浅谈高中语文阅读教学策略

周喜林

【期刊名称】《学园》

【年(卷),期】2011(000)008

【摘要】在高中语文教学中,阅读教学占有很重要的地位,高中语文阅读强调对文章的整体把握、感悟及体验.在高中语文的学习过程中,要求学生必须具备一定的阅读能力,以适应当前的考试及今后的进一步学习.如何优化高中语文阅读教学,使高中生具备较强的阅读能力,是当前语文教学的重要任务.本文对高中语文阅读教学策略进行了详细的论述.

【总页数】1页(109-109)

【关键词】高中语文;阅读;教学策略

【作者】周喜林

【作者单位】浙江省磐安县第三中学

【正文语种】中文

【中图分类】G632

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