六年级(上)语文第七单元基础知识达标卷(答案)

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重点小学六年级语文上学期第七单元试卷含答案

重点小学六年级语文上学期第七单元试卷含答案

题. 号学答名姓准.级不班..内校学线封). 道街(镇密乡绝密★启用前重点小学六年级语文上学期第七单元试卷含答案题号知识基础累积运用口语社交阅读习作总分得分考试须知:1、考试时间: 90 分钟,本卷满分为100 分。

2、请第一按要求在试卷的指定地点填写您的姓名、班级、学号。

3、请在试卷指定地点作答,在试卷密封线外作答无效,不予评分。

一、基础知识(共 5 小题,每题 4 分,此题合计 20 分)1、先将成语增补完好,再选择成语填空。

雕梁()脍炙()不同()()绕梁美不()笔走()引人()()窠臼阳春()独具()古色()()共赏巧夺()响遏()()生花我们能够用 _____________________________________ 来赞叹伯牙的《高峰流水》、贝多芬的《月光曲》,用__________________________________________ 来赞叹达·芬奇的《蒙娜丽莎》;当我们面对一件精巧的工艺品时,我们能够说_______________________________ 而当我们读到一篇好文章时,我们能够说___________________________ 。

2、以下带点字简单读错,请你在正确的音节下边打“√”。

栗子( l ì s ù)摩平(mā mó)含糊(húh ù)寺院 (s ì sh ì)计较(jiǎo jiào)娇生惯养(chǔ chù)3、先比一比,再各组两个词语写下来。

框( )峻()蝉()债()眶( )竣()婵()绩()4、把下边的成语增补完好。

心()肉()()()如洗()()安席()()望重可见()()()()石出5、将以下成语增补完好,而后按要求写成语。

(1)写与这些成语有关的人物。

养精蓄锐()孤注一掷()纸上谈兵()指鹿为马()(2)与“谨小慎微”构造相同的:___________ ___________( 3)与孔子教育思想有关的:___________ ___________二、累积与运用(共 4 小题,每题 5 分,此题合计 20 分)1、《人民日报》曾举办过搜集“献给母亲的一句话”的活动,请赏识下边两则获奖作品,并完成后边的两道题。

小学六年级上册语文第七单元试卷及答案(完美版)

小学六年级上册语文第七单元试卷及答案(完美版)

小学六年级上册语文第七单元试卷及答案(完美版)班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音,写词语。

shū jíjī xièjuàn liàn biān jiāngchú fáng róng yùshí jiàn jĭn shèn二、给加点的字选择正确的读音。

流水汤.汤(shānɡ tānɡ)恬.静(tián qià)笨拙.(zhuòzhuō)菜畦.(qíwā)尴.尬(ɡān jiān)荒谬.(miùniù)澄.碧(chénɡdènɡ)攒.动(cuán zǎn)三、比一比,再组词。

证(_________)涯(_________)岷(_________)丸(_________)征(_________)崖(_________)眠(_________)执(_________)四、把下面的词语补充完整,再选择合适词语的序号填空。

①顾影(____)(____)②不假(____)(____)③(____)(____)登场④(____)(____)李戴⑤(____)(____)绕梁⑥(____)(____)生花1.在知识竞赛会上他(____),对答如流。

2.歌声(____),三日不绝,细细听来,大家深深陶醉其中。

五、选词填空。

强大强壮1.我们的祖国已经变得越来越(___),再也不会受别国欺负了。

2.经过一段时间的锻炼,他的身体(___)多了。

降临降落1.夜幕(______)了,草叶上、花朵上、禾苗上出现了一颗颗小露珠。

2.飞机已经(______)在机场的跑道上。

六、按要求完成句子练习。

1.人类不能指望地球被破坏以后再移居到别的星球上去。

(改为反问句)___________________________2.我们只有一个地球,必须要精心保护。

最新部编人教版小学六年级语文上册第七单元达标检测试卷(附答案)

最新部编人教版小学六年级语文上册第七单元达标检测试卷(附答案)

