健康教育对某高校女性疾病的影响

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某高校女研究生心理健康状况调查与分析

某高校女研究生心理健康状况调查与分析

躯体 精神 人际 类别 化 恐怖 病性 偏执 焦 虑 敌对 关系 抑郁 强迫 敏感
≥2 8 1 . 4 3± 1 . 3 7± 1 . 5 3. 4 - 1 . 6 1± 1 5 8± 1 . 7 9± 1 . 5 8± 1 . 7 7± 1 . 7 4±
年 岁 0 . 4 6 0 . 4 9 0 . 6 o 0 . 6 2 0 . 6 0 O . 7 6 0 . 5 4 0 . 5 7 O . 5 9
龄 <
2 8 1 3 6± 1 33± 1 . 4 4± 1 . 5 2. 4 - 1 . 4 1 ± 1 . 5 1 ± 1 . 4 6± 1 . 5 6± 1 . 6 9±
科技
某高 救女研 究生心理健康状况 调查与分析
河 北联 合 大学建 设路 校 区 医院 张海 杰 李 茹莉
[ 摘 要] 目的: 了解 某高校女研 究生心理健康状况, 为心理健康教 育提供依据。方法: 采用整群抽样方法, 应用症状 自 评量表 ( s c i  ̄ 一 9 O )
和 自行设计 的调查 问卷 , 对某 高校 4 8 6 名女研 究生进 行调查。 结果 : 女研 究生群 体 S C L - 9 0 因子 阳性率为 3 6 . 8 3 %; 与全 国常模 比较 , 在 躯体化、 精神病性 、 焦虑 、 强迫 、 人 际关 系 敏 感因子方面差异有统计学意义( t = 3 . 1 , 4 . 3 5 , 3 . 1 6 , 2 9 1 , 3 . 4 7 ; P <0 . 0 1 ) 。结论 : 女研 究生群体 存 在不 同程度的心理健康 问题 , 应加 强心理健康教 育工作 。 [ 关键 词] 女研 究生 心理健康 调查分析 近几年来 , 研究生 由于心理问题或由心理因素引发 自杀 、 凶杀和其他 犯罪案 例 日趋增多 。根据湖北省 高校学生 自杀情况调研报告 以及最近 几 年的媒 体公 开报道 , 相较 于其它 学段 的学生 , 研究生 自杀率 较高 。 这表 明 , 心理 问题 已经 成为影 响研 究生成长 成才的一个 重要 因素。而 女研究 生因其 性别之故 , 在传统 文化 和观念 的影响下更显弱势 。健康 的心理是 一个人全面发展必须具备 的条 件和基础 。为 了解女研 究生的 心理健康 状况 , 以便进行针对性 的心理健康教育 , 于2 0 1 2 年9 月对某 高 校在校女研究生进行 心理健康问卷调查 , 结果如下 :

大学新生结核病知识调查及健康教育对策论文

大学新生结核病知识调查及健康教育对策论文

大学新生结核病知识调查及健康教育对策【摘要】目的:了解高校大学新生结核病防治知识知晓情况及获取渠道,探讨大学生结核病健康教育的对策。

方法:抽取高校大一新生1480人,进行问卷调查并进行特点分析和归纳。

结果:接受调查的大学生对结核病防治知识总知晓率为62. 6%。

85.6%的学生对结核病预防和治疗的相关知识了解不全面。

结论:高校大学新生结核病防治相关知识知晓率偏低,健康教育可增强学生预防意识,防止结核病在高校传播流行。

【关键词】大学生;结核病;知晓率;健康教育对策【中图分类号】r197 【文献标识码】a 【文章编号】1004-7484(2013)05-0792-01大学生是传染病传播的高危人群[1]。

高校学生居住密集,学习多在相对封闭的教室、图书馆、宿舍等空气流通较差的环境[2]。

2012年,我参加某市级结核病医院组织的对某高校在校大一新生结核病知晓率调查和健康教育实践活动,了解了高校大学新生结核病认知情况,并进行了结核病相关知识的宣教,取得较好的社会效益。

1 方法和结果1.1方法在该医院3位专家的指导下,制定符合大学入学新生特点的结核病防治知识调查问卷,抽取某重点大学6个学院42个班的1480名在校大一新生作为问卷调查对象,进行结核病知识、获知途径和相关行为的问卷调查,发放问卷1480份,收回问卷1386份,回收率为93. 6%,剔除多选、漏选的,获得有效问卷1228份。

