快乐英语夏令营活动方案

快乐英语夏令营活动方案
快乐英语夏令营活动方案

“快乐英语夏令营”活动方案

夏令营宗旨:

1、丰富学生的暑期生活,调节学生的学习方式;

2、锻炼口语表达,提升英语交流的兴趣和能力;

3、学习了解美国语言、文化,拓展国际视野;

4、提供交流展示平台,结识优秀学习伙伴。

夏令营特色:

1、教学内容及活动设计由美国当地三位中学英文教师策划实施,并与双十中学和英才学校的英语老师协商执行,力争既体现地道的美语风格,又兼顾学生的实际接受能力。

2、授课、主持等活动均由外教进行,中方三位优秀英语老师担任辅导员,全程协助外教开展教学与活动,确保师生相互顺畅沟通和活动顺利实施。

3、教学形式生动活泼,活动项目丰富有趣,将口语训练和美国文化习俗等内容融入轻松愉快的师生互动中,让学生在良好的英语环境中锻炼口语,愉悦身心。

夏令营组委会:

顾问:

主任:

副主任(常务)

副主任:

助理:

外教:………………………

辅导员:

生活老师:………

组委会职责分工:

顾问:负责对外联系。

主任:负责决策和对外联系。

常务副主任:负责协调培训中心、英才学校和外教的关系,协调辅导员、生活老师和外教的关系,监督保障教学和活动的顺利开展。

副主任:陈建伟负责管理和监督学生吃、住、宿及安全卫生等工作。

助理:负责策划方案,联络信息,及文秘与宣传报道。

外教:负责组织教学与活动的开展。

辅导员:全程参与外教活动,协调外教与学生的关系,协助外教完成各项任务。

生活老师:负责组织本班学生的食宿,保证学生的安全和卫生。

活动日程安排:

营员守则:

1、所有师生在任何场合都尽可能说英语,尽力避免讲汉语,共同营造纯净英文环境。

2、注意与外教、辅导员和生活老师及营员间的友好沟通,建立难能可贵的跨国跨地区友谊。

3、遵守夏令营的作息时间,注意安全和卫生,学会自我照顾和自我保护。

4、出现任何问题和意外,请第一时间汇报辅导员或生活老师协助解决,若有急事须向辅导员或生活老师请假。

收费及其它:

1、每人1480元,累计72学时,加100元餐费(住宿学校免费提供),计1580元。

2、组委会免费提供一件夏令营T恤和纪念品。

3、联系新闻媒体报道本期夏令营。

营员联系:

英才学校:黄老师

英才学校

培训中心

2008年6月25日

英语夏令营活动方案

英语夏令营活动方案 一活动背景: 为丰富广大秦皇岛学生的暑期生活,让秦皇岛市中小学生了解秦皇岛丰富的地域文化和宣传文明秦皇岛,同时为广大学生提供一个学习和交流的机会,经秦皇岛新英才英语学校与秦皇岛市文化传播创作中心联合开发暑期文化活动: 首届英语主题夏令营——“金色梦想——成长之旅”。 二、活动目的: 为贯彻教育部《过好暑假》通知精神,落实“四个一”要求,丰富少年儿童暑期生活,加深同学之间的友谊,提升集体的向心力和凝聚力,开阔同学们的视野特举办本届夏令营。 依托美丽的海滨圣地,陶冶少年儿童的情操;让美丽的海滨形象和生态的秦皇岛深入人心。为广大学子提供一个学习和交流的机会,度过一个难忘和有意义的暑期。 三、具体安排: (一)主办单位:秦皇岛市新英才英语学校 (二)承办单位:秦皇岛市文化传播创作中心 (三)协办单位:此次夏令营活动赞助单位 (四)策划单位:秦皇岛市文化传播创作中心 (五)赞助单位:(诚邀秦皇岛各企业合作,联系电话:0335—3209582)

(六)参加对象:秦皇岛市中小学生为主 (七)开营时间:8月1日——8月3日或顺延。 (八)开营地点:秦皇岛市新英才英语学校 (九)活动费用:企业赞助,营员承担部分费用 (十)媒体支持: 电视媒体:秦皇岛电视台 平面媒体:《秦皇岛日报》、《燕赵都市报》、《秦皇岛晚报》等 网络媒体:秦皇岛各大门户网等 (十一)开营地点:王滩水库 (十二)准备阶段: 确定营地,确定营员人数,联系外籍教师,与有关部门协调 (十三)活动步骤: 第一天 AM 9:30到达营地(熟悉环境) 10:00开营式(营长致欢迎辞、主办方领导讲话、学生代表发言) 11:00午餐(餐前带领小客人参观营地) PM 13:00~13:30自我介绍后营员交互重组小队 (为自己的小队命名,准备口号) 13:35~14:10说说我的英语故事(各自准备一段Speech) 14:20~15:50互动游戏

英语沙龙活动方案(1)

英语沙龙策划书 一.社团名称:英语沙龙 二.社团成员:洪倩倩,邵恋,裴胜峰,洪黎琳,张迎,张小双王梦婷,楼欣,陈俊,郑雪,陈小婷,黄炜,许佳琦,金玥。三.指导老师: 吴飞 四.社团口号:优秀、我快乐! Anything is possible! leave yourself! A dream makes a man wise! 五.英语沙龙主题: 展你我智慧,成江南英才 六.英语沙龙活动目的: 训练学生运用所学知识解答实际英语技能问题,激发学生学习英语之趣,提高学生的英语交际使用能力,并在此过程中展现学生的流利英语口语。同时促进了英语第二堂的开展,带动全校学习英语的融洽氛围,同时也为学生提供一个展现个人魅力的舞台。 五.英语沙龙活动时间地点: 1每两周一次 2.地点:党员活动室 六.英语沙龙活动流程: 1.全体成员集体朗诵英文励志短文

