小学三年级上册语文判断题及答案(完整版)
小学三年级上册语文判断题专项水平练习及答案

小学三年级上册语文判断题专项水平练习及答案一、判断下列说法,正确的画“√”,错误的画“×”。
1.《绝句》的作者是杜牧。
(________)2.《陶罐和铁罐》告诉我们:每个人都有长处和短处,要善于看到别人的长处,正视自己的短处,相互尊重,和睦相处。
(________)3.《赵州桥》向我们介绍了赵州桥的雄伟坚固和美丽。
(________)4.蜜蜂没有分辨方向的能力。
(________)二、根据课文内容判断正(√)误(×)。
1.《夜书所见》一诗题目中的“书”是“书本”的意思。
(______)2.“黄黄的叶子像一把把小扇子。
”这是一个比喻句。
(______)3.“橘子、柿子你挤我碰,睁着要人们去摘呢!”这是一个比喻句。
(______)4.《金色的草地》中,草地早晨是绿色的,晚上就变成金色的了。
(______)三、根据课文内容判断下列说法的对错,对的画“√”,错的画“×”。
1.小真和小叶、小美一样,都长着长长的头发。
(______)2.小真说自己的“长头发”能钓鱼、套牛,还能荡秋千呢!(______)3.英英变成的那棵树上长满了各种形状的鸟窝。
(______)4.英英变成了树,她的妈妈都没有发觉。
(______)四、判断下面的句子哪些是比喻句,画“√”,不是的画“×”1.像花瓣一般的雪、像羽毛一般的雪在空中飞舞。
(________)2.甜甜的话特别多,叽叽喳喳就像小麻雀一样。
(________)3.她长得真像妈妈。
(________)4.停着的燕子成了音符,谱成了一支正待演奏的春天的赞歌。
(________)5.他好像睡熟了。
(________)五、根据本单元内容判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。
1.“铺满金色巴掌的水泥道”中的“金色巴掌”指的是熨帖地、平展地粘在水泥道上的法国梧桐树的落叶。
(________)2.《秋天的雨》一文中,作者从颜色、气味两个方面写出了对秋天的喜爱之情。
小学三年级上册语文判断题及答案(全面)

小学三年级上册语文判断题及答案(全面)一、判断对错。
对的打“√”,错的打“×”。
1.《去年的树》一课中,小鸟最后找到了树。
(_________)2.《山行》、《赠刘景文》、《夜书所见》都是写秋天的景物。
(_________)3.预测就是胡乱猜测。
(_________)4.童话故事充满了丰富的想象。
(_________)二、根据课文内容判断下列说法的对错,对的画“√”,错的画“×”。
1.小真和小叶、小美一样,都长着长长的头发。
(______)2.小真说自己的“长头发”能钓鱼、套牛,还能荡秋千呢!(______)3.英英变成的那棵树上长满了各种形状的鸟窝。
(______)4.英英变成了树,她的妈妈都没有发觉。
(______)三、判断题,下列说法对的打“√”,错的打“×”。
1.《荷花》介绍荷花时抓住荷花的香味、颜色、姿态来写的。
(____)2.《花钟》这篇课文是按照“归纳现象—揭示原因—实际运用”的思路来写的。
(_____)3.《蜜蜂》这篇课文以第一人称方式写了法布尔所做的一个实验,即证实蜜蜂是否具有辨认方向的能力。
(_____)4.烟草花是晚上七点左右开放。
(_____)5.“荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。
”这一句是比喻句。
(_____)四、判断下面说法是否正确,正确的打“√”,错的打“×”。
1.“元日”指的是大年三十。
(_______)2.“桃符”就是今天春联的前身。
(_______)3.清明节有扫墓、踏青的习俗。
(_______)4.《九月九日忆山东兄弟》表达了诗人思念家乡的思想感情。
(________)五、根据课文内容判断正(√)误(×)。
1.《夜书所见》一诗题目中的“书”是“书本”的意思。
(______)2.“黄黄的叶子像一把把小扇子。
”这是一个比喻句。
(______)3.“橘子、柿子你挤我碰,睁着要人们去摘呢!”这是一个比喻句。
(______)4.《金色的草地》中,草地早晨是绿色的,晚上就变成金色的了。
