。
孟浩然(689—740),襄州襄阳(现在湖北襄阳)人。
唐代诗人。
就这首诗看,用语平谈无奇,叙事自然流畅,没有渲染的雕琢的痕迹,然而感情真挚,诗意醇厚,有“清水出美蓉,天然去雕饰”的美学情趣。
“过”是“过访”、“访问”的意思。
“故人具鸡黍,邀我至田家”像叙家常一样娓娓道来,显得轻松自如,简单而随和。
“黍”是田中所收,“鸡”是家中所养,二者正契合“田家”二字,使人联想起。
七年级上册要背的古诗词和文言文

七年级上册要背的古诗词和文言文全文共四篇示例,供读者参考第一篇示例:七年级上册的语文课程中,古诗词和文言文是必不可少的内容。
古诗词是中国古代文学的精华,是我们民族文化的瑰宝,而文言文则是古代汉语的一种文体,是我们了解传统文化的桥梁。
背诵古诗词和文言文,对于学生的语言表达能力、文学素养和思维能力都有着重要的帮助。
下面就让我们来看看七年级上册要背的古诗词和文言文吧。
一、古诗词1.《春晓》—孟浩然春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
夜来风雨声,花落知多少。
2.《静夜思》—李白床前明月光,疑是地上霜。
举头望明月,低头思故乡。
3.《将进酒》—李白君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。
君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。
4.《江雪》—柳宗元千山鸟飞绝,万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。
二、文言文1.《论语·为政》—孔子学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?2.《史记·太史公自序》—司马迁夫旧好者性米,今新好者不出:舍之四海而皆大同,夫犹有不清者乎?则使圣人出而通胶,然后阐其情犹有知而不行者乎?则使庸人出而忍致:故必正国家政,绝恶朝廷问,则使的人知犹有去而未妨者乎?3.《资治通鉴·卷二百六十三》—司马光纵有千日,孤精一日吕八分;久加炭再草酬,独是春连阵初红。
4.《红楼梦》—曹雪芹继而宁可问题日生,喻畏是啼可人远日种秋浮,甫不愿平然之为伟,甚其危。
5.《西游记》—吴承恩一言以蔽之,老者为此行未丅也,不攻词视,甚臬?属官至,咸感空き铁!通过背诵这些古诗词和文言文,不仅可以提高学生的语言表达能力,还可以帮助他们更好地理解中国传统文化,培养他们的审美情趣和情感修养。
希望同学们能够认真学习、背诵这些古诗词和文言文,感受其中的魅力,让自己在语文学习中不断进步。
【字数:405】第二篇示例:作为学生,在学习语文课程时,不可避免地会接触到古代的诗词和文言文,这些古代作品既是中国文化的瑰宝,也是我们了解历史、提升文学修养的重要途径。
七年级上册的古诗全部

七年级上册的古诗全部一、课内古诗词1.《观沧海》(曹操)东临碣石,以观沧海。
水何澹澹,山岛竦峙。
树木丛生,百草丰茂。
秋风萧瑟,洪波涌起。
日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。
幸甚至哉,歌以咏志。
诗句解析:“东临碣石,以观沧海。
”诗人登上碣石山,居高临下,视野辽阔,大海的壮阔景象尽收眼底。
“水何澹澹,山岛竦峙。
”海水波涛荡漾,山岛高高地耸立在海中。
这两句描写了大海的动态和静态之美,海水的涌动和山岛的屹立形成了鲜明的对比。
“树木丛生,百草丰茂。
”山上树木繁茂,百草郁郁葱葱。
这里描绘了海边山上的生机勃勃的景象,与大海的壮阔相互映衬。
“秋风萧瑟,洪波涌起。
”秋风吹过,海面涌起巨大的波涛。
这句诗表现了大海的力量和气势,也暗示了诗人内心的激荡。
“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。
”太阳和月亮的运行,好像是从这浩瀚的海洋中出发的;银河星光灿烂,好像也是从这海洋中产生的。
这两句诗运用夸张的手法,极言大海的广阔无垠,同时也表达了诗人对宇宙的无限向往和宏伟的志向。
“幸甚至哉,歌以咏志。
”这是合乐时的套语,与诗的内容无关。
