4.群落生态学
第4章群落生态学(43群落组织)
在形成群落结构的因素中，竞争起多大作用， 在什么条件下其作用大，什么条件下作用小？
➢ 1967年Root提出同资源种团(guild，或译功能 团、共位群)概念，例如食果鸠鸽就是一同资 源种团。
➢ Brown(1975)曾分析北美荒漠中食种子啮齿类， 在一个荒漠中有5种，平均体重分别为7.1、 12.5、18.1、37.6和101g。Hutchison曾据此类 结果提出：共存物种间通常以“标准量”而分
c) 物种也许仅仅在种群暴发或资源短缺期间 才发生竞争
3.1.2 捕食对生物群落结构的影响
➢ 捕食对形成群落的作用，视捕食者是泛化种 （Generalist）还是特化种（Specialist）而不同
草食动物（Grazers）的作用 – 捕食提高多样性； – 过捕降低多样性。
肉食动物（Carnivores）的作用 – Prey switching
开。他这里所指的“标准量”是共存物种间个
体大小的比率，即较大物种大约是较小物种的
1.5～2倍。
食性相同的物种由于激烈的竞争，造成生态位分化 (在此例中个体大小分化，各食不同大小食物)，这些
同资源种团中的物种，通过竞争而得以共存。
Removal and introduction (去除、引种法) ▪ To study how the community restructure itself.
对于海洋岛屿和生境岛屿来说，这些双对数坐标图直线的斜率， 大多在0.24～0.34之间。对于连续生境内的亚区域，斜率接近 0.1。随着面积增加，物种多样性增加的效果在岛屿上要比连续 生境内明显。 海岛的物种数-面积关系，可用下述方程描述：
群落生态学解读
第四章群落生态学✓群落的概念、基本特征、性质；✓群落的种类组成、数量特征，物种多样性（测度、时空变化、影响因素），群落结构（生活型、层片，垂直、水平、时间），群落交错区与边缘效应，影响群落结构的因素（生物因素、干扰、岛屿）；✓群落内部动态（季相变化、动态），演替的概念、类型、系列、顶级学说，群落的分类与排序。
1．群落（community）：—在相同时间聚集在同一空间的各种生物种群的集合。
2．群落生态学（community ecology）：—研究生物群落与环境相互关系的科学。
—生态学的重要分支学科。
3．群落的基本特征：具有一定的种类组成：—种类组成是区别不同群落的首要特征。
各物种之间是相互联系的：—不是物种的简单集合（适应环境、协调）。
形成群落环境：—群落与环境不可分割（适应、改造）。
具有一定的结构：—空间结构、时间结构、营养结构。
具有一定的动态特征：—生物群落有发生、发展、成熟的过程，物种组成不断的更替。
具有一定的分布范围：—生物群落有一定的规律分布，每个群落都分布在特定的地段或生境。
具有边界特征：—由于环境梯度变化不同，有些群落有明显的边界，有些则界限模糊。
各物种不具有同等的群落学重要性：—贡献不同，优势种、建群种、伴生种等4．群落的性质：机体论学派（Clements）：群落是一个和生物个体、种群相似的自然单位，是有生命的系统；群落演替的定向特征相当于生物的生活史或生物的发育，具有机体特征。
—群落都要经历从先锋阶段到顶级阶段的演替过程；—顶级群落受破坏后重复演替过程达到顶级群落阶段。
个体论学派（Gleason）：•群落不是自然单位，而是自然界中在空间和时间连续变化系列中的一个区段；•在连续变化的环境下，群落组成是逐渐变化的，群落间没有明显的边界。
—群落和物种的关系不是有机体和组织器官的关系；—群落发育过程是物种更替和种群数量消长的过程；—和有机体不同，群落不可能在不同生境下保持繁殖的一致性；—同一群落类型之间无遗传上的联系。
第四章 群落生态学