小学三年级语文上册判断题及答案(完美版)

小学三年级语文上册判断题及答案(完美版)一、判断题。
(正确的打“√”,错误的打“×”)1.《昆虫记》是法国著名的昆虫学家、文学家法布尔的作品。
(______)2.“花中君子”是指松、竹、梅、兰。
(_______)3.每段话的第一句都是关键句,它能帮助我们概括一段话的大意。
(_______)4.复述故事不是背诵文章,而是用自己的话把故事内容讲出来。
(_______)二、下列说法对的打“√”,错的打“×”。
1.楚江就是长江,因为长江中下游地带在古代属于楚地,所以叫楚江。
(______)2.西子即西施,是春秋时代越国的美女。
(______)3.《司马光》一文选自《宋史·司马光传》。
(______)4.“一年好景君须记”中的“君”指君子。
(______)5.“一儿登瓮”中的“瓮”是一种盛物的陶器,口小肚大。
(______)三、判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。
1.《大自然的声音》介绍了大自然中风的声音、水的声音和动物的声音。
(_____)2.大自然中的动物歌手只有鸟儿。
(_____)3.《大自然的声音》这篇文章的中心句是“大自然有许多美妙的声音”。
(_____)4.风的声音给人的感受是相同的。
(_____)四、我当“小法官”。
(正确打“√”错误打“×”)1.面对奶酪的诱惑,队长和小蚂蚁都战胜了自己。
(______)2.小蚂蚁一开始运粮食来劲是因为队长也遵守纪律,后来劲头更足是因为被队长爱护幼小的蚂蚁的行为感动。
(_____)3.大家在集体生活中,一定要遵守纪律,班长可以例外。
(_____)五、根据选文内容判断下列说法,对的打“√”,错的打“×”。
1.“我”叫小女儿去放蜜蜂,“我”在窝旁等着。
(________)2.到第二天为止,二十只蜜蜂都飞回来了。
(________)3.“那二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散,好像在寻找回家的方向。
三年级语文上册判断题及答案(A4打印版)

三年级语文上册判断题及答案(A4打印版)一、我会判断,在比喻句后面打“√”,不是比喻句的打“×”。
1.小华长得像他爸爸。
(________)2.阳光下,山茶花好像千万颗红星似的在闪耀。
(________)3.背上的羽毛像浅绿色的外衣。
(________)4.我见过的猩猩不像他们说的那样。
(________)二、判断下面的句子是不是比喻句,是的打“√”,不是的打“×”。
1.小兴安岭一年四季景色诱人,是一座美丽的大花园,也是一座巨大的宝库。
(______)2.窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。
(______)3.遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。
(______)4.它不是真的变黑,而是因为太红了,看上去像黑的。
(______)5.从那以后,英子就像变了一个人似的,不再像以前那么忧郁。
(______)三、下列说法对的打“√”,错的打“×”。
1.楚江就是长江,因为长江中下游地带在古代属于楚地,所以叫楚江。
(______)2.西子即西施,是春秋时代越国的美女。
(______)3.《司马光》一文选自《宋史·司马光传》。
(______)4.“一年好景君须记”中的“君”指君子。
(______)5.“一儿登瓮”中的“瓮”是一种盛物的陶器,口小肚大。
(______)四、判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
1.京剧脸谱中,黑脸代表正直,红脸代表忠勇。
(________)2.“停车坐爱枫林晚”中“坐”的意思是“因为”。
(________)3.三毛趟水过河摔倒在河里,是打鱼的白胡子老爷爷救了他。
(________)4.下雨天,三毛送小弟弟上学路上跌倒了,衣服全湿了。
太阳出来了,他们脱下衣服拧干,搭在竹竿上晾晒。
他们光着屁股躲在一座旧仓库里。
(________)5.阿根饿极了抢火烧吃,结果被抓送给了巡警,巡警把他抓走了。
