朗诵稿件
朗诵稿1-2分钟
朗诵稿五篇篇一：《春》尊敬的观众朋友们，大家好！今天，我为大家带来一篇关于春天的朗诵稿。
春天，是一个充满生机与活力的季节，让我们一起去感受春天的美好。
春天来了，万物复苏，大地披上了绿色的新装。
春风拂面，和煦的阳光洒满大地。
在这个美丽的季节里，大自然呈现出一幅绚丽多彩的画卷。
春天里，万物生长，希望的种子在土壤里生根发芽。
看那桃花笑春风，梨花洁白如雪，万物都在诉说着生命的奇迹。
河边的垂柳，随风摇曳，仿佛在翩翩起舞。
春天的气息，弥漫在空气中，让人陶醉。
春天，是诗人和画家的最爱。
他们用美丽的诗篇和画卷，描绘着春天的美景。
诗人白居易写道：“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
”画家吴道子也将春天的美景描绘得栩栩如生。
春天，是一个充满希望的季节。
在春天里，梦想得以绽放，生命得以续航。
让我们携手，一起去感受春天的美好，拥抱春天的希望。
篇二：《母爱》尊敬的观众朋友们，大家好！今天，我为大家带来一篇关于母爱的朗诵稿。
母爱，是世间最伟大的情感，让我们一起去感受母爱的伟大。
母爱如阳光，温暖我们的心房。
母爱如细雨，滋润我们的心田。
母爱如港湾，为我们提供避风的庇护。
母爱如明灯，照亮我们前行的道路。
当我们还在襁褓之中，母爱就紧紧地守护着我们。
她们用甘甜的乳汁，滋养我们的生命。
当我们学会走路，母亲们的目光始终跟随着我们，生怕我们受到一点伤害。
母爱，是那无数个深夜的守候，是那疲惫身影的付出。
她们为我们付出了太多，却从未抱怨。
诗人孟郊曾写道：“慈母手中线，游子身上衣。
”母爱的伟大，不言而喻。
在母亲的眼中，我们永远是长不大的孩子。
她们用自己的双手，为我们撑起一片蓝天。
让我们共同感恩母爱，珍惜与母亲相处的时光。
篇三：《青春》尊敬的观众朋友们，大家好！今天，我为大家带来一篇关于青春的朗诵稿。
青春，是人生最宝贵的时光，让我们一起去感受青春的气息。
青春，是那清晨的阳光，照亮我们前进的道路。
青春，是那绽放的鲜花，散发着勃勃生机。
青春，是那翱翔的雄鹰，勇敢地追求梦想。
诗歌朗诵稿件
诗歌朗诵稿件一、原文：《热爱生命》我不去想是否能够成功既然选择了远方便只顾风雨兼程我不去想能否赢得爱情既然钟情于玫瑰就勇敢地吐露真诚我不去想身后会不会袭来寒风冷雨既然目标是地平线留给世界的只能是背影我不去想未来是平坦还是泥泞只要热爱生命一切，都在意料之中二、衍生注释：1. “风雨兼程”：这里指在追求远方（目标）的道路上，不管遇到什么样的困难和阻碍（像风雨一样的状况），都不停地前行，不间断赶路。
2. “钟情”：非常喜爱、有深厚感情的意思。
表示对玫瑰（在这里可象征美好的爱情）抱有浓烈的爱意。
三、赏析：主题方面，这首诗强调热爱生命，鼓励人们积极对待生活中的目标追求、爱情向往等各种事情。
情感上充满了积极向上、勇往直前的力量。
表现手法较为直白、简洁有力，采用排比段，每一段都是一种假设陈述“我不去想……既然……便……”，逻辑清晰且富有节奏感。
通过对成功、爱情、外界困难以及未来状况一系列的心理上的决断表述，生动地展现出一种坚定的对待生命态度，让读者感受到一种不纠结于外界因素干扰，一心向着自己目标努力奋进的鼓舞力量。
四、作者介绍：这首诗的作者是汪国真。
他是中国大陆现代诗人、书画家。
他的诗歌充满了正能量，文字通俗易懂且富有激情，他擅长书写人生哲理等内容的诗句，其诗风清新自然、简洁明了，在很多年轻人心中有很高的地位，激励了一代又一代人积极面对生活中的各种挑战，他的诗作被广泛传唱和诵读。
五、运用片段：1. 学校的演讲比赛场景。