第四章群落生态课时安排：4学时教学目的：通过讲授，让学生较全面掌握以下内容：1. 群落的概念及其基本特征2. 群落的组成与结构3. 群落的演替教学方法：1.结合大量事例剖析讲解概念2. 幻灯片的使用重点及难点：难点是群落的组成与结构重点是群落的组成与结构以及群落的演替第一节群落的概念及其基本特征一、群落的概念（一）群落的定义生物群落（biotie community）是指在一定时间内，居住在一定区域或生境内的各种生物种群相互联系、相互影响的有规律的一种结构单元。
它们和相邻的生物群落，有时界限分明，有时则混合难分。
其结合较松散，但都由其组成的种类及一些个体的特点而显现出有一些特性。
生物群落可简单的分为植物群落（plant community）动物群落（animal community）和微生物群落（microbial community）三大类。
群落概念是生态学中最重要的理论之一，因为它强调的是在自然界共同生活在一起的各种生物能有机地、有规律地在一定时、空中共处，而不是各自以独立物种的面貌任意散布在地球上；它强调生物间有物质循环和能量转化的联系，因而它具有一定的组成和营养结构。
在时间过程中，经常改变其外貌，并具有发展和演替的动态特征。
它不是物种的简单总和，在群落内由于存在协调控制的机能，因而在绝对的变化过程中，保持相对的稳定性。
因此，生物群落被认为是生态学研究对象中的一个高级层次。
它是一个新的整体，它具有个体和种群层次所不能包括的特征和规律，是一个新的复合体。
群落概念的产生，使生态学研究出现了一个新领域，即群落生态学（community ecology）。
它是研究生物群落与环境相互关系及其规律的学科。
它是生态学的一个分支。
关于群落的性质，长期以来一直存在着两种对立的观点。
争论的焦点在于群落到底是一个有组织的系统，还是一个纯自然的个体集合。
“机体论”学派奥根（Orgnj Smic School）认为群落是一个真实的有机实体，它是组成群落的各个种群的有组织的集合体。
群落生态学
Sol (Solitariae) 数量很少而稀疏
Un (Unicum)
个别或单株
2．密度(density) 指单位面积或单 位空间内的个体数。一般对乔木，灌木 和丛生草本以植株或株丛计数，根茎植 物以地上枝条计数。样地内某一物种的 个体数占全部物种个体数的百分比称做 相对密度(relative density)。某一物种的 密度占群落中密度最高的物种密度的百 分比称为密度比(density ratio)。
前苏联著名植物群落学家B. H. 苏卡乔夫(1957)指出：“层片具有 一定的种类组成，这些种具有一定 的生态生物学一致性，而且特别重 要的是它具有一定的小环境，这种 小环境构成植物群落环境的一部 分” 。现在人们一般将其定义为： 层片是指由相同生活型和相似生态 要求的种组成的机能群落 （functional community）。
对种类组成进行数量分析，是 近代群落分析技术的基础。
1．多度(abundance) 多度是对物 种个体数目多少的一种估测指标，多 用于群落野外调查。国内多采用 Drude的七级制多度，即：
Soe (Sociales) 极多，植物地上部分郁闭，形成背景
Cop3 (Copiosae) 数量很多
Cop2 Cop1 Sp (Sparsal) 数量多 数量尚多 数量不多而分散
上式用于草原群落时，相对优势度可用相对盖 度代替： 重要值 = 相对密度十相对频度十相对盖度
相对密度=该种的密度/所有种的密度和
相对频度=该种的频度/所有种的频度和 相对盖度=该种的盖度/所有种的盖度和
※ 重要值的意义：
1 是一个反映种群的大小、多少和分 布状况的综合性指标；
2 反映了种群在群落中的地位和作用； 3 可确定群落的优势种，表明群落的 性质 4 可推断群落所在地的环境特点。
第四章 群落生态学教学内容
4.3、群落的结构
▪ 生活型 ▪ 群落的垂直结构 ▪ 群落的水平结构 ▪ 群落交错区与边缘效益 ▪ 影响群落结构的因素
▪ 群落结构是群落中相互作用的种群在协同进 化中形成的，其中生态适应和自然选择起了 重要作用。
