六年级毕业总复习(七大类型：填空判断选择操作计算应用图形)一题在手复习无忧20170601
小学六年级数学总复习题库(操作、图形)新人教版[精品]
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操作、图形1、右图表示一段公路。
如果从A 、B两点各修一条小路和公路连通， 要使这两条小路最短，应该怎样 修？请你在图中画出来。
2、右图每个小方格为1平方厘米， 试估计曲线所围部分的面积。
3、请用不同的方法涂出下面正方形的25%。
（至少用两种方法）4、下面是一块瓷砖的平面图，你能用这样的四块瓷砖拼出美观的图形吗？请画图表示。
（至少画出一个）5、下图中A 、B 是一个圆中的一条线段，你觉得这条线段是圆的一条半径吗？你准备如何来验证，请用你喜欢的方式表示出你的验证过程。
(写出两种办法可 以得满分)6并用图来说明。
答①：有（ ）个。
答②：有（ ）个。
答③：有（ ）个 如下图： 如下图： 如下图：7、哪两种物体经过组合可得到长方体、正方体、圆锥？请连线。
（6分）8、图形与计算。
图形介绍：这是一把打开的扇子。
我们想计算它的周长如图2，你能计算圆 的周长，那么，你能计算这把扇子的周长吗？9、操作计算。
（1）根据右图完成下列各题。
①把线段比例尺改成数值比例尺是（ ）。
②量得AC 的长是（ ）厘米，AC 的实际长度是（ ）米。
③量得∠B=（ ）度。
（精确到十位） ④画出从B 点到AC 边的最短路线。
⑤求出△ABC 的图上面积是（ ）平方厘米。
（2）自学下面这段材料，然后回答问题。
我们知道，在整数中“两个数的和等于这两个数的积”的情形并不多，例如2+2=2×2。
但是在分数中，这种现象却很普遍。
请观察下面的几个例子：因为：74 +73 =4112 ,74 ×73 =4112 ,所以74 +73 =74 ×73 。
因为：95 +94 =4120 ,95 ×94 =4120 ,所以95 +94 =95 ×94。
根据以上结果，我们发现了这样的一个规律：两个分数，如果它们的（ ）相同，并且（ ），那么这两个分数的和等于它们的积。
例如（ ）+（ ）=（ ）×（ ）。
小学人教版六年级下册数学毕业总复习课件PPT
它分解质因数是(
)。
通过此类题型，我们可以复习的知识点有：
)，把
⑴、一个数的约数的知识 ⑵ 、分解质因数
要精心设计练习题：
在1、2、9这三个数中，( )既是质数又是 偶数，( )既是合数又是奇数，( )既不是质数 也不是合数。
通过此类题型，我们可以复习的知识点有：
⑴、质数与合数的辨别 ⑵ 、奇数与偶数的辨别
要精心设计练习题：
将
19 27
的分子和分母减去同一个数后得
5 9
，减
去的这个数是( )。
通过此类题型，我们可以复习的知识点有： 分数的基本性质，约分通分的相关知识
温馨提示：
数和数的运算一节知识点多，基础性强，在小学数学中 占有十分重要的作用，是其它几部分知识形成的基石。
检测本节知识的掌握情况的题型多。尤其以填空，计算 为重中之重，并且和其它部分知识之间相互交叉。
精心设计练习题：
判断下面各式是不是方程：
（1）X-42=78÷3 （2）4X﹤9 （3）5X-2X=150 （4）2X-16
通过此类题型，我们可以复习的知识点有： 方程的意义。
精心设计练习题 求未知数x：
通过此类题型，我们可以复习的知识点有： 解方程、解比例
精心设计练习题
1、在设计图上，用40cm的长度表示实际距离4mm，这幅图的比例尺 是（ ）。
要精心设计练习题：
（7
9 7
=
+
×18
1 6
1
+Leabharlann ）×18×189
6
46－13－17
=46-（13+17） 36÷4÷3
=36÷（4 ×3）
通过此类题型，我 们可以复习的知识点 有：
人教版小学六年级下册毕业数学总复习试题 共六套
