活动方案之员工心态培训方案

活动方案之员工心态培训方案

员工心态培训方案

【篇一:打造职场阳光心态培训方案】

打造职场阳光心态

课程背景:

----为什么员工忠诚度差,不敬业,不坚持;

----为什么员工松散,懈怠,没积极性,做事消极被动;

----为什么员工对工作缺乏热情,抱怨牢骚,跳槽事件不断;

----为什么员工当一天和尚撞一天钟,得过且过,没有长远的目标和

计划;----为什么员工缺乏责任感与开拓精神,遇到问题总是习惯找

借口推卸责任;

这些现象的根源是员工的心态出了问题,心态决定行为,行为导致

结果,当我们看到结果不好是因为行为出了差错,而要改变员工的

行为,必须先从改变心态开始!因为“心态决定一切”,心态改变了,一切都随之而变!

让员工们从思想深处塑造阳光心态,拥有快乐职场,为企业打造一

支敬业踏实,自动自发,没有借口的优秀团队,真正做到从优秀到

卓越!

课程收获:

1、改变学员消极负面的情绪,塑造忠诚敬业的阳光心态;

2、掌握阳光心态四要素及在工作中如何保持和运用阳光心态;

3、转变工作观念,工作是为自己做,不抱怨,不埋怨拒绝借口;

4、提升忠诚度,树立敬业,负责的工作态度,提升团队执行力;

5、掌握六种阳光心态,加强团队合作,开拓创新意识,让员工学会

感恩。

课程时间:1天,6小时/天

课程对象:全体员工

授课方式:

采用以情动人,以理服人,启发互动式教学,课堂演讲,现场练习,学员易于感悟,接受并改善;语言通俗易懂、幽默风趣、互动性强,利用经典案例分享,视频观看,小组讨论能让员工从内到外升华心灵、改善心智、完善行为,能让大家在学中练,在练中学,寓教于乐,立刻产生提升和改变。

课程大纲:

第一部分:课程大纲

导言:摆正心态“做人”与“做事”

1、摆正心态,左手做人,右手做事

2、心态是成败的基因

第一讲:结果导向让员工跑起来

案例解析----做老板好还是做员工好

一、真正的优秀员工用结果说话

二、员工不做结果的根源是什么

三、以结果为导向的训练

四、你为谁而工作

第二讲:职场必备的六大阳光心态:

一、职场阳光心态之----积极主动心态

1、什么是积极心态?----积极心态的力量!

2、心理测评:职场中的我表现是积极还是消极

3、剖析员工不主动的根本原因

4、角度比距离重要:通过三个角度的阐述让你变得积极主动

二、职场阳光心态之----100%责任心态

1、员工不想承担责任背后的真正症结是什么?

2、没有该不该承担责任,只有要不要承担责任

3、自我成就修炼责任的三重解读

三、职场阳光心态之----老板心态

1、定位自己:你在为谁打工

2、打工心态究竟害了谁

3、老板心态与打工心态的不同行为表现

4、树立老板心态,成就自己事业

四、职场阳光心态之----坚持付出心态

1、世界上人生是算总帐的过程

2、付出永远要先于回报

3、付出和回报是绝对成正比的

4、非凡的付出必有非凡的回报

第四讲:职场阳光心态修炼----从优秀到卓越

一、职场阳光心态修炼一:把问题当机会

二、职场阳光心态修炼二:拒绝抱怨

三、职场阳光心态修炼三:拒绝浮躁

四、职场阳光心态修炼四:不断修行

五、职场阳光心态修炼六:活到老学到老

第五讲:启动阳光心态的驱动力---凡事感恩

一、企业员工为什么要感恩?

二、感恩是人生的一堂必修课

三、感恩的伟大秘密:感恩越多得到越多

四、懂得感恩是圣人,不懂感恩是凡人

1、父母恩—给予生命—回报父母

2、国家恩—给予环境—回报国家

3、企业恩—给予平台—回报企业

4、老板恩—给予机会—回报老板

5、同事恩—给予帮助—回报同事

第二部分:讲师背景介绍

和平坤老师

职业素养训练导师

首席形象管理讲师

注册国际形象顾问

注册形象礼仪培训师

正能量训练导师

心态培训导师

中国品牌讲师心态调整师

东莞地区公益爱心传播大使

中国形象设计协会环球风尚联盟签约讲师

和平坤老师一直潜心研究职业素养训练的课题,为了不断践行自己

在心态正能量方面的研究,拜访了30多位全国知名的激励学大师,翻阅的专业书籍超过1000本;为了更好的传播和分享她的正能量,她加入了义工联到处传播正能量与积极心态的课程;并自己自费走

访了东莞和深圳200于家不同行业的企业、工厂;为了完善自己的

课程体系,她参加各类职业素养课程的系统培训,强化课程,包括:商务礼仪、职场礼仪、职业形象、阳光心态与正能量,全面升级这

10年中职业素养训练研究与实践,也让和老师对不同行业员工心态

调整、员工职业化塑造有着独到的见解,800场次的正能量传播,受益学员近50000人,更重要的是每场的学员满意度都高达95分以上。实战经验:

1995年和老师大学毕业后就职于河南玛珂特集团,从一名普通的业

务员在一年的时间内做到了销售经理,她所带领的销售团队的精神

面貌永远都是积极乐观的,每月的销售业绩都名列前茅,用和老

当时的一句话就是:只有状态好,业绩自然好。

2001年和老师开始自己创业,在东莞大岭山开了第一家童装店,从

当时第一家店,2年多时间扩张到20多家分店,只要来店里与和老

师沟通过的客户都会经常来店里与老师聊天,因为在和老师身上永

远散发着她对生活的热爱和一颗永远开心快乐的心。

和老师的真实与正能量感染着她身边的每一个人,让接触过她的人

都不由自主的喜欢和她在一起聊天谈心。在从事服装经营的8年中,和老师对

人体着装,色彩,风格与整体造型形象有自己独到的审美标准,同时,和老师通过系统学习与研究员工职业塑造、服务礼仪等方面的课程,在从事职场形象指导与员工职业素养训练培训工作多年,积

累了丰富的实战经验,再配合完整的体系修养理论,使得和老师在

今日的培训中得心应手。

2012年12月28日,环球风尚联盟中国形象设计协会经过严格审核,和老师以其过硬的形象礼仪专业知识及丰富的授课经验荣获东莞地

区“形象礼仪爱心传播大使”称号! 近两年,和老师全心投身到员工职

业素养塑造的推广、教学工作,以便为更多职场员工进行形象提升

的基础上能够在工作态度、职业道德、职业技能、团队意识、职业

形象上总体提升自我职业素养。

主讲课程:

形象礼仪类:

《职业形象与商务礼仪》、《商务礼仪与职场沟通》、《职业形象

与职场礼仪》、《新员工职业化塑造》、《阳光心态与职业形象塑造》、《商务人员职业形象修炼》、

《自然彩妆饰品搭配与发型规划》、《服务礼仪》、《卓越女性魅

力提升》《色彩搭配与着装风格》、《商务男士的魅力形象》

心态正能量类:

《优秀员工从正能量开始》、《打造职场阳光心态》、《责任心与

自动自发》、《正能量与责任》、《责任胜于能力》

授课风格:

和老师的形象管理课程结合当今国际最流行的行业标准,将心灵加

进来,现场示范,现教现学,教学内容兼生活与职场所用,对参训

学员具有极大的吸引力和超乎寻常的收获。培训方式真实,自然,艺术,魅力,幽默,互动,实战,分享,让每一位学员在轻松的氛

围学习中,在潜移默化中得到个人素养的提升。

和老师的观点:

