外交学院外交学考研经典真题库

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19 、对新自由主义的批判有哪些?(国际制度的阶级性,国际关系中的权利因素,对相对收益的考虑)

最新自由主义的批判主要有三点:

A、新自由主义忽略国际制度阶级性:新自由制度主义的核心概念—国际制度—是为维护和延续某种国际社会体系服务的。

(1)国家和国家法律作为制度的最高体现,是统治阶级的工具,是维护统治阶级的地位的。

(2)国际制度本质上是为给定的国际体系服务的。

(3)“制度选择”是指国际制度奖励顺应和维持现有国际体系框架中国际秩序的行为,惩罚背离和破坏现有国际体系框架中国际秩序的行为。

B、新自由主义淡化了国家实力:新自由制度主义淡化国家实力概念,认为在相互依存条件下权力可转换性减弱,因而可以通过国家实力在许多问题领域中实现国家目标的做法已行不通。

(1)国家实力的作用远未贬值,在国际关系中仍然是至关重要的因素。

(2)博弈中,权力可以改变博弈效用结构,确定博弈解。

(3)博弈中,权力可以决定谁能参与国际规则的制订,能够决定博弈规律,能够改变博弈解。

C、相对收益问题阻碍合作:无政府国际环境中,妨碍合作的一个重要因素不是双方均有收益,而是各自收益的多寡。

(1)国家是双向或多向行为体,在与他国的合作中,所要考虑的不仅仅是是否可以获利,而且要考虑自己获益多还是对方获益多。

(2)相对收益问题阻碍合作的现象在无政府的国际环境中尤为明显。

20 、简述建构主义国际关系理论的兴起及其发展?

(1)建构主义的兴起:20世纪80年代中后期,代表作是《国际关系理论中的施动者—结构问题》,内容:

①提出了施动者和结构互相建构的基本论断,为从社会互动角度研究国际关系做了铺垫。

②开始系统地提出国际政治社会特征的具体研究问题,为博士论文打下基础。

(2)建构主义开始形成并受到学术重视:80年代末90年代初,代表作《无政府状态是国家造就的》,内容:

①某种意义上可以说是建构主义学派的正式宣言。

②奠定温特社会建构主义学派领军人物地位,认识到符号互动理论的重要意义。

③对“无政府状态”提出质疑,强调无政府状态的社会建构特征,否定存在单一无政府逻辑假说。

(3)建构主义成为强劲的理论学派:90年代中后期,代表作《国际政治的社会理论》,内容:

①借鉴了哲学和社会学理论,全面提出了国际政治的社会建构理论,

②标志着社会建构主义在理论体系上趋于成熟。

(4)建构主义兴起的学问环境:

①明尼苏达学派的年轻学者齐心合力,不畏权威,执着认真,相互启迪的精神。

②80年代国际关系理论的发展和实践。

21、新现实主义与新自由制度主义的理论趋同以及主要分歧有哪些?

新现实主义与新自由制度主义的理论趋同主要表现在5个方面:

(1)理论框架相同:都是理性主义

把国家定义为利己的、单一的理性行为体,国家的利益和身份完全是由内部因素预先给定的。

(2)世界观趋同:都是物质主义

A.新现实主义:“国际体系结构”指的是国家物质力量在国际体系中的分配状态,主要以军事力量定义的国家权力和以物质收益为主的国家利益也反映出单纯物质主义的浓厚色彩。 B.新自由制度主义:“国际制度”虽然在很大程度上是非物质的,但其作用取决于制度能够提供的物质回报,物质性权力和利益仍然是国家行为的主要动因。

(3)认识论趋同:都是科学实证主义

都坚持科学实证主义原则,反对任何诠释理论。

(4)研究方法趋同:起点都是国际体系无政府状态,承认无政府状态是国际体系的基本特征

A.无政府状态是给定因素;

B.无政府状态是恒久的基本特征;

C.无政府状态只有一种逻辑。

(5)研究层次相同:都是国际体系。

都认为只有体系理论才能称为国际政治理论。

20世纪90年代二者的主要分歧是:无政府状态下国家的合作问题。

(1)新现实主义认为政府状态使国家在整体上趋于不合作,相对收益是国家考虑的主要问题,国际制度不能从根本上减弱无政府状态的负面影响,因此不能导致稳定和持久的国际合作。

(2)新自由主义制度承认无政府逻辑和体系结构重要性的同时,强调国家可以以绝对收益为考虑,国际制度可以调节国际体系中信息分配状态,降低交易成本和减少不确定性,增强合作。

22、反思主义与理性主义在哪三个方面形成的鲜明对照?