六年级数学总复习作业（一）（数与代数3—问题解决）1. 2.3. 4.5. 6.工程队要修一条长800米的公路，已经修了4天，每天修120米，剩下的要2天修完，剩下的工程每天要修多少米？ 一台拖拉机2小时耕地1.5公顷。
照这样计算，这台拖拉机耕完6公顷的地需要多少小时？ 某化工厂原来每天用原料15吨，技术革新后，原来用10天的原料现在可以用20天。
现在每天比原来每天节约多少吨？3辆货车每小时可运货45吨，照这样计算，再增加2辆这样的货车，2小时可以运货多少吨？六3班第一组的同学在数学半期测试中，8名男生平均89分，4名女生平均92.5分。
第一组的平均成绩是多少分？（得数保留一位小数） 龙洲超市规定6个空瓶可兑换1瓶饮料。
小芳用30元买饮料喝，她最多能喝多少瓶？班级 姓名 座号7. 8.9. 10.11.气 12.13. 14.六年级数学总复习作业（二）运输队运一批货物到420千米的某地，计划要7小时到达，实际提前1小时到达。
实际比计划每小时多行多少千米？ 客、货车分别从甲、乙两地同时出发，相向而行，5.2小时相遇。
客车每小时行65千米，货车每小时行58千米，甲、乙两地相距多少千米？毛毛看一本书，每天看55页，一个星期可以看完，如果每天看70页，可以提前几天看完？ 一份稿件共计1680字，凡凡每分钟最多能打72个字，她能在20分钟内打完这份稿件吗？一项工程，甲队单独做要12天，乙队单独做要15天。
甲、乙两队合做5天后，剩下工程的几分之几？甲、乙两个书柜，甲书柜有1100本书，乙书柜有300本书，要从甲书柜拿多少本书到乙书柜，才能使乙书柜的书是甲书柜的3倍？新世纪幼儿园要购买水杯，每个售价4.5元，甲商店打九折，乙商店买8个送1个。
要买400个水杯，到哪个商店买比较便宜？腾飞小学组织全校6个年级共1280名学生去春游，每个年级8名教师带队，请你根据下面租车单价表设计最省钱的租车方案，并计算出租金。
一、知识要点——比和比例：（1）比的意义、性质、化简比、求比值；（2）比例的意义和性质；（3）正反比例；（4）分数、百分数的应用。
小学数学六年级毕业复习分类汇总练习
小学数学六年级毕业复习分类汇总练习(填空题专项)(总16页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--小学六年级毕业复习分类汇总练习(填空题专项练习)班级：______姓名：_________得分：__________1、整数和小数都是按照（ ）计数法写出来的数，整数的计数单位依次是：个、______、_______、……（ ）小数的计数单位依次是：十分之一、______、_______、……。
2、把00改写成以“万”作单位的数是（ ）万，省略“亿”后面的尾数约是（ ）亿。
3、将化简是（ ），改写成最简分数是（ ），化成百分数是（ ）。
4、一个用户电话是八位数，从左到右，第四位是最小的质数，第五位是最小的自然数，第六位是最大的一位数，其余位数都是8，这部电话的号码是（ ）。
5、把的小数点先向右移动2005位，再向左移动2006位，所得的数为（ ）。
6、6÷15＝45)111(＝（ ）％ ＝24÷（ ）＝（ ）成＝_____（填小数）。
7、分母是8的所有最简真分数的和是（ ），3里面有（ ）个161。
8、73的分数单位是（ ），再添（ ）个这样的单位就是最小的质数。
9、a ＝2×3×5，b ＝2×3×7，a 和b 的最大公约数是（ ），最小公倍数是（ ）。
10、÷（ ）＝1：6＝)111(3。
11、根据A ×43＝13×98，那么A ：B ＝（ ）：（ ）12、既能整除40，又能整除60的数中，最大的数是( )。
13、小红身高米，在“儿童节”那天，她拍了一张全身照，照片上她的身高是5厘米，这张照片的比例尺是（ ）。
14、小明理应给一个数除以7，但他加上了7得98，问他原来的的答案应该是（ ）。
15、甲乙俩数的比为5：4，甲数比乙数多（ ）％，乙数又比甲数少（ ）％。
新课标人教版小学六级下册数学毕业总复习