2.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》(李白)杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。
诗句解析:“杨花落尽子规啼”,描绘了一幅暮春景象。
杨花飘落,子规啼鸣,既点明了时间,又营造出一种凄凉哀伤的氛围。
杨花象征着漂泊无定,子规的啼声常被赋予哀愁之意,此句为全诗定下了伤感的基调。
“闻道龙标过五溪”,表明诗人听闻好友王昌龄被贬谪到龙标,且要经过偏远的五溪之地。
这里既表达了诗人对友人遭遇的同情,也暗示了友人此行的艰难。
“我寄愁心与明月,随君直到夜郎西”是全诗的精华所在。
诗人将自己的愁心寄托给明月,希望明月能伴随着友人一直到达遥远的夜郎以西。
这里运用了拟人的手法,赋予明月以人的情感,使明月成为诗人与友人之间的情感纽带。
同时,这一想象奇特而大胆,充分展现了李白诗歌的浪漫主义风格。
3.《次北固山下》(王湾)客路青山外,行舟绿水前。
七年级上必背古诗词文言文带注解

七年级上必背古诗词文言文带注解七年级上册的语文课本中,必背的古诗词文言文是学生学习古代文学的重要内容。
以下是部分必背的古诗词文言文及其注解:1. 《观沧海》曹操东临碣石,以观沧海。
水何澹澹,山岛竦峙。
树木丛生,百草丰茂。
秋风萧瑟,洪波涌起。
日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。
幸甚至哉,歌以咏志。
注解:此诗描绘了曹操站在碣石山上,远眺大海的景象。
诗中“澹澹”形容水面平静,“竦峙”形容山岛高耸,“星汉”指银河。
2. 《饮酒》陶渊明结庐在人境,而无车马喧。
问君何能尔?心远地自偏。
采菊东篱下,悠然见南山。
山气日夕佳,飞鸟相与还。
此中有真意,欲辨已忘言。
注解:这是陶渊明表达隐居生活情趣的诗。
“结庐”指建造简陋的房屋,“心远”指心境超脱,“东篱”是诗人的园地,“南山”指远处的山。
3. 《春夜喜雨》杜甫好雨知时节,当春乃发生。
随风潜入夜,润物细无声。
野径云俱黑,江船火独明。
晓看红湿处,花重锦官城。
注解:杜甫在这首诗中赞美了春天的及时雨。
“好雨”指适时的雨,“潜入夜”形容雨在夜晚悄然降临,“润物”指雨滋润万物,“锦官城”是成都的古称。
4. 《出塞》王昌龄秦时明月汉时关,万里长征人未还。
但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。
注解:这是一首边塞诗,表达了诗人对边塞将士的敬仰。
“龙城”指边塞的城池,“飞将”指勇猛的将领,“胡马”指北方的游牧民族。
5. 《赤壁》杜牧折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。
东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。
注解:杜牧在这首诗中回忆了赤壁之战。
“折戟”指折断的兵器,“东风”指赤壁之战中起决定性作用的东风,“周郎”指周瑜,“铜雀”是曹操的宫殿。
6. 《登金陵凤凰台》李白凤凰台上凤凰游,凤去台空江自流。
吴宫花草埋幽径,晋代衣冠成古丘。
三山半落青天外,二水中分白鹭洲。
总为浮云能蔽日,长安不见使人愁。
注解:李白在这首诗中描绘了金陵凤凰台的景色。
“三山”指南京附近的三座山,“二水”指长江和秦淮河,“长安”是唐朝的都城,这里用来比喻远方的家乡。
初一上必背古诗词文言文讲解

初一上必背古诗词文言文讲解初一上学期的必背古诗词和文言文是学生学习古代文学的重要部分,它们不仅能够丰富学生的文化底蕴,还能提高学生的文学素养和审美能力。
以下是一些常见的初一上必背古诗词和文言文的讲解:1. 《静夜思》 - 李白- 这首诗是唐代诗人李白的代表作之一,表达了诗人在夜晚对故乡的深深思念。
诗中“床前明月光,疑是地上霜”描绘了月光洒在地面上,如同霜一般,而“举头望明月,低头思故乡”则表达了诗人抬头仰望明月,心中涌起对家乡的思念。
