高考语文晨读系列(第二十四季目光与机遇)专题二周二晚练篇(含解析)

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高考语文之晨读晚练步步高 第二十四周星期五 Word版含解析.doc

高考语文之晨读晚练步步高 第二十四周星期五 Word版含解析.doc

星期五晨读篇日积月累读一读,积累下列成语评头品足【释义】原指轻浮地议论妇女的容貌。

现也比喻任意挑剔。

【例句】湖南卫视周播剧《少年四大名捕》里的小鲜肉们也被网友评头品足,剧中的四位型男被认为跟除了“鲜”之外,还体现出阳刚的一面。

破镜重圆【释义】比喻夫妻失散或离婚后重新团聚。

【例句】1970年纳什出院后仍然住在前妻艾丽西亚家里疗养,虽然两人已经离婚,但艾丽西亚仍悉心照顾纳什,最后两人在2001年破镜重圆而复婚。

剖腹藏珠【释义】比喻为物伤身,轻重颠倒。

【例句】银幕上骨感、清癯的郑秀文也曾是满身赘肉的胖女孩。

虽然减肥成功,但极度节食减肥给身体带来严重伤害,恐怕是剖腹藏珠,因小失大了。

璞玉浑金【释义】比喻天然美质,未加修饰。

多用来形容人的品质淳朴善良。

【例句】高勇带着年轻人特有的憧憬与希望来到全科医学院担任授课教师及班主任。

在他眼里,这里的孩子们都是璞玉浑金,稍加雕琢,就会焕发出璀璨的光芒。

七月流火【释义】出自《诗经》,指大火星西行,天气转凉。

【例句】已接到报名参赛项目30多件。

后面应该还会有更多的企业报名参赛。

半数项目涉及特色农业七月流火,瓜果飘香。

在昨天参赛的30家小微企业中,涉及现代特色农业的项目约半数以上。

古韵寻音酒泉子·长忆观潮潘阆长忆观潮,满郭人争江上望。

来疑沧海尽成空。

万面鼓声中。

弄潮儿向涛头立。

手把红旗旗不湿。

别来几向梦中看。

梦觉尚心寒。

【译文】常常想起钱塘江观潮的情景,满城的人争着向江上望去。

潮水涌来时,仿佛大海都空了,潮声像一万面鼓齐发,声势震人。

踏潮献技的人站在波涛上表演,(技艺高超)手里拿着的红旗丝毫没被水打湿。

此后几次梦到观潮的情景,梦醒时依然感觉心惊胆战。

【赏析】这首词以豪迈的气势和劲健的笔触。

描绘了钱塘江潮涌的壮美风光。

词的上片描写观潮盛况,表现大自然的壮观、奇伟;下片描写弄潮情景,表现弄潮健儿与大自然奋力搏斗的大无畏精神,抒发出人定胜天的豪迈气概。

感悟经典凡物皆有可观。

备战高考语文 晨读晚练 第25周 目光与机遇2

备战高考语文 晨读晚练 第25周 目光与机遇2

目光与机遇晨读篇日积月累读一读,积累下列成语潜移默化【释义】指人的思想或性格不知不觉受到感染、影响而发生了变化。

【例句】用违法的手段管理学生,带来的却是灾难性的危害,老师的行为已潜移默化动摇了学生脑海中的法律意识。

耳濡目染【释义】耳朵经常听到,眼睛经常看到,不知不觉地受到影响。

【例句】石昱婷转职业后,一般都由妈妈陪伴着到处参加比赛。

长期在一旁听教练给石昱婷讲课,石妈妈也耳濡目染学会了很多理论知识。

翘足引领【释义】形容盼望殷切。

【例句】其“新政”能否对症下药,并尽快帮助美国经济走出衰退,并更上一层楼,美国人在翘足引领,世界也在拭目以待。

巧夺天工【释义】人工的精巧胜过天然。

形容技艺十分巧妙。

【例句】从这个角度看狮身人面石,就有点模样了。

又名老虎石,高大雄伟,以石著称,一端架在悬崖上,一端凌空落在峰尖,巧夺天工。