和老师认为态度影响我们的行为,而心态左右我们的意识。意识决

定行为,心态决定你的态度。一个心态非常积极的员工,无论他从

事什么工作,他都会把工作

【篇二:员工心态培训总结】

精选范文:员工心态培训总结(共2篇) 自己参加过很多次培训,心

培训也不在少数,

当公司通知我去参加这个三天两夜的心态培训时,心里不是很乐意,心想,心态不就那么几

点么,用得着三天两夜培训吗?多无聊啊,还不如用这几天的时间

多做些事情呢,和上级交

流下自己的看法,先去听听,感觉课程不怎么样,当天就回,不用

那么长时间呆在那边。于

是没按培训的要求带好自己的换洗衣服去了培训现场。进场时,现

场和所有开大课的流

程与氛围一样,用一首富有激情的歌曲及门口两边排站着富有激情

的队伍迎接,心想,多老

套啊,所有大课都是这样,能不能换个花样,心中充满着排斥。上

午的课是由班主任大鹏老

师开讲,讲了很多关于本次课程的一些大概内容,花了好几个小时,天啦,这课咋就这样呢,

连开场白都浪费这么长的时间,早知道这样,我就不来了。当我们

分成一个个小组,每

组要竞选鹰王,我们组的家人都很优秀,都想竞争鹰王,当轮到我

竞争时,其他的伙伴基本

不太想念我,因为我的感觉让人看上去像个小孩,不具备做领导的

潜质。我力争,用承诺赢

得了本组最高荣誉——鹰王,同时也肩负着带领本组家人取得胜利

的使命。第一个游戏

是“牙签传回心针”,游戏规则就是所有人站在椅子上,用嘴含着牙签,回心针放在牙签上,

下一位家人用牙签将回心针接过去,然后再以同样的方式传给下一

位家人,中途不充许手接

触牙签与回形针,就算是回形针掉在地上,也只能趴在地上用牙签

将回形针拾起。大家开始

传递了,一切还算顺利,而到了某位家人时,她犹豫了,她挣扎着,因为我们是一男一女叉

开站的,最终,她还是放下了这一切,抛开所有的杂念,将嘴伸过去,把回形针传递给了下

一位家人。在游戏进行中,我们组的回形针掉了三次,家人争先抢

着趴在地上,用嘴去挑起

那小小的回心针,那嘴几乎和地面接触了。然而,所有的家人不去

想那些,一次一次的去尝

试,去补救。最终我们组在规定的时间内完成了回形针的传递。在

这个游戏中,我们悟出了

两个道理:1、放下自我;3、一个人的成功不是成功,团队的成功

才是成功。这个游戏结束

后,我们组的家人更加地团结了。同样,每次入场时,老师都会要

求每组进行团队风采

展示,每个风采展示都要围绕当天所讲的主题进行,而每次课程结

束后到下一课程开始的时

间都很紧张,换句话说,就像打仗一样,不,是真枪真刀的打仗。

每次课程结束后,我们组

的家人都群力群策想尽方法去装饰自己的团队,有的家人连饭都没吃,去为团队买装饰品,

有的家人不顾装饰是怎么的离谱,也积极的配合着家人,因为这都

是为了团队加分,为了团

队的荣誉。因为,大家都学会了一句话“反正死不了,我们豁出去了!”抱着这种信念,我们

组的装饰是离谱的,记得第三天的主题是“蜕变、重生”,我们想了

很多方案,但最后被一一

否决,最终选定的方案是“重温童真”,我们组的家人口中含着奶嘴、叨着奶瓶扮成小孩,那

一时刻,我们放下自我,完成了人生的蜕变与重生,回到了孩提时代。第一晚上的活动

是“齐眉棍”,每个人都有自己的想法,每个人都按自己的意思去做,但这样的结果是一次又

一次的失败,一次又一次的重来,大家都抱怨着对方不配合。之后,刘昱兴老师让大家总结

经验,为什么会一次又一次的失败,总结过后,大家认为:1、团队要有统一的指挥,团队成

员要无条件服从指挥;2、团队要有一个共同的目标;3、全心全意

做好自己的本职工作;4、

不要指责他人的缺点,要看到他人优点。就这样,我们找出了各自

的优点、缺点,统一了思

想。经过再一次的尝试,虽说也失败了,但大家似乎更明白了。我

们再来一次,朝着一个目

标走着,时间继续走着,我们也在努力着,最后听见指导员说了一

声“ok”,大家一下雀跃了,

喊着“ye”,抱成团,跳跃着,喜悦的泪水夺眶而出。包容家人的缺点,并帮助他改正,互

相吸收家人的优点,共同成长,收获胜利的喜悦。这就是活动后我

对团队的真正诠释。在

“报数”活动中,连小学生都会玩的一个游戏,而我们的队员却一次

又一次地报错,一次又

一次地犯下错误,两队的领袖为自己的队友犯下的错误默默的承担着、全力以赴坚持着,他

们在队友的注视下默默的做着“俯卧撑”,默默的、默默的做着,他

们没有任何的抱怨,没有

任何的指责,因为他们深知,为队员所犯下的错误承担后果,这就

是他们的责任。看着我们

队的领袖那颤抖的背影、那颤抖的双手、女领袖抽泣的哭声、还有

那皮鞭的抽打声,眼前的

一切是“那么的刺眼、那么的刺耳”,然而我们在一旁却不能帮到他

们什么,只能看着他们默

默地做着、抽泣。看着这一幕幕,我的内心受到很大的触动。现

生活中的我们,不是也犯

了很多的错误吗,而这些错误的结果,大多是我们的家人、领导、好友为我们承担着。而他

们又说了什么?没有!没有!!他们只是默默地承担着看着

我们队的领袖,想到我们的家

人、领导、好友,又何偿不是一直在为我们做着“俯卧撑”,他们又

何偿不想停下。然而,他

们能吗?不能!不能!!他们为了自己的家人、员工、好友的成长

默默地的承担着,默默地、

默默地、无怨地承担着。此时此刻的我们除了哭泣、除了感动、除

了内心的震憾,我们无能

为力,谢谢为我们成长默默地的承担着的家人、领导、好友,让我

们为你们深深鞠上一躬!

在“感恩的心”环节中,让我知道了在现在这个生活节奏越来越快的

社会,人们把陌生、冷

漠、封闭自己内心脆弱的情感,变成了一种习惯。我们把家人的付出、领导的培养与关爱都

视为应该,视为理所当然。我们疏忽了太多爱我们的人。当刘昱兴

老师讲到一对恩爱的恋人,

因为一件小事发生了争吵,男孩走了,就在也没有回来了。几年后,女孩对男孩还是思念万

分,去了男孩的家人,当走进男孩的家们,男孩的父母哭着将一

盒子交给女孩,那是男孩

的骨灰。原来,男孩早知道自己得了不治之症,为了能让女孩过得

幸福,故意与女生吵架,

一去不返,减少女生的痛苦。听到这里,我流下了愧疚的泪水。我

想起了我的父亲,回想起

父亲从小将我拉扯大的情形,回想起自己参加工作后很少回家、很

少与他联系,回想起??

此时,我发现我生命中最重要的人被我忽略了好久好久,眼泪再也

控制不住,嚎嚎大哭??

各位,让我们重拾那颗许久未跳动的“感恩的心”!不要在“子欲孝

而亲不在”时才悔恨莫

及,多和家人通通电话、尽可能的陪陪他们,毕竟我们能陪伴他们

时间已越来越少、越来越

少??当然,这次培训还有很多很多感人的地方,正如老师所说,这

些培训很空洞,只

有用心,才能感受出其中的奥妙,真的,只有用心才能感受出其中

的奥妙,才能激发内心埋

藏已久能量。最后,我带领我的团队,在20个团队中脱颖而出,成为“冠军团队”,当

我们团队的家人共同站在领奖台上,看到其他团队羡慕的眼神,我们再次哭了,因为这个荣

誉得之不易,这个荣誉让我们付出了太多的艰辛,而这一些都得自于家人的团结、家人的共

同努力。虽然只有短短的三天两夜,而我们却好像是多年不见的好友、意外重逢的家人一起

相知以沐。此次的培训,让我对其的不悦,到接受、到共鸣,不仅仅是一个过程,更重

要是让我完成了生命中最重要的一次蜕变,让我真正理解什么是团队、什么是责任、什么是

承担、什么是坚持、什么是感恩、什么是爱、什么是亲情、什么是孝道、什么是忠诚。在培

训结束后找到了以上问题的答案。而且找到了最重要的一点:不管做什么事之前首先自己要

把自己的心放开,后面的一切事都会有更多、更好的解决方法。经过这次的培训,我明

确知道自己要去做一个懂得感恩、帮助、有爱心、有责任感的人,在工作、生活中要认认真

真、用心的去做每一件事,这样才不会辜负爱我们的人为我们所做的一切。还有,我一这会

记住老师的嘱托,把“爱”传出去,因为有了爱世界会变得更美好。 [员工心态培训总结(共2篇)]篇一:管理人员心态培训个人小结管理人员心态培训个人小结

12月份,公司组织

了一次管理人员培训,由资深生产管理专家刘老师带领的管理团队实施培训。培训主内容为

《管理人员心态培训》,公司总经理陈总也亲临现场,各部门的高管均亲自带领所属团队参加

学习。培训过程互动性强,理论联系实际,学员均表示获益匪浅,以后要加强自身学习,努

力提升个人综合管理能力。

我作为一名中层管

理人员,培训结束后,感觉收获良多。

更难管理!心态

消极、负面情绪严重、言行不一等等。

对于此结论,我比较

认同[员工心态培训总结(共2篇)],作为管理者,不管做任何事情,都应将心态回归于零:

把自己放空,抱着学习的态度,将每一次任务都视为一个新的开始,一段新的体验,一扇通

往成功的机会之门。

当你开始推诿责任,

当你丧失工作激情,当你对工作产生怨恨的时候,请暂时停下手中

的工作,静静反思一下这

个简单而又包含着深刻人生意义的问题“我现在的心态好不好?”多

问几句这个问题,一定

要记住做任何事情一定要有积极的心态,一旦失去,要学会调整心态。

篇二:员工心态培训

—怎样摆好自己在工作中的心态培训课程

员工心态培训—怎样摆好自己在工作

中的心态培训课程

培训时间:1-2天

培训地点:客户自定

培训讲师:陈馨贤

培训对象:企业中层、

基层管理人员与全体团队。

课程背景:

尊敬的企事业单位

领导,您是否在工作中常常听到这样的声音:

资才这么一点点!”

