十二生肖策划书
《十二生肖》
策
划
书
（交部）
模具1201班
2013年3月30日
一、活动背景：
电影是文化的传播者，无论是故事的叙述，情节的发展以及人物。关系的变迁都有着很多和中式思维不太相同的地方，而这些通过语言表达出来的文化差异，却不能仅仅用语言分析透彻，这就需要我们对西方文化，尤其是美国文化的一些特点加以了解，在了解的基础上再逐点分析，不断地加以总结，用心体会东西方价值观念的不同，以及由此产生的思维方式的差异，通过对西方历史文化等方面的综合理解，将语言上升到真正意义上的交流，让英语"活"起来。在众多的英语学习法当中，培养学习兴趣最重要一个非常有效的培养兴趣、提高英语听说能力的途径：钻研、精看最新原版英文电影、电视节目。
二、活动目的：
为了提高同学们能够认识我们中国，了解中国历史，也希望通过此活动我院的学生通过看电影受到教育，让学生在此次活动中
总结出更多经验教训。
三、活动主题：
我学我新奇我看我精彩
四、活动时间：
2013年3月31日
五、活动地点：
北院510教室
六、活动对象：
模具1201班全体学生
七、活动安排：
1、向院学生征求意见，挑出部分比较适合大多数人的电影。
2、以开会的形式向各班班长和组织委员通知：以班级为单位，每班自行组织，通过
投影仪观看。
3、定期让各班上交每次观看电影活动总结并以班级为集体写电影影评，由活动组织人员并用电脑记录下来以便后续工作进行和定期的奖惩措施的顺利进展。
4、在观看电影期间由组织人员到各班巡视，并负责记录每班情况。
5、每周五、日观看完毕后，针对每班现场环境卫生，并相互谈谈这次活动的体会作一简短总结。
八、注意事项：
1、观看电影时，各位同学要注意保持教室的卫生。
2、观看电影活动必须拍照留底。
3、观看电影时要注意保持安静。
4、电影必须有一定的质量，并对同学心理素质的提高有一定的帮助。
5、场内设备突然出现故障：立即找专业人员调试，如若不行责可申请场地更
人怕出名猪怕壮【十二生肖成语】
人怕出名猪怕壮【十二生肖成语】 俗语。中国有句俗语：枪打出头鸟。所以人出名容易被攻击，而 猪呢，壮了就该宰了。所以行事不要太张扬，低调一些。以保护自己。现在的社会不比从前了，需要张扬个性，以便竞争。但还要看社会如 何评判。 1基本信息名称 人怕出名猪怕壮 拼音 rén pà chū míng zhū pà zhuàng 解释 人怕出了名招致麻烦，就象猪长肥了就要被宰杀一样。 出处 清·曹雪芹《红楼梦》第83回：“俗话儿说的，‘人怕出名猪怕壮’，况且又是个虚名儿。” 事例 ‘～’，他这时也要成为包起来作为医治新的‘趋时’病的药料了。★鲁迅《花边文学·趋时和复古》 某地有一名医，医术甚佳，医德又好，求医问病的人络绎不绝， 门庭若市。连公立卫生院也竞争不过他。之后，有同行者出了怪招， 说某医生最近得了绝症，瘦去二十多斤，命不久长，风声一出，问病 者犹豫不敢前往。不久，群众见到实状，并非谣传所述，是无中生有，造谣中伤，坏他名气医风，究其根底是他在当地医疗效应太过出名了。 养猪养至长膘壮健有肉，就皆出售了，这是经济效益使然的规律。
人一出名，对社会有所贡献，本是好事，但树大招风，惹来同行 竞争者或有仇人的小丑造谣中伤，阻其事业发展，是一种不良的社会 现象。 “人怕出名猪怕壮”暗示的是中国人固有的妒忌病，是防碍社会 发展的绊脚石，不该有的意识。 【解释】：人怕出了名招致麻烦，就象猪长肥了就要被宰杀一样。 【出自】：清·曹雪芹《红楼梦》第八十三回：“咱们一日难似 一日，外面还是这么讲究。俗语说的‘人怕出名猪怕壮’，况且又是 个虚名儿。” 【语法】：复句式；作宾语、分句；含贬义 【常用水准】：常用 【感情色彩】：褒义词 【成语结构】：复句式 【产生年代】：近代 2英文翻译词典解释 1.fame portends trouble for men just as fattening does for pigs 2,.A swine over fat is the cause of his own bane.
