电力营销应用系统的教学改革与实践
电力调研报告范文3篇
电力调研报告范文篇一：为了更好地搞好热能动力及发变电专业的教学，拓宽招生、就业渠道，及时发现我专业在办学思路、专业设置、课程体系、学生能力素质培养、学生管理等方面存在的不足，我专业教师进行了专业调研和实习生、毕业生调查。
通过走访企业和实习生、毕业生进行电话、电子邮件联系，获得了第一手的资料，我们通过分析实习生、毕业生调查所得的信息，对人才培养目标、人才培养方案、课程设置进行了多次教研、讨论，作了相应的调整。
于2011年-2012年期间，在校领导、教务处带领下，我们去呼伦贝尔市所属的电力企业进行了调研，得到了很多启发。
热能动力及发变电专业人才的社会需求分析1、专业人才需求的社会背景电力工业是国民经济的基础产业，随着国民经济的快速发展和人民生活水平的不断提高，对电力的需求增长迅速。
面对新形势、新科技和新任务，发展电力类高等职业教育，培养建设和生产一线的高级技能型、应用型人才是电力发展的当务之际。
随着电力负荷的增长和大型水、火电源的开发，目前需要大批有技能、高素质的电力一线工作人员。
电力是发展生产和提高人类生活水平的重要物质基础，电力的应用在不断深化和发展，电力行业的高速发展是国民经济和人民生活现代化的重要标志。
就目前国际国内水平而言，在今后相当长的时期内，电力的需求将不断增长，发电企业和供电企业对人才的需求量呈上升态势。
随着我国经济的快速发展，现代化电力企业的快速发展，电力工业生产的自动化程度越来越高，近几年来，各企业不断引进国外先进设备、自动生产线，对电气自动化专业毕业生需求越来越多，特别是电力紧张，大量的电站投产，更需要大批电力应用型人才，且需求人才的层次也越来越高，这种局势对职业技术教育提出了更高的要求，作为教育产业化先头部队的职业技术教育，必须适应社会生产发展的需要，以市场经济对人才的需求的变化为导向，培养高素质的应用型高级人才。
因此，电力行业急需大批掌握电力生产和供用电知识的专业技术人才。
装接日光灯线路心得体会
装接日光灯线路心得体会第一次装表的体会九月一号，在抄表班完成了为期一个月的实习后，客户中心的领导安排我来到了检验检测班实习。
来到检验检测班，热情的班长已经在办公室等我了。
在做了一个短暂的自我介绍后,班长为我介绍了目前班组的几位成员还有一些班组的大体情况，同时也了解了一些我的情况，然后针对我是才从大学毕业，对装表这一块一窍不通且动手能力较欠缺来制定了一些针对性强的训练计划，让我感到很贴心。
第一天周班长让我熟悉一下日常工作需要的工具以及使用的方法和技巧。
这些看似简单，日常使用的工具在周班长的手中用的游刃有余，而到了我这里，顿时傻眼了。
这时在周班长的耐心指导下，很快的学会并掌握了使用各种钳子的使用技巧，学会了如何使用电工刀和尖嘴钳、虎口剥线钳。
第二天又学习了通过观察辨别1.5-70的导线截面积，导线与导线的T型联接和对接，巩固了昨天学习的对工具的使用一些技巧。
在检验检测班所有老师的悉心指导下，圆满的完成了这次培训，同时也让我感受到了检验检测班对我的重视和关爱。
这次培训，虽然基础但是内容却大大激发了我。
作为刚毕业的大学生，具备一些的理论知识，但是动手能力以及对工器具的使用与技巧还欠缺的很远，这次培训不但锻炼了我的动手能力，提高了我的学习兴趣，努力的学习理论知识，认真将理论知识运用到实践中去，使我的工作能力与业务水平有了一定的提高。
目前在职业引导师的带领下，我作为学习人员正如火如荼的进行着对空开误跳的试验，从中学到了一些对问题研究的思维方法以及如何制定针对问题的解决方法，使我受益匪浅。
下一步我将学习计量方面的专业知识，虚心向老师们请教，多看书，多想，多问，多理解，以前辈为榜样努力学习，希望能在计量方面能有所建树。
装表接电实训心得体会装表接电工作对于电力营销可以说是最重要的工作之一，对于电力营销工作有着十分重要*。
以下是装表接电实训心得体会，欢迎阅读。
关于坚决贯彻国家电网公司党组织决定全面加强内蒙古东部电力有限公司执行力建设的意见中要求我们充分认识全面加强执行力建设的重要性和紧迫性，全面加强执行力建设的指导思想、基本原则和总体目标，夯实一个基础，抓好四个体系建设，全面提升公司执行力水平。
基于CIPP评价模型的电力市场营销专业人才培养质量评价指标体系构建研究——对南京工程学院的案例分析
基于CIPP评价模型的电力市场营销专业人才培养质量评价指标体系构建研究——对南京工程学院的案例分析陈洁;刘秋华【摘要】电力市场营销专业是适应社会经济发展需要、在充分市场调查基础上创办的一个管工结合的复合型专业.由于电力行业的特殊性,电力市场营销专业的人才培养质量的指标体系具有鲜明的创新性,通过构建电力营销专业人才培养质量评价指标体系不仅可以提高办学能力,而且可以提高办学质量.基于CIPP模型构建电力市场营销专业人才培养质量评价指标体系,以南京工程学院为例,对其电力市场营销专业人才质量进行评价.【期刊名称】《南京工程学院学报（社会科学版）》【年(卷),期】2015(015)001【总页数】4页(P46-49)【关键词】CIPP;电力市场营销专业;人才培养;质量评价;指标体系【作者】陈洁;刘秋华【作者单位】南京工程学院经济与管理学院,江苏南京,211167;南京工程学院经济与管理学院,江苏南京,211167【正文语种】中文【中图分类】F426.61;G642随着我国电力市场的逐步形成与完善，电力市场营销人才将成为电力体制之后迫切需要的紧缺人才，电力市场营销人才培养质量得到了前所未有的重视。