最新部编人教版小学六年级语文上册第七单元达标检测试卷(附答案)时间:90分钟满分:100分学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 题号一二三四五六七八九十十一总分得分卷首寄语——同学们,这份试卷再次记录你的自信、沉着、智慧和收获,请认真审题,看清要求,仔细答题,相信你能行。

一、认真拼一拼,把字写漂亮。

pǔ xiě chún shú jiàn pán táo zuìyōu jìngmáo wū zhú guāng jǐn náng pùshài qín xián二、下列加点字的读音中,每组都有一个错误的,请把它选出来。

1.A.蜀.中(shǔ) B.奴婢.(bēi) C.谬.矣(miù) D.驰骋.(chěnɡ)()2.A.搐.入(chù) B.恬.静(tián) C.汹.涌(xiōnɡ)D.入场券.(juàn)()3.A.彻.底(chè) B.虚拟.(nǐ) C.尴 (ɡà) D.戛.然而止(ɡá)()三、多音字组词。

难nán()nàn()弹dàn()tán()曲qū()qǔ()四、选字组词。

(琴瑟)键弓(弦舷) (纯钝)净 (曝瀑)晒 (淘陶)瓷(轨轴)承 (普谱)写 (盲育)重亮(像相)五、把下面的词语补充完整,再选择恰当的词语填到句子中。

()涛()涌水()相()()()无尽约()俗()()可()交风雨()()1.听着贝多芬的乐曲,她仿佛看到了_________的大海,在远处_________之处,有她从没有看到过的景象。

2.虽然这都是_________的一套把戏,但是其中的演技却还是_________的。

部编版小学六年级上册语文第七单元试卷(含答案)

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六年级上册语文第七单元测试题一、找出下列加点字注音有误的,改在后面横线上。

曝.书(pù) 粼.粼(lín) 驰骋.( chéng) 入场券.(quàn)虚拟.(ní) 仆.人(pŭ) 尴.尬(jiān) 彻.底(qiè)二、读句子,根据拼音写词语。

1.贝多芬在lái yīn( )河畔的茅屋里pŭ xiĕ( )了著名的《月光曲》。

2.那个máng tong( )的脸上露出了天真的笑容。

3.他按下qín jiàn( )弹奏起来,他弹得多chún shú( )!4.右侧是一幅三十多米长的巨型huà zhóu( )。

三、找出下列词语中的错别字,并改在后面横线上。

高山流水轻歌漫舞画龙点晴天籁之音行云流水笔走龙蛇余音绕粱巧夺天工妙笔生花黄钟大吕惟妙惟肖栩栩如声四、根据要求完成题目。

亮相跑龙套对台戏有板有眼字正腔圆行当唱白脸花架子粉墨登场科班出身1.这些词语都是与有关的词语。

“对台戏”的意思是,“科班出身”的意思是。

2.在括号里填上恰当的词语。

(1)当初红遍大江两岸的女星,如今已经沦落为十八线的( )角色,真的是世事无常啊,,让人嘘唏不已。

(2)他京剧唱得( ),让人由衷地佩服。

五、要求完成句子练习。

1.姑娘对哥哥说:“你别难过,我不过随便说说罢了”(改为转述句)2.这,哪里还是戏剧?这,不是太像杂技了吗?(改为陈述句)3.京剧继承发展了中国传统戏曲的表现手法,终于战胜了这种尴尬。

(缩句)4.静,越发能显示武艺的高强,越发能显示必胜的信心,越发能显示。

(发挥想象,续写句子)六、先解释加点的词语,然后翻译句子。

锺子期死,伯牙破琴绝.弦,终身不复.鼓琴,以为..世无足.复为鼓琴者。

绝:复:以为:足:句意:2.“今乃掉..尾而斗, 谬.矣。

”处士笑而然.之。

乃:掉:谬:然:句意:七、综合实践活动。

部编版六年级上册语文第七单元测试卷及答案

部编版六年级上册语文第七单元测试卷及答案

部编版六年级上册语文第七单元测试卷及答案第七单元测试基础卷一、积累与运用。

(共49分)1.读拼音,写词语。

(10分)yuèpǔ()táo zuì()guān jiàn()shàn zāi()gāng qín()jǐn náng()wēié()chún pǔ()pùshài()máo wū()2.用“\”划去加点字的错误读音。