NEVER GIVE UP 永不放弃 Never give up. Never lose hope 永不放弃,永不心灰意冷。 Always have faith. It allows you to cope. 永存信念,它会使你应付自如。 Trying times will pass, as they always do. 难挨的时光终将过去,一如既往。 Just have patience, Your dreams will come true. 只要有耐心,梦想就会成真。 So put on a smile, You’ll live through your pain. 所以,露出微笑,你会走出痛苦。 Know it will pass, and strength you will gain. 相信苦难定会过去,你将重获力量。 2.游戏活动环节: (1)励志短文朗读比赛(几人同时开始,以最快速度读完该短文者胜出) (2)单词接龙(游戏)分组进行 (3)英文练口令 (4)通信单词大比拼(在各自黑板上写出与通信有关的词,以单词数量决胜负 (5)传递字母

英语文化周活动方案

英语文化周活动方案 20XX年"我们祝你圣诞快乐"英语文化周活动方案 江宁区岔路学校(中小学) 一、活动目的和意义 为了丰富孩子们的校园生活文化,提高他们学习英语的兴趣,促使孩子们通过活动了解西方节日文化,体验圣诞节的神秘与快乐,经学校研究决定,特举行圣诞节庆贺活动。 二、活动时间 三、活动准备 1.场景布置 (1)校外墙面:宣传海报5张(80*100)(校门口、食堂、天井、实验中学部,校门口橱窗) (2)校门口:圣诞树及树上的饰品(9棵)(8棵小树1米高)(1棵大树3米高) (3)校园宣传栏:活动内容海报4张(各年级楼层) (4)教室:各班自行布置(黑板、节目单、门窗等) (5)14块宣传板,拼成MerryChristmas 2.礼物准备 (2)班级游园奖品:毽子、跳绳、彩色乒乓球、笔、本子等小奖品, 3.服装(总务处)

(1)圣诞老人的衣服,帽子,胡须6套(圣诞老人由6名男教师扮演。) (2)圣诞帽18顶(英语教师佩戴。) 4.宣传准备工作 (3)海报按时布置在相关位置(夏瑞研负责) (4)各班级英语教师准备一个游园游戏项目方案,12月18日前报各年级英语备课组长,同楼层活动不能反复。每班的游园活动必须要以海报的方式说明游戏规则,并粘贴在班级门口夺目处,方便学生选择。 还要准备3个英语游戏,穿插在学生联欢过程中。 (6)学生自行准备联欢表演的节目和自己喜欢的零食,认真复习英语书上的知识,为参加喜欢的的游园活动做好准备。 (7)游园时,各分管领导和值日教师负责巡视楼层,各班选一名家长志愿者或者学生负责拍照。 (8)每班选好小助手安排游园,联欢会的主持,游戏主持、发放礼品及维持纪律。 1450404813766998.jpg 四、活动内容 (一)英语大比拼 时间 年级 地点

小学英语的快乐教学 (2)

快乐英语快乐学 内容摘要:在英语教学中,教师应尽可能利用多种教学方法,使全体学生积极主动地参与教学过程,让英语课堂充满快乐氛围,让课堂成为学生的家园。在教学方法的尝试中,教师以营造学习氛围为基础,在教学中采用游戏活动、运用艺术表演、贴近实际生活等形式让快乐走进英语课堂。 关键词: 兴趣 快乐 教学 “兴趣是最好的老师”,是引起学习动机、推动学生学习的一种重要心理因素。因此,在英语教学中,教师应尽可能利用多种教学方法,使全体学生积极主动地参与教学过程,增加他们动脑、动耳、动口、动手的机会,让英语课堂充满快乐氛围,让课堂成为学生的家园。那么,如何把新课程标准的理念落实到英语课堂教学,让快乐走进英语课堂呢?我在教学中是这样做的。 一、营造快乐氛围,使教学目标得以实现 新课程标准指出:要创建一种开放的、和谐的、积极互动的语言活动氛围,努力产生浸润性的效果,即让学生愉快地融合在英语环境之中,自觉地、不知不觉地进行自主学习,从而实现教学目标。 所以,对于学生来说,营造一个良好的学习氛围,有利于提高他们学习英语的兴趣。因此教师必须重视英语环境的布置,让学生沉浸在浓厚的英语气氛里,嘴里时时迸出英语来。如:在教学完“学习用品”后,我让学生自己和朋友之间制作一些美丽的单词贴片,贴在桌、门、铅笔盒、各种笔等所有学过的物品上。学生一进教室,看到的是美丽的贴片,工整的英文,他们在不知不觉中就念起了英语,在无形的快乐中学到了英语。有的还让其他的同学拼写呢!“Can you spell it ?”“Yes,I can.B-O-O-K,book.”有了如此丰富的学习环境,学生能不“乐学”吗? 二、采用游戏活动,使英语教学充满活力