一个同学站在台上演讲关于追求梦想的话题，他慷慨激昂地说道：“我们在追求梦想的这条道路上，就像汪国真在《热爱生命》里说的那样，‘我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程’。
很多时候我们太纠结结果，反而忽略了过程中的努力。
如果我们能像诗里一样，有这样坚定向着目标无畏前行的勇气，梦想还会远吗？”2. 婚礼上新郎在婚礼的发言环节诚挚地对新娘说：“在爱情的路上，我一直记得汪国真的诗《热爱生命》，其中有句‘我不去想能否赢得爱情，既然钟情于玫瑰，就勇敢地吐露真诚’。
三分钟的朗诵稿3篇
三分钟的朗诵稿3篇三分钟的朗诵稿3篇引导语：朗诵是口语交际的一种重要形式。
朗诵不仅可以提高阅读能力，增强艺术鉴赏，更为重要的是，通过朗诵，读者可以陶冶性情，开阔胸怀，文明言行，增强理解；小者，可以有效地培养对语言词汇细致入微的体味能力，以及确立口语表述最佳形式的自我鉴别能力。
因此，要想成为口语表述与交际的高手，就不能漠视朗诵。
下面是小编整理的三分钟的朗诵稿，欢迎阅读。
三分钟的朗诵稿篇1快要忘记了/那份不明所以的小执着花开之时/我在听你唱歌浅唱低吟的快乐/唱着恋颜千年的我梦醒之后/传世轻笑的纯白色有不知名的街/大雨滂沱有青春无悔的调/在循环着播翻开渐渐失落的知交同途/拨撩着谁的锦绣终是泪如雨落/想着不用再逞强了被泪水分割的画面/依稀有鲜衣怒马的我们在嚣张狂妄着不知天高地厚要为死水般的世界镀上惹眼的光色现在，破碎成过往的灿烂终是黯然斑驳我们眯起眼睛笑着，不让别人看见眼中满目哀色找不到了，最开始的坚定不移呢花季零落，落的丝毫不剩了听谁说过青春有晦涩的苦果三分钟的朗诵稿篇2在与不在，我都会在见与不见，我都等待等待一股清泉汩汩而流等待一份梦想比翼而翔让清泉汇聚成大海在岁月中奔跑让梦想幻化成火鸟在心灵中燃烧燃烧吧！梦想的火鸟我不惧在燃烧中毁灭奔跑吧！岁月的波涛我不怕在奔跑中涨潮我要在毁灭中如凤凰涅槃般的重生我要在奔跑中脱离炼狱般的火牢起飞！一直都是我的梦想飞出一轮金色的朝阳那是你的目光那是我的目光在这个盛装的世界激情碰撞碰撞出万道爱的光芒大地有了我们的爱，不再悲伤。
高山有了我们的爱，更加坚强。
河流有了我们的爱，不再迷茫。
天空有了我们的爱，更加阳光！听吧！鸟儿在为我们歌唱河流在为我们流淌孩子在为我们欢笑风儿在为我们鼓掌看吧！山花在为我们舞蹈大树在为我们换装白云在为我们积雨小草在为我们制香那还有什么不愿意还有什么要放弃还有什么不开心还有什么不可以统统的统统的都将在这里消声匿迹三分钟的朗诵稿篇3什么是青春？是朗朗的书声，我们用激情放飞青春的梦想；什么是青春？是激昂的文字，我们用执著书写青春的故事；什么是青春？是奔跑的`脚步，我们用力量追逐明天的希望；什么是青春？是挥洒的汗水，我们用勇气坚定青春的信念。
朗读文章稿件3分钟
朗读文章稿件3分钟朗读文章稿件3分钟朗诵不仅可以提高阅读能力,增强艺术鉴赏,更为重要的是,通过朗诵,可以陶冶性情,开阔胸怀。
给大家分享了朗读文章的稿件，欢迎借鉴！朗读文章稿件1繁花落尽，梦已成空。
徘徊在岁月的渡口，回望来时的路，一切的一切、犹如初春时的一场幽梦，一夜间，葬尽了我所有的芳华。
然后，饮尽一杯岁月的浊酒，待以诠释逝去的韶华。
时光兜兜转转，转眼，青春的素笔已然划尽了流年的芬芳，残落一地的花瓣，倒影着满襟的哀愁。
六月，充沛着忧伤的氛围，轻轻扬落的雨滴，仿佛是在诉说着岁月的悲离。
站在韶光的枝头，盘点着这一路的辛酸，浑噩中，那些曾经陪我走过青涩华年的人，而今，早已被时光无情的吞没，消散在轮回的隧道里。
有些时候，总是莫名的心痛，不为什么，只是感叹时光太过无情。
有些人，我们还没来的及挥挥手，便被岁月的洪荒无情的席卷，只余下一丝痛楚的滋味，凌乱的排列在这份没有归宿的途中。