(3分)奴婢(bìpí)票券(quàn juàn)谬论(miào miù)...凸显(tūtú)恬静(XXX XXX)驰骋(chéng chěng)...3.用“○”圈出下面语段中的错别字,并依次改正在横线上。

(4分)晚上,大戏开演了。

XXX一响,演员们粉磨登场。

他们动作有板有眼,说唱字正腔园,令台下的观众深深淘醉,现场不时发出热烈的掌声。

①②③④4.对下面两幅书法图片的作者判断正确的选项是()。

(2分)5.补全四字词语,并按要求完成练。

(9分)①余音()梁②戛然而()③黄钟大()④()()如生⑤轻歌()舞⑥惟妙惟()⑦曲终人()⑧笔走()()(1)形容描写或模仿得非常逼真的词语有和。

(填序号)(2)再写两个与词语⑤搭配方式相同的词语:,。

(3)晚会上的让观众看得如痴如醉,之时已是深夜。

人们在回去的路上照旧在讨论方才的上演。

(选词填空)(4)用词语⑧造句:6.按要求完成句子练。

(12分)(1)浪花涌过来。

(扩句,至少扩两处)(2分)(2)XXX说:“不,我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。

”(改写成第三人称转述)(2分)(3)下面句子中破折号的作用不属于“解释说明”的一项是()。

(2分)A.主人叮嘱:“酒宴摆下——”B.这就是他适才弹的曲子——《月光曲》。

C.小葱拌豆腐——一清二白。

部编版小学语文六年级上册第七单元测试卷(含答案)

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部编版小学语文六年级上册第七单元测试卷(含答案)一、基础训练。

(32分)1.看拼音,写词语。

(8分)(3)音乐会上,既有的流行音乐,也有的世界名曲,一曲终了,。

5.先解释下面句子中加点词的意思,再解释句子的意思。

(6分)(1)方鼓琴而志在太山,锺子期曰:“善哉乎鼓琴,巍巍乎若太山。

”yōujìngtáozuìsūxǐngchèdǐ)(xūnǐqínjiàntànfǎngmòshēng)()(...(()()()鼓:巍巍:句子的意思是:)()(2)伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者。

..2.给下列加点字选择正确的释义。

(6分).(1)绝:①断绝;②穷尽;③走不通的;④独一无二的;⑤极、最。

破琴绝弦()斩尽杀绝()绝处逢生()绝:不复:...句子的意思是:美妙绝伦()绝大多数()悬崖绝壁()...(2)善:①擅长、善于;②好;③善良;④容易,易于;⑤办好、弄好。

伯牙善鼓琴()善哉乎鼓琴()心怀不善()二、能力提升。

(17分)1.按要求写句子。

(3分)...多愁善感()善始善终()英勇善战()...(1)京剧是人类文化宝库中的一颗璀璨的明珠。

(缩句)(2)贝多芬说:“不,我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。

"(改为转述句)(3)海面上洒满银光。

(扩句,至少两处)3.写出下列句子中加点词语的近义词。

(4分)(1)一天夜晚,他在幽静的小路上散步。

(..)(2)兄弟俩被美妙的琴声陶醉了。

(..)(3)马鞭是实在的道具,是可感觉可使用的。

(..)(4)全家人都惊讶地发现,我不是个被宠坏的小公主。

(..)4.将下列词语补充完整,并选词填空。

(8分)雅()共赏妙笔生()巧()天工美不胜()余音绕()独()匠心引人入()脍()人口(1)这些冰雕艺术品太美了,真是、。

2.判断下面的说法是对还是错,对的画“",错的画“×”。

六年级语文上册第七单元试卷(含答案)

六年级语文上册第七单元试卷一、根据语境,看拼音写词语。

qīng yōu wēi rán máo wūchún shú二.选择(1)下列句子中加点字词的读音有误的一项是( )A.蜀中有杜处士,好(hào)书画,所宝以百数(shù)。