英语夏令营活动方案

一活动背景: 为丰富广大xx学生的暑期生活,让xx市中小学生了解xx丰富的地域文化和宣传文明xx,同时为广大学生提供一个学习和交流的机会,经xx新英才英语学校与xx市文化传播创作中心联合开发暑期文化活动: 首届英语主题夏令营——“金色梦想——成长之旅”。 二、活动目的: 为贯彻教育部《过好暑假》通知精神,落实“四个一”要求,丰富少年儿童暑期生活,加深同学之间的友谊,提升集体的向心力和凝聚力,开阔同学们的视野特举办本届夏令营。依托美丽的海滨圣地,陶冶少年儿童的情操;让美丽的海滨形象和生态的xx深入人心。为广大学子提供一个学习和交流的机会,度过一个难忘和有意义的暑期。 三、具体安排: (一)主办单位:xx市新英才英语学校 (二)承办单位:xx市文化传播创作中心 (三)协办单位:此次夏令营活动赞助单位 (四)策划单位:xx市文化传播创作中心 (五)赞助单位:(诚邀xx各企业合作,联系电话:) (六)参加对象:xx市中小学生为主 (七)开营时间:8月1日——8月3日或顺延。 (八)开营地点:xx市新英才英语学校 (九)活动费用:企业赞助,营员承担部分费用 (十)媒体支持: 电视媒体:xx电视台 平面媒体:《xx日报》、《燕赵都市报》、《xx晚报》等 网络媒体:xx各大门户网等 (十一)开营地点:王滩水库 (十二)准备阶段: 确定营地,确定营员人数,联系外籍教师,与有关部门协调 (十三)活动步骤: 第一天 AM 9:30 到达营地(熟悉环境) 10:(转载自第一范文网https://www.360docs.net/doc/bb2439205.html,,请保留此标记。)00开营式(营长致欢迎辞、主办方领导讲话、学生代表发言) 11:00 午餐(餐前带领小客人参观营地) PM 13:00~13:30 自我介绍后营员交互重组小队 (为自己的小队命名,准备口号) 13:35~14:10 说说我的英语故事(各自准备一段Speech) 14:20~15:50 互动游戏 15:00~15:30 谈谈我的学英语经历 15:30~15:50 后两天活动注意事项说明 15:50~17:00 山海关旅游 其他课程待定(例如:英语课程) 第二天

英语文化周活动策划书通用范本

内部编号:AN-QP-HT116 版本/ 修改状态:01 / 00 In The Early Stage Of Research, Through The Assumption And Conception Of The Implementation Plan, We Can Form An Effective Plan, And Analyze And Summarize The Resources And Other Stage Results Of The Proposed Plan, So As T o Form Methods And Experience T o Guide The Future Of Similar Matters. 编辑:__________________ 审核:__________________ 单位:__________________ 英语文化周活动策划书通用范本

英语文化周活动策划书通用范本 使用指引:本方案文件可用于前期的研究中,通过对落实计划的设想和构思,形成有效的方案,并对拟建方案所取得的资源等阶段成果进行分析总结,形成方法经验来指导未来同类事项的进行。资料下载后可以进行自定义修改,可按照所需进行删减和使用。 活动前言:在经济全球化的今天,英语成为了我们必不可少的交流工具。作为沟通的媒介,英语发挥的作用越来越大。英语文化周无疑给我们提供了一个让我们去接触英语、去深入了解英语的平台。我们将利用外国语学院自身的优势,用丰富的文化内容去激发学生的学习潜力,让同学们积极参与,充分展现当代大学生的青春魅力,用语言点亮新一代的梦想,提高同学们学习英语的兴趣,促进我校英语学习生态环境的建设。我们的口号是:用语言舞动青春,用语言演绎梦想。 一、活动目的

英语夏令营活动方案范本

英语夏令营活动方案范本 一活动背景: 为丰富广大秦皇岛学生的暑期生活,让秦皇岛市中小学生了解秦皇岛丰富的地域文化和宣传文明秦皇岛,同时为广大学生提供一个学习和交流的机会,经秦皇岛新英才英语学校与秦皇岛市文化传播创作中心联合开发暑期文化活动: 首届英语主题夏令营——“金色梦想——成长之旅”。 二、活动目的: 为贯彻教育部《过好暑假》精神,落实“四个一”要求,丰富少年儿童暑期生活,加深同学之间的友谊,提升集体的向心力和凝聚力,开阔同学们的视野特举办本届夏令营。 依托美丽的海滨圣地,陶冶少年儿童的情操;让美丽的海滨形象和生态的秦皇岛深入人心。为广大学子提供一个学习和交流的机会,度过一个难忘和有意义的暑期。 三、具体安排: (一)主办单位:秦皇岛市新英才英语学校 (二)承办单位:秦皇岛市文化传播创作中心 (三)协办单位:此次夏令营活动赞助单位

(四)策划单位:秦皇岛市文化传播创作中心 (五)赞助单位:(诚邀秦皇岛各企业合作,联系电话:0335—3209582) (六)参加对象:秦皇岛市中小学生为主 (七)开营时间:8月1日——8月3日或顺延。 (八)开营地点:秦皇岛市新英才英语学校 (九)活动费用:企业赞助,营员承担部分费用 (十)媒体支持: 电视媒体:秦皇岛电视台 平面媒体:《秦皇岛日报》、《燕赵都市报》、《秦皇岛晚报》等 网络媒体:秦皇岛各大等 (十一)开营地点:王滩水库 (十二)准备阶段: 确定营地,确定营员人数,联系外籍教师,与有关部门协调 (十三)活动步骤: 第一天 AM 9:30 到达营地(熟悉环境) 10:00开营式(营长致欢迎辞、主办方领导讲话、学生代表发言) 11:00 午餐(餐前带领小客人参观营地) PM

英语沙龙活动策划书(精)

“英语沙龙”活动策划书 英语在法学学习中具有十分重要的地位,为加强学生的英语学习,形成学习英语的良好氛围,提高我院学生英语综合水平,寓教于乐,激发学生的学习兴趣,丰富学生课余文化生活,创建良好的校园文化氛围。在我院05级学生的热情倡导下和团总支的大力支持下,决定在我院组织开展“英语沙龙”活动。现将具体活动内容策划如下:活动内容简介 一、成立“英语角” 1、活动内容:“英语角”的成立主要以锻炼英文口头表达能力,为同学们提供良好的英语沟通环境为目的,通过同学们的交流互动提高口语能力,由辅导老师对语法知识、阅读能力、解题技巧作专门讲解。集学习性、交流性于一体,与学院的外语协会组织的英语角有所区别。这个英语角的学习性质比例较重,为成员营造了浓厚的全英文交流气氛,促进同学们英语水平的提升。 2、活动时间:每周周五下午4:00 3、活动地点:法学院教学楼前的樱花树下 4、组织人员:杨友志乔瑜