新课标人教版小学六年级下册数学毕业总复习◆您现在正在阅读的新课标人教版小学六年级下册数学毕业总复习文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!新课标人教版小学六年级下册数学毕业总复习新课标人教版小学六年级下册数学毕业总复习知识点概括归纳【目录】第一部分常用的数量关系---------------------------1第二部分小学数学图形计算公式---------------------1第三部分常用单位换算-----------------------------2第四部分基本概念------------------------------3第一章数和数的运算--------------------------------3第二章度量衡--------------------------------------16第三章代数初步知识--------------------------------17第四章空间与图形----------------------------------20第五章简单的统计---------------------------------24【常用的数量关系】1、每份数份数=总数；总数每份数=份数；总数份数=每份数2、1倍数倍数=几倍数；几倍数1倍数=倍数；几倍数倍数=1倍数3、速度时间=路程；路程速度=时间；路程时间=速度4、单价数量=总价；总价单价=数量；总价数量=单价5、工作效率工作时间=工作总量；工作总量工作效率=工作时间；工作总量工作时间=工作效率；6、加数+加数=和；和-一个加数=另一个加数7、被减数-减数=差；被减数-差=减数；差+减数=被减数8、因数因数=积；积一个因数=另一个因数9、被除数除数=商；被除数商=除数；商除数=被除数【小学数学图形计算公式】1、正方形（C:周长，S：面积，a:边长）周长=边长4；C=4a面积=边长边长；S=aa2、正方体（V：体积，a：棱长）表面积=棱长棱长6；S表=aa6体积=棱长棱长棱长；V=aaa3、长方形（C:周长，S：面积，a:边长，b：宽）周长=（长+宽）2；C=2(a+b)面积=长宽；S=ab4、长方体（V：体积，S：面积，a:长，b：宽，h:高）（1）表面积=（长宽+长高+宽高）2；S=2(ab+ah+bh) （2）体积=长宽高；V=abh5、三角形（S：面积，a:底，h:高）面积=底高2；S=ah2三角形的高=面积2底三角形的底=面积2高6、平行四边形（S：面积，a:底，h:高）面积=底高；S=ah7、梯形（S：面积，a:上底，b：下底，h:高）面积=(上底+下底)高2；S=(a+b)h28、圆形（S：面积，C：周长，：圆周率，d：直径，r：半径）（1）周长=直径=2半径；C=r（2）面积=半径半径；S=r29、圆柱体（V：体积，S：底面积，C：底面周长，h：高，r：底面半径）（1）侧面积=底面周长高=Ch=rh（2）表面积=侧面积+底面积2（3）体积=底面积高10、圆锥体（V：体积，S：底面积，h：高，r：底面半径）体积=底面积高3◆您现在正在阅读的新课标人教版小学六年级下册数学毕业总复习文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!新课标人教版小学六年级下册数学毕业总复习11、总数总份数=平均数12、和差问题的公式：已知两数的和及它们的差，求这两个数各是多少的应用题，叫做和差应用题，简称和差问题。
小学数学六年级下册总复习《图形与几何》专项练习(附参考答案和相关知识整理汇总)
六年级数学下册图形与几何练习题班级考号姓名总分一、填空题。
1. 3.5平方米=（）平方分米2立方分米3立方厘米=（）立方分米5.02升=（）升（）毫升公顷=（）平方米2.在钟面上，6时的时候，分针和时针所夹的角的度数是（），是一个（）角。
3.一个三角形中，∠1=∠2=35°，∠3=（），按边分是（）三角形。