▪ 协同进化包括物种间作用（即通过竞争决定 生存，确定种类组成）和物种对环境的适应 （生活型）。
1、生活型
▪ 定义：生活型是生物对气候条件长期适应的外
部表现形式。
▪ 植物划分标准：丹麦生态学家C.Raunkiaer：
选择休眠芽在不良季节的着生位置作为划分生活 型的标准。
▪ 类型：把陆生植物划分为五类生活型。
植物的生活型
• 高位芽植物：休眠芽位于距地面25cm以上。 • 地上芽植物：更新芽位于土壤表面之上，25之
几种常用的多度等级
德鲁捷（Drude） 克 列 门 茨 布 朗 - 布 朗 奎 (Braun-
(Clements)
Blanquet)
Soc Cop Cop2
极多 D
很多 A
多
F
Cop1 尚多 O
Sp
尚少 R
Sol
少
Vr
Un
个别
优势 丰盛 常见 偶见 稀少 很少
5
非常多
4
多
3
较多
2
较少
1
少
+
很少
R
稀少
Fig4.1 Desert Iandscape dominated by the creosote bush, Larrea tridentate,
▪ 应该强调，优势种对整个群落具有控制性影响，如果 把群落中的优势种去除，必然导致群落性质和环境的 变化；若把非优势种去除，只会发生较小的变化。
生态学中的群落生态学原理
生态学中的群落生态学原理生态学是研究生物与环境交互作用的学科，它关注的是生物在环境条件下的生存和繁殖，以及它们与环境之间的相互作用。
群落生态学是生态学的一个分支，它研究的是生物群落的组成、结构、功能和演替过程。
在群落生态学中，有一些重要的原理和理论，下面将介绍其中的一些。
1. 群落的物种多样性原理物种多样性是群落生态学的核心概念之一，它是指同一地域内物种的数量和种类的多样性。
群落的物种多样性对于生态系统的稳定性和生物多样性的维持都具有重要意义。
群落的物种多样性可以通过物种丰富度和物种均匀度来描述。
物种丰富度是指在群落中存在的不同物种的数量，而物种均匀度是指不同物种之间的相对数量比例。
2. 群落的结构原理群落的结构包括物种组成、种群密度、空间分布和复杂程度等方面。
群落的结构对于群落的功能和演替过程具有重要的影响。
不同的物种组合可以形成不同的群落结构，从而影响群落中各种生物群体的数量、空间分布和相互作用。
另外，种群密度、空间分布和交互作用的复杂程度也会直接影响群落的结构。
3. 群落的演替原理群落的演替是指群落随着时间的推移而发生的变化过程。
群落的演替是一个由简到繁、由单一到复杂的过程。
通过群落演替过程，不同的物种可以适应不断变化的环境条件，生物群落也可以进一步演化和发展。
群落演替过程中的关键因素包括物种数量、种群密度、物种间的相互关系和环境因素等。
4. 群落的相互作用原理在群落中，物种之间存在着各种相互作用，包括捕食、拮抗、共生、竞争等。
这些相互作用对于群落的结构、功能和演替都具有重要影响。
相互作用的强弱、种类和方向都会影响群落中的物种组成、数量和分布。
群落中相互作用的研究是了解生态系统和生态过程的关键。
5. 群落的稳定性原理群落的稳定性是指群落在不断变化的环境条件下保持相对稳定的状态。
群落的稳定性是群落生态学的重要研究内容之一。
群落的稳定性是由物种多样性、群落结构、演替过程和相互作用等多种因素共同作用的结果。
群落生态学
• 5.高度：自然高度和绝对高度。 • 6.重量和相对重量：单位面积或容积内某
• 在中纬度及高纬度地区，气候的四季分明， 群落的季节变化也最明显。我国北方草原 生物量的季节变化就是一个例子，如羊草 草原5月初植物萌动返青，7月份开花结实， 8月中旬地上生物量达到高峰值，9月下旬 植物地上部分枯黄并停止生长。
• 动物也有相似的周期活动：青蛙到了冬季 就进行冬眠，春天来了就苏醒过来。
• 四、决定物种多样性梯度的因素 • （1）时间因素 • （2）空间异质性因素 • （3）气候稳定性因素 • （4）竞争因素 • （5）捕食因素 • （6）生产力因素
