冬季防火安全教育主题班会记录
冬季安全教育主题班会教案（5篇）
冬季安全教育主题班会教案教案标题：冬季安全教育主题班会教学目标：1. 了解冬季常见的安全隐患和应对措施。
2. 培养学生的安全意识和自我保护能力。
3. 强调团体安全的重要性，培养学生的团队合作意识。
教学重难点：1. 知识的传授和宣传。
2. 激发学生的参与和思考。
3. 培养学生形成正确的安全观念。
教学准备：1. PPT演示文稿。
2. 多媒体设备。
教学过程：一、引入（15分钟）1. 打开PPT演示文稿，用一些有关冬季安全的图片引起学生的注意。
2. 引导学生讨论他们在冬天中可能遇到的安全隐患。
二、了解冬季安全隐患（25分钟）1. 告诉学生冬季常见的安全隐患，如滑倒、交通事故、火灾等，并与学生一起讨论和总结。
2. 使用PPT演示文稿，引导学生了解这些安全隐患的原因和预防方法。
三、交通安全教育（20分钟）1. 通过PPT演示文稿介绍冬天交通安全知识，如过马路要注意看红绿灯、行人过街天桥等。
2. 提醒学生在冬天中出门时应注意穿戴合适的衣物，使用反光设备。
四、防火安全教育（20分钟）1. 通过PPT演示文稿向学生介绍冬季防火安全知识，如不乱扔烟蒂、不接近易燃物等。
2. 强调学生在家中的安全，如安装防火设备、不乱用电等。
五、冬季户外活动安全（20分钟）1. 宣传冬季户外活动的安全知识，如滑雪、冰上活动等的防护措施。
2. 鼓励学生选择合适的冬季户外活动，并提醒他们不要单独进行危险活动。
六、总结和反思（15分钟）1. 提醒学生家长和老师也要加强冬季安全教育。
2. 鼓励学生在回家后与家人讨论如何确保冬季的安全。
3. 给学生留下一些安全宣传资料和小册子。
教学延伸：1. 组织学生在家庭中设计并宣传冬季安全知识。
2. 制作冬季安全知识展板，放在学校的显眼位置，提醒大家注意安全。
教学评估：1. 班会后，学生写下一份关于冬季安全的心得体会。
2. 收集学生的反馈意见，了解他们对教学内容的理解和学习效果。
冬季安全教育主题班会教案（二）【冬季安全教育主题班会方案】一、活动目的和意义：冬季是一个寒冷的季节，在这个季节里，学生容易受到一些特定的安全威胁。
冬季安全教育主题班会教案(通用3篇)
冬季安全教育主题班会教案（通用3篇）冬季安全教育主题班会教案共三第1篇(一)班会目的：1.使学生知道一些简单的安全常识。
2.使学生掌握一些在家遇到火灾、触电、食物中毒、遇到坏人的处理方法。
(二)活动地点：教室(三)教育重点：学习防火、防触电、防中毒、防坏人破坏的生活常识，培养有关防范力。
(四)班会流程：1、第一组代表表演防火：(一人读情节过程，三人表演)2、大家认真观察表演后讨论：(1)发生了什么事?他们是怎么处理的?发生火情应该怎样与消防队取得联系?(打火警119、讲清出事地点详细地址、火势情况)(2)总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识。
