试析我国经济可持续发展中的人力资本
经济发展中人力资本的作用
经济发展中人力资本的作用人力资本是指一定时间内个人所拥有的技能、知识、经验等能够为其带来收益的所有因素。
在经济发展中，人力资本的作用越来越重要。
本篇文章将探讨人力资本在经济发展中的作用，以及如何提高人力资本的质量和数量。
一、人力资本的作用1. 提高劳动生产率经济学家斯密认为，劳动生产率的提高是经济增长的重要因素之一。
而人力资本的质量与数量，则直接影响着劳动生产率的提高。
通过教育、培训等方式提高人力资本，能够使劳动者更好地掌握现代科技、管理知识和社交技能，从而提高其生产效率和生产力水平。
2. 提高就业能力随着经济的发展，企业对人才的需求越来越高。
而拥有高质量的人力资本，则能够提高劳动者的就业竞争力，使其更容易获得高薪、高地位的职业机会。
此外，具备较高的人力资本能力的人员，还可以通过自主创业来实现自己的人生追求。
3. 推动经济创新人力资本不仅是经济增长的重要因素，也是推动经济创新的核心力量。
高质量的人力资本能够提供更多的创新思路和创新方案，开拓新的市场和领域，提高产品品质和生产效率，进而推动经济持续发展。
二、提高人力资本的质量和数量为了提高人力资本的质量和数量，我们需要采取一系列有针对性的措施：1. 加强基础教育基础教育是人力资本的源头，其质量直接决定了后续教育的质量和劳动者的素质。
因此，我们应该加大对基础教育的投入，改善学校硬件设施和师资队伍，提高教师的教学水平，培养出更多的优秀学生，为国家和社会培养出更多的人才。
2. 推进职业教育职业教育是为了满足劳动力市场需求而设置的教育体系。
其主要目标是培养实用型人才，提高劳动者的就业能力和职业素质。
在职业教育方面，应该加强与企业的联系，培养出更多具备实用技能和职业素质的劳动者。
3. 加强终身教育终身教育是指在个人一生中不断学习、适应新环境和新技术的过程。
随着科技的发展和经济的变化，我们需要不断学习和提高技能，才能适应未来的社会和职业需求。
因此，应该加强终身教育制度建设，提供更多的培训机会和学习资源，为每个人提供一个不断适应社会和自我发展的平台。
人力资本的重要性及其在经济中的作用
人力资本的重要性及其在经济中的作用在当今经济高速发展的时代，人力资本已逐渐成为经济社会中不可或缺的一部分。
人力资本代表了人的知识、技能和无形财富，是经济社会发展中的重要组成部分。
本文旨在探讨人力资本在经济发展中的重要性以及其作用。
一、人力资本的概念和特点人力资本可以定义为对人类智力和知识的投资。
换句话说，人类知识和技能是一种能够创造有价值的产品和服务的资源。
人力资本可以由个人和企业投入，主要包括教育和培训等方面的投资。
人力资本是一种战略投资，它不仅为个人带来好处，也为国家和社会带来好处。
其特点主要包括：1. 非物质性，是一种知识和技能的投资。
2. 与生气不同，是可以被开发和持续更新。
3. 具有长期性，不易被复制和替代。
二、人力资本在经济发展中的作用人力资本是经济发展的重要因素之一，它具有以下作用：1. 促进创新和技术进步人类智力和知识的积累可以促进技术的进步和创新的产生。
个人和团体在某些方面的专长可以被用来开发新的技术和产品，这些新技术和产品可以创造更多的价值，促进经济的发展。
2. 增强企业竞争力人力资本是企业最重要的资源之一，在市场竞争中起到至关重要的作用。
具有优秀人才的企业可以在市场上获得竞争优势，更好地满足客户需求，赢得更多的市场份额。
3. 推动经济发展人力资本的投入可以提高个人和企业的生产效率和创造力，从而促进整个经济的发展。
有大量人力资本的国家可以更好地利用人力资源，提高生产效率，加速经济发展的速度。
4. 促进社会进步人力资本的提高可以促进社会进步。
有教育和培训机会的人可以更好地了解事物，看待问题更全面。