②“烦死了,天天都

是这些活,真没劲!”

③“只有混呗,打工

的,都这样!”

④“得了吧,上班谁

不是为了薪水,说白了不过是挣口饭吃。”

⑤“工作嘛,说得过

去就行了,应付应付,能交差就不错了。”

培训目标:

1、转变全体员工工

作态度;

2、提高个人工作效

率与技巧、方法。

课程大纲:员工心态

培训—怎样摆好自己在工作中的心态培训课程主要内容概括一、人人都要“摆正

心态干工作”

1)工作的成败,根

本取决于心态

2)好心态,才有好

前程

3)态度决定高度,

高度决定人生

二、关于“病态职场”

的反思

1)干这活没意思,

每天比坐牢还难受

2

资才这么点

3

只是个打工的

4

没有必要搞那么好

5

明天不干了

与“做事”

1

做人,右手做事

2

工作就是修行

3

有才华的穷人

核心”

1

2

2

1

值买单

2

是“负债”

)工作太累了,工)不关我的事,我)行了,行了,)大不了“老子”

三、摆正心态“做人”)摆正心态,左手)职场就是道场,)摆正心态,不做四、摆正心态“三大、你到底在为谁工)不要只为薪水工)为自己工作不会、你的工资从哪里)让企业为你的价)你是“资

产”

[员工心态培训总结(共2篇)]

3、让你扫地你干不干

1)没有卑微的工作,

只有卑微的态度

2)干小事,不是小

人物干的事

作风”及运用

1

马上运用

2

量身定制

“五大心态”

1

如不执行

2

工心态害自己

3

这是我的责任

4

结果说话”

绪”来上班

七、摆正心态“心灵之旅”

人生

2

做事,天在看

3

工作长远忠诚

4

老板、感恩同事

【篇三:员工感恩心态培训】

员工感恩心态培训(提纲)

一、我们为了谁工作

应该可以明确的是:我们都是为了自已在工作。

那就应该树立正确的工作观:

1、工作是为了学习和积累知识和阅历,工作是为了享受成果,工作是为了体现个人的价值。

2、学会快乐的工作(不抱怨,负责任):老板、上司、同事的缺点或错误的指令和配合,不是你不努力工作的理由。这样牺牲的不是企业或你的同事,而是你自已的前途。

3、只有树产了正确的工作观,你的工作才会从被动工作变成主动

举例:家里后院有钻石的故事(所有的行为引向事先不知而事后知道,意外的主动工作引发的质变),每个人后院都有宝石!

二、我们正在做的工作,你尊重这份工作吗?

1、你为什么来这里工作?(赚钱,养家,消费,学…………〉)谁给你这份工作?

2、你的工作需要配合吗?谁配合了你的工作?你说过谢谢或别的感谢或麻烦别人之类的话吗?

3、学会感恩:学会赞美自已的工作,赞美同事的成果,赞美公司的产品,赞美公司的制度。(例:打石人建教堂的故事,新西兰企业:老板哪有我幸福的意识和国内向往国外生活的对比落差)

三、感恩企业、感恩同事

1、企业给你工作机会,你在享受你的劳动成果时,你有想到感谢谁给了你这块地让你种出成果吗?你有好好种你的这块地吗?

懂感恩的人,才会有忠诚

懂感恩的人,才会把工作的事当作自已的事认真而又努力的付出。

2、同事接纳了你,让你在这个团队中和谐的相处做事,给你日常工

作的协助,你有感谢过你有身边的同事对他说声谢谢,对他笑脸

迎吗?

3、抱怨心态:注重索取潜意识认为自已是受害者意志消沉思维贫

乏被动不断自我瓦解最后只剩下:痛苦

报怨是一个人成长路上最大的绊脚石,是扼杀你成功的重要根源

四、为什么要感恩

很多人会说,为什么要感恩,我付出劳动得动薪水?

这话错了吗?没错。所以我要代表公司谢谢大家的付出,薪水不值

一提,大家的协作付出迎来了公司的成长。

但是人不知恩,无以为立(犬之报恩,甚于人,人不知恩,岂如犬乎!”——出自《搜神记》)。所以还是要说一下为什么要学会感恩。

1、感恩是一种积极的生存动力。(因为感恩你的父母,所以你努力

工作,赚钱养家。因为感谢老天给你一个好儿子,所以你努力工作,让小孩有最好的生活保障…………)

2、有感恩才有责任。责任心源于感恩之心,尊重公司给予的工作机会,感谢上司和老板的信任,把做好工作当作一种回报,这样,你才会对你的工作,认真认真再认真。反之,工作是任务,完成就成,这样的心态,能做完好,但是做不好事。

3、学会感恩是担当责任的基础,成功不是机会,而是选择

《老板歌》投资办厂终身受罪;衣着打扮貌似高贵;生产管理极其乏味;为了生计三更才睡;鞍前马后终日疲惫;工人难招工资太贵;讨好员工就差下跪;日不能息夜不能寐 ; 内销难搞出口升汇;

客户一来马上到位;屁大点事不敢得罪; 舍命陪酒卡拉ok;节日假期不离岗位;劳动法规不能越轨 ; 挣点屁钱全部交税

4、因为感恩,所以理解,所以包容

感恩心态给你带来了什么?

快乐创造力思维富裕态度积极负责任注重奉行:不停进步

员工工作心态培训方案

员工工作心态培训方案 员工工作心态培训方案 一、培训目标: 我们的培训目标是帮助员工建立正确的工作心态,提高工作效率和工作质量,进而提升整体团队的绩效和竞争力。 二、培训内容: 1. 了解工作心态的重要性 - 介绍工作心态对员工个人和组织的影响; - 强调积极的工作心态对于员工的发展和成功的意义。 2.分析常见的工作心态问题 - 讲解常见的消极工作心态,如工作压力过大、缺乏动力和目标等; - 分析消极工作心态对员工工作表现和团队氛围带来的负面影响。 3.建立积极的工作心态 - 提供一些实用的方法和策略,帮助员工转变心态,认识到工作本身的价值; - 强调要正确认识自我,发现自己的潜能和优势。 4.减轻工作压力的方法 - 介绍一些有效的应对工作压力的技巧,如合理规划时间、与同事合作、放松身心等; - 指导员工如何在工作中找到平衡,更好地应对工作压力。

5. 激发工作动力和目标感 - 鼓励员工设定明确的目标并制定具体的行动计划; - 提供适当的奖励和激励机制,激励员工持续提高个人和团队绩效。 6. 培养团队合作意识 - 强调团队合作的重要性,讲解团队合作的优势和成功案例;- 鼓励员工主动参与团队活动,发挥自己的能力,建立良好的协作关系。 7. 培养积极向上的工作态度 - 提醒员工关注工作中的积极因素,如成就感、团队合作等;- 鼓励员工把负面情绪转化为积极的行动,做到积极乐观。 三、培训方法: 1. 理论讲解:通过讲解工作心态的重要性和影响因素,引导员工对工作心态有更深入的认识。 2.案例分析:通过分析常见的工作心态问题和解决方法的实际案例,让员工更好地理解和运用培训内容。 3.小组讨论:组织员工进行小组讨论,分享彼此的工作心态问题和解决办法,加强沟通和团队合作意识。 4.角色扮演:通过模拟真实工作场景进行角色扮演,让员工感受到积极工作心态的应对方式和效果。 5.个人反思:鼓励员工进行个人反思,思考自己的工作心态问题,并提出解决方案和改进计划。

职工心理健康培训方案范文(23篇)