5、参加人员:以法学院学生为主,其他英语爱好者也可参加。 6、辅导教师:我院知名外教 7、主办机构:法学院团总支 8、活动设想:体现以学生为主,发挥辅导教师的引导作用,原则上要求参与者都说英语。 (1)、活动场地的布置由学生设计和装饰,体现学生的爱好和需求。 (2)、每次活动的主题由老师和学生共同商定,活动内容贴近学生实际和生活。 (3)、主题确定后,通知各班负责人。并以海报的形式进行宣传,吸引学生参加。 (4)、活动以游戏、对话等形式开展,突出语言的功能性。 (5)、每次活动至少安排两位英语教师参与设计和指导。 二、举办英语演讲比赛 1、比赛目的:为了进一步加强英语的学习和交流,提高同学们学习英语的积极性,给广大英语爱好者提供一个

英语文化周活动方案

2015年"我们祝你圣诞快乐"英语文化周活动方案 江宁区岔路学校(小学) 一、活动目的和意义 为了丰富孩子们的校园生活文化,提高他们学习英语的兴趣,促使孩子们通过活动了解西方节日文化,体验圣诞节的神秘与快乐,经学校研究决定,特举行圣诞节庆祝活动。 二、活动时间 2015年12月21日—2015年12月25日 三、活动准备 1.场景布置 (1)校外墙面:宣传海报5张(80*100)(校门口、食堂、天井、中学部,校门口橱窗)(2)校门口 : 圣诞树及树上的饰品(9棵)(8棵小树1米高)(1棵大树3米高)(3)校园宣传栏:活动内容海报4张(各年级楼层) (4)教室:各班自行布置(黑板、节目单、门窗等) (5)14块宣传板,拼成Merry Christmas 注:海报、圣诞树由学校总务12月22日准备到位。 2.礼物准备 (1)由"圣诞老人"于当于12月25日上午7:00—7:50在校门口向全校师生派发好吃的糖果。 (2)班级游园奖品:毽子、跳绳、彩色乒乓球、笔、本子等小奖品, 3.服装(总务处) (1)圣诞老人的衣服,帽子,胡须6套(圣诞老人由6名男老师扮演。) (2)圣诞帽18顶(英语老师佩戴。) 4.宣传准备工作 (1)圣诞的音乐和影片音乐在12月19日前拷给各英语老师。(夏瑞研), (2)圣诞文化活动的PPT的制做,12月23日前拷给各英语老师(徐子杰负责) (3)海报按时布置在相关位置(夏瑞研负责) (4)各班级英语老师准备一个游园游戏项目, 12月18日前报各年级英语备课组长,同楼层活动不能重复。每班的游园活动必须要以海报的方式说明游戏规则,并粘贴在班级门口醒目处,方便学生选择。 还要准备3个英语游戏,穿插在学生联欢过程中。 (5)游园劵的准备,每个楼层一种颜色,防止学生串楼层,12月22日发放至班级(杨丹负责) (6)学生自行准备联欢表演的节目和自己喜爱的零食,认真复习英语书上的知识,为参加喜爱的的游园活动做好准备。 (7)游园时,各分管领导和值日教师负责巡视楼层,各班选一名家长志愿者或者学生负责拍照。 (8)每班选好小助手安排游园,联欢会的主持,游戏主持、发放礼品及维持纪律。 1450404813766998.jpg 四、活动内容 (一)英语大比拼

小学开心英语1-8册文单词Gogo版

开心英语单词复习资料 第一册 Unit1 hello hi goodbye bye 你好你好再见再见 apple banana cat ant bear carrot 苹果香蕉猫蚂蚁熊萝卜 Unit2 table desk chair book pencil eraser dog elephant 桌子书桌椅子书铅笔橡皮狗大象 fish duck egg fox 鱼鸭蛋狐狸 Unit3 fly read sing draw swim cook jump 飞读唱歌画画游泳煮跳 goat hippo insect girl hat ink 山羊河马昆虫女孩帽子墨水 Unit5 family mother father sister brother friend 家庭妈妈爸爸姐姐/妹妹哥哥/弟弟朋友juice kangaroo lion jam kite lemon 果汁袋鼠狮子果酱风筝柠檬 Unit6 teacher student parent baby girl boy 老师学生父母亲婴儿女孩男孩 monkey noodles melon nose ox 猴子面条甜瓜鼻子公牛 Unit7 whale panda polar bear lion tiger rabbit 鲸鱼熊猫北极熊狮子老虎兔子 panda queen rabbit piano question rice 熊猫女王兔子钢琴问题米饭

Unit9 red yellow blue green orange purple 红色黄色蓝色绿色橙色紫色 sun tiger umbrella soccer TV unhappy 太阳老虎雨伞足球电视不开心 Unit10 balloons candles presents cookies plates cups 气球蜡烛礼物小甜饼碟子杯 violin watch box volleyball window exercise 小提琴观看/手表盒子排球窗户练习 Unit11 cake cheese ice cream bread salad soda 蛋糕奶酪雪糕面包色拉汽水 yo-yo zebra yogurt zoo 摇摇球斑马酸奶动物园 Culture1 sheep panda cow tiger crane fish snake monkey 绵羊熊猫奶牛老虎丹顶鹤鱼蛇猴子 Culture2 curry hamburger coffee fried chicken noodles dumplings tea 咖喱汉堡包咖啡炸鸡面条饺子茶cheese 奶酪

