爱国诗歌朗诵歌唱比赛策划方案

水西小学2014年秋爱国诗歌朗诵、歌唱

比赛活动方案

一、活动目的

为弘扬传统文化，营造富有激情、富有青春气息的校园文化氛围，推动校园文化建设；为展现当代小学生风采，提高小学生的人文素质和道德情操；为增强学生的语文素养，全面提升学生的综合素质，培养学生多读书、读好书的良好习惯，激发学生们阅读诗歌的兴趣，提高学生的朗诵水平，更为了激发大学生的爱国热情，学校特举办爱国诗歌朗诵、歌唱比赛。

二、活动主题

彰显爱国情怀

三、比赛要求

1、以班级为单位，从各班级推选出2个节目参赛。

2、朗诵篇目：诗歌或散文诗，内容健康，积极向上，切合主题，可原创。

3、歌唱曲目：内容健康活泼、积极向上的优秀少儿歌、爱国歌曲一首。

4、着装要求整齐得体、大方。

5、参赛选手发音清晰，声音富有表现力，达到一定朗诵效果，朗诵时要求配乐朗诵。

6、演唱形式多样化，可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。歌曲内容要求健康活泼、积极向上，体现当代小学生的生活和特色，以及各类名曲和民歌。

7、每位选手时间不能超过5分钟。

四、参赛对象

全体学生

五、比赛时间

2014年12月31日下午2:00-3:30

六、比赛地点

学校大操场

七、参赛形式

由各班班主任在班上发动并推选出参赛选手，由大队部向各参赛班收集参赛人员的参赛作品以及伴奏。

八、比赛评委（非班主任）

主持人：黄家福吴悠（暂定）

九、评分方法

满分为100分，去掉一个最高分和一个最低分，求平均分。由各位评委当场对各参赛队打分。

附1：朗诵比赛活动评分细则

分朗诵内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分对演讲选手进行评分。满分为100分。评委打分后去掉一个最高分和一个最低分，汇总后取平均分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到

后三位，依此类推。a、朗诵内容：40分。要求演讲内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调积极向上，语言自然流畅，富有真情实感。b、语言表达：30分。要求脱稿演讲和歌唱，声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬。讲究演讲技巧，动作恰当。c、形象风度：20分。要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌；上下场致意，答谢。d、综合印象：10分。由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。

附2：歌唱比赛活动评分细则

评分标准：采用100分制记分。

1、选曲：选曲得当，紧扣主题(20分)。

2 、台风：队形整齐，着装统一、整洁；上下场井然有序，展示出积极向上的精神风貌。(20分)

3、演唱技巧：能准确地把握音准节奏，咬字准确、吐字清晰，演唱的歌曲必须完整流畅，声音整齐、音色统一，无中途重唱、停唱现象声情并茂，富有感染力，能够较好地表现出歌曲的情绪，表现歌曲的音乐形象。(40分)。

4、指挥：演唱和指挥协调一致，指挥手势要到位、节拍感强。(20分)。