B.小姑娘弹(tán)琴的声音戛(jiá)然而止。

C.她尴尬(ɡān ɡà)一笑说:“入场券(quàn)太贵了,我……我买不起。

”D.这首曲(qǔ)子多难弹哪(nɑ)!(2)下列对句子中加点字词的解释有误的一项是( )A.今乃掉尾而斗(掉落)B.方鼓琴而志在太山(心志,情志)C.处士笑而然之(认为他说得对)D.拊掌大笑(拍手)(3)下列句子的朗读节奏划分不恰当的一项是( )A.耕/当问奴,织/当问婢。

B.锺子期/死,伯牙/破琴绝弦。

C.善哉/乎鼓琴,巍巍/乎若/太山。

D.伯牙/鼓琴,锺子期/听之。

(4)下列依次填入句中横线处的词语,正确的一项是( )①我们必须努力超越自我,再也不能________在过去的辉煌中无法自拔了。

②姐姐睡着了,微风拂过她________的脸庞,带走了一天的劳累。

③月光照进窗子,茅屋里的一切好像披上了银纱,显得格外________。

A.沉醉 恬静 清幽B.沉醉 安静 清澈C.陶醉 安静 清幽D.陶醉 恬静 清澈(5)下列句子中没有展开联想和想象的一项是( )A.啊,老香樟,你如一位德高望重的老人,在这村口站了几百年了吧?B.她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象——月光照耀下的波涛汹涌的大海。

C.春天来了,天空又一次飘满缤纷的风筝。

D.蜜蜂音乐家们全神贯注地振着翅膀,优美的音韵,像灵泉般流了出来。

三、把下列词语补充完整。

(8分)( )终( )散轻歌( )舞微波( ) ( )余音( )梁字( )腔( ) 画龙点( )行云( ) ( ) ( )然而止四、按要求完成练习。

统编版语文六年级上册第七单元达标卷

统编版语文六年级上册第七单元达标卷一、基础知识1、看拼音,写词语。

pù shài qín jiàn jǐn náng máo wū(曝晒)(琴键)(锦囊)(茅屋)pí xié gāng qín yōu jìng chún shú(皮鞋)(钢琴)(幽静)(纯熟)2、给下列加点字选择正确的读音,打“√”。

善哉(zāi zhāi)入场券(quàn juàn)微波粼粼(lín líng)一缕(lǚ lǒu)恬静(tián kuò)波涛汹涌(xiōng xōng)3、比一比,再组词。

锦(锦绣)曝(曝光)盲(盲人)键(琴键)绵(绵羊)瀑(瀑布)育(教育)健(健康)4、把下列词语补充完整,并选词填空。

(余)音绕梁妙笔生(花)笔走(龙)蛇(脍)炙人口巧(夺)天工雅俗共(赏)独具(匠)心引人入(胜)(1)这位画家的画作真是(独具匠心),每一幅都让人赞叹不已。

(2)他写的文章(妙笔生花),十分精彩。

5、按要求改写句子。

(1)贝多芬说:“不,我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。

”(改为转述句)贝多芬说,不,他是来弹一首曲子给这位姑娘听的。

(2)月光照进窗子,茅屋里的一切好像披上了银纱,显得格外清幽。

(仿写比喻句)阳光洒在树叶上,树叶好像镀上了金边,显得格外耀眼。

二、积累运用1、把下列诗句补充完整。

(1)锺期一见知,_____。

(2)_____,有戴嵩《牛》一轴,尤所爱。

(3)_____,破琴绝弦,终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者。

2、下列诗句中,不是表达思乡之情的是()A 露从今夜白,月是故乡明。

B 独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。

C 海内存知己,天涯若比邻。

3、下列说法不正确的一项是()A 《伯牙鼓琴》选自《吕氏春秋·本味》,讲述了伯牙与锺子期的故事,表达了知音难觅的感慨。

部编版六年级语文上册第七单元 达标测试卷附答案

8 / 9 部编版六年级语文上册第七单元达标检测卷 时间:90分钟 满分:100分 一、基础训练营(42分) 1.用“√”给句中加点字词选择正确的读音。(4分) (1)蜀中有杜处士,好.(hǎo hào)书画,所宝以百数.(shǔ shù)。

(2)小姑娘弹.(tán dàn)琴的声音戛.(jiā jiá)然而止。

(3)这首曲.(qū qǔ)子多难弹哪.(nǎ nɑ)!