巧舌如簧【释义】舌头灵巧,象簧片一样能发出动听的乐音。

形容花言巧语,能说会道。

【例句】类似的展销活动会产生很多刺激型消费,不懂行的观众本来没有购买的需要,但是现场看到新鲜美丽的东西,加上卖家巧舌如簧的推销,会临时产生购买欲望。

古韵寻音汉宫春·会稽秋风亭观雨辛弃疾亭上秋风,记去年袅袅,曾到吾庐。

山河举目虽异,风景非殊。

功成者去,觉团扇、便与人疏。

吹不断,斜阳依旧,茫茫禹迹都无。

千古茂陵词在,甚风流章句,解拟相如。

只今木落江冷,眇眇愁余。

故人书报,莫因循、忘却莼鲈。

谁念我,新凉灯火,一编太史公书。

【译文】秋风亭上的秋风姗姗吹过,拂拭着我的脸;记得它去年曾到过我的家。

我抬头观望,这里的山河与我家里的山河形状虽然不一样,但人物风情却很相似。

功成的人走了,我觉得到了秋天气候变冷,团扇也被人抛弃了。

斜阳与过去一样,秋风是吹不断的;野外一片茫茫,古代治水英雄大禹的功绩和遗迹一点也没有了。

一千多年前汉武帝刘彻写的《秋风辞》,真是好的诗章,美妙的词句,可以称得上千古绝唱,到现在人们还在传诵着它。

怎么有人说那是模仿司马相如的章句呢?现在树叶落了,江水冷了,向北方望去,一片茫茫,真叫我感到忧愁。

备战高考语文 晨读晚练 第25周 目光与机遇1

备战高考语文 晨读晚练 第25周 目光与机遇1

目光与机遇捷径是飞身而下的瀑布,如果没有之前百转千回的蓄势待发,又怎能有雄壮的一跃。

捷径是笔直的千年古树,如果没有泥土里缠绕的根,它又怎能义无反顾地冲上蓝天。

我们总是衰叹人生不幸,命运多艰。

总是希望一夜之间成为焦点。

悲观的人说,如果有一条通向成功的捷径就好了,我就不用花时间去四处寻找,一无所获;乐观的人说,每一条路都是捷径,关键是看你能不能走完。

晨读篇日积月累读一读,积累下列成语期期艾艾【释义】形容口吃的人吐辞重复,说话不流利。

【例句】回家后爸爸看到小平脸上抹得很脏,就知道他哭了,问发生了什么。

小平期期艾艾地将经过告诉了爸爸。

爸爸问他,你为什么不还手。

奇货可居【释义】也比喻拿某种专长或独占的东西作为资本,等待时机,以捞取名利地位。

【例句】“京A”车牌日渐稀少而变得奇货可居,而拥有“京A”车牌的车主亦被视为特权一族。

气冲斗牛【释义】形容怒气冲天或气势很盛。

【例句】一些网民对一些网民愤怒,一些大陆人对一些香港人愤怒,一些中国人对日本帝国主义愤怒。

每一个愤怒,都天经地义,气冲斗牛。

歧路亡羊【释义】比喻事物复杂多变,没有正确的方向就会误入歧途。

【例句】许多地方政府以饮鸩止渴的方式自行解读起了“法治”,他们追求维稳却歧路亡羊,自建起“秩序”的同时破坏了法律。

前倨后恭【释义】以前傲慢,后来恭敬。

形容对人的态度改变。

【例句】在荣总这起和产妇的医疗纠纷中,两位民代前倨后恭,先前控诉敲锣打鼓,事后道歉则三分钟快闪。

古韵寻音醉落魄·栖乌飞绝范成大栖乌飞绝。

绛河绿雾星明灭。

烧香曳簟眠清樾。

花久影吹笙,满地淡黄月。

好风碎竹声如雪。

昭华三弄临风咽。

鬓丝撩乱纶巾折。

凉满北窗,休共软红说。

【译文】乌鸦已归林栖息,不再飞翔。

天河笼罩着淡绿色的雾霭,透过它,可以看见时隐时显,若有若无的星光。

绛河,即天河。

古人观星象以北极星为标准,天河在南,南之代表色为丹、为绛,所以天河又叫绛河(见明王逵《蠡海集·天文类》)。

专题28 古诗词阅读创新题-2024年高考语文二轮热点题型归纳与变式演练(上海专用)(解析版)

