语言描写的作文
语言描写方法作文
语言描写方法作文在我们的日常生活中，人与人之间的交流离不开语言。
语言就像是一座桥梁，连接着彼此的心灵。
而通过巧妙的语言描写，我们能够更加生动、逼真地展现人物的性格、情感和内心世界。
今天，我就来和大家分享一次我亲身经历的有趣事儿，让咱们从这里头好好琢磨琢磨语言描写的妙处。
那是一个阳光明媚的周末，我和家人一起去逛商场。
商场里人来人往，热闹非凡。
我们逛着逛着，来到了一家卖衣服的店铺。
我妈一进店，就像发现了宝藏似的，眼睛直勾勾地盯着一件碎花连衣裙。
她拿起裙子，在身前比划着，嘴里还念叨着：“哎呀，这裙子真好看！闺女，你说妈穿上能好看不？”我还没来得及回答，旁边的售货员姐姐就凑了过来，满脸堆笑地说：“大姐，您这眼光真好！这裙子可太适合您啦！您看这花色，多衬您的肤色；这版型，能把您的身材曲线完美地展现出来。
您穿上啊，保准年轻十岁！”我妈一听，乐得合不拢嘴，说道：“真的呀？妹子，你可别光捡好听的说。
”售货员姐姐连忙摆手：“大姐，我可没瞎说。
您要不信，您去试试，一试您就知道啦！”我妈被说得心动了，拿着裙子就进了试衣间。
过了一会儿，她走了出来，在镜子前左照右照。
我爸在一旁瞅了瞅，皱着眉头说：“我看一般，这颜色太花哨了，不适合你。
”我妈白了他一眼，没好气地说：“你懂啥？你这眼光，啥时候准过？”我赶紧打圆场：“妈，我觉得挺好看的。
就是这裙子有点长，要是再短点就更好了。
”我妈听了我的话，又低头看了看裙子，犹豫着说：“是有点长，不过也还行。
”这时，售货员姐姐又说话了：“大姐，这裙子长度正好能显得您优雅大方。
而且要是您觉得长，我们可以免费给您改短一点。
”我妈想了想，终于下定决心：“行，那就要这件了！”在这个小小的买衣服的场景中，每个人的语言都有着鲜明的特点。
我妈的语言充满了期待和犹豫，既想要漂亮的裙子，又担心不合适；售货员姐姐的话则充满了推销的技巧，一个劲儿地夸赞，让人听了心里美滋滋的；我爸的语言直来直去，毫不掩饰自己的看法；而我呢，则尽量在中间调和，给出相对客观的意见。
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语言描写的作文_优秀作文语言描写作文（一）“瞧，又一个，‘我准备得不好'；一个个背得滚瓜烂熟，还‘请大家原谅'。
”这说话人不是别人，正是头号“活宝”孔兵杰。
孔兵杰这个人，高高瘦瘦，五官虽不很和谐，却平添了几分风趣。
这会儿，他坐在演讲台上准备上场，口里却为其他选手彬彬有礼开场白而大发牢骚。
“喂，老孔，该你上了，怎么样？”“别问，看着吧！”说完，他甩着细胳膊腿就上台了。
东北方向90度一个鞠躬，东南方向90度一个鞠躬：“告诉大家一个好消息：我准备得相当充分。
我演讲题目是……”干净，利落！台下一片掌声。
这就是孔兵杰。
他追求可不仅仅是与众不同。
语言描写作文（二）我是一个比较内向文静女孩，学校运动场上很少见到我身影。
课余时间，我爱看小说。
放学回家，除了做家务，我特别钟情于装扮我小假山。
有一次，我突发新意：把小假山变成“花果山”！我马上拿来剪刀、彩笔、银色纸片，还有泥塑。