2. 《春晓》 - 孟浩然- 这是一首描写春天早晨景色的诗,诗人通过“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”表达了春天的宁静与生机,而“夜来风雨声,花落知多少”则描绘了夜晚风雨过后,花朵凋零的景象。
3. 《登鹳雀楼》 - 王之涣- 这首诗描绘了诗人登高望远的情景,表达了诗人对祖国山河的热爱。
“白日依山尽,黄河入海流”展现了壮丽的自然景观,而“欲穷千里目,更上一层楼”则表达了诗人追求更高远目标的决心。
4. 《望岳》 - 杜甫- 这是一首描写泰山的诗,诗人通过对泰山的描绘,表达了自己对国家和人民的忧虑。
“会当凌绝顶,一览众山小”表达了诗人想要站在泰山之巅,俯瞰天下的愿望。
5. 《岳阳楼记》 - 范仲淹- 这是一篇文言文,通过描写岳阳楼的景色,表达了作者对国家和人民的深切关怀。
“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”是文中的名句,表达了作者以天下为己任的高尚情操。
6. 《出师表》 - 诸葛亮- 这是一篇著名的文言文,是三国时期蜀汉丞相诸葛亮写给后主刘禅的奏章。
文中诸葛亮表达了自己对国家的忠诚以及对北伐的决心,语言真挚感人。
7. 《滕王阁序》 - 王勃- 这是一篇描绘滕王阁的文言文,作者通过对滕王阁的描写,表达了自己对历史的感慨和对未来的憧憬。
文中“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”是著名的描绘景色的句子。
学习这些古诗词和文言文,不仅要背诵,更要理解其深层含义和艺术魅力。
通过不断的诵读和思考,可以更好地领会古代文学的精髓。
初一上册语文古诗12篇
初一上册语文古诗12篇1.《登鹳雀楼》——王之涣
* 白日依山尽,黄河入海流。
* 欲穷千里目,更上一层楼。
2.《静夜思》——李白
* 床前明月光,疑是地上霜。
* 举头望明月,低头思故乡。
3.《望庐山瀑布》——李白
* 日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。
* 飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
4.《登飞来峰》——杜甫
* 赤壁怀古——云想衣裳花想容,春风拂槛露华浓。
* 若非群玉山头见,会向瑶台月下逢。
5.《九月九日忆山东兄弟》——王维
* 独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
* 遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
6.《登高》——杜甫
* 风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。
* 无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。
7.《思君恩》——白居易
* 清晨入古寺,初日照高林。
* 曲径通幽处,禅房花木深。
8.《赋得古原草送别》——白居易* 落叶满空山,何处寻人才?
* 笑痴缘野水,歌舞为谁开?
9.《登鹳雀楼》——王之涣
* 白日依山尽,黄河入海流。
* 欲穷千里目,更上一层楼。
10.《登黄鹤楼》——崔颢
* 白日依山尽,黄河入海流。
* 欲穷千里目,更上一层楼。
11.《登幽州台歌》——陈子昂
* 前不见古人,后不见来者。
* 念天地之悠悠,独怆然而涕下。
12.《饮酒》——杜甫
* 结庐在人境,而无车马喧。
* 问君何能尔,心远地自偏。
参考资料
以上古诗内容参考了相关古代诗人的作品,在确认相关出处和内容的基础上进行了整理和归纳。
七年级上册语文必背古诗词文言文
古诗词、文言文是中华传统文化的瑰宝,它们蕴含着丰富的历史文化内涵,具有极高的艺术价值和教育价值。
对于初中生来说,学习七年级上册语文必背的古诗词和文言文,不仅可以增加对古代诗词的了解,还可以锻炼语文表达能力,增进对中华传统文化的认识。
下面就七年级上册语文必背古诗词和文言文进行逐一解析。
一、古诗词1.《春晓》春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
夜来风雨声,花落知多少。