(1)第一方面:理性主义理论属于因果性解释理论;反思主义各派基本上都强调建构作用。

(2)第二方面:主流国际关系理论坚持认识论基础主义,反思主义则基本上是反基础主义的。

(3)第三方面:主流理论信奉实证主义,反思主义否认实证主义假定的合理性。

23 、建构主义的理论体系是什么?(理论基底与认识论基底)

建构主义的理论体系包括两方面:一是整体主义/理念主义的理论基底,二是科学实在论的认识论基底。

①理论基底:整体主义/理念主义

整体主义:强调整体对个体的作用,以整体为基本分析单位,根据整体特征解释个体特征。

理念主义:重视观念的作用,强调物质因素是通过观念因素而产生意义的。

(1)温特理论的基本构架:

A.方法论:呈明显的社会性质,强调整体对个体的作用。

B.世界观:否定纯粹物质主义,提倡重视观念作用

(2)建构主义的两个重要原则:

A.反理性主义:国际政治的社会性结构不仅仅影响行为体行为,更重要的是建构行为体的身份和利益。

B.反物质主义:国际政治的基本结构不仅仅是物质性建构,它更重要的是社会性建构。

②认识论基底:科学实在论

(1)强调建立严格的科学研究议程,提出能够证伪的科学假设。

(2)社会建构主义承认客观存在的重要性,以观念为核心的社会类别仍然具有客观性。 A.社会类别的存在首先是有其物质性基础的,这种物质性基础是实在的。

B.社会类别的自行组织能力决定其客观存在的特征。

C.研究主体和研究客体之间的区别虽然不像自然界那样清楚,但仍然是可以区分的。

24、建构主义的理论定位是什么?// 建构主义三个核心命题是什么?

建构主义的理论定位有三方面:建构主义是体系结构理论;是重视实践活动的理论;是进化理论。

①建构主义是体系结构理论:建构主义结构包含三个主要因素:

(1)最根本的因素:共有知识。

共有知识指行为体在一个特定的社会环境中共同具有的理解和期望,在这个环境中,共有知识建构行为体的身份和利益。

(2)物质性因素的作用:建构主义认为结构包含物质性因素,但物质性因素本身的意义是有限的,物质性因素只有通过社会性结构才能对行为体行为起到有意义的影响。

(3)社会结构存在的条件:行为体的社会实践。建构主义的结构是动态的,行为体可以建构一种结构,也可以分解这种结构,并建立另外一种结构,新的结构是由完全不同的观念

②建构主义是重视实践活动的理论:强调施动者和结构的互构

(1)施动者对结构的作用:施动者的互动导致了结构的形成。

初始行为通过互应机制会使互动中的双方产生并加强一些观念,并开始拥有这些观念,于是便产生文化。

(2)结构对施动者的作用:施动者造就结构,结构也建构是施动者。

体系结构有两种作用,一种是因果作用,二是建构作用,即:体系结构不仅对行为体行为产生影响,也塑造了行为体的身份,身份决定利益,利益决定行为。

③建构主义是进化理论:假定国际体系结构是可以变化的。

(1)权力政治和国际体系的无政府状态是国家建构的,国家身份和利益是国家体系建构的,这些观念结果是由社会建构而成,是施动者时间活动的结果。如果施动者的互动进程发生变化,国际体系的结构也就会发生变化。所以,从根本上说,变化是可能的。

(2)变化是可能的,但并不容易改变。

25 、建构主义结构说包含的三个主要因素是什么?