这些人能够在许多方面做出更好的决策和判断，推动社会进步。
三、如何提高人力资本提高人力资本需要个人和企业共同的投入和努力。
以下是提高人力资本的一些措施：1. 投资教育教育是提高人力资本最基本和重要的途径之一。
个人应该投资于不同水平的教育和培训，有计划地提高自己的知识和技能水平，从而提高自己的价值。
试论人力资本对经济发展的影响
试论人力资本对经济发展的影响摘要：人力资本目前已经成为影响一国经济增长与发展的一个关键的因素。
特别是二战之后，经济学家更关注的是人力资本，不仅仅是它们在经济增长中的作用。
人力资本对经济发展的影响主要表现在经济增长速度、比较优势的发挥及可持续发展的实现等方面。
文章最后提出必须加大人力资本投资并采取相应的增强人力资本积累的政策措施。
关键词：人力资本；经济发展；影响；对策建议一、引言生产知识和人类技能的储备被称为人力资本。
人力资本是人类从经济活动中获得的劳动质量。
其实，它在古典经济学中早已出现。
早些时候，工人的才能被在亚当.斯密的《国富论》认为是资本的一部分，他把带动经济增长的引擎归结于劳动分工、资本积累和技术进步；他认为推动和维持经济增长最重要的要素是个人的正当动机，让劳动者能够追求自身的利益有利于促进经济的增长。
之后，英国著名经济学家马歇尔分析了资本投资的长期意义和家庭在人力资本投资中的特殊作用，以及物质资本与人力资本的区别。
20世纪60年代，舒尔茨和贝克尔从人力资本理论中创立了人力资本。
它突破了资本的传统内涵，将资本从纯物质资本扩展为物质资本和人力资本，从而运用新的理论来研究人力资本和经济增长。
舒尔茨对人力资本的最大贡献在于他首次系统地介绍了人力资本理论，克服了许多障碍，使其成为经济学的一个新分支。
舒尔茨还进一步研究了人力资本形成的方式方法，对教育投资回报率和教育对经济增长的贡献进行了定量研究。
因此，舒尔茨被称为“人力资本之父”。
此后，众多学者也从不同的角度对人力资本进行研究，如从迁移、教育等方面研究人力资本投资；从不同国家的实践情况去研究人力资本与经济增长的关系；用教育经历测量人力资本等。
他们共同的特点就是认为经济增长的基本决定因素应是人力资本，其是经济增长的潜在动力。
总之，人力资本作为经济学的一个分支已经形成并发展起来。
它能与现阶段的我国结合起来，我国现在是人口数量众多，资源短缺，人力资本理论对现代经济增长做出了新的解释，意味着我国不仅缺乏物质资本还有人力资本。
可持续经济发展中的人力资本投资分析
可持续经济发展中的人力资本投资分析摘要:人力资本是影响经济发展的关键因素,实施正确的人力资本投资战略是实现经济可持续发展的重要前提和保障。
长期以来,我国人力资本投资面临教育投资低,过多人口导致医疗保健水平低下,职业培训未成体系和人力资本流动受到制约等问题。
要想实现经济的可持续发展,必须重视人力资本投资的重要性和方向性,加大教育投资力度,控制人口并增加医疗保健支出,多渠道筹集资金发展职业培训,改革户籍管理制度,并通过物质激励促进人力资本的流动。
关键词:可持续经济发展;人力资本;人力资本投资一、可持续经济发展和人力资本的概念(一)可持续经济发展的概念“可持续发展”这一概念源于生态学,指的是对资源的一种管理战略,解决如何仅将全部资源中的合理的一部分加以收获,使得资源不受破坏,而新成长的资源数量足以弥补所收获的数量的问题。
公认的初始概念源自联合国环境与发展大会达成的“既满足当代的需求,又不危及后代满足其需要的能力”的共识。
经济学家由此提出了经济可持续发展的概念,这是对可持续发展进行经济分析的开始。
“可持续经济发展”是一种科学合理的经济发展形态,指通过实施可持续经济发展战略,使社会经济形成可持续的经济发展模式。
这种模式力求达到经济、社会、生态3个子系统相互协调和可持续发展,使生产、消费、流通都符合可持续经济发展要求,在产业发展上建立生态农业和生态工业,在区域发展上建立农村与城市的经济可持续发展模式。