4.一个三角形与一个平行四边形等底等高，如果三角形的面积是3.6平方分米，那么平行四边形的面积是（）平方分米。
5.一个圆柱的底面直径是8厘米，高是1分米，它的侧面积是（）平方厘米。
把它沿着底面直径垂直切成两半，表面积会增加（）平方厘米。
6.三个棱长为2厘米的正方体拼成一个长方体，这个长方体的体积是（）立方厘米，表面积是（）平方厘米。
7.一个长方体相交于同一个顶点的三条棱的长度之比是3∶2∶1，这个长方体的棱长总和是72厘米。
长方体的表面积是（）平方厘米，体积是（）立方厘米。
8.一个圆柱和一个圆锥等底等高，圆柱与圆锥的体积之和是60立方厘米，圆柱的体积是（）立方厘米，圆锥的体积是（）立方厘米。
二、判断题。
（对的画“√”，错的画“✕”）1.平角是一条直线。
（）2.三角形具有稳定性，四边形不具有稳定性。
（）3.两个面积相等的梯形，可以拼成一个平行四边形。
（）4.一个玻璃容器的体积与容积相等。
（）5.一个棱长是6厘米的正方体的表面积和体积相等。
（）三、选择题。
（把正确答案的序号填在括号里）1.射线（）端点。
A.没有B.有一个C.有两个2.下面图形中对称轴最少的是（）。
A.长方形B.正方形C.等腰梯形3.下面的立体图形从左边看到的图形是（）。
4.下图中，甲和乙两部分面积的关系是（）。
A.甲>乙B.甲<乙C.甲=乙5.一个圆柱的侧面展开图是一个正方形，这个圆柱的高与底面半径的比值是（）。
A.πB.2πC.r四、计算题。
1.计算下面图形中阴影部分的面积。
（单位：厘米）2.计算以红色直线为轴旋转形成的立体图形的体积。
小学六年级数学总复习题库(分类)
六年级数学总复习系列一（分类）一、填空。
1、一个数由二十九个亿，四百个万，五个千组成，这个数是（），读作（）。
2、600600600中从左到右。
三个6依次表示（）、（）、（）。
3、用三个8，两个0组成一个五位数，一个0也不读出来的是（），只读一个0的是（），两个0都读出来的是（）。
4、最大的五位数与最小的三位数的和是（），最小的两位数与最大的三位数的积是（），最大两位数与最大一位数的差是（）。
5、三个连续自然数的和是138，这三个连续自然数依次为（）、（）、（）。
6、705300是（）位数，最高位是（）位，从个位向左第四位上的数字是（），它表示（）。
7、上个月，爸爸领取工资1500元，记作+1500元，购买自行车用去588元，记作（）元。
8、102分=（）小时（）分 1.5平方千米=（）公顷 30公顷60平方米=（）平方米9、一个数由9个百万。
5个十万，9个千，40个十，6个十分之一和5个0.01组成，这个数是（），四舍五入到万位是（）。
10、八亿零四百七十万写作（），把它改写成用“万”作单位的数是（）。
11、把3.400、0.1、7和15.1800改写成两位小数分别是（）、（）、（）、（）。
12、把5.12缩小10倍得（），把0.015扩大100倍得（）。
（）缩小100倍得0.035，（）扩大1000倍得45.13、一个数小数点左边第九位是5，第六位上是4，第五位上是9，其余各位上都是0，这个数写作（），读作（），省略“万后面的尾数是（）万，改成“亿”作单位的数是（）亿。
一个小数由6个百，8个一，9个十分之一和8个百分之一组成，这个小数是（），保留到十分位记作（）。
14、把一个小数的小数点先向右移动两位，在缩小1000倍后是4.02，原来的数是（ ）。
16、把5米长的绳子平均分成8份，每份是5米的( )，每份是1米的（ ）（ ），每份是（ ）（ ）米。
17、78千克既可以看成是把1千克平均分成（ ）份，表示其中的（ ）份，也可以看成是把7千克平均分成（ ）份，表示其中的（ ）份。
六年级上册一卷在手考试无忧卷子
六年级上册一卷在手考试无忧卷子一、填空题（每题2分，共20分）1. 一个圆的半径是3厘米，它的周长是（）厘米。
（答案：18.84。
解析：圆的周长公式为C = 2πr，其中r是半径，π取3.14，所以C = 2×3.14×3 = 18.84厘米。