英语中的十二生肖
英语中的十二生肖 “生肖”是代替十二地支、用来表示人们出生的12种动物，即鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪。如寅年出生的人属虎，卯年出生的人属兔。“生肖”也就是俗话说的“属相”，是中国人特有的一种表示出生时间的方式，相当于西方的黄道十二星座（双鱼座、白羊座、金牛座、双子座、巨蟹座、狮子座、室女座、天秤座、天蝎座、人马座、摩羯麻、宝瓶座）。 英语中，当谈个人出生的属相时，表达为“What animal sign were you born under? 你属什么？I was born in the year of the Cock / Mine is the Cock. 我属鸡。”汉语中，人们往往以十二生肖中的动物来比喻人，即把不同（性格、特征、习性等）的人比作动物，如常以“毒如蛇蝎”，“笨猪”、“胆小如鼠”来比喻心毒手辣的人、笨人、胆小怯懦的人等。英语中同样可用十二生肖中的动物喻人，其所表达的意思更加广泛而有趣。现简述如下： 一、鼠——Rat 英语中用以比喻讨厌鬼，可耻的人，告密者，密探，破坏罢工的人；美国俚语指新学生。 当看到smell a rat这一词组时，是指人们怀疑在做错某事。a rat race 则表示激烈的竞争。rats desert a sinking ship（船沉鼠先逃，这一谚语意指那些一遇到危险就争先寻求安全或一看见困难便躲得老远的人。） 二、牛——Ox 涉及“牛”的汉语成语很多，如“对牛弹琴”、“牛蹄之涔”等。英语中涉及“Ox”的表达方式则不多。用Ox － eyed形容眼睛大的人；用短语The black Ox has trod on sb's foot. 表示灾祸已降临到某人头上。 三、虎——Tiger 指凶恶的人，虎狼之徒；英国人指穿制服的马夫；口语中常指比赛的劲敌。中国和东南亚国家常以Paper tiger比喻貌似强大而实质虚弱的敌人。词组ride the tiger表示以非常不确定或危险的方式生活。
十二生肖毕业设计猪
关于十二生肖挂件的设计思路及制作过程 ---猪是家中宝，粪是地里金 李丹 新疆职业大学传媒与设计学院新疆乌鲁木齐 830000 【内容摘要】： 通过对毕业作品“玉猪”的选题思路、制作过程的具体论述，阐明出完成一件玉器成品所付出的精神与体力的劳动量，以及在何完成一件成品的过程中我是如何思考，如何设计，如何一步步实际完成，在完成中遇到问题又是如何解决，在完成作品后的感想。 关键词： 玉猪、制图、浮雕、机雕 猪是人们所熟悉和喜爱的一种吉祥物。猪肥头大耳，长着一副圆乎乎、胖墩墩的老实相中又饱含着精深的文化。猪在民间百姓心目中是最老实安分的家畜，于我们的日常生活有着不可分割的联系，同时猪也是催官运、助学业的好帮手，所以猪图案被人们运用于各种雕刻工艺中，展示出猪文化特有的韵味。随着猪文化的盛行和认知度，加上猪饰品设计新颖独特，构思出奇，是一款既有古典韵味空间又符合现代审美观念的寓意饰品，所以以猪作为玉雕题材的饰品因此深受广大消费者的喜爱和追捧 为了突出猪的福气之外还把玉石的玉质之美展现出来，玉猪的设计也尽显我国文化的丰富多彩，自然其款式也是千变万化的。将猪雕刻成或安静嗜睡或憨厚可人或笑容可掬的形象，都是为了展示出其喜庆吉祥、富贵逼人的美好寓意 一、关于毕业作品的选题和寓意 1、选题思路： 俗语说：“猪是家中宝，粪是地里金。”首先要描绘出猪胖胖的、憨态可掬的模样,然后再对它的模样开始起浮雕！(如图一、二) 图一图二
雕刻的猪圆乎乎、胖墩墩的，给人一副老实憨厚的形象，富贵之态也尽显其中。 2、寓意： 1、古代进士任官后，就要请书法家用"朱书"题名于雁塔上，猪谐音"朱"，猪蹄的蹄又谐音于"题"，合起来就是金榜题名的意思，象征学子学业有成、考试高分、中高考金榜题名。 2、猪，肥头大耳，长着一副富态之相，浑身是宝，加上猪在我国传统文化中也是财富的象征，所以寓意财神护佑、大富大贵、财源滚滚、财富用之不尽。 3、猪是家畜中长得最快也是最好生养的一类，代表着人类的生生不息，血脉相传，子孙满堂。 4、对于猪我们也许会用温顺老实来形容，但是猪的本性是勇敢擅长搏击的，只是圈养在屋内，像野猪就是性情刚烈的，所以翡翠猪也象征勇敢、勇往直前。 5、猪易养，一年比一年大，自然也是催官运的好帮手，寓意权势一天比天大，官位一年比一年高，祈福您节节高升、官运亨通。 二、关于毕业作品的制作与市场需求解决方案 玉猪的制作软件illstrator和artcam相协助完成。1.用illstrator作矢量图（图一）；2.再用artcam起浮雕，当定稿后就可以用数控机雕刻玉石了（图二）。 催官运—猪是六畜之一，也是民间百姓公认最好生养的家畜，猪生长快，天天长，就好像人的势力一天比一天强，佩戴翡翠猪可以给您带来好运，让您在官场如鱼得水，自然也就节节高升，特别是行政官员的吉祥之物。 助学业—青年学子正值风华正茂，是学习文化知识的好时机，每当有学子要考试时，家长都会给他们送红烧猪蹄，也就是祈福他们可以金榜题名。所以佩戴翡翠猪，可以护佑学子可以学有所成，考试高分，中高考必会金榜题名，是助学业的好帮手。 旺财气—自古代我们就把猪当作财富的象征，常说富得像肥猪流油。猪浑身是宝，无论是身上的肉，还是五脏六腑都是餐桌的美食，本身就是一个硕大的元宝。所以佩戴翡翠猪可以给您带来财气，令您的钱财用之不尽，是旺财的不二之选。 求子—对于求子者或者育子者，都希望自己可以子孙满堂，佩戴翡翠猪，在猪繁衍不息的影响下，可以护佑您早生贵子，多子多福，让您的血脉生生不息，永不停止 参考文献： [1]王军.《博古藏今》世界图书出版西安有限公司 [2]钱正坤、钱正盛世. 《吉祥动物》[M]东华大学出版社 [3]薛永年、罗世平《中国美术简史》 [M]中国青年出版社,
中班十二生肖歌教案