学术界对于人才培养质量的研究颇多，安心提出八种人才培养质量观：不可知观、产品质量观、测量观或达成度观、替代观、实用观或外适性质量观、内适性或学术本位观、准备观[1]。
韩映雄提出了阶段论质量观、需要论质量观、适应论质量观、目标论质量观、全面质量管理质量观、产品质量观六种人才培养质量观、绩效观、内适性或学术本位观、准备观[2]。
人才培养质量评价模式数量众多，James L. Ratcliff[3]、Brennan[4]等对高等教育人才培养质量的评估方式与实证分析进行了研究。
CIPP模型是最具影响力的人才培养质量评价模式之一,它是美国学者斯塔弗尔比姆(Stufflebeam,D.L.)于1967年在对泰勒行为目标模式反思的基础上提出的。
“三集五大”背景下电力客户服务管理专业的人才培养模式初探
“三集五大”背景下电力客户服务管理专业的人才培养模式初探电力客户服务是供电方面的重要环节,也是电力营销的关键所在。
电力企业的服务质量直接关系到企业的口碑和效益。
国外在电力客服方面除了做好自身主导产品,更在“服务创新”方面下足了工夫。
目前,国网在“三集五大”的改革路线中提出“大营销”的概念,即创新管理模式,变革组织架构,优化业务流程,实施95598客户服务、计量器具检定配送、营销稽查监控等核心业务省级集约,建立24小时面向客户的统一供电服务体系,形成业务在线监控、服务实时响应的高效运作机制,提高营销经营业绩和客户服务水平。
全面推进大营销体系建设,要建立健全组织机构,加强指挥协调,细化实施方案,制定风险防范预案,建立监督检查机制,确保管理体系转变协调有序、业务交接稳妥高效、人员调整平稳顺利；要做好客户感知强烈的业扩报装、故障抢修等业务,建立高效顺畅的跨专业服务协同机制,提高客户满意度；要做好技术保障,完善营销业务系统应用和标准化设计,加强与配电、调度等系统信息集成,拓展营销GIS应用、95598互动服务网站、一体化交费平台等高级应用,提高服务支撑能力；要合理安排资金计划,合理调配人力资源,加强学习培训,确保业务高效开展。
这是国网与时俱进,与世界接轨的重要体现。
为培养高级电力人才,我院应该积极配合响应国网号召,及时顺应发展调整电力客户服务人才培养方案,使得该专业人才能更好地符合电力企业的要求。
该专业也是我院的特色专业,被广大考生所青睐,该专业的存在和未来的良性发展是很有必要的。
在对某高校09级电力客户服务专业的全体学生的调查中得知,111位学生,对于目前的人才培养模式认为设计合理的仅为11位,认为不合理的为100位,也就是说认为目前该专业的人才培养模式需要改变的学生占全员的90.1%,比如课程安排这方面,他们认为有些杂乱,没有方向性,针对性。
一、电力客户服务专业人才培养方案设计思路该方案的设计应立足于国网“三集五大”改革的背景,从用人单位、学生、学校这三个视角出发,运用实证分析法、问卷调查法、文献分析法,得出电力客户服务专业应用型人才培养模式,以符合“大营销”和用人单位的需求,提高学生的就业能力和学习满意度,提高学校的办学水平和教学质量的目的。
高职移动通信技术课程教学改革与实践——以广西水利电力职业技术学院为例
组织形式为基础 ， 以任务为驱动力 ， 围绕实战型训练的核心 ， 辅 以 自我评价的助推力 ， 最终实现提高学生 实训能力 的 目的。软件资 源方 面 ： 建立移 动通信技术课程校外教 师资源库 ， 聘请包 括运营 商（ 移动广西分公 司 、 联通 广西分公司等 ） ， 代维商 （ 广东超讯 、 广 东怡创 ） ， 建设 商（ 广 西润建 、 海南创讯 ） ， 督理商 （ 广州汇源 ） 在 内
业实用技术课程 。 由根到叶的知识结构稳定 ， 衔接 紧凑 ， 前后知识 连贯 ， 逻辑关 系一体化 。通识课程作 为专业理论和技术课程的工 具； 专业基础理论课程和专业理论课程支持 和引导专业基础技术 课程的技术实现 的理论 ； 而专业基础技术课程是技术对理论的实
用户将超过互联 网用 户数量 ， 移动通信系统将成为信息传输 的主
一
合， 对专业和职业关 键能力培养起着重要的作用 。
移 动通信技术课程是一门实用专业技术 ， 综合性和实战性很
强。为提高教学质量和教学效果 ， 课程教学改革首先要建 设课 程 资源库 。 硬件资源方 面 ： 广西水 利电力职业技术学院从 ２ ０ ０ ６年开
始 与中兴通讯 学院合作 ， 获得 企业支持 ， 建立 中兴通讯 Ｎ Ｃ实 战 图１ 所示通信 系统技术链 ， 完成信 息交互通 信系统 由两个部 分组成 ， 一部分为用户终端设 备 ， 主要功能为收发信息处理 （ 主体 设备为手机终端和个人计算机 ） ；另一部分为运 营商 提供 的传 输
新形势下电力教育培训工作的挑战与思考
近 年 来 ，我 公 司职 工培 训 中心 除 了继 续加 强 已建 成 的 技 能训练 室 的建设 ，还不 断开 拓 ，高标 准地 完成 了省 公司用 电营 销仿 真 培训 基地 的建设 任 务 。建成