）2. 把20克盐溶解在180克水中，盐占盐水的（）。
（答案：1/10。
解析：盐水的质量是盐和水的质量之和，即20 + 180 = 200克，盐占盐水的比例为20÷200 = 1/10。
）3. 六（1）班今天出勤48人，有2人因病请假，今天六（1）班的出勤率是（）。
（答案：96%。
解析：出勤率= 出勤人数÷总人数×100%，总人数为48 + 2 = 50人，所以出勤率为48÷50×100% = 96%。
）4. 从一个边长为10分米的正方形纸里剪一个最大的圆，这个圆的面积是（）平方分米。
（答案：78.5。
解析：这个圆的直径就是正方形的边长10分米，半径为5分米，根据圆的面积公式S = πr²，S = 3.14×5² = 78.5平方分米。
）5. 12÷（）= 0.75 = （）: 16 = （）%。
（答案：16、12、75。
解析：12÷0.75 = 16，0.75×16 = 12，0.75 = 75%。
）6. 在比例尺为1:5000000的地图上，量得A、B两地的距离为4厘米，则A、B两地的实际距离为（）千米。
（答案：200。
解析：实际距离= 图上距离÷比例尺，4÷(1/5000000)= 20000000厘米，20000000厘米= 200千米。
）7. 一个三角形三个内角的度数比是1:2:3，这个三角形是（）三角形。
（答案：直角。
解析：三角形内角和为180°，180°×(1/6)= 30°，180°×(2/6)= 60°，180°×(3/6)= 90°，有一个角是90°的三角形是直角三角形。
小学数学六年级毕业总复习：全册专题讲解及训练(全套) - (2)【精】
注：此文档为2020年小学数学总复习全套精选资料，含专题讲解和专项训练，附参考答案，助您成功。
小学数学总复习专题讲解及训练主要内容比例尺、面积变化、确定位置学习目标1、使学生在具体情境中理解比例尺的意义，能看懂线段比例尺。
会求一幅图的比例尺，能按给定的比例尺求相应的实际距离或图上距离，会把数值比例尺与线段比例尺进行转化。
2、使学生在经历“猜想－验证”的过程中，自主发现平面图形按比例放大后面积的变化规律。
3、在解决问题的过程中，进一步体会比例以及比例尺的应用价值，感知不同领域数学内容的内在联系，增强用数和图形描述现实问题的意识和能力，丰富解决问题的策略。
4、使学生在具体情境中初步理解北偏东（西）、南偏东（西）的含义，初步掌握用方向和距离确定物体位置的方法，能根据给定方向和距离在平面图上确定物体的位置或描述简单的行走路线。
5、使学生在用方向和距离确定物体位置的过程中，进一步培养观察能力、识图能力和有条理的进行表达的能力。
发展空间观念。
6、使学生积极参与观察、测量、画图、交流等活动，获得成功的体验，体会数学知识与生活实际的联系，拓展知识视野，激发学习兴趣。
考点分析1、图上距离和实际距离的比，叫做这幅图的比例尺。
2、比例尺 =实际距离图上距离，比例尺有两种形式：数值比例尺和线段比例尺。
3、把一个平面图形按照一定的倍数（n ）放大或缩小到原来的几分之一（n1）后，放大（或缩小）后与放大（或缩小）前图形的面积比是n ²:1（或1:n ²）。
4、知道 了物体的方向和距离，就能确定物体的位置。
5、根据物体的位置，结合比例尺的相关知识，可以在平面图上画出物体的位置。
画的时候先按方向画一条射线，在根据图上距离找出点所在的位置。
6、描述行走路线要依次逐段地说，每一段都应说出行走的方向与路程。
典型例题：例1、（认识比例尺）王伯伯家有一块长方形的菜地，长40米，宽30米。
把这块菜地按一定的比例缩小，画在平面图上长4厘米，宽3厘米。
小学六年级毕业班数学分类复习图形知识
小学六年级数学总复习资料（十）〖线与角，平面图形的基本概念〗姓名：一、 填空：1、过一点可以画（ ）条射线，过两点可以画（ ）条线段。
2、从直线外一点到这条直线可以画（ ）条线段。
其中（ ）最短。
3、在两条平行线之间可以画（ ）条垂线。