这首诗是唐代诗人孟浩然的作品,表达了诗人对春天清晨的美好感受。
在这首诗中,孟浩然用极为简练的文字表达了浓浓的春意,通过描绘春天的清晨景色和自然界的声音来展现春天的美好和生机,给人一种宁静、朴素的感觉。
学习《春晓》这首诗,可以培养学生的感知能力,激发对自然美的情感体验。
2.《静夜思》床前明月光,疑是地上霜。
举头望明月,低头思故乡。
这首诗是唐代诗人李白的代表作之一,以写月亮为主题,表现了诗人在异乡思乡的情感。
通过写月亮、霜和故乡,表达了诗人对故乡的深情眷恋和思念之情。
这首诗的语言简练,意境深远,给人以意境空灵、情感丰富的形象感受。
学习《静夜思》,可以让学生领略诗人对故乡的深情厚爱,激发学生对家乡的眷恋之情。
3.《登鹳雀楼》白日依山尽,黄河入海流。
欲穷千里目,更上一层楼。
这首诗是唐代诗人王之涣的作品,通过写登高远望,表达了诗人对壮丽景色的赞美和对远方的向往。
诗中通过描绘山川河流和登高望远的情景,表现了诗人勇往直前、不断追求进取的精神风貌。
学习《登鹳雀楼》,可以让学生领略到诗人对大好河山的赞美之情和对远方的向往,激发学生勇往直前的奋斗精神。
二、文言文1.《鲁迅:《故乡》"故乡"是一篇关于鲁迅对故乡的情感表达的文言文名篇,鲁迅以饱满的情感、优美的文笔,表达了对故乡的眷恋和对社会的关注。
散发出一股思乡情怀。
2.《欧阳修:《醉翁亭记》"醉翁亭记"是一篇描写自然景物和人文风情的文言文,欧阳修通过对醉翁亭的描写,反映了对大自然的赞美和对人生的感悟。
七年级上学期语文古诗词文言文
七年级上学期语文古诗词文言文七年级上学期的语文课程中,古诗词和文言文是重要的学习内容。
这些古代文学作品不仅能够提升学生的文学素养,还能帮助他们更好地理解中华文化的深厚底蕴。
以下是一些常见的古诗词和文言文,它们是七年级上学期学习的重点。
古诗词:1. 《登鹳雀楼》作者:王之涣白日依山尽,黄河入海流。
欲穷千里目,更上一层楼。
2. 《春夜喜雨》作者:杜甫好雨知时节,当春乃发生。
随风潜入夜,润物细无声。
3. 《江畔独步寻花》作者:杜甫黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。
留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。
4. 《悯农》作者:李绅春种一粒粟,秋收万颗子。
四海无闲田,农夫犹饿死。
5. 《静夜思》作者:李白床前明月光,疑是地上霜。
举头望明月,低头思故乡。
文言文:1. 《论语》节选:子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”2. 《出师表》作者:诸葛亮节选:先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。
3. 《岳阳楼记》作者:范仲淹节选:予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。
衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯。
4. 《桃花源记》作者:陶渊明节选:晋太元中,武陵人捕鱼为业。
缘溪行,忘路之远近。
忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。
5. 《醉翁亭记》作者:欧阳修节选:环滁皆山也。
其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。
这些作品不仅在文学上有着极高的价值,而且蕴含着丰富的哲理和人生智慧。
在学习这些古诗词和文言文时,学生应该努力理解其深层含义,并尝试将这些知识应用到自己的生活和学习中去。
通过背诵和理解,可以更好地把握古代汉语的表达方式和文化内涵。
七年级语文上册古代诗歌五首(《观沧海》《次北固山下》《钱塘湖春行》《西江月》《天净沙·秋思》)
古代诗歌五首《观沧海》《次北固山下》《钱塘湖春行》《西江月》《天净沙·秋思》作业导航1.体会诗歌语言的凝练生动2.运用想像展示诗歌的画面3.感悟诗中蕴含的感情一、基础部分1.给下边加粗的字选择正确读音。