(________)五、判断下列句子是不是比喻句,是的打“√”,错的打“×”。
最新部编版三年级语文上册判断题及答案(完美版)

最新部编版三年级语文上册判断题及答案(完美版)一、根据课文内容,判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
1.“带刺的朋友”指的是小刺猬。
(__________)2.《大自然的声音》一文介绍了大自然美妙的声音。
(__________)3.鸟最快活的时刻,就是飞离树枝的那一瞬间,不容易被猎人打中。
(__________)4.《采莲曲》的作者是宋代诗人王昌龄。
(__________)二、小燕子写的比喻句是哪句呢?我来帮她找一找,对的画“√”,不是的画“╳”1.小鱼游过来,告诉我昨夜做的好梦。
(______)2.水是那样绿,绿得像是被周围的绿树、绿草染过似的。
(______)3.我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花,穿着雪白的衣裳,站在阳光里。
(______)4.小燕子从南方赶来,为春光增添了许多生机。
(______)三、判断下列说法,对的打“√”,错的打“×”。
1.《大青树下的小学》课文介绍的是一所美丽、团结、和睦的民族学校。
(_____)2.《花的学校》选自泰戈尔的散文诗集《新月集》。
(_____)3.泰戈尔是英国诗人,曾获得诺贝尔文学奖。
(_____)4.《不懂就要问》讲了孙中山小时候在私塾读书时不懂就问这件事。
(_____)5.口语交际介绍“我的暑假生活”时要选择别人可能感兴趣的内容讲。
(_____)四、根据本学期学过的内容,判断下列说法的正误。
1.“文房四宝”是指琴棋书画。
(______)2.《燕子》一课描绘出的四幅画面分别是:燕子外形图、春光燕子图、燕子飞行图、燕子休息图。
(______)3.《鹿角和鹿腿》是《伊索寓言》中的故事,这个故事告诉我们事物各有自己的价值,不能只凭外表去判断事物的好坏。
(______)4.《蜜蜂》一文中,“我”通过做实验知道了蜜蜂是靠记忆力辨别方向的。
(______)5.方帽子店的主人因循守旧不懂变通,最终被时代淘汰了。
(_____)五、根据课外阅读,完成下列题目。
语文版三年级语文上册判断题及答案(A4打印版)

语文版三年级语文上册判断题及答案(A4打印版)一、根据课本内容判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
1.“泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯”这两句诗运用了动静结合的写法,描绘了一幅春意盎然的景象。
(________)2.“能不忆江南?”运用反问的修辞手法,既表达出作者对江南春色的无限赞叹与怀念,又形成一种悠远而深长的韵味。
(________)3.《宇宙的另一边》一课中,宇宙另一边的加法和这一边的加法是一样的。
(________)4.《火烧云》的作者是萧红,这篇文章选自她的《呼兰河传》。
(________)5.《肥皂泡》的作者是冰心,原名谢婉莹,现代著名的散文家、诗人。
她的作品充满了对大自然的赞美,以及对母爱与童真的歌颂。
(________)二、判断题,下列说法对的打“√”,错的打“×”。
1.“独”字的部首是“犭”,笔顺是:撇、弯勾、撇。
(_____)2.“酒”的结构是左右结构,左窄右宽,共11笔。
(_____)3.“阿”字共有7笔,第3笔是横。
(_____)4.“匠”字是半包围结构,最后一笔是竖。
(_____)5.“赵”和“历”的结构不一样,“赵”是左右结构,“历”是半包围结构。
(_____)三、判断下面各题对错,对的打“√”,错的打“×”。
1.“把水喝干”“干净”“干活”中三个“干”的读音不一样。
(______)2.“家家乞巧望秋月”中的“望”指盼望。
(______)3.“有钱人花点钱就过去了。
”和“奶奶带着一副老花镜。
”这两句话中“花”字的意思是一样的。
(______)4.“传说”的近义词是“据说”,“惟妙惟肖”的近义词是“栩栩如生”。