这些垂线的长度（ ）。
4、周角的41是（ ）度，周角的103是（ ）度，直角的41是（ ）度，平角的61是（ ）度。
5、比直角的2倍少30º的角是（ ）度，是一个（ ）角。
6、一个平角按4∶5分成两个角。
这两个角的度数分别是（ ）和（ ）7、角的两边都是（ ）。
角的大小与（ ）有关，与（ ）无关。
8、上午九时，时针和分针成（ ）角，8时成（ ）角，（ ）时成直角。
从10 ：00至11 ：00，分针转动的角度数是（ ）。
从7时55分到8时30分，时钟分针旋转了（ ）度。
9、右图中共有（ ）条线段。
10、 一个三角形有两条边相等，这个三角形叫做（ ）。
如果这个三角形的顶角是70°，其余两个底角各是（ ）度。
11、 直角度数的31，等于平角度数的()()，等于周角度数的()()。
12、 在直角三角形中，如果一个锐角的度数是另一个锐角度数的一半，那么这两个锐角的度数分别是（ ）度和（ ）度。
13、一个三角形的每个角都是60°，如果按角分，这个三角形是（ ）三角形；如果按边分，这个三角形是（ ）三角形。
14 等腰三角形有（ ）条对称轴，等边三角形有（ ）条对称轴，长方形有（ ）条对称轴，正方形有（ ）条对称轴，等腰梯形有（ ）条对称轴，圆有（ ）条对称轴。
15、 在三角形的三个内角中，至少有（ ）。
16、一个三角形，如果其中两个角度数之和等于第三个角，那么这是一个（ ）三角形。
17、一个三角形三个内角度数之比是5 ：2 ：2，它是一个（ ）三角形，也是一个（ ）三角形。
18、把一个三角形分成两个大小相同的小三角形，每个小三角形的三个内角度数和是（ ）19、正方形是特殊的（ ），长方形是特殊的（ ）。
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10、数的运算（百分数、分数）
（1）120吨的80%是（ ），120是（）的80%
120比（）多20%比120少20%是（）
（2）8是5的（）% 5是8的（）%
8比5多（）% 5比8少（）%
（3）甲数是乙数的 ，甲数比乙数少（）%
（4）20千米增加 后，再减少 是（ ）千米。
（5）4米的彩带，先用去 ，再用去 米，还剩（）米。
（3）10600平方米=（）公顷165秒=( )分
6、化简比、求比值
（1）把 ： 化成最简整数比是（），比值是（）
（2）把0.6： 化成最简整数比是（），比值是（）
（3）把0.45:0.42化成最简整数比是（），比值是（）
7、比和比例
（1） =K(B不等于0)，当A一定时，B和A成（）比例。
（2）若ab=6，那么a和b成（）比例
（10）学习小组有28人，女生12人，女生是男生的（）%
（11）一本书有150页，小明第一天看了它的30%，第二天看了它的 ，他第三天应从第（）页看起。
（12）一桶油重50kg，用去20%，还剩（）kg
11、式与方程
（1）一枝铅笔a元，一枝钢笔5元，要买3枝铅笔和b枝钢笔，一共需（）元。
（2）三个连续自然数之和为3a，则这三个数分别是（）、（）、（）
（6）小麦的出粉率为85%，100千克小麦可出面粉( )千克，如果想得到100千克的面粉，需要小麦约（ ）千克。
（7）六年级今日到校48人，请假2人，六年级今日的出勤率是（）
（8）六年级有学生50人，今日请假1人，缺席2人，六年级今日的出勤率是（）。
（9）学习小组有男生16人，女生比男生少4人，少（）%。
（4） 的分数单位是（ ），再添上（ ）个这样的分数单位是最小的合数。
（5） 的分数单位是（），去掉（）个这样的分数单位是最小的质数。
5、名数改写
（1）5小时5分=（）小时 小时=（）小时（）分
0.58平方米=（）平方厘米3.05吨=（ ）吨（ ）千克
（2）学生在学校每节课40分钟，合（）小时，每天喝一瓶牛奶200毫升，合（）升。
2、负数的认识
（1）爸爸五月份的工资是3600元，在存折上记作+3600元，取500元存折上应该记作（）元。