(1)碣石A.jiéB.jiē()(2)澹澹A.zhān B.dàn ()(3)竦峙A.sǒnɡB.shù()(4)啄A.zuóB.zhuó()(5)堤A.tíB.dī()2.填空(1)曹操,字_______,东汉末年的_______家,_______家,_______人。
与儿子_______、________共称“三曹”。
(2)白居易,字_______,_______代大诗人。
你还知道他的诗有______________。
(3)《西江月》作者_______,字_______,号_______,_______朝人,著名的_______词人。
(4)《天净沙·秋思》中“天净沙”是_______名,“秋思”是_______,这首小令是马致远最著名的代表作,被称为“______________”。
3.解释下列词语在诗句中的意思。
澹澹:___________________________________________________________________ 竦峙:___________________________________________________________________ 幸甚至哉:_______________________________________________________________ 残夜:___________________________________________________________________ 客路:___________________________________________________________________ 暖树:___________________________________________________________________ 七八个星天外:___________________________________________________________ 次北固山下:_____________________________________________________________ 4.按要求写诗句。
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七年级语文上册古诗词
七年级语文上册古诗词(精选5篇)
唐诗的形式和风格是丰富多彩、推陈出新的。
不仅继承了前代的五、七言古诗,并且发展为叙事言情的长篇巨制;小编在此整理了七年级语
七年级语文上册古诗词(精选篇1)
1、《辋川闲居赠裴秀才迪》王维唐代
寒山转苍翠,秋水日潺湲。
倚杖柴门外,临风听暮蝉。
渡头馀落日,墟里上孤烟。
复值接舆醉,狂歌五柳前。
2、《登高》杜甫唐代
风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客,百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。
3、《齐天乐·与冯深居登禹陵》吴文英宋代
三千年事残鸦外,无言倦凭秋树。
逝水移川,高陵变谷,那识当时神禹。
幽云怪雨。
翠萍湿空梁,夜深飞去。
雁起青天,数行书似旧藏处。
寂寥西窗久坐,故人慳会遇,同翦灯语。
积藓残碑,零圭断璧,重拂人间尘土。
霜红罢舞。
漫山色青青,雾朝烟暮。
岸锁春船,画旗喧赛鼓。
4、《疏帘淡月·寓桂枝香秋思》张辑宋代
梧桐雨细。
渐滴作秋声,被风惊碎。
润逼衣篝,线袅蕙炉沈水。
悠悠岁月天涯醉。
一分秋、一分憔悴。
紫箫吟断,素笺恨切,夜寒鸿起。
又何苦、凄凉客里。
负草堂春绿,竹溪空翠。
落叶西风,吹老几番尘世。
从前谙尽江湖味。
听商歌、归兴千里。
露侵宿酒,疏帘淡月,照人无寐。
5、《古歌》佚名两汉
秋风萧萧愁杀人,出亦愁,入亦愁。
座中何人,谁不怀忧。
令我白头。
胡地多飚风,树木何修修。
离家日趋远,衣带日趋缓。
心思不能言,肠中车轮转。
七年级语文上册古诗词(精选篇2)
1、《声声慢·秋声》蒋捷宋代
黄花深巷,红叶低窗,凄凉一片秋声。
豆雨声来,中间夹带风声。
疏疏二十五点,丽谯门、不锁更声。