需要强调的是,经济增长和经济发展是两个既有联系又有区别的概念,经济增长是经济发展的基础,但经济增长并不必然带来经济发展。
简言之,经济增长是手段,经济发展才是目的。
经验表明,经济发展不能自动带来社会发展,高速的经济增长并不能直接解决社会发展中的问题。
一些社会问题,尤其是生态环境问题的产生,是由片面的经济增长带来的。
因此,单纯追求经济增长,是难以长期维持的,是不可取的。
《中国21世纪议程》认为,在中国人口基数大、人均资源少、经济和科技发展水平比较落后的条件下实现可持续发展,主要是在保持经济快速增长的同时,依靠科技进步和提高劳动者素质,不断改善发展质量,建立“低消耗、高收益、低污染、高效益”的良性循环发展模式。
发展中国家的人力资本和经济发展
发展中国家的人力资本和经济发展
人力资本是指人们拥有的劳动能力，教育水平和技能，这是可以投入
经济活动的一大资源。
在发展中国家，人力资本的发展和投资对于推动社
会的发展和经济增长至关重要。
因此，人力资本的发展对于发展中国家的
经济发展至关重要。
首先，发展中国家需要大力发展教育。
教育是一项投资，能够促进人
力资本的发展，提高劳动力的素质，从而推动社会的发展和经济的增长。
为了促进教育，各国政府应采取措施，加强教育质量，改善基础设施，实
施教育，促进农村学习，提高人们的文化素养，并拓展学习机会，以促进
人力资本的发展。
其次，发展中国家应加强职业技能培训，提高劳动力的素质。
发展中
国家应采取政策措施，缩小工作机会的不平等性，投资职业技能培训，加
强社会福利和公共就业政策，以提高劳动力的技能和素质，促进劳动力的
发展，从而促进社会和经济的发展。
此外，发展中国家还应采取政策措施，把工作机会和有用的技术传播
到偏远地区，以创造就业机会，改善劳动力的素质，促进人力资本的发展。
政府应采取措施，在技术发展和就业机会设置方面投入资金，以促进经济
发展。
经济发展的关键要素解读人力资本创新和产业升级
经济发展的关键要素解读人力资本创新和产业升级人力资本创新和产业升级是促进经济发展的关键要素。
在全球化竞争激烈的形势下，国家和企业需要不断优化各类资源配置，提升人力资本素质，推动产业结构升级，实现经济可持续发展。
本文将围绕人力资本创新和产业升级展开讨论，分别从人力资本投资、教育创新和技术创新等方面进行解读。
一、人力资本投资的重要性人力资本是指人们通过教育、培训和经验积累等方式所具备的知识、能力和技能。
人力资本的投资对于经济发展具有重要作用。
首先，人力资本投资可以提高劳动者的生产力。
通过教育培训，劳动者掌握了专业知识和技术技能，使得其在工作中能够更加熟练地运用这些知识和技能，提高工作效率。
其次，人力资本投资有助于提升企业的竞争力。
优秀的人才可以为企业带来创新思维和创新能力，推动企业的技术创新和管理创新，提升企业的市场竞争力。
最后，人力资本投资能够促进社会的稳定和可持续发展。
通过提高人民群众的素质和能力，将有助于缓解就业压力、减少社会不公平现象的发生，提升整个社会的发展水平。
二、教育创新对人力资本的提升教育创新是提升人力资本的重要手段之一。
传统的教育模式在当前社会环境下已经难以满足人才培养的需求。
因此，推动教育创新是确保人力资本持续发展的关键。
教育创新可以通过以下几个方面实现。
首先，加强职业教育培训，提升劳动者的就业技能。
随着经济结构的调整和产业升级，需要大量的技术工人和高技能人才。
因此，加大对职业教育的投入，并与企业合作开展定制化培训，有助于满足市场需求。
其次，加强科技创新和科研能力培养。
推动高等教育的创新发展，培养更多具有创新能力的人才，并鼓励科研成果的应用推广，提高科研的转化效率。