专题28 古诗词阅读创新题-2024年高考语文二轮热点题型归纳与变式演练(上海专用)(解析版)

专题28 古诗词阅读创新题【典例示例】一、阅读下面诗歌,完成下列小题。

【甲】今年正月十四日,与子由别于陈州,五月,子由复至齐安,以诗迎之[1]苏轼惊尘急雪满貂裘,泪洒风别宛丘。

又向邯郸枕中见,却来云梦泽南州。

暌离动作三年计,牵挽当为十日留。

早晚青山映黄发,相看万事一时休[2]。

注:[1]元丰二年苏轼被贬黄州,十四日与苏辙相别陈州,先赴黄州。

苏辙随后携苏轼家小至黄,再自赴筠州谪任。

齐安:黄州古称。

[2]苏轼自注:柳子厚《别刘梦得》诗云:“皇恩若许归田去,黄发相看万事休。

”【乙】舟次磁湖,以风浪留二日不得进,子瞻以诗见寄苏辙惭愧江淮南北风,扁舟千里得相从。

黄州不到六十里,白浪俄生百万重。

自笑一生浑类此,可怜万事不由侬。

夜深魂梦先飞去,风雨对床闻晓钟。

14. 请对乙诗尾联合理想象,设计一段兄弟“风雨对床”时的对话。

苏轼惊问:子由,这大风大雨天,你怎么深夜独自过来了?苏辙:______苏轼:_____【答案】14. ①. 想到你我悲苦的宦海生涯,无法入眠啊!②. 人生在世不得已之事很多,随着时间流逝都会过去的。

【解析】【14题详解】本题考查学生对作品进行个性化阅读和有创意的解读的能力。

依据乙诗的“夜深魂梦先飞去,风雨对床闻晓钟”,可知苏辙在梦里都想与苏轼早日得见,兄弟二人有说不完的话,直到天明;依据题目的“子由,这大风大雨天,你怎么深夜独自过来了?”,并根据“自笑一生浑类此,可怜万事不由侬”,苏辙回答应该是和兄弟来倾诉无奈悲苦之情的,故可填写“想到你我悲苦的宦海生涯,无法入眠啊!”之类的话语;依据“早晚青山映黄发,相看万事一时休”和苏轼豁达、通透和释然的人格精神特征,推断苏轼的答复是“人生在世不得已之事很多,随着时间流逝都会过去的”之类意思的话语。

二、阅读下面诗歌,完成下列小题。

阅读下面的作品,完成下面小题。

奉酬李都督表丈早春作杜甫力疾坐清晓,来时悲早春。

转添愁伴客,更觉老随人。

红【】桃花嫩,青【】柳叶新。

【早读晚练】第54天-高考语文二轮复习(新高考)(解析版)

【早读晚练】第54天-高考语文二轮复习(新高考)(解析版)

第54天晨读一、高考必背篇目默写过关(《永遇乐·京口北固亭怀古》)情境默写(1)《永遇乐·京口北固亭怀古》是南宋词人辛弃疾的忧愤之作,其中“(),()”两句,写人们已忘却战败的历史,最为沉痛。

(2)辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》中描写刘寄奴驰骋战场,所向披靡的句子是“(),()”。

(3)《永遇乐·京口北固亭怀古》中词人借历史影射现实,说南宋的失败,金人的南侵,国家的耻辱随着时光的流逝,而渐渐地被人们淡忘了的句子是:(),(),()。

(4)以乐景写哀情可以使哀伤的情感表达更出色,《永遇乐·京口北固亭怀古》中使用这一手法的句子是:(),(),()。

(5)作者在《永遇乐·京口北固亭怀古》的结尾发出“():(),()?”的慨叹,这是借廉颇自比,表达自己报国无门的感慨。

(6)辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》的上片中,用“(),()”直接咏怀三国时期英雄人物,间接抒发自己到老年的壮心不已和无奈感慨。