建构主义包含三个主要因素:共有知识、物质性因素和行为体的社会实践。

(1)最根本的因素:共有知识。

共有知识指行为体在一个特定的社会环境中共同具有的理解和期望,在这个环境中,共有知识建构行为体的身份和利益。

(2)物质性因素的作用:建构主义认为结构包含物质性因素,但物质性因素本身的意义是有限的,物质性因素只有通过社会性结构才能对行为体行为起到有意义的影响。

(3)社会结构存在的条件:行为体的社会实践。建构主义的结构是动态的,行为体可以建构一种结构,也可以分解这种结构,并建立另外一种结构,新的结构是由完全不同的观念

外交学院翻译硕士 就业情况

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全国国际关系专业排名备份

全国国际关系专业排名 1、复旦大学 2、北京大学 3、中国社会科学院研究生院 4、中国人民大学 5、外交学院8、南开大学9、清华大学 全国硕士生国际政治、国际关系、外交学专业考取难易程度排名2007-06-11 17:09 以下排名为一位前辈经过多方面分析得出,分析过程中主要考虑的因素有: 1.报考人数和录取人数之比; 2.专业课评卷松严程度; 3.招生单位所在省市公共科的评卷松严程度; 4.招生单位的公正程度; 5.招生单位的分数线; 6.参考书目的难易程度; 7.专业课出题的方式; 8.复试的严格程度; 9.学校名声的效应度;10.学校的地理位置效应。 (招生单位后括号内为2004年该单位复试分数线,顺序为政治、外语、业务一、业务二、总分。特别提醒本表为官方公布分数线许多单位实际复试线都可能会高于此分数线)(凡单位后面没有标注分数线的,其分数线均为:(54,54,81,81,330) 国际政治专业: 最难考取的单位是: 北京大学(60,60,90,90,340;或55,55,90,90,360)、 复旦大学(56,56,84,84,330)、 外交学院、中国社会科学院研究生院、国际关系学院、南开大学(53,51,105,105,330)、中国人民大学(60,60,90,90,350)、中共中央党校、吉林大学(52,52,90,90,330)。清华大学 考取难度二等的单位:武汉大学(52,52,90,90,330)、 南京大学(55,55,85,85,325)、 暨南大学、解放军外国语学院、北京语言大学、电子科技大学(50,50,75,75,320)。 考取难度三等的单位: 同济大学(50,50,80,80,305)、 上海国际问题研究所、上海社会科学院、山东大学(47,52,90,90,330)、 东北师范大学、中山大学、浙江大学(55,55,90,90,345)、 华中师范大学。 最容易考取的单位: 兰州大学(45,45,68,68,320)、 新疆大学(49,49,74,74,325)、 河北师范大学、山西大学、延边大学、聊城大学。