最后，注重终身教育的理念，鼓励人们持续学习和进修，提升个人的综合素质和应对市场变化的能力。
三、技术创新促进产业升级技术创新是推动产业升级的重要驱动力。
随着科技的不断进步和应用的不断拓展，技术创新已经成为改变产业竞争格局的关键。
人力资本：成就经济发展的关键要素
人力资本：成就经济发展的关键要素人力资本是指一个国家或地区人口中所拥有的知识、技能、教育和能力的总和。
作为成就经济发展的关键要素，人力资本在现代社会中发挥着重要的作用。
本文将探讨人力资本对经济发展的重要性，并进一步分析其在不同领域的作用。
首先，人力资本是一种能够增加经济生产力的资源。
拥有更高的教育程度和技能水平的劳动力能够提供更高质量的劳动力，从而提高生产效率。
高素质的劳动力能够更好地适应和应对技术进步和市场需求的变化。
例如，在科技领域，拥有一支高素质的科研人员队伍能够推动科技创新和产业发展。
在制造业领域，拥有技术熟练的工人能够提高生产效率和产品质量。
因此，人力资本的发展是经济发展的基石。
其次，人力资本的提升有助于促进创新和技术进步。
拥有更多知识和技能的劳动者能够为社会创造更多的价值。
创新是经济增长的重要驱动力之一，而人力资本的提升为创新能力的提升提供了有力支持。
在知识密集型产业中，拥有高学历和专业技能的人才能够为企业带来更多的创新能力。
此外，高素质的劳动力普遍具有更强的解决问题和创新能力，能够更好地应对市场需求的变化和挑战。
因此，人力资本的发展对于创新和技术进步的推动具有重要意义。
此外，人力资本的提升有助于缩小贫富差距和实现可持续发展。
教育和培训的机会能够为各个社会群体提供平等的发展机会。
通过提供更好的教育和培训条件，人力资本不仅能够帮助贫困群体提升自身素质和能力，还能够改善社会整体的劳动力素质结构。
这不仅能够促进社会的公平和公正，还能够增加社会的整体生产力。
同时，高素质的劳动力能够更好地适应环境变化，提高资源利用效率，实现经济的可持续发展。
最后，人力资本对于提高劳动力市场的竞争力具有重要作用。
高素质的劳动力能够更好地适应市场需求的变化，更容易找到合适的工作机会。
另外，高学历和专业技能的人才在职业竞争中具有更大的优势，更容易获得较高的薪资和福利待遇。
这不仅能够提高个体的生活水平，同时也能够提升整个劳动力市场的效益和竞争力。
人力资本对经济发展的作用
人力资本对经济发展的作用人力资本是指一个国家或地区的劳动力所具备的知识、技能、健康状况和创新能力等方面的资源。
在现代经济中，人力资本已经成为国家发展和经济增长的关键要素之一。
本文将从不同的角度探讨人力资本对经济发展的作用。
首先，人力资本对于技术创新和经济发展起着重要作用。
高素质的劳动力往往能够更好地适应和掌握新兴技术，从而推动技术创新和经济增长。
举个例子，美国作为一个创新型经济体，其科技产业的发展离不开高度教育和培训的劳动力。
而在中国，高素质的工程师和科学家的培养也为中国的经济发展奠定了基础。
因此，人力资本的投资不仅可以提高劳动力的生产效率，也能够带动全社会的创新能力和竞争力。
其次，人力资本对于就业和收入水平有着重要的影响。
随着经济的发展，高技能岗位的需求逐渐增加，对高素质劳动力的需求也在不断上升。
相较于低技能劳动力，高素质的劳动力通常具备更多的就业机会和更高的薪资水平。
例如，一名拥有高学历的人可能更容易找到一份满意的工作，并且从中获得更高的报酬。
因此，投资于人力资本的提升，不仅能够降低失业率，也能够提高整个国家或地区的收入水平。
此外，人力资本对于贫困减少和社会公平也有着积极的作用。
教育是提高人力资本的重要途径之一。
通过教育的普及和改善，贫困地区的居民有更多机会获取知识和技能，从而提高就业能力和脱离贫困的机会。
此外，教育还能够缩小贫富差距，增加社会公平。
因为教育不仅能够提供平等的机会，还能够培养公民的责任感和社会意识，从而减少社会不平等和社会紧张局势。
