小学关工委先进个人事迹

小学关工委先进个人事迹

篇一：关工委先进个人主要事迹材料

李德林同志先进事迹材料

李德林，男，现年84岁，中共党员，该同志同志从1995年退休后开始了关工委工作，自担任小章镇关工委副主任以来，李德林同志带领一批老干部、老教师、老战士、老专家、老模范组成了工作队伍,并以他们为核心，按照“及时完善、成员规范、代表性广、结构合理、有人专管”的原则，进一步完善了关工委组织，积极投身于关心教育下一代的工作中,对青少年进行以爱国主义为主旋律的系列教育,引导他们分清是非、明辨真伪、排除干扰、坚定立场，把握正确的前进方向。取得了良好的效果,受到了社会各界的好评。

一、勤于学习，深入调研

李德林同志在接手关工委工作以后，他认真学习贯彻中共中央、国务院“加强和改进未成年人思想道德建设若干意见”以及各级关工委关心下一代工作文件，他还坚持理论联系实践的学风，加强工作调研，他经常深入学校、基层，深入到家长和青少年中间，全面了解我镇青少年的思想状况，为有效开展好关心下一代工作打下了较好的基础。

二、甘于奉献，务实工作

为把关心下一代工作落到实处，他组织镇大学生村干部成立了“关爱活动小组”，利用周末、节假日及寒暑假期对青少年进行革命传统教

育、爱国主义教育及法律、法规知识培训等为内容的教育活动。今年“六一儿童节”，镇关工委组织联系县慈善协会等部门在小章镇留丑小学

举办“关爱贫困生爱心助学”活动，为贫困生送去了党和政府的关爱，他每学期都亲自到学校了解贫困学生的情况，并送去书包、文具等学习用品，解决部分贫困学生就学难的问题。为把关爱“留守儿童、留守老人”工作落到了实处，他带领关爱活动小组采取各种形式，对“留守儿童、留守老人”开展沟通、服务、心理咨询、健康教育等工作，为构建和谐社会奠定了良好基础。

三、牢记宗旨，服务全局

他常说：在其位，谋其职；一个人要凭良心做事。李德林同志利用业余时间发挥余热，努力把工作都做的更好。作为镇关工委工作优秀带头人,他始终怀着一颗真诚的心，一片真挚的情,一缕炽热的爱,支撑起小章镇关工委工作的一片艳阳天!

篇二：某某小学关工委先进事迹

某某小学关工委先进事迹

某某小学关心下一代工作委员会成立于20XX年初，当时一方面正值学校新教学大楼落成并正式投入使用，另一方面学校退休了一大批老教师，这为义小后来的发展带来了难得的发展机遇。20XX年学校关工委正式全面开展工作。在县、镇关工委的关怀和指导下，健全了组织机构，制订了系列工作制度，社会力量也参与到关心未成年人的教育中来，现有正式成员16人。工作逐步走向制度化、规范化的发展

轨道。几年来，关工委配合学校德育处开展了丰富多彩的主题教育活动，在系列主题读书征文、演讲比赛中，共有10余人次在市级获奖，100余人次在县级获奖。我校先后被命名为全国“电影实验学校”、重庆市“家长学校示范校”、县“优秀小学”、“绿色学校”、“开县全日制完全小学层次目标管理示范级学校”、”最佳文单位”、“卫生红旗单位”、“文明礼仪示范学校”、“安全文明校园”、“红旗大队”等。

近年来，我校关工委在县、镇关工委的指导下，坚持以党的十七大精神为指导，运用多种形式加强对青少年的教育，做了大量工作，取得了良好效果，受到党政领导和社会的赞扬。

一、健全组织机构，使工作有保障。

建立健全关心下一代工作机构，是开展关工委工作的重要保障。在实现中央领导同志关于“在新的历史条件下，关心下一代工作应该有新的起点，新的高度”的要求下，学校对关工委组织机构进行了充实和调整，继续保持以离退休教师为主体、在充分发挥老同志优势的前提下，注意动员社会各界都来参与关心下一代的伟大事业。我校关工委组织机构由原来的11人增加到15人，其中名誉主任1名，主任1名，副主任3名，委员10

名。主任由分管学校校长某某担任。学校还将关工委的活动经费列入学校的经费中统一开支。我校关工委做到了组织机构、领导班子、专（兼）职人员、工作经费等落实。

二、加强学习宣传，提高思想认识。

关工委成员来自社会各行各业，他们的生活阅历、知识水平、思想认

识存在着一定的差距，对关工委的工作性质、工作内容和方法认识不一致。为此，学校关工委统一制订内部系列学习资料，有《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，有《中国关工委教育发展中心章程》《中国关工委简介》《关工委知识问答》《关工委工作“一二三四五”》等。既学习内部资料，又及时传达上级关工委文件精神，讨论制订工作计划，使大家统一思想，形成共识。