外交学院考研复试经验

外交学院考研复试 复试最重要的是什么? 有人说是成绩,那是错误的,复试最重要是的是你在未来导师眼中的形象.怎么样才能给他一个好的影像?这对于还没出校门的学生来说的确不知道要怎么去做? 导师招学生来是做什么的?他最想得到什么样的学生? 导师要的是那些能做事少说话的学生,就是什么事都做的那种学生.所以你与导师第一次见面时,不要夸夸其谈,这样的学生导师是80%讨厌的.那第一次与导师见面说些什么,一:可以聊一些有关专业方面的问题,而这些你最好是在你自己见导师之前就准备好的,一个能提出好问题的学生比一些能解决问题的学生还重要, 问专业问题时,不要什么都问,因为有些问题会让导师觉得你什么也不懂,那么他要不要你还真得好好考虑一下.二:要是你的确没什么好问题问,那怎么办,那就聊天,对,就是聊天!说说这里的天气,这是一个万能的话题,没人对此反感的.三:礼给导师,送什么呢,我觉得不要太值钱的东西,这样不太好,就弄些家里十分特别的东西,也就是特产之类的东西,比如你来自江西景德镇,那么瓷器是必不可少的,一定要是精品,不要随便在一个地货难上弄一个! 说完这些见面"礼",就轮到面试了; 注意,许多同学把面试与招工的面试混为一谈,这两者之间是有着极大的不同的,因为招工他是从几十个人来选几个人出来,而面试是从十几个人里选一两个出去.所以招工面试可以出奇制胜,而如果你想在这里也来个出奇至胜,那么往往是出奇至败的. 面试的衣着也是很重要的,对于男生来说,如果你选西装,那么你就要注意以下几点: 1:袖口的商标一定要剪掉(不要问为什么,剪去没错) 2:穿西装要注意"三色原理",什么是三色原理,就是说你身上的色不过三,也就是说你身上所有的色加起来不能超过三种色彩.领带最好用好一些的, 因为那是你的NO2脸,花纹要是几何图形的.如果你的鞋是黑的,那么你的皮带也要是一样的色. 3:不能穿白袜子,为什么,因为在正规场合,这是禁忌,在国外别人把这样的人说成是驴,那么你的脚就自然是驴脚了. 4:不要夹领带夹,因为领带夹只有VIP与公安等企业事业单位的工作人员用,一般的人就不能夹那个的,至于你选休闲装,就省事多了,如果你选休闲装的话,面试的老师也不会与你计较这些. 女生: 1:我建议都选休闲装,因为女人的衣着不是一般人能搞定的,(装的讲究太多了) 2:如果你的长头发,那么面试时一定一定一定要扎起来,不能披发,可能有的同学觉得自己披发很好看,可是这里可不要那个好看. 3:如果你有体味,可以弄点香水,但要用淡的,也不要用多种香水,最好用一种或同一系列的香水. 4:可以适当地化些淡妆,因为化妆是对别人的尊敬,注意是淡妆 5:一般不建议查口红,不过你要查得注意:口红的色要与你的衬衣色一至,另指油也要一至,不过好这不要为好6不能穿带皮的裤子,因为在国外,只有妓女才川皮裙,所以带的裤不要考虑,不管你是不是觉得好看都不要! 现在说说怎么去面对老师了. 坐在中间的那个老师自然是一把手了,进去之前,最好能向他问个好,不要硬绑绑地一屁股坐在椅子上,等他示意你坐,先对他说谢谢!礼多人不怪 位置是这样的,中间的老师是老大,你自己右边的老师是老二,你左边的是老三,依此推理. 中间老大问你问题时,你不要只看着他,也要"照顾'一下老三和老二,那么这也许能让他们几位多给你加些分的,如果你很怕看着老师,我有一"绝招"教你:你可以把你的目光放到老师身后去,那么这样你说看不到老师,而老师却以为你是一直看着他的,回答时,头要动动,选从中间向右转,再转到左边,当然幅度不要太大,只要让那些老师都觉得你至少也"关照"过他们了 去导师家要注意些什么呢? 我觉得首先你得把自己的脚洗干净,许多同学进导师家,那个脚,的确发出很难闻的臭味,所以我想这也算是一个提醒,不说还真的有许多同学不注意这一点,同时,去导师家之前,最好洗一下口,因为有时候可能你的口气好重,别人受不了的,总之,使自己显得干净一些总是没错的. 去老师家最好先能与老师通个电话,打电话也比较有讲究的:最好不要星期一上午和星期五下午打,搞过营销的人都知道这一点,可是我们很多同学却并不知道,你可以比较伟婉地表达一下你想去他家的想法,比如说:**老师,我想有些问题想向你请教一下,在电话里可能一时说不清,你看我是不是可以去你家^_^等等之类的话