我运用美术课知识，用泥塑捏了几只抓耳挠塞猴子……一切完工，生气勃勃“大圣称霸花果山”情景便跃现眼前。
望着自己杰作，我心满意足地笑了。
这时，爸爸走过来，拍着我肩膀说：“不错，手真巧！这是一座小假山，你喜欢它，是因为它美。
你可想到，祖国山河比这假山大得多，美得多，你更应该热爱我们祖国！”“那当然啦！”我说，“爸爸，告诉你一个秘密，我长大了要做一个地质勘探员，像李四光那样为祖国开发更多油田，把祖国建设得更美！”“好，有志气！哈哈……”语言描写作文（三）我轻轻地把书合拢，回味着书中内容，想起心香文雅，又想起活泼可人，我忽然为这两个女孩感到幸福，她们生活在两个父母关爱下，生活在两个温馨家庭里，那是多么快乐。
一阵微风吹来，我闭上了眼，一边享受这凉丝丝感觉，一边回想着书中每一个字……不知过了多久，我睁开了眼睛，发现自己在另外一个世界。
我站在行人道上，离自己不远处有几个人，走近一看，只见一对衣着朴素夫妻与一对显得高贵、富有夫妻，旁边还有两个女孩，其中只有一个女孩脸上显得愤怒，其他人都呆若木鸡。
语言描写作文五十字
语言描写作文五十字1、“董理，这个送给你，中午放学回家再打开看。
”我正专心致志地做作业时，后面的王霄递过来一张精美的贺年卡。
“现在不能看？”我犹豫了一下，“不行！”她狡黠地笑了笑。
“不好吧”，我望着她那双谜样的眼睛，无可奈何地应允了。
2、回忆起那得一个星期天，我想要多睡觉一会儿，许在床上不出来。
爸爸看见了，把我从床上拽起来，说：“小懒虫，快起来，马上就要来客人了！”“客人？是谁呀？”我奇怪地问。
“你不知道，你妈要调动工作了，请领导来吃一顿饭。
我清早就出来把菜订好了。
”我一看，果然不骗人。
瞧，绿油油的青菜，小灯笼似的辣椒。
活蹦乱跳的鲤鱼，还有一只又大又肥的母鸡，是鸡鱼肉蛋，样样俱全。
这时，妈妈从厨房里跑出，一见到我还在床上，就开腔了：“哎呀，你怎么还不出来？快点。
”我边穿衣服边抨击妈妈：“妈，您又开后门了，阳入一下工作还得恳请领导喝茶，你就无法凭自己的真本事？”妈妈存有燃烧了：“你小孩子懂得什么，慢穿衣服？”我只好不作声了。
3、我举起奖杯，走下领奖台，不由自主地来到王兰面前，说：“这里面有你多少心血啊！奖杯应该是你的。
”王兰却把奖杯推回来说：“不荣誉是你得来的，我应该祝贺你。
”4、……我喝着香喷喷的葱，不时地看看表中。
大婶今天特别高兴。
说：“姑娘，不要急！有你大叔送你回去。
”我正要说什么，大叔悄悄对我说：“别推辞，她又要拿我问罪了。
”大婶看看大叔那模样，故意瞪着眼睛问：“说道我什么坏话了？”大叔一本正经把头一摊：“我怎么会在人生日这天说道她坏话呢？”大婶听到了，“噗哧”一声苦笑了。
我也苦笑了。
5、妈妈在卧室里整理床铺，一边冲着爸爸唠叨：“你看，你看，床上都是烟灰，你夜里又吸烟啦！”爸爸笑而不答，只管在厨房里刷锅，洗碗……过了一会儿，妈妈对爸爸说：“大忙人，我今天上中班，这水池里的一大堆衣服你就承包了吧！”爸爸笑嘻嘻地说：“老板给多少钱？咱先签个合同……”6、中午吃完饭，妈妈叫我洗碗，我不肯洗，妈妈用婉转的语气说：“我的小洗碗机，快去洗碗吧！”我就高高兴兴去洗碗了。
语言描写的作文300字
