八年级历史下册第四课教案

八年级历史上册第三四单元复习知识点

第四单元中华民族的抗日战争复习日本全面侵华战争九一八事变西安事变七七事变中共七大日本无条件投降 1931-9-18 1936-12-12 1937-7-7 全面抗日战争 1945-4 1945-8-15 【单元知识网络】开始标志：九一八事变局部抗战时间：1931年—1937年中华民族开始标志：七七事变的抵抗全面抗战时间：1937年—1945年中华民族的重大战役：平型关大捷、台儿庄战役、百团大战抗日战争提出：日军占领东北后，又将魔爪伸向华北，在中华民族生死关头，中共提出抗日民族统一战线初步形成：西安事变和平解决后正式建立：七七事变后，民族危机空前严重，国共两党再次合作中共七大时间：1945年8月15日抗日战争的胜利标志：日本无条件投降单元小结：抗日民族统一战线形成的过程时间行动九一八事变后中国共产党提出建立抗日民族统一战线的主张西安事变后西安事变和平解决，十年内战基本结束，抗日民族统一战线初步形成卢沟桥事变后民族危机空前高涨，国共再次合作，正式建立起抗日民族统一战线体会： 1.中国军民在强敌面前，不怕牺牲、顽强抗战的爱国精

神； 2.认识在困难面前，只有团结一致才是民族唯一的出路，国共团结抗日，形成全民族的抗战是抗战胜利最主要的原因；中日关系 1.中日关系：现在中日两国，以和为主；和平与发展是时代主题，是不可阻挡的时代潮流。未来中日关系应是和平共处，友好合作谋求共同发展。 2.中日如何妥善处理两国关系：（1）中日两国和则两利，战则两伤。（2）日本应正视历史问题，积极、主动、妥善解决战后遗留问题，不要做伤害中国人民情感的事，发展中日两国互惠互利、友好合作的睦邻关系。（3）中国应牢记“落后就要挨打”的历史教训，努力发展经济，增强国力，提高国际地位，加强和日本的经济文化交流，努力促进中日关系的友好发展。 3.中日青少年对中日关系的健康发展应持的态度：（1）以史为鉴、面向未来。（2）相互尊重和理解（3）以开放的胸怀相互借鉴和交融。（4）继承和发展两国世代友好关系，维护地区和世界和平。 4.日本侵华的启示、认识：（1）“落后就要挨打”，只有增强综合国力，才不会让历史重演。（2）争取和平、反对战争，勿忘国耻，时刻警惕日本军国主义复活，增强国防意识，。（3）我们应努力学习，奋发图强，准备报效祖国。

部编新人教版八年级上册历史教案带反思-第4课洋务运动

第二单元近代化的早期探索与民族危机的加剧第4课洋务运动 1教学分析【教学目标】知识与能力了解洋务运动的时间、代表人物、口号；掌握洋务运动的内容和评价；通过对洋务运动作用的客观分析，提高学生运用辩证法看待历史事件的能力过程与方法通过观察相关图片，学会处理信息的方法；通过让学生了解洋务运动的背景，洋务派创办军事工业、民用工业、新式学堂等内容，认识洋务运动的目的及作用情感态度与价值观通过学习洋务运动的目的、口号及内容，尝试从历史的角度进行分析评价，认识它对历史发展进程的作用【重点难点】教学重点：洋务运动的概况教学难点：对洋务运动的评价 2教学过程一、导入新课步入近代的清王朝，遭到了两次鸦片战争的失败，又受到太平天国运动的沉重冲击，统治已是风雨飘摇，面对残酷的现实，统治集团内部出现了分化，一部分有识之士为了富国强兵进行了近代史的探索，这就是我们这一节课所要学习的内容：洋务运动。二、新课讲授目标导学一：洋务运动的兴起洋务运动图片 1．材料展示：材料一：中国但有开花大炮、轮船两样，西人即可敛手。材料二：中国文武制度，事事远出西人之上独火器万不能及。……中国欲自强，则莫如学习外国利器。欲学习外国利器，则莫如觅制器之器。师其法而不必尽用其人。 2．问题思考：结合前面所学知识和上述材料思考洋务运动兴起的目的和原因。 3．教师讲解：洋务运动是指19世纪60－90年代中期清朝内部一些开明的官僚掀起的学习西方先进技术的一场自救运动。这些开明的官僚在当时被称为洋务派。 4．引导学生：完成下表洋务运动时间19世纪60年代—90年代中期目的利用西方先进技术，强兵富国，维护清王朝统治原因两次鸦片战争的失败和太平天国运动的沉重打击，让清王朝认识到

【优质教案】新人教版八年级历史下册第8课经济体制改革教案

第8课经济体制改革 1 教学分析【教学目标】【重点难点】教学重点：农村和城市的经济体制改革。教学难点：理解生产关系一定要适应生产力发展需要的基本原则。 2 教学过程一、导入新课小岗村大包干带头人合影中共十一届三中全会后，中国的改革开放便拉开了序幕。通过农村改革，农民“交够国家的，留足集体的，剩下都是自己的”。那么，我国农村经济体制改革是如何进行的？1978年12月18日，安徽省凤阳县梨园公社小岗生产队队长严宏昌把18户农民召集到一起，私下立了一份生产契约，并含着眼泪按下鲜红的手印，这份契约当之无愧地成