的用 电营销 仿 真培 训基 地包 括 了 电能 计量 （ 电能表 校 验 、 电能 表 修理 、互 感器 试 验 ） 、抄表 核算 、营
争 靠技 能 ”的新 局 面 。其次 ，进 一步 建立 和 完善 育 人与用 人相 结合 的企 业 内部 法规 性配 套 制度 ，必 须
实行 “ 先培 训后 上 岗” 、持证 上 岗和 持证 任职 等 制
度 ，同时结 合公 司创 国际一 流制 定职 工 教育 管理 、
岗位培训管理、学历教育管理和继续教育管理 等标
员教育 、全程 教育 、全面 教育 ” 的新 理 念 ，从 人才
术 素 质 和创 新 能力 ，建 设 一 支 专 业 配 套 、结 构合
理 、素 质优 良的人才 队 伍 ，满 足 建设 ‘ 强 三优 ’ 一
资源 开 发的 角度 和人 才高 地建 设 的高 度 重视 职教 培
训工作 ，抢抓机遇 ，发挥 优势。
能 质量 教学 分析 屏 、远 方抄 表 系统 、抄表 示 教屏 等
明确职 工 教育培 训 工作 是企 业 经营 目标 中责 任 重大
的考 核 内容 ，企业 教育 培训 部 门要 紧 紧咬住 教 育培
创 新精 神 、造 就创 新 人才 的 重要摇 篮 。在 国 网公 司
提 出 “ 强三 优 ”的 发展 目标 后 ，电力行 业 内已经 一
电力市 场化 的 改革 和 发展 中正 经 历着 深刻 的变 化 ， 电力企 业 已普遍 认识 到企 业竞 争 的焦 点是 科 技 ，关 键 是人 才 ，基 础在教 育 ，迅速 提 高员 工素 质 已显得 越 来越 重要 和迫 切 。 电力 企业 要 实现 “ ～ 步提高 进
独立学院市场营销学教学改革探讨—以东南大学成贤学院为例
Ｃ ０ ｕ ｒ ｓ ｅ Ｅ ｄ ｕ ｃ ａ ｔ ｉ ｏ ｎ Ｒ ｅ ｓ ｅ ａ ｒ ｃ ｈ
２ ０ １ ５ 年８ 月 上旬 刊
考索 ． 探 微
同 时将 学生 以 ２～３人 为一 组 ， 一 纽 完 成 一 个题 目， 这 样 可 三 结束 语 以抑制 学 生的依 赖 思 想 ， 减 少相 互 抄 袭 的 现 象 ， 逐 步提 高 学生 独 控 制 系统 仿 真 是 自动 化 专 业 的 一 门 非 常 重 要 的 专 业 选 修 立 发 现 问题 、 提 出问题 、 分 析 问题 、 解决问题和查阅资料的能力， 课， 为 了激 发 学 生的 学 习兴趣 ， 提 高 学 生的专 业 能 力 ， 达 到 学 以致 最 终使 学生 学会 应 用 ＭＡＴ Ｌ Ａ Ｂ软 件 分析 实 际 的工程 问题凹 。 用的 目的 ， 克服 以往 学生 动手 能 力差 、 实践 经验缺 乏 等 问题 。 我 们 ３ ． 优化 考 核 与评 价 方式 针 对 ３前教 ＂ － 学 中 出现 的 问题 ． 从 教 学模 式 、 实践 教 学 和课 程 考 核 为 了让 学 生 更好 地 理 解控 制 原理 和 算 法 、 掌 握 ＭＡ Ｔ Ｌ Ａ Ｂ软 三个 方 面提 出 了教 学 改革 ， 让 学生 能 够更 好 地 学 习 、 掌握 和 应 用 件 的语 法和 操 作 ． 我 们提 出“ 课 程 设 计＋面试 ” 的 考核 方 式 教 师 控 制 系 统 仿 真 知 识 可根 据 学校 的 条件 、 行 业 背景 、 学 生质 量 等 因素 设 置 几个 大题 目 参考 文 献 ： 或 者 让 学 生 自己选 定 一 些 实 际控 制 系统 ，重 点 考 察 学 生 利 用 ｆ １ ］ ｚ 力． “ 控 制 系统仿 真技 术 ” 教 学研 究 ｍ ． 中 国电力教 育， ２ ０ １ ３ ，
校企融合培养创新型电力营销人才研究
校企融合培养创新型电力营销人才研究作者：沈建红刘秋华来源：《中国电力教育》2013年第32期摘要：创新型电力营销人才的培养顺应了电力行业在市场化改革中对人才的需要，为确保人才培养的质量，南京工程学院和电力企业通过校企融合，在确立人才培养目标、构建理论和实践教学体系、建立教学质量保障体系、制定人才培养考核体系等方面进行了很多有益的尝试和探索。
关键词：市场营销；电力营销；校企融合；人才培养作者简介：沈建红（1969-），女，浙江绍兴人，南京工程学院经济与管理学院，副教授；刘秋华（1963-），女，山东青岛人，南京工程学院经济与管理学院，教授。
（江苏南京211167）基金项目：本文系2011年江苏省高等教育教学改革研究课题（项目编号：2011JSJG174）的研究成果。
中图分类号：G642 文献标识码：A 文章编号：1007-0079（2013）32-0041-02在当前电力体制改革继续深化的新形势下，电力营销和服务已成为电力企业的核心业务，电力营销和服务工作质量的高低决定着企业的市场竞争力，关系到电力企业的生存和发展。
在这样的背景下，电力企业迫切需要一大批既懂得营销知识又掌握一定电力类专业知识、具备持续学习和创新能力的电力营销人才。
南京工程学院“校企融合，创新型电力营销人才培养”的改革正是顺应了电力行业在市场化改革中对创新型电力营销人才的需要。
南京工程学院经济与管理学院电力市场营销专业创办于2001年，旨在培养系统掌握市场营销理论和方法、懂得电力工程相关技术、能够正确理解国家电力相关法律政策、熟悉电力营销基本业务与技能的电力市场营销人才。