漂泊了这么久，早已记不清身边变换了多少人，有多少人成为了我的过客，而我，却又成为了多少人路过的风景。
细数过往的流年，那些曾经的种种、已然随着时光的远去而凋零，但我却依旧感觉如初始那般的清晰，简单的没有丝毫痕迹可寻。
也许，冥冥间，便已经注定了我们分散的结局。
岁月的轮回，早早地、将彼此的话剧编制的天衣无缝，真情的演绎，到最后，却成了命运的笑柄，成为了彼此间的过客。
这不是谁的错，宿命的安排，我们谁都无能逆转，只是唯一遗憾的是，我们却没能让时光将那一刻永恒的定格。
窗外，细雨迷离，零乱的飘洒，一滴滴敲打着我紧扣的心弦。
历经了那么的悲欢离合，疲惫的心，已然淡去了最初的悸动，有些时候想着，人生的际会，何曾不像一杯陈年的米酒，有苦有烈，也许今时的伤口，还在流着昨日的血痕。
春风依旧，物是人非。
曾经彼此相依的场景历历在目，相遇的原点丝毫未曾改变，而我，也依旧在自己的世界里独舞着对你的思念。
人生长路上，或多或少，都会经历一些情感的波折，尽管风雨涟漪，可终究还是逃脱不了记忆的牵绊。
一分钟朗读稿件
1.歌颂青春诗歌朗诵稿1分钟青春就像一朵艳丽的花儿婀娜多姿青春就像那蓝天上的白云天真无暇青春有限一定要珍惜何为青春？是那自由奔放的滔滔江水？是那广阔无边的大海？我想不是，青春是杯浓啡咖，虽可以使人精神为之振奋，但仍不免有丝丝的苦涩. 青春是一株无名的小草. 它虽不怎麽起眼，却经得起风吹雨打. 青春是一把未开锋的宝剑. 只会越磨越利. 我拥有青春，所以我赞美青春，我要用我嘶哑的喉咙来歌颂青春，青春是一个金光四溢的太阳，给大地带了无限的生机，它也将因它的起起落落而更加的让人怀念. 让人无法忘记. 我赞美青春，是因为我拥有，我歌颂青春是因为它的美好和短暂.。
2.一分钟的朗诵稿你是辛勤的园丁用知识做露珠培育祖国花儿你是无私的蜡烛倾尽毕生精力燃烧自己照亮别人你说桃李满天下是你一生的夙愿三尺讲台上的英姿飒爽是你永远的眷恋黑板上飞舞的是你的汗水笔触尖流淌的是你的期盼你用母亲般慈爱的双手抚慰万万心灵撑起千千梦想实现个个希望老师，老师你用爱心和执着坚守着人民教师这光荣的事业你用崇高的职业道德和操守履行着人民教师的神圣职责你用渊博和浩瀚的知识哺育一代又一代栋梁在这走向成熟的九月我满怀感恩迎接你的节日请让我真诚的说声：老师，你好老师，你辛苦了愿你节日快乐！3.一分钟的朗诵稿,要诗歌致大海/舒婷大海的日出引起多少英雄由衷的赞叹大海的夕阳招惹多少诗人温柔的怀想多少支在峭壁上唱出的歌曲还由海风日夜日夜地呢喃多少行在沙滩上留下的足迹多少次向天边扬起的风帆都被海涛秘密秘密地埋葬有过咒骂，有过悲伤有过赞美，有过荣光大海——变幻的生活生活——汹涌的海洋哪儿是儿时挖掘的穴哪里有初恋并肩的踪影呵，大海就算你的波涛能把记忆涤平还有些贝壳撒在山坡上如夏夜的星也许漩涡眨着危险的眼也许暴风张开贪婪的口呵，生活固然你已断送无数纯洁的梦也还有些勇敢的人如暴风雨中疾飞的海燕傍晚的海岸夜一样冷静冷夜的山岩死一般严峻从海岸的山岩多么寂寞我的影从黄昏到夜阑多么骄傲我的心“自由的元素”呵任你是佯装的咆哮任你是虚伪的平静任你掠走过去的一切一切的过去——这个世界有沉沦的痛苦也有苏醒的欢欣4.一分钟的朗诵稿你是辛勤的园丁用知识做露珠培育祖国花儿你是无私的蜡烛倾尽毕生精力燃烧自己照亮别人你说桃李满天下是你一生的夙愿三尺讲台上的英姿飒爽是你永远的眷恋黑板上飞舞的是你的汗水笔触尖流淌的是你的期盼你用母亲般慈爱的双手抚慰万万心灵撑起千千梦想实现个个希望老师，老师你用爱心和执着坚守着人民教师这光荣的事业你用崇高的职业道德和操守履行着人民教师的神圣职责你用渊博和浩瀚的知识哺育一代又一代栋梁在这走向成熟的九月我满怀感恩迎接你的节日请让我真诚的说声：老师，你好老师，你辛苦了愿你节日快乐。
催泪的朗诵稿件（精选7篇）