时间因素
空间异质性因素
气候稳定性因素
竞争因素
捕食因素
生产力因素
第三节 生物群落的结构
•
植物的垂直分布
• 一、垂直结构
• （二）物种多样性的衡量 – 丰富度指数 – 多样性指数
• （三）物种多样性梯度 • （四）决定多样性梯度的因素
（二）物种多样性的衡量
物种多样测度—丰富度指数
• Gleason指数
群落中物种数目
D=（S-1）／lnA
单位面积
群落中总物种数目
• Margalef指
数
D=(S-1)／lnN
观察到的个体总数
0 1
群落A 群落B
2
3
5
多度等级
（三）物种多样性梯度
• (1) 多样性随纬度的变化 从热带到两极随 着纬度的增高，物种多样性有逐渐减少的 趋势。
群落生态学
2.1 研究种类组成的意义及方法
2.1.2 研究种类组成的方法
(1) 登记种类组成成分：编写包括所有种类的植物名录 及其他信息（生活型、生态类型、地理成分等）。
(2) 选择样地：选择典型地段，即能够反映植物群落特 征的地段，只代表群落的基本特征不是全部面积。 选择要求： ⅰ、种的分布要具有均匀性； ⅱ、有层次分布； ⅲ、生境条件（地形、土壤）一致； ⅳ、典型地段（中心），避免过渡地带。
—Department of Environmental Science and Engineering—
1、群落的概念及基本特征
1.1 群落的定义
在特定空间或特定生境下，具有一定的 生物种类组成，它们之间及其与环境之间彼此
影响、相互作用，具有一定的外貌及结构，包
括形态结构与营养结构，并具特定功能的生物
境中全部物种个体数目的分配状况，反映各物种 个体数目的分配均匀程度。
—Department of Environmental Science and Engineering—
• 物种多样性包括两种涵义： 一是群落所含有的物种数目的多寡，即种的丰 富度；二是种的均匀度，是指一个群落或生境中全Leabharlann 部物种个体数目的分配状况。
(1)具有一定的种类组成：物种数目和个体数量。 (2)不同物种之间的相互影响：必须共同适应它们所处的 无机环境；它们内部的相互关系必须取得协调和发展(种 群构成群落的二个条件)。 (3)形成群落环境：定居生物对生活环境的改造结果。 (4)具有一定的结构：形态结构、时间结构、营养结构。 (5)一定的动态特征:季节动态、年际动态、演替与演化。 (6)一定的分布范围：特定的地段或特定的生境。 (7)群落的边界特征：或明确或不明确的边界。 (8)群落中各物种不具有同等的群落学重要性
农业生态学 第4章 群落
• 不连续的间断情况仅仅发生在不连续的生境上，如 地形、母质、土壤条件的突然改变。在通常情况下， 生境与群落都是连续的。
物 种 丰 富 度
环境 梯度
现代生态学观点
• 群落存既在着连续性的一面，也有间断性的一面 • 如果采取生境梯度的分析的方法，即排序的方法来
研究连续群落变化，在不少情况下，表明群落并不 是分离的、有明显边界的实体，而是在空间和时间 上连续的一个系列 • 如果排序的结果构成若干点集的话，则可达到群落 分类的目的；如果分类允许重叠的话，则又可反映 群落的连续性 • 群落的连续性和间断性之间并不一定要相互排斥， 关键在于研究者看待问题的角度和尺度
木、灌木和丛生草本以植株或株丛计数，根茎植 物以地上枝条计数。样地内某一物种的个体数占 全部物种个体数之和的百分比称做相对密度。
密度 D=q/R q为某一特定种的个体总数 R为统计样地总数，即包括无该种的样地。
伴生种。伴生种为群落的常见物种，它与优势种 相伴存在，但在决定群落性质和控制群落环境方 面不起主要作用。
偶见种或罕见种。偶见种是那些在群落中出现频 率很低的物种, 有些偶见种的出现具有生态指示 意义,可能是入侵种，也可能是衰退中的残遗种。
关键种和冗余种