中班十二生肖歌教案 【篇一：幼儿大班语言“十二生肖”教案】 语言：十二生肖歌（儿歌） 活动目标： 1．看图学习儿歌，能正确讲述十二生肖的名称。 2．通过游戏的方式正确感知十二生肖的排列顺序，并尝试仿编儿歌。 3．乐意参与儿歌的表演，知道十二生肖是中国特有的民族文化。 活动准备： 十二生肖歌磁性小图片12张，头饰，录音机。 活动过程： 1．教师提问，引出活动。 （1）教师：这是什么？这是老师的生肖挂件。小朋友，你知道你是 属什么的吗？ （2）教师：你知道你的爸爸、妈妈属什么吗？你还知道哪些生肖？（3）教师：以十二生肖代表属相是中国特有的传统习俗。每年以一 种小动物作为代表，一共有十二种动物，称为十二生肖。 2．引导幼儿看图阅读儿歌。 （1）教师：瞧！十二生肖排队走来了，请小朋友说一说，它们是什 么动物？ （2）教师在小动物的旁边添画简单的图形。请幼儿说说小动物排着 队在做什么运动呢？ （3）引导幼儿朗诵儿歌。 3．运用轮流的方式阅读儿歌。 4．通过游戏了解十二生肖的顺序。 （1）教师：十二生肖锻炼完身体，就排起长队，开始玩捉迷藏的游戏。 （2）教师介绍游戏的玩法：请小朋友闭起眼睛，教师拿走一个动物，然后请小朋友睁开眼睛，看看第几个动物藏起来了。 （3）教师带领幼儿开展游戏活动。 5．启发幼儿进行仿编儿歌。 （1）教师：十二生肖喜欢锻炼身体，而且它们还会排着队做运动呢？想一想它们还可以做什么运动？ （2）教师根据幼儿的讲述，在失而生肖的旁边画出简单的运动项目。（3）鼓励幼儿看图朗诵自己编的儿歌。
6．韵律活动。 教师：十二生肖喜欢锻炼身体，小朋友，你们喜欢锻炼身体吗？让我们随着音乐一起来做运动吧！教师与幼儿一起表演韵律操。 【篇二：儿歌十二生肖歌歌词】 儿歌十二生肖歌歌词: 小老鼠打头来，牛把蹄儿抬；老虎回头一声吼，兔儿跳得快；兔儿跳得快, 龙和蛇尾巴甩，马羊步儿迈；小猴机灵蹦又跳，鸡唱天下白；鸡唱天下白, 狗儿跳猪儿叫，老鼠又跟来；十二动物转圈跑，请把顺序排；啊，请把顺序排。 【篇三：幼儿园大班十二生肖教案】 活动要求： 通过活动，知道十二生肖的名称。 知道属生肖是我国特有的民族风格。 培养幼儿用语言大胆与人交往的能力。 材料准备与环境创设： 十二生肖贴绒教具一套 舞龙道具二套 小的玩具十二生肖六套 活动过程： 1.了解十二生肖并引起兴趣：你知道自己属什么？ 你还知道谁是属什么的？看谁能说得最多。 请猜一猜老师是属什么的？ 在幼儿说的过程中，逐一出示十二生肖的贴绒教具。 2.想不想知道这十二生肖是怎样来的？请听老师来讲一个小故事。讲“十二生肖”的故事。 知道十二生肖是我国特有的民族风俗。 人为什么要属生肖？（为了表示人与动物是好朋友） 十二生肖是怎样属法的呢？（一年一个生肖，这一年是何种动物生肖，生下的孩子也就属这种动物了。） 3.十二生肖的排队。 与客人老师的交往： 问一问：“请问您是属什么的？”（鼓励幼儿大胆地用语言与周围的客人老师交往） ?
十二生肖猪的寓言故事
十二生肖猪的寓言故事 一头绝顶聪明的猪，住在一个非常出名的图书馆的院子里。它 深信自己因为多年图书馆的生涯，已经成了渊博的学者。 有一天，一只八哥来访问。这头猪立即按照惯例，对客人实行自 我介绍。 “朋友，相信我吧!”它说，“我在这个图书馆里待的时间很长了，我对这儿的沟渠、粪坑、垃圾堆，都有着深刻的了解，甚至屋后 山坡上的墓穴都拱翻了好几个。谁要是想在这个图书馆得到知识而不 找我，那他是白跑了一趟。” 八哥说：“你所说的都是图书馆外面的事，那里面的东西也了解吗?” “里面?”这头学问渊博的猪说，“那我最清楚不过了。里面无 非是一些木架子，上面堆满了各色各样的书。” “你对那些书也了解吗?”八哥问。 “怎么不了解呢?”这位渊博的学者说，“那是最没意思的了。 它们既没有什么香气，也没有什么臭气，我咀嚼过好几本，也谈不上 有什么味道，干巴巴的，连一点儿水分也没有。” “不过人们老在里面待着，据说他们在里面探求知识的宝藏呢!”八哥又说。 “人们?你说他们干什么!”这位猪学者说，“他们确实是那样想的，想在书里找点什么东西。我常常看到很多人把那些书翻来翻去， 结果什么也没有得到，仍然把书丢在架子上又走了。我保险他们在里 面连糠渣菜叶都没有得到一点，还谈什么宝藏!我从不做那种蠢事。与 其花时间去啃书本，还不如到垃圾堆翻几个烂萝卜啃啃。”
“算了吧，我的学者!”八哥说，“一个从垃圾堆里啃烂萝卜的 嘴巴，来谈论书本上的事，是不大相宜的。还是去啃你的烂萝卜吧!” 【关于生肖猪的来历故事】 古时有个员外，家财万贯。良田万顷，仅仅膝下无子。谁知年近 花甲之时，却得了一子。合家欢喜，亲朋共贺。员外更是大张宴席， 庆祝后继有人。 宴庆之时，一位相土一窍来到孩子面前，见这孩子宽额大脸，耳 阔有轮，天庭饱满，又白又胖便断言这孩子必是大福大贵之人。 这肥胖子福里生、福里长，自小只衣来伸手，饭来张口，不习文武，不修农事，仅仅花天酒地，游手好闲，认为命相已定，福贵无比，不必辛苦操劳。 哪知这孩子长大成人之后，父母去世，家道衰落，田产典卖，家 仆四散。 这胖小子仍然过着挥金如土的生活，直到最后饿死在房中。 这胖小子死后阴魂不散，到阴曹地府的阎王那里告状，说自己天 生福贵之相，不能如此惨淡而亡。 阎王将这阴魂带到天上玉帝面前，请玉帝公断。 玉帝召来人间灶神，问及这位一脸富贵相的人怎会饿死房中。 灶神便将这胖小子不思学业、不务农事、坐吃山空、挥霍荒淫的 行为一一禀告。 玉帝一听大怒，令差官听旨，要胖小子听候发落。 玉帝道：“你命相虽好，却懒惰成性，今罚你为猪，去吃粗糠。” 这段时间恰逢天宫在挑选生肖，这天宫差官把“吃粗糠”听成了“当生肖”。
十二生肖在英文中的寓意
十二生肖在英文中的寓意 “生肖”是代替十二地支、用来表示人们出生的12种动物，即鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪。如寅年出生的人属虎，卯年出生的人属兔。“生肖”也就是俗话说的“属相”，是中国人特有的一种表示出生时间的方式，相当于西方的黄道十二星座(双鱼座、白羊座、金牛座、双子座、巨蟹座、狮子座、室女座、天秤座、天蝎座、人马座、摩羯麻、宝瓶座)。 当询问个人出生的属相时，英语表达为What animal sign were you born under ?(你属什么？)答语可以是：I was born in the year of the Cock 或 Mine is the Cock。(我属鸡。) 十二生肖的12种动物用英语说是：鼠：Rat，牛：Ox，虎：Tiger，兔：Hare，龙：Dragon ，蛇：Snake，马：Horse，羊：Sheep，猴：Monkey，鸡：Cock，狗：Dog，猪：Boar。汉语中，人们往往以十二生肖中的动物来比喻人，即把不同(性格、特征、习性等)的人比作动物，如常以“毒如蛇蝎”，“笨猪”、“胆小如鼠”来分别比喻心毒手辣的人、笨人、胆小怯懦的人等。英语中同样可用十二生肖中的动物喻人，其所表达的意思更加广泛而有趣。 