十几年来，南京工程学院和江苏省电力企业建立了良好的合作关系，双方通过校企融合培养了大量有知识、有能力、高素质的电力营销人才，在校企融合、培养创新型电力营销人才方面进行了有益的实践和探索。
一、确立符合社会和行业需要的人才培养目标，为培养高质量的创新型电力营销人才奠定基础人才培养目标的确立是人才培养质量保障工作的基础，为使培养的电力营销人才符合社会和行业需要，学校走访了大量的业内专家、管理人员、学者、院领导、教师，通过问卷调查、主题研讨会、工作分析会等形式对电力及电力相关企业的工作任务和所需的知识结构、能力要求进行了研究。
构建新能源汽车技术专业群一体化教学方案的实践探索与思考
852023/04·汽车维修与保养
栏目编辑：刘玺 *****************◆文/广东 冯津冯津(本刊编委会委员)广东合赢教育科技股份有限公司董事长，高级工程师、高级技师，广东省职业技术教育学会职教先进个人、广东省人力资源研究会副会长、广州市创业就业促进会副会长、广东省汽车虚拟仿真工程研究中心总工程师、广东省教育厅特聘技能大师、华南理工大学机械与汽车学院工程硕士校外导师、华南农业大学创新创业导师、机械工业出版社优秀作者、贵州交通职业技术学院等数所学校特聘教授。
构建新能源汽车技术专业群一体化教学方案的实践探索与思考
一、新能源汽车技术专业人才培养存在的问题分析谈理想，理想美国上市；聊未来，蔚来乘风而来；交朋友，小鹏高鹏满座；说哪吒，哪吒叱咤风云；写传奇，传祺再造埃安；赞华为，华为造车有为。一刹那，车市风云变幻，造车新势力异军突起，特斯拉和比亚迪更是光彩夺目，同时大众、宝马、通用、丰田、奇瑞、荣威、红旗等传统车企也不甘落后，纷纷转型量产新能源汽车。近两年，我国新能源汽车来高速发展，销量连续8年位居全球第一。在政策和市场的双重作用下，2022年我国新能源汽车持续爆发式增长，产销分别完成705.8万辆和688.7万辆，同比分别增长96.9%和93.4%，市场占有率达到25.6%，高于2021年12.1个百分点(图1)。2023年，在特斯拉降价潮的推动下，预计新能源汽车销售会更加火爆。
新能源汽车销售的火爆增长，将导致新能源汽车市场人才需求井喷式爆发，职业院校人才培养无法满足市场要求。人才培养与市场需求脱节的原因一方面和职业院校教师能力水平及课程设置有密不可分的关系，另一方面和职业院校一体化教学不完善也存在直接的关联。具体表现有：实训经费投入不足，教师能力水平不足，教学内容和岗位实际需求脱节，部分学校热衷于技能大赛导致资源配置失衡，专业负责人对“岗课赛证”融通缺乏深刻理解，还有教育装备公司对一体化教学内在机理认识不到位导致大多实训设备只能满足科普教学，以及课程资源配套不齐全导致不能满足一体化课堂教学。一体化教学方案设计是培养高技能人才的根本保证，其核心是以新能源汽车市场人才需求为导向，围绕“岗课赛证”融通要求合理设置专业课程，建设教、学、练、考、评、赛于一体的实训环境，开发软硬配套的
市场营销本科毕业论文选题
毕业论文（设计）题目学院学院专业学生姓名学号年级级指导教师教务处制表二〇一五年十二月一日市场营销毕业论文选题(1468个)一、论文说明本写作团队致力于毕业论文写作与辅导服务，精通前沿理论研究、仿真编程、数据图表制作，专业本科论文300起，具体可以联系二、论文参考题目运用市场营销综合实训与竞赛系统优化《市场营销学》实践教学研究分析区域市场营销与企业市场营销的关系市场营销理论和管理及市场营销观念演化的研究分析非市场营销专业中市场营销教学的思考中国市场营销与市场营销课程的发展现状分析国红阳：市场营销模式创新的探索市场营销模式创新的探索浅析市场营销以及常用的市场营销策略区域市场营销与企业市场营销的关系市场营销专业大学生专业素养与创新能力的培养市场营销专业大学生专业素养与创新能力的培养企业市场营销活动的项目化管理探究企业市场营销活动的项目化管理探究区域市场营销与企业市场营销的关系研究电力市场营销环境特征及市场营销组合方法研究浅谈对市场营销专业服装市场营销教学的几点思考关于区域市场营销与企业市场营销之间关系的探微浅谈非市场营销专业中如何开展市场营销教学区域市场营销与企业市场营销的关系研究供电公司市场营销策略研究及企业在市场营销中的风险管理浅谈区域市场营销与企业市场营销的关系区域市场营销与企业市场营销的联系以及相互作用研究市场营销审计成为企业市场营销管理和企业战略控制的重要组成部分试分析市场营销的三重性理解市场营销范畴的逻辑前提区域市场营销与企业市场营销的对比分析加强市场营销专业教学改革培养市场营销人才基于有效统一的网络市场营销和传统市场营销研究企业市场营销与区域市场营销的关系分析不同市场营销时代背景下市场营销观念的演化区域市场营销与企业市场营销的关系研究浅谈区域市场营销与企业市场营销的融合独立学院市场营销专业《市场营销管理》教学体系改革研究区域市场营销与企业市场营销关系研究市场营销的三重性理解市场营销范畴的逻辑前提从市场营销专业对口单招命题的走向,思考中职校市场营销专业的教学改革独立学院市场营销专业《市场营销管理》实验教学改革研究市场营销模拟实验在市场营销课中的运用探析组织市场营销：市场营销学科重要的研究方向从现代市场营销的本质评我国企业的市场营销区域市场营销与企业市场营销的关系研究市场营销审计理论的发展及对我国市场营销管理的指导作用运用市场营销原理设计淮海工学院市场营销专业培养方案研究从《市场营销学》到市场营销课程立体化教材互联网时代的市场营销模式研究应用型本科市场营销专业实践教学中的主要问题与对策浅析《市场营销知识》课程教学改革的“1234”法阐述市场营销实践在项目管理中的应用中芯国际市场营销资深副总裁许天粲 