为农民告别饥荒的宣言书。这是一份怎样的契约呢？我们今天就来学习第8课：经济体制改革。二、新课讲授目标导学一：家庭联产承包责任制 1．展示史料，并请三个学生朗读：农民甲：“头遍哨子不买账，二遍哨子伸头望，三遍哨子还得慢慢晃。” 农民乙：“大包干，大包干，直来直去不拐弯，保证国家的，留足集体的，剩下都是咱们自己的。” 农民丙：“今年企业效益不错，年收入超过许多国有企业，我发财了，带动乡亲们也开始富裕了。” 2．读材料，分析讨论：刚才几位同学朗读的材料反映了我国农村经济的发展和变化过程。首先看一下农民甲的台词反映了当时农村的什么状况？提示：农民甲反映了改革开放前政社合一，统一经营，集中劳动，统一分配，人们缺乏生产自主权，生产积极性不高的弊端。 3．教师继续提问：农民乙的台词反映的是我国的哪一项政策？农村的改革首先是从哪里开始的？你觉得这一政策有什么作用？提示：家庭联产承包责任制的实施。安徽凤阳小岗村。农民有了生产自主权，生产积极性大大提高。 4．教师继续提问：农民丙所说的企业是什么企业？它对我国农村经济的发展有什么作用？提示：乡镇企业。转移了农村剩余劳动力，发展了农村经济，增加了农民收入。 5．引导学生思考：新中国成立以来我党在解决农业、农村、农民问题上对农村生产关系进行了哪些调整或改革？提示：师生共同归纳农村生产关系的四次变革： ①1950～1952年，土地改革。②1953～1956年，农业合作化运动。③1958年，人民公社化运动。④1978年后，家庭联产承包责任制。 6．史料展示：材料一：凤阳县农业生产三年三大步

人教版八年级下册历史全册教案第4课工业化的起步

准备教学过程（一）情景导入建国初期，我国工业十分落后。毛泽东感慨地说了一段话。请听──毛泽东（学生模仿，用浓重的湖南口音）：“现在我们能造什么？能造桌子椅子，能造茶碗茶壶，能种粮食，还能磨成面粉，还能造纸，但是一辆汽车，一架飞机，一辆坦克，一辆拖拉机都不能制造。” 怎样改变这种现状呢？实现工业化是唯一的出路。为了实现工业化，1953年中国开始实施第一个五年计划。好，让我们来学习第4课“工业化的起步”。（二）自主学习教师出示自学提纲，学生对照提纲自主学习，快速阅读课本，并在课本上初步做笔记。（三）合作探究

1．小组对照提纲，互相质疑释疑。 2．师生合作解决疑难：（1）读《中国与印度、美国钢和电产量比较表》回答：由表中数字比较，你得出什么结论？学生先自己观察分析后，小组讨论，得到：新中国成立后，我国工业落后，工业水平低，工业基础薄弱，门类不全。（2）PPT出示：“一五”计划的基本任务是集中发展重工业，为什么？根据自学情况和下列材料讨论：首先是当时中国的国情是工业基础薄弱，其次是受苏联的影响。斯大林说：“在资本主义国家工业化通常从轻工业开始……共产党当然不能走这条路，党知道战争日益逼近，所以必须赶快发展重工业，如果这事做迟了，就要失败。”让学生从材料中找出两个原因：首先是当时中国的国情是工业基础薄弱，其次是受苏联的影响。 PPT出示：为什么还相应地发展轻工业、农业、商业，培养建设人才？老师点拨：“相应地发展轻工业、农业、商业，培养建设人才”，这是社会和人民生活的需要，否则，光生产汽车、飞机，老百姓无法过日子；没有人才无法进行工业建设。（3）PPT出示图片《鞍山大型轧钢厂》《毛泽东为第一汽车制造厂题词的奠基石》《长春一汽生产和第一辆解放牌汽车》《武汉长江大桥建成通车图》。由以上图片，你可以看出“一五”计划有哪些成就？学生回答。然后PPT动态出示《“一五”计划工业交通建设主要成就分布示意图》，与

八年级历史上册第四课教学设计人教版

八年级历史上册第四课教学设计人教版八年级历史上册第四课教学设计人教版第4课夏、商、西周的兴亡教学目标：一、知识与能力（一）知识目标了解夏、商、西周的更替的脉络，对每个朝代的建立时间、建立者、灭亡时间、亡国者等有一个基本的认识，掌握西周分封制；（二）能力目标通过对夏朝奴隶制国家建立的讲述，使学生认识到我国是世界上最早进入奴隶社会的国家之一，是世界著名的文明古国，对学生进行爱国主义的教育。二、过程与方法通过多种形式让学生去感悟历史；通过制作年代尺、讨论等方法，引导学生进行探究性学习，提高学生的学习兴趣，增加课堂容量。三、情感、态度、价值观通过夏、商、西周历史的学习，认识到国家统治者的残暴统治激起人民的反抗，最终推翻其统治，人民群众有权利通过一定的形式和手段达到目的，树立民族责任感和法律意识；

教学重点：夏朝的建立；西周分封制教学难点：西周的分封制教学课时：1课时教学过程：导入新课复习上节课所学内容：我国历史上第一个王朝是？它的建立有什么意义？（公元前2070年，禹建立了中国历史上第一个国家——夏。从此奴隶制在我国建立。）组织学生学习和探究新课夏朝的兴衰 ★请同学看地图册上P7《夏朝统治区域示意图》，并阅读教材和课后自由阅读卡， 1、指出夏朝的统治中心地区和都城的地理位置。今河南西部和山西南部一带。建都阳城。 2、夏朝建立的国家机构有哪些？修筑城堡、宫殿，建立政府机构，组建军队，制定刑法，设置监狱。夏朝的建立，标志着我国早期国家的产生。 3、我国从原始社会的氏族，部落发展到奴隶制国家，是社会的进步还是倒退？是社会的进步。因为原始社会虽然没有贫富贵贱的差别，但那是建立在生产力发展水平极端低下的基础之