最后，人力资本对于经济结构的调整和升级也具有重要作用。
随着科技的进步和全球化的加深，传统劳动力的需求逐渐减少，而对高素质劳动力的需求则日益增加。
这意味着，一个国家或地区要想在国际竞争中保持优势，就需要投资于人力资本的提升和培养高素质的劳动力。
只有这样，才能适应全球化的发展趋势，推动经济结构的调整和升级。
综上所述，人力资本的作用对于经济发展至关重要。
人力资本对中国经济发展的影响
人力资本对中国经济发展的影响中国作为一个人口众多的国家，其人力资源一直被视为巨大的潜力和优势。
人力资本作为一种可持续发展的资源，对中国经济的发展起着重要的作用。
本文将着重探讨人力资本对中国经济发展的影响。
一、人力资本的概念与意义人力资本是指个体通过接受教育、培训和积累工作经验而获得的知识、技能和能力的集合。
它不同于物质资本，而是一种非物质的资源。
人力资本的积累可以提高一个国家或地区的整体生产力和竞争力。
人力资本对中国经济发展的意义主要体现在以下几个方面：1. 推动技术进步：人力资本的积累使得中国拥有更多的高素质人才，这些人才在创新和技术研发方面具有独特的优势。
他们的创造力和创新能力推动着科技的进步，为中国经济带来巨大的发展动力。
2. 提高劳动生产率：通过教育和培训，个体的技能得到提升，劳动生产力得以提高。
高素质的劳动者更能适应现代产业的需求，提高了劳动效率和质量，从而提升了整个中国经济的竞争力。
3. 增强创业创新能力：人力资本的积累培养了更多的创业者和创新者。
创业和创新是经济发展的重要推动力量，人力资本的提升为中国不断涌现出一大批创新型企业和高新技术产业，促进了经济结构的升级和转型。
二、1. 教育水平提升：中国大力发展教育事业，不断提高人民的受教育程度。
高等教育普及率不断增加，更多的人获取了更高水平的学历，这为中国经济的发展提供了坚实的人才基础。
2. 技能结构升级：人力资本的积累带动了中国劳动力的技能结构升级。
越来越多的人接受职业培训，不断提升自己的技能水平。
这使得中国劳动力更具竞争力，能够更好地适应产业结构的变化和市场需求的转变。
3. 创新能力提升：人力资本的提升培养了更多的创新型人才，促进了科技创新和产业的升级。
中国在高科技领域涌现出一大批具有核心竞争力的企业，如华为、阿里巴巴等，这些企业的崛起为中国经济的发展带来了巨大的助力。
4. 劳动生产力提高：人力资本的增加提高了中国劳动者的技能和素质，进而提高了劳动生产力。
人力资本在经济中的作用
人力资本在经济中的作用人力资本是指一个国家或地区的劳动力所具备的知识、技能、经验和健康状况等方面的能力。
它是经济发展的重要组成部分，对于一个国家或地区的经济增长和竞争力具有重要影响。
本文将探讨人力资本在经济中的作用，并分析其对经济增长、创新能力和社会进步的贡献。
人力资本对经济增长的影响人力资本是经济增长的重要驱动力之一。
通过教育和培训，人们可以获得更多的知识和技能，提高劳动生产率，从而推动经济增长。
研究表明，教育水平与国民经济发展水平之间存在着密切的正相关关系。
教育程度较高的人群通常具有更高的就业率和收入水平，他们能够更好地适应技术进步和市场需求的变化，为经济发展提供了稳定的劳动力资源。
此外，人力资本还可以促进技术创新和科学研究。
高素质的人才更容易产生创新思维，推动科技进步和技术创新。
他们能够应用先进的科学知识和技术手段，提高生产效率和产品质量，推动产业升级和经济结构调整。
因此，人力资本的积累对于一个国家或地区的创新能力和竞争力具有重要意义。
人力资本对创新能力的影响创新是经济发展的重要动力，而人力资本是创新能力的重要支撑。
人力资本的积累可以提高人们的创造力和创新能力，为经济发展注入新的活力。
通过教育和培训，人们可以获得专业知识和技能，培养创新思维和解决问题的能力。