(4)她尴尬..(ɡānɡà ɡānɡā)地一笑说:“入场券.(juàn quàn)太贵 了,我……我买不起。” 2.读拼音,写词语。(8分)

3.选字组词。(6分) 鞋 勒 勤 皮( ) 勾( ) ( )劳 盲 育 肓 教( ) ( )目 病入膏( ) 哉 裁 截 ( )衣 善( ) ( )止 曝 爆 瀑 ( )发 一( )十寒 ( )布 4.在括号里填上恰当的词语。(6分) ( )的大海 ( )的琴声 ( )的月光 ( )地发现 ( )地散步 ( )地弹奏 8 / 9

5.先将词语补充完整,再选择恰当的词语填入句中的括号里。 (10分) 余音绕( ) 妙( )生( ) 天( )之音 画龙点( ) ( )妙( )肖 笔走龙( ) 行云( )水 轻歌( )舞 ( )( )如生 黄钟大( ) 巧夺天( ) 高( )流( ) (1)公园里的假山结构新奇巧妙,真可以说是( )。 (2)徐悲鸿画的骏马( )。 (3)今天我去听了一场音乐会,那美妙的音乐堪称( ),听后让人有( )之感。 6.根据要求写句子。(8分) (1)有句古话说:“耕种的事应该去问奴仆,织布的事应该去问婢女。”这个道理是不会改变的。(写出《书戴嵩画牛》中对应的句子) ____________________________________________________ (2)有一天,他把书画放在太阳底下晒,有一个牧童看见了戴嵩画的《斗牛图》,拍手大笑。(写出《书戴嵩画牛》中对应的句子) __________________________________________________ (3)姑娘说:“我不过随便说说罢了。”(改为转述句) __________________________________________________ (4)京剧有很多数不清的艺术特色。(修改病句) 8 / 9

部编版小学语文六年级上册第七单元试卷(含答案)

统编版六年级语文上册第七单元检测卷 一、基础知识(38分) 1.认真拼一拼,把字写漂亮。(10分) pǔ xiě chún shú jiàn pán táo zuì yōu jìng

máo wū zhú guāng jǐn náng pù shài qín xián

2.分清这些字,分别组词。(10分) 莱( ) 缕( ) 陶( ) 茵( ) 哉( ) 菜( ) 搂( ) 淘( ) 因( ) 载( ) 3.补充词语并选词填空。(8分) ( )云( )水 惟( )惟( ) ( )( )如生 ( )龙( )睛 ( )歌( )舞 ( )( )龙蛇 (1)小华在绘画方面很有天赋,无论画什么都( )。 (2)作文时适当引用一些诗文名句,可以收到( )的效果。

4. 判断正误。正确的画“√”,错误的画“✕”。(4分) (1)“其中有一首著名的钢琴曲叫《月光曲》,传说是这样谱成的”说明《月光曲》的来历是有确切依据的。 ( ) (2)书法中的“颜筋柳骨”分别指的是颜真卿和柳宗元。 ( ) (3)“压轴、跑龙套、科班出身”这些词语都跟戏曲有关。 ( ) (4)《书戴嵩画牛》告诉了人们不要迷信权威、不懂装懂的道理。 ( ) 5. 用“\”画去加点字不正确的音节。 (6分) 入场券.(juàn quàn) 谬.矣(niù miù) 拊.掌(fǔ fù) 驰骋.(chéng chěng) 戛.然而止(gá jiá) 戴嵩.(gāo sōng) 二、积累运用(7分) 1. 方鼓琴而志在太山,锺子期曰:“_________________,_______________。”少选之间而志在流水,锺子期又曰:“_______________,________________。” 锺子期死,________________,_______________________,以为世无足复为鼓琴者。 2.《月光曲》又名《 》。 三、快乐阅读。(25分) (一)、课内阅读 (10分) 一阵风把蜡烛吹灭了。月光照进窗子,茅屋里的一切好像披上了银纱,显得格外清幽。贝多芬望了望站在他身旁的兄妹俩,借着清幽的月光,按起了琴键。 皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海,月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上,霎时间洒遍了银光。月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那恬静的脸上,照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象,月光照耀下的波涛汹涌的大海。 兄妹俩被美妙的琴声陶醉了。等他们醒过神来,贝多芬早已离开了茅屋。他飞奔回客店,花了一夜工夫,把刚才弹的曲子——《月光曲》记录了下来。 1.皮鞋匠的第一次联想描绘了三幅画面,它们是:(1)_________________(2)_________________(3)___________________________(3分) 2.为什么说盲姑娘“仿佛”也看到了她从没看见过的景象?(2分) _________________________________________________________________ 3.片段中的近义词:( )—( ) 反义词:( )—( )(2分) 4.贝多芬为什么能即兴创作出这么美妙的《月光曲》呢?请你以贝多芬的口气写一写他的心理话。(3分) __________________________________________________________________________________________________________________________________ (二)、课外阅读 (15分) 穿透灵魂的微笑

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六年级(上)语文第七单元基础知识达标卷
一、根据拼音写词语。注意书写要规范、美观。

二、加偏旁组新字,再组词。
三、写出下列词语的近义词。
依然(仍然) 惊异(惊讶) 贮存(储存) 干脆(爽快)
急促(短促) 伤感(感伤) 凝望(凝视) 黯淡(昏暗)

四、补充下列词语,并用其中的三个词语写一段话。
惴惴不安 千方百计 屡遭不幸 不甘落后 震耳欲聋 浴血搏杀

五、解释下列句中带点词语的意思。
1.我和朋友相约来到翠湖时,海鸥正飞得热闹..。 景象繁盛活跃。

2.这是松鼠的天性,咱们的松鼠自然..也不甘落后! 当然。
3.这里就是埋葬八十多头战象的地方,我记得很清楚..。了解

六、指出下列每组中两个句子表达效果有什么不同,再仿照着写两个句子。
1、海鸥们朝遗像扑过来。海鸥们像炸了营似的.....朝遗像扑过来。

第2个句子用了拟人的手法,充分表达了海鸥对老人的留恋.还加强了语气效果。
鸭子们像一窝蜂似的朝水塘飞奔过去。
2、嘎羧要走的消息传遍全寨。嘎羧要走的消息长了翅膀似的......传遍全寨。
2

用比喻的修辞手法,生动形象地写出嘎羧要走的消息传播得非常快,同时表达了人们对嘎羧的
深厚感情。
他飞快地冲了出去。他像一支离弦的箭似的飞快地冲了出去。

五、阅读课内片段,完成练习。(11分)
人少的地方,是他喂海鸥的领地。老人把饼干丁很小心地放在湖边的围栏上,退开一步,撮
起嘴向鸥群呼唤。立刻便有一群海鸥应声而来,几下就扫得干干净...净.。老人顺着栏杆边走边放,

海鸥依他的节奏起起落落....,排成一片翻飞的白色,飞成一篇有声有色的乐谱。
在海鸥的鸣叫声里,老人抑扬顿挫地唱着什么。侧耳细听,原来是亲昵得变了调的地方话—
—“独脚”“灰头”“红嘴”“老沙”“公主”……
1.这两段话主要写了什么内容?
写老人与海鸥在一起的和谐的画面。
2.文中的“扫”字用得特别精彩,说说这样写的好处。
“扫”字把海鸥吃食的样子描绘得生动鲜活。
3.把文中的加点词分别换成“干净”和“起落”行不行?为什么?
不行,因为干干净净和起起落落更能表现出老人和海鸥之间的默契很深。
4.从老人变了调的地方话和给海鸥取的名字中,你能体会到什么?
体会到老人对海鸥就像对待子女一样。 表现出老人与海鸥之间深厚的感情。

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