14纳米FinFET专利拥有数量已达全球十强中小企业的市场营销策略研究高校市场营销专业实践教学环节的探究思维导图在市场营销专业《统计学》教学中的应用浅论广州市智能家居市场营销策略基于工作任务的高职市场营销专业整体项目化探析互联网企业市场营销精细化管理研究浅谈市场营销人员职业道德建设“晕轮效应”在市场营销中的影响及应用做好市场营销策略竞争中的造“势”环节细分市场营销计划到底应该多么细？浅析市场营销策略在当代企业中的重要性浅谈电力市场营销存在的问题及对策中职学校市场营销课堂教学方法探讨计算机在市场营销中的重要性分析独立学院市场营销学教学改革探讨市场营销在网络经济中的研究分析谈高职市场营销专业的人文精神塑造论高校环境设计专业学生市场营销能力的培养胡波：你能嗅到未来市场营销的方向将不一样开发教学资源环境下《市场营销学》课程设计基于工作流程的高职《市场营销》课程设计探究企业创业人才视角下市场营销专业课程的建设《市场营销学》综合实训教学探索及思考浅析大润发连锁商超的市场营销策略浅谈蒙牛乳业新经济时代市场营销问题及对策分析论我国老年保健品市场营销策略依托学科竞赛平台的市场营销实训课程教学改革市场营销教学的现状及创新改革研究新时期市场营销策略的发展与创新研究高职市场营销专业“技术+营销”人才培养模式创新研究成人院校市场营销教学改革的思考基于赛课结合的市场营销实践教学体系改革思考新时期企业市场营销活动的项目化管理新时期市场营销的战略创新与发展通信行业市场营销管理体系的构建“快乐自主合作式教学模式”在中等职业学校《市场营销实务》教学中的应用将传统文化价值观植入技校市场营销教学社交网络时代的市场营销模式分析高尔夫俱乐部市场营销策略分析与研究浅谈珠宝市场营销和企业管理职业教育中职教育市场营销专业教学改革探究新观念在提升电力市场营销服务质量中的融入绿色营销理念指导下的市场营销应用型本科教学体系研究高职院校市场营销专业教学改革探析—以消费者行为学为例实践性教学方式在应用型本科市场营销课程中的应用高职电子商务专业市场营销实训探讨浅析市场营销中的服务营销策略中小企业市场营销策略研究现代市场营销的本质解析探讨新经济时代市场营销的发展新趋势企业市场营销风险管理浅议国产小成本电影的市场营销策略略论旅游市场营销的问题与创新策略浅析企业市场营销过程中的项目管理微课在市场营销课程中的应用与思考市场营销综合实训课程教学改革的研究电力企业市场营销策略探究数据分析下的电影市场营销策略研究旅游市场营销之探索浅析信息技术与市场营销教学整合的效果浅谈任务驱动法在电信市场营销教学中的应用山西部署规范2015校园电信市场营销行为商业健身俱乐部市场营销的应用研究浅析我国商业银行市场营销策略论项目管理在市场营销中的实践项目化教学模式在技工学校《市场营销》学科中的教学应用试析房地产市场营销与管理中的“跳蛙原理”电力市场营销及电力优质服务在营销中的作用探析商品流通研究角度的市场营销学理论探析现场教学法在市场营销专业课程中的应用新型农业经营主体都应学点市场营销之道市场营销理念在职业院校校企深度合作中的应用研究市场营销专业校企合作问题研究粘合剂的市场营销策略天然气价格上涨后的市场营销战略探索电力市场营销中要关注客户服务的全过程以项目和任务为导向的高职市场营销专业教学模式的研究趣味教学模式在中职市场营销专业课堂教学中的探索与实践北京市五星级酒店市场营销策略研究基于建构主义的市场营销教学探索高职市场营销专业学生综合素质的培养模式高职市场营销实践教学现状及对策基于能力培养的“市场营销学”课程建设市场营销的CS战略市场营销策划人才培养如何提高实效性高职市场营销专业学生推销能力培养的实践探索关于高职院如何利用校园商业活动进行市场营销实训探索中小企业市场营销战略探究探讨电力市场营销及电力优质服务在营销中的作用高职院校市场营销专业实践教学探究在互联网时代下电信行业的市场营销策略研究浅析电信企业市场营销策略微课的特点及市场营销微课制作实践浅谈提高中职学校市场营销课堂教学有效性的方法市场营销专业人才培养方案的差异化定位基于机构和政治约束的农产品国际市场营销试论中小企业市场营销存在的问题及对策项目管理在国际市场营销中的应用网络经济时代背景下的企业市场营销方略谈电子商务环境下市场营销策略探究高职市场营销专业“双路径”实训改革探索与实践浅析模拟实验软件在市场营销教学中的运用技工教育以就业为导向市场营销专业人才培养的思考优化中职市场营销教学，提高学生综合能力和职业能力大数据应用于展览市场营销决策的理论研究浅析电力企业改革下的电力市场营销策略高职市场营销专业校企合作现状调研分析项目管理在市场营销实践中的运用基于工作过程的中职市场营销基础课程改进探索中等职业学校市场营销职业能力培养研究中职市场营销专业一体化课程开发探索商务英语专业市场营销教材建设探讨基于建构主义的《市场营销学》课程网站建设问题刍议新经