人教版八年级历史下册第8课《伟大的历史转折》导学案

八年级历史下册导学案编制：审核：班级：姓名：时间：编号：第八课伟大的历史转折【课标要求】认识中国共产党十一届三中全会是我国社会主义现代化建设史上的伟大转折。【学习目标】1、掌握十一届三中全会召开的背景、内容、时间、历史意义。2、理解十一届三中是建国以来党的历史上具有深远意义的转折。3、归纳十一届三中全会后，中国民主与法制建设取得了哪些进展？有什么重要意义？【学习重点】十一届三中全会【学习难点】关于真理问题的讨论与十一届三中召开的内在联系【学习方法】分析资料、设疑讨论、合作探究【自主学习】一、十一届三中全会 1．年底，中共中央在北京召开十一届三中全会，这次会议彻底否定“”方针，重新确立解放思想、的思想路线；停止使用“以阶级斗争为纲”的口号，作出把党和国家的工作重心转移到上来，实行的伟大决策；会议实际上形成了以为核心的党中央领导集体。 2．是建国以来党的历史上具有深远意义的转折。它完成了党的思想路线、政治路线和组织路线的拨乱反正，是的开端。从此，中国历史进入社会主义的新时期。二、民主与法制建设的加强十一届三中全会后，的工作在全国展开。【合作探究】讨论：说说十一届三中全会对中国社会的发展有哪些重大影响。【课堂小结】伟大的历史转折十一届三中全会（背景、内容、意义）民主与法制建设加强（①1980年②成果③意义）【当堂检测】填一填： 1、在十一届三中全会召开前，引起全国上下不满的方针是。 2、十一届三中全会之后，党和政府实行的政策是 3、成为建国以来党的历史上具有深远意义的转折是 4、新时期比较完善的宪法是年颁布的第四部《》。 5、1980年，党中央为___________恢复名誉，使党的历史上最大的冤案得到平反。选择题： 1、建国以来党的历史上具有深远意义转折意义的会议是（） A十一届三中全会B十二大C十三大D十四大 2、十一届三中全会决定把党和国家的工作重心转移到（） A社会主义经济建设上来B阶级斗争上来C工人队伍的整顿上来C解决工人下岗问题

人教版八年级历史下册第1课中华人民共和国成立教案

第 1 课中华人民共和国成立教学目标： 1、知识与能力：通过对本课的学习，使学生了解和掌握第一届中国人民政治协商会议，了解开国大典的盛况；记住中华人民共和国成立的时间；知道西藏和平解放的时间。 2、过程与方法：在教师的指导下，分析土地改革的作用，从而培养学生运用辩证唯物主义和历史唯物主义观察观点、分析问题的能力。 3、情感、态度与价值观：通过学习，使学生体会“中国人民站起来了”这句话的含义，明白新中国成立的伟大历史意义，增强学生的民族自豪感，坚定建设新中国的决心。教学流程：（一）创设情境、导入课堂：播放音乐《走进新时代》，展示图组“新中国成立以来的发展道路”。一曲《走进新时代》为我们刻画出了中华人民共和国从建国到改革开放的自立、自强的发展之路。正如歌词中所说的“我们唱着东方红，当家作主站起来，我们唱着春天的故事，改革开放富起来，继往开来的领路人带领我们走进新时代。”从本学期开始，我们就沿着这样一条路一起伴随着新中国的成长，了解我们的祖国是如何一步步走向繁荣富强的。（二）教师引领，自学探究：第一篇——二中全会引乾坤播放视频：“七届二中全会毛泽东讲话”片段。文字材料：从现在起，重新开始了由城市到乡村，由城市领导乡村的时期。毫无疑问，城乡必须兼顾……绝不可以丢掉乡村，仅顾城市……但党的工作重心必须放在城市。我们由此可以看到，在这次七届二中全会中，中国共产党作出了把党的工作重心由乡村转移到城市的重大决定。会后，毛泽东更是率领中共中央机关离开西柏坡前往北京，他们将开创一个新事业，缔造一个崭新的共和国，带领全国人民跨进新时代。为了这个伟大的新事业，中国共产党和社会各界作了充分详细的筹备，下面我们来一起

(完整word版)人教版八年级下册历史第4课《工业化的起步和人民代表大会制度的确立》教案

《工业化的起步和人民代表大会制度的确立》名师教案一、课标内容了解“一五计划”、人民代表大会制度和政治协商制度，知道中国特色社会主义的民主政治。二、学情分析学生对于建国初的经济建设并不了解，对于经济问题学生既不太关注也不易理解，因此在进行本课教学时,教师最好能通过多种渠道向学生提供大量的资料，在此基础上引导学生去学习、探究,同时尽量发挥教师的主导作用，加强课堂学习的深度和广度。三、教材分析本课包含两个子目，第一个五年计划、人民代表大会制度的确立。新中国成立后，经过三年的经济恢复，国民经济得到根本好转，工业生产已经超过历史最高水平。但是，我国工业水平远远落后于发达国家，也落后于许多发展中国家。为了有计划地进行社会主义建设，发展国民经济，我国政府组织编制“一五”计划，起止时间是1953 年至1957 年。本课主要讲述了第一个五年计划的基本任务、第一个五年计划在工业交通建设方面的主要成就、第一届全国人民代表大会、共和国第一部宪法的颁布等问题，主题是工业化的起步。这标志着我国开始改变工业落后的面貌，向社会主义工业化迈进。四、教学准备 1.登陆优教同步学习网，在同步备课下，设置版本章节，八年级下学期历史人教版； 2.在课程目录下选择第4课工业化的起步和人民代表大会制度的确立； 3.在教学设计——名师教案，浏览《工业化的起步和人民代表大会制度的确立》名师教案；

4.在课前预习——名师预习，将《工业化的起步和人民代表大会制度的确立》导学任务单，发送给学生并提醒学生在我的作业中查收完成学习；（或者在教学设计——名师教案下将WORD版本课导学任务单，发送给学生。） 5.在同步备课——课堂教学——名师课件下，对应本课目录下查看本课名师课件，并将本课名师课件一键加入我的课件。 6.在同步备课——随堂训练——名师训练下，对应本课目录下查看本课自学检测、互动训练、提升检测试卷。 7.授课预览处点击进入授课端名师课件或我的课件中进行预览。注意要在授课端选择本课的对应目录。五、教学目标 1.核心素养：历史学科五大核心素养分别是唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀。本课教学活动主要通过自主学习、观看视频、课堂探究讨论的方式，进行问题探究教学，以此培养学生史料实证、家国情怀的核心素养。 2.学习目标目标1：结合电子教材或者教材，完成自学检测试题，识记第一个五年计划的基本任务；“一五计划”期间取得的主要成就；第一届全国人民代表大会召开的时间、内容；1954年颁布第一部宪法的基本史实；目标2：分析归纳“一五计划”实施的背景、原因。识读《第一个五年计划工业交通建设主要成就分布示意图》，说出“一五计划”期间经济建设取得的成就。（重点、难点）目标3：小组探讨《中华人民共和国宪法》的性质。（重点、难点）六、教学活动 1.课堂导入师：展示2019年抗日战争胜利70年大阅兵时相关图片。这是2019年抗日战争胜利70年大阅兵时的盛况，这些坦克、导弹都是我国自主研发的。但是新中国成立初期，我国能制造什么呢？我国又是怎么改变落后状态的呢？。