外交学院考研心得

外交学院考研心得(1) 政治:我用的是高教出版的《大纲解析》(也就是所谓的红宝书吧),然后买了一本陈先奎的2000题。主要我用的就是这两本。这里有必要说一下,就考试大纲的内容而言,我觉得高教的书是最准确的,这个“准确”指的不是与真理的符合程度,而是与最后考试标准答案的符合程度。一些辅导班也会出大纲讲义,但他们的内容偶尔会和红宝书有冲突,这个时候,命题组会默认为以高教的为准,毕竟,那个是最权威的。07年甚至出现过大纲解析中的内容和老马〈〈资本论〉〉中的内容相冲突的情况,而且最后还考了这题(好象是说利润率的那题)。傻瓜都能看的出老马说的是对的,但最后的标准答案说还是以大纲解析为准。说教育部官僚主义也好,死不认错也好,他就那么规定改卷,你能咋办? 政治我是国庆之后开始看书的,到最后临考前总共看了4-5遍吧。对于哲学和政经,要看书,更要做题,最好能看一遍书做一遍题,因为那是应用性灵活性很强的两部分,而且分值也大。毛概和邓论,基本就是看书,多看书。这两部分的真题,在大纲上几乎都能找到原答案(偶尔它也会从〈〈毛选〉〉或〈〈邓选〉〉中搞一两道选择题,那没有办法,但首先是顶多3-4分,其次有时想想也能做出)。练习的话,适当做一点就足矣。因为这两部分考的更是记忆。至于当代世界经济与政治,偶觉得,对象我们考外院这些专业的学生来说,是不成问题的。但也要注意,论述题主要是把点答到,而不是论述的多深刻。我就曾经犯过这样的错误,觉得这个方面似乎太熟悉了,结果就“大使“的性质说得不亦乐乎,最后才发现跑题了… 另外,政治的真题我觉得是很有用的。并不一定要说会不会有原题,但是,可以发现,不少的考点(或是相近的考点)是会经常重复考的。 英语:它的重要性大家都知道。且不说外院多重视这个,每年研究生考试挂的最多的就是英语。尤其要提醒英语专业的同学,千万不要轻敌大意。考研英语有它自己的规律,这个和专六,专八等是不一样的。必须要付出相当的努力,来适应它的风格。不然的话,后果有时真的很严重。看看今年初试成绩出来的时候,有多少英语专业的兄弟姐妹为他们的英语分数所惊讶?这可谓是血的教训!… 言归正传。英语最关键的可谓是单词,前两次我在这个上吃尽苦头。所以这次准备时,我从辞职回家那天就开始背单词(星火词汇),每天大概45分钟,一直到考试,从未间断。英语是靠积累而不是靠突击的,由于以前的放松,现在重新拾起是有困难,但那也没办法,这是必须要走的路。除了背单词,还坚持每天做一篇阅读。可以说英语100分都和阅读有关——完形和阅读本身自不用说,新体型有技巧,但能把文章读懂也是必须。翻译,更是从长难句中训练出来的。就连作文,从阅读中学到的一些好的句型也能用上。另外,新题型我一直害怕,所以这次也做了大量的针对练习。 总之,我复习英语的经验就是以词汇量为基础,针对考研英语的特点做针对性的训练(真题一定要看,研究它出题的套路)。而且,英语不能间断,最好能天天看,但时间不用很多,每天一个小时多就足够。 专业课:刚听老月说08年要改革,只有专二是外院自己出题,而且参考书会不会改也不清楚。按照去年的那六本书来说,外交学概论是单独一类,100分,其余的5本书则可组成一个系统,200分。大家觉得书很多,但仔细看看的话,中美关系,中日关系两本书上的很多内容都是和外交史上的内容重合的(换句话说,也就是把外交史中中美,中日关系的部分说的更详细了一些)。因此大家不用害怕,看上去块头很大,但实际内容并没有那么多。 外交学概论可能是大家觉得比较难的一本,我第一次考的时候也在这上面栽了。关于这个我