他们能够将理论知识应用于实践，发现问题并提出解决方案，推动科技进步和社会进步。
此外，人力资本还可以促进创新团队的形成和合作。
高素质的人才更容易形成具有创新意识和团队精神的团队，他们能够共同协作、分享资源和经验，加速创新过程。
在一个具有良好人力资本积累的国家或地区，创新团队可以更好地利用各自的专业知识和技能，形成协同效应，推动创新成果的转化和应用。
人力资本对社会进步的贡献人力资本的积累不仅对经济发展有着重要影响，也对社会进步具有重要贡献。
通过教育和培训，人们可以获得更多的知识和技能，提高自身素质和能力。
这不仅有助于个人实现自我价值，也有助于社会的全面进步。
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2008年7月 第26卷第4期合肥师范学院学报Journal of Hefei Teac her s Colle ge J ul.2008 Vol.26No.4 [收稿日期]3[作者简介]罗才荣(),男,湖北武汉人,湖北第二师范学院学报编辑部编审。
试析我国经济可持续发展中的人力资本罗才荣(湖北第二师范学院学报编辑部,武汉430205)[摘 要]人力资本是配置资源、提高自然资源利用效率的有力工具。
它也是推动现代经济增长的根本动力,可以有效地提高劳动生产率,并促进产业结构升级。
增加人力资本投资在促进我国经济的可持续发展中起着根本性作用。
[关键词]人力资本;劳动生产率;产业结构;可持续发展;资源配置[中图分类号]F0321.1 [文献标识码]A [文章编号]167422273(2008)0420087204 人力资本对社会经济发展具有推动作用,它是一种特殊的资源。
因此,在现阶段,要促进我国国民经济持续发展,要推动产业结构提升,就必须增加人力资本的投入。
一、人力资本对经济可持续发展中的推动作用人力资本就是体现在劳动者身上,并以劳动者数量与质量来表示的非物质资本。
具体体现在人身上的能力和素质,表现为人的知识、技能、资历、劳动经验和熟练程度等。
因此,人力资本的大小、高低在一定程度上也可以表现为人力资本所有者的收入。
我们说人力资本是促进社会经济可持续发展的动力,主要是因为当下知识已成为一种重要的生产要素。
知识已变成了除劳动、土地、资本以外的第四生产要素,成为经济学研究的重要对象。
在一些经济发达国家,知识已成为独立的生产力,知识分子已成为经济社会的“中间阶级”,以知识为基础的经济作为已成为第四次新型产业形式,逐渐发展为知识经济。
人力资本对经济可持续发展的推动作用具体有以下几点:1.人力资本投资是推动现代经济增长的基本动力在不同的历史时期,经济发展的核心资源和动力是不一样的。
农业经济社会中土地是核心资源,农业劳动资本是经济发展的主要动力;工业经济社会中工业资本是核心资源,产业工人是经济发展的主要动力。
到了20世纪中期后,知识成为经济发展的核心资源,人力资本就成为经济发展的主要动力。
把人力资本作为经济增长的动力,是因为人力资本有内在效应与外在效应。
内在效应是指人力资本收益对个人或家庭带来的增值;外在效应是指人力资本与其它生产要素的结合,能使经济产生递增收益。
所以说,人力资本是经济持续增长的核心资源。
据有关研究表明:20世纪初,科学技术进步在发达国家GNP 增长中所占比重仅为5-20%,人力资本对经济增长的贡献率已大大超过了物力资本的贡献。
当下美国经济之所以能高速增长就是由于人力资本投资不断增加的结果。
2.增加人力资本投资是提高劳动生产率的根本路径人力资本理论说,在物质资本一定的条件下,人力资本大小与劳动生产率是正相关关系,人力资本存量越高,劳动者素质就越高,劳动生产率也就越高,相反,劳动生产率就越低。
当然,人力资本对劳动生产率的作用是通过提高劳动者的工作质量而实现的。