• 关键种理论的意义： – 对食物网理论有重要意义 – 概念的含义上 – 在实践中的意义 – 作用方式上
2.个体论： 认为群落并非自然界的实体，
而是生态学家为了便于研究，从 一个连续变化着的植被连续体中， 人为确定的一组物种的集合。
个体论的理论依据
• 群落的存在、组成及结构依赖于特定的生境与物种 的选择性，但环境条件在空间与时间上都是不断变 化的，由于环境变化而引起的群落的差异性是连续 的。所以，群落是连续的，群落之间不具有明显的 边界。
生态学重点知识汇总
生态学重点知识汇总1．生态学是研究（有机体）与其周围环境之间相互关系的一门科学。
2．生态学作为一个科学名词，最早是由（E.Haeckel）提出并定义的。
3．种群生态学是以（种群）为研究对象的生态学。
4．群落生态学以（生物群落）为研究对象。
5．生态系统生态学主要是研究（生态系统）的结构、功能、动态与演替。
6．全球生态学是以（生物圈）为研究对象的生态学。
7．生态学研究对象组织层次可分为分子一基因—（细胞）一（器官）—个体—（种群）一—群落一—生态系统一—景观一—生物圈。
8．按照生态学研究对象组织层次，生态学分化出了分子生态学、种群生态学、群落生态学、（生态系统生态学）、景观生态学和全球生态学等。
9．生态学一般可分为理论生态学和（应用生态学）两大类。
10．著名生物学家达尔文（Darwin）于1859年出版了《物种起源》，对生态学和进化论作出了巨大贡献。
11．生态学发展大致经历了生态学的萌芽时期、建立时期、巩固时期和（现代生态学时期）等大致4个阶段。
12．1798年，马尔萨斯（T．Malthus）发表了《人口论》，促进了人口统计学和种群生态学的发展。
13．20世纪初至20世纪中叶，植物生态学研究出现了几个著名的学派有：北欧学派、法瑞学派、英美学派和（前苏联学派）。
14．当今人类社会面临的五大危机是指（人口）、（环境）、（资源）、（粮食）和（全球性变化）。
15．丹麦植物学家瓦尔明的（植物分布学）和波恩大学教授辛柏的（植物地理学）的出版，标志着植物生态学作为一门生物学分支科学的诞生。
16．1949年美国（Allee）和（Emerson）合著的、内容广泛的《动物生态学原理》一书的出版出版，被认为是动物生态学进入成熟期的重要标志之一。
17．国际生物学计划（IBP）、人与生物圈计划（MAB）、（环境问题的科学委员会SCOPE）、（国际地圈生物圈计划IGBP）是生态学研究的国际化的标志。
生物与环境1．按环境的范围大小划分，可将环境分为宇宙环境、地球环境、区域环境、微环境和（内环境）。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
重要值(important value)
重要值(I.V.) = (相对密度+相对频度+相
对盖度+~)/n
总优势度（SDR5）＝（密度比+盖度比+
频度比+高度比+重量比）／5×100%
SDR4，SDR3，SDR2
生物多样性
生物多样性(biodiversity)：生物中的多
样化和变异性以及物种生境的生态复杂性
D级频度的种类较少，E级频度的植物是群
落中优势种和建群种
Raunkiaer频度定律基本上适合于任何稳定 性较高而种类分布比较均匀的群落
群落的均匀性与A级和E级的大小成正比。E 级愈高，群落的均匀性愈大；如若B、C、D 级的比例增高时，说明群落中种的分布不均 匀。一般情况下，频度分布的变化能反映植 被分化和演替的趋势
频度：指群落中某种 植物出现的样方数占 整个样方数的百分比。 Raunkiaer (1934)根 据8000多种植物的频 度统计，编制了一个 标准频度图解，提出 了著名的频度定律
五个频度级的关系：A>B>C≥D<E
说明：在一个种类分布比较均匀一致的群落
中，属于A级频度的种类占大多数，B、C和
优势种和建群种
