六年级下册道德与法治试题--第一课学会尊重同步练习部编版含答案

统编版六年级下册道德与法治第一课《学会尊重》
练习题
一、填空题。（每空2分，共36分）
1、在生活中，我们会遇到______的人，期中很多人是我们非常______的。
2、谈到尊重，我们往往关注取得一定______的人，忽视身边_____________的人。
3、每个人都是___________的个体，都拥有生而为人的_______。
4、中华人民共和国公民在_______面前一律_______。
5、中华人民共和国公民的人格尊严__________。
6、只有___________，才会获得别人的尊重。
7、自尊不是______，自信不是_______，独立不是________。
8、良言一句三冬暖，__________六月寒。
9、一句理解、尊重的话会给别人带来_______和_______。
10、尊重他人既是____________，也是____________。
二、判断题。（每题2分，共20分）
1、有些人我们应该尊重，但有些人我们不应该尊重。（）
2、他人的尊重会让我们感到自满。（）
3、要想得到他人的尊重，首先要让自己高人一等。（）
4、伟人比普通人更值得尊重。（）
5、尊重自己的人往往不能接受批评。（）
6、尊重他人的人能够做到推己及人，让他人感到舒服。（）
7、尊重自己和尊重他人是相互矛盾的。（）
8、当今社会，人们越来越不尊重他人了。（）
9、见到老师礼貌问好是对老师的尊重。（）
10、环卫工人不值得大家尊重。（）
三、选择题。（每题2分，共10分）
1、国家尊重和保障（）
A.财产权 B.生命健康权 C.人权
2、每个人都有自己的尊严和_____（）
A.价值 B.想法 C.地位
3、尊重自己包括（）
①自重②自负③自爱④自我接纳
A.①② B.①③ C.①③④
4、尊重他人可以体现在（）
A.语言 B.行动 C.以上都可以体现
5、一个尊重自己的人（）
A.一定是一个成就巨大的人
B.一定是一个有羞耻心的人
C.一定是一个社会地位崇高的人
四、简答题。（共34分）
1、请你说一说尊重自己有哪些重要的表现？（7分）

2、面对冒犯和侮辱，我们可以怎么做？（9分）
3、怎样才能做到适度维护自己呢？（9分）
4、怎样做到尊重他人？（9分）
【答案】
一、填空题。
1、不同尊重
2、成就默默无闻
3、独一无二尊严
4、法律平等
5、不受侵犯
6、尊重自己
7、轻人自满孤立
8、恶语伤人
9、温暖鼓励
10、道德要求法律要求
二、判断题。
×××××√××√×
三、选择题。
CACCB
四、简答题。
1、（1）相信自己的价值，步子我贬低，不自卑。
（2）维护自己的形象，爱惜自己的名誉，信守自己的承诺。
2、（1）指出对方的错误。
（2）要求对方道歉。
（3）必要时拿起法律武器。
3、（1）不过分敏感，保持情绪平稳。
（2）客观评价自己，既相信自己的能力，也能认识到别人可能比自己更优秀。
（3）理性对待他人意见，分析问题时对事不对人。
4、（1）语言可以体现尊重，我们要注意自己的语言，不要恶语伤人。
（2）尊重还应落实到行动上，与人交往时，谦虚有礼，平等友善，重视他人意见，关注
他人需要。
（3）尊重他人还要能够维护他人的自尊心，推己及人，让别人觉得舒服。