济形势下企业市场营销方法研究市场营销中品牌定位策略的思考行动导向教学法在旅游市场营销课程教学中的应用市场营销专业人才培养研究综述市场营销专业综合实践教学模式研究《农产品市场营销》课程的教学反思基于ERP沙盘模拟的市场营销实践教学的课程设计区域市场营销推广战略的构建研究集安市旅游市场营销研究浅谈网络环境下的市场营销行动导向法在《市场营销》教学中的实践探讨高校市场营销专业特色化模式分析项目管理在市场营销实施中的应用企业经济发展及市场营销策略市场营销成就高速品牌腾飞“以赛促教”的市场营销专业实践教学体系构建研究论煤炭企业的市场营销战略基于工学结合模式的高校市场营销专业教学模式改革探讨汽车市场营销课程实践能力培养的教学改革研究浅探当前形势下的市场营销专业建设平遥古城旅游市场营销原则“情境教学法”在市场营销教学中的研究与应用项目管理在市场营销实践中的应用探究浅谈病人满意战略与医院市场营销高等职业院校市场营销专业实践教学改革研究高职院校市场营销专业实践教学改革之路径我国旅行社市场营销中存在的问题及其应对策略2015亚太市场营销人员展望调查我国医药市场营销战略研究项目管理在市场营销实践中的应用医疗器械企业改制背景下市场营销创新研究中职市场营销教学中建构学力发展型学习小组探析探析市场营销管理中价值竞争策略的优化对策CA玩具公司市场营销策略分析市场营销中的文化因素探析积极心理学视阈下医药市场营销专业开放性实践教学探究独立学院市场营销专业实践教学体系建设探析《市场营销》教学改革总结我国绿色食品市场营销策略SY集团制剂销售公司市场营销案例分析报告市场营销策略在社区健康教育模式中的应用浅谈企业市场营销及其创新对策毕节农村散装酒市场营销战略浅析基于创新能力培养的《医药市场营销学》课程建设探讨校企合作培养中职生市场营销职业能力的策略研究试析供热企业经济管理与市场营销之间的关系新形势下的电力市场营销新理念及策略论企业应对市场营销环境变化的策略基于信息化管理在市场营销中的作用分析电力市场营销过程中的客户关系管理市场营销过程中的服务营销策略探析中职学校市场营销专业建设之我见浅析当前农村电力市场营销工作女性消费市场营销决策基于任务导向下职业教育市场营销课程模式构建动态教学模式在中职校市场营销课程的实践关于市场营销教学的思考思维导图教学法在国际市场营销（双语）教学中的应用旅游市场营销与公共关系研究综述有关高校市场营销教学定位思考的研究①独立学院《汽车市场营销》课程“双导师”教学与过程性考试改革探析任务驱动教学模式在高职“国际市场营销”课程中的应用技工学校市场营销学的实践教学改革路径简析企业市场营销管理的问题及创新措施中职市场营销教学与网络信息资源的整合实践有关中职市场营销教学效果的优化策略探究关于通信市场营销管理体系构建的分析基于客户关系管理的电力企业市场营销策略及应用研究市场营销与产品包装设计的关联性供电行业中的电力市场营销策略项目管理在A电力市场营销策划中的应用思路浅谈项目教学法在市场营销课程中的应用培养学生阅读兴趣对技校市场营销教学的作用关于供应链下的市场营销资源合理运用问题探讨广东企业对高职市场营销人才需求分析体验式教学在高职市场营销教学中的实践运用浅析电子商务对市场营销的影响市场营销方式的创新研究试论企业市场营销中的中间渠道商的识别及管理建立移动通信市场营销管理体系的思考试论基于社交网络时代背景下的市场营销模式试论市场营销中财务管理的运用高职市场营销专业职场能力培养浅析以就业为导向的市场营销教学改革的探索对企业市场营销风险管理的探讨酒店管理中的市场营销策略研究中小企业市场营销创新战略分析电力市场营销精细化管理思考电力市场营销中优质服务的提高措施青岛啤酒国际市场营销方案电力施工企业市场营销的定位和策略的制定高职院校市场营销专业校企合作办学的思路探讨浅析实践教学在市场营销课中的应用广西商业学校市场营销专业人才需求及专业改革调研报告正在改变的市场营销观念论企业应对市场营销环境变化的策略星巴克（中国）的市场营销策略分析基于“参与式”教学模式在高校市场营销教学改革应用的研究中国高端白酒市场营销策略浅析信息技术在市场营销课程教学中的运用研究浅谈市场营销渠道冲突分析及解决方法优质服务在电力市场营销中的作用高职市场营销专业教学中三维体验式教学法的应用基于体验营销视角的彩妆市场营销策略研究基于校园商业活动的市场营销实践教学模式与考核体系探讨药品市场营销学教学改革与实践谈生态旅游市场营销策略基于季节性问题的反季节旅游市场营销探究谈洛阳地区的旅游市场营销应用型市场营销本科专业实践培养模式创新研究中职市场营销课程中实践性教学的开展思路探微浅谈区域市场营销理念体系的构建电力体制改革后电力市场营销存在的问题及改进措施营销理念及市场营销模式创新地方性高职院校市场营销专业发展探讨社交网络时代的市场营销模式探索企业市场营销活动中项目化管理的优势构建产品开发与市场营销相结合的企业管理探析高校市场营销专业学生淘宝网开店创业实践研究论市场营销项目教学中教学项目的选取新形势下市场营销专业人才培养方案探讨电子商务时代市场营销的新策略探讨运用市场营销综合实训与竞赛系统优化《市场营销学》实践教学研究分析区域市场营销与企业市场营销的关系市场营销理论和管理及市场营销观念演化的研究分析非市场营销专业中市场营销教学的思考中国市场营销与