虽然工作质量状况也取决于管理体制、劳动态度、职业道德等多种因素,但不可否认由人力资本所决定的人口素质是关键性因素,至于职业德道、劳动态度等作为人文素质同样也离不开教育。
所以,智能素质、人文素质都统一于“人力资本”之中,共同影响劳动者的工作质量,从而影响劳动生产率。
3.增加人力资本的投入是产业结构升级的基础经济发展的实践说明,一个国家的经济发展都必须进行产业结构的升级,这是经济发展规律所要求的。
因此,高素质的人力资本就可以加速产业结构升级的速度。
如日本战后起飞和工业化这两个阶2008-0-201949-78段,其经济增长率分别为10.2%和5.4%,人力资本投入分别提高了0.5%和0.6%,其对经济的贡献分别是4.9%和11.11%,贡献是巨大的。
这期间日本教育的投入增加了20倍。
这为经济发展的需要提供了高素质的人力资本,从而加快了日本的产业结构的升级,迅速从劳动密集型经济转向资本秘集型经济,有力地促进了其经济的发展。
4.人力资本投入的增加,可以提高物质资源的利用效率由于人力资本投入的增加,使得人力资本积累增加,而人力资本积累的增加,将使劳动者的技能得到提高,因此,可以提高物质资源的使用效率。
这对资源贫乏的我国,具有很重要的经济意义,对资源进行重新配置,可以节约资源,充分发挥资源的作用,以获取更大经济效益。
二、我国经济可持续发展的根本途径是提高人力资本投入改革开放以来,我国经济取得很大的发展,现已受到全球的高度关注。
我国经济的发展主要表现在劳动生产率的持续增长上,但是透过这种经济发展现象,却可以看到我国劳动力的素质还是比较低,有技能的劳动力非常欠缺,而且对劳动力的培训状况不容乐观。
这是因为我国经济的最大竞争优势在于劳动力价格远远低于其他国家。
尽管近年来劳动力成本得到提高,但劳动力的报酬仍然处于低水平,为美国的1/32,也不足马来西亚的1/4。
这说明,我国经济发展主要依赖的是廉价的、非熟练的劳动力。
但在市场经济条件下,在国际竞争中,这是很不利的,为此,我国应借鉴发达国家的成功经验,在注重支持高技术产品出口的同时,应高度重视人力资本投资,加强对劳动力的培训,为促进我国经济可持续发展提供高素质的人力资源,这才是我国经济可持续发展的根本途径。
1.我国当前人力资本状况一是人口素质较低的人力资本存量不足、质量不高。
2004年,每万人中大学生,我国约为120人,加拿大580人,美国520人,韩国571人。
目前,我国人口无论是身体素质还是文化素质与水平较高的国家相比差距仍然较大。
根据国际比较通用的标准,入学率达到15%以上,就标志着教育进入“大众化”了。
2004年高等教育入学率,美国超过80%,中等发达国家已达40%,既使一些发展中国家也超过了%,而我国也只有%。
这说明我国和水平较高的国家相比差距仍然较大,仍处于教育“大众化”的起步阶段。
二是我国知识型专业技术人才相对缺乏。
从事研究与发展的人数可以看出:1998年每万名劳动力中:我国为8.4人;日本为80人;美国为74人。
科技人员人均研发经费:2000年,我国是1.2万美元,日本是15.8万美元,韩国是8.9万美元。
科技竞争力,2002年排世界第25位。
从以上数据足以看出我国的差距,我国还是处于低水平发展状态。
正因为如此,我国的劳动生产率非常低,根据2004年瑞士洛桑《全球竞争力年鉴》显示:2003年,我国全部行业的劳动生产率居全球57位,仅为美国的11%,意大利的12.3%,韩国的23%。
三是教育经费投入较少。
虽然中央在上世纪90年代明确提出,到上世代末国家财政性教育经费支出要达G DP的4%,但是十多年过去了,仍然没有实现4%这个目标。
政府教育投入总量上,2003年比2002年增长了13.29%,为6208.27亿元,但预算内教育经费占财政支出比例和国家财政性教育经费占G DP的比例均有不同程度的下降,分别比上年下降了0.08个和0.04个百分点。