暑期快乐英语夏令营活动方案

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 暑期快乐英语夏令营活动方案 夏令营宗旨: 1、丰富学生的暑期生活,调节学生的学习方式;   2、锻炼口语表达,提升英语交流的兴趣和能力;   3、学习了解美国语言、文化,拓展国际视野;   4、提供交流展示平台,结识优秀学习伙伴。   夏令营特色: 1、全程英语:英语将贯穿夏令营活动始终,体现地道的美语风格。  2、快乐英语:让学生在快乐中学习和感悟英语,提升英语兴趣。   3、外教授课:聘请美国外教上课,授课、主持活动等均由外教进行,中方优秀英语老师担任班主任,协助外教开展教学与活动,确保师生相互顺畅沟通和活动顺利实施。   4、强化口语:超越课本,疯狂英语。将口语训练和美国文化习俗等 1 / 15

内容融入轻松愉快的师生互动中。   5、寓教于乐:上午上课,下午活动,教学形式生动活泼,活动项目丰富有趣,轻松愉快,愉悦身心,快乐成长。参加奥运北京夏令营的同学后六天将去北京旅游。   夏令营营地:xxxx外语学校(北京) 营员组成:小学3年级以上学生均可报名参加 收费及其它: 1、快乐英语夏令营每人交1500元人民币(包括景点门票、车费、吃住费、外教教育费)。在校学生和已交学位预定金的学生优惠600元人民币;   奥运北京夏令营每人交1900元人民币(包括景点门票、车费、吃住费、外教教育费)。 学生家长需要自行安排接送学生,学校不负责接送学生; 3、学校统一发夏令营短衫两件,太阳帽一顶;   4、自带换洗衣服2套、折叠伞、塑料水杯、双肩背包,洗漱用品、卫生用品、拖鞋等,要穿舒适的旅游鞋,不允许贵重物品,可以携带不太贵重的照相机、电话卡、300元以下的零用钱;  

“英语沙龙”活动策划书

“英语沙龙”活动策划书 “英语沙龙”活动策划书 团总支及助商 三、举办英语歌唱比赛 1、比赛目的:寓教于乐,激发学生学习英语的兴趣,丰富学生课余文化生活,创建良好的校园文化氛围。 2、比赛第16周周五晚7:00 3、比赛地点:学生活动中心 4、负责教师:王宇钢 5、总策划:杨友志 6、策划小组:卢星辰、崔翔、乔瑜、陈雅、岳霄、饶弦 7、特邀评委、嘉宾:外语学院、音乐舞蹈学院知名教师、我院领导及我院其他教师。 8、参赛要求: (1)、所有参赛歌曲均为英语形式,演唱时间控制在5分钟以内。 (2)、参赛选手自备演唱歌曲配音碟。 (3)、演唱歌曲内容要求健康向上。 9、赛程安排:a主持人介绍赛程和比赛规则 b评委嘉宾介绍参赛选项手依次演唱 d评奖、颁奖典礼 e主持人宣布比赛结束 10、奖励办法:以颁发证书和奖品为主要方式 1 1、资金来源:团总支及助商 四、其它活动

1、英语学习交流会进入大学后,大家学习英语靠的不再是老师的督促和管教,而是自己的自学能力和一套自创的学习方法,但很多同学学习英语的求知感淡化,自学方法不够强,针对这一问题我们英语沙龙决定适时开展英语学习交流会。在交流会中由各个同学谈谈自己学习英语的方法,包括成功经验、失败教训以及现阶段自己学习英语面临的困难。希望在交流中吸取他人学习英语的成功之处,不断的完善自己的学习方法。 2、举办各类英语游戏开展多种英语游戏,寓教于乐,可以激发大家学习英语的兴趣,也可以让自己的英语水平在娱乐中得到提高。例如,我们可以开展以下的此类英语游戏: (1)瞬时记忆大比拼(游戏)游戏规则:各班1人参加此活动,一轮游戏可分四组同时进行。参与者站定后背着观众,此时四个工作人员各举一张卡片上场。卡片上写有一个句子,工作人员背向观众站定。由主持人下令让参与者同时向后转,此时开始计时,限时5秒钟。在这5秒钟内参与者可以看卡片上的句子并迅速的记下来。5秒钟后,工作人员将卡片给观众快速看几遍,然后将卡片扣在地面上。参与者有1分钟的时间将迅速记下来的句子写在参与者面前摆放着的黑板上。时间一到,工作人员将卡片举起面向观众,由评委审查参与者写的句子与题目是否一致。全对者可得满分,满分为100分。若参与者写的句子中有单词错误,错一个单词扣10分。 2)单词接龙(游戏)活动安排:一轮游戏可由4个小组同时进行。由各班组织推选5个人组成一组参加此游戏。场上放着各写有一个单词的4块黑板。计时开始后,各同学轮流(依次)上去写单词,同学们所写的单词要以黑板上所给单词的最后一个字母为首字母。按

英语文化周活动方案_计划方

英语文化周活动方案_计划方案 一、活动目的和意义 为了丰富孩子们的校园生活文化,提高他们学习英语的兴趣,促使孩子们通过活动了解西方节日文化,体验圣诞节的神秘与快乐,经学校研究决定,特举行圣诞节庆祝活动。 二、活动时间 2015年12月21日—2015年12月25日

三、活动准备 1.场景布置 (1)校外墙面:宣传海报5张 (80*100)(校门口、食堂、天井、中学部,校门口橱窗) (2)校门口 : 圣诞树及树上的饰品(9棵)(8棵小树1米高)(1棵大树3米高)

(3)校园宣传栏:活动内容海报4张 (各年级楼层) (4) 教室:各班自行布置(黑板、节目单、门窗等) (5)14块宣传板,拼成Merry Christmas

注:海报、圣诞树由学校总务12月22日准备到位。 2.礼物准备 (1)由”圣诞老人”于当于12月25日上午7:00—7:50在校门口向全校师生派发好吃的糖果。 (2)班级游园奖品:毽子、跳绳、彩色乒乓球、笔、本子等小奖品,