一、鼠——Rat 英语中用以比喻讨厌鬼，可耻的人，告密者，密探，破坏罢工的人；美国俚语指新学生、下流女人。 当看到smell a rat这一词组时，是指人们怀疑在做错某事。a rat race则表示激烈的竞争。Rats desert a sinking ship(船沉鼠先逃，这一谚语意指那些一遇到危险就争先寻求安全或一看见困难便躲得老远的人。) 二. 牛——Ox 涉及“牛”的汉语成语很多，如“对牛弹琴”、“牛蹄之涔”等。英语中涉及“Ox”的表达方式则不多。用Ox － eyed形容眼睛大的人；用短语The black Ox has trod on sb’s foot表示灾祸已降临到某人头上。 三. 虎——Tiger 虎指凶恶的人，虎狼之徒；英国人指穿制服的马夫；口语中常指比赛的劲敌。中国和东南亚国家常以Paper tiger比喻貌似强大而实质虚弱的敌人。词组ride the tiger表示以非常不确定或危险的方式生活。 四. 兔——Hare 在英国俚语中，hare指坐车不买票的人。与hare组成的词组有：make a hare of sb。愚弄某人。start a hare，在讨论中提出枝节问题。例如：You start a hare ever time at the meeting。每次讨论你都提出与题无关的问题。 英语中有许多关于兔的谚语，如： 1. First catch your hare。勿谋之过早(意指：不要过于乐观)。 2. You cannot run with the hare and hunt with hounds。不能两面讨好(意指：不要耍两面派)。 五. 龙——Dragon 龙在中国人民的心目中占有崇高的位置，有关龙的成语非常多，且含有褒义。如“龙跃凤鸣”、“龙骧虎步”等。在英语中，赞扬龙的词语非常之少，且含有贬义。如“dragon”指凶暴的人，严厉的人，凶恶严格的监护人，凶恶的老妇人(尤指很少给在其看管下姑娘自由的老妇人)等。以dragon组成的词组也多含贬义。如dragon’s teeth ：相互争斗的根源； the old Dragon：魔鬼。 六. 蛇——Snake
十二生肖猪歇后语大全
十二生肖猪歇后语大全 导读：导语：猪是十二生肖成员之一,每次提及猪,人们肯定会有一大堆故事要讲,而自古以来关于描述猪的词语数不胜数,最为常见的就是带猪字的歇后语。以下是小编为大家分享的十二生肖猪歇后语大全，欢迎借鉴！ 猪八戒招亲——黑灯黑人 猪八戒三十六变——没有一副好嘴脸 过道里赶猪——直来直去；直进直去 猪八戒戴耳环——自以为美 猪八戒进屠场——自己贡献自己 脑壳上搽猪油——滑头；滑头滑脑 猪身上的肉——有肥有瘦 钝刀子杀猪——全靠手劲 猪八戒甩耙子——不干了；不伺侯 猪尿脬上扎一刀——气消了 属老母猪的——吃饱就睡 猪大肠——扶不起来 猪八戒投胎——走错了门；找错了门 属猪八戒的——好吃懒做 肥猪上屠场——挨刀的货 猪婆吃包衣——自吃自 猪八戒抡家伙——倒打一耙
杀猪分下水——人人挂心肠 猪八戒逛公园——不够格 猪八戒坐班房——不白之冤 杀猪不吹——蔫退 三个钱买猪头——就是一张嘴 老母猪嫌米糠——反常 猪嘴里挖泥鳅——死也挖不出来 老母猪啃瓷砖——满嘴词 屠夫说猪，农夫说谷——三句话不离本行 老母猪摆擂台——丑八怪逞能 放了血的猪——趴下了 猪八戒笑孙猴——不知自丑 杀猪刀子刮胡子——太悬乎 稻田里盖猪圈——肥水不流外人田 老母猪敲门——哪里来的蠢货 猪八戒败阵——倒打一耙 掉进陷阱里的野猪——张牙舞爪；死路一条 猪八戒买猪肝——难得心肠 猪八戒啃地梨——什么仙人吃什么果 猪八戒结亲——一个喜来一个忧；喜的喜，忧的忧杀猪的遇到拦路——都有家伙 西瓜地里放野猪——一塌糊涂
老母猪打喷嚏——笨嘴拙舌 猪八戒的嘴——贪吃贪喝；饱吃饱喝 猪八戒背媳妇——吃力不讨好；费劲不落好；上当受骗黄连炖猪头——苦了大嘴的 猪八戒照镜子——里外不是人 肥猪身上抹油——多此一举 老母猪吃芥末——脸上贴金 不放酱油浇猪爪——白提 猪八戒卖炒肝——这是哪道肺 缄门头上挂猪肝——少心没肺 两分钱一个猪——脸面不值钱 猪往前拱，鸡往后扒——各有各的门道；各有各的路烂麻里搀猪毛——一团糟 猪苦胆扔井里——苦得深 猪血煮豆腐——黑白分明；混淆黑白 老母猪吃醪糟——酒足饭饱 栏里关的猪——蠢货 孙悟空打猪八戒——倒打一耙 剔了肉的猪蹄儿——贱骨头 剃头刀杀猪——割出来刮 感谢您的阅读，本文如对您有帮助，可下载编辑，谢谢
十二生肖英语介绍
Chinese Zodiac Stories There are many legends and mythology related to Chinese zodiac and there are various versions and stories popular in different regions. Why were there twelve animals in the zodiac calendar and how did the scheme order come from? Here are the most well-know stories, as an important part of Chinese zodiacal culture. Order of the Animals This is the most widespread legend about Chinese zodiac. The Jade Emperor (The Emperor in Heaven in Chinese folklore) ordered that animals would be designated as calendar signs and the twelve that arrived first would be selected. At that time, the cat and the rat were good friends and neighbors. When they heard of this news, the cat said to the rat: 'We should arrive early to sign up, but I usually get up late.' The rat then promised