外交学院外交学苏浩、夏莉萍当代中国外交考博参考书-考博分数线-专业课真题

外交学院外交学苏浩、夏莉萍当代中国外交考博参考书-考博分数线-专业课真题 一、专业的设置 外交学院每年招收博士生2人,下设国际关系、国际政治、外交学。 外交学专业下设2个方向,分别是苏浩、夏莉萍的当代中国外交;江国青的外交法。 二、招生专业及人数、考试的科目专业代码及名称研究方向代码及名称导师招生数考试科目代码及名称 030208外交学08当代中国外交 苏浩2(1)1001英语或1003日语 (2)2001政治学 (3)3008外交学与当代中国外交 夏莉萍1 (1)1001英语或1003日语或1004法语 (2)2001政治学 (3)3008外交学与当代中国外交三、导师介绍 苏浩,著名国际问题专家、中国外交学院教授著名国际问题专家。中国外交学院外交学系教授,国际问题专家,外交学专业博士生导师,国务院“政府特殊津贴”获得者。现任中国外交学院战略与冲突管理中心主任,“韩中思想库”论坛中方召集人。曾任外交学院中国对外关系教研室主任、外交学系教学副主任和代理系主任、东亚研究中心副主任兼秘书长。 夏莉萍:教授,安徽省黄山市人。1994年年7月毕业于安徽大学历史系,获历史学学士学位。1997年7月毕业于外交学院国际关系专业,获法学硕士学位。2008年毕业于外交学院外交学专业,获法学博士学位。1997年8月起至今在外交学院外交学与外事管理系工作,任助教、讲师、副教授、教授。现为系教学副主任。2000年3月至2002年6月在中国驻以色列大使馆领事部任三秘。 育明教育考博分校解析:考博如果能够提前联系导师的话,不论是在备考信息的获取,还是在复试的过程中,都会有极大的帮助,甚至是决定性的帮助。育明教育考博分校经过这些年的积淀可以协助学员考生联系以上导师。

考研择校必备:中国大学毕业生薪酬排行榜

摘要:说起考研,最现实的激励无^还是薪酬,为了考研历经各种磨难,谁人不希望自己能够站在更高的平 台,眺望最远的未来。而薪酬恰好在某些方面印证了这一点。2018年中国大学生薪酬排行榜,全面分析现阶段 各高校毕业生的薪酬状况,正在考研的你也要时刻关注哦! 2018年毕业季即将来临,据统计,今年全国普通高校的毕业生达到820万人,相比2017年大幅增加近25 万人,高校毕业生面临较大的就业压力。 为了解中国高校毕业生的就业状况,中国薪酬网近日公布了一份2018年中国大学毕业生薪酬排行榜TOP200o 这份榜单通过对包括39所985工禾呈院校和112所211工程院校在内的近百所高校2017届、2015届、2013 届本科毕业生进行调研(调研样本数量达到281万人),计算出了各高校毕业生的薪酬状况,从中可以对中国高校毕业生各专业的就业状况有个大致的了解。 此外,中国薪酬网还整理了中国各大学专业毕业生薪酬水平排行榜TOP20和中国各大学专业毕业生薪酬水平排行榜BOT20。青塔对其中的部分数据进行了整理,供大家参考。 T85. 211高校毕业生薪酬水平大幅领先普通高校 根据这份薪酬芟前200名高校的2017届毕业生平均月薪均在10000元以下,其中月薪超过 9000元的共有4所,超过8000元的共有42所,超过5000元的共有134所。相比2017届毕业生, 2015届和2013届毕业生薪酬水平有较大幅度提高r特别是2013届毕业生薪酬普遍上涨近30%。 从上榜高校来看,清华大学2017届毕业生平均薪酬最高,达到9065元。北京大学和北京外国语大 学分别位居第二和第三位。位居前十的高校还包括上海交通大学、对外经济贸易大学、外交学院、复旦大学、浙江大学、同济大学、中央财经大学等,这些高校2015届毕业生和2013届毕业生薪酬水平相比 2017届毕业生也有较大提高。整体来看,排名辜前的大多是原985和211重点建设高校,普通高校毕 业生薪酬水平差距较大。 从上榜高校所在城市来看■—线城市的高校在毕业生薪酬上明显占据优势。除浙江大学外,位居前十的高校均为北京和上海高校。位居前二十的高校也仅有浙江大学和中国科学技术大学两所高校不在一