还有什么情况可能发生火灾?发生火灾怎么办?怎样防火?打什么电话求救?3、学习防触电知识的情景表演：(1)第二组代表表演：(2)大家认真讨论观察表演后讨论：a.提问：发生了什么事?他们是怎么做的?b.总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识?还有什么情况可能发生触电危险?发生触电应怎么办?怎么防止触电事情发生?出了事打什么电话求救?4、学习防中毒知识的情景表演：(1)第三组代表表演：(2)大家认真观察表演后讨论：a.发生什么事了?他们怎么做的?小英的说法对吗?生吃瓜果不洗干净，容易造成不良后果?应该怎么做?b.总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识?还有什么情况可能发生食物中毒?发生了食物中毒怎么办?怎么防止中毒?出了事自己处理不了打什么电话求救?5、学习防坏人破坏知识的情景表演：(1)、第四组代表：(2)、大家认真观察表演后讨论：a.刚才发生一件什么事?小红这样做好不好?会发生什么危险?如果你遇到这种情况办?应该怎么做?b.总结：情景表演告诉了我们什么问题?怎么防止此类事情发生?出了事自己处理不了应打什么点火求救?(五)巩固总结1、匪警、火警、急救中心电话各是什么?遇坏人打110，着火打119，急救中心120。
2遇到火情，危险情况时，要保持镇静，迅速采取有效措施。
冬季用电防火安全教育主题班会教案设计
冬季用电防火安全教育主题班会教案设计一、教案背景随着冬季的来临，天气逐渐寒冷，家庭用电量增加，用电防火安全问题日益凸显。
为了加强学生的用电防火安全意识，提高自我保护能力，避免火灾事故的发生，特设计本节班会教案。
二、教学目标1. 让学生了解冬季用电防火的重要性。
2. 掌握基本的用电防火知识和技能。
3. 培养学生的自我保护意识和紧急应变能力。
三、教学内容1. 冬季用电防火的重要性2. 用电防火基本知识3. 用电防火注意事项4. 火灾时的紧急应变措施5. 家庭用电防火检查要点四、教学方法1. 讲授法：讲解冬季用电防火的重要性、用电防火基本知识和注意事项。
2. 互动法：进行火灾时的紧急应变措施讨论，提高学生的应变能力。
3. 实践法：家庭用电防火检查，培养学生的实践操作能力。
五、教学过程1. 导入：通过发生在身边的火灾案例，引起学生对冬季用电防火的关注。
2. 讲解：讲解冬季用电防火的重要性、用电防火基本知识和注意事项。
3. 讨论：讨论火灾时的紧急应变措施，引导学生学会正确处理火灾事故。
4. 实践：进行家庭用电防火检查，提高学生的实践操作能力。
5. 总结：总结本节课的重点内容，强调用电防火的重要性。
教学评价：通过学生的课堂参与度、家庭用电防火检查的实践操作能力以及火灾时的应变能力来评价学生的学习效果。
六、教学延伸1. 组织学生参观消防博物馆或者邀请消防员来校进行消防安全讲座，让学生更直观地了解火灾的危害和用电防火的重要性。
2. 开展家庭用电防火问卷调查，让学生回家后与家人一起填写，了解家庭成员的用电防火意识，并针对调查结果提出改进措施。
七、教学作业1. 让学生结合本节课的内容，回家后与家人一起进行一次家庭用电防火检查，提高家庭的用电防火意识。
八、教学反馈1. 通过课后访谈、问卷调查等方式，了解学生对冬季用电防火知识的掌握程度和家庭用电防火意识的提高情况。
2. 结合学生的家庭用电防火检查报告和文章，评估学生的实践操作能力和写作能力。
冬季小学安全教育记录(2篇)
第1篇一、前言冬季是寒冷的季节，同时也是安全事故的高发期。
为了提高小学生的安全意识，预防和减少安全事故的发生，我校特开展冬季安全教育主题活动。
现将活动开展情况记录如下：二、活动目标1. 增强小学生冬季安全意识，提高自我保护能力。
2. 帮助学生了解冬季常见的安全隐患，掌握应对措施。
3. 培养学生良好的安全习惯，确保校园安全稳定。
三、活动内容1. 交通安全教育（1）教育学生遵守交通规则，过马路走人行横道，红灯停，绿灯行。