人教版八年级下册历史第1课中华人民共和国成立教案

第1课中华人民共和国成立一、教学目标【知识与能力】通过对本课的学习，学生应掌握以下基础知识：中国人民政治协商会议的召开及其内容，中央人民政府委员会第一次会议，开国大典的过程，中华人民共和国成立的历史意义，西藏的和平解放。【过程与方法】 1.通过对过去学习过的知识的回忆，帮助理解本课的内容。 2.通过向学生播放有关开国大典的影视作品或纪实片，增强直观教学的效果，从而帮助学生理解本课内容。【情感态度与价值观】 1.通过对新中国成立历史意义的分析，使学生认识：它是中国历史的转折点，标志着新民主主义革命基本结束，开始向社会主义过渡的新时期。 2.通过对西藏和平解放的讲述，使学生认识：这标志着祖国大陆的完全解放。解放军进藏，有力地维护了祖国大陆的统一。二、教学重难点重点：中国人民政治协商会议第一届全体会议的召开及其主要内容；开国大典难点：中华人民共和国成立的历史意义三、教学过程（一）导入新课：教师：同学们，新学期好。上学期我们结束了中国近代史的学习。在你们的记忆中，中国近代史是一部怎样的历史？（学生可能回答：屈辱史、探索史、抗争史、挨打史……老师加以肯定。）是的，坚强的中国人民在屈辱中探索，历经千辛万苦，终于走出了一条属于自己的道路。这学期我们主要学习中国现代史。中国现代史是中国共产党领导全国各族人民进行社会主义革命和建设的历史，也是为国家富强和人民幸福而不懈的历史。1949年中华人民共和国的成立是中国现代史的开端。今天我们就来学习中国现代史的开篇——中华人民共和国的成立（中国人民站起来了）。（二）合作探究：一、中国人民政治协商会议史料研读： 1949年3月23日上午，毛泽东、朱德、刘少奇、周恩来、任弼时五位书记，率中共中央机关就要离开中国共产党最后一个农村指挥所--西柏坡，离开中共中央所在地。临行前，毛泽东风趣地说：“今天是进京赶考的日子，不睡觉也高兴啊。今天是进京‘赶考’嘛，进京赶考去，精神不好怎么行呀！”周恩来会意地笑道：“我们应当都能考及格，不要退回来。” 毛泽东凝视车队将要开往的方向，坚定地说：“退回来就失败了，我们决不当李自成。我们一定要考个好成绩。” 问题：毛泽东和周恩来所说的“进京赶考”指的是什么？

人教版八年级下册历史第四单元复习

第四单元中华民族的抗日战争复习学案【知识回顾】（同学们：看看我们对这一单元知识的掌握情况吧！）一、日本的侵华行动 1、九一八事变（年月日），由于蒋介石的政策，结果是：，标志着： 2、事变（年7月7日），标志着日本全面侵华的开始，同时也标志着：。 3、八一三事变（上海），然后攻入南京，制造了，杀害中国军民人以上。二、中国军民的反侵略战争 1、抗日民族统一战线的建立：初步形成的标志是：正式形成是在之后 4、列举在近代史上日本发动的两次侵华战争的名称、后果、以及造成不同后果的主要原因。

国共两党起止时间表现主要成果启示第一次合作第二次合作 1右图是一位同学为纪念某一历史事件画的一幅画，请你仔细观察判断它反映的主题应是（） A. 月映华夏魂腾飞中国龙 B. 月圆神州情勿忘国耻恨 C. 雄鸡舞蝉娟两岸一家亲 D. 奋臂揽明月随手摘星辰 2.西安事变发生后，中国共产党派到西安调停的是（） 3．小明准备出一期以“勿忘国耻”为主题的黑板报，下列选材不当的是（）A．七七事变 B．南京大屠杀 C．西安事变D．九一八事变 4 、中华民族由衰败到重新振兴的转折点是（） A．鸦片战争的爆发 B．中华人民共和国的成立 C．中国共产党的诞生 D．抗日战争的胜利 5．《亮剑》中的李云龙有句台词：“我们要主动‘关照’日本鬼子，让它尝尝被八路军打的滋味。”能有力地证明这一台词的战役是（） A．淞沪会战 B．台儿庄战役 C．百团大战 D．淮海战役 6 ．“1945年4月”、“延安”“《论联合政府》”通过这几组信息，你能联想到中共哪次重要的会议（） A．中共一大B．中共五大C．瓦窑堡会议D．中共七大 7 ．下列属于中国取得抗日战争胜利的主要原因的是（） ①国际的支援与帮助②国民党正面战场的作战

人教版2020-2021年八年级历史上册精品教案-第4课洋务运动

人教版2020-2021年八年级历史上册精品教案第二单元近代化的早期探索与民族危机的加剧第4课洋务运动 1教学分析【教学目标】知识与能力了解洋务运动的时间、代表人物、口号；掌握洋务运动的内容和评价；通过对洋务运动作用的客观分析，提高学生运用辩证法看待历史事件的能力过程与方法通过观察相关图片，学会处理信息的方法；通过让学生了解洋务运动的背景，洋务派创办军事工业、民用工业、新式学堂等内容，认识洋务运动的目的及作用情感态度与价值观通过学习洋务运动的目的、口号及内容，尝试从历史的角度进行分析评价，认识它对历史发展进程的作用【重点难点】教学重点：洋务运动的概况教学难点：对洋务运动的评价