催泪的朗诵稿件（精选7篇）催泪的朗诵稿件篇1天下着鹅毛大雪。
一支红军队伍在零下三十多度的酷寒中艰难地行进着。
突然，队伍中有人喊起来：“有人冻死啦!”。
军长一震，急步向前跑去。
松树下，一位战士倚着树干，坐在雪窝里，一动也不动。
他的左手夹着半截用树叶卷成的烟，小心地放在胸前，仿佛在最寒冷的时刻还在渴望一支烟的温暖。
他的右手握着一个小纸包，脸上还挂着一丝早已冷却的笑容。
军长用颤抖的双手打开小纸包，一只红辣椒跳进了军长的眼帘。
军长轻轻地拂去战士肩上的积雪，猛然发现他身上竟然穿得那样单薄，单薄得就像一张纸。
“棉衣，棉衣呢?为什么没有发给他棉衣?”军长两眼发红：“军需处长呢”警卫员在发愣。
“给我找军需处长。
”还是没有人应声。
“快，快给我找军需处长!”警卫员哇的一声哭了出来：“报告军长，他就是刚任命的军需处长。
棉衣不够了……每个人发的御寒辣椒他都没舍得吃一口……”催泪的朗诵稿件篇2(众合)条山苍苍，盐湖茫茫，三千里河东风雨沧桑;舜德泱泱，南风长长，五百年运中美名传扬!(高泽)30年。
整整30年。
年华衮衮惊心。
未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。
久违了，我的运中!久违了，我如火的豪情!久违了，我青春的笑容!(刘汾)三年韶光如梦里。
寸寸关河，寸寸销魂地。
落日野田黄蝶起，古槐丛荻摇深翠。
(高泽)时光在你的相思中蔓延，岁月在我的怀念中缠绵，今天，让我们笑脸对着笑脸，让我们双眼凝视双眼，回到从前——那朴素而单纯的从前，那清贫而快乐的从前!(刘汾)今天，让我们翻过30年的苦辣酸甜，让我们翻过30年的风雨雷电，回到从前——那稚气未脱性格率直的从前，那眼神清澈笑容干净的从前! (高泽)曾经，我是一只随波逐流的小船，终于，驶进了您的港湾。
(刘汾)曾经，我是一张孤单无依的白帆，终于，攀上了您的桅杆。
(高泽)幸运的我啊，借着您的海风，凭着您的波澜，幸福地登上了那迷人的金色海岸。
(刘汾)是您，肥沃着我贫瘠的思想，葱绿着我枯黄的心田，引导着我一直，一直向前。
比较感人的朗诵稿件(精选15篇)
比较感人的朗诵稿件（精选15篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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学生集体朗诵稿件大全
适合学生集体朗诵的稿件《青春的翅膀》
青春是人生最美好的时光，
我们用激情和梦想点燃生命的火花。
不畏困难，不惧挑战，
勇敢地向前迈进，展现青春的力量。
在知识的海洋中遨游，
用勤奋和智慧滋养心灵的幼苗。
学会感恩，学会付出，
用青春的翅膀翱翔在梦想的天空。
让我们携手共进，勇攀高峰，
用青春的翅膀书写精彩的篇章。
让未来的路途充满希望和光明，
用我们的努力创造美好的明天！
《梦想的力量》
梦想是激励我们前行的力量，
它让我们勇敢地面对未来。
或许路上会有挫折和磨难，
但只要坚持和努力，梦想终会实现。
努力奋斗，不畏艰辛，
我们要用行动去证明自己的价值。
让知识的光芒照亮前行的道路，
让梦想的力量指引我们前进的方向。
无论未来的路有多么曲折，
我们都要坚定信念，勇往直前。
让青春的脚步留下奋斗的足迹，
让梦想的力量成为我们永恒的信仰。
《成长的路上》
成长的路上，我们不断前行，
经历了青涩与稚嫩，收获了成熟与坚强。
沿途的风景，是岁月留下的记忆，
是我们奋斗的痕迹，也是我们成长的见证。
珍惜时间，努力学习，
让知识的力量为我们插上翅膀。
学会感恩，学会宽容，
让真诚的心灵为我们点亮前行的灯火。
成长的路上，我们相互搀扶，
共同度过风雨，共同迎接阳光。
让我们用青春的笔触书写人生的华章，