每项回答采取是否两个选项来区分。

我们用自行设计的提纲程序进行特点分析和归纳,而后通过发放资料、展板展示、接受学生咨询等形式对大学生进行了结核病防治知识的健康教育宣讲,接受学生们的咨询,有专业特色的心理和行为指导。

1.2结果本次调查问卷包括对结核病知识的知晓情况、获知途径及相关行为等方面。

部分内容如表1、表2所示:2 分析和对策2.1分析问卷调查显示,1228名大一新生普遍存在对结核病预防和治疗知识偏低的现象,他们对传播途径、预防方法、可疑症状和治疗原则等知识的认知呈现出孤立、片面和似是而非的特点,主动了解相关预防知识的只有8.6%,对结核病预防和治疗知识有基本了解并能注意克服与患病相关的不良行为的不足5.0%;获取途径(学生可对分项进行多选)依次是从媒体(电视、网络,报刊、杂志),周围病患者、家人、熟人,学校宣传,社会卫生宣传。

心里健康教育的案例分析(3篇)

心里健康教育的案例分析(3篇)

第1篇一、案例背景随着社会的发展,人们的生活节奏不断加快,竞争压力越来越大,心理健康问题逐渐成为影响人们生活质量的重要因素。

为了提高人们的心理健康水平,我国政府和社会各界高度重视心理健康教育。

本案例以某高校大学生心理健康教育为例,分析心理健康教育的实施过程、效果及存在的问题。

二、案例实施过程1. 制定心理健康教育方案该校心理健康教育中心根据大学生心理健康现状,制定了以下方案:(1)开展心理健康知识讲座,普及心理健康知识;(2)设立心理咨询室,为有心理困扰的学生提供咨询服务;(3)组织心理辅导课程,帮助学生掌握心理调适技巧;(4)开展心理素质拓展活动,提高学生的心理承受能力;(5)加强与各院系、班级的联系,共同关注学生心理健康。

2. 实施心理健康教育(1)心理健康知识讲座:邀请心理专家为学生讲解心理健康知识,提高学生对心理健康的认识。

(2)心理咨询室:为有心理困扰的学生提供专业咨询服务,帮助他们解决心理问题。

(3)心理辅导课程:邀请心理专家为学生讲授心理调适技巧,帮助学生掌握应对心理压力的方法。

(4)心理素质拓展活动:组织丰富多彩的心理素质拓展活动,如团队合作、户外拓展等,提高学生的心理承受能力。

(5)加强联系:与各院系、班级保持密切联系,定期开展心理健康教育主题活动,共同关注学生心理健康。

三、案例效果1. 提高学生心理健康水平:通过心理健康教育,学生心理健康水平得到明显提高,心理问题得到有效解决。

2. 增强学生心理素质:学生心理承受能力得到提高,面对压力和挑战时能够保持积极心态。

3. 促进人际关系和谐:心理健康教育有助于学生建立良好的人际关系,提高团队协作能力。

4. 提升教育教学质量:心理健康教育有助于学生更好地适应学习环境,提高学习效果。

四、存在问题及改进措施1. 心理健康教育师资力量不足:部分心理教师专业水平不高,难以满足学生需求。

改进措施:加强心理教师培训,提高专业水平;引进优秀心理专家,为学生提供专业指导。

大学生青春健康同伴教育的实践与体会

大学生青春健康同伴教育的实践与体会

大学生青春健康同伴教育的实践与体会大学生青春健康教育是指用科学的方法向大学生传授性与生殖健康、性心理、性伦理道德等科学知识,以提高大学生性与生殖健康知识和技能,改变其对性及相关问题的看法及态度,促进安全、健康、负责任的性与生殖健康行为。

大学生正处于青春晚期,加之青少年性生理成熟年龄提前而结婚年龄推迟,从而导致婚前性成熟期延长,性健康问题是每个大学生都面临和思考的问题,加上性病、艾滋病的传播对人类健康构成了严重威胁,因此,对大学生进行科学的、行之有效的青春健康教育尤为重要。

同伴教育自进入高校并得到成功实践以来,目前已被证明是青春健康教育项目的主要措施之一。

自2008年以来,广东工业大学将同伴教育项目引入大学生青春健康教育实践中,获得了不少经验,并在此基础上探索出了高校大学生青春健康同伴教育模式。

一、大学生青春健康教育的现状(一)大学生性与生殖健康知识匮乏。

在一些调查中,绝大多数同学反映性教育从来没有落实过,学生对性教育的实际内容比较生疏或了解很少。

在对我校大一新生问卷调查中显示,大学生获得性知识的途径,排序依次为书刊及杂志(54.1%),同伴、朋友(50.0%),网络(38%),学校教育(30.4%),录制光盘(20.9%)。

88.02%的学生了解一般的性与生殖健康知识,但对许多问题的知晓率低,如不知道避孕套的正确使用方法者占88.02%,知道如何选择安全的避孕方法和发生意外怀孕该如何处理的比例较低,分别为34.91%和34.11%。

(二)性观念的开放,严重影响大学生身心健康。

近年来,由于西方性自由和性解放等性观念不断渗入和我国性教育的严重滞后,我国传统的性道德观念受到了巨大的冲击。

大学生同居及婚前性行为发生率的升高已是一个不争的事实和不能回避的问题,由此带来的过早性行为、重复人工流产、无防护性行为、生殖道感染等一系列严重的生殖健康问题。

对大学生进行性道德教育不容忽视。

在一项有关贞操观的调查中,认为贞操观十分重要的男女生比例分别19.2%和50.3%,从总体来看,男大学生比女大学生显得更开放些,贞操观相比过去出现了弱化趋势。

某职业学院在职女教职工妇科体检结果分析

某职业学院在职女教职工妇科体检结果分析

破这种平衡, 就可能导致该病发生。长期用冲洗液或滥用抗生
素 会改变阴道 内微生物 之间的制约关 系 , 成菌群失调 , 上 造 加 药 物毒性作用可 以削弱机体抵抗力 , 导致病 菌生 长繁殖 。同时 资料也显示在阴道炎患者 中,5 ~5 年龄段患病率最高 , 2岁 3岁 这可能与该年龄段妇女长期穿贴身的牛仔裤 、紧身尼龙裤、 久 坐等有关。建议 当改变生活方式 , 适 提高防病抗病能力 。
到 早预防 、 发现 、 早 早治疗 , 某高职 学院在 2 1 0 0年 4月对在 职
女教职工进行 了妇科 专项检查பைடு நூலகம், 现将结果分析如下。
1 对 象 与 方 法
2 妇科体检 主要疾病 患病率 与各年龄段 的关 系 参加 . 2 体检 的女教职工 中年龄在 2 岁 一5 者有 15 , 中患病 5 3岁 1例 其 者 5 例 , 率为 5 . %;6 9 患病 1 0 3 岁 4 岁 者有 8 例 , 中患病 3 5 3 其 者 6 例, O 患病率为 7 . %;6 一5岁者有 5 例 , 中患病 29 4 岁 5 2 2 其 者 4 例, 0 患病 率为 7 . %;6 以上者有 4 , 84 5岁 8 例 其中 患病者 3 , 例 患病率 为 7%. 5 各年龄 阶段发病 例数与 百分 比 , 见表 2 .
例 ( ) %
1 对象 某高职学 院在职女教职工 24 , 2 岁 一 . 1 5 人 年龄 6
5 7岁 , 平均 年龄 3 .7岁 。 81 1 检查项 目及诊 断标准 . 2 检查项 目包括乳 房触诊 、 红
外 线乳透 、 子宫及附件经 阴道彩色多普 勒超声 、 妇科常规 检查
及宫颈防癌 刮片等 。由区妇幼保健 医院医师作 出诊断 。

医学生健康教育案例分析(2篇)

医学生健康教育案例分析(2篇)

第1篇一、背景介绍随着全球化的加速,传染病疫情频发,对人类健康构成了严重威胁。

我国政府高度重视传染病防治工作,加大了健康教育投入,普及传染病防治知识。

作为未来的医务工作者,医学生肩负着传播健康知识、提高全民健康素质的重要使命。

本文将以预防呼吸道传染病为例,分析医学生健康教育案例。

二、案例描述某高校医学专业学生在校期间,接到当地卫生部门的通知,要求全校师生加强预防呼吸道传染病意识。

随后,学校开展了一系列健康教育宣传活动,包括讲座、海报、微信公众号等。

以下为案例描述:1. 案例背景近期,我国某地区爆发了一种新型呼吸道传染病,传播速度快,危害性大。

为确保师生身体健康,学校决定开展健康教育宣传活动,提高师生对呼吸道传染病的预防意识。

2. 案例实施(1)组织专家讲座:邀请传染病防治专家为师生开展讲座,讲解呼吸道传染病的传播途径、症状、预防措施等知识。

(2)制作宣传海报:设计生动形象的海报,普及呼吸道传染病的预防知识,如勤洗手、戴口罩、保持室内通风等。

(3)开展线上宣传活动:利用学校微信公众号、班级QQ群等平台,发布呼吸道传染病防治知识,引导师生关注健康,提高自我防护能力。

(4)组织健康知识竞赛:以班级为单位,开展呼吸道传染病防治知识竞赛,提高师生对健康知识的掌握程度。

3. 案例效果通过一系列健康教育宣传活动,该校师生对呼吸道传染病的预防意识得到了显著提高。

具体表现在以下几个方面:(1)师生普遍掌握了呼吸道传染病的预防知识,如勤洗手、戴口罩、保持室内通风等。

(2)师生对传染病的危害性有了更加深刻的认识,增强了自我防护意识。

(3)校园内形成了良好的卫生习惯,减少了呼吸道传染病的传播风险。

三、案例分析1. 案例优点(1)针对性:本次健康教育宣传活动针对呼吸道传染病这一特定问题,具有针对性。

(2)多样性:通过讲座、海报、线上宣传、知识竞赛等多种形式,使健康教育宣传活动更具吸引力。

(3)实效性:通过宣传活动,师生对呼吸道传染病的预防意识得到了提高,取得了良好的效果。

某高校教职工体检高血压患病情况分析

某高校教职工体检高血压患病情况分析摘要】目的:对某高校教职工在校医院体检中高血压患病情况进行分析。

方法:选择2015年在某高校校医院体检的教职工,用水银柱血压计进行测量。

结果:教工体检后,在交表人数中,选出姓名、年龄、男女、院系、血压信息全的人数进行统计,1321人中,共有高血压患者 200 例,患病率为15.1%。

男女患病率分别为 22.0%、7.7%,两者高血压患病率(P<0.01),差异具有统计学意义。

其中,年龄≥65岁,高血压患病率高于其他年龄组(P<0.01),差异有统计学意义。

结论:此次某高校教职工体检,高血压的发生与性别、年龄有关,需加强健康教育宣传力度,进一步提高其健康的生活方式。

【关键词】某高校教工体检;高血压;患病情况【中图分类号】R544.1 【文献标识码】A 【文章编号】2095-1752(2018)02-0365-02高血压属于心血管疾病中最为常见且危害最大的疾病,每年因高血压而死亡的居民数量不断增加,是危害居民健康的主要疾病[1]。

高血压患有病率高、致残率高、病死率高的特点。

影响人们的正常生活和生活质量。

作者对2015年在某高校校医院体检的教职工血压情况进行统计,旨在了解某高校人群高血压患病情况,现报道如下。

1.资料与方法1.1 一般资料选择2015年在某高校校医院体检的教职工,对体检后交表的教职工,选出姓名、年龄、男女、院系、血压信息全的人数进行统计,有1321人,其中男性 685例,女性636例。

45岁以下723例,45至64岁417例,大于等于65岁181例。

标准:《中国高血压防治指南》2010年修订标准。

1.2 测血压方法使用经过检测合格的水银柱血压计进行测量,对血压高者让患者休息后再测。

1.3 统计学方法计数资料以率或构成比表示,组间的比较采用χ2检验。

2.结果体检后1321人中,检测出高血压200例,高血压患病率15.1%,其中,男性151例,患病率 21.9%,女性49例,患病率7.7%,经χ2检验,二者差异具有统计学意义(P<0.01)。

某高校女大学生月经机能与心理健康状况相关性调查

中图分 类号 : 7 R1 3 文献标识 码 : A 文章 编号 :0 1 4 3 2 1 ) 1 0 4—0 10 —2 4 (0 1 0 —0 6 4
月经是女 性正 常 的生理 现象 , 性月 经 的正 常与否有 赖于下 丘脑 一垂体 一卵巢 轴 的协调 , 系着 女性 的 女 关
生殖 系统健康 … . 月经期 发 生 的性 激素变 化 , 过一定 的神 经机 制影 响着 妇女 的 心理 活动 和行 为表 现 , 通 引起
本次月经 周期第 一天 如实 填写 . 问卷 回收后将 所有 数据 录 入 E C L建 立数 据 库 , XE 采取 S S 1 . 件进 行 P S 3 0软
分析处理 .
2 结 果
2 1 月经 基本情 况 .
见表 1 .
在提交 问卷 的 5 6名女 大学生 中 , 月经史 的发 展看 , 7 ①从 自月经初 潮 至月经 较 为规律 , 约有 8 . %的学 16 生在半 年 内形 成 . 初潮 年龄最 小 l 0岁 , 大 1 最 8岁 , 均 为 (3 3 平 1 .6±12 ) ; 月 经周 期 : .1岁 ② 将月 经周 期在 2 8
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3 5天定 为规 则 , 1 及 >3 <2 天 5天定 为不 规则 . 中月 经周期 在 2 其 8—3 的为 6 . % , 0天 7 2 月经 周期 <2 1天
有 1 . % , 经周期 >3 32 月 5天有 1 . %; 经期 : 期时 间在 3 42 ③ 经 —5天 的 为正 常 , 7 . %; 月 经量 : 占 86 ④ 本次 调
1 对 象 与 方 法
1 1 对 象 .
选取 安徽省 芜 湖市某 医学 院校护 理系女 生共 60余 人 为调查 对象 . 0 发放 问卷 6 1份 , 0 回收 问卷 57份 , 8 有效 问卷 5 6份 ,1 资料 不全 者 , 进行统计 , 7 1份 不 有效 回收率 9 %. 6

心理学健康教育案例分析(3篇)

第1篇一、背景随着社会的发展和人们生活节奏的加快,心理健康问题日益凸显。

在我国,大学生心理健康问题已经成为一个不容忽视的社会问题。

本文以某高校大学生为例,通过分析其心理问题,探讨心理健康教育的有效途径。

二、案例介绍某高校一名大学生,男,20岁,大一新生。

该学生在入学前学习成绩优异,性格开朗,人际关系良好。

然而,在大学期间,他逐渐出现了一些心理问题,具体表现为:1. 焦虑:面对新的学习环境和生活环境,该学生感到迷茫和焦虑,担心自己无法适应大学生活。

2. 抑郁:在学习过程中,该学生经常感到疲惫,对所学专业失去兴趣,甚至出现失眠、食欲不振等症状。

3. 人际关系紧张:由于性格内向,该学生与同学交流较少,导致人际关系紧张,甚至出现孤立无援的感觉。

4. 自卑:在参加各类活动时,该学生总是担心自己表现不佳,从而产生自卑心理。

三、案例分析1. 心理问题成因(1)环境因素:大学生活环境与高中生活相比发生了很大变化,学生需要适应新的学习方式、生活节奏和人际关系。

(2)自身因素:该学生性格内向,适应能力较差,容易产生焦虑、抑郁等心理问题。

(3)家庭因素:家庭教育和家庭氛围对该学生心理健康产生了一定影响。

2. 心理健康教育途径(1)加强心理健康教育课程建设:学校应开设心理健康教育课程,帮助学生了解心理健康知识,提高心理素质。

(2)开展心理健康教育活动:通过讲座、心理沙龙、团体辅导等形式,提高学生心理健康意识,增强心理承受能力。

(3)加强心理咨询与辅导:学校应设立心理咨询室,为学生提供心理咨询服务,帮助他们解决心理问题。

(4)关注学生家庭教育和家庭氛围:家庭教育和家庭氛围对学生心理健康具有重要影响,学校应加强与家长的沟通,共同关注学生的心理健康。

(5)培养学生的自我调节能力:通过心理训练、自我暗示等方法,帮助学生学会自我调节,增强心理韧性。

四、总结大学生心理健康问题是一个复杂的社会问题,需要学校、家庭、社会共同努力。

通过加强心理健康教育,提高学生心理素质,有助于预防和解决大学生心理问题,促进他们健康成长。

性教育缺失真实案例分析(3篇)

第1篇一、引言近年来,我国性教育的发展取得了显著成果,但仍然存在诸多问题。

其中,性教育缺失现象尤为突出。

本文将通过一个真实案例,分析性教育缺失对大学生身心健康的影响,以期为我国性教育改革提供借鉴。

二、案例背景某高校学生小王(化名),性别男,20岁,是大三学生。

他在一次偶然的机会下,通过社交媒体结识了一名陌生女孩。

在短暂的交往过程中,两人互生情愫,并逐渐发展为情侣关系。

然而,由于性教育的缺失,小王在恋爱过程中遇到了诸多困扰。

三、案例经过1. 缺乏性知识,导致意外怀孕小王和女友在恋爱过程中,由于缺乏性知识,没有采取有效的避孕措施。

结果,女友意外怀孕。

面对突如其来的困境,两人不知所措,最终选择人工流产。

这一事件对两人的身心健康造成了严重影响。

2. 情绪波动,影响学业在女友怀孕期间,小王承受了巨大的心理压力。

他担心学业受到影响,同时也担心女友的身心健康。

在这种情绪的影响下,小王的学习成绩逐渐下滑,人际关系也变得紧张。

3. 家庭矛盾,加剧心理负担小王的父母得知女儿怀孕后,十分担忧。

他们认为这是小王的不负责任行为,对两人进行了严厉的批评。

这使得小王在家庭中承受了巨大的压力,心理负担加重。

四、案例分析1. 性教育缺失导致学生缺乏性知识在这个案例中,小王和女友的性知识匮乏,导致意外怀孕。

这说明我国性教育在普及性知识方面存在缺失。

学校、家庭和社会应共同努力,加强对学生的性教育,提高他们的性知识水平。

2. 性教育缺失影响学生身心健康案例中的小王和女友,在面临意外怀孕时,由于缺乏应对能力,导致心理压力增大,身心健康受到严重影响。

这说明性教育缺失不仅会影响学生的生理健康,还会影响他们的心理健康。

3. 性教育缺失加剧家庭矛盾小王的家庭矛盾,也是由于性教育缺失所导致的。

家长对孩子的性教育关注不足,导致孩子缺乏正确的性观念,从而引发家庭矛盾。

因此,加强性教育,有助于缓解家庭矛盾。

五、建议1. 加强学校性教育学校应将性教育纳入课程体系,开展系统的性教育课程,提高学生的性知识水平。

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.பைடு நூலகம்
3 1 普查警醒女职工主要健康 问题 .
女职工多是 高校的一
使他紧 闭的心灵 自然 敞开 J 。尤其在健康教育活动 中 , 医护 人员给她们提供客观 的指导与建议 , 以及对她们提 出的健康 问题进行满意答复 , 她们接 受健康 教育 的兴趣 增高 , 使 效果
健康状况 , 实提高广 大女 职工 的身 体健 康水 平 , 切 本校 近 三 年每年都对全体在 职与离 退休 女职 工进 行 了全 面的健 康体 检, 并进行 了相关 健 康 教育 普查 和有 针对 性 地健 康 教 育活 动; 从而大大地增 强了女职工健康意 识 、 康行 为 , 效地提 健 有
板报, 并进行相关 问卷 调查 ; 在 临床 医护工 作 中随 时对 女 ② 中央财经 大学在职及离 、 退休 女教工 , 连续
20 0 6年至 20 0 8年连续 三 年实施 健康 体 职工及 家属进行健康 教 育 ; 在 各种 治疗 、 ③ 医护或 与患 者交 往中, 面对女职工 和家属 的咨询 ( 关疾 病 、 有 健康 、 预后 等 内 容 ) 抓住 时机 , 时进 行健 康教育 。如在进行 任何一项 手术 , 及 前, 既要进行术前 签约 , 更要 借 此作 为健 康教 育 的一 个有 效 契机 , 消除手术带来 的恐 惧 、 虑等 心理 有利 手术 的进行 和 焦 术后康复 ; 还要适 时地 帮助女职工正确认 知疾病 与健康 的关 系, 进行相关 的健康 干 预 , 达到 治病 的 同时有 效预 防控制 后
[ ] 薛 欣. 士健 康 教育 专 职化 、 2 护 专业 化初 探.航 空航 天 医药 ,
20 1( )11 0 7,8 2 :0 .
[ ] 左月燃. 3 对护理专业开展健康 教育 的认 识和思 考. 中华 护理杂
志 ,0 0,5 6 :2 . 2 0 3 ( ) 35
健 康 教 育对 某 高校 女 性 疾 病 的影 响
中 国 现代 药 物应 用 2 1 00年 4月 第 4卷 第 8期
C i JMo rgA p , p 00, o. N . hn dD u o lA r 1 V 1 2 4, o8

29・ 2
度、 探视制度 、 作息制度等 。
参考文献
[ ] 李小妹. 1 护理学导论. 湖南科学技术出版社 , 0 , 2 2 11 0 6
高了女职工的身心健康状况 。 1 资料与方 法
123 健康 教育活 动 主 要根 据 20 年 健康 体 检后 的情 .. 06
况 开展普及性健康 教育 讲座 和宣 教 , 另外 , 据 每个女 职工 根
的不同情况和教育 目标 的差 异 , 采取 不 同的方法进行 健康教
育 知识 的传授 , 日常的医护活 动与健康教 育有机地 结合起 把 来 。主要活动有①定时举办 门诊女职 工健康教 育知识讲 座、
遗症和其他疾病 的发生 ; 对健康认 知水平低者 给予特别 辅 ④ 导 , 在每次接触她 们 时反复 强调 健康 理念 的重 要性 , 并 以强
化健康教育效果 ; 对情 绪不 稳定 、 ⑤ 可疑 有某些 心理 问题 的
女职工 , 定期 电话或 家庭 访视 , 为女 职工及 家庭 提供 心理 咨
作者单位 :0 0 1 中央财 经大学校医院 10 8
10 。百分构成 比对 比, 0 %) 其结 果显 示女职工 及家属 在健康 教育之 后对 我们 的工作满 意度大大提高 。
3 分析与讨论

20- 3
中 国现 代 药 物应 用 2 1 00年 4月第 4卷 第 8期
C i dD o 1Al 01 Vo . No 8 hnJMo mgA o o r2 0. 14. .
11 一般资料 .
1 2 方 法与工具 .
三年累计检测 25 0 9人次 , 年龄 2 0—8 。 5岁
检, 并进行相应 的健康 教育及问卷调查 。 1 2 1 体检 由本 校校医院协助北 京军 区体检 中心完成 体 .. 检工作 , 体检项 目主要 有 : 内科 、 科 、 外 眼科 、 鼻 喉科 、 耳 口腔
陈步 红 杨涛 吴 国英
将 20 ~ 08 06 20 年本
【 要】 目的 增 强高校女 职工 的身心状 况 , 摘 提高医疗服 务的满意度 。方法
校女职工妇科检测情况 , 以及健康教 育前后情况进行对 比分析 。结果
乳腺疾病 检出率最高 , 宫颈疾患
检出率逐年增加 ; 而有针对性地健康 教育 , 能有 效改进妇 女 的身 心健康 , 提高 医疗护 理 的满意度 。结论 健康体检有利疾病的发现 ; 健康教育是提高 医疗护理质量 和满意度 的有效方法 。 【 关键词 】 女 职工体检 ; 检出率 ; 健康教育 ; 满意度 本校 女职工 占全部在 职员工 的 5 % , 6 是学校 各 岗位 、 各 项工作 中不可缺少 的中坚力 量 。为 全 面 了解 本校 女 职工 的 填写 。剔除不合格表格 , 然后对 问卷调查表 进行一般 百分 比 统计分析 。
询等 。
2 结果
2 1 女职工妇科 普查情况 , . 见表 1 。
表 1 女职工妇科 普查 情况
连续三年乳腺增生检 出率 是最高 的项 目; 宫颈疾 患检 出
率均呈上升趋势 。
22 健康教育前后普 查情况 .
表 2 健康教 育前后普查情况
从上述 健康 教育问卷 ( 问卷 回收率 10 , 0 % 有效 问卷
科、 妇科等 , 笔者 重点对妇科项 目( 常规妇科检查 加宫颈 刮片
检查 , 常规乳腺扪诊检 查及 乳腺红 外线 扫描 , 常规妇 科 B超 检查等 ) 进行分析研究 。 12 2 健康教育 普查 .. ① 自制健 康教 育 问卷 : 主要 涵盖 对 本校校 医院环境 、 规章制度 、 医护人员 姓名 与工 作态度 、 药 用 指导 、 类检查及健康 教 育等方 面 的满 意度调 查 ; 调查 表 各 ② 在健康教育前和健康 教育后分别 由女 职工本人 填写 ; 或座谈 后 由家属或本校校 医院质控员以 口头 询问 , 电话 回访 等形 式
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