(7)辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》中,词人遥忆当年抗金战火弥漫扬州的词句是:(),(),()。

(8)《永遇乐·京口北固亭怀古》中感叹东吴强盛的局面和孙权风流余韵的英雄业绩,都经历了无数的风雨,一去不返了的句子是:舞榭歌台,风流总被雨打风吹去。

(9)辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》中,词人遥想当年刘裕挥戈北伐收复故土的豪迈气势的词句是:(),(),()。

(10)辛弃疾《永遇乐(千古江山)》中“(),()”两句,将英雄刘裕成长地的历史遗迹呈现在读者面前。

(11)《永遇乐·京口北固亭怀古》中用刘义隆的典故,以古喻今的句子是:“(),(),()”。

二、识记常见的成语1、欲壑难填——欲:欲望。

壑:hè,山沟。

形容贪心太重,总是不能满足。

2、洋洋大观——洋洋:盛大、众多的样子。

大观:丰富多彩的样子。

高考语文 晨读系列(第二十四季 目光与机遇)专题一 周一晨读篇(含解析)不分版本

高考语文 晨读系列(第二十四季 目光与机遇)专题一 周一晨读篇(含解析)不分版本

高考语文晨读系列(第二十四季目光与机遇)专题一周一晨读篇(含解析)不分版本专题一周一晨读篇本系列立足于高考,配合学生XXXX年高考一轮复习使用,通过对读、练、测的方式,到达提升强化学生根底,提高写作的能力,让学生轻松应对高考。

内容共分晨读、晚练、周测、作文赏析四个局部,可单独使用又可相互配合,本系列根据教学进度每周推出一季。

第二十四季:目光与机遇【话题阐释】目光与机遇找到一个解题的角度,知识会为你翻开一扇门;结识一个知心朋友,友情会为你翻开一扇门;抓住一个即将擦肩而过的时机,事业会为你翻开一扇门;发现一种快乐的生活方式,情趣会为你翻开一扇门;适时地恭让对手,谦逊会为你翻开一扇门;乐观地帮助别人,爱心会为你翻开一扇门。

一扇门后面就是一条路,这条路不仅可以愉悦你的心灵也会最终引领你抵达生活的此岸。

【日积月累】读一读,积累以下成语盘马弯弓【释义】后比喻故做惊人的姿态,实际上并不立即行动。

【例句】对于医生而言,如果把疾病当成敌人、手术当成作战,那么在接诊台前是盘马弯弓,在无影灯下就是冲锋陷阵。

判假设云泥【释义】上下差异就象天上的云彩和地下的泥土那样悬殊。

【例句】就像我国企业时常出现这样的情形:有个好的领头人就会兴旺,而当这个领头人离职之后,企业的表现与先前就会判假设云泥。

抛砖引玉【释义】比喻用自己不成熟的意见或作品引出别人更好的意见或好作品。

【例句】杨小彦希望以此为展览点题,并为藏家、艺术家和艺术爱好者鉴赏佳作抛砖引玉。

朋比为奸【释义】坏人勾结在一起干坏事。

【例句】两汉的州、郡、县官,与地方豪强朋比为奸,造成了地方豪强势力的长足开展。

三国两晋南北朝时期长达两三百年的分裂,其实都是拜两汉之所赐。

蓬荜生辉【释义】使寒门增添光芒〔多用作宾客来到家里,或赠送可以张挂的字画等物的客套话〕。

【例句】在客厅、卧室、书房挂上一幅有价值、有特色的字画,不仅能反映出主人高尚的艺术情操,更可以使居室蓬荜生辉。

【古韵寻音】满江红·小住京华秋瑾小住京华,早又是,中秋佳节。

【早读晚练】第21天-高考语文二轮复习(新高考)(解析版)