(______)5.嫦娥奔月、女娲补天、夸父追日都是神话故事。
(______)6.“我好像在哪里见过他。
”和“今天好像比昨天冷。
”这两句话都不是比喻句。
(______)四、根据课文内容判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
1.裁缝说不用接袖子,是因为他还没有开始裁布料。
最新人教版三年级上册语文判断题附答案
最新人教版三年级上册语文判断题附答案一、根据选文内容判断下列说法,对的打“√”,错的打“×”。
1.“我”叫小女儿去放蜜蜂,“我”在窝旁等着。
(________)2.到第二天为止,二十只蜜蜂都飞回来了。
(________)3.“那二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散,好像在寻找回家的方向。
”这是一个比喻句。
(_______)4.起风时蜜蜂飞得很低,大概是为了减少阻力。
(________)二、判断,正确的打“√”,错误的打“×”。
1.《燕子》一课按由远及近的顺序写出了燕子的美,表达了作者对燕子的喜爱之情。
(______)2.赵州桥是唐朝石匠李春设计并参加建造的。
(______)3.《大林寺桃花》的作者是唐朝的白居易。
(______)三、下面的句子没有语病的打“√”,有语病的打“×”。
1.造纸术的发现,是中国对世界文明的伟大贡献之一。
(_______)2.蜜蜂飞得很低,几乎要触到地面,大概这样可以减少阻力。
(_______)3.禁毒知识对我很感兴趣。
(_______)四、判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。
1.鹬蚌(yù bànɡ)相争的结果是渔翁得到了好处。
(______)2.寓言故事“杞人忧天”借指为不必要忧虑的事情而忧虑。
(______)3.《万字难写》告诉我们:学无止境,若浅尝辄(zhé)止,盲目自满,是学不到真本领的。
(______)4.《望梅止渴》叙述的是刘备打仗途中发生的故事。
(______)5.“螳螂捕蝉,黄雀在后”的故事告诉我们,强中自有强中手。
(______)五、我是小法官,正误来判断。
(对的打“√”,错的打“×”) 1.“裁”是半包围结构的字,第九笔是“、”。
( )2.“滨”的第九笔是横折。
( )3.“碧玉妆成一树高”中的“一”字表示数量。
( )4.“万条垂下绿丝绦”,这里“万条”指许多条柳枝。
三年级上册语文判断题及答案(完美版)
三年级上册语文判断题及答案(完美版)一、判断,下列句子是比喻句的画“√”,不是的画“×”。
1.一池的荷花都在舞蹈。
(______)2.鹅黄色的野花像一块地毯铺在水边。
(______)3.各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来,形成了光彩夺目的春天。
(______)4.马路上一串串明亮的车灯,如同闪光的长河奔流不息。
(______)5.天好像要下雨了!(______)二、判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。
1.“遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺”运用了拟人的修辞手法。
(____)2.《望洞庭》是唐代诗人刘禹锡写的。
这首诗描写了夏季月光下的洞庭湖。
(____)3.“山色空蒙雨亦奇”中“奇”的意思是奇妙。
(____)4.“遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺”运用了拟人的修辞手法。
(____)三、判断下列说法是否正确,正确的画“√”,错的画“×”。
1.“摇头晃脑、张牙舞爪、提心吊胆、挤眉弄眼”四个成语有相同的特点。
(_____)2.理解词语的方法只有查字典。
(_____)3.“光/持石/击瓮/破之。
”这句话的停顿是正确的。
(_____)4.阅读时,一边读一边预测,可以享受到阅读的乐趣。
预测要有一定的依据,要跟故事的实际内容一样。
(_____)5.识字很有趣,可以用熟字减偏旁,也可以用部首归类的方法。