语言描写的作文300字作文一：妈妈的唠叨。
我妈妈呀，特别爱唠叨。
早上我还没睁眼呢，就听见她在我耳边说：“宝贝，该起床啦，太阳晒屁股喽。
”我刚坐起来，她又说：“快点穿衣服，别着凉。
”吃早饭的时候，她也不停嘴，“多吃点鸡蛋，有营养。
”我背上书包要出门，她还在叮嘱：“在学校要听老师话，多喝水。
”有时候我都觉得她像个复读机。
可是有一次我生病，妈妈的唠叨就像温暖的风。
她一会儿问我难不难受，一会儿给我端水拿药，嘴里还念叨着：“快点好起来呀。
”那时候我才知道，妈妈的唠叨里全是爱。
作文二：老师的鼓励。
我们班的班主任老师，说话特别温暖。
有一次我考试没考好，心里特别难过。
老师把我叫到办公室，轻轻对我说：“孩子，一次没考好不算啥。
”她拍拍我的肩膀，又说：“你看你平时作业写得多认真，这次只是有点粗心。
”我低着头不说话。
老师接着说：“我相信你下次一定能进步。
”老师的话就像一束光照进我心里。
后来我努力学习，下一次考试进步很大。
老师看到我的成绩，笑着说：“我就知道你行的。
”老师的这些话，一直激励着我。
作文三：小伙伴的争吵。
我和我的小伙伴小明有一次吵架了。
他气呼呼地说：“你把我的铅笔弄断了，你赔。
”我也不甘示弱，大声说：“又不是我故意的，谁让你把铅笔乱放。
”他瞪着眼睛说：“你就是故意的。
”我也提高嗓门：“我就不是。
”然后我们谁也不理谁了。
过了一会儿，小明走过来，小声说：“对不起，我刚刚不该那么凶。
”我听了，也有点不好意思，说：“我也有错。
”就这样，我们又和好了。
从那以后，我们说话都更客气了，因为我们知道争吵时说的气话很伤人。
语言描写作文150字
语言描写作文150字
作文一：教室里的对话。
“你看，我这个新铅笔盒，可好看啦。
”同桌晃着手里的铅笔盒说。
“上面还有小猫咪呢。
”我羡慕地说。
“对呀，它有好多层呢。
”同桌打开给我看。
“那能装好多东西呀。
”我眼睛亮晶晶的。
“我的铅笔、橡皮、尺子都能装下。
”同桌开心地笑了。
我们就这样你一言我一语，小小的对话充满了快乐，这简单的语言就像阳光，让课间变得温暖又有趣。
作文二：和奶奶的聊天。
“乖孙儿，今天想吃啥？”奶奶笑着问我。
“奶奶，我想吃饺子。
”我舔舔嘴唇。
“奶奶这就去包。
”奶奶系上围裙。
“奶奶，我能帮忙不？”我凑过去。
“你呀，就等着吃。
”奶奶摸摸我的头。
“那我给奶奶讲个学校的事。
”我拉着奶奶的手。
“好呀。
”奶奶眼睛弯弯的。
和奶奶的对话总是这么温馨，每句话里都满是对我的爱，就像小火炉，暖着我的心。
作文三：操场边的争论。
“跑步比赛肯定是我第一。
”小刚拍着胸脯说。
“你才不是呢，我跑得比你快。
”小明不服气。
“我天天都跑步锻炼。
”小刚大声说。
“我也没闲着啊。
”小明涨红了脸。
“那咱们比一比。
”小刚叉着腰。
“比就比。
”小明也不示弱。
他们的话像小石子在操场边激起浪花。
这充满火药味的对话，让操场边变得热闹起来，大家都期待着他们的比赛呢。
作文里面的优秀语言描写
作文里面的优秀语言描写
晨光一露，那老槐树就在外面轻轻晃悠，好像在对我说着什么。
那树皮啊，看着就让人觉得有故事，一道道裂纹就像咱们村头的老
人口中的往事。
午饭后的小镇，空气中飘着花香和太阳的味道，真香啊！孩子
们在巷子里嘻嘻哈哈，那笑声就跟咱们小时候一样，无忧无虑的。
太阳快下山时，湖面闪得跟镜子似的，把晚霞都照进来了。
远
处的山啊，就像个安静的老人，静静地坐在那里，看着咱们。
深夜里，雨滴敲窗户，那声音就像有人在轻轻敲门，告诉我这
夜有多安静。
每滴雨都带着一种情绪，感觉特别深。
城市里啊，霓虹灯一亮，人就多了起来。
每个人都在忙，脸上
都带着不同的表情。
那些匆匆走过的人，看起来都挺孤单的，但也
就是这些孤单的人，让这座城市有了点人情味。
开头语言描写的作文
开头语言描写的作文“我的小宝贝儿，你可算是回来啦！”每次我一进家门，奶奶就像个被拧开了开关的收音机，立刻开始了她的长篇大论。
“今天过得咋样啊？在学校有没有好好吃饭呐？可不能挑食，你看你瘦得跟个小麻杆儿似的。
我今天去菜市场啊，那菜可新鲜了，我给你买了好多你爱吃的。
对了，我还碰到了隔壁的王奶奶，她还问起你呢，说你这孩子怎么好久都没去她那儿玩了。
你王奶奶可喜欢你了，每次见着我都夸你懂事有礼貌。
”我刚换好鞋，还没来得及喘口气，奶奶就拉着我往屋里走，一边走还一边继续唠叨：“我跟你说啊，今天电视上播了个特别有趣的节目，讲的是那些老中医的养生秘诀。
你呀，现在年轻可能不觉得，等年纪大了就知道保养身体有多重要了。
要早睡早起，别老是熬夜玩手机，那对眼睛可不好了。
还有啊，要多喝点水，水是生命之源，你看你这嘴唇干得，肯定是喝水喝少了。
”我无奈地坐在沙发上，看着奶奶忙前忙后，嘴里的话就像连珠炮似的，根本停不下来。
“奶奶，我知道啦，您先歇会儿吧。
”我试图打断她。
“歇啥歇呀，我这还没说完呢。
今天我还做了你最爱吃的红烧肉，我跟你说，这红烧肉的做法可讲究了。
我专门选了肥瘦相间的五花肉，先在锅里煎一下，把油都煎出来，这样吃起来就不腻了。
然后再放葱姜蒜、八角、桂皮那些调料，小火慢炖，炖得那肉啊，又软又糯，入口即化。
你等会儿一定要多吃几块，把身体养得壮壮的。
”奶奶在厨房盛红烧肉的时候，也没忘记继续她的唠叨：“你爷爷啊，今天又去下棋了，下得都忘了时间。
我就说他，你这一天天的，也不知道早点儿回来。
不过他身体好，能出去活动活动也是好事儿。
你也得多运动，别老是在屋里闷着，出去跑跑步、打打球啥的。
”虽然奶奶的唠叨有时候让我觉得有点烦，但我知道这唠叨里满满的都是她对我的爱。
这就是我的奶奶，一个超级“话痨”但又无比可爱的奶奶。
关于语言的描写作文(5篇)
关于语言的描写作文（5篇）语言的描写作文篇1爱夕阳，更爱薄雾。
最满意的时间，今日黄昏期间。
走上屋顶，屋顶上的小石凳，石凳由砖头所堆砌。
坐在上面，回溯其过去，可谓长已。
砖块边缘已经经受风吹雨打，最终经不了这熬煎，开头脱落，长有了青苔，低下头去认真看看，应当是黑绿色的吧!渐渐地回想，是去年元宵节那晚堆得吧。
记得本应是两个的，不知咋地如今只剩一个了。
元宵节晚上，村子里会舞龙灯，今年却没有呀!也许是去年的那宏大的，繁华的气氛，却被一场大雨所浇灭了的原因吧!去年的元宵节，和邵磊一起在我家屋顶看龙灯，在这里恰能看清龙灯的烛光在大坝上闪耀，舞动。
那绚丽的烟火也随龙灯随到随至。
不禁欢呼不已，试着用手机去拍，但已拍不下那绚丽。
那晚风很大，没有月，风云忽变，给人的那感觉，不妙。
下起了大雨，绚丽的烟火经不住雨水，已经消逝;龙灯灯笼中的蜡烛也已经湿了，灭了，看不见了。
刚刚的繁华也已被雨下得湿漉漉，灯火渐渐消逝。
我和他被淋得很湿，而大人们依旧在打牌。
自从那次，石凳始终存在，直到上礼拜间或被我觉察到。
今日又和上礼拜一样坐在这里，面朝西，背向东，看夕阳，惋惜没有上次的雨。
眼前夕阳西下，家门口的兰江上，船载着沉沉的沙子，向北驶去。
正对夕阳，夕晖洒在江面，泛起的浪，让观察一闪一闪的光。
下班了的人啊，都是要去同一个地方呀!风景在眼中，拂来微凉的风，还有几只归巢的鸟，有微小的汗渗出。
起身下楼时，左边的兰溪城区还覆盖着薄雾，只看得清你的影。
每次遇见，不是只看得见你的影，而是怕看到你的脸。
爱夕阳。
更爱薄雾一样的你。
语言的描写作文篇2我是一个比较内向文雅的女孩，学校的运动场上很少见到我的身影。
课余时间，我爱看小说。
放学回家，除了做家务，我特殊钟情于装扮我的小假山。
有一次，我突发新意：把小假山变成“花果山”！我立刻拿来剪刀、彩笔、银色纸片，还有泥塑。
我运用美术课的学问，用泥塑捏了几只抓耳挠塞的猴子……一切完工，生气勃勃的“大圣称霸花果山”的情景便跃现眼前。
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语言描写的作文
语言描写的作文
在平日的学习、工作和生活里，大家都尝试过写作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的语言描写的作文，希望对大家有所帮助。
语言描写的作文1
秋天来了，天气变冷了，我们穿了更多的衣服，米饭是金色的，树叶是黄色的。
我捡起地上的一片梧桐叶。
它的`颜色是土黄色，上面有金黄色和黑色的圆点，就像人们穿的花衣服。
它有五个角，形状像我们的手掌。
叶子的边缘呈锯齿状。
我拿起另一片玉兰叶。
放在手上轻轻抚摸。
它的叶子又厚又滑。
树叶是椭圆形的，看起来像船。
一阵秋风吹过，树叶飘落，仿佛在告诉我们，秋天来了。
啊！原来秋天还有语言！
语言描写的作文2
自然界的语言很多，不信你仔细看。
看天上的'白云，飘得高高的。
今天一定是晴天。
水里的蝌蚪不是黑色的逗号，告诉我们春天到了。
鹅飞向南方，就像一串椭圆，告诉我们秋天来了。
看到蚂蚁在动，一定是下雨了。
如果你砍树，你会发现年轮，它告诉你这棵树有多老。
鱼鳞上有圆圈。
一圈也一年了，人是不会受骗的。
大自然把三叶虫化石埋在喜马拉雅山，告诉我们这里曾经是一片海洋。
大自然把巨大的巨石藏在庐山，告诉我们它曾经是一座冰川……大自然有多种语言，从不欺骗人。
语言描写的作文3
一天下午，爸爸在厨房做饭，锅里的油冒烟了。
他还在用左手洗菜，用右手切姜。
我妈对我爸说：“你真的有当妈的.风范吗？”
“护士？为什么爸爸的行为像奶妈？爸爸哪里像奶妈？”我听着，
好奇地问。
“不，不，意思是妈妈不是护士。
”妈妈笑着说。
“那是奶奶，奶奶有什么风格？”
我妈笑着解释，“奈木既不是奶妈，也不是奶奶。