职工心理健康培训方案范文(23篇) 职工心理健康培训方案范文(精选23篇) 职工心理健康培训方案范文篇1 一、培训意义 就中小学心理健康教育的理论与实务,对学员进行系统培训,使之在作为中小学心理健康教育教师的个人素质、理论修养、教育能力和研究等方面,达到初步胜任学校心理健康教育工作。 二、培训目标 通过培训使心理健康教育专职教师认识到心理健康教育的重要意义,更新教育观念和育人方法,掌握心理健康教育的基本知识、方式方法和途径,能把心理健康教育的原则与精神运用到日常学生管理和各项教育活动中去。 (一)具有良好的心理素质; (二)具备从事中小学心理健康教育相应的基本观念和理论修养; (三)掌握中小学心理健康教育的基本模式和方法,具备处理学生成长性和一般适应性心理问题的个别和小组咨询的能力,以及设计、组织和实施班级心理健康教育活动的能力; (四)掌握基本的心理沟通技能,善于创设良好的群体心理

氛围; (五)具备对学生心理发展状况进行群体和个别评估的初步知识和能力,能及时发现和转介需要深入心理咨询和治疗的学生; (六)具备一定的学校心理健康教育研究能力。 三、培训方式 采取专题讲座与自学相结合的方式,并联系学员实际采取案例分析法、问题解答法、研讨交流法、心理训练法以保证培训的质量和实效。 利用星期六、星期天进行。 职工心理健康培训方案范文篇2 一、指导思想 开展中小学教师心理健康教育培训贯彻落实科学发展观,坚持以人为本,根据中小学教师的心理特点、职业要求和中小学生身心健康发展需要,在心理健康教育理论和方法的指导下扎实有效地开展培训,培养一支高素质的小学心理健康教育师资队伍。 二、基本原则 总体原则:开展小学心理健康教育,要立足教育,重在指导,遵循学生身心发展规律,保证心理健康教育的实践性与实效性。 1、针对性原则 根据社会发展和基础教育改革的要求,从教师的学习特点和

开展员工教育培训活动方案(通用5篇)

开展员工教育培训活动方案(通用5篇)开展职员教育培训活动方案篇1 一、方案目的 1、加强公司高管人员的培训,提升经营者的经营理念,开阔思路,增加决策力气、战略开拓力气和现代经营治理力气。 2、加强公司中层治理人员的培训,提高治理者的综合素养,完善学询问结构,增加综合治理力气、创新力气和执行力气。 3、加强公司专业技术人员的培训,提高技术理论水平和专业技能,增加科技研发、技术创新、技术改造力气。 4、加强公司操作人员的技术等级培训,不断提升操作人员的业务水平和操作技能,增加严格履行岗位职责的力气。 5、加强公司职员的学历培训,提升各层次人员的科学文化水平,增加职员队伍的整体文化素养。 6、加强各级治理人员和行业人员执业资格的培训,加快持证上岗工作步伐,进一步规范治理。 二、原则、要求 1、坚持按需施教、务求实效的原则。依据公司改革与进展的需要和职员多样化培训需求,分层次、分类不地开展内容丰富、形式灵敏的培训,增加教育培训的针对性和实效性,确保培训质量。 2、坚持自主培训为主,外委培训为辅的原则。整合培训资源,建立健全以公司培训中心为要紧培训基地,接近院校为外委培训基地的培训网络,立足自主培训搞好基础培训和常规培训,通过外委基地

搞好相关专业培训。 3、坚持“公司+院校”的联合办学方式,业余学习为主的原则。依据公司需求主流与相关院校进行联合办学,开办相关专业的专本科课程进修班,组织职工利用周末和节假日集中授课,结合自学完成学业,取得学历。 4、坚持培训人员、培训内容、培训时刻三落实原则。2023年,高管人员参加经营治理培训累计时刻许多于30天;中层干部和专业技术人员业务培训累计时刻许多于20天;一般职工操作技能培训累计时刻许多于30天。 三、培训内容、方式 (一)公司领导与高管人员 1、中心、国家和政府的大政方针的学习,国内外政治局势、经济形势分析,国家有关政策法规的争论与解读。通过上级主管部门统一组织调训。 2、开拓战略思维,提升经营理念,提高科学决策力气和经营治理力气。通过参加企业家高端论坛、峰会、年会;到国内外成功企业参观学习;参加国内外企业高级培训师的高端讲座。 3、学历学位培训、执业资格培训。参加北大、清华以及中心、省委党校的学历进修或MBA、EMBA学习;参加高级经营师等执业资格培训。 (二)中层治理干部 1、治理实务培训。生产组织与治理、成本治理与绩效考核、人力资源治理、激励与沟通、领导艺术等。请专家教授来公司集中授课;组织相关人员参加专场讲座;在公司培训中心接收时代光华课程。

员工培训实施方案

员工培训实施方案 •相关推荐 员工培训实施方案(通用26篇) 为确保事情或工作高质量高水平开展,时常需要预先制定方案,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。那么问题来了,方案应该怎么写?以下是小编为大家收集的员工培训实施方案,欢迎大家分享。 员工培训实施方案篇1 为切实提高员工队伍基本职业素养、专业操作技能以及客户拓展服务能力,不断促进站内培训的针对性与有效性实施,保证各类培训活动有计划组织,逐步建立健全公司培训体系,努力打造一批懂营销、会服务、善管理的基层员工队伍,满足企业经营发展需要,特制定本实施细则。 一、培训目的 1、让新员工了解公司概况,规章制度,组织结构,使其更快适应工作环境; 2、让新员工熟悉岗位职责,工作流程,与工作相关业务知识以及服务行业应具备的基本素质。 二、培训对象 公司所有新进员工。 三、培训时间 新员工入职培训期x个月,包括x天的集中脱岗培训及后期的在岗培训。 四、培训方式 1、脱岗培训:采用集中授课的形式; 2、在岗培训:采用日常工作指导及一对一辅导形式。 五、培训教师 行政人事部负责人、店面经理、助理店长、在某方面具备专长和特殊技能的老员工。

六、培训教材 公司简介、公司管理制度、部门管理制度、职位说明书、案例。 七、培训资料 1、公司概况; 2、组织结构图; 3、公司福利待遇方面; 4、薪酬制度; 5、绩效管理制度; 6、职位说明书和具体工作规范、工作技巧; 7、内部员工的熟悉; 8、仪态仪表服务的要求。 八、培训考核 1、书面考核: 行政人事部统一印制考试受训者。脱岗培训中使用。 2、应用考核: 经过观察测试等方法考查受训者在实际工作中对培训知识或技巧的应用。由部门直接上级、同事、行政人事部共同鉴定。 九、培训效果评估 行政人事部与新员工所在部门经过与受训者、教师、助理店长直接交流。跟踪了解培训后受训者的工作情景,逐步减少培训资料的偏差,改善培训方式,以使培训更加富有成效,到达预期培训目标。 员工培训实施方案篇2 为切实提高员工队伍基本职业素养、专业操作技能以及客户拓展服务能力,不断促进站内培训的针对性与有效性实施,特制定本实施细则: 一、培训目标 为提高企业员工的综合素质,激发全体员工的进取性、创造性,增强全体员工对公司的使命感和职责心,更好地适应市场变化和企业管理的要求,制定本办法。 二、培训计划与管理

员工 心态培训方案书

员工心态培训方案书 一、培训目的 1.心态培训是塑造企业文化的重要手段,积极的心态是企业价值观的具体体现之一,通过心态培训让员工对企业价值观有更深刻的认识,增加自己的对企业的认同度,和凝聚力,增强企业团队凝聚力,以价值观知道自己的工作。 2.通过心态培训让员工对自己有正确的认识,建立健康度心理模式,拥有良好的情绪状态 二. 培训对象 公司各部门主管 三、课程类型 心态课程 四、培训方式 根据培训内容的不同,采用不同的培训方式。 ①讲授法 + 培训小游戏(寓教于游戏,让培训对象通过领悟到培训管理的思想) 培训时间、课时、主讲人等, 导语: 企业员工心态培训的重要性。 心态培训是近几年很多公司都比较重视的培训。实践证明,心态培训是企业最重要的培训,通过正确的心态培训,可以转变员工态度,鼓舞员工士气,改善工作效率,进而极大地促进组织