市场营销课程的发展现状分析国红阳：市场营销模式创新的探索市场营销模式创新的探索浅析市场营销以及常用的市场营销策略区域市场营销与企业市场营销的关系市场营销专业大学生专业素养与创新能力的培养市场营销专业大学生专业素养与创新能力的培养企业市场营销活动的项目化管理探究企业市场营销活动的项目化管理探究区域市场营销与企业市场营销的关系研究电力市场营销环境特征及市场营销组合方法研究浅谈对市场营销专业服装市场营销教学的几点思考关于区域市场营销与企业市场营销之间关系的探微浅谈非市场营销专业中如何开展市场营销教学区域市场营销与企业市场营销的关系研究供电公司市场营销策略研究及企业在市场营销中的风险管理浅谈区域市场营销与企业市场营销的关系区域市场营销与企业市场营销的联系以及相互作用研究市场营销审计成为企业市场营销管理和企业战略控制的重要组成部分试分析市场营销的三重性理解市场营销范畴的逻辑前提区域市场营销与企业市场营销的对比分析加强市场营销专业教学改革培养市场营销人才基于有效统一的网络市场营销和传统市场营销研究企业市场营销与区域市场营销的关系分析不同市场营销时代背景下市场营销观念的演化区域市场营销与企业市场营销的关系研究浅谈区域市场营销与企业市场营销的融合独立学院市场营销专业《市场营销管理》教学体系改革研究区域市场营销与企业市场营销关系研究市场营销的三重性理解市场营销范畴的逻辑前提从市场营销专业对口单招命题的走向,思考中职校市场营销专业的教学改革独立学院市场营销专业《市场营销管理》实验教学改革研究市场营销模拟实验在市场营销课中的运用探析组织市场营销：市场营销学科重要的研究方向从现代市场营销的本质评我国企业的市场营销区域市场营销与企业市场营销的关系研究市场营销审计理论的发展及对我国市场营销管理的指导作用运用市场营销原理设计淮海工学院市场营销专业培养方案研究从《市场营销学》到市场营销课程立体化教材肉类产品品质：何种市场营销策略可以创造肉品附加值？高职市场营销专业发展问题探析联通移动通信业务市场营销分析探究移动通信企业市场营销成本管理研究新媒体市场营销策略和管理创新经验市场营销实践能力培养中学生组织与管理研究论逻辑思维能力在市场营销专业教学中的培养提升高职市场营销专业学生实践能力的方法探索论经济全球化对国际市场营销发展趋势的影响论市场营销的风险与控制浅谈国有企业的市场营销及企业信息化与营销创新基于市场营销视角解析企业危机管理基于“就业+创业”双导向的高职市场营销课程体系构建刍议电力市场营销过程中的客户关系管理中小企业市场营销风险管理评价浅析市场营销的课堂教学现状与对策高职院校市场营销专业的实践性教学改革思考新建本科院校市场营销专业人才培养研究县供电企业市场营销管理与策略探究转型期中小企业市场营销中的问题与对策新形势下供电企业电力市场营销分析淘宝网电子商务市场营销研究浅谈移动公司集团客户市场营销策略的分析及建议基于欠发达地区消费者行为的市场营销策略研究现代市场营销的本质研究市场营销专业学生创造力培养研究应用型本科市场营销专业课程体系的构建的探讨高校市场营销教学案例的选择与设计研究《酒店市场营销》课程改革初探浅谈现代市场营销的本质网络信息资源融入中职市场营销教学的可行性分析高职市场营销专业体验式实践教学应用研究职业中专市场营销专业人才培养探析探析电子商务时代市场营销的变化及对策基于电子商务市场营销发展方向分析结合岗位需求的高职院校市场营销专业教学改革浅谈网络时代市场营销策略创新市场营销风险管理工作探析浅析中职学校市场营销专业建设的改革与思考高校市场营销专业SBT教学组织设计商品流通研究的市场营销学理论渊源分析现代市场营销的本质应用型本科院校市场营销专业实践教学研究关于案例教学法在中职市场营销教学中的应用探讨案例教学法在高职市场营销专业中的应用高职市场营销专业学生职业能力培养探讨浅谈餐饮市场营销浅谈市场营销人才就业现状案例教学法在市场营销教学中的应用浅析电力市场营销及电力优质服务在营销中的作用行动导向教学模式在高职市场营销专业中的应用分析校企合作模式下的高职院校市场营销专业改革探讨如何利用微课进行市场营销专业教学政府实验室的市场营销之路对民办高校市场营销教学模式的思考关于市场营销中价格策略的研究浅析市场营销之包装策略浅探如何提升中职市场营销专业教师的自身素质浅谈A医药公司湖南市场营销策略关于提升我国商业银行市场营销策略的探究浅析中国市场营销现状关于完善中小企业市场营销管理的思考基于企业市场营销管理的创新对策的研究高职市场营销专业实践教学存在的问题及对策高职院校市场营销专业毕业设计改革探索《国际市场营销》双语课程教学模式探讨市场营销人才培养的特点及方式中小企业市场营销的现状及改善方法民办本科院校市场营销专业人才培养探析论提高市场营销学的教学效果移动通信企业市场营销成本管理分析情境学习理论与市场营销人才职业能力的培养。
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配 送
行 了重新 规划 建设 ， 目前 已建 成并 针 对 国 网新 员 工 进行 培训 。 目前 电力 营 销 应用 系 统 实训 室 终 端 已有 原来 的３ 工位 扩展 到 １０ ０ ２ 工位 ，营销各 岗位学 员能 在这 里迅 速掌 握系 统使用 方法 ， 速胜 任新 系统环 境下 快 的工作 。为 了更 好 的取得 教 学成效 ， 教学 培训 选用 了以“ 工作 过程 ” 导 向的教学 模式 。 为