to awaken his friend and go together. However, on the morning when he got up, he was too excited to recall his promise, and went directly to the gathering place. On the way, he encountered the tiger, ox, horse, and other animals that ran much faster. In order not to fall behind them, he thought up a good idea. He made the straightforward ox carry him on condition that he sang for the ox. At last, the ox and him arrived first. The ox was happy thinking that he would be the first sign of the years, but the rat had already slid in front, and became the first lucky animal of the Chinese zodiac. Meanwhile his neighbor the cat was too late so when it finally arrived, the selection was over. That's why
语言公开课《十二生肖》教案
语言教案：《十二生肖》教学设计 围场第二幼儿园：房海燕设计意图：十二生肖是我们中国几千年积累下来的传统文化，有着丰富的历史背景和现实意义，每年过年的时候无论是电视上还是大街上还是家里都可以看到这一年所代表的动物肖像，大家在互相拜年的时候也不忘带上吉祥物说几句吉祥话，所以对于幼儿来说这些动物他们都不会陌生。每个幼儿都知道自己有一个属相，但他们并不理解十二生肖，另外十二生肖究竟是由哪十二个小动物组成的，自己为什么是这个属相，幼儿一点也不了解。作为炎黄子孙的我们，有必要从小了解中国有悠久历史的中国特有的传统文化。为了让幼儿初步了解十二生肖，我特别设计了这节课，希望通过这节课让幼儿更好的掌握我们中华民族的本土文化。本活动我将钟点数字与生肖顺序匹配，引导幼儿把对钟的认识迁移到12生肖，使抽象、复杂的生肖变的简单有趣。 活动目标： 1.通过欣赏儿歌，了解十二生肖的名称、排序及轮回的规律，发展幼儿观察力，培养简单的推理能力。 2.知道自己、同伴和家人的生肖属相，培养幼儿大胆与人交往和表述的能力。 3.培养幼儿对属相的兴趣，激发幼儿的民族自豪感。 活动重点：十二生肖的名称、排列顺序。 难点：引导幼儿了解十二生肖轮回的规律。 活动准备： 1.经验准备：幼儿已认识时钟；事先了解自己及家中成员的属相。 2.课件《十二生肖》。 3.手工时钟人手一份、十二生肖图片人手一套（背面已粘好双面胶）。活动过程： 一、教师戴生肖胸饰，引出主题。 小朋友们，瞧瞧我变成谁了？你们猜猜老师为什么要戴鸡的胸饰？
因为老师是属鸡的，所以戴上了鸡的胸饰，那你们是属什么的？你家人属相又是什么？（请幼儿模仿生肖动物的动作或叫声，其他幼儿猜猜是哪个属相） 小结：每个属相都是一种动物，同年出生的人属相是一样的。我们每个人都有一个属相，属相也叫生肖，都是由动物代表的，那到底有哪些动物被确定为生肖呢？下面我们一起来欣赏儿歌《十二生肖》。 二、欣赏儿歌《十二生肖》PPT。 （1）提问：十二生肖包括哪些动物？谁排在第一？谁排在第二？后面的生肖是什么动物？一共有多少种动物？（十二） （2）进一步巩固十二生肖所包含的动物及排列顺序。 幼儿尝试讲述十二生肖的顺序。师：“如果我们有节奏地念，可以很快地记住它们的顺序。”“鼠牛虎兔|龙蛇马羊|猴鸡狗猪”（引导幼儿有节奏跟念）（3）再次欣赏儿歌"十二生肖"。 师：我们一起来学一学吧，鼓励幼儿学其动作。 三、出示生肖钟，了解十二生肖一年一种属相，12年一个轮回的规律。 1、简单感知其顺序，理解其含义 师：现在，俞老师要请出我特别的小助手“生肖钟”（引导幼儿认识），请幼儿帮助排序， 提问：一共有多少种生肖？12种生肖一个个轮下来，要多少年？今年是什么年，出生的宝宝属什么从哪儿开始数呢？明年是什么年？出生的宝宝又属什么呢？你属什么？是什么年生的？ 小结：原来生肖与年有关系，兔年出生的属兔，龙年出生的属龙，生肖只有我们中国人才有，外国是没有的。 2．发现、感受十二生肖12年轮回一次的规律。 引导幼儿思考：老师这里还有一个问题想问小朋友，老师看看咱们班的哪个小朋友最聪明，好不好？ 一个猪年出生的小姑娘，她是属猪的，但是她的妈妈也是属猪的，那你说这个小姑娘和他的妈妈一样大吗？为什么？（请幼儿自己说出理由）
十二生肖猪的形象文化
十二生肖猪的形象文化 说到春节大家都会和十二生肖联系起来，那你想了解关于生肖猪的知识吗？下面是精心为您整理的“十二生肖猪的形象文化”，仅供参考，希望您喜欢！详细内容请继续关注我们哦！ 十二生肖猪的形象文化猪还有一个名字叫“豕”，甲骨文写成像一头野猪被箭射中的形象，在古人心目中，野猪大多是被箭射中才获得的。《说文解字》对“豕”的解释说：“豕，也，竭其局，故谓之豕。” 可以说，从有文字开始，就有关于猪的记载。如《诗经》就称之为“豕”；《庄子》称之为“豨”；《周礼》称之为“豚”；《尔雅》称之为“”。 古代的养猪业对猪的类别分的颇为详细，“豚”的意是小猪，还在吃奶的小猪则叫猪崽；“”之意是牝猪；牡猪叫“贲”，又称为牙猪；牡去势的叫“豭”，又称为牯猪。 猪还有一些别称和雅号：“乌鬼”，唐大诗人杜甫戏作一首解闷诗中，就有“家家养乌鬼，顿顿食黄鱼”的诗句。大概是猪长的黑，故又称猪为“乌金”，指猪像黑色的“金子”，有的地方还管猪为“黑面郎”，“黑相公”，“黑爷”，“乌羊”等。《史记》则尊猪为“乌啄将军”，小说《西游记》还尊称猪为“木公”。 大约在6000多年前的原始社会，猪就被驯化、成了六畜之一。浙江余姚河姆渡遗址出土的五千年前的陶猪，外形与现代的家猪十分相似。在古代，人们把猪作为财富的标志，因此“家”字部