第21天晨读一、高考必背篇目默写过关(《静女》)情境默写(1)《静女》中,描写男主人公在城墙角落焦急等待女主人的句子是:(),()。

(2)《静女》中,运用移情于物手法,表达爱屋及乌的情感的两句是:(),()。

(3)《静女》中,描写静女送我第一个礼物的句子是:(),()。

(4)《静女》给我们塑造了一位美貌的女子的形象,对于女子的美貌,诗中有两处毫不吝啬地进行了赞美,这两处分别是“()”和“()”。

(5)《静女》中,用细节描写男主人公在赴约时因见不到女主人公而十分焦急的句子是“()”,对于女主人公赠送的“有炜”的彤管,男主人公“()”。

(6)《静女》中,描写静女送我第二个礼物的句子是:(),()。

二、识记常见的成语1、虎视眈眈——眈眈:dān,注视的样子。

形容恶狠狠地盯着,将要下手攫取。

〖错例〗战士们正趴在堑壕沿上,紧握着钢枪,虎视眈眈地望着敌营。

(褒贬误用)2、挥洒自如——比喻写文章、画画运笔不拘束,十分自如。

〖错例〗他是个精瘦的中年人,说话做事都挥洒自如,给人一种非常干练的印象。

3、骇人听闻——骇:hài,惊吓。

使人听了非常震惊。

强调客观效果。

【正例】今年春节期间,山西某地发生了一起骇人听闻的假酒案。

(98)4、绘声绘色——指讲述、描摹事物的情景非常生动、逼真。

不用于演戏。

〖错例〗这场戏演得绘声绘色,赢得满场观众的喝彩。

5、海市蜃楼——比喻人世繁华的虚幻,虚幻的事物。

6、鹤发童颜——形容老年人气色好。

7、讳莫如深——隐瞒得再没有比它更深的了。

8、呼之欲出——指人像等画的逼真,似乎叫一声他就会从画里走出来,泛指文学作品中人物的描写十分生动。

9、集思广益——广泛吸收群众有有益的意见。

主语应该是领导者。

〖错例〗国有企业改革的攻坚目标已经确定,如何保证这一目标的实现呢?两代会上,代表和委员们集思广益,各抒己见。

10、集腋成裘(褒)——狐狸腋下的皮虽很小,但聚集起来就能制一件皮袍。

比喻积少成多。

浙江省2024年高考语文二轮复习自主加餐练小题组合保分练28含解析

小题组合保分练28(时间:30分钟满分:32分)一、语言文字运用(20分)1.下列各句中,没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是(3分)( )A.这不卑不亢.(kànɡ)的香气赠予方式,犹如阳光普照大地般一视同仁,童叟不欺。

它不阿.(ē)谀富贵、不鄙视卑微的襟怀,足以让那些所谓君子们无地自容。

B.《猎场》中,郑秋冬是个有坚韧.(rèn)品行的人。

事业出现危机时,他发愤图强,毫不懈待,与好友同心协力,最终赢得了事业上的璀.(cuǐ)璨荣耀。

C.校内内安放文化石并刻上礼孝主题的名言警句,开设“礼孝”宣扬窗,编撰.(zhuàn)礼孝读本。

学生在校内各个角落都能受到礼孝文化的熏陶.(tāo)。

D.吴楚文化的缠绵悱.(fěi)恻、放诞纤丽,秦晋文化的浑厚质朴、高亢悲壮,在他的书法作品中不断地交溶、渗透,让人眼前一亮,受益匪浅。

解析:选A B项,毫不懈待—毫不懈怠。

C项,“陶”应读“táo”。

D项,交溶—交融。

阅读下面的文字,完成2~3题。

(5分)城市和文化的关系自不待言....。

历史上那些闻名的城市,都有它们独特而显明的文化形象。

[甲]说起古罗马,人们会想起那里的竞技场和帝国文化;说起盛唐长安,人们会想起那里开放而包涵的文化气象;说起明清的苏杭,人们会想起那里通俗文化的繁盛与隐逸文化气质。

一座城市有自己显明的文化特性,市民才可能共享一份独特的文化记忆。

[乙]一个简洁道理,像“桂林山水甲天下”“上有天堂,下有苏杭”这样的城市名头..,是历史积淀下来的,而不是当政者策划..该城市文化特色的认同。

..的,它代表了大多数民众关于分析那些闻名城市的文化形态,[丙]我们会发觉除了物质文化,如建筑,服饰,饮食的不同外,更为深层的还是城市所奉行的文化价值观的不同,这些文化价值观有的源于文化传统,有的源于宗教文化。