三、采取各种形式，开展教育活动。

近年来，学校关工委以组织建设为载体，围绕学校工作中心，面向广大少年儿童，深入开展爱国主义教育、理想信念教育、思想道德教育、安全法制教育和环保教育，组织少年儿童开展有益于身心健康的活动，共同关爱少年儿童这个特殊群体。

（一）开展丰富多彩的未成年人思想道德教育活动。中共中央、国务院制定、颁布了《中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，为关心下一代工作指明了方向，我们按照中央《意见》精神，立足载体，不断创新内容，在全校广泛开展了形式多样、主题鲜明的教育活动，努力提高广大青少年的思想道德素质。

1、坚持升降国旗制度，精心安排好“国旗下讲话”活动，定时定人定内容，把爱国主义教育具体化。

2、充分利用重大节庆纪念日和主题宣传日，开展爱国主义、集体主义、社会主义教育。贯彻《公民道德建设实施纲要》，加强诚信教育和养成教育。

3、做好学生的养成教育，针对学校实际，为了让孩子们养成良好行为习惯、卫生习惯、学习习惯、环保习惯、生活习惯，我校加大对青少年的指导，并派人专门的指导老师进行全面的指导。为了让孩子们这些良好习惯变为常规化，我校还制定了相应的未成年养成教育工作制度。

4、利用校园、班级和社会资源与有关部门共同创设育人氛围，开展各种有意义的活动，做到“开展一次活动，教育一批学生”。如去年10月份，我校关工委与开县交警五中队联合，成立交警护学岗和安全教育活动室，开展“遵章守法，从每一步做起”主题教育活动，创建安全文明校园，学生遵章守法意识得到加强。去年11月份我校关工委启动了“留守儿童”结队帮扶活动，签订爱心帮扶协议书，向留守儿童赠送爱心书包、爱心文具盒等，使留守儿童感受到了学校大家庭的温暖，他们在爱心妈妈的关怀下，思想行动上、学习态度上都发生了可喜的进步。

5、做好学生的养成教育，协助大队部加强对学校班级工作的管理。从常规工作入手，抓好班级“五个一”的训练。即整顿“一个阵容”，抓好升旗仪式，课间操的队列，塑造学生的精神面貌；建立“一种秩序”，即课堂秩序、集会秩序以及课间秩序的文明有序；养成“一种习惯”，做到语言文明、讲普通话、待人接物大方礼貌并形成习惯；坚持“一项制度”，室内卫生和室外清洁区保洁制度，确保学校环境的整洁优美；树立“一个观念”，即遵纪守法，诚实守信、尊老爱幼、团结友善。继续推行班主任和科任老师配合制度，不断探讨、总结班主任工作经

验，充分发挥班主任在德育工作中的重要作用。加强班级任课老师在德育工作的共同合作，形成全校共抓德育、参与德育的合力，增强学校德育工作的实效性。

6、我校关工办还联系实际，充分履行职能，开展了各类培训，积极参与各类主题征文演讲比赛。加大了对《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》的宣传力度，每年邀请当地派出所的干警为学生作安全法制专题讲

座，有针对性地对学生进行法制教育。20XX举行了《激情奥运，阳光校园》主题读书征文活动，获得县级组织工作奖。

（二）抓好学校队伍建设，发挥教育主体作用。我校在关心下一代工作中，十分重视教育这个阵地和窗口，充分发挥教师的主导作用。一是定期组织教师有针对性的进行学习，举办各类教育教学讲座，交流学习经验，充分发挥教师在教书育人中的主力军作用。二是抓好班主任队伍建设，提高班主任的育人水平，发挥班主任的主导地位。三是做到全员管理，达到“管理育人，教学育人，服务育人”的目的。在育人方面，积极实施“三个一工程”，即一个教师负责十名学生，一个党员帮助一名后进学生，一名团员带动一名学习有困难的学生。通过采取这三个方面的措施，使少年儿童德育工作取得了显著成绩。

（三）扶贫助学，为少年儿童排忧解难。我校地处长沙集镇，流动人口多、留守儿童多、贫困子女多，形成了我校的“三多”现象，每年春、秋两季都有数十名学生因家贫或遭意外灾难而面临失学的困境，我校关工委十分关注这“三多”儿童，向学校提出“贫困生校长基金”的建