目标的实现。然而,目前在我国仍有很多企业对这一新的企业培训认识不足,他们往往认为员工的心态是先天固有而不可改变的,所以培训主要是知识技能培训。 一、心态与心态培训 所谓心态,指人们的看法、态度,就是人们对事物的思维方式与相应的处事态度。可以这么说我们大部分的心态都是直觉的。对于跟自己有关事物所做的反应,就叫做心态,可能会是进取的、有为的,也可能是颓丧的、受抑制的,但是很少有人想刻意地去控制它。拿破仑希尔关于心态的意义说过这样一段话:“人与人之间只有很小的差异,但是这种很小的差异却造成了巨大的差异!很小的差异就是所具备的心态是积极的还是消极的,巨大的差异就是成功和失败。” 在现实生活中,往往有这样一种现象:相同的事物,人们往往有不同的看法,并会采取不同的行动。如接到顾客投诉,有些员工认为这是顾客故意挑刺,刻意与我们过不去;而有些员工则认为这是顾客对我们的关心、信任。不同的心态自然会导致不同的结果。为什么有许多人能够获得成功,能够克服万难去建功立业,有些人却不行?不少心理学专家发现,这个秘密就是人的“心态”。心态决定了员工的命运,也决定了企业的命运。 既然心态对员工行为有如此之大的影响,而且心态又是可以接受刺激而诱导,因此,完全可以也有必要通过培训来调整和改善一个员工的心态。

员工培训计划方案(精选18篇)

员工培训计划方案(精选18篇) 员工培训计划方案篇1 一、新员工培训目的 (一)为新员工提供正确的、相关的公司及工作岗位信息,鼓励新员工的士气 (二)让新员工了解公司所能提供给他的相关工作情况及公司对他的期望 (三)让新员工了解公司历史、政策、企业文化,提供讨论的平台 (四)减少新员工初进公司时的紧张情绪,使其更快适应公司 (五)让新员工感受到公司对他的欢迎,让新员工体会到归属感 (六)使新员工明白自己工作的职责、加强同事之间的关系 (七)培训新员工解决问题的能力及提供寻求帮助的方法 (八)使新员工了解公司,以便更好地遵守公司规章制度 (九)使员工懂得安全方面的知识,保证安全工作。 二、新员工培训内容 1.就职前培训(人事负责) 第一天(培训负责:田盼) 新员工报到须知 企业基本信息 公司规章制度及流程 具体应包括: (1)公司的地理位置,公司的电话、网址、经营范围等。 (2)员工的工作环境,包括办公室的设施、其他工作的辅助设施,如电脑、复印机、传真机、总经理办公室、主管办公室等。 (3)产品的名称、型号。 企业的组织结构及主要领导。 公司组织结构图及主要领导的名录和联系方式。 公司历史与愿景 企业文化和企业的经营理念。

公司的规章制度和相关的法律文件。 公司政策与福利、公司相关程序、绩效考核 第二天(培训考核:田盼) 第三天早上(培训负责:刁靖轩) 停车场产品知识 a)具体包括:1)停车场票箱 2)停车场道闸 3)停车场核心配件 4)停车场辅助配件 5)交通设施 停车场产品功能特点 第五天(培训负责:田盼) 考核停车场产品功能特点 第六天(培训负责:田盼) OA及邮箱的使用 2.部门岗位培训(部门主管负责) 新员工到职前部门准备工作: 让本部门其他员工知道新员工的到来 准备好新员工工位、办公用品、工作所需工具 准备好给新员工培训的部门内训资料 为新员工指定一位资深员工作为新员工的导师 准备好布置给新员工的第一项工作任务 到职第一天 介绍新员工认识本部门员工 部门结构与功能介绍、部门内的特殊规定 新员工工作描述、职责要求 讨论新员工的第一项工作任务 派老员工陪新员工到吃第一顿午餐 到职后第五天: 一周内,部门主管与新员工进行非正式谈话,重申工作职责,谈

关于员工的培训方案7篇

关于员工的培训方案7篇 关于员工的培训方案精选篇1 一、心态与心态培训 所谓心态,指人们的看法、态度,就是人们对事物的思维方式与相应的处事态度。美国潜能开发专家安东尼?罗宾说:“心态可说是发生在我们体内几百万条神经作用的结果,也就是说,在任何时间内的感受,是当我们从四周得到某些刺激,就把讯号送到脑部,因而产生的感觉和状态。我们大部分的心态都是直觉的。对于跟自己有关事物所做的反应,就叫做心态,可能会是进取的、有为的,也可能是颓丧的、受抑制的,但是很少有人想刻意地去掌握它。”美国胜利学专家拿破仑?希尔关于心态的意义说过这样一段话:“人与人之间只有很小的差异,但是这种很小的差异却造成了巨大的差异!很小的差异就是所具备的心态是乐观的还是消极的,巨大的差异就是胜利和失败。” 在现实生活中,往往有这样一种现象:相同的事物,人们往往有不同的看法,并会实行不同的行动。如接到顾客投诉,有些员工认为这是顾客有意挑刺,刻意与我们过不去;而有些员工则认为这是顾客对我们的关怀、信任。不同的心态自然会导致不同的结果。为什么有很多人能够获得胜利,能够克服万难去建功立业,有些人却不行?不少心理学专家

发觉,这个隐秘就是人的“心态”。心态打算了员工的命运,也打算了企业的命运。 既然心态对员工行为有如此之大的影响,而且心态又是可以接受刺激而诱导,因此,完全可以也有必要通过培训来调整和改善一个员工的心态。员工心态培训应运而生。 二、心态培训的意义 行为学家认为,态度→行为→结果→环境是一个循环的过程,乐观的态度导致良性的循环,消极的态度则导致恶性的循环,因此,良好的心态是人才的必备素养之一。心态培训就是关心员工拓展观念、调适心态,建立有助于实现目标、取得胜利的态度的一种培训方式。心态调适和训练的方向就是心态乐观、平衡,保持开心的心境。我们想要达到目标、取得胜利,通常习惯在行动上调整,而不是在心态上去做改善。事实上,从心态上动身,才能根本解决问题。可以说,心态培训是企业最重要的培训,是企业员工培训之本。 1、心态培训是调动人力资源主观能动性的培训。不行否认,从理论上讲,专业技能培训可以提高员工的业务和技术水平,导致工作绩效的提高。但是假如员工心态本身就不正常,如他认为培训只是企业在搞形式,或者他认为自己无技能培训的必要,那么技能培训又会有什么效果呢?因此,心态培训是学问和技能培训的基础,它是调动人力资源主观能动性的培训。通过心态培训,解决了员工的心态问题,一

活动策划员工培训方案

活动策划员工培训方案 活动策划员工培训方案篇1 前言 招商现场是商业项目运作的主战场。招商人员也是项目方案在最初的精心企划及广告等方面营销要素的有力支持下,得以实现招商业绩的过程的重要因素,是营销企划实施中最重要的一环,也是最根本的一个环节,是项目产生利润的直接缔造者,我们一直信奉一线员工“永远是最伟大的”。 招商政策要贯彻实施,招商人员必须明白招商是一种服务,更是追求卓越的一种延伸。招商人员在推广本项目投资价值的同时,也在创造自身的附加值。因此,招商人员素质和业务能力的高低将对项目的招商状况产生着决定性的影响。只有训练有素的招商团队才能保证招商工作的顺利进行,从而加快产品转为商品的过程。所以,加强招商人员的培训以确保招商工作能够顺利进行,是至关重要的。 本培训方案以“有利于招商,并尽可能实现快速招商完成”为原则,针对项目运作中的不同阶段及各阶段的不同特点,制定总体培训规划如下:第一部树立专业的服务营销理念 招商服务是指依靠服务质量来获得顾客的良好评价,以口碑的方式吸引顾客,维护、增进顾客的关系,从而达到招商目的。商业项目的招商工作,其本质就是为客户提供良好的服务,使项目获得客户认同,从而实现既定的招商目标。因此,要求招商人员从与客户的初步接触到最后签定合同必须始终保持工作的主动性,把其作为一个系统的招商工程来对待,使每一个工作细节都体现出专业的水准。招商服务的专业性包含四个要素: 1、精确性