首象征房屋，它和“豕”构成“家”，故有“无豕不成家”之说，意思是凡有人居住的地方，就有人养猪。 在漫长的人类社会中，猪和人的关系非常密切，“猪入门，百福臻”。古代人以拥有猪头骨和猪下颚骨的数量作为富有程度的象征，人死后将猪骨作为陪葬品，是对死者的安慰和尊重。 吴承恩在《西游记》中塑造的人与猪神合一的猪八戒形象，生动有趣。但说法不一，一说猪八戒本是天神——天河里的天蓬元帅，因带酒调戏月中嫦娥，被玉帝打了二千锤，贬下凡尘，又走错了路，投入母猪胎里成了难看的猪八戒；一说八戒是佛教名，全称“八关斋戒”。 佛教在家男女一日一夜所受八种斋戒法： 1，不杀生，2，不偷盗，3，不淫，4，不妄语，5，不饮酒，6，不眠坐华丽的床座，7，不着华丽璎珞及观听歌舞，8，不食非时食。 另一说猪八戒原名朱八，是一个又谗又懒，又偷又嫖的二流子，在一次偷西瓜时被抓获，被告到县里。吴承恩当时正在构思《西游记》中的人物，得知此案之后，觉得这种人不能仅以苦刑治之，只有抓住一个“戒”字，戒贪、戒懒、戒谗、戒偷、戒财、戒色，还可成为好人，于是，吴承恩给唐僧增加了“丑角”猪八戒这个徒弟。从此，猪八戒成了家喻户晓的喜剧人物，俗语和歇后语中也常有“猪八戒”三字出现，例如：猪八戒——倒打一耙，猪八戒掀门帘——净想出头露面，猪八戒看唱本——假斯文，猪八戒下凡——不象人样，猪八戒不成仙——坏在嘴上，猪八戒擦粉——遮不了丑，猪八戒背媳妇——出力不讨好，……
与十二生肖有关的一些英语词组
与十二生肖有关的一些英语词组。 一、鼠(rat) 生肖中的"鼠"用rat这个单词来表达。 a rat leaving a sinking ship 不能共患难的人 Rats desert a sinking ship. 树倒猢狲散。 like a drowned rat 湿透了，像落汤鸡一样 like a rat in a hole 瓮中之鳖一般 rat out 夹着尾巴走、在尴尬中离去 have a rat in a garret 想入非非，在口语中表示难以实现的梦想 die like a rat 被毒死 smell a rat 感到不妙，感到可疑 Rats！胡说八道！(具有斥责、生气的意味) A rat race 激烈的竞争(尤指为保住职位和地位) 另外，表示"鼠"的单词还有mouse(复数为mice)。下面则是使用mouse这个单词的词组。 as poor as a church mouse 一贫如洗 like a drowned mouse 狼狈不堪 play cat and mouse with sb. 对某人时好时坏 quiet as a mouse 不出声，无声响 二、牛(ox) 首先需要说明的是，ox是不分性别的牛的统称。 The black ox has trod on somebody's foot. 灾祸已经降临到某人头上了
ox-eyed 大眼睛的 而bull则表示公牛。 a bull in a china shop 鲁莽冲撞的人 throw the bull (美国俚语)一派胡言，胡言乱语，吹牛 take the bull by the horns 不畏艰险 like a bull at a gate 狂怒地、凶猛地 milk the bull 做毫无意义的事情、徒劳无益 cow是"母牛、奶牛"。 till the cows come home 永远都不可能地 a sacred cow 可用于比喻神圣不可侵犯的人或事 三、虎(tiger) fight like a tiger 极力攻击某人或保护自己 a paper tiger 纸老虎 catch tiger cubs without entering the tiger's lair 不入虎穴，焉得虎子 四、兔(rabbit) like rabbits in a warren 挤得水泄不通 五、龙(dragon) 在西方国家，龙的形象与中国大有不同，这种差异在有关dragon 的英语词组的含义中充分体现出来了。在中国，龙是吉祥如意之兆，是历代帝王的象征，有神圣不可侵犯的感觉，正如印度人视牛为神圣的动物一样(正是前文提到的a sacred cow)。 但是，在西方国家，龙却被视为凶猛狠毒的动物。也正因此，我们所熟悉的"亚洲四小龙"的称呼，在英语中并不使用dragon这个单词，而是用tiger，成为"Asian Tigers"。
十二生肖教案设计
十二生肖教案设计教材分析： 十二生肖，是每个生命出生、成长的见证，它们传递着劳动人民的美好品德和善良愿望，反映着中华民族自古对生命的尊崇、对生活的热爱。《十二生肖》这个生动有趣的民间传说，不仅让孩子们认识了十二个神态各异、古怪精灵的小动物，更重要的是激发了孩子们热爱生活、热爱传统文化的感情，使他们在以后的语文学习中逐渐领略到祖国传统文化的丰厚与博大。 教学目标：知识与技能：1. 正确认读本课十七个生字，会写文中六个生字。 2.正确、流利、有感情地朗读课文，能背诵课后的《十二生肖歌》。 3. 了解课文内容，能用自己的话讲这个故事。 过程与方法： 1. 采用小组合作的方式鼓励学生自主识字，激发学习兴趣，提高识字能力。 2. 通过多种形式的朗读、讲故事等方法，使学生了解课文内容，体会故事中的情趣。 情感、态度与价值观：页 1 第 使学生初步体会传说故事中反映出的民俗文化和好恶感情，感受中华传统文化的丰富内涵，培养热爱祖国传统文化的感
情。 重难点分析：l 识字教学仍是本课的教学重点之一，这一课要求认读的生字比较多，教学中宜采取小组合作的形式完成识字任务，以调动学生的积极性和自主性，激发他们的学习兴趣。 l 故事通俗易懂，教学中要给学生充分的读书时间，让他们在多种形式的朗读中体会故事的情趣。另外，还要通过本课的学习将学生的语文学习向课外阅读和生活拓展，启发学生热爱祖国传统文化的情感，领略民族文化的不朽魅力。 课前准备： 学生自备生字卡片，多媒体课件。 教学过程与设计说明：设计说明教学过程 第一课时一、师生谈话，激趣导入。 (一)学生交流课前了解的家人的属相。(二)提出问题：刚才大家谈到这么多属相，谁知道属相一共有几个，分别是什么?课件出示图片 教师小结，激发兴趣：中国人的属相有12个，分别以12种页 2 第 动物命名，也就是我们平时说的十二生肖，它们是鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪。十二生肖是我国特有的传统文化，我们用一种动物表示一个生肖，也就是一个属相。为什么古代的人们会把这十二种动物作为生肖呢?