让梦想的光芒照亮我们前行的道路！。
朗诵稿件_精品文档
朗诵稿件一、引言尊敬的评委、亲爱的嘉宾们，大家好！今天我非常荣幸能够在这个重要场合为大家带来一篇朗诵稿件。
在这个充满魅力的时刻，我想与大家分享一些让人心灵共鸣的文字和情感。
让我们一同走进这个美丽而深情的世界，感受文学的力量，并希望今天的朗诵能给大家带来愉悦和启示。
二、内容主体《朗诵稿件》我多想脱去所有的伪装，轻轻地说一句：“朋友们，你们辛苦了”。
在这个例行公事的生活中，我们难免懵懂和迷茫。
我们为了生计我们努力工作，为了梦想我们用尽全力，为了生活我们付出了很多很多。
但是，有时我们可能会失去了自我，失去了对生命的独立思考。
在这个喧嚣的世界里，我们每个人都有一个内心的渴望，那就是在这个嘈杂的社会中寻找到一片属于自己的宁静，一个能让我们静下来，思考人生和内心的角落。
我们每个人都是生活的主角，一份坚持不懈的努力，一份平凡又真实的坚持，都可以成为我们走向自我认可的道路上的一份礼物。
不要让生活的琐事和忙碌的工作压得自己喘不过气来，我们需要的是对生活的热爱，对于平凡的珍惜，以及对自己内心深处的释放。
如今，社会的快节奏让大家失去了尽情地静心的机会。
我们总是匆忙而急躁地度过每一天，努力追逐那些所谓的成功和权力，而忽略了内心的渴望和安宁。
然而，真正的幸福和满足感却不是来自于物质和表面的华丽，而是来自于内心的宁静和对生活的热爱。
或许真正值得追寻的不是名利和财富的堆积，而是在你看到一丛鲜花绽放时，感受到一起日落时的美丽，或是在家人的陪伴中感受到温暖，这些都是无法用金钱来衡量的财富。
当我们逐渐停下脚步，静下心来，给自己一点时间与空间思考时，我们会发现自己通过经历的成长与成熟，会在追求的过程中更加明确自己的目标，找到真正的快乐与满足。
所以，让我们拥抱幸福，从内心深处的平凡开始。
时光荏苒，无言地流转着。
人生就像一本厚重的书籍，而其中的每一页，都需要我们细细地品味和理解。
在这一过程中，我们或许会遇到困难与挫折，但这并不是借口放弃。
朗诵稿件大全3-5分钟
朗诵稿件大全3-5分钟1.《人生之路》。
人生之路，曲折而蜿蜒，在这条路上，我们不仅要去面对各种形形色色的挑战，还要经历诸多的风雨和坎坷。
但是，无论何时何地，只要我们坚信自己，勇敢前行，就一定能够走完这条路，走向属于自己的成功和幸福。
让我们一起迈开坚定的步伐，勇往直前，向着美好的未来走去！2.《感恩的心》。
生命中的每一天，都是一份珍贵的礼物。
然而，我们却经常会忘记去感恩这些礼物。
感恩生命中所有的人和事，所有的不期而遇与意外的收获。
感恩生命中的欢笑与泪水，感恩曾经拥有的一切，以及未来可能拥有的一切。
只有怀着一颗感恩的心去面对人生，在苦难和磨难面前持之以恒，我们才能真正的成长，才能真正地体会生命的价值。
3.《坚持不懈》。
坚持不懈是成功的关键，只有坚持不懈，才能战胜失败。
在每次失败的时候耐心地问自己：“我错在哪里，我该如何做得更好？”在每次成功的时候，要时刻提醒自己保持着初心。
让我们始终坚持不懈，前进在成功的路上，成为一个真正的赢家！4.《扬帆起航》。
人生就像是一条汹涌的海洋，我们要扬起自己的帆，勇往直前。
在前进的路上，我们会遇到风暴，会遭遇困难，但我们不能轻易放弃我们的梦想和信念。
让我们抛下昨日的不快和烦恼，毫不犹豫地扬帆起航，去寻找我们的目标和梦想。
5.《闪耀的自我》。
每个人都有闪耀的时候，只是要去发掘和实现自己的潜力。
无论是成功还是失败，都不能影响我们对自己的认知和自信。
在人生的潮起潮落中，让我们始终保持着自己的独特性和创造性，去展示我们自己闪耀的光芒。
6.《生命的意义》。
我们来到这个世界上，是为了去追寻属于自己的意义。
真正的意义，在于我们付出的每一份努力和每一份爱。