作为招商人员,招商工作的第一步,首先要求细心、专心,并体现组织的标准化、一致性;其次要求传播信息,与客户沟通精确、重点突出、目标明确。 2、速度 与精确要素结合,凡事一次就对。招商过程中,从一开始就始终能准确地把握客户的需求,并能促使交易快速完成。速度的另一体现就是懂得管理时间,除了安排好先后顺序外,还要节省时间。 3、细节 有敏锐的洞察力和判断力,才能使你的客户把认可的眼光从外貌等外在因素跳至“脑袋”等内在因素,实现对招商工作高度的评价。同时,要避免这样的态度:认为重视细节是低层次的表现,岂不知道“千里之堤毁于蚁穴”,千万不要让最小的疏忽,影响到最关键的时刻。 4、专业包装 专业包装的内涵就是商品化,对于商场招商而言,专业包装使招商人员不只是招商业务员,而是客户的“招商/个人顾问”,最终使客户对招商人员的见解和建议产生依赖、重视,并遵从。另外,招商服务不要陷于这样的误区:认为既然客户满意是服务的最高质量,那么客户要求什么,我们就去做什么,这样的服务一则没有特色,二则会让客户感到招商人员不具备应有的专业水准。我们所提倡的服务是使前来现场咨询的客户感到招商人员具备应有的专业水准。我们所提倡的服务水准是使前来咨询的客户,被招商人员所“控制”,在把握其真实需求的基础上,引导客户了解项目的最强效的所有卖点,向客户推荐他认为最合适的招商定位、招商分类、物业,达到交易,并形成良好的口碑传播效应,以促进整个招商工作的进行。 第二部分导入期培训

员工的培训方案

员工的培训方案 关于员工的培训方案(精选6篇) 为了确保事情或工作扎实开展,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案,方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。那么大家知道方案怎么写才规范吗?以下是小编为大家收集的关于员工的培训方案(精选6篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。 员工的培训方案1 为了满足公司发展需要,打造一支高素质,高效率,高执行力团队;使公司在激烈的市场竞争中有较强的生命力,竞争潜力,特制定本方案、 一、目的: 本方案属于新员工入职制度之一,在于帮忙新入职员工快速溶入公司企业文化,树立统一的企业价值观念,行为模式,了解公司相关规章制度,培养良好的工作心态,职业素质,为胜任岗位工作打下坚实的基础、 二、培训所需要的态度和培训的好处 1、培训的态度:也许培训真的很糟糕,也许真的对你的工作帮忙不大,但你必须要记住:哪怕最“烂”的一堂培训课,或最“烂”的一本书籍中,你也能发现最有价值的“钻石”,关键在于你是否:用心“学习,态度用心。心若改变,你的态度跟着改变。 态度改变,你的习惯跟着改变。 习惯改变,你的性格跟着改变。 性格改变,你的人生跟着改变。 2、培训的好处: ①掌握相应的工作技能、职业道德,从而胜任工作。 ②可学到新的知识,多获得经验,从而有机会提升。 ③坚持理解培训,可减少工作中的安全事故。 ④新、生手变为熟手,老手不断更新工作方法,提高工作效率。 ⑤会增强自身对胜任工作的信心。

⑥增强工作潜力,有利于未来发展。 三、培训的纪律要求: 1、不可迟到、早退,不得请事假(特殊状况除外),擅自缺席,视为自动离职。 2、进入培训场所,禁止吸烟,不得吃东西,不可大声喧哗。 3、见到上司要主动打招呼,对上司要服从,不可当面顶撞。 4、培训时要持续安静,不可窃窃私语,注意力要集中。 5、培训中同事之间要互相谦让、友爱,不可发生争执、打架;不能拉邦结派,一切不利于团结的事,一律禁止。 6、培训期间务必爱护公共财物,故意损坏公共财物者除照价赔偿外,还将视状况处罚。 7、培训时应认真听课,作好笔记,不得做与培训无关的事。 员工的培训方案2 一、培训目的 通过对员工的系统培训,逐步提升员工的知识结构,增强服务意识,确保服务质量,养成敬业精神和形成良好的职业道德,从而提高景区管理水平、服务水平和员工综合素质,这是建设景区员工培训体系的出发点。尤其是我绵山风景区刚荣获国家5a级旅游景区,系统的培训显得尤为重要。 具体为,员工的培训,一是引导员工进入组织,熟悉和了解工作职责、工作技能、工作环境和工作条件。二是规范员工的行为,加强员工的组织纪律性,提升员工的“精、气、神”。 三是提升员工在景区接待工作中的服务水平,加强员工对“标准化、优质化接待服务”的认识和理解,努力提高员工的岗位技能和综合素质,使其工作质量和工作效率不断提高。 二、培训对象 景区各部门员工,包括驻景区各调管单位人员,宗教管理委员会,绵山财务,餐饮部,旅行社,导游部,宾馆服务部,商品零售部,市场营销中心,文化院 三、培训执行及考核办法由公司人力资源部发起,景区管委会负

员工心理健康教育培训方案

员工心理健康教育培训方案 1. 背景 现代社会中,员工承受着越来越多的工作压力和心理负担。为了提高员工的心理健康水平,以及促进员工的工作满意度和生活质量,本文提出了员工心理健康教育培训方案。 2. 目标 - 促进员工的心理健康意识和自我认知能力; - 提供员工应对工作压力和情绪困扰的有效方法; - 培养员工的互助支持和团队合作能力; - 增加员工的幸福感和工作满意度。 3. 内容 3.1 心理健康意识培训 - 介绍心理健康的重要性和影响因素;

- 普及常见心理健康问题的认知和理解; - 提倡积极心态和心理韧性的培养方法。 3.2 压力管理技巧培训 - 分析工作中常见的压力源和应对策略; - 教授放松技巧和应急应对方法; - 引导员工形成合理的时间管理和工作计划。 3.3 情绪管理与沟通技巧培训 - 培养情绪的认知和调节能力; - 提供积极有效的沟通技巧和冲突解决方法;- 加强员工之间的交流和信任。 3.4 团队合作与互助支持培训 - 强调团队合作的重要性和优势; - 提倡互助支持和协作精神的培养; - 开展团队建设活动和合作项目。

4. 实施计划 5. 评估与反馈 - 设计问卷调查员工对培训的评价和改进建议;- 收集参与员工的反馈和成长心得; - 与参训员工进行跟进和支持。 6. 预期效果 - 员工心理健康意识提升; - 压力管理和情绪调节能力提高; - 团队合作和互助支持水平增强;

- 员工幸福感和工作满意度提升。 7. 实施责任 - HR部门负责组织和协调培训计划; - 培训师负责具体课程和活动的设计和实施; - 参训员工积极参与和配合培训内容的研究。 8. 结论 本员工心理健康教育培训方案旨在提高员工的心理健康水平,增强员工的工作满意度和生活质量。通过培训员工的心理意识、压力管理和团队合作能力,预计能够取得良好的效果。请将本教育培训方案提交至相关部门进行评审和批准。

员工心理辅导方案

1、企业员工心理辅导打算 随着工作和生活压力的增大,越来越多的人产生了各类的心理问题。以工作压力和人际关系压力为代表的员工心理问题,也成为现今企业治理者在运营过程中不得不面对的重要问题。怎样做好员工心理辅导,是当前企业员工治理领域亟待争论的课题。 员工心理问题给企业造成的负面影响主要有:缺勤率、离职率、人际冲突增加,工作乐观性和工作效率下降等。因此,无论是对于企业还是员工个人,适时的对员工进展心理辅导,适时的心理调整与疏导是极其重要的。 第一单元企业员工心理辅导打算概述 一、对企业员工进展心理辅导的目的及意义 1.有效的员工心理辅导可以为员工制造一个有效、安康的工作环境。 2.通过对员工的辅导,对组织环境的分析,帮助人力资源治理者处理员工关系的死角,消退可能影响员工绩效的各方面因素,进而增加组织的分散力,帮助公司保持永续竞争力。 3.吸引人才:企业重视员工的心理帮助就可以吸引优秀人才的加盟。 4.培育人才:为了确保企业高效运行,企业治理者可以通过实施有效心理帮助来快速提高员工特别是关键员工〔如部门主管、中层治理人员等〕的力量,这些关键员工的力量提升之后可以让他们带动一般员工。 5.留住人才。 6.激发乐观性:心理帮助可以吸引人才,更是鼓励人才的重要手段。 7.提高效益。 8.增加竞争优势。 二、企业员工心理辅导的方式 1.员工心理辅导的途径