也低于1997年世界平均水平的4.8%,更低于发达国家平均水平的5.4%。
就受教育年限来看,也足以说明这点: 2001年,我国是8年,美国是13.4年,韩国是12年,菲律宾也有9.4年。
四是研究与开发经费投入不足。
2003年研究与开发经费支出1520.1亿元,只占国内生产总值的1.3%,但这仍未达到我国有关法律规定的1.5%。
远远落后于发达国家,如:日本1993年已达3. 12%,美国2000年为2.68%,德国1998年为2. 46%。
在科技人员人均经费看,2000年我国为1.2万美元,而日本高达15.8万美元,韩国也高达8.9万美元。
我国只相当于日本的1/13,韩国的1/7。
更何况我国的科技人员数远远低于日本等国,2002年我国为89.3万人,日本高达849万人。
因此我国科技竞争力低,2002年只居世界第25位。
从以上分析可以看出,由于人口素质较低,科技人才缺乏,教育及科研经费投入不足,因而造成我国人力资本投资、存量和质量的不足。
2.促进我国经济可持续发展的根本途径当前,我国的国情是物质资源稀缺,人口众多,这就决定了我国应充分发挥劳动力丰富而价廉的优势。
可是又因为我国劳动力的人力资本含量较低,人口素质较差的现实,又制约了我国经济可持续的发展。
因此,为了改变这种状况,使经济可持续发展2019 88保持强劲势头,就必须增加人力资本投资,以提高人口素质,增强我国人力资源的质量。
为此,我们要采取积极有效措施来保证社会经济可持续发展:一是加大人力资本投资。
过去我们对物力资本的投入比较重视,而对人力资本投入重视不够,对人力资本投资所获得的回报率远高于物力资本的事实看得不太清楚。
因此,我们必须转变过去的投资观念,要重视资本理论的研究,并取得实质性的突破、创新,从物力资本增长决定经济增长向物力资本、人力资本和自然资本共同增长决定经济可持续增长转变,确立重视人力资本的现代思维,做好人才发展规划,加大人力资本投资力度以提高人口素质、劳动力素质,这样才能保证经济可持续增长。
二是增加教育经费投入。
教育经费是提高人力资本的存量和质量的途径,是人力资本投资最重要的途径,它决定着我国经济发展的速度和效益。
因此,在增加教育投资时,必须注意以下几个方面:(1)要继续加大教育投资。
虽然我国2003年教育投入总量为6208.27亿元,比2002年增长了13.29%, 2004年7242.6亿元,2005年8418.84亿元。
2005年全国预算内教育经费占财政支出的14.58%,但比2004年降了0.32个百分点。
2005年国家财政性教育经费占G D P的2.82%,只比上年增加0.03个百分点。
这远远低于西方发达国家的水平,也低于一些发展中国家的水平。
因此,我们应进一步采取多种形式,多种渠道,增加教育投资力度;例如2001年我国青年受教育年限不及美国的百分之六十,只及韩国的三分之二;(2)要加大素质教育的投入。
过去的应试教育是一种淘汰式的人才培养模式,它不仅缺乏人才培养的规模效应,而且使受教育者缺乏创新精神,因此,要以素质教育为导向,努力造就一支规模宏大,又具有现代创新精神的人才队伍;(3)要提高青年在学率。
青少年是劳动力市场的后备军,是未来劳动力素质及人力资本质量的体现,但是当前仍存在青少年接受教育的时间不足,影响了劳动力素质的整体提高。
未受到良好教育的青少年,如果过早地进入了劳动市场,就会出现低素质劳动力过剩、高素质人才供给不足结构性失衡现象。
因而,要扩大中等教育规模,进一步扩大高等教育规模,这样才能提高劳动力素质,适应高新技术产业发展的需要;(4)加强职业技术教育,积极发展多种形式的继续教育。
可以通过在职培训,使劳动者尽快更新知识、培养技能,提高素质,这也是最有效、最经济和社会效益的教育投资方式。