2.文段中的加点词,运用不正确的一项是(3分)( )A.自不待言B.名头C.策划D.关于解析:选D A项,自不待言:(事情、道理)特别明显,很简洁看清晰。

语文我的高考,我的晨读君【第二十三季】:专题二:周二晚练篇 Word版含解析.doc

1.下列语句中,加点词语使用正确的一项是()A.唯有激浊扬清,心底无私,常怀为民之心,领导干部才能自觉抵制贪腐诱惑,从“贪图享乐”变“克勤克俭....”,一身正气、两袖清风地走稳从政路,当好父母官。

B.马年春节前夕,李克强辗转了7个多小时赶赴安康,来到陕西秦巴山区看望慰问困难群众,与山区群众亲切会谈..。

C.巴曙松认为,目前应该加强地方政府金融管理部门与中央金融监管部门之间的协调沟通,避免垂直管理的中央金融监管体系绠短汲深....、不同地方金融管理部门各自为战的问题。

D.公众需要“公理”,更需要尊重和重视,所谓“百姓之事无小事”。

地方干部只要放下高姿态...和老百姓交心,视百姓为亲人,问题就不难解决。

【答案】A考点:正确使用词语(包括熟语)。

能力层级为表达运用E。

2.下列各句中,没有语病的一句是(2分)()A.教育部正深入推进“我的中国梦”主题教育活动,扎实开展群众路线教育实践活动,继续保持教育系统和谐稳定。

B.每年春夏之交,发热患者增多。

有的医院为使患者就诊更有序,决定采取分年龄段挂号,患者及其家属都感到满意。

C.该校狠抓教学质量,重视校园文化,几年来凝聚了一批教学骨干,所产生的效果在全省产生强烈反响,纷纷前来学习。

D.乘坐高铁是现代人出行方式之一,具有方便、快捷的特点。

旅客如果乘坐高铁,从合肥到深圳,大约仅需要8小时左右。

【答案】A【解析】试题分析:此类题目要在理解句意的基础上,仔细分析病句的类型,如语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱;表意不明、不合逻辑等。

B.宾语残缺,应改为“决定采取分年龄段挂号的办法”。

C.“凝聚”和“骨干”不搭配;“纷纷前来学习”的主语应为“很多学校”。

D.“大约”和“左右”删去一个。

所以选A。

考点:辨析并修改病句。

能力层级为表达运用E。

3.把下面几个句子组成语意连贯的一段文字。

(4分)中国古典园林艺术在审美上的最大特点,就是有意境,____________________,是由客观景物的客观诱发而在人们头脑中产生的“象外之象”“景外之景”。

高考语文晨读系列(第二十四季目光与机遇)专题四周四晚练篇(含解析)

专题四周四晚练篇1.下面语段中画线的词语,使用不恰当的一项是理论家队伍里很难走出鉴定大家。

二三十年前的那一批老鉴定家,不少都是长期在博物馆系统工作的,跟大量的文物艺术品朝夕相处,同时还有更资深的大鉴定家作为其师父,将鉴定绝学耳提面命。

可以说,他们是在大量接触古代书画原作的基础上练就的“火眼金睛”。

还有一些不是博物馆系统的鉴定家,大都出生于收藏世家,从小浸润在文物艺术品中,练就了超凡的眼光,他们的成长都有一个共同点:见到的真东西多。

A.朝夕相处 B.耳提面命 C.浸润 D.超凡【答案】B考点:正确使用词语(包括熟语)。

能力层级为表达运用E。

2.下列各句中,没有语病的一句是(3分)()A.7月8日召开的中央水利工作会议是新中国成立以来以中央名义召开的第一次水利工作会议,是继今年中央1号文件后党中央、国务院再次对水利工作作出部署的重要会议。