(1)个别询问、辅导 (2)团体培训 (3)行为训练 (4)专题讲座 (5)内部刊物、宣传品 三、员工心理辅导的措施 唯物辩证法认为事物的内部冲突〔即内因〕是事物自身运动的源泉和动力,是事物进展的根本缘由。 外部冲突〔即外因〕是事物进展、变化的其次位的缘由。 内因是变化的依据,外因是变化的条件,外因通过内因而起作用。同样的,员工的心理状态也同时受到内外因双重影像,因此,对员工进展心理辅导,就得双管齐下,一方面要消退诱发员工心理问题的来源,同时也要增加员工自身的心理调整,下面将员工心理辅导措施分为三个层次,分别是初级预防、二级预防、三级预防。 1.初级预防:消退诱发问题的来源 初级预防的目的是削减或消退任何导致职业心理安康问题的因素,并且更重要的是设法建立一个乐观的,支持性的,和安康的工作环境。通常,初级预防通过转变一些人事政策来实现,如改善组织内的信息沟通,工作再设计,和赐予低层人员更多的自主权等。 2.二级预防:教育和培训 教育和培训旨在帮助员工了解职业心理安康的学问,如各种可能的因素怎样对员工心理安康产生影响,以及如何提高对抗不良心理问题的力量。有关的教育课程包括应付工作压力,自信性训练,放松技术,生活问题指导,以及解决问题技能等。二级预防的另一个重要目的是向人力资源治理人员供给特地的培训课程,来提高他们对员工心理安康的意识和处理员工个人问题的力量。 3.三级预防:员工心理询问与辅导 员工心理询问是指由比较专业的询问人员向员工供给个别、隐私的心理辅导效劳,以解决他们的各种心理和行为问题,使他们能够保持较

员工培训策划方案(优秀模板11篇)

员工培训策划方案(优秀模板11篇) 员工培训策划方案第1篇 一、前言 公司作为一家处于高速发展期的企业,现有人才的缺口及后备人才的储备问题是迫不及待的。 我司目前的销售部门正处于新老交替、逐步成熟和完善的阶段,因此作为新老员工各自肩负着不同的责任和使命:即老员工应该及时地总结和归纳自己的工作经验;与公司其他同事及领导充分沟通;完善和框架化自身的知识与技术能力以期能整理出一套行之有效的、可复制的和规范化的工作方法作为公司销售团队成长和发展的基础。 而新员工则应该端正心态、虚心学习、以与公司共同成长为目标、恪守职业操守、踏实工作,以期快速进入工作状态,逐步成为公司销售的中坚力量。 本计划将完整地阐述本人对于我司新员工培训的思路与实施办法,未尽之处,望各位同仁不吝赐教。 5、帮带制度 每位新员工必须被制定一位资深销售作为其帮带老师,帮带老师负责监督和管理新员工的培训、工作情况,定期生成报告,反馈给公司管理层并留档。帮带老师的绩效将与新员工的培训评估结果挂钩。 6、新员工绩效考核 制定专门针对新员工的绩效考核标准以达激励之目的。制定专门针对新员工的工作制度以帮助新员工规范而快速地进入状态。 五、新员工培训计划的执行方案

1、第一天上午进行内容(1)的培训,时间约为10:00至11:00。并于上 午尽量完成新员工的入职手续、资料领取(销售必要资料如各类ppt、word文档及其他公司资料等)和位置、电脑安装的工作。 2、第一天下午进行内容(2)的培训,时间约为13:00至14:30。要求新员工作必要的记录,讲师负责检查并提改进意见。 3、第一天下午进行内容(3)第一部分(除各种演练外)的培训,时间约为15:00至17:00。 该培训应以实用性、互动性为主,气氛务求轻松热烈,充分展现讲师的 销售能力及个人魅力,这一点至关重要,藉此可大大提升新员工对我司及其 工作的认同度与热情。 4、第二天上午进行内容(3)第二部分(演练)培训,时间约为9:30至10:30。此次培训的主要内容是复习之前的知识并借由演练检验新员工的掌握程度, 讲师在演练过程中必须给与正确的意见和建议,纠正新员工的种.种误解与 错误。此次培训的互动比例应占到70%以上,是以新员工表达为主,讲师纠 正鼓励为辅。 四、新员工培训计划的内容 1、行业概况、企业文化、公司概况及业务范围培训 为新员工介绍我司所处之数据库营销行业的发展及现状;我司目前的市 场地位及发展历程;我司的企业文化及组织结构;我司主营业务介绍;我司未来 的发展战略和展望。 2、我司销售人员的工作职责及工作方法培训 我司销售团队目前的结构、人数、各职位的职能与职责;公司其他相关 部门简介;业务流程培训;日常工作内容介绍;公司相关规章制度培训;工作方法 培训。 3、经验传授与案例分析

企业员工心理健康培训方案

企业员工心理健康培训方案 一、培训目的: - 提升员工的心理健康意识和素质; - 增强员工应对压力和情绪管理的能力; - 提高员工的工作效率和生活质量; - 促进员工的个人成长和职业发展。 二、培训内容: - 心理健康基础知识:介绍心理健康的概念、重要性以及影响心理健康的因素; - 压力管理技巧:教授员工如何识别和应对工作和生活中的压力; - 情绪管理技巧:帮助员工了解自己的情绪,掌握有效的情绪调节方法; - 沟通技巧:培养员工良好的沟通能力,提高团队协作效率; - 解决问题的技巧:教授员工如何分析和解决工作和生活中遇到的问题; - 时间管理技巧:帮助员工合理安排工作和生活,提高工作效率。 三、培训方式: - 课堂讲解:通过PPT、视频等方式进行理论知识的讲解; - 互动讨论:组织员工进行小组讨论,分享经验和观点; - 角色扮演:让员工在实际工作场景中进行角色扮演,锻炼沟通和解决问题的能力; - 案例分析:通过实际案例的分析,让员工了解心理健康问题的解决方法。

四、培训时间和地点: - 时间:根据企业的工作安排,确定合适的培训时间; - 地点:可选择企业内的会议室或其他适合培训的场所。 五、培训评估与跟进: - 在培训结束后,通过问卷调查或实际操作评估员工的学习效果; - 根据评估结果,制定相应的跟进计划,确保员工能够将所学知识应用到实际工作中。 六、培训资料准备: - 编写培训教材,制作PPT、视频等培训资料; - 准备培训所需的道具和设备,如心理健康测试工具、情绪管理练习材料等。 七、培训师资安排: - 邀请专业的心理健康培训师或有丰富经验的人员担任培训讲师; - 对培训讲师进行提前沟通和协调,确保培训内容和方式符合企业的实际需求。 八、注意事项: - 在培训过程中,要注重员工的参与和互动,提高培训效果; - 培训结束后,要及时整理培训资料,做好归档工作,以便日后查阅和参考。

企业员工心理培训内容

企业员工心理培训内容 的核心是人的管理,竞争的核心是人才的竞争,企业最大的财富是安康、幸福、高效的。企业员工面对剧烈的竞争和工作的压力,容易出现心理紧张、挫折感、痛苦、自责、丧失信心等不良心理状态,心理教育疏导十分必要。在世界500强中至少80%的企业为员工提供心理帮助方案。实验和事实证明,良好的心理教育、疏导和训练,能够增强员工的意志力、自信心、抗挫折能力和自控能力,还能提高员工的创新意识、奉献意识、集体意识和团队精神。开展心理已经成为资源管理工作的重要组成局部。 一、心理培训及其特殊性 企业心理培训是指将心理学的理论、理念、方法和技术应用到企业管理和企业训练活动之中,以吏好地解决员工的动机、心态、心智模式、情商、意志、潜能及心理素质等一系列心理问题,使员心态得到调适、心态模式得到改善、意志品质得到提升、潜能得到开发等。 心理培训和一般的技能与知识培训不同,是一种相对独立的培训,人力资源管理工作者认识心理培训的独特性,有利于其更好的开展企业员工的心理培训。 1。培训活动的体验性 心理培训不同于传统教学方法中的知识的传授,它更重视员工的心理素质的实际训练。企业心理素质训练强调员工积极参与活动、主动创造体验。传统的教学是先使受训者学习知识、掌握原理与方法,然后运用或应用于实践中,即先知后行。而活动体验性原那么,那么要求以活动开始,先行后知。在训练中,运用各种道具、实物,借用一定的场地、实境,精心设计各种模拟环境、实战情

景,通过受训者在活动中的充分参与,来获得个人体验,然后在导师的引导下,提供个人体验,员工共同交流,得出结论,提升认识,形成与改善心理素质。活动体验性原那么遵循的是体验——提供——交流—提升的过程。 2。培训方式的行为强化性 人的心理素质的提升和优化,既有开展性又有阶段性,开展具有渐变的特点,而阶段含有跳跃的本质。在现实生活中,人的行为习惯、心理品质,会因经历某种事件而突然发生变化,或由潜在转变为现实。心理培训的行为强化性,就是在企业员工心理素质训练中,创设一定难度的活动,主要表现在心理考验上,促使受训者挑战自己的心理,直面真实的自我,激发出潜伏在受训者身上而未被其真正了解的力量。通过受训者对自己的能力极限挑战、跨越极限中体会到的发自内心的胜利感和自豪感,获得的人生难得的顶峰体验,来促成受训者行为习惯的突变、“第一步”,心理品质的飞越提升。行为强化性原那么强调短期、高效,预期在短期内改变原有的心理面貌。 3。培训现场的.反响互动性 企业员工心理素质培训的过程是在培训师和受训者、特别是受训者与受训者之间信息的交流提供共享,活动的互帮互助互补中完成的。反响互动性性表现在培训中有如下要求:①训练目标确实定引导受训者参与,使受训者感觉到训练目标是在他们的参与下而制定的,确信是为自己所需;②训练进程中特别是期初含有互动释放的活动,提升受训者释放自己和积极投入的情绪;③不作好、坏、对、错的评价,让活动结果来告诉;④受训者活动、探索后的体验必须进行交流提供,从而产生深层次的感受;⑤受训者活动、体验的结果、现