3.服装(总务处) (1)圣诞老人的衣服,帽子,胡须6套(圣诞老人由6名男老师扮演。) (2)圣诞帽18顶(英语老师佩戴。) 4.宣传准备工作

(1)圣诞的音乐和影片音乐在12月19日前拷给各英语老师。(夏瑞研), (2)圣诞文化活动的PPT的制做,12月23日前拷给各英语老师(徐子杰负责) (3)海报按时布置在相关位置(夏瑞研负责) (4)各班级英语老师准备一个游园游戏项目, 12月18日前报各年级英语备课组长,同楼层活动不能重复。每班的游园活动必须要以海报的方式说明游戏规则,并粘贴在班级门口醒目处,方便学生选择。

四年级第一卷《小学生快乐英语阅读》备课

英语课外阅读教案 (四年级) 建湖县九龙口镇中心小学

《JULIA’S PICTURES》简案 教学内容: 《快乐阅读》 JULIA’S PICTURES教学目标: 1.让学生会听、会读、会说单词 circles, mess, mashed potatoes, bottle of ketchup , give up, pick up ,left hand, neat, round, clean, perfect 2.让学生会听、会读、会说句型she can ? she can ’ t ?3.试着让学生掌握三种阅读方法 . 教学重难点: 1.让学生会听、会读、会说单词 circles, mess, mashed potatoes, bottle of ketchup , give up, pick up ,left hand, neat, round, clean, perfect 2.让学生会听、会读、会说句型she can ? she can ’ t ?3.试着让学生掌握三种阅读方法 . 设计理念: 让学生体会阅读乐趣,掌握阅读方法。 教学准备: 课件、头饰 学程预设:

Step one: Warming up

1.Enjoy an English song about pictures. 2.Greetings. 3.Play a guessing game about pictures. 【设计意图:以游戏的方式导入故事的主人公,调动课堂气氛,使课堂充满活力。】 Step two: Presentation 1.Introduce the park 2.What ’ s in the park? There is ? There is ? 3.Read and choose. What can you draw? What about JULIA? Can she draw well? 4.Read and match 她依次画了哪些东西? 5.Read and circle 她画的每样东西像什么? 6.Look and think 【设计意图:本环节的阅读教学中,设计了不同形式的问题,由浅入深,层层剖析,便于学生深入理解文本对话。初步教学生三种阅读技巧,也为以后的学习做铺垫。】 Step three: Consolidation 1.English theatre. 2.Let ’ s talk What do you want to do in trouble? 【设计意图:本环节意在指导学生学会思考,学以致用。问 题的设计贴近生活。】 Step four: Homework

英语夏令营活动策划方案

英语夏令营活动策划方案 一、活动背景: 为丰富广大xx学生的暑期生活,让xx市中小学生了解xx丰富 的地域文化和宣传文明xx,同时为广大学生提供一个学习和交流的 机会,经xx英语学校与xx市文化传播创作中心联合开发暑期文化 活动: 首届英语主题夏令营——“金色梦想——成长之旅”。 二、活动目的: 为贯彻教育部《过好暑假》通知精神,落实“四个一”要求,丰富少年儿童暑期生活,加深同学之间的友谊,提升集体的向心力和 凝聚力,开阔同学们的视野特举办本届夏令营。 依托美丽的海滨圣地,陶冶少年儿童的情操;让美丽的海滨形象和生态的秦皇岛深入人心。为广大学子提供一个学习和交流的机会,度过一个难忘和有意义的暑期。 三、具体安排: (一)主办单位:xx英语学校 (二)承办单位:xx市文化传播创作中心 (三)协办单位:此次夏令营活动赞助单位 (四)策划单位:xx市文化传播创作中心 (五)赞助单位:(诚邀xx各企业合作,联系电话:) (六)参加对象:xx市中小学生为主 (七)开营时间:8月1日——8月3日或顺延。 (八)开营地点:xx英语学校

(九)活动费用:企业赞助,营员承担部分费用 (十)媒体支持: 电视媒体:xx电视台 平面媒体:《xx日报》、《xx都市报》、《xx晚报》等 网络媒体:xx各大门户网等 (十一)开营地点:xx水库 (十二)准备阶段: 确定营地,确定营员人数,联系外籍教师,与有关部门协调 (十三)活动步骤: 第一天 AM 9:30到达营地(熟悉环境) 10:00开营式(营长致欢迎辞、主办方领导讲话、学生代表发言) 11:00午餐(餐前带领小客人参观营地) PM 13:00~13:30自我介绍后营员交互重组小队 (为自己的小队命名,准备口号) 13:35~14:10说说我的英语故事(各自准备一段Speech) 14:20~15:50互动游戏 15:00~15:30谈谈我的学英语经历 15:30~15:50后两天活动注意事项说明 15:50~17:00山海关旅游