让我们怀着一颗热爱生命和探索世界的心，去创造和享受属于自己的生命。
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少年中国说朗诵稿甲:透过历史的眼眸，我们登上岁月的肩膀远眺。
乙：这是一个承前启后的时代。
甲：这是一个日新月异的时代。
乙：这是一个继往开来的时代。
甲：我们肩负沉甸甸的嘱托。
乙：我们憧憬美好的未来。
甲：近代思想家梁启超挥笔写就经典名篇《少年中国说》。
合：中华经典的铿锵音韵在我们耳边回响。
合：中华经典的千古风韵在我们心头荡漾。
合：请大家欣赏朗诵《少年中国说》——梁启超甲：天地苍苍，乾坤茫茫，乙：中华少年，顶天立地当自强。
甲：故今日之责任，不在他人，而全在我少年。
(斜伸左手臂 )全体：故今日之责任，不在他人，而全在我少年。
(右手拍左胸)少年智则国智，少年富则国富;少年强则国强，少年独立则国独立 ;少年自由则国自由，少年进步则国进步;少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。
(振右臂)甲：红日初升，其道大光。
河出伏流，一泻汪洋(伸出右手臂 )。
潜龙腾渊，鳞爪 (zh ǎo) 飞扬。
乳虎啸谷，百兽震惶。
乙：鹰隼 (y īn ɡ sǔn ) 试翼，风尘吸张。
奇花初胎，矞矞 (y ù y ù)皇皇。
甲：干将 (g ān ji āng) 发硎 (f ā x íng) ，有作其芒。
天戴其苍，地履其黄。
乙：纵有千古，横有八荒。
前途似海，来日方长。
(斜伸左手臂)全体：美哉我少年中国，与天不老!壮哉我中国少年，与国无疆!(举左臂 )少年智则国智，少年富则国富 ;少年强则国强，少年独立则国独立 ;少年自由则国自由，少年进步则国进步 ;少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球 (振臂)。
合：美哉我少年中国，与天不老!合：壮哉我中国少年，与国无疆!(举左臂 )齐：红日初升，其道大光。
河出伏流，一泻汪洋。
潜龙腾渊，鳞爪飞扬。
乳虎啸谷，百兽震惶。
鹰隼试翼，风尘吸张。
奇花初胎，矞矞皇皇。
干将发硎，有作其芒。
天戴其苍，地履其黄。
纵有千古，横有八荒。
前途似海，来日方长。
(伸出右手臂)甲：美哉 (z āi) 我少年中国，与天不老 !乙：壮哉我中国少年，与国无疆!(举右臂 )齐：美哉我少年中国，与天不老!壮哉我中国少年，与国无疆!(举双臂 )我的梦中国梦（主旋律现代诗，可一人朗诵）中国我美丽的家园是我生长的地方中国梦流淌在岁月里五千年民族魂生生不息世代炎黄子孙风雨同行朝阳下国歌奏响五星红旗冉冉升起我似那白鸽飞越蓝天我看到江南水乡的秀美北国雪野的无垠泰山一览重山小的巍峨长城一去万里的雄伟我看到涛涛长江蜿蜒流淌滚滚黄河沸腾咆哮中国在困惑中崛起中国在灾难中强盛我的梦中国梦中华少年（经典爱国诗，可四人朗诵）甲从巍峨峻拔的高原走来，我是冰山上的一朵雪莲；乙从碧波环抱的宝岛走来，我是海风中的一只乳 (r ǔ)燕；丙从苍苍茫茫的草原走来，我是蓝天下翱（áo ）翔的雏鹰；丁从七沟八梁的黄土坡走来，我是黄河边鲜嫩的山丹丹。
齐啊！神州大地生长的希望，我们是中华的少年！丁九曲黄河让我懂得百折不回，甲莽（ m ǎng ）莽昆仑（ lún ）使我学会立地顶天，丙教我纯洁的是北国的雪花，乙教我热烈的是南疆的红棉。
甲乙龙的故土，民族的摇篮，锦绣山川，我们的家园。
甲到刚劲（ jìng ）端庄的方块字里，感受“水浒（ h ǔ）”“三国”的英雄豪气；乙到如歌如画的唐诗宋词中，领略枫桥的钟声，大漠的孤烟；丙在外婆的歌谣里牙牙学语，女娲（ w ā）、大禹（yǔ）的故事萦（y íng ）绕耳畔；丁在爷爷的臂（ bei ）弯下蹒（ p án ）（ shān）学步，冬子、雷锋的脚印引我向前。