（2）如果水位下降5米时水位变化记作-5米，那么水位上升5米时水位变化记作（）米。
3、比、除法、（分数、百分数、小数互化）
（1）（）：15= =0.4=20÷（）=（）%=（ ）折
（2）12÷（ ）＝ ＝（ ）％＝（ ）折=0.2
（3）二折五= =3÷（）=( ):20=（ ）％
４、除法意义、分数意义
（1）把 米的铁丝平均分成5段，每段长( )米，每段占全长的（ ）。
（2）把12个苹果平均分给4个小朋友，每个小朋友分得的个数占总数的（），每个小朋友分得（ ）个。
（3）把6米长的绳子剪5刀，使每段绳子长度相等，每段绳子的长度是全长的（），每段是（）米。
（3）若 =8，那么x和y成（ ）比例
（4）若3x=7y(x、y均不为0)，那么x：y=（）：（）
（5）若x：y= 时，则x×（）=y×（）
（6）若7a=5b（a、b均不为0）那么 =（）
8、图上距离：实际距离=比例尺（1千米=100000厘米）
（1）在一副比例尺是1:6000000的中国地图上，量得昆明到北京的距离是3.5cm，昆明到北京的实际距离是（）千米。
（4）一个三角形三个内角的度数比是3:2:1，这个三角形是（）三角形。
（5）一个三角形三个角的度数比是3:4:2，这个三角行的三个角分别是（）、（）、（）。
（6）写一个比例，使它的两项之积是24，这个比例是（ ）。
（7）写出比值是 的两个比（ ），组成比例是（）。
（8）如果4：a= ：0.8，则a=（）
（3）甲数是a，比乙数的2倍多4，则乙数为（）。
（4）50粒种子做发芽试验，有b粒种子没发芽，发芽率是（）
（5）一项工程，甲队单独做a天完成，乙队单独做b天完成，两队合作（）天完成。
（6）宝宝今年ｎ岁，妈妈今年（n+28）岁，10年后，妈妈比宝宝大（ ）岁。
12、常见的量
（1）在括号里填上适当的单位名称。
（2）在一副地图上，甲、乙两地之间的距离是3厘米，甲、乙两地的实际距离是150千米，这幅地图的比例尺是（）。
（3）在线段比例尺0 40 80120km表示数值比例尺是（）
9、比的应用
（1）把1克盐倒入100克水中，盐和盐水的比是（）。
（2）甲数的 等于乙数的 ，甲数和乙数的最简整数比是（）。
（3）一个最简比是5：12，如果前项加上15，要使比值不变，后项应该加上（）。
一、填空题
1、读数、写数、取近似数、改写成准确值。
（1）一个数亿位、万位和千位上都是9，其余数位上是0，这个数写作（ ），四舍五入到“万”位记作（ ）万。
（2）一个八位数的最高位上是最大的一位数，十万位上是最小的合数，千位上是最小的质数，其余各位上是０，这个数写作（ ），写成用“万”作单位的数是（ ）万。
（9）20的因数有（），选出其中的四个数，组成比例是（）。
（10）把一根长28厘米的铁丝围成一个长方形，长和宽的比是4:3，它的面积是（）平方厘米 。
（11）一个长方体的棱长之和为400厘米，长：宽：高=5:3:2，这个长方体的体积是（）。
（12）A、B两地相距36千米，甲、乙两人行完全程分别用了4小时和5小时，甲、乙两人的时间比是（），速度比是（）。
在食品店一包味精重500（）一辆汽车载重4.5（ ）重的货物
长江长6300()小明身高148（ ）一个苹果重约285（）一个鸡蛋重约60（）
教室占地面积约为60（）一瓶牛奶250（）一个粉笔盒的底面积约是60（）
（2）3时20分=（）时 时=（）时（）分
68000平方米=（）公顷4.08吨=（）吨（）千克
（3）一个数由100个亿、6个十万、3个百、4个 组成，这个数写作（），读作（）用“四舍五入”法省略亿位后面的尾数约是（）亿。
（4）一个数由6个百、9个十、8个一、9个十分之一，5个百分之一组成，这个数写作（），保留一位小数约是（ ）。
（5）六十万五千零三写作（ ），四舍五入到万位约是（）万。
（6）第六次全国人口普查显示，我县常住人口为392361人，读作（ ）人，省略“万”位后面的尾数是（）人。