B.8月4日晚,体育总局冬运管理中心公布了对短道速滑队内部严重冲突事件的处理,冬奥会四金得主王濛被撤销队长职务、开除出队、并取消其参加国际、国内比赛的资格。

C.7月1日起,我省新农合住院按病种付费改革试点将在全省县级以上医院全面启动,由新农合基金对试点病种实行“打包付费”,参合病人按定额标准承担固定自付比例。

D.6月13日,安徽省气象局局长于波签发了《重大气象信息专报》,要求针对江南持续集中的强降水导致城市内涝、山区次生灾害和中小水库防汛等情况展开服务。

【答案】C【解析】试题分析:A “第一次”调至“以中央名义”前; B“公布”缺宾语,可在“处理”后补上“结果”或“决定”; D 在“导致”后加“的”。

考点:辨析并修改病句。

能力层级为表达运用E3.依次填入下列横线处的语句,衔接最恰当的一组是(3分)()人类一直面临着三个基本矛盾:人与自然的矛盾、人类社会内部的矛盾、人自身的矛盾。

①世界上规模最大的皇宫——我国的故宫,其核心建筑三大殿的名称,集中反映了这一中国传统的哲学思想。

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专题二周二晚练篇
1.下列各项中加点成语使用正确的一项是:()
A.今天我们所以要注意这些小地方,目的在防患未然
....,免得日后酿成大问题。

B.语文的美不知使多少有识之士孜孜不倦,苦心孤诣
....地为她献身。

C.当初他对奶奶的病不以为然
....,结果那次竟成了诀别。

D.有些报刊为了引人注意,总是用些骇人听闻
....的标题制造效果。

【答案】B
考点:正确使用词语(包括熟语)。

能力层级为表达运用E。

2.下列各句中,没有语病的一句是(3分)
A.云南彝良地区,震后出现强降雨,引发泥石流,附近省市发扬人道主义精神,救援人员第一时间前往灾区抢救。

B.《美的历程》是中国美学的经典之作,作者李泽厚先生将他多年的研究付诸于笔端,把中国人古往今来对美的感觉玲珑剔透地展现在大家眼前,感性而亲切。

C.批评学生先要弄清事情的前因后果,否则批评过头或无端发泄愤怒,很可能造成对毫不知情或偶有小错的人受到伤害。

D.经过网友推荐和专家评定,佳木斯市十九中语文教师张丽莉被评为“十大教书育人楷模”,成为大家公认的最美女教师。

【答案】D
【解析】
试题分析:辨析病句首先应熟知病句的类型,最常用的判别方法是划分句子结构成分,先看主谓宾,再看定状补,判断句子是否存在成分残缺赘余、搭配不当、结构混乱、语序不当等问题。

如果结构上没有问题,可从逻辑意义上分析,看是否有表意不明、句意关系不当等问题。

还有一个简捷的方法便是借助标志法,比如,如果句中出现关联词,可从关联词的搭配、语序、逻辑等三个方面考虑;如果出现介词,可从主语残缺、中途易辙、主客颠倒等角度考虑。

需要掌握的应试技巧有:语感审读法、筋脉梳理法、造句类比法、逻辑分析法和规律标志法等。

此题中,A成分残缺或偷换主语,在“救援人员”前加上“派遣”; B “付诸于”重复,删去“于”;C句式杂糅,删去“对”,将“造成”改为“使”或把“受到”改为“的”。

考点:辨析并修改病句。

能力层级为表达运用E。

3.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(3分)()孔子认为,“仁”不只是个人的修养问题,它也是人与人的相处之道。