2教学过程一、导入新课步入近代的清王朝，遭到了两次鸦片战争的失败，又受到太平天国运动的沉重冲击，统治已是风雨飘摇，面对残酷的现实，统治集团内部出现了分化，一部分有识之士为了富国强兵进行了近代史的探索，这就是我们这一节课所要学习的内容：洋务运动。二、新课讲授目标导学一：洋务运动的兴起洋务运动图片 1．材料展示：材料一：中国但有开花大炮、轮船两样，西人即可敛手。材料二：中国文武制度，事事远出西人之上独火器万不能及。……中国欲自强，则莫如学习外国利器。欲学习外国利器，则莫如觅制器之器。师其法而不必尽用其人。 2．问题思考：结合前面所学知识和上述材料思考洋务运动兴起的目的和原因。 3．教师讲解：洋务运动是指19世纪60－90年代中期清朝内部一些开明的官僚掀起的学习西方先进技术的一场自救运动。这些开明的官僚在当时被称为洋务派。 4．引导学生：完成下表

洋务运动时间19世纪60年代—90年代中期目的利用西方先进技术，强兵富国，维护清王朝统治原因两次鸦片战争的失败和太平天国运动的沉重打击，让清王朝认识到自己的落后口号“自强”“求富” 代表人物中央恭亲王奕地方曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞等人 5.材料解读：材料一：如以中国之伦常、名教为原本，辅以诸国富强之术，不更善之善者哉？材料二：取西人器数之学，以卫吾尧舜、禹汤、文武、周孔之道，俾西人不敢蔑视中华…… 6．教师讲述：为克服遇到的阻力，洋务派便以用西方的科技知识捍卫中国的文化为由开展洋务运动。中国的本体文化不变，以西方相关知识作为辅助。这就是“中学为体，西学为用”即“中体西用”的思想。但他们只学习西方的科学技术，而没学习西方先进的政治、经济制度，治标不治本，为其最后失败的命运埋下伏笔。 7．视频链接：多媒体链接视频——洋务运动简介目标导学二：创办近代军事和民用企业安庆内军械所 1．学生归纳：阅读教材，归纳洋务派以“自强”和“求富”为口号采取了哪些措施？军事工业民用企业口号19世纪60年代起以“自强”为口号19世纪70年代起以“求富”为口号代表安庆内军械所、江南制造总局、福州轮船招商局、开平煤矿、汉阳铁厂、

八年级历史下册第4课知识点

第四课新中国工业化的起步和人民代表大会制度的确立一、经济上：第一个五年计划——新中国工业化的起点 1.背景：新中国成立后，国民经济得到根本好转，工业生产已超过历史最高水平。但是，我国还是一个落后的农业国，工业水平很低，基础薄弱，而且门类不全，重工业落后。 2.目的：为了有计划地进行社会主义建设，发展国民经济。 3.基本任务：集中主要力量发展重工业,建立国家工业化和国防现代化的初步基础。相应地发展交通运输业、轻工业、农业和商业。相应地培养建设人才。 4.时间:从1953年开始，到1957年底各项经济建设指标大幅度超额完成。 5.建设成就： (1)工业领域：鞍山钢铁公司无缝钢管厂等三大工程、长春第一汽车制造厂、沈阳第一机床厂和飞机制造厂等建成投产。 (2)交通运输建设：新建宝成、鹰厦等铁路30余条；川藏、青藏、新藏公路相继通车（不是青藏铁路）；1957年,武汉长江大桥建成。 6.意义：我国开始改变工业落后的面貌，向社会主义工业化迈进。（只是工业化的开始，不是实现了国家工业化）二、政治上：人民代表大会制度的确立 1.第一届全国人民代表大会 (1)时间、地点: 1954 年9月在北京召开。 (2)内容:大会制定了《中华人民共和国宪法》。选举毛泽东为中华人民共和国主席，朱德为副主席，刘少奇为第一届全国人民代表大会常务委员会委员长；决定周恩来为国务院总理。 (3)意义:第一届全国人民代表大会的召开，形成了人民代表大会制度。人民代表大会制度是我国的根本政治制度，为社会主义民主政治建设奠定了基础。 2.《中华人民共和国宪法》（1954年颁布，简称五四宪法） (1)、性质：第一部社会主义类型的宪法。 (2)、内容：中华人民共和国全国人民代表大会是最高国家权力机关。这就以国家根本大法的形式确定了人民代表大会制度。三、材料研读 1、P19答案：经过三年的经济恢复，新中国的工业生产已超过历史最高水平。但是工业水平很低，基础薄弱，而且门类不全，重工业落后。 2、P20答案：开始改变我国工业落后的面貌，向社会主义工业化迈进。 3、P21答案：人民代表大会制度是以国家根本大法的形式确立的，是我国的根本政治制度，为社会主义民主政治建设奠定了基础。四、思维延伸 1、一五计划优先发展重工业的原因：我国工业基础薄弱，只有发展重工业，才能巩固国防，终于发展重工业，才能保证人民生活水平提高。 2、一五计划中重工业主要分布在东北地区的原因：东北资源条件好，有丰富的矿产资源；东北地区重工业基础较好；东北紧靠苏联，便于接受苏联援助。 3、两会指的是全国人民代表大会和中国人民政治协商会议。 4、误区警示：人大代表指由人民选出，代表人民行使国家权力的人；全国人民代表大会是最高国家权力机关；人民代表大会制度是我国的根本政治制度。

(名师整理)历史八年级上册第4课《洋务运动》省优质课获奖教案

2.4洋务运动一、教学目标知识目标了解洋务运动兴起的背景和目的，识记洋务运动代表人物、口号、起止时间、主要内容，掌握洋务运动前后期兴办的主要企业。情感目标 1、通过洋务运动的学习，使学生认识到洋务运动引进了西方先进技术，创办了一批近代化企业，客观上促进了中国民族资本主义的发展，是中国近代化的开端。 2、对西方经济的侵略也起了一定的抵制作用； 3、认识洋务运动的不足：没有使中国富强起来，以失败告终，让学生认识到不改变封建制度，不动摇封建统治根基，改革是不可能成功的。能力目标通过对洋务运动内容的学习，理解洋务运动在中国近代化过程中的历史作用。二、教学重难点重点：洋务运动的概况，主要抓住洋务运动人物及其主要内容。难点：对洋务运动的评价。三、教学法指导讲述法、材料分析、多媒体教学法四、教学过程一、导入新课：引用李鸿章的一段话引出本课内容 “中国欲自强，则莫如学习外国利器。欲学习外国利器，则莫如觅制器之器，师其法而不必尽用其人。欲觅制器之器与制器之人，则或专设一科取士，士终身悬以为富贵