英语角活动策划方案

“英语角”活动策划方案 一、活动目的: 为进一步提高XXXX广大职工及学生的英语水平,营造健康向上、积极进取的学习氛围,XXXX办公室将为广大热爱英语学习和爱好英语口语交流的朋友们搭建一个施展才华,提高英语能力的平台, 我们将以最新颖、最强大的阵容和最热情、最用心的投入,欢迎热爱英语的朋友们的积极参与,相信英语角将给大家带来视觉上的强大震撼和听觉上的全新感受,并为大家的英语学习再助一臂之力! 二、活动对象、时间和地点 活动口号:Don’t be shy!Just try!Practice Makes Perfect! 活动对象:XXXX全体职工、学生 活动时间:每周三下午15:00—17:00 活动地点:园区四楼报告厅 活动性质:本次活动是针对园区英语爱好者开展的一项以英语交流为主的集体性,自主性、学习性、开放性的活动。 三、基本设想:体现以口语交流为主,发挥引导作用 1、每期活动的主题由主持人、大家共同商定,活动内容贴近实际生活 2、对于每期的新话题,分组开展多种形式的讨论 3、每期活动以游戏、对话等形式开展,突出语言的功能性 4、在娱乐中学习,在快乐中进步,轻轻松松学好口语 四、活动内容与形式 ⑴话题自由讨论 ⑵娱乐互动 ⑶英语原声电影经典对白 ⑷学唱英文歌曲 ⑸英语才艺展示 ⑹英语话题辩论赛等

五、具体活动计划: 准备工作: 活动开展 (1)英语角学习栏用于记录每期协会话题 (2)丰富英语资料库,大家多提供一些英语报纸,英语杂志,英语字典等英语学习资料,资源共享 (3)音响播放一些英语歌曲烘托英语角气氛 ( 4) 充分利用网络资源 活动具体内容: 1、自由交谈:由主持人阐述事先讨论好的主题,然后围绕主题用英语分组展开讨论,发表自己观点和看法。 2、表演:简单的英文歌曲、即兴演讲、英文小笑话、英文电影经典对白实战模拟 3、原声模仿秀:播放一段影片,然后按照英文字幕给影片配音,由成员自愿报名模仿表演,大家共同点评。 4、娱乐:字谜游戏、单词接龙、中英文谚语竞猜、英语绕口令等 5、英语才艺展示:比如英文歌曲演唱,英语诗歌朗诵,英语话剧表演,英语辩论赛……. 6、互动:互相提问、探讨问题,英语问答或抢答 六、期望: 英语非一朝一夕学成,只有不断坚持,不断努力,才会提高。希望各位英语爱好者能踊跃参与进来,让我们一起在愉悦的氛围中轻松学英语! (七、工作想法

英语文化周活动方案

英语文化周活动方案 以下是关于英语文化周活动方案,希望内容对您有帮助,感谢您得阅读。 2015年"我们祝你圣诞快乐"英语文化周活动方案 江宁区岔路学校(小学) 一、活动目的和意义 为了丰富孩子们的校园生活文化,提高他们学习英语的兴趣,促使孩子们通过活动了解西方节日文化,体验圣诞节的神秘与快乐,经学校研究决定,特举行圣诞节庆祝活动。 二、活动时间 2015年12月21日—2015年12月25日 三、活动准备 1.场景布置 (1)校外墙面:宣传海报5张(80*100)(校门口、食堂、天井、中学部,校门口橱窗) (2)校门口 : 圣诞树及树上的饰品(9棵)(8棵小树1米高)(1棵大树3米高) (3)校园宣传栏:活动内容海报4张(各年级楼层) (4)教室:各班自行布置(黑板、节目单、门窗等) (5)14块宣传板,拼成Merry Christmas ·

注:海报、圣诞树由学校总务12月22日准备到位。 2.礼物准备 (1)由"圣诞老人"于当于12月25日上午7:00—7:50在校门口向全校师生派发好吃的糖果。 (2)班级游园奖品:毽子、跳绳、彩色乒乓球、笔、本子等小奖品, 3.服装(总务处) (1)圣诞老人的衣服,帽子,胡须6套(圣诞老人由6名男老师扮演。) (2)圣诞帽18顶(英语老师佩戴。) 4.宣传准备工作 (1)圣诞的音乐和影片音乐在12月19日前拷给各英语老师。(夏瑞研), (2)圣诞文化活动的PPT的制做,12月23日前拷给各英语老师(徐子杰负责) (3)海报按时布置在相关位置(夏瑞研负责) (4)各班级英语老师准备一个游园游戏项目, 12月18日前报各年级英语备课组长,同楼层活动不能重复。每班的游园活动必须要以海报的方式说明游戏规则,并粘贴在班级门口醒目处,方便学生选择。 还要准备3个英语游戏,穿插在学生联欢过程中。 ·

快乐英语夏令营活动方案

夏令营宗旨: 1、丰富学生的暑期生活,调节学生的学习方式; 2、锻炼口语表达,提升英语交流的兴趣和能力; 3、学习了解美国语言、文化,拓展国际视野; 4、提供交流展示平台,结识优秀学习伙伴。 夏令营特色: 1、教学内容及活动设计由美国当地三位中学英文教师策划实施,并与双十中学和英才学校的英语老师协商执行,力争既体现地道的美语风格,又兼顾学生的实际接受能力。 2、授课、主持等活动均由外教进行,中方三位优秀英语老师担任辅导员,全程协助外教开展教学与活动,确保师生相互顺畅沟通和活动顺利实施。 3、教学形式生动活泼,活动项目丰富有趣,将口语训练和美国文化习俗等内容融入轻松愉快的师生互动中,让学生在良好的英语环境中锻炼口语,愉悦身心。 夏令营组委会: 顾问: 主任: 副主任(常务) 副主任: 助理: 外教:……………………… 辅导员: 生活老师:……… 组委会职责分工: 顾问:负责对外联系。 主任:负责决策和对外联系。 常务副主任:负责协调培训中心、英才学校和外教的关系,协调辅导员、生活老师和外教的关系,监督保障教学和活动的顺利开展。 副主任:陈建伟负责管理和监督学生吃、住、宿及安全卫生等工作。

助理:负责策划方案,联络信息,及文秘与宣传报道。 外教:负责组织教学与活动的开展。 辅导员:全程参与外教活动,协调外教与学生的关系,协助外教完成各项任务。生活老师:负责组织本班学生的食宿,保证学生的安全和卫生。