了还 原设 备 。
要 求 配送 日期 、 量 及 技 术 参 数 。 数
１ ＸＸ
针 对教 学 的灵 活性 和使 用性 。 练机 和 学员 终 教 端构 建 了凌 波多媒 体教学 网 ， 参见 图３ 。该 网络屏 幕
广播 速度 快 ． 以针对 学员 终 端 实时广 播 多媒 体 教 可 学， 采用 音频 混合 技术 ， 合任 意 分组 功 能 ， 结 教师 可 以实 现功 能强劲 的教学管 理 ； 通过 教学缩 略 图显示 ，
系统人 口 ： 朗新 系统一 资产 管 理一 配送 管 理一
功 能一 配送 申请 Ｔ作 流程 ：
表 １ 流 程 操 作
放， 投影设备 、 教学液晶电视多 台。
教学 平 台 的搭 建 采用 了 主备２ 套应 用 系统 服 务 器 ， 中备 用 服务 器 为 热备 状 态 ， 其 能够 保 证 不 间 断
ｍ
２ 浙 江天 台供 电公 司 浙江 台州 ３ ２ ０ ． １ Ｏ ７
【 摘要 】 网技 术 学院 电力 营销 业务 应用 系统 实训 采用 “ 国 工作过 程 ” 导 向的教 学模 式 ， 为 以先 进
的教 学设备 和 现场 实 际操 作 借 有 山 陈 系统为 平 台 ， 鉴 以往教 学 经验 进 行 改革 和教 学 实践 ， 效提 高 学 员 电力 营销 业务 应用 的使用 技 能。
作 。随着 电力 营销 系统 的逐 步深 入建 设 ， 培训 需求
的不 断扩 大 ． 与 培 训 的学 员数 量 逐 渐增 加 ， 参 实训 室实 训 能力不 足 的问题愈 发 突 出 ， 因而对 实训 室进
ｍ
首先 介绍 系统 中“ 产管 理 ” 送业 务 。 资 配 配送业 务 是对 设 备 配 送需 求 生 成 、 配送 计 划 制定 、 送 执 配 行 的工作 进 行管 理 。介 绍 国 网标 设 中 的相关 知识 、工作 的流程 和操 作经 验 。 比如本
的系统作 为教 学平 台 ， 以实 际 电力营 销 岗位工 作 的 流 程 为 内容 ， 学 习工 作 过 程 和平 台的操 作 ， 教 来 该
学 模式 以资 产 管理 岗的 配送 管 理 为例 ， “ 作 过 其 工
程 ”如 图 １ 示 。 。 所
销业 务应 用 的使用 技能 、 护技 能 的培训 和考 核 工 维
情 景模 拟 ：某 供 电所 根
据 自身 的用表 需求 及 相应 的 １ 图
配 送 实 际 工 作 环 节
７ ２
电力 营销应 用 系统 的教 学改 革与 实践
图２ 配 送 需 求 工 作 流 程
库 存情 况 ， 发现 需 向上级 单 位供 电公 司 申请 新 的电 能表 ， 故创 建 一 个 配 送 申请 流 程 ， 将 其 发 送 到上 并
级 单 位 进 行 审 批 ， 图２ 见 。
赛 的教 培工 作 。
２ 电 力 营 销 应 用 系统 教 学 手 段
针对教学模式 ， 结合 目前 的教学设备采用 多媒 体 系统 的教学手段 。为 了提 高教学的效果 ， 电力 营销 应 用 系统 实训 室改革设 置 了备投Ｄ Ｐ Ｎ 大屏 ，集 中式 功
能， 培训应 用 系统 与 国家 电 网一些 网省公 司 的 电力
收 稿 日期 ： ０ １ 学生 学 ，
最 后 设 置 案 例 场 景 综 合 操
作。 对于“ 配送 需求 ” 节设 环
置 如下 ：
』
瞰送执 行
作 者 简 介 ： 金 亮 （９ ９ ）男 ， 王 １７ 一 ， 山东 成 武 人 。 士 研 究 生 ， 硕 工 程 师 。研 究 方 向 为 电力 营销 与 电能 计 量 。
山东 电 力高等专 科 学校学 报
第 １ ４卷 第 ４期
Ｊ ｕ ｎ ｌｏ ｈ ｎ ｏ ｇ Ｅ ｅ ｔｉ ｏ ｒＣｏｌ ｇ ｏ ｒ ａ ｆＳ ａ ｄ ｎ ｌｃ ｒ Ｐ ｗｅ ｌ ｅ ｃ ｅ
７ １
电力营销应 用 系统 的教 学改革 与实践
Ｔ Ｒ
１ 国网技术 学 院（ ． 山东 电力高 等专科 学校 ） 山东 济 南 ２ ０ ０ ５０ ２
（歼 ） 始
』
送 求
“ 工作 流 程 ” “ 、经验 总结 ” 三 。
』
送 划
１ 电 力 营 销 应 用 系统 教 学 模 式
通 过 实践 教 学 方式 总 结选 用 了“ 、 、 ” 教 学 做 一 体化 的教 学模 式 。 了能 够培 训学 员 的实 际操 作技 为
操 作 臀 陆
流稃 ｒ号
流 程操 作 说 明
首 先 确 定 配 送 申请 的 需 求 类 型 和 配 送 单 位 ， 保 存 （ 录 申请 编 号 ） 然 后 再 增 加 并 记 ； 相 应 的 申请 明 细信 息 ，确 定 需 求 设 备 类 别 、
１ 配 送 、
教学 。为 了更 好 的保 护学 员 实训终 端 机 ， 系统 采 用
～ 砼
．
【 关键 词 】 电力 营销 业 务应用 工作过 程 【 图分类 号 】 ４０ 中 Ｇ ２
Ｍ
Ｗ
晖
【 文献标 识码 】 Ａ
Ａ
０ 引 言
国 网技术 学 院电力 营销 实训 部 承 担 着 电力 营
营 销业务 应用 系统 完全 一致 ． 系统 采用 朗新 开 发 本