古时候‘奈’字有两个意思：一个是‘遂’，一个是‘你’。
”我恍然大悟！
语言描写的作文4
秋天来了，秋风阵阵，从树上吹下各种奇怪的叶子，像五颜六色的蝴蝶在空中飞舞。
一天，我和我的好朋友在梧桐树下玩游戏。
突然，一阵秋风吹来，梧桐树下的树叶纷纷飘落。
我们捡起一片叶子，仔细观察。
它是深绿色的。
我说它像大象的.耳朵。
我的朋友有的说它像香蕉扇，有的说它像船。
所以，我们把它放在小溪里，它真的就像一艘漂浮在水中的船，顺流而下。
我们还发现，小溪里的水面上漂浮着许多树叶，有黄色、橙色和红色；它们形状也不一样，有的细长尖尖；有的是平的；有的像心；有的像小粉丝；树叶飘落在谁的身上，告诉人们五彩缤纷的秋天，我们在岸上跑啊跑，向树叶表达我们的快乐！
语言描写的作文5
自然界的语言很多，不信你仔细看。
看天上的白云，飘得高高的。
今天一定是晴天。
水里的蝌蚪不是黑色的逗号，告诉我们春天到了。
鹅飞向南方，就像一串椭圆，告诉我们秋天来了。
看到蚂蚁在动，一定是下雨了。
如果你砍树，你会发现年轮，它告诉你这棵树有多老。
鱼鳞上有圆圈。
一圈也一年了，人是不会受骗的。
大自然把三叶虫化石埋在喜马拉雅山，告诉我们这里曾经是一片海洋。
大自然把巨大的`巨石藏在庐山，告诉我们它曾经是一座冰川……大自然有多种语言，从不欺骗人。
浙江省绍兴市越城区绍兴北海小学教育集团二年级：孙嘉诺
语言描写的作文6
“瞧，又一个，‘我准备得不好’；一个个背得滚瓜烂熟的，还‘请大家原谅’。
”
这说话的人不是别人，正是头号“活宝”孔兵杰。
孔兵杰这个人，
高高瘦瘦，五官虽不很和谐，却平添了几分风趣。
这会儿，他坐在演讲台上准备上场，口里却为其他选手彬彬有礼的开场白而大发牢骚。
“喂，老孔，该你上了，怎么样？”
“别问，看着吧！”说完，他甩着细胳膊腿就上台了。
东北方向90度一个鞠躬，东南方向90度一个鞠躬：“告诉大家一个好消息：我准备得相当充分。
我演讲的题目是……”
干净，利落！台下一片掌声。
这就是孔兵杰。
他追求的'可不仅仅是与众不同。
语言描写的作文7
指导老师：刘
秋天来了，雁南飞，稻子金黄，树叶黄。
我轻轻地拿起一片梧桐叶。
认真认真的看。
它的颜色有卡其色、青色、黑色，形状像我们的小手掌。
当我找到梧桐树的叶子时，我会把它们当作美丽的书签。
我轻轻地拿起一片玉兰叶。
我摸了摸，它的`刀刃非常光滑坚硬。
它是椭圆形的，像一个小风扇。
如果小蚂蚁发现了它，它们可以把它当作雨伞。
一阵凉风吹过，树叶像蝴蝶一样飞舞，仿佛在告诉我们，秋天来了，秋天来了。
啊！原来秋天还有语言！
语言描写的作文8
自然界的语言很多，不信你仔细看。
看天上的白云，飘得高高的'。
今天一定是晴天。
水里的蝌蚪不是黑色的逗号，告诉我们春天到了。
鹅飞向南方，就像一串椭圆，告诉我们秋天来了。
看到蚂蚁在动，一定是下雨了。
如果你砍树，你会发现年轮，它告诉你这棵树有多老。
鱼鳞上有圆圈。
一圈也一年了，人是不会受骗的。
大自然把三叶虫化石埋在喜马拉雅山，告诉我们这里曾经是一片海洋。
大自然把巨大的巨石藏在庐山，告诉我们它曾经是一座冰川……大自然有多种语言，从不欺骗人。
…这里是正文结尾。