营员守则: 1、所有师生在任何场合都尽可能说英语,尽力避免讲汉语,共同营造纯净英文环境。 2、注意与外教、辅导员和生活老师及营员间的友好沟通,建立难能可贵的跨国跨地

英语沙龙活动策划

Boys and gentlemen, girls and ladies, Good afternoon! Welcome to join the opening ceremony of our English Salon with foreign teachers. 各位老师,各位同学,大家下午好。欢迎大家前来参加我们外教外教英语沙龙的开幕式。大家在百忙的周日下午,抽出宝贵的时间,来到这里,有的人是来学英语的,有的人是来听音乐的,有的人是来学习如何穷游的。。。这是什么精神?当然了,还有的人,可能是无聊没地方打发时间的,或者是没地方自习的,也可能是没地方谈恋爱的,甚至有的人可能纯粹是来打酱油的,但不管怎样,我们热烈欢迎大家来到由飞利浦之家和西大英语协会联合举办的外教英语沙龙! Next , let’s welcome阳志飞to give us a speech with warm applause . 接下来,让我们以热烈的掌声欢迎阳志飞同志给我们说两句。 阳志飞:From today, you will have a new place to relax. That is our English Salon with foreign teachers. 从今天起,你们就有新的休闲的地方可以去了,这就是外教外教英语沙龙It's not in the classroom, with boring teachers reading textbooks. It's not on the street, with cold wind blowing in winter and mosquitoes biting in summer. 上课地点不在教室,没有无聊的老师对着书本念课文。也不在大街上,冬没有寒风凛冽,夏没有蚊虫肆掠!It's in the comfortable bar near Guangxi University!这是西大正门一个舒服优雅的咖啡吧。Y ou can talk here. Y ou can make more friends here. Y ou will be happy here. Come and join us!在优雅的咖啡吧上课,学习氛围轻松愉快。我们不定期还将会组织户外活动或节日活动。Here we have music, we have drinks, we have passion, we have dreams, we have girls, we have boys, we have deserts,we have games,.这里有音乐,有美酒,有激情,有梦想,有帅哥,有美女,有美食,有游戏。 我们有的是自由,没有的是无趣。有的是青春,没有的是界限。有的是自信,没有不敢说。 English Salon with foreign teachers is to improve your English level and practice your ability of communication is our main objective . 外教外教英语沙龙主要目的是为了真正提高大家的英语水平,锻炼大家的交际能力。 Y ou can talk here ; you can make friends here ; you will be happy here . 在这里,你可以自由交流,可以认识更多的朋友,可以体验到不一样的快乐。快来加入我们,一起行动吧。 We hope all of you have a nice time here, we all hope that you will enjoy this evening and benefit from it. Thanks for阳志飞’s attractive speech . And I think you have had a deeper know of the English Salon. And we hope , with all those excellent foreign teachers and friends , who are here or not here today, our English Salon will becoming better and better . 感谢阳志飞老师的精彩演讲。相信现在大家对外教英语沙龙有了进一步的认识,希望在各位外国老师和外国朋友的带领下,我们外教英语沙龙会越办越好,大家的英语越来越棒! Today, the theme of our English Salon is about travelling, music and English! And I’m your hostess , Tang . 今天是咱们这个特别的外教英语沙龙的第一次活动,主题呢,关于旅游,音乐,英语。

2020外语文化节活动策划书

一、活动宗旨 外国语学院语言学习中心的建设已经完成,进入了全面的运行阶段,为了有效、全面使用外国语学院语言学习中心,为学生提供展示个性风采的平台,营造学习外语的良好氛围,激发全校学生学习英语的兴趣,丰富校园文化活动,决定策划举办第二届外语文化节。 宗旨:感受异域文化魅力,展示学生个性风采,提高外语应用能力,丰富校园文化生活。 二、活动构成及时间安排 1、第二届外语节开幕式及语言学习中心揭幕典礼(11月14日) 2、外国文化宣传周(11月13日-19日) 3、原声影视展播周(11月14日-20日) 4、“u-star center”外语交流实践活动(11月14日开始) 5、校园外语跳蚤市场(x2-一楼courtyard,11月14日开始,每周末一次) 6、法语法国系列讲座(9月22日、10月20、11月19日) 7、英语词汇大赛(11月1日) 8、英语演讲比赛(11月18日-11月29日) 9、英语书法大赛(11月18日) 10、英语配音大赛(为校科技节项目,11月24日决赛) 11、英语专业就业服务周(11月22日-11月27日) 12、感恩节许愿送祝福活动(11月26日) 13、校外英语角(11月下旬开始,每周末一次) 14、迎新晚会暨外语节总结表彰大会(12月24日) 三、整个活动经费预算: 四、活动的组织机构 1、组委会:

主任:方晓梅、占赢 副主任:苏惠芬、张健 2、组委会下设办公室: 学生组主任:莫代春、黄晓立 教师组主任:赵小红 办公室成员:陈铭、穆亚婷、袁小溪及其他班主任老师、张天立、丁欢、胡涛、朱丹、黄玉凡、冯小军、邹玉佩、卢泓琏、陈晓燕、李芹、蔡圣莉、彭锦锋、别蓉、丁芸、陈园园、王亚丽、江月 五、具体活动分项如下: 第二届外语节开幕式暨语言学习中心揭幕典礼 时间:11月14日下午3:00 地点:x2-113,一楼courtyard和u-star center 开幕式程序: 一、113会场 1、主持人介绍到会领导 2、外国语学院占赢书记致欢迎词 3、外国语学院方晓梅院长致开幕词 4、校领导致贺词并宣布外语节开幕 (学生节目主持人主持节目) 5、英文歌曲串烧 6、舞蹈表演 7、英语演讲展示 8、英文电影配音表演

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