(_____)四、下面句子中,是比喻句的用对号表示,不是的用错号表示。
1.太阳像个火球,跳出了海面。
(_____)2.此刻,我似乎看到了无边的大海和涌起的浪花。
(_____)3.小明想像他姐姐一样,当个医生。
(_____)4.老师像妈妈一样关心我们。
(_____)五、面对掉在地上的奶酪渣,蚂蚁队长是怎样做的?在正确说法后打“√”,不对的打“×”。
1.蚂蚁队长想自己吃掉奶酪渣,所以命令大家休息一会儿。
(______)2.蚂蚁队长想找到一个好办法,所以命令大家休息一会儿。
人教版三年级上册语文判断题及答案(完美版)
人教版三年级上册语文判断题及答案(完美版)一、读一读,判断对错。
(正确的打“√”,错的打“×”)1.一年由春夏秋冬四个季节组成。
(____)2.弯弯的月儿像玉盘。
(____)3.“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”告诉我们:时间是宝贵的,要珍惜时间。
(____)4.大雁往南飞说明春天来了。
(____)二、判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。
1.《赠刘景文》和《饮湖上初晴后雨》的作者都是宋代的诗人苏轼。
(____)2.《卖火柴的小女孩》《在牛肚子里旅行》《一块奶酪》《搭船的鸟》都是童话故事。
(____)3.“群儿戏于庭”中“戏”的意思是演戏。
(____)4.童话故事《丑小鸭》的作者是丹麦的安徒生。
(____)三、判断下面句子的修辞手法,是比喻句“√”,是拟人句的画“×”。
1.夏天,积了大半缸雨水,从葡萄架的空隙里漏下的阳光,洒落在水面上,像许多大大小小的圆镜。
(________)2.一位植物学家把花圃修建得像钟面一样,组成花的“时钟”。
(________)3.小溪里的虾是挺喜欢钻到石块下面休息的。
(________)4.七点,睡莲从梦中醒来。
(________)四、在是比喻句的后面画“√”,不是比喻句的画“×”1.池水清清的,像一面镜子。
(_______)2.她轻得好像一阵风都能把她刮走。
(_______)3.我的角多么精美别致,好像两束美丽的珊瑚!(_______)4.远处好像传来一阵汽笛声。
(_______)五、判断下列句子的说法是否正确(正确的为“√”,错误的为“×”),并在答题卡相应的位置上填涂。
1.《皮皮鲁传》中,奇奇市长是一只狗熊。
(______)2.皮皮鲁没有拨动“地球之钟”。
(______)3.在耗子城,怪老头和赵新新吃饭没付钱被打了一顿。
(______)4.怪老头儿出门儿时把房子叠巴叠巴揣在兜里带着。
(______)5.大耳朵国的人冬天耳朵当棉褥,夏天当扇子,晴天遮阳,雨天当伞。
小学三年级上册语文判断题(完整版)
小学三年级上册语文判断题(完整版)一、根据课文内容判断正(√)误(×)。
1.《秋天的雨》全文以秋雨为线索,为我们勾勒出了一个色彩缤纷、喜乐丰收、动物可爱的秋天图。
(________)2.《掌声》一课通过英子的变化表现了同学之间的鼓励和关爱。
(_______)3.《灰雀》一课中,列宁没有找到灰雀是因为灰雀被冻死了。
(________)4.《大青树下的小学》一文作者通过写“窗外十分安静”来体现孩子们读书读得认真。
(________)二、判断对错,正确地打“√”,错的打“×”1.“挑促织”中的“促织”指蝈蝈。
________2.“忆山东兄弟”的“山东”指华山以东。
________3.《夜书所见》的作者是唐朝诗人杜甫。
________4.“空山不见人,但闻人语响”是《山行》中的诗句。
________三、判断题,下列说法对的打“√”,错的打“×”。
1.“有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。
”这一句是比喻句。
(___)2.“刻舟求剑”的意思是比喻模仿人不到家,反把原来自己会的东西忘了。
(___)3.“赵”和“历”的结构不一样,“赵”是左右结构,“历”是半包围结构。
(___)4.《蜜蜂》的作者是美国著名昆虫学家法布尔。
(___)5.万寿菊在晚上八点开放。
(___)四、我当“小法官”(正确打“√”错误打“×”)1.“农夫把土豆,谷子……,调皮的儿子放在手推车上。