（2）乘坐公共交通工具时，排队上下车，注意保管好个人物品。
（3）不乘坐无牌、无证、超载的车辆。
2. 防火安全教育（1）教育学生不玩火，不携带火种进入校园。
（2）不随意触摸电源开关，防止触电事故发生。
（3）发现火灾，立即报告老师，不擅自行动。
3. 防滑防摔安全教育（1）教育学生穿着合适的冬季衣物，防止感冒。
（2）上下楼梯时，靠右行走，不拥挤。
（3）校园内地面湿滑时，注意脚下，防止摔倒。
4. 防溺水安全教育（1）教育学生不私自下水游泳，不到无安全设施、无救援人员的水域游泳。
（2）不擅自与同学结伴游泳，防止发生溺水事故。
（3）发现同学溺水，立即呼救，不盲目施救。
5. 防骗安全教育（1）教育学生不轻信陌生人的话，不随意透露个人信息。
（2）不与陌生人同行，防止被骗。
（3）遇到可疑情况，及时向家长或老师报告。
6. 饮食安全教育（1）教育学生不购买“三无”食品，注意食品卫生。
（2）不暴饮暴食，防止食物中毒。
（3）养成良好的饮食习惯，保持身体健康。
四、活动开展情况1. 举行冬季安全教育主题班会，让学生了解冬季安全知识。
2. 开展安全知识竞赛，提高学生的安全意识。
3. 组织学生观看安全教育视频，增强安全防范能力。
4. 邀请家长参与校园安全教育活动，共同关注学生安全。
5. 加强校园安全巡查，消除安全隐患。
五、活动效果通过本次冬季安全教育主题活动，我校学生的安全意识得到了明显提高，校园安全事故发生率明显下降。
2024年二年级冬季安全教育主题班会记录
2024年二年级冬季安全教育主题班会记录一、活动目的随着冬季的来临，天气逐渐寒冷，各种安全隐患也随之增多。
为了增强同学们的冬季安全意识，提高自我保护能力，我们二年级特举行此次冬季安全教育主题班会。
希望通过此次活动，能够让同学们更加深刻地认识到冬季安全的重要性，学会预防和处理冬季常见的安全事故，从而度过一个安全、健康、快乐的冬天。
二、活动策划1. 前期准备在班会筹备阶段，我们成立了专门的策划小组，负责搜集和整理与冬季安全相关的资料，如冬季交通安全、防火防电、防滑防冻、疾病预防等方面的知识。
同时，我们还设计了互动环节和趣味问答，以激发同学们的兴趣，提高他们的参与度。
2. 内容安排班会内容主要分为以下几个部分：冬季安全知识讲解：由老师或邀请的校外专家为同学们讲解冬季安全的基本知识，包括交通安全、防火防电、防滑防冻等方面的内容。
安全案例分析：通过分析真实的冬季安全事故案例，让同学们深刻认识到冬季安全的重要性，并从中吸取教训，学会如何预防类似事故的发生。
互动环节：设置一些与冬季安全相关的趣味问答和小游戏，鼓励同学们积极参与，巩固所学知识，同时增强班会的趣味性。
小组讨论：将同学们分成若干小组，围绕冬季安全展开讨论，分享自己的经验和看法，互相学习，共同进步。
3. 时间安排开场与引入：5分钟，由班主任简要介绍班会的目的和流程。
知识讲解：20分钟，由老师或专家进行讲解。
案例分析：15分钟，播放视频或PPT展示案例，并由老师进行解读。
互动环节：15分钟，进行趣味问答和小游戏。
小组讨论：20分钟，同学们分组讨论。
总结与分享：10分钟，每个小组分享讨论成果，班主任进行总结。
结束语：5分钟，班主任提出希望和要求，结束班会。
三、班会实施在班会实施过程中，我们注重营造轻松愉快的氛围，鼓励同学们大胆发言、积极参与。
同时，我们还通过多媒体设备展示图片、视频等素材，使同学们更加直观地了解冬季安全知识。
在小组讨论环节，我们鼓励同学们畅所欲言，互相交流，共同学习。
冬季防火安全教育主题班会记录
冬季防火安全教育主题班会记录前言大家好，我是今天的主持人，今天我们要进行一次冬季防火安全教育主题班会。
近年来，火灾事故频发，给人们的生命财产安全造成了极大的威胁。
为了提高大家的防火意识和自救能力，我们特意组织了这次班会，希望通过学习与交流，加强大家对冬季防火安全知识的认识和掌握，确保大家的生命财产安全。
下面，我将为大家介绍本次主题班会的议程。
一、冬季火灾事故背景分析冬季是火灾事故频发的季节，主要有以下原因：1.天气干燥：冬季气候干燥，容易引发火灾；2.取暖设备使用增多：冬季人们使用取暖设备增多，如电暖器、燃气灶等，不正确使用容易引发火灾；3.电路负荷增加：冬季用电负荷加大，如果过载、短路等问题没有得到及时处理，会导致火灾的发生；4.用火行为增多：冬季人们使用取暖设备、生火做饭等冒烟现象增加，容易引发火灾。
二、冬季防火安全知识普及1.安全用电知识：•合理布线：不得擅自挪动电源线路，严禁超负荷使用电器设备；•检查电器：定期对电器设备进行检查，如发现线路老化、漏电现象等应及时维修；•防止电线老化：避免将电线压在物体下，使用过程中不得弯折和拉扯电线；•禁止乱拉乱接电线：不得使用劣质电线和劣质电器。
2.安全用火知识：•灶具使用：使用燃气灶时要及时关注火源，严禁长时间离开；•禁止乱停电炉：电炉使用时要在使用完毕后拔掉电源；•注意通风：使用取暖设备时确保室内有足够的通风；•合理清理：定期清理油烟机、烟道等设备。
3.安全逃生知识：•消防设施了解：了解所在区域的消防设施和逃生通道；•预案制定：制定家庭火灾逃生预案，定期组织演练；•迅速报警：火灾发生时要第一时间报警通知消防部门。
三、学习交流与分享1.分组讨论：将大家分成小组，每个小组讨论并总结一种冬季防火安全策略，然后进行分享。
2.心得交流：请几位同学和老师分享自己的防火安全经验和故事，大家可以相互学习和借鉴。
四、总结发言通过本次班会，我们进一步增强了对冬季防火安全的认知，掌握了一些防火安全知识和技能，提高了自身的防火意识和自救能力。
冬季防火教育主题班会教案及反思(精选5篇)
冬季防火教育主题班会教案及反思（精选5篇）冬季防火教育主题班会教案及反思（精选5篇）火虽然给我们带来了许多危害，但是我们生活中也离不开火，我们在利用火的同时，也一定要多学习消防知识，好好防火，以免火灾给我们带来灾难。
下面小编为大家整理了冬季防火教育主题班会教案及反思，希望大家喜欢！冬季防火教育主题班会教案及反思篇1活动目的：1、知道森林防火的粗浅知识，激发幼儿环保意识,从小懂得保护环境,热爱自然。
2、能围绕故事情节的发展，用较清楚的语言表达自己的想法。
3、强化教育，培养幼儿环保意识，引导幼儿与家长为维护环境做一些力所能及的事情。
活动准备：大森林与城市的背景图、插入桌面教具一套、环境保护的VCD、录音机、磁带、森林防火知识宣传图书活动过程：一、启发谈话，激发幼儿环保意识,从小懂得保护环境,热爱自然。
森林防火是指森林、林木和林地火灾的预防和扑救，森林防火期就是从每年3月15日到6月15日为春季森林防火期，9月15日到11月15为森林防火期内，森林防火期,秋季在林区禁止野外用火。
二、观看森林防火环境保护的VCD课件。
森林防火知识——《森林的作用》。
1、森林是一切生命之源、经济发展之基。
森林是人类最早的故乡，是人类的摇篮。
人类发展的历史，实际上是人与森林的关系史、人与森林的变迁史，没有森林就等于没有人类。