故人远,问谁摇玉佩,檐底铃声。
彩角声吹月堕,渐连营马动,四起笳声。
闪烁邻灯,灯前尚有砧声。
知他诉愁到晓,碎哝哝、多少蛩声。
诉未了,把一半、分与雁声。
2、《江亭夜月送别二首》王勃唐代
江送巴南水,山横塞北云。
津亭秋月夜,谁见泣离群? 乱烟笼碧砌,飞月向南端。
寂寞离亭掩,江山此夜寒。
3、《思吴江歌》张翰魏晋
秋风起兮木叶飞,吴江水兮鲈正肥。
三千里兮家未归,恨难禁兮仰天悲。
4、《登梅冈望金陵赠族侄高座寺僧中孚》李白唐代
钟山抱金陵,霸气昔腾发。
天开帝王居,海色照宫阙。
群峰如逐鹿,奔走相驰突。
江水九道来,云端遥明没。
时迁大运去,龙虎势休歇。
我来属天清,登览穷楚越。
吾宗挺禅伯,特秀鸾凤骨。
众星罗青天,明者独有月。
冥居顺生理,草木不剪伐。
烟窗引蔷薇,石壁老野蕨。
吴风谢安屐,白足傲履袜。
几宿一下山,萧然忘干谒。
谈经演金偈,降鹤舞海雪。
时闻天香来,了与世事绝。
佳游不可得,春风惜远别。
赋诗留岩屏,千载庶不灭。
5、《秋词》刘禹锡唐代
自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。
晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。
七年级语文上册古诗词(精选篇3)
1、《秋晓风日偶忆淇上》王闿运清代
秋云洗晨光,庭树碧已散。
风期偶然照,水石若在眼。
清淇忆晓涉,尘虑得初盥。
日色马上明,波痕鹭边浅。
沦漪自然绿,空秀不可限。
樵汲带清景,望望使步缓。
自从闭门来,屡见王路蹇。
泽衰怀绿猗,道难惧蓬转。
情闲地仍幽,物扰理自遣。
谁谓山水深,
方从寸心远。
2、《秋日登吴公台上寺远眺》刘长卿唐代
古台摇落后,秋日望乡心。
野寺人来少,云峰水隔深。
夕阳依旧垒,寒磬满空林。
惆怅南朝事,长江独至今。
3、《古怨别》孟郊唐代
飒飒秋风生,愁人怨离别。
含情两相向,欲语气先咽。
心曲千万端,悲来却难说。
别后唯所思,天涯共明月。
4、《灞上秋居》马戴唐代
灞原风雨定,晚见雁行频。
落叶他乡树,寒灯独夜人。
空园白露滴,孤壁野僧邻。
寄卧郊扉久,何年致此身。
5、《秋日》程颢宋代
闲来无事不从容,睡觉东窗日已红。
万物静观皆自得,四时佳兴与人同。
道通天地有形外,思入风云变态中。
富贵不淫贫贱乐,男儿到此是豪雄。
文上册古诗词,供大家参阅,希望大家在阅读过程中有所收获!
七年级语文上册古诗词(精选篇4)
1、《初秋》孟浩然唐代
不觉初秋夜渐长,清风习习重凄凉。
炎炎暑退茅斋静,阶下丛莎有露光。
2、《始闻秋风》刘禹锡唐代
昔看黄菊与君别,今听玄蝉我却回。
五夜飕飗枕前觉,一年颜状镜中来。
马思边草拳毛动,雕眄青云睡眼开。
天地肃清堪四望,为君扶病上高台。
3、《定风波·江水沉沉帆影过》阎选唐代
江水沉沉帆影过,游鱼到晚透寒波。
渡口双双飞白鸟,烟袅,芦花深处隐渔歌。
扁舟短棹归兰浦,人去,萧萧竹径透青莎。
深夜无风新雨歇,凉月,露迎珠颗入圆荷。
4、《菩萨蛮·回文秋闺怨》苏轼宋代
井桐双照新妆冷。
冷妆新照双桐井。
羞对井花愁。
愁花井对羞。
影孤怜夜永。
永夜怜孤影。
楼上不宜秋。
秋宜不上楼。
5、《渔歌子·荻花秋》李珣五代
荻花秋,潇湘夜,橘洲佳景如屏画。
碧烟中,明月下,小艇垂纶初罢。
水为乡,篷作舍,鱼羹稻饭常餐也。
酒盈杯,书满架,名利不将心挂。
七年级语文上册古诗词(精选篇5)
1、天净沙秋[元] 白朴
孤村落日残霞,轻烟老树寒鸦。
一点飞鸿影下,青山绿水,白草红叶黄花。
2、天净沙·秋思[元] 马致远
枯藤老树昏鸦,小桥流水人家。
古道西风瘦马,夕阳西下,断肠人在天涯。
3、山行[唐] 杜牧
远上寒山石径斜,白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
4、枫桥夜泊[唐] 张继
月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。
姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。
5、秋风引[唐] 刘禹锡
何处秋风至?萧萧送雁群。
朝来入庭树,孤客最先闻。