丙丁炎黄子孙，中华儿女，黑眼睛黄皮肤，不改的容颜。
丁五月端阳，心随龙舟把诗魂追赶，乙八月中秋，借皎皎圆月遥寄思念。
丙敖（áo ）包会上，射箭摔跤，尽显小牧民的强悍；甲手捧哈（ h ǎ）达，欢歌劲舞，献给朋友美好的祝愿。
乙丙东方之美滋养着龙的传人，五千年文化植根在我们心田。
丁我们铭（ m íng ）记着中华母亲的功德，更不忘她承受的千灾百难。
黄河纤（ qi àn ）夫拉不直问号般的身躯，长城的古砖挡不住洋炮的弹片。
丙啊！是七月的星火，南湖的航船，让东方雄狮从噩梦中奋起。
甲先驱者的热血复苏了千年冻土，神州才露出青春的笑脸，乙春天的故事”响彻大江南北，中华啊！展开了崭新的画卷。
甲今天，历史和未来将由我们焊（hàn ）接，时代的接力棒要靠我们相传，站在新的起跑线上响亮回答：齐少年要谱写中华更璀（ cu ǐ）璨（càn ）的诗篇！甲不期望脚下处处阳关道，乙不幻想头顶一片艳阳天，丙不迷恋父兄给（ jǐ）予的蜜罐温床，丁不忘记“最危险的时候”战歌飞旋！甲要做旗舰去长风破浪，乙要做火箭去推动飞船，丙要像利剑把贫穷斩断，丁要用爱心把世界相连。
甲丁听，芦笙（ shēng ）和唢（ suǒ）呐一齐吹响，乙丙看，乳燕和雏鹰比翼联翩。
齐五十六朵鲜花竞（ jìng ）相开放，装点祖国万里大花园。
甲让先辈的英灵自豪地惊叹：齐啊！这就是我的中华！这就是中华的少年！中国梦（主旋律，一人）我的梦，是青春洋溢的意气风发我的梦，是志在四方的挥斥方遒我的梦不在那个遥远的天国；我的梦就屹立在东方的热土！我的梦启航于长江；我的梦孕育于黄河！我的梦，像一面神奇的镜子：一面冰雪；一面焰火——我的梦，是一阵永久的春风：向南展开村口母亲的微笑⋯⋯我的梦，化作光明岁月；几经险阻，为何长燃不熄！我的梦，追随正义之火；几经风波，为何高擎不落！它沐浴着艳丽的霞光，在太阳下巍峨！它点亮那闪亮的星座，在月光下闪烁！这是我的梦 ! ？这也是我的梦！这是我们的中国梦！你从五千年的壁画中飞来——打开瑰丽壮阔的屏帏⋯⋯你驾着喜马拉雅山脉，驰骋于天南地北这是我们的梦，我们用青春描绘着色彩我们用志向书写着未来中国梦，我的梦，我们的青春梦太阳吟（爱国诗，一人）太阳啊，刺得我心痛的太阳！又逼走了游子的一出还乡梦，又加他十二个时辰的九曲回肠！太阳啊，火一样烧着的太阳！烘干了小草尖头的露水，可烘得干游子的冷泪盈眶？太阳啊，六龙骖驾的太阳！省得我受这一天天的缓刑，就把五年当一天跑完那又何妨？太阳啊——神速的金乌——太阳！让我骑着你每日绕行地球一周，也便能天天望见一次家乡！太阳啊，楼角新升的太阳！不是刚从我们东方来的吗？我的家乡此刻可都依然无恙？太阳啊，我家乡来的太阳！北京城里的官柳裹上一身秋了罢？唉！我也憔悴的同深秋一样！太阳啊，奔波不息的太阳！你也好象无家可归似的呢。
啊！你我的身世一样地不堪设想！太阳啊，自强不息的太阳！大宇宙许就是你的家乡罢。
可能指示我，我的家乡的方向？太阳啊，这不像我的山川，太阳！这里的风云另带一般颜色，这里鸟儿唱的调子格外凄凉。
太阳啊，生命之火的太阳！但是谁不知你是球东半的情热，同时又是球西半的智光？太阳啊，也是我家乡的太阳！此刻我回不了我往日的家乡，便认你为家乡，也还得失相偿。
太阳啊，慈光普照的太阳！往后我看见你时，就当回家一次，我的家乡不在地下乃在天上！水调歌头·重上井冈山（作为江西革命老区的选手，有地理优势）久有凌云志，重上井冈山。
千里来寻故地，旧貌变新颜。
到处莺歌燕舞，更有潺潺流水，高路入云端。
过了黄洋界，险处不须看。
风雷动，旌旗奋，是人寰，三十八年看过去，弹指一挥间。
可上九天揽月，可下五洋捉鳖。
谈笑凯歌还，世上无难事，只要肯登攀。