2、森林是人类的资源宝库。
森林除了提供大量木材以外，还能生产松香、栲胶、紫胶、樟脑、桐油、橡胶等具有很大经济价值的产品。
森林中还拥有大量的奇花异草和珍禽异兽，更是不胜枚举。
3、森林是土壤的绿色保护伞。
茂密的枝叶能够截留降雨，减弱水流对土壤的冲刷；林下的草本植物和枯枝落叶层，如同一层松软的海绵覆盖在土壤表面，既能吸水，又能固定土壤；庞大的根系纵横交错，对土壤有很强的粘附作用。
另外，森林还能抵御风暴对土壤的浸蚀。
4、森林是庞大的氧气制造厂。
所有生物（包括人）的生活都离不开氧气。
生物的呼吸作用不断地消耗大气中的氧气，释放出二氧化碳。
冬季防火安全教育教案(精选22篇)
冬季防火安全教育教案 篇1 教学目标： 通过教学，使学生懂得冬天安全使用火炉取暖和安全用电。
教学过程： 一、谈话导入 冬天来临，气温也随之慢慢下降，有的人可能用火炉取暖，有的人可能用电炉取暖，我们应注意哪些事情呢？现在，我们一起来探讨。
学生讨论、交流。
二、冬天用火炉取暖应注意的事项： 1.取暖火炉5米范围内严禁存放易燃易爆物品，严禁向火炉投放费油及有毒化学物品。
2.取暖火炉必须有人经常看管好，晚上睡觉前必须对火炉进行检查，确认安全后方可离开。
3.用火炉取暖时，必须保持室内空气畅通，防止煤气中毒。
三、冬天安全用电 进入冬季，随着气温下降，气压较低，室内空气流动性差，是引发触电等安全事故的高发期，为保障生命财产安全，应注意： 1.认真检查电线，确保不用裸露的电线。
不私拉乱接电线。
2.检查电炉是否有漏电现象。
坏了的要找专业人士修理好之后才能使用。
3.电炉的.功率较大，使用一段时间后要关掉电源让电炉散热，同时以防电线被烧焦。
4.不要用手接触发热部位，以防烧烫伤。
四、总结 通过这节课的学习，你还想提醒大家应注意哪些问题。
冬季防火安全教育教案 篇2 【教学目标】 1、乐意看看、听听、安全视频，理解故事内容，增强防火意识。
2、能结合生活经验，说说对火的认识和玩火可能导致的后果。
【重点难点】 增强防火意识，说说对火的认识和玩火可能导致的后果。
【教学准备】 1、“火娃”图片，幼儿安全视频《不留情的大火》、音乐《杨基歌》。
2、笑脸和哭脸标记牌、安全用火和不安全用火、玩火的图片。
【教学过程】 1、身边的火娃 师：这是什么？（出示“火娃”的`图片），你的身边有火娃吗？火娃可以帮助我们做些什么事情？ 师：对，火娃的本领真大，可以帮助我们煮熟东西、给我们带来温暖，我们的身边离不开火娃，可是，你们知道吗，如果人们没有正确用火，或小朋友去玩火会发生事情呢？ 2、不留情的大火 师：是的，大火无情，我们一起来看看、听听故事《不留情的大火》—— 师：谁来说说故事里发生了什么事情？ 师：是的，如果人们不正确用火，小朋友玩火，火娃就会发脾气！ 3、安全闯关，对和错 教师逐个出示安全用火和不安全用火、玩火的图片，请幼儿辨别行为的对错，同时出示笑脸和哭脸标记牌，如果认为是正确的就站到在笑脸前面，如果认为是错误的就站到在哭脸前面。
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冬季防火安全教育主题班会记录冬季防火安全教育主题班会记录亲爱的同学们，火是人类的朋友，它带给我们光明，推动着人类社会走向文明。
但是，火一旦失去控制就会造成灾难，古往今来，多少无情的火灾不胜枚举。
以下是小编整理的防火安全教育主题班会，希望可以提供给大家进行参考和借鉴。
防火安全教育主题班会范文一教学目标：1、学习火灾的严重危害及学习消防知识的重要性。
2、了解学校的防火重点区域，学习学校的防火注意事项。
3、了解常见家庭火灾原因，学习预防家庭火灾的注意事项。
4、学习到公众聚集场所时应注意的消防安全事项及发生火灾时的逃生方法。
5、培养学生自我生存能力使学生安全.健康地成长。
教学过程：一、燃烧的概念：燃烧时可燃物与氧化剂作用发生的剧烈的发光放热的化学反应,通常伴有火焰、发光和发烟的现象。
二、燃烧的三要素1、可燃物2、助燃物3、着火源三、防火的基本措施1、控制可燃物2、隔绝助燃物3、消除着火源4、防止火势蔓延四、灭火的基本方法1、冷却法2、窒息法3、隔离法4、化学抑制法常见的火灾原因:1吸烟以及乱丢烟头引起火灾2、厨房用火不慎及易燃物(油、煤气等)过多3、电器使用不当4、酒精炉使用不当宿舍常见的火灾原因:1.乱接电源;2.乱扔烟头;3.躺在床上吸烟;4.在蚊帐内点蜡烛看书5.焚烧杂物;6.存放易燃易爆物品;7.使用电炉等电热设备;8.擅自使用酒精炉等可能引发火灾的器具;9.人走灯不关。
10.台灯靠近枕头和被褥。
五、灭火器的使用方法1、左手托住灭火器底部,右手拿住压把,拿出灭火器;2、奔赴火灾现场;3、拔掉安全销;4、左手握灭火器喷头并对准火焰底部,右手按下压把_。
六、灭火时应注意以下几点1、正确判断风向、站在顺风位置_2、如果火势较大,应组织多人扑救3、火被扑灭后,仍要提高警惕,防止死灰复燃,直到确信不会再燃烧才能离开七、消防方针:预防为主,防消结合八、扑救火灾的一般原则:1、报警早、损失少2、边报警、边扑救3、先控制、后救火4、先救人、后救物5、防中毒、防窒息6、听指挥、莫惊慌防火安全教育主题班会范文二教学目标：1、通过火灾事故案例、引起同学们对火灾事故的重视。
2、通过本次班会活动，使学生了解消防安全常识，火灾扑救常识，重视安全，珍惜生命。
课前准备：1.收集有关火灾事故方面的案例。
2.掌握一些消防安全常识。
3.了解一些火灾扑救的方法。
4.掌握一些自救与逃生技能。
教学过程：(一)导入新课最近湖南发生了那些特大的火灾事故同学们能讲一讲吗(讨论)人类的生存和发展离不开火，它给人类带来了文明和幸福，但同时火也给人类带来巨大的灾难。
火一旦失去控制，就会烧毁人类的财富，夺去人们的健康乃至生命，造成难以挽回和弥补的损失。
近年来全国各地火灾事故的频发,无不给世人敲响了警钟。
因此我们要了解、学习和掌握防火知识，协助学校做好防火工作，减少和杜绝火灾的发生是非常必要的。
(二)消防安全案例今年上半年，湖南共发生火灾1026起，死亡7人，伤5人，直接财产损失3889万多元。
此外，发生放火案件14起，死亡5人。
与去年同期相比，火灾四项指数分别下降57%、81%、64%和21%。
全省消防部队共接警出动3338次，出动消防官兵37923人次，出动消防车5814辆次，抢救被困人员1735人，疏散人员7931人，抢救财产价值2.75亿元。
今日，湖南省消防总队防火监督部火调处有关负责人分析认为，综合全省上半年火灾情况，城市市区和县城城区是火灾高发区域，住宅火灾多发，占火灾总数的五成以上，同时引起火灾的主要原因是由电气和用火不慎造成。
1、城区是火灾高发区域从火灾区域情况看，上半年，城市和县城共发生火灾760起、死亡4人、伤2人，直接财产损失1371万元，分别占火灾总数的74%、57%、40%和35%。
农村发生火灾135起，无人员伤亡，直接财产损失756万元，分别占火灾总数的13%和19%。
集镇镇区发生火灾84起，死亡3人，受伤3人，直接财产损失1531万元，分别占火灾总数的8.2%、43%、60%和38%。
2、电气和生活用火不慎引发火灾从起火原因看，上半年，全省因电气和生活用火不慎引起火灾594起，死亡4人，受伤3人，直接财产损失1160万元，分别占总数的58%、57%、60%和30%。
3、住宅火灾多发超火灾总数一半从起火场所看，上半年，住宅类火灾共发生578起，死亡3人，受伤3人，直接财产损失930万元，分别占总数的56%、43%、60%和24%。
4、夜间火灾亡人率较高从火灾24小时分布情况看，20时至4时是亡人火灾高发时段，该时段每百起火灾造成2人死亡，该时段百起火灾亡人率是白天的5.7倍多;全天百起火灾亡人率最低的时段为8时至16时，该时段未发生亡人火灾。
(三)校园防火常识1、遵守学校消防规定。
禁止私自在住地、宿舍乱拉电线和使用电炉、电热杯、热得快、电吹风、电饭煲等电器设备，室内无人时应关掉电器和电源开关。
2、不吸烟，使用过的废纸及时清扫，以免引起火灾。
室内严禁存放易燃易爆物品。
3、台灯不要靠近枕头和被褥，不要点蜡看书，室内照明灯要做到人走灯灭。
4、嗅到电线胶皮糊味，要及时报告，采取措施。
5、不在床边点蚊香睡觉。
(四)消防安全标志的含义(五)如何报火警及灭火常识1、火警电话“119”拨通后，要沉着、准确地说出灭火单位或所在地点、名称、火势大小及燃烧物品，说明报警人地姓名和电话号，报警后，安排专人到离火场最近的路口迎候并引导消防车辆。
2、燃气罐着火，要用浸湿的被褥、衣物等捂盖灭火，并迅速关闭阀门。
3、家用电器或线路着火，要先切断电源，再用干粉或气体灭火器灭火，不可直接泼水灭火，以防触电或电器爆炸伤人。
4、救火时不要贸然开门窗，以免空气对流，加速火势蔓延。
防火安全教育主题班会范文三活动背景：近期的几次火灾触目惊心，而且人们面对火灾时的态度、行动直接影响了是否能安全逃生。
活动目的：希望通过本次班会活动让学生学会面对一些突发事件时的沉着冷静的逃生、自救。
活动准备：多媒体设备、灭火器、酒精、棉絮和铁桶活动过程：一、创设情景，引入主题：请同学们观看下面几幅图片(PPT展示)20__年7月14日印度南部泰米尔纳德邦的一所中学发生火灾，造成175名师生伤亡。
其中绝大部分是女生，数名教师也在火灾中死亡。
另外还有100人受伤。
20__-03-14日，南京东南大学一办公楼发生火灾，受灾面积达1000平方米，消防部门出动10余辆消防车150人扑救，大火经过7个多小时被朴灭。
上海“11•15”特别重大火灾事故遇难人数上升到58人，其中男性22人，女性36人。
火灾发生后，上海市静安区共接到向街道等单位申报的失踪人员56人。
目前，遇难者与家属的DNA比认工作正在进行中。
主持人：亲爱的同学们：火是人类的朋友，它带给我们光明。
推动着人类社会走向文明。
但火，能烧掉茂密的森林，广阔的草原，高大的楼房，甚至夺取人们宝贵的生命。
失去控制的火会成为一种具有很人破坏力的灾害。
那应该怎样防火，救火呢今天的班会，我们大家就一起来讨论一下吧。
二、学会防火：安全使用火、电，提高防范意识。
1.学校防火：(1)严禁学生携带_入校。
(2)不要乱烧废物。
(3)实验用的易燃物品要妥善使用。
(4)经常检查电器。
(5)设置消防器材，不破坏消防器材。
(6)宿舍的安全防火。
2.公共场所防火学生要做到：(1)不携带_到公共场所。