功名之鹄，则业可成，艺可精，而才亦可集。”---李鸿章这段话强调的是什么吗？教师揭示：改革科举制度。出示江南制造总局图片，介绍江南制造总局：江南制造总局，简称制造局，还被称作机器局，是成立于洋务运动中的军事生产机构。下设机器、木工、熟铁、炼钢、铸造、枪炮等分局，拥有2000多名工人，以制造枪炮子弹、水雷为主，为当时中国最重要的军工厂，是洋务派开设的规模最大的近代军事企业，也是中国近代最早的新式工厂之一，为后来江南造船厂的前身。其于1865年9月成立于上海，由李鸿章创办。洋务运动是怎么一回事？洋务运动的主要内容有哪些？它在中国近代史上都产生了怎样的影响？ [讲授新课] 一、洋务运动的兴起指导学生阅读课文第一自然段找出洋务派的概念、洋务派代表人物、洋务运动的概念、时间、及目的等问题。多媒体展示问题的答案出示材料：材料一购买外洋器物，尤属名正言顺。购成之后，访募覃思之士，智巧之匠，始而演习，继而试造，不过一二年，火轮船必为中外官民通行之物，可以剿发（指太平军）捻（捻军），可以勤远略。-------曾国藩材料二“治国之道，在乎自强，而审时度势，则自强以练兵为要，练兵又以制器为先。……窃自同治元年臣军到沪以来，随时购买洋枪炮，设局铸造开花炮弹，以资攻剿，甚为得力。 -------李鸿章探究：洋务运动的目的是什么？

部编版八年级历史上册第4课《洋务运动》精品教案

第4课洋务运动 ?教学分析? 【重点难点】重点：洋务运动的概况难点：对洋务运动的评价 ?教学过程? 一、导入新课鸦片战争清军战舰甲午战争清军战舰同学们，你们有没有发现在这两场战役中清军的战舰发生了很大的变化? （学生回答,教师继续引导）为什么短短几十年的时间清军的装备会有这么大的变化?一向夜郎自大的清朝统治者为什么会一反常态,运用西方的军事装备呢?带着这些问题我们进入第4课洋务运动的学习。二、新课讲授目标导学一：洋务运动的兴起 1.教师首先讲解：什么是洋务运动？（洋务运动是指19世纪60－90年代中期清朝内部一些开明的官僚掀起的学习西方先进技术的一场自救运动。）这些开明的官僚在当时被称为洋务派。 2.教师指导学生阅读教材，完成下表： 3.教师强调：面对严重的统治危机，清朝统治集团的开明官员——洋务派，主张利用西方先进技术，从而维护清王朝的统治。但他们只学习西方的科学技术,而没学习西方的先进的政治、经济制度,治标不治本,为其最后的命运埋下伏笔。 4.教师过渡：接下来我们共同来看看洋务派具体怎样学习西方的？目标导学二：创办近代军事和民用企业 1.教师提问：为什么洋务派首先兴办的是军事工业？创办了哪些军事工业。学生回答：鸦片战争中，中国武器落后，致使战争失败。洋务派以“自强”为口号，创办的军事工业主要有安庆内军械所、江南制造总局、福州船政局等近代军事工业。 2.教师提问：为了满足洋务的需要，洋务派还采取了哪些措施？学生回答：兴办新式教育，培养翻译和军

事人才；设立翻译馆，翻译外国科技书籍；派遣留学生出国深造等。 3.教师过渡：创办军事工业，需要巨额经费，但当时清政府对外支付赔款，对内镇压人民起义都要大量经费，政府财政面临枯竭。洋务派看到外国资本主义以工商致富，认为“求富”是“自强”的先决条件，于是又提出“求富”的口号，开办了一些民用企业。请同学们阅读教材，找出洋务派创办的民用企业有哪些？学生回答：轮船招商局、开平煤矿、汉阳铁厂、湖北织布局等。实现强兵，接下来在看看清政府是如何实现强兵的？目标导学三：建立新式海陆军 1.请同学们阅读教材，归纳洋务派建立新式海陆军的过程？ 2.教师讲解：洋务派建立的新式海陆军，尤其是海军，成为当时亚洲第一水师，势力雄厚，但是甲午中日战争，由于统治集团内部腐败，军备训练不当，最终北洋水师在甲午战争中全军覆没。同时也宣告了以“自强”“求富”为口号的洋务运动破产。 3.教师指出：有人认为洋务运动学习西方先进技术，启动了中国近代化的进程，具有进步意义；也有人认为，洋务运动的目的是维护清王朝的统治，没有使中国富强起来，不值得肯定。你的看法如何？（学生回答） 4.教师进一步阐述：首先，洋务运动是中国历史上第一次近代化运动，要充分肯定洋务运动的积极作用：第一：推动了中国近代化的军事工业、民用企业、交通运输业的发展。第二：客观上促进了中国民族资本主义的产生。第三：对外国资本的入侵起到了一定的抵制作用。其次，指出洋务运动没有使中国走上富强的道路。甲午中日战争，北洋舰队全军覆没，宣告洋务运动破产。这其中的原因有许多，但最根本的是不触动封建制度，立新而不除旧，没有彻底变革封建制度，这是洋务运动破产的根本原因。三、课堂总结 19世纪60——90年代，清朝统治集团内部一些开明的官员，先后提出“自强”“求富”为口号，主张利用西方先进技术，维护清王朝统治的洋务运动。这一运动，虽然没有使中国走上富强的道路，但它是中国历史上第一次近代化运动，促进了中国资本主义的产生和发展，从而使古老中国开始顺应世界潮流——在近代化的道路上迈出了重要的一步。 ?板书设计?