对群落结构和群落环境的形成有明显控制作用的植物种 称为优势种。群落不同层次可以有各自的优势种。
优势层的优势种常称为建群种。
如果群落中的建群种只有一个，则称为“单建群种群落” 或“单优种群落”。如果具有两个或两个以上同等重要 的建群种，则称为“共建种群落”或“共优种群落”。
生物多样性丧失的原因
生物多样性的丧失源于生物物种的直接消
失和生物生存栖息地的破坏的共同作用
McNeely(1988)将经济影响归并为以下几
个问题：
第一，在市场中生物资源的价格极不合理，不
反映真正价值
第二，从收支分析中看，保护自然区域效益实 际上没有得到充分的体现。一般的经济经济活 动，从未考虑物种丧失与栖息地丢失的效应 第三，自然资源的开发者或受益者，极少付出 开发的全部社会和经济代价
两栖类
爬行类 无脊椎动物 鸟类
2
21 98 113
9
37 221 111
9
39 234 67
20
41 188 122
10
32 614 624
50
170 1355 1037
哺乳类
总 计
83
688
172
3956
141
3647
37
7240
64
6954
497
22530
(EX，灭绝种；E，濒危种；V，受危物种；R，稀有种；I，未定种)
态过程
类型丰富多样，主要生态系统类型有森林、
草原、荒漠、湿地、海岸、海洋以及农田生
态系统
多样性的形成，一方面取决于构成各类生态
系统生物群落的千差万别，另一方面也与生
态系统存在的环境因子的特异性相关
世界濒危物种的现状
EX 植物 鱼类 384 23 E 3325 81 V 3022 135 R 6749 83 I 5589 21 地球上总的濒危 类群数目 19078 343
种类组成的性质分析
种类组成的调查：通常，采用最小面积的方法来统计一个 群落或一个地区的生物种类名录。现以植物群落为例来具体 阐述。 绘制种—面积曲线来确定最小面积的大小。具体作法是： 逐渐扩大样地面积，随着样地面积的增大，样地内植物的种 数也在增加，但当物种增加到一定程度时，曲线则有明显变 缓的趋势，通常把曲线陡度开始变缓处所对应的面积，作为 最小面积。
一定的动态特征: 季 节动态、年际动态、 演替与演化。 一定的分布范围：特 定的地段或特定的生 境。
群落的边界特征
群落交错区：不同群落之间存在过渡带
边界明显
群落交错
群落种类组成
根据各个种在群落中的作用不同，将其划 分为几个不同的群落成员型。植物群落研 究中，常用的群落成员型有以下几类： 优势种和建群种 亚优势种 伴生种 偶见种或罕见种
多样的遗传信息
可具体定义为，物种个体之间或群体内的基
因或基因型的多样性
遗传多样性是生物多样性中最基本的，因为 生物体中所携带的遗传信息的不同，会通过 核酸、蛋白质分子或酶的结构与功能特性差 异，反映到生物表型的多样性特征
主要研究领域包括：①突变和遗传多样性的 起源；②核酸的复制；③突变效应；④遗传 多样性的保持与进化
优势种的生态影响
对群落具有控制性影响：
——若去除会导致群落性质和环境的变化
——若去非优势种，会发生较小或无变化
保护优势种
亚优势种：指个体数量与作用都次与优势种， 但在决定群落性质和控制群落环境方面仍起着一 定作用的植物种。 伴生种：群落的常见种类，它与优势种相伴存 在，但不起主要作用。 偶见种或罕见种：偶见种可能偶然地由人们带 入或随着某种条件的改变而侵入群落中，也可能 是衰退中的残遗种。有些偶见种具有生态指示意 义。
群落生态学
群落概念
生物群落：特定空间或特定生境下生物种群有 规律的组合，它们之间以及它们与环境之间彼 此影响，相互作用，具有一定的形态结构与营 养结构，执行一定的功能，也可以说是生态系 统中具有生命的部分。
群落的性质
生态学界存在两派绝然对立的观点
机体论观点：认为群落是客观存在的实体，是
物种数
样方面积
组成群落的种类越丰富，其最小面积越大。 我国云南西双版纳的热带雨林，最小面积为2500m2， 北方针叶林为400 m2， 落叶阔叶林为100 m2， 草原灌丛为25～100 m2， 草原为1～4 m2。