(2)不准玩与火有关的游戏。
(3)不准学生在山林野炊。
三、学会逃生主持人：我们同学平时收集的资料有哪些逃生的方法。
跟你的同桌讨论交流一下你知道的逃生小秘诀。
1.小组讨论交流。
2.集体交流：(1)在火灾现场，可以把衣物打湿，披在身上。
(2)可以用手帕捂住鼻子(3)楼下发生火灾时，往楼上跑;楼上发生火灾时，往楼下跑。
(4)发生火灾时，不要慌张，要保持冷静的头脑。
(5)无奈之时，可以用窗帘相互_，从窗口逃生。
(6)发生火灾时应该先拨打119报警，等待救援。
主持人：我们的同学们说的很不错，那么先让我们看看来看看专业人士给予我们火场逃生的一些方法。
播放《火场逃生》视频。
四、学会灭火支持人：灭火的基本方法有哪些1.小组讨论交流。
2.集体交流：冷却灭火法，就是将灭火剂直接喷洒在燃烧着的物体上，将可燃物质的温度降低到燃点以下，终止燃烧。
如用水灭火。
隔离灭火法，就是将燃烧物体与附近的可燃物质隔离或疏散开，使燃烧停止。
窒息灭火法，就是阻止空气流入燃烧区，或用不燃物质冲淡空气，使燃烧物质断绝氧气的助燃而熄灭。
如用泡沫灭油类火灾。
抑制灭火法，也称化学中断法，就是使灭火剂参与到燃烧反应历程中，使燃烧过程中产生的游离基消失，而形成稳定分子或低活性游离基，使燃烧反应停止。
如干粉灭火剂灭气体火灾。
主持人：灭火器怎么使用呢1.小组讨论交流。
2.集体交流：(1)泡沫灭火器的使用方法：主要适用于扑救各种油类火灾、木材、纤维、橡胶等固体可燃物火灾.。
有手握着压把，左手托着灭火器底部，轻轻地取下灭火器。
右手提着灭火器到现场。
右手捂住喷嘴，左手执筒底边缘。
把灭火器颠倒过来呈垂直状态，用劲上下晃动几下，然后放开喷嘴。
(2)干粉灭火器的使用方法：适用于扑救各种易燃、可燃液体和易燃、可燃气体火灾，以及电器设备火灾。
有手握着压把，左手托着灭火器底部，轻轻地取下灭火器。
右手提着灭火器到现场。
拔掉铅封，保险销，左手握喷管，右手提着压把。
在距离2米远的地方，右手用力压下压把，左手摇晃喷嘴，是干粉覆盖整体燃烧区。
五、逃生体验，增强意识。
主持人：面对火灾，人们的生命显得那么脆弱。
今天我们学习到了火灾现场逃生的方法，那么让我们实际演练一下，以防患于未然。
1.选几名学生在班长带领下做好准备活动。
2.放置火灾道具。
3.查看逃生路线。
4.在老师带领下分组疏散逃生。
六、小结，评价。
谈谈收获与体验。
防火安全教育主题班会范文四一、教学活动目的：1、宣传学习并贯彻我国“预防为主，防消结合”的消防工作的基本方针，基本法规。
2、了解消防安全常识，火灾扑救常识，重视安全，珍惜生命。
3、了解正确使用液化气，煤气，电器，掌握灭火方法，自救与逃生的方法，化险为夷，转危为安。
二、活动准备：师生搜集一些“消防安全事故”实例。
三、活动过程：(一)导入。
(1)教师讲述两个“火灾案例”以引起学生注意。
案例一2023年2月23日，河南省新野县某小学四年级七名学生中午放学后，到学校附近的个体电气焊修理部门前玩耍。
其中1人出于好奇，用火柴点燃自制电石桶(乙炔发生器)的细钢管口，引起爆炸。
当场炸死2人，重伤1人，轻伤2人。
案例二2023年4月5日上午，山西省某煤矿第二小学四年级共195名学生，在10名老师带领下，到七、八里外的山上春游，发生因学生野炊引发大火，当场烧死学生29名，重伤1名，轻伤3名的恶性事故。
(2)学生分组讨论(四人小组)“消防安全事故”实例，把所见所闻讲述给同组同学听，以增强火灾预防意识，安全意识。