祖国啊，我亲爱的祖国（爱国诗，可一到两人）我是你河边上破旧的老水车数百年来纺着疲惫的歌；我是你额上熏黑的矿灯，照你在历史的隧洞里蜗行摸索；我是干瘪的稻穗；是失修的路基；是淤滩上的驳船把纤绳深深勒进你的肩膊；——祖国啊！我是贫困，我是悲哀。
我是你祖祖辈辈痛苦的希望啊，是“飞天”袖间千百年来未落在地面的花朵；——祖国啊！我是你簇新的理想，刚从神话的蛛网里挣脱；我是你雪被下古莲的胚芽；我是你挂着眼泪的笑涡；我是新刷出的雪白的起跑线；是绯红的黎明正在喷薄；——祖国啊！我是你的十亿分之一是你九百六十万平方的总和；你以伤痕累累的乳房喂养了迷惘的我、深思的我、沸腾的我；那就从我的血肉之躯上去取得你的；富饶、你的荣光、你的自由；——祖国啊，我亲爱的祖国！祖国啊，我要燃烧（爱国诗，一人）当我还是一株青松的幼苗，大地就赋予我高尚的情操！我立志作栋梁，献身于人类，一枝一叶，全不畏雪剑冰刀！不幸，我是植根在深深的峡谷，长啊，长啊，却怎么也高不过峰头的小草。
我拼命吸吮母亲干瘪的乳房，一心要把理想举上万重碧霄！我实在太不自量力了：幼稚！可笑！蒙昧使我看不见自己卑贱的细胞。
于是我受到了应有的惩罚——迎面扑来旷世的风暴！啊，天翻地覆⋯⋯啊，山呼海啸⋯⋯伟大的造山运动，把我埋进深深的地层，——我死了，那时我正青春年少。
我死了！年轻的躯干在地底痉挛，我死了！不死的精灵却还在拼搏呼号：“我要出去！我要出去！我要出去啊——我的理想不是蹲这黑暗的囚牢！”漫长的岁月，我吞忍了多少难忍的煎熬，但理想之光，依然在心中灼灼闪耀。
我变成了一块煤，还悲愤的捶打地狱的门环：“祖国啊，祖国啊，我要燃烧！”地壳是多么的厚啊，希望是何等的缥缈！我渴望：渴望面前闪出一千条向阳坑道！我要出去，投身于熔炉，化作熊熊烈火：“祖国啊，祖国啊，我要燃烧——”为祖国而歌（爱国诗，可一到两人）在黑暗里在重压下在侮辱中苦痛着呻吟着挣扎着是我的祖国是我底受难的祖国！在祖国忍受着面色的痉挛和呼吸喘促以及茫茫的亚细亚的黑夜，如暴风雨下的树群我们成长了为有明天为了抖去苦痛和侮辱的重载朝阳似地绿草似地生活会笑祖国呵你的儿女们歌唱在你的大地上面战斗在你的大地上面喋血在你的大地上面在卢沟桥在南口在黄浦江在敌人的铁蹄所到的一切地方，迎着枪声炮声炸弹声地呼啸--祖国呵为了你为了你的勇敢的儿女们为有明天我要尽情地歌唱∶用我的感激我的悲愤我的热泪我的也许迸溅在你的土壤上的活血！人说∶无用的笔呵把它扔掉好啦。
然而，祖国呵就是当我拿着一把刀或者一枝枪在丛山茂林中出没的时候罢依然要尽情地歌唱依然要倾听兄弟们的赤诚的歌唱--迎着铁的风暴火的风暴血的风暴歌唱出郁积在心头上的仇火歌唱出郁积在心头上的真爱也歌唱盘结在你古老的灵魂里的一切死渣和污秽为了抖掉苦痛和侮辱重载为了胜利为了自由而幸福的明天为了你呵，生我的养我的教给我什么是爱，什么是恨的使我在爱里恨里苦痛的，辗转于苦痛里但依然能够给我希望给我力量的我的受难的祖国！将进酒（男生一人气势朗诵）君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。
君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。
人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。
天生我材必有用，千金散尽还复来。
烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。
岑夫子，丹丘生，将进酒，杯莫停。
与君歌一曲，请君为我倾耳听。
钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒。