我的老师_小学三四年级写人_15
我的老师写人作文 15篇
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【三年级作文】三年级写人作文：我的老师_400字
【三年级作文】三年级写人作文：我的老师_400字我的老师
我的老师是一个非常好的人。
她叫李老师，是我们班的班主任。
李老师个子不高，戴
着一副黑色的眼镜，笑起来特别温暖。
李老师很认真负责。
每天早上，她总是第一个来到教室，给我们扫地、擦桌子。
上课时，她讲得非常生动。
她总是用通俗易懂的语言给我们讲解知识，让我们能够轻松地理解。
她会用不同的方法激发我们的学习兴趣，让我们专注听讲。
她还时常组织一些小组活动，
让我们能够互相帮助，共同学习。
李老师很关心我们的成长。
她总是会在课堂上鼓励我们，对我们的努力给予肯定。
她
会不厌其烦地回答我们的问题，帮助我们克服困难。
她还时常给我们布置一些课外作业和
阅读任务，希望我们能够培养自主学习的能力。
李老师对待每个学生都很公平。
她从不偏袒任何一个人，她认为每个人都有自己的优
点和特长。
她总是鼓励我们发挥自己的才能，并且不断提醒我们要尊重他人。
在我心中，李老师就像一个知识的宝库。
她让我们懂得了很多知识，启发了我们的思维。
她用自己的言传身教，教会了我们很多为人处世的道理。
我非常感激李老师对我们的付出和关心。
我会努力学习，做一个听话、乖巧的学生。
我相信，在李老师的帮助下，我一定能够成为一个优秀的人。
这就是我的老师，一个非常棒的人！我爱我的老师。
我的老师小学四年级作文八篇
我的老师小学四年级作文八篇范文一：我的老师小学四年级作文我的老师，是一名非常好的老师。
她每天都很认真地讲课，有时还会带着我们做游戏，让我们既能学到知识，又能够开心愉快地度过每一天的学习生活。
在我的老师的课堂上，我们能够听到各种各样的声音，有时是老师在讲解知识，有时是同学在发问，有时还会在一些有趣的小游戏中产生各种欢乐的笑声。
但是不管发生什么事情，我的老师总是能够把所有的问题都处理得很好，让我们在她的引导下，不断地进步。
我的老师不仅讲课认真，对待学生也非常关心。
有一次，我生病了，我的老师知道后还特地到我家来看望我，还为我带来了一些水果和药物，让我很感动。
总的来说，我的老师是一位很好的老师，她能够给我们带来很多快乐，让我们快乐地学习，同时收获了很多知识和成长。
要点分析：本文主题为“我的老师小学四年级作文”，全文围绕老师的特点和对自己的帮助展开。
文章开头直接点明题目，并细致描写老师的工作细节。
然后又增加了生病时老师的关心，着重强调了老师的人性化和关注学生的态度。
用词分析：本文用词比较简练，措辞明了，只有一些修辞手法为夸张手法：“每天都很认真地讲课”、“能够把所有的问题都处理得很好”、“让我们在她的引导下，不断地进步”等，语言表达不太丰富。
范文二：我的老师小学四年级作文老师，是学生最好的朋友，每天上课面对熙熙攘攘的小脑袋快速地思考，怎样开启新的知识大门，怎样让知识更深入有效地融入我们的生活。
我的老师，是一位充满正能量的老师，她总是会用自己的辛勤付出，去引领我们的成长，去激发我们的无限创造。
在她的身上，我们无时无刻不能感受到一股洋溢的大爱精神，她用心投入、细致呵护，终能让我们在万千竞争中脱颖而出。
在乏味的语法课上，她总是通过一些趣味性的小游戏，将语法规则深入浅出地呈现给学生。
在分析故事时，也总会从多方位、多角度去引导我们思考、分析，让我们能够更全面深入地把握故事本身含义，感受到知识的真谛。
我的老师，是我的知音，每天她给予我们的帮助和关注，是代表了多少无私的爱心，是代表了多么微小的力量，但这些力量却能带给我们极大的积极生命力，所以，我爱我的老师！我爱我的班牵！要点分析：表达了作者对老师的爱戴，为思考教育和老师与学生的关系提供了思考。
我的老师四年级作文（集锦15篇）
我的老师四年级作文我的老师四年级作文(集锦15篇)在我们平凡的日常里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的我的老师四年级作文，希望对大家有所帮助。
我的老师四年级作文1这学期我们班换了一位新的班主任，虽然开学没多久，但我对她的印象很深。
她姓张，名字叫张臻，身高大约1米58左右，身材很苗条，长长的卷发扎成马尾辨，走起路来一甩一甩的，很精神。
上课了，随着“嗒嗒嗒”的脚步声，老师走上了讲台，她的声音柔美动人，她的眼睛和蔼可亲，给我们讲课时总是带着笑容。
尤其是老师的字写得很漂亮，每次老师在黑板上写的粉笔字都让我赞叹不已，要是我也能写这样的字该多好啊！老师对我们很关心，记得上个礼拜五，郭瑞雨头疼，老师知道了赶忙给郭瑞雨的爸爸打电话。
之后老师拿了电子体温计给郭瑞雨量了量，不准，老师只好去借普通的体温计量，不发烧，老师又给郭瑞雨的爸爸打电话叫他放心，又给郭瑞雨喝了水。
事后，我很感动，张老师对待我们就像妈妈一样。
我们上三年级时，口号是：我努力！我进步！我成功！这个学期张老师给我们改的口号是：努力！加油！我是最棒的！老师希望我们每个同学都是最棒的！这就是我们新来的张老师，我永远支持你，我坚信你能把我们这个班带的更优秀！我的老师四年级作文2今年，我已经是一个五年级高年级小学生了。
因为学校换了新校长，所以各个班级都进行了分班，好舍不得好朋友们！各位老师也被分了开来。
在所有新老师中，每位老师我们都很喜欢，其中，最幽默的就是邱老师了。
课堂上，邱老师为了让我们集中注意力，经常给我们讲故事，画画举例子。
他画的画经常让我们哈哈大笑。
有一次，他为了让我们分清楚梯形和三角形的关系，他就在黑板上用孙浩铭举例子。
他先画了一个头，头顶有三根毛，身体是三角形的，又画了一个“放大版”的孙浩铭，说是他爸爸。
我的老师写人作文(合集15篇)精选
我的老师写人作文(合集15篇)我的老师是一位很和蔼可亲的老师，有时也有些小严格，如同老外教师，我的老师是一位善于主任的老师，有一次，老师总开会，我碰巧遇到史老师，在开会前半个小时，我留下来做卫生。
看到一位老师慌忙大叫：“糟了！我的报告没写。
〞那声音如同公元前200年街上砍腊肉的屠夫似的。
史老师二话不说直接把自己的报告给了她：“大不了我就被骂一次。
〞那位老师就像被救济的贫民一样说了声谢谢。
我的老师是一位认真明断的老师，还是一副火眼金睛。
有一次，语文卷子发了下来，我立刻睁一只眼，闭一只眼的偷偷看了一眼。
100分！我顿时心花怒放，又向同桌的卷子望了一眼，哇，刚及格。
她老鼠似的望着她那不值一提的卷子。
上课以后，语文卷子订正，我像兔子一样跳着回来，课就在那一刻，我看见我的卷子60分，我大惊失色，立刻向老师反映。
老师把我的名字擦了，看了一眼就发现了罪魁祸首，谢天行。
老师还为此罚了他一个星期的值日呢，我的班主任老师姓刘，她中等个子，有着一头乌黑的长发和一张充满青春活力的面孔。
她说话直率、做事麻利，对待同学和蔼可亲，在我们心中她就像一名优秀的教官。
刘老师上起课来总是那么轻松、活泼、生动、有趣。
我尤其爱听她的作文课，她讲起作文来总是那么幽默，引人入胜，就连我这个“写作难〞也渐渐爱上了作文课。
刘老师还特别关心我。
就拿今年我参加学校大队委竞选这件事来说吧。
我的演讲稿写好后，刘老师先帮我修改，她说：“演讲稿要写的简单、明了，尽量展现自己的长处。
〞以后刘老师又辅导我朗诵。
每当同学们放学回家后，教室里屋传出我阵阵的朗读声，刘老师静静的坐在我对面，认真听我演讲，不时的提醒我什么地方应该停顿，什么地方应该把声音提高，什么地方语速应该加快或放慢，看着老师那对我充满信心的眼神，我暗暗下定决心：一定要成功，不能辜负同学和老师对我的信任，要给老师辛勤的付出一个最好的回报。
我终于中选了，这是我和刘老师共同努力的结果。
我便对老师说：“谢谢您！〞现在我比以前更加努力学习，对工作又加认真负责，我会让老师的脸上永远挂着满意的笑容。
【写人】写人的作文300字两篇 三年级作文
【写人】写人的作文300字两篇三年级作文篇一：我的小学老师
我的小学老师叫做李老师，她是一位非常好的老师。
李老师是一个年轻漂亮的女老师，总是给我们带着甜美的微笑。
她讲话轻声细语地，
除了上课以外，她还经常安排大家读书、唱歌等活动，让我们在学习中享受快乐，许多同学也因此爱上了读书和音乐。
李老师也很关心我们的生活。
家长会上，她总是耐心地听取每位家长的意见和建议，为我们的健康成长提供建议和帮助。
李老师并没有一张毒舌的嘴，每当学生们犯错误时，她也不会大声责备，而是很温柔地附耳轻声指出。
我的小学老师李老师不仅善于教育，而且关爱每个学生，让我们在学习和生活中感到无比温馨和温暖。
篇二：果汁店老板
我经常去一家果汁店，那里的水果汁很美味。
那家店的老板是位中年妇女，姓李。
李老板非常勤劳，每天都要早早地起床去市场挑选新鲜又甜的水果。
接着，她将水果洗干净后，削皮切块，最后使用专业的榨汁机将水果榨成浓浓的果汁。
尽管李老板常常工作到很晚，但她并没有因此觉得疲惫。
相反，面对着与自己对话的每一个顾客，她总是满脸笑容，让每个人都感到宾至如归。
李老板喜欢跟客人们交流，经常向顾客们介绍新鲜又好喝的水果，告诉大家各种水果的营养价值和好处。
我喜欢李老板，喜欢那里的水果汁。
因为让我品尝到美味的同时，也让我感受到了老板用心经营的生命力。
写人的作文15篇范文
写人的作文15篇范文写人的作文1我的英语老师只有三十岁，她的身材不胖也不瘦，鼻梁上架着一副紫色的眼镜。
她很幽默。
有一次在课堂上，老师问我们多少岁，我们还没有回答，老师就说：“你们一岁吗”老师一边说，一边做摇头宝宝的动作，把我们逗得哈哈大笑。
她又说：“你们三岁了吗”说着，又摆了一个手牵着一个小宝宝的动作，又把我们逗得开怀大笑。
她有时对我们也很严厉。
有一次，老师带着我们做游戏的时候，一个小朋友撞到了一个女孩子，老师生气地说：“不给你奖励了!”说完，她就叫那个小朋友站到后面去了。
我真喜欢我的英语老师。
写人的作文2一天，我坐在窗前，听到《世上只有妈妈好》的歌声，我就想起我的妈妈。
我的妈妈个子高高的，眼睛大大的，鼻子很灵，吃东西的时候吃得快快的，头发长长的。
我妈妈爱穿红色的衣服，每次买回来衣服，妈妈都在镜子面前照来照去，我就说：“你真爱臭美!”一天，我生病了。
妈妈把我放在车里，妈妈开着车，飞快地赶到医院带我看医生。
回到家，我吃了药躺在床上，妈妈顾不上擦擦额头上的汗，在旁边看着我说：“宝贝，你想吃粥吗”我点点头，妈妈就去煮粥了，我想说：“妈妈，我爱你。
”写人的作文3“谁言寸草心，报得三春晖。
”说的就是我的妈妈。
她的个子不高，眼睛是双眼皮，圆圆的鼻子，嘴上喜欢涂口红，她的头发长长的，染成了黄色，我的妈妈非常爱美，她每天都要换不同的衣服。
我妈妈是一家之主，我不喜欢吃蔬菜，她每天都让我把蔬菜吃掉才可以走。
如果我生病的时候，她总是很细心地照顾我，如果我发烧，她夜里更不敢睡觉，一刻不停地照顾我。
妈妈每天都很辛苦，要扫地、煮饭、帮客户装灯…… 我爱我的妈妈。
写人的作文4今天在上语文课的时候，老师突然叫我们往外看，我们赶紧转过头去，一看，是一位老爷爷，站在梯子上，在用锯子锯树，老爷爷拉一下锯，梯子就颤抖一下，我的心也跟着颤抖一下，有的同学说看不见，老师就让他们去靠近窗户的地方去看，有的同学都站在桌子上，过了几分钟，老师让我们回位，然后让我们模仿老爷爷的动作，不到一分钟，我们的手就麻了，突然，听到玻璃破碎的声音，同学们不约而同的跑到窗户前，一看是树枝把路灯砸碎了，我们把心也放下了，幸好砸坏的是路灯，不是老爷爷从梯子上摔下来，老爷爷的工作真是辛苦啊。
小学四年级作文我的老师【五篇】
小学四年级作文我的老师【五篇】今天我要写的老师，是我的班主任——陈老师。
老师，您就像一位慈爱的母亲，牵着我们稚嫩的小手走向渊博的知识大门，教导我们怎样做人；老师，您是一支蜡烛，点亮我们懵懂的一切。
我的陈老师长得可漂亮了！乌黑发亮的头发像瀑布垂直而下，披在肩上；瓜子脸上一双大眼睛炯炯有神，像两颗黑葡萄；一张樱桃小嘴总是讲着有趣的知识。
陈老师为了让我们每天学到新知识，她每天夜里挑灯夜战，废寝忘食地批改作业、准备第二天的课堂内容。
陪着陈老师的就只有月亮和星星，每天挨到12点左右才肯睡觉。
早晨，陈老师的眼里带着几丝血丝，眼外显出一圈黑眼圈，但为了我们，她却强装着精神百倍。
每天，陈老师都要批改“小山包”似的作业。
我心疼地看着她，心想：我要好好做作业，让她高兴一点。
一点一点的，我发现她批改作业时背驼了；一天一天的，我发现她脸上的皱纹越来越多了。
我看着略显疲惫的陈老师，我好想冲上去拿笔帮她批改那些作业。
课堂上，我在和同桌讲话，还做小动作，被陈老师看见后，立刻让我和同桌站起来，把刚才讲的话和做的小动作做十次。
虽然我觉得很丢脸，很不想做，也不好意思说，但是陈老师的用意我明白了，陈老师想用这次的惩罚让我知道，课堂上不能讲话，不能做小动作。
这就是我的陈老师，我最喜欢的老师。
是一位对我们充满关爱，对我们互相了解的好老师。
陈老师就是一股温泉，不停地流着，流到了我们的心田，永不消逝！【篇二】我的班主任汪老师是一位非常美丽，和蔼可亲的老师。
灿烂的笑容每天洋溢在她那张“娃娃脸”上，每时每刻都充满朝气，激情洋溢。
悄悄地告诉你们，在我的眼里她不过一位超级无敌“表情包”老师呢！为什么这么说呢，因为我们汪老师有着一头乌黑的长发，一双炯炯有神的大眼睛，水汪汪的像极了两颗紫葡萄，两个深深的小酒窝十足地吸引眼球，可萌了！在我眼里，汪老师是一位时时刻刻激情四射的人。
无论在课堂中，还是在生活中，汪老师都会用丰富的，独一无二的表情来表达她的喜怒哀乐。
四年级下册语文作文我的老师
四年级下册语文作文我的老师《我的老师》篇一在我的学习生涯中，遇到过形形色色的老师，但有一位老师，就像一颗独特的星星，在我的记忆天空中闪耀着。
我的这位老师姓王，是个女老师，看起来三十多岁的样子。
她的头发总是扎成一个马尾辫，走路的时候一甩一甩的，就像马尾巴一样轻快。
她的眼睛不大，但是特别有神，仿佛两颗小星星，只要她眼睛一瞪，调皮的同学就立马老实了。
王老师的语文课那叫一个有趣。
她讲课文的时候就像在讲故事，绘声绘色的。
记得有一次讲《桂林山水》，她把桂林山水形容得像人间仙境一样。
“同学们，你们就想象一下啊，那漓江的水啊，绿得就像一块无瑕的翡翠，清澈得能看见水底的沙石呢。
山呢，就像一个个大巨人，挺拔地站在那里，有的像骆驼，有的像老人，有的像巨象。
”她一边说，一边还模仿着那些山的形状，把我们逗得哈哈大笑。
在她的课堂上，我感觉时间过得特别快，就像坐过山车一样，一下子就下课了。
不过呢，王老师也有严厉的时候。
有一回，我作业写得特别潦草，那字就像蚯蚓在爬似的。
王老师把我叫到办公室，皱着眉头说：“你这字写的是啥呀？难道你是想让老师拿放大镜来看吗？”我低着头，心里有点害怕。
她接着说：“写字就像做人一样，要规规矩矩的。
你看你这字，歪歪扭扭的，是不是代表你做事也马马虎虎啊？”我听了，脸一下子就红了。
从那以后，我每次写作业都特别认真，就怕再被王老师批评。
有时候，王老师还像个大孩子一样。
课间休息的时候，她会和我们一起玩跳绳。
看着她跳绳的样子，我都有点不敢相信这是我的老师呢。
她跳得可快了，马尾辫在空中一上一下的，就像欢快的音符。
这时候，我觉得她就像我们的朋友一样，没有一点老师的架子。
我觉得，王老师就是那种让你又爱又怕的老师。
爱的是她的有趣、她的亲切，怕的是她的严厉。
也许这就是一个好老师的样子吧，她就像一把钥匙，打开了我们学习语文的大门，又像一盏明灯，照亮我们成长的道路。
我真的很幸运能有这样一位老师，她会一直在我心中占据着一个特别的位置。
关于我的老师小学四年级作文（精选36篇）
关于我的老师小学四年级作文（精选36篇）在平日的学习、工作和生活里，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的我的老师小学四年级作文，希望能够帮助到大家。
我的老师小学四年级作文篇1我有一位不嫌贫爱富、心地善良、负责的老师。
她像一位辛勤的园丁，在浇灌这些祖国的花朵。
她学识渊博，德高望重，是我们学校四年级组语文教研组长。
她待人和蔼可亲，脸上总是带着笑容，这笑容是那么灿烂，那么好看。
她将我们班88个同学都当成了她的亲生儿子一样精心呵护。
记得有一次，我和几位同学为了自己班里同学不受别班同学的欺负打了那个别班的同学。
可是她知道后，把我和那几个同学叫到了办公室。
我以为一进办公室就会被骂。
哪知，她却轻言细语地对我们说：“你们错在哪儿了？你们自己心里清楚吗？”“老师，我们没有错。
我们为班上的同学出一口气才去打他的……”一个同学还没说完话我就悄悄地踢了他一下，他才停止说下去。
“叶彬，你说说自己错在哪儿了？”她和善地问我。
“做事情太莽撞，不知道考虑后果。
”我说。
“知道错在哪儿了就好，今后别再犯同样的错误了。
”她耐心地说。
四年了，她一直对我们这么好。
我们有这样的老师关爱，是我们前世千百年修来的福分。
写在这里在，我发自内心地想对她说：老师，谢谢您陪我们走过四年的风风雨雨。
这四年来，您辛苦了！谢谢您这四年对我们用心关照！这四年来，谢谢您的不离不弃！我一定会怀着一颗感恩的心回报您！希望您将我们这个班教毕业，让您看到我们班最辉煌的那一天！老师，谢谢您！我想说的话不能用三言两语表达出来……我的老师有一个响亮的名字，这个名字会永远铭记在我心中……我的老师小学四年级作文篇2我的老师叫周洁。
有四十岁左右，老师穿衣一向很朴素，经常把头发用卡子夹起来，就是她面带笑容地把我迎进了学校的大门。
老师教我才有三年，我就觉得她比妈妈都了解我。
记得二年级下半学期的时候，我学习成绩很不好，老师让我叫妈妈，妈妈来了，我和妈妈一同去了老师办公室，看到老师我把头低的很低，老师问妈妈我现在回家是否认真完成作业，怎么学习成绩一下下降了，妈妈告诉老师我每天回家还是像以前一样完成作业。
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我的老师
我的老师
我有一位好老师，可敬又可亲，她中等身材，留卷发。
喜欢穿黑色的衣服。
脸上镶嵌着一双充满智慧、严肃的眼睛，一张能说会道的嘴，讲起课来滔滔不绝，这就是教我们语文和当我们班主任的李老师。
李老师讲的课生动有趣，绘声绘色，还不时地讲小故事给我们听，使我们不觉得枯燥乏味。
活动课，她指导我们做书签，布贴画、做泥塑水果、诗歌朗诵、小品表演、背诵古诗比赛……使我们提高学习兴趣，培养动手能力，树立信心。
李老师对我们的要求可严格啦，如果你的作业写得马虎、潦草，她会严格地批评你，要求你重写，不看到你的字写得工整决不罢休。
李老师对每个学生的身体、功课都非常关心。
有一次，奕纯同学生病住院，李老师和吴老师到医院探望她。
奕纯同学病好回学校后，李老师给她补习拉下来的功课，使她期末考试取得优异的成绩。
像这样一位好老师，谁不喜欢呢？！
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