”加粗的字读 diào。
(______)2.种子一生按时间顺序经历了大树-手推车-椅子-地板(______)3.本课歌颂了大树的无私奉献精神。
(_____)4.大树任劳任怨,把自己的一切奉献给人们。
(_____)五、我会判断,在比喻句后面打“√”,不是比喻句的打“×”。
1.小华长得像他爸爸。
(________)2.阳光下,山茶花好像千万颗红星似的在闪耀。
(________)3.背上的羽毛像浅绿色的外衣。
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小学三年级上册语文判断题及答案(完整版)
一、读一读,判断对错。
(正确的打“√”,错的打“×”)1.一年由春夏秋冬四个季节组成。
(____)
2.弯弯的月儿像玉盘。
(____)
3.“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”告诉我们:时间是宝贵的,要珍惜时间。
(____)
4.大雁往南飞说明春天来了。
(____)
二、阅读《绝句》理解诗句中动静结合的好处,判断下面的说法是否正确。
1.燕子的“飞”表现了燕子的勤劳,而鸳鸯的“睡”表现了鸳鸯的懒惰,这样构成了鲜明的对比。
(_______)
2.这说明燕子总是在飞儿,鸳鸯总是在睡,这是两种动物的常态。
(________)
3.一“飞”一“睡”,体现了有动有静,这样动静结合的画面,使人觉得生动而有趣。
(_______)
4.燕子也有停歇的时候,鸳鸯也有活动的时候,诗中的“飞”与“睡”表现了动物有时是活动的,有时是静止的。
(________)
三、读课文,判断下面的说法是否正确。
1.《去年的树》这篇课文是篇童话,赞美了高尚的、令人荡气回肠的爱情。
(____)
2.全文一共有三次对话,通过对话展开故事情节,推动故事的发展。
(____)
3.“鸟”和“鸟儿”意思一样,但表达的感情不一样。
(____)
4.这篇课文还告诉我们要保护环境,爱护树木,人与自然和谐相处,共同发展。
(____)
四、了解实验。
判断下列说法是否正确。
1.实验都要在实验室进行。
(______)
2.实验是为了检验一种理论或假设而进行的,一般都有目的性。
(______)3.一般实验前都要准备好实验的器材。
(______)
4.做实验时,我们不需要观察、思考、分析,静待实验结果就行。
(______)
五、我会判断,是打比方句子的打“√”,不是的打“×”。
1.青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来。
(_______)2.二月春风似剪刀。
(_______)
3.弟弟好像听懂了妈妈的话。
(_______)
4.翠鸟蹬天苇秆,像箭一样飞过去。
(_______)
5.一条条柳枝垂下来,好像小姑娘的辫子一样。
(_______)
六、判断下列各句是不是比喻句,是比喻句的画“√”,不是的画“×”。
1.太阳不慌不忙地把头从云里探出来。
(_____)
2.池水清清的,像一面镜子。
(_____)
3.她长得像她的妈妈。
(_____)
4.啊!我的身段多么匀称,我的角多么精美别致,好像两束美丽的珊瑚!(_____)
七、判断正误,对的打“√”,错的打“×”。
1.“和”的意思是连词,跟“同”相同。
(________)
2.“镜”指的是洞庭湖的水面。
(________)
3.“青螺”指的是青色的田螺。
(________)
4.“白银盘”指的是洞庭湖。
(________)
八、判断题,下列说法对的打“√”,错的打“×”。
1.《蜜蜂》的作者是美国著名昆虫学家法布尔。
(_____)
2.昙花的花瓣又大又娇嫩,它适应了晚上九点左右的温度和湿度,到了那时,它便开花了。
(_____)
3.“荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。
”这句话采用比喻、拟人的手法写出了叶的数量多、形状大、颜色美。
(_____)
4.所有的昆虫都有复眼。
(_____)
5.《小虾》这篇课文抒发了作者对小虾的喜爱之情。
(_____)
九、如何找人物的特点?选择你认为可行的方式打“√”,不可行的打“×”。