最小面积的确定
种类组成的数量特征
多度：是对植物群落中物种个体数目多少的一种估测指标。
第四，在现代集权制的行政管理中，生物资源 常作为开放资源，不加控制地无度开采 第五，最近经济计划所采用的贴现率手段是促 进生物资源的消耗，而非保护
由于生命系统是可以分成等级的，即包括基
因、细胞、个体、种群、群落和生态系统；
那么，在从分子到生态系统的每个生命等级
上都能表现出生物的多样性特征
物种多样性的时空变化
纬度：随纬度升高物种多样性降低 海拔：随海拔升高物种多样性降低 水体：随深度增加物种多样性降低 时间
在群落演替的早期，随着演替的进展，物种多样 性增加 在群落演替的后期，物种多样性会降低
35
解释物种多样性变化的学说
空间异质性学说：物理环境越复杂，或空间异 质性越高，动植物群落的复杂性也越高，物种 多样性也越大。如山区物种多样性明显高于平 原；群落中小生境丰富多样，物种多样性越高。
气候稳定学说：气候越稳定，变化越小，动植 物的种类越丰富，在生物进化的地质年代中， 地球唯有热带的气候可能是最稳定的。
物种的数量或丰富度在自然界或地球生物圈
中是直接可见的。地球生物圈中的动物、植
物和微生物的物种数量，据估计有约5003000万种
中国是世界上生物物种十分丰富的国家之一，
其物种总数量占世界物种总量的10%左右
世界和中国物种估计数和已知种数统计表
类群名称 哺乳动物 鸟 类 爬行类 两栖类 鱼 类 昆 虫 高等植物 真 菌 中国已知种数 499 1186 376 274 2804 40000 30000 8000 世界已知种数 4181 9040 63000 4010 21400 751000 285750 69000 面分比 11.9 13.1 5.9 7.4 13.1 5.3 10.5 11.6 世界估计种数 5000 11000 --28000 1500000 300000 1500000
例如，直到最近人们仍以为深海没有生命，可 是现在我们知道深海也具有丰富的生物群落， 有800多个已知种，属于12个门100多个科
生态系统多样性：生物圈内生物群落、生境
与生态过程的多样化
奠定了人类生态环境的变化与差异
生态系统多样性包含不同的物种、不同的生
物群落，还密切联系于生物存在的生境和生
34
解释物种多样性变化的学说
• 进化时间学说：热带群落比较古老，进化时间较 长，并且在地质年代中环境条件稳定，很少遭受 灾害性气候变化，所以群落的多样性较高。而温 带和极地群落从地质年代比较年轻，遭受灾难性 气候变化较多，所以多样性较低。 • 生态时间学说：考虑时间尺度，认为物种的分布 区的扩大也需要一定时间。
一个有组织的生物系统，像有机体与种群一样
个体论观点：认为群落并非自然界的实体，而
是生态学家为了便于研究，从一个连续变化着
的植被连续体中，人为确定的一组物种的集合
有机体论观点
Clements(1916, 1928)把植物群落比拟一个
有机体，一个自然单位。理论根据：任何一个
植物群落都要经历一个先锋阶段(pioneer stage)到相对稳定的顶极阶段(climax stage) 的演替过程
36
一般将生物多样性分为三个水平：
遗传多样性(genetic biodiversity)
物种多样性(species biodiversity)
生态系统多样性(ecosystem biodiversity)
遗传多样性：指地球上所有生物所携带的遗
传信息总和，也就是各种生物所拥有的多种
群落的基本特征
具有一定的外貌：如森 林、灌丛、草丛等。
具有一定种类组成： 每个群落都是由植物、动物、微生物种群组成，种
类组成是区别不同群落的首要特征。种类成分的多
少及每种个体数量，是度量群落多样性的基础。
不同物种之间相互影响： 必须相互适应、相互竞争，有规律的共处，在有 序状态下共存。