英文版十二生肖
Character of Persons under Each Sign Year of the Rat –1912, 1924, 1936, 1948, 1960, 1972, 1984, 1996, 2008, 2020, 2032, 2044 People under the rat sign are usually smart 聪明and willing to accumulate wealth and to make efforts to be successful成功. Throughout their lives, there will be many other people who can bring great fortune to them. Thus despite timidity胆小,most of them are happy 开朗and harmonious幽默with others. Compatibility - Best match: dragon, monkey, ox; Avoid: sheep, horse, rabbit, rooster Year of the Ox - 1913, 1925, 1937, 1949, 1961, 1973, 1985, 1997, 2009, 2021, 2033, 2045 People born in this year are probably honest诚实, laborious勤劳, patient耐心, obstinate倔强 （牛脾气）, and poor at communication不 善与人沟通. Leaders in their career may not discover their abilities. In their old age, they would be bestowed with happiness. Women are usually good wives who pay attention to children's education,but are likely to believe others' cajolery容易听信别人的甜言蜜语, so should be cautious. Compatibility - Best match: rat, snake, rooster; Avoid: dragon, horse, sheep, dog, rabbit Year of the Tiger - 1914, 1926, 1938, 1950, 1962, 1974, 1986, 1998, 2010, 2022, 2034, 2046 People born in the year of the tiger are tolerant宽
十二生肖猪的来历
十二生肖猪的来历 十二生肖猪的来历 猪为六畜之一，中国人与猪的关系非同一般，人们的肉食大 部份来自猪。猪的一身是宝，供人采用。作为一个农业大国，猪 更是与亿万农民有着不解之缘。人们推举二十种动物为生肖，自 然会采用与自己生活最密切的动物来作代表，猪成为生肖当然也 就是顺理成章的事了。 关于猪当上生肖，民间还有一个传说。 古时有个员外，家财万贯。良田万顷，只是膝下无子。谁知 年近花甲之时，却得了一子。合家欢喜，亲朋共贺。员外更是大 张宴席，庆祝后继有人。 宴庆之时，一位相土一窍来到孩子面前，见这孩子宽额大脸，耳阔有轮，天庭饱满，又白又胖便断言这孩子必是大福大贵之人。 这肥胖子福里生、福里长，自小只衣来伸手，饭来张口，不 习文武，不修农事，只是花天酒地，游手好闲，认为命相已定， 福贵无比，不必辛苦操劳。哪知这孩子长大成人之后，父母去世，家道衰落，田产典卖，家仆四散。这胖小子仍然过着挥金如土的 生活，直到最后饿死在房中。这胖小子死后阴魂不散，到阴曹地 府的阎王那里告状，说自己天生福贵之相，不能如此惨淡而亡。 阎王将这阴魂带到天上玉帝面前，请玉帝公断。玉帝召来人间灶神，问及这位一脸富贵相的人怎会饿死房中。灶神便将这胖小子
不思学业、不务农事、坐吃山空、挥霍荒淫的行为一一禀告。玉帝一听大怒，令差官听旨，要胖小子听候发落。玉帝道：“你命相虽好，却懒惰成性，今罚你为猪，去吃粗糠。”这段时间恰逢天宫在挑选生肖，这天宫差官把“吃粗糠”听成了“当生肖”。当即把这胖小子带下人间。从此，胖小子成为一猪，既吃粗糠，又当上了生肖。 另一说是猪靠自己的努力当上了生肖。在天宫排生肖那天，玉帝规定了必须在某个时辰到达天宫，取首先到达的十二种动物为生肖。猪自知体苯行走慢，便半夜起床赶去排队当生肖。由于路途遥远，障碍也多，猪拼死拼活才爬到南天门，但排生肖的时辰已过。但猪苦苦央求，其他六畜也为之求情，最后终于感动了天神，把猪放进南天门，当上了最后一名生肖。这样，马、牛、羊、鸡、狗、猪“六畜”都成为人间的生肖。 晚上9-11时（即“亥时”），这时候猪睡得最酣，发出的酣声最洪亮，全身肌肉抖动得最厉害、长肉最快，于是亥时属猪。
十二生肖相生相克大全
十二生肖相生相克大全 属狗人： 宜配：虎、兔、马大吉，地干之合，处处胜利，福碌永恒，野运昌隆忌配：龙、鸡、羊、牛，灾祸垒伏，钱财散败，毕生艰苦，大失所望。 属猪人： 宜配：羊、兔、虎大吉，五事其昌，安富尊耻，子孙硬朗，积财多福。 忌配：猴、蛇，猪猴不到头，朝晨日日泪交换，比能共久长，毕生难于幸福。 属鼠人： 宜配：龙、猴、牛大吉，貌合神离，富贵幸福，万事易成功，受罪毕生。其余属相次之。忌配：马、兔、羊、鸡，不能富家，灾祸并至，凶煞重重，甚至骨肉分别，不得安定。 属牛我： 宜配：鼠、蛇、鸡大吉，天作良缘，家路大着阵，财盛家宁。 忌配：龙、马、羊、狗、兔，吉凶各有，苦甜共存，无入弃口，心坎多愁信苦惨。 属虎己： 宜配：马、狗大吉,配属猪的吉凶各半，共心永结，卑鄙无耻，家业末成，富贵荣华，子孙繁荣。忌配：蛇、猴，妇妻和睦，发愁一直，无胜利之看，有破财之兆。 属兔人： 宜配：羊、狗、猪，功业成绩，水深火热，博利兴家。 忌配：牛、龙、鸡、马、鼠，家庭难有幸福，顺境之象，事业不成，灾害之致，历绝苦楚。 属龙人： 宜配：鼠、猴、鸡大吉，缔结良缘，节约领家，日睹鼎盛，富贵成功，子孙继世。忌配：狗、牛、龙、兔，不能和气终世，损坏告别，不得心安。 属蛇人： 宜配：牛、鸡大吉利，此中属相相配为福禄鸳鸯，有勇无谋，过业垂成，脚破宝地，求名求利，一生幸福。忌配：猪、猴、虎，家景虽无大的困苦跟失败，但妻妻离心离德，子息缺乏，灾厄百端，暮景吉祥。 属马人： 宜配：虎、羊、狗大吉，夫妻相敬，紫气东去，福乐安略，家说昌隆。 忌配：鼠、牛、兔、马，中年命运运限尚可，病弱欠寿，难看幸福，沉生恶兆，终生辛劳，配偶早丧，子父分离。 属羊人： 宜配：兔、马、猪大吉，天赐良缘，家讲调和，大业成而有德看。 忌配：鼠、牛、狗，夫妻一生难得幸福，多难多难，一生忙碌，早失配偶或子孙。
十二生肖教案
《十二生肖》教案 一、活动目标： 1、使同学知道十二生肖的十二种动物的排列顺序和有关的传说。 2、知道十二生肖每十二年循环一次。 3、知道自己和父母的属相。 二、重点是让同学记住十二生肖的排列顺序。 难点是知道十二生肖每十二年循环一次。 三、教学准备： 十二种动物图案 循环的转盘 关于故事的挂图四幅 四、教学过程： 1、出示剪纸画、十二生肖图案 今天，老师给小朋友带来了一幅美术作品，我们一起来看看吧，（教师出示剪纸画），提问同学，你都看见了那些动物，让同学说出动物名称。 2、老师的篮子里面也有这些小动物，谁能够把你最喜欢的小动物挑出来放在黑板上呢？（让同学提选自己喜欢的小动物）。 3、小朋友都把你喜欢的小动物放在了黑板上，那到底一共有多少种小动物呢？我们一起来数数吧？老师逛商场的时候，经常看到很多的钥匙链上还有很多的工艺品上都有这十二种小动物，那你知道为什么这么多的东西上都有这些小动物呢？（让同学说出十二生肖）。 4、这十二种动物我们叫做十二生肖也叫做十二属相，它是我们中华民族特有的一种，在我们中国流传了几千年，每个人都知道十二属相，也都知道自己是属什么的，那你们知道你自己是属什么的吗？（多提问同学）那小朋友你知道你的爸爸妈妈是属什么的吗？引导同学用声音或动作表演出来，让其她的小朋友猜一猜） 5、刚才，小朋友说的真棒，我们知道可以用十二生肖来判断年龄，但是到底哪种动物在前，那种动物在后呢？教师讲述故事〈十二生肖》：在很久很久以前，玉皇大帝想给这十二种动物排个队，可是怎样排呢？十二个动物出主意：大家来比赛，按胜负决定谁排在第一，谁排在最后，玉皇大帝来做裁叛员。 比赛开始了，参加第一个项目的是钻山洞比赛。老鼠、牛、老虎站在起跑线上。听到口令，老鼠一窜就钻进了山洞。老虎看见了心理也非常的着急，也学老鼠的样子想钻进山洞，但是不小心，脚一滑摔了一脚，等老虎爬起来的时候，牛已经钻进了山洞，老虎得了最后一名。 紧接着进行的是爬山比赛。兔子、龙、蛇早早的站在起跑线上，口令还没有响，蛇就积极忙忙往山上爬，玉皇大帝判蛇犯规退出比赛。兔子又蹦有跳非常灵
十二生肖在英语中的寓意
十二生肖在英语中的寓意 志达学校郭玉双 “生肖”是人们用十二地支来表示他们出生年份的十二种动物，即鼠，牛，虎，兔，龙，蛇，马，羊，猴，鸡，狗，猪。如寅年出生的人属虎，卯年出生的人鼠兔。“ 生肖” 即“属相”，是中国人特有的一种 表示出生时间的方式，相当于西方的黄道十二星座（双鱼座，白羊座，金牛座，双子座，巨蟹座，狮子座， 室女座，天平座，天蝎座，人马座，摩羯座，宝瓶座）。 谈及个人出生的属相时，英语的表达方式为：“ What animal sign were you born under?（你属什么？）”“ I was born in the year of the Cock/Mine is the Cock.（我属鸡。）”将十二种动物译成英语时，应为：鼠：Rat,牛：Ox,虎：Tiger,兔：Hare,龙：Dragon, 蛇：Sn ake,马：Horse,羊：Sheep,猴：Mon key,鸡：Cock,狗：Dog,猪:Boar. 在中国，人们往往用这十二种动物来比喻人。英语中同样可用十二生肖中的动物喻人，其所表达的意思更加广泛而有趣。现简述如下： 一.鼠____ Rat:英语中用Rat比喻讨厌鬼，可耻的人，告密者，密探等。“ rats Desert a sinking ship ”（船沉鼠先逃）这一谚语意指那些一遇到危险就争先寻求安全或一看见困难便躲的老远 的人。 二．牛___Ox: 涉及“牛”的汉语成语很多。英语涉及的表达方式则不多。用ox-eyed 形容一个人的眼睛大；用“ The black ox has trod on sb ' foot ”则表示“灾祸已降临到某人的头 上” 。 三．虎__Tiger ：通常指凶恶的人，虎狼之徒。英国人指穿制服的马夫；口语中常指比赛中的劲敌。中国人和东南亚国家的人常以“ Paper tiger ”比喻“貌似强大而实际虚弱的敌人”。“ ride the tiger ”表示“以非常不确定或危险的方式生活” 。 四.兔一Hare :在英国俚语中，指坐车不买票的人。英语中有许多关于兔的谚语，例 如: 1.First catch your hare. 勿谋之过早。（意指不要过于乐观） 2.You can ' t run with the hare and hunt with hounds. 不能两面讨好。（意指 不要 耍两面派。） 五.龙一Dragon :龙在中国人的心目中占有很崇高的地位，含有龙的成语也非常 多而且都含有褒义。在外国语言中，赞扬龙的词语非常少，且都含有贬义。如:drag_ on 指凶暴的人，严厉的人，凶恶严厉的监护人或凶恶的老妇人等。以dragon 组成的词语也多含贬义。如“ dragon 'steeth ”指“相互争斗的根源” 。The old Dragon “魔鬼”