而要做到这一点,为政者必须要端正自己。

①因此,孔子进一步提出了“仁者爱人”的思想。

②而为政者最主要的责任,就是用道德感化来治理国家。

③孔子认为用一句话来说,就是“己所不欲,勿施于人”,即不把自己不想要的强加给别人。

④怎样才能达到这种“仁”呢?
⑤在此基础上,孔子又将“仁”的思想提升到理想社会的高度,即建立一个充满仁爱的社会。

⑥从更积极的角度说,还要“己欲立而立人,己欲达而达人”(《雍也》)。

A.①④③⑥⑤② B.③④①⑥②⑤ C.④③①⑤②⑥ D.⑥⑤②①④③
【答案】A
语句的语调点不同,选择时,找准选项的相异点,以此为突破口,选出最恰当的一项。

4.通读语段,看看整个语段衔接是否紧凑合理。

就本题来看,6句要求排序的句子是围绕“仁者爱人”来展开的,因此,①排最前,④设问,领起下文,然后集中论述“己所不欲,勿施于人”,②句的“而”字带起另一起意思。

考点:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。

能力层级为表达运用E。

4.春节期间,在新海市工作的小张收到了二叔在新海市读大学的儿子带来的土特产,他很高兴,给二叔写了一封信,但其中有一段有5个词语运用不得体,请指出并改正。

(5分)
我非常高兴地笑纳了您送给我的土特产。

看到这些土特产,我又想起了二叔您对我的一贯的关心和爱戴,真是非常感谢您。

至于您想让我为您的令郎毕业后联系工作一事,我会鼎力相助,一定不会让您失望。

俗话说“来而不往非礼也”,过几天我将托人惠赠给您一件礼物,您肯定会惊喜的!
【答案】①“笑纳”改为“收到”②“爱戴”改为“爱护”③“您的令郎”改为“弟弟”④“鼎力相助”改为“尽力而为”⑤“惠赠”改为“送”
【解析】
试题分析:笑纳,用于请人收下礼物的客套话。

爱戴,只能用于下级对上级,晚辈对长辈。

令郎,用于称对方的儿子,这里用了“您的”,重复,同时对二叔的儿子称令郎不如称“弟弟”亲切得体。

鼎力相助,用于请求或感谢别人帮助。

惠赠,敬词,用于指别人赠送给自己物品。

考点:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。

能力层级为表达运用E。

5.为下面一则新闻材料拟写一个标题,要求字数不超过20字。

(3分)
近日,中科院长春应化所研究员邢巍课题组与瑞士巴黎高等洛桑联邦理工学院胡喜乐教授带领的科研团队开展国际合作,成功设计并制备了直接甲酸燃料电池(DFAFC)高效阳极非铂催
化剂。

直接甲酸燃料电池,因其制作程序简单、比能量和比功率高,是新一代移动和便携式电源。

该技术是将储存于甲酸和氧气中的化学能直接转换成电能的发电装置。

然而,由于DFAFC的稳定性和耐久性仍然较差,贵金属负载量仍然较高,贵金属利用率仍然较低等而达不到商业化的技术要求等因素,开发出高活性、高稳定性的阳极电催化剂成为该领域目前研究的核心。

科研人员通过向普通的碳黑中掺杂磷化镍(Ni2P)获得了一种简单廉价的复合载体,然后将钯负载在该复合载体上得到直接甲酸燃料电池用阳极电催化剂。

据介绍,该类催化剂在酸性环境中的活性、寿命、抗中毒能力及长效工作稳定性方面均优于商业催化剂和其他已经报道的催化剂。

其中,利用该体系中的Pd-Ni2P/C作为DFAFC催化剂时其功率密度高达550 mW/cm2,较商业性能提高2.5倍,是目前所见文献报道的DFAFC的最高性能,相关研究成果发表于日前的《德国应用化学》上。

目前,相关催化剂的批量生产正在进行中。

(于洋)
【答案】直接甲酸燃料电池阳极电催化剂研究获进展
考点:扩展语句,压缩语段。

能力层级为表达运用E。

6.请补写出下列名篇名句中的空缺部分。

(6分)
(1)苏轼《赤壁赋》中从侧面写出箫声的魅力的句子是“,”。

(2)宋代的罗大经指出《登高》中颈联“,”含有八层意思。

(3)欧阳修在《醉翁亭记》里,用对偶句“,”描绘出山间两幅对比鲜明的朝暮画面。

(4)屈原在《离骚》中深感于人民的痛苦处境,体现其对人民深切同情的句子是“,”。

【答案】(1)舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇(2)万里悲秋常作客,百年多病独登台(3)若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝(4)长太息以掩涕兮,哀民生之多艰
【解析】
试题分析:此类“名句默写”题目要注意通假字与较难字的写法,尤其是注意一些生僻字,近似字的写法,不能出现错别字或漏字、多字。

答题时,要先默背一遍,然后再把答案写出来。

此题中易出错的字有:蛟、掩、作、霏、暝、嫠。

考点:默写常见的名句名篇。

能力层级为识记A。

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