新员工培训拓展活动方案

新员工培训拓展活动方案新员工培训拓展活动方案「篇一」 培训课程介绍:刚走上工作岗位的新人,自我意识强,没有合作工作的经验,没有面对挫折失败的心理准备,他们的依赖性很强,思维模式固定,但是新人们热情高昂,学习能力出色,可塑性强怎样帮助新人更快的适应工作环境,怎样让他们最好的融入公司这个大团队,怎样增强他们的责任感、使命感?课程目标:为受训公司的选拔与录用提供一定的依据,达到认同团队、融入团队的目的。发现个体性格特征,更好的调整心态,以适应新的工作环境、社会环境;加深新员工对企业文化的理解,增加员工对企业的归属感;培养团队合作精神,培养主动沟通、主动配合的工作方式;提高自我控制能力,从容应对压力与挑战;完善人格,磨炼个人意志,培养毅力、勇气、责任心、荣誉感以及积极的价值观;强化探索精神与创新意识,培养进取心。课程收益:帮助新人完成从学校到公司的身份及心理转变;加强了解沟通;培养团队精神;培养创造性认识和解决问题的能力;挖掘潜能;培养积极向上的心态和良好的心理素质注意事项:有心脏病,哮喘,高血压,精神病患者不得参加! 活动内容: 08:00在指定集合地出发。 08:00―09:30准时出发,乘车出发前往美丽的东部海岸西冲,车上进行团队小游戏、活跃气氛。 09:30―10:00全队出发到指定的战场进行突击野战训练,进行队伍整顿换装 10:00―10:45野战第一阶段丛林野战 12:15―14:00午餐时间;海鲜餐、九菜一汤,每桌十人;不足10人一桌,按差额补交费用或另做安排; 14:00―14:45?团队破冰项目:课程导入,团队热身,团队文化建设(课程第一阶段:打破自我界线,熔入团队,形成团队基本价值观)项目介绍:制定队名、队歌、队训、队徽,选出队长。各组展示:通过分组形式,迅速建立沟通环境,团队初步形成自我介绍:12-17人组成一队,以独特的方式进行自我介绍,加速了解红旗飘飘集众人智慧,浓缩创新意识,展示团队风采。培训目标:确立团队、确定目标。打破新团队成员之间的隔阂。加强相互了解和信任。形成团队成员的基本价值观

公司新员工培训方案(通用16篇)

公司新员工培训方案 公司新员工培训方案 为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,时常需要预先开展方案准备工作,方案是计划中内容最为复杂的一种。我们应该怎么制定方案呢?以下是小编帮大家整理的公司新员工培训方案(通用16篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 公司新员工培训方案1 一、培训目的 1、让新员工了解集团,公司概况,规章制度,组织结构,使其更快适应工作环境 2、让新员工熟悉新岗位职责,工作流程,与工作相关的安全,卫生知识以及服务行业应具备的基本素质。 二、培训程序 1、大学生或合同工人数多,文化层次,年龄结构相对集中时,由集团职校与用人单位共同培训,共同考核。(不定期) 2、人数较少,分散时,由具体用人单位从中心→具体班组负责培训,培训结果以单位和员工书面表格确认为证,职校负责抽查。 三、培训内容 1、中心(公司)岗前培训——中心准备培训材料。主要是要对新来员工表示欢迎;按照各中心(公司)行业特点,中心(公司)的组织结构,工作性质,中心(公司)有关规章制度和本公司服务行业基本素质准备手册或专人讲解;指定新员工工作部门的经理或组长作为新员工贴身学习的辅导老师;解答新员工提出的问题。 2、部门岗位培训——新员工实际工作部门负责。 介绍新员工认识本部门员工;参观工作部门;介绍部门环境与工作内容,部门内的特殊规定;讲解新员工岗位职责要求,工作流程,工作待遇,指定一名老职工带教新员工;一周内,部门负责人与新员工进行交换意见,重申工作职责,指出新员工工作中出现的问题,回答新员工的提问;对新员工一周的表现进行评估,给新员工下一步工

作提出一些具体要求。 3、集团整体培训:集团职校负责——不定期 分发《员工培训手册》——(简述东南大学的历史与现状,描述东南大学在XX市地理位置,交通情况;集团历史与发展前景,集团的企业文化与经营理念;集团组织结构及主要领导,集团各部门职能介绍,主要服务对象,服务内容,服务质量标准等;集团有关政策与福利,集团有关规章制度,员工合理化建议采纳的渠道;解答新员工提出的问题。) 四、培训反馈与考核 1、各中心(公司)制作的培训教材须经过集团职工培训学校的审核,并交集团培训学校存档,所进行的中心(公司)→部门培训应在集团职工培训学校指导下进行。各中心(公司)每培训一批新员工都必须完成一套"新员工培训"表格,部门→中心(公司)→集团职校的培训链,应环环相扣,层层确认。 2、培训实施过程应认真严格,保证质量,所有培训资料注意保存,并注意在实施过程中不断修改,完善。 3、培训结果经职校抽查后,统一发放培训结业证书;职校对各中心新员工培训情况每学期给各中心总结反馈一次。 五:新员工培训实施 1、召集各中心(公司)负责培训人员,就有关集团新职工培训实施方案,征求与会者意见,完善培训方案。 2、各中心(公司)尽快拿出具有针对性的培训教材,落实培训人选,配合集团职校组建从上至下的培训管理网络。 3、集团内部宣传"新员工培训方案",通过多种形式让全体职工了解这套新员工培训系统,宣传开展新员工培训工作的重要意义 4、所有新员工在正式上岗前,都必须在中心(公司)集中培训一次,(培训内容见中心岗前培训);然后再到具体工作部门进行培训(培训内容见部门岗位培训);各中心(公司)可根据新员工基本情况实施相应的培训教材和时间,一般情况下,培训时间为1-3天;根据新员工人数集团职校不定期实施整体的新员工培训,总体培训时间一周为宜,培

公司员工培训方案(15篇)

公司员工培训方案(15篇) 公司员工培训方案1 为了满足公司发展需要,打造一支高素质,高效率,高执行力团队;使公司在激烈的市场竞争中有较强的生命力,竞争能力,特制定本方案. 一、目的 本方案属于新员工入职制度之一,在于帮助新入职员工快速溶入公司企业文化, 树立统一的企业价值观念,行为模式,了解公司相关规章制度,培养良好的工作心态,职业素质,为胜任岗位工作打下坚实的基础. 二、培训所需要的态度和培训的意义 1. 培训的态度:也许培训真的很糟糕,也许真的对你的工作帮助不大,但你一定要记住:哪怕最“烂”的一堂培训课,或最“烂”的一本书籍中,你也能发现最有价值的“钻石”,关键在于你是否:用心“学习,态度积极。心若改变,你的态度跟着改变。 态度改变,你的习惯跟着改变。 习惯改变,你的性格跟着改变。

性格改变,你的人生跟着改变。 2. 培训的意义: ①掌握相应的工作技能、职业道德,从而胜任工作。 ②可学到新的知识,多获得经验,从而有机会提升。 ③坚持接受培训,可减少工作中的安全事故。 ④新、生手变为熟手,老手不断更新工作方法,提高工作效率。 ⑤会增强自身对胜任工作的信心。 ⑥增强工作能力,有利于未来发展。 三、培训的纪律要求: 1. 不可迟到、早退,不得请事假(特殊情况除外),擅自缺席,视为自动离职。 2. 进入培训场所,禁止吸烟,不得吃东西,不可大声喧哗。 3. 见到上司要主动打招呼,对上司要服从,不可当面顶撞。 4. 培训时要保持安静,不可窃窃私语,注意力要集中。 5. 培训中同事之间要互相谦让、友爱,不可发生争执、打架;不能拉邦结派,一切不利于团结的事,一律禁止。

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