1.从人物的性情、品格上找特点。
(______)
2.从人物的喜好上找特点。
(______)
3.从人物的独特本领中找特点。
(______)
4.从人物的谈吐、处事方式上找特点。
(______)
十、判断题。
(对的打“√”,错的打“×”)
1.“远上寒山石径斜”和“姑苏城外寒山寺”两句诗中的“寒山”是同一座山。
(_______)
2.“菊残犹有傲霜枝”,诗句中的“傲霜”一词写出了菊花虽然凋谢了,但仍然不怕霜冻寒冷,坚强不屈的品格。
(_______)
3.《游园不值》一诗是叶绍翁写的,“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”是诗中的名句。
(_______)
4.“借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。
”这是杜甫写的《清明》一诗中的诗句。
(_______)
5.“但愿人长久,千里共婵娟。
”这是苏轼在中秋夜因思念弟弟写下的名句。
(_______)
十一、判断下列说法的正误,对的打“√”,错的打“×”。
1.《大青树下的小学》是按照上课前、上课时、下课后的时间顺序来描写一所边疆小学的。
(_____)
2.“雨一来,他们便放假了”出自《花的学校》,这句话的意思是因为下雨,路不好走,所以他们放假了。
(_____)
3.《早发白帝城》是唐代诗人杜甫所写。
(_____)
4.《不懂就要问》一文中,孙中山告诉我们遇到问题要及时向老师请教,不能不懂装懂。
(_____)
5.“橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!”这句话运用了拟人的修辞手法。
(_____)
6.“正像人们说的那样,西沙群岛的海里,一半是水,一半是鱼。
”这句话运用了比喻的修辞手法。
(_____)
十二、根据课文内容判断对错,对的画“√”,错的画“×”。
1.《元日》是宋代诗人王安石写的一首关于春节的诗。
(______)
2.《燕子》一文通过对如诗如画般春天的景色的描绘,及对活泼可爱的小燕子的描写,呼吁人们要爱护大自然,保护小动物。
(______)
3.《赵州桥》一课介绍了河北省赵县的一座世界闻名的石拱桥。
(______)4.《蜜蜂》的作者是法国著名昆虫学家法布尔。
(______)
十三、根据课文内容,判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
1.“富饶的西沙群岛,是我们祖祖辈辈生活的地方。
”这句话说明了西沙群岛自古以来就是我国的领土。
(______)
2.《海滨小城》这篇课文是按照空间顺序描写海滨小城的美丽景色的。
(______)
3.《美丽的小兴安岭》一文抓住了不同季节的景物特点,写出了各个季节的小兴安岭的美丽。
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4.“轻舟已过万重山”中的“轻”虽然写出了船的轻快,但从另一方面衬托了诗人沉重而悲伤的心情。
(______)
十四、判断题,下列说法对的打“√”,错的打“×”。
1.“独”字的部首是“犭”,笔顺是:撇、弯勾、撇。
(_____)
2.“酒”的结构是左右结构,左窄右宽,共11笔。
(_____)
3.“阿”字共有7笔,第3笔是横。
(_____)
4.“匠”字是半包围结构,最后一笔是竖。
(_____)
5.“赵”和“历”的结构不一样,“赵”是左右结构,“历”是半包围结构。
(_____)
十五、判断下列说法是否正确,正确的画“√”,错误的打“×”。
1.关键语句能帮助我们概括一段话的大意。
(________)
2.有时候,概括一段话的大意需要对关键句进行改造。
(________)
3.文章的关键句都在一段话的开头。
(________)
4.不是所有的自然段都有关键句。
(________)
答案
一、√×√×
二、××√√
三、××√√
四、×√√×
五、×√×√√
六、×√×√
七、×√×√
八、×√√×√
九、√√√√
十、×√√×√
十一、×××√√×
十二、√×√√
十三、√√√×
十四、√×√××十五、√√×√。