部编版八年级历史下册第4课《工业化的起步和人民代表大会制度的确立》教案

第4课工业化的起步和人民代表大会制度的确立 1 教学分析【教学目标】【重点难点】教学重点：“一五”计划的基本任务和共和国第一部宪法。教学难点：“一五”计划实行的必要性；1954年宪法的性质。 2 教学过程一、导入新课图片展示：毛主席词作《水调歌头·游泳》这首词是毛主席1956年在武汉畅游长江时的感兴之作。其中“一桥飞架南北，天堑变通途。”寥寥两笔，不仅写出了大桥兴建的飞快速度和即将见到的大桥凌空的雄伟形象，而且写出了一桥贯通大江南北的历史意义。历史不会忘记，1957年10月武汉长江大桥通车，结束了渡轮摆渡的历史，“天堑”变通途。你知道现在长江上有多少座桥吗？仅武汉就有十一座长江大桥。现在的中国已经建立了独立的工业体系，成为世界上制造大国，但是中国的工业化是怎样起步的呢？今天我们就来学习第4课的内容。二、新课讲授目标导学一：第一个五年计划 (一)工业化开始的背景 1．教师讲述：什么是工业化？工业化通常被定义为工业(特别是其中的制造业)或第二产业产值(或收入)在国民生产总值(或国民收入)中比重不断上升的过程，以及工业就业人数在总就业人数中比重不断上升的过程。因为工业化是现代化的核心内容，是传统农业社会向现代工业社会转变的过程。在这一过程中，工业发展绝不是孤立进行的，而总是与农业现代化和服务业发展相辅相成的，总是以贸易的发展、市场范围的扩大和产权交易制度的完善等为依托的。 2．史料展示：材料一：现在我们能造什么？能造桌子椅子，能造茶壶茶碗，能种粮食，还能磨成面粉，还能造纸，但是，一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能造。 ——毛泽东

材料二：在革命胜利以后，迅速地恢复和发展生产，对付国外的帝国主义，使中国稳步地由农业国转变为工业国，把中国建成一个伟大的社会主义国家。 ——毛泽东1949年3月5日材料三：新中国成立的时候，第三次工业革命已在世界范围内拉开了序幕，而中国还没有独立完整的工业体系，不仅飞机、汽车、拖拉机不能建造，就连一块手表也制造不了，历史留给中华民族的时间不多了。 ——《强国之梦的初起》 3．引导学生思考：阅读材料，你知道中国为什么要而且必须要发展工业了吗？提示：国家贫穷，工业相当落后；发展工业，是中国人的梦想；中国的工业水平与世界差距大。 4．教师讲述：中国一穷二白，面对强敌环伺，快速工业化是历史的必然选择。在这样的历史条件下，中国参照苏联的经验，选择了一条优先发展重工业的工业化道路。 (二)第一个五年计划的实施和成果 1．请学生说说：为了有计划地发展工业，我国政府编制了五年计划，请从课文中找出“一五”计划的时间和基本任务。提示：时间：1953－1957年。基本任务：集中主要力量发展重工业，建立国家工业化和国防现代化的初步基础；相应地发展交通运输业、轻工业、农业和商业；相应地培养建设人才。 2．图片展示： 3．提出问题：结合教材，说说新中国实施的第一个五年计划取得了哪些成就。提示：“一五”计划的主要成就可以概括为：一桥二铁三公四厂。一桥是指武汉长江大桥，二铁是指两条铁路，宝成铁路和鹰厦铁路，三公是指川藏、青藏、新藏三条公路，四厂是指鞍山无缝钢管厂、沈阳机床厂、沈阳飞机制造厂、长春第一汽车制造厂。 4．教师讲述：第一个五年计划的各项经济建设指标大幅度超额完成。我国开始改变工业落后的面貌，向社会主义工业化迈进。也标志着中华民族实现复兴和富强的历史真正揭开了新的篇章。 5．引导学生思考：新中国的工业化在很短的时间内就取得了重大突破，这背后的原因是什么。提示：苏联的帮助支持；中共的正确领导；劳动人民的热情付出，勤奋努力。目标导学二：人民代表大会制度的确立 1．史料展示：材料一：人民代表大会制度是中国人民民主专政的政权组织形式，是中国的根本政治制度。中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使国家权力的机关是全国和各级人民代表大会。材料二：人民代表大会制度：全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生，对人民负责，受人民监督。国家行政机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督。

八年级历史上册第4课《甲午中日战争》学案(无答案)人教新课标版

第4课甲午中日战争序号： 4 主备人：审核人：、、课时: 1 授课时间：学习目标： 1、了解甲午中日战争的概况：日本发动战争的目的；为什么叫甲午中日战争；黄海海战；旅顺陷落；威海卫溃败。中日《马关条约》的主要内容及其影响。台湾人民反抗殖民统治的英雄事迹。 2、让学生讲述邓世昌的英雄事迹，训练和培养学生的口头表达能力；比较《南京条约》和《马关条约》的内容，分析说明《马关条约》大大加深了中国半殖民地化的程度，培养学生综合分析问题的能力。 3、使学生认识：甲午中日战争是日本帝国主义为吞并朝鲜、入侵中国而蓄意挑起的侵略战争。邓世昌等为代表的爱国官兵进行了英勇顽强的反侵略斗争，他们是甲午战争的民族英雄；由于清政府的腐朽没落、决策集团的妥协退让和军备的松弛落后，甲午战争以中国的失败而告终。中日《马关条约》的签订，大大加深了中国社会的半殖民化的程度。重点：黄海大战，《马关条约》签订的情况和内容。难点：甲午中日战争的性质、中国失败的原因和《马关条约》的影响。自主学习探讨（一）预习导入 “同学们，中华民族既是一个伟大的民族，同时又是一个灾难深重的民族。在近代历史的耻辱柱上，铭刻着多少炎黄子孙的血泪，记载着多少残酷的史实。哪一桩哪一件不发人深思、催人奋进？哪一句哪一字不启人蒙昧、动人心魄呢？让我们翻开历史的画卷，重新回到甲午战争的历史时期，去体味民族的血泪和兴衰、去回顾惨痛的经验和教训。今天，我们学习第4课甲午中日战争”。（二）自主学习内容一、黄海大战 1、背景：1894年日本为实现的梦想，出兵占领朝鲜国都，接着，又发动。这一年是旧历甲午年，因此，这次战争叫做“”。 2、经过：1894年9月，中国执行护航任务，返航途中，在黄海，遭到日本舰队袭击。致远舰管带，为保护旗舰，指挥舰艇冲锋向前。双方激战达五小时之多。 3、结果：四艘日舰包围，邓世昌沉着应战，舰身中弹过多严重倾斜，但要也将用尽。他下令开足马力，朝日舰“”号撞去。日舰慌忙躲避，同时施放鱼雷，击中致远舰，邓世昌与二百多名战士壮烈牺牲。二、《马关条约》 1、背景：黄海大战后，日本海军进攻，很快就侵占了辽东半岛，接着就夹击。威海卫是的基地，结果，全军覆没。慈禧太后急忙任命李鸿章为全权大臣，赴日本议和。年月，和日本首相签订了《马关条约》。 2、内容：清政府割、、给日本；赔偿日本军费；允许日本在中国；增辟等。 3、影响：大大加深了中国半殖民地化程度。

