高中历史第四单元亚洲觉醒的先驱第2课时圣雄甘地课件新人教版选修4

2．第二次非暴力不合作运动(1929～1930年)
(1)原因 ①主观方面：1929年，国大党通过实现印度 完全独立 的决 议，授权甘地领导运动。 ②客观方面：英国当局制定颁布了 食盐专营法 。
(2)内容
①“非暴力不合作运动”在1930年的“ 食盐进军 潮。 ②反英斗争的形式有罢工、罢课、 游行示威 。 ③殖民当局逮捕了甘地，并下令取缔国大党。 ④有的地方或者举行 武装起义 ，或者宣布独立。 (3)结果：殖民当局被迫释放了甘地，撤销取缔 国大党 的禁令， ”中达到高
有用以手纺车为标志的农村工业代替 ……城市大工业，才能避
免竞争和剥削，消灭失业和贫富差别，过简朴宁静的生活。
思考
(1)据史料一、二概括指出甘地追求的目标。体现出他怎样的精
神品质？ (2)据史料三概括甘地的经济思想。结合史料一、二对其作简要 评价。 提示 (1)目标：追求民族和解、国家自由强盛。品质：热爱和
平、勇于牺牲自我的优良品质。 (2)经济思想：发展印度传统的农村经济，抵制西方现代工业。
评价：这一主张对号召、组织群众参加反英斗争、争取民族独
立和抵制西方经济侵略都起了一定的积极作用；但是抵制西方 工业文明违背了历史发展的潮流，是不可取的。
1．甘地认为：真理是神，非暴力则是追求真理，即非暴力是认
识神、认识真理的手段，是强者的武器。这种抽象而富有神 秘色彩的学说在当时印度争取民族解放的运动中所起的积极 作用是( )
甘地发动了全国性的“文明不服从”运动。 ②英国当局实行 高压政策 ，制造了阿姆利则惨案。
(2)内容：不合作范围从 政府就职 、学校教育、法院、服役、选
举到抵制英货。 (3)结果 ①不合作运动发展为全国性的抗英运动，人民的 民族意识 空前 高涨。 ②暴力事件不断发生，1922年 国大党 停止了非暴力运动。
允许沿海人民煮盐；甘地亦停止不合作运动。
3．非暴力不合作运动新发展(二战期间)
(1)原因：二战期间，英国首相丘吉尔为争取印度支持，派使 节同甘地商谈战后 自治 问题。 (2)内容：甘地明确提出了“ 英国退出印度 ”的主张，再次 发出不合作的号召。 (3)评价：这是甘地第一次真正提出 独立 的要求，第一次没 有谴责人民使用暴力。
要点
史料
“非暴力不合作运动”中的典型事迹
1930年，甘地带领群众步行至海边，亲自煮海水取盐，
运动举行整整 24 天，步行约 390 千米，甘地亦趁势召开群众大 会，宣传自己一贯 “ 非暴力不合作 ” 的主张。该和平抗议活 动，获得印度不少民众支持。 思考 史料反映了印度历史上哪一重大事件？有何意义？
第2课时
圣雄甘地
【学考报告】
考试内容 甘地领导“非暴力不合作运 动”的主要事迹 甘地在印度民族解放运动中 的历史作用
考核要求 必考 加试
b c
考点一
甘地领导“非暴力不合作运动”的主要事迹(b)
1．第一次非暴力不合作运动(1919～1922年) (1)原因
①英国殖民当局颁布了一个损害印度人民 民主权利 的法案，
2．甘地认为振兴印度经济必须从复兴手纺车开始，由此开展家
庭纺织运动。这种经济运动在当时所起的最主要的作用是
( )
甘地在纺车旁读书 A．打击了英国的殖民经济
B．实现了印度的棉布自给
C．促进了印度种棉业的发展 D．培养了印度国民平和的心态
解析ห้องสมุดไป่ตู้
以手工纺织抵制西方文明，这一思想对于号召、组织群
众起来争取民族自治和独立起了积极作用，一定程度上抵制了 英国的经济侵略。 答案 A
印度为怀念甘地建造了一座纪念碑，上面用英文和印
文铭刻着甘地的教诲： “ 我希望印度自由强盛，敢于牺牲自
己，勇于创造一个美好的世界。每个人应当为自己的家庭牺
牲 …… 每个国家应当为全人类牺牲。我期望 ‘ 天国 ’ 降临尘 世。” 史料三 ( 甘地 ) 崇尚以纺车为代表的农村经济，它不仅将纺车
看成一种物质武器，而且看成对抗西方文明的精神武器 ……只
法院、服役、选举和抵制英货，而不包含宗教。
答案 D
2．标志着“非暴力不合作运动”达到高潮的事件是(
A．“手摇纺车”运动 C．食盐进军 解析 B．阿姆利则惨案
)
D．“文明不服从”运动
“非暴力不合作运动”中最著名的是“手摇纺车”运
动，阿姆利则惨案发生后，甘地才提出不和英国政府合作， 使不合作范围扩大。“文明不服从”运动超出了非暴力抵抗 的界限，但还没有达到高潮。只有在1930年的“食盐进军”
A．有利于非暴力思想的宣传 B．为谴责殖民压迫提供了理论武器 C．有利于发动群众进行斗争
D．有利于防止工农运动的深入发展
解析
甘地提出非暴力思想时，印度面临的主要任务是摆脱英
国的殖民统治，赢得民族独立，但印度五花八门的宗教与迷信 不利于印度各族、各阶层人民的团结，甘地的这种思想有利于 将印度人民团结在“真理”这一统一的“神”之下。 答案 C
提示
“食盐进军”。“非暴力不合作运动”达到了高潮。
1．下图反映甘地的“非暴力不合作运动”是一次影响巨大的民
族解放运动，这一运动涉及的范围有( )
“非暴力不合作运动”中的场景
①政治
②教育
③经济
④宗教
A．①②③④ C．①③
B．②③④ D．①②③
解析
“ 非暴力不合作运动 ” 范围包括政府就职、学校教育、
中，“非暴力不合作运动”才达到了高潮。
答案 C
考点二
甘地在印度民族解放运动中的历史作用(c)
1．甘地一生反对殖民统治，反对种族主义，反对宗教偏执，为 印度民族解放斗争提出了以真理与 非暴力 学说为核心的甘地 主义。
2．领导了印度历史上多次非暴力不合作运动。非暴力不合作运
动沉重打击了英国的殖民统治，加强了印度人民民族 自尊心 和自信心，推动了印度反英斗争的发展。 总之，甘地是印度民族解放时期杰出的资产阶级革命家、民 族独立运动的先驱。被印度人民尊称为“圣雄”“ 国父”。
要点
对甘地的认识与评价
( 甘地在结束最后一次绝食时向信徒们发表演说 ) 你们
史料一
不要把你们居住的城市与全国其他地区分隔开来。你们必须在 整个印度和巴基斯坦恢复和平 …… 如果我们记住，生命只有一 次，那么我们没任何理由相互视为仇敌 …… 愿神使我们大家更 加明智……以便印度和整个宇宙幸福繁荣。
史料二