部编版八年级历史下册第8课《经济体制改革》优秀教案

《经济体制改革》教学模式介绍：新课程理念坚持把“为了每个学生的发展”作为课堂教学改革的主旨。发现式教学模式是在老师的组织引导下，规范学生自主学习习惯，让学生在自学和交流中发现问题、解决问题，使学生积极主动地获取知识，并培养良好学习习惯的一种教学模式。发现式教学的课程环节：激趣导学-目标导学-导思点拨-设问寻疑-诊断反馈-拓展延伸设计思路说明：通过结合现代经济发展的态势，推出紧跟时代步伐，邓小平时代必然加入市场经济因素的必要性，引出当时的经济体制改革。根据教材的编排需求把本课内容分成三大块：农村家庭联产承包责任制、城市改革全面展开和建立社会主义市场经济体制，逐一进行讲解，以整体宏观的角度让学生去感知教材，最大限度地去调动学生，把学习的主动权交给学生。教师在讲解到家庭联产承包责任制的时候可以运用发现式教学，在目标导学环节后，让学生一边思考一边小结本节课的知识结构，起“温故而知新”的作用。更重要的是让学生把新知识与旧知识联系，形成新的概念，在自己的认知结构中进行重组，完善知识结构，总结学习方法。

教材分析《经济体制改革》是人教版2018年部编版中国历史八年级下册第三单元第8课的内容。本节课主要了解农村改革，了解社会主义市场经济体制的建立与完善，认识改革对于中国发展的重大意义。教学目标：【知识与能力目标】 (1)了解家庭联产承包责任制；乡镇企业迅速发展； (2)城市经济体制改革； (3)社会主义市场经济体制的建立。【过程与方法目标】了解农民对家庭联产承包责任制的拥护和农村面貌的改变，理解生产关系一定要适应生产力发展需要的基本原则。【情感态度价值观目标】通过对改革前后中国农村、城市变化的描述，使学生认识到改革开放是使我国社会主义事业繁荣昌盛的强国之路，并逐步确立为祖国社会主义现代化建设作贡献的人生理想。教学重难点：【教学重点】 (1)家庭联产承包责任制； (2)社会主义市场经济体制的建立与完善。【教学难点】了解生产关系一定要适应生产力发展的基本原则。课前准备： 1．多媒体课件； 2．学生完成相应预习内容； 3．学生课前查阅有关经济体制改革的历史资料。教学过程：一、导入新课多媒体展示：《美国周刊》邓小平封面教师提问：这是1979年1月1日的期刊，邓小平被评为本年度的风云人物。标题写着：邓小平，中国新时代的形象。

部编本人教版八年级下册历史第4课：工业化的起步和人民代表大会制度的确立

第二单元：社会主义制度的建立与社会主义建设的探索第4课：工业化的起步和人民代表大会制度的确立课程标准：了解第一个五年计划的基本任务。知道1954年颁布了第一部《中华人民共和国宪法》。教学目标知识与能力了解第一个五年计划的基本任务；“一五”计划期间经济建设取得的主要成就。知道1954年召开了第一届全国人民代表大会并颁布了第一部《中华人民共和国宪法》。指导学生利用《第一个五年计划工业交通建设主要成就分布示意图》，培养其读图、识图能力；引导学生思考“共和国第一部宪法的性质”，培养其归纳、概括历史问题的能力以及综合分析能力。过程与方法指导学生在《第一个五年计划工业交通建设主要成就分布示意图》中找出“一五”期间，我国在重工业和交通运输业方面取得的巨大成就，培养学生使用历史地图学习历史的习惯，教会学生运用历史地图获取有效信息的方法。引导学生阅读课文，结合教师提供的影像资料、史料和图片，训练学生从资料中提取有效信息、分析历史史实的方法。情感态度价值观认识第一个五年计划的超额完成，使我国开始改变了工业落后的面貌，向社会主义工业化迈进；全国人民代表大会的召开和中华人民共和国第一部宪法的颁布，标志我国社会主义民主政治体制的基本形成。导入小助教复习旧知。提问：国民经济五年计划是报刊上经常出现的一个词。你知道我国第一个五年计划是从什么时候开始的吗？第一个五年计划教师简略补充有关过渡时期总路线的知识。

讲一讲：第一个五年计划的基本任务有哪些？为什么要完成这几项任务？读图分析：结合《第一个五年计划成就示意图》，说一说第一个五年计划取得的代表性成就。历史统计：“一五”计划期间，我国经济建设取得了巨大成就。下表是几项主要工农业产品的产量，请算一算1957年比1952年增长多少，按百分比填入表内动手找资料：课文列出了我国国产第一辆汽车、第一架飞机产生以及建成第一座公路、铁路两用桥等资料。请查找资料，说出我国第一套国产6000千瓦发电机组、第一辆国产拖拉机、第一块国产手表产生的时间和它们的生产企业名称。人民代表大会制度的确立议一议：为什么说新中国第一部宪法是一部社会主义类型的宪法？课外上网：你能通过强大的网上搜索功能查找到我国多次制订宪法的历史过程吗？如果还未掌握这方面的技巧，可向同学和老师请教。然后，设法找到1993年和1999年两次宪法“修正案”的内容，看看在哪些方面作了重要的修改？课前采访：让学生当小记者对当地的人民代表进行采访，了解什么是全国人民代表大会？人民代表是怎样产生的？他能行使怎样的职权？小作业：编制一张《“一五”计划主要成就表》。