外交学院国际关系内部题库

3、影响国家行为体的主要因素:国际体系结构 ①国际体系结构是自在、独立的政治学中的国际体系如同经济学中的市场;国际体系中的基本单位—国 家—则与市场中的个人相似。 诸多国家行为体的国际活动导致了国际体系的建立,但是,一旦国际体系建立起来,它变不受国家的 限制,像市场一样成为自在的、独立的,超越国家并凌驾于国家之上的东西。国际体系结构的这种自在的、 独立的性质使其具备了成为理论研究中核心变量的基本特征。 ②国际体系结构是自变量、原因;国际行为是变量、是结果。 国际体系结构影响了国家的国际行为,顺国际体系规律而动的国家会生存并发展,逆国际体系规律而 动的国家则衰退并死灭,即“结构选择”。解释和预测国家行为体的主要因素是国际体系的结构,只要国际 体系的结构不发生质变的话,体系中成员的国际行为也就不会发生重大变化。 ③国际结构的定义:国际体系结构是指国际体系中物质权力的分配格局,亦即体系单位依其相对实力在

体系中的相应位置的排列。国际体系结构的基础是国家实力,即国际体系中的权力分配决定了国际体系的 结构。这种权力分配首先是大国之间权力的分配,并且首先是指国家的军事实力。 (三)对新现实主义的批判 1、对国家中心说的批判 ①忽略国家的阶级属性 国家是阶级统治的工具,其功能是通过阶级压迫和剥削实现资产阶级利益,通过其他权力手段调节对 立阶级之间的斗争,根本目的是维护统治阶级的统治,延缓统治阶级的生产方式。 现实主义本身就是一种为资本主义制度解决问题的理论,目的在于维护现有的国内和国际社会中存在的 阶级关系。 ②把国内政治和国际政治分割开来 要比较准确的了解和预测国家的国际行为,国内环境和国际环境两个方面的制约作用都应得到重 视。 2、对“结构选择说”的批判 国际体系应该有着两个并存的方面,一是国际体系中的结构,二是体系中的进程。新现实主义强调 了国际体系结构,忽略了国际体系中的进程。

外交学院国际关系专业真题1999-2010

外交学院 历年国际关系专业考研试题 (1999年~2010年) 说明: 1、从2003年起,每门专业课总分从100分调整到150分 2、从2004年起,《国际关系史》考查的时间范围调整为1945-2000年 3、从2004年起,专业课二调整为综合科目,包括世界经济概论和国际关系理论两部分 4.08年起,专业课二调整为综合科目,包括政治学和国际关系理论两部分 2010年国际关系史(1945—2002)(150分) 一、名词解释(30分):中导条约、伊朗门事件、勃兰特委员会、日美安全条约、欧洲安全与合作会议、 二、简答(40分):1、评析欧洲一体化过程中的成果、2、评析普京的“务实外交 三、论述(80分): 1、论述二战后美国军事战略演变的原因内容和影响(论述冷战时期美国各位总统的均势战略以影响) 2、二战后初期亚洲民族解放运动高涨的原因和结果。 政治学部分(90分) 一、名词解释(30分): 1.民族主义 2.非政府组织 3.政治决策 4.政治信念 5.政治沟通 二、简答题(30分)1.简述政府与政党、政府与国家、政府与社会之间的区别 2.简述政治冲突发生的原因。 三、论述题(30分)从政治发展的内容上,论述我国改革开放以来政治发展的成果和不足。 国际关系理论部分(60分)| 一、名词解释(20分): 1. 托马斯.阿奎那 2. 国际社会说3. 霍布斯文化4. 无政府性 二、简答题(15分): 简述多边主义的定义与含义。 三、论述题(25分): 试论摩根索与沃尔兹的权力政治观的异同。 ---------------------------------------------------------------------------- 2009年国际关系史(1945—2002) (一)、名词解释(8分/个)--40分 1、诺维科夫报告 2、哈尔斯坦主义 3、《洛美协定》 4、中东“六五”战争 5、东盟 (二)、简答(20分/个)--40分 1、上海合作组织成立的背景、原因及意义 2、战后国际核裁军的重大成果 (三)、论述(40分+30分/个)--70分 1、二战后雅尔塔体系的演变 2、戴高乐主义的表现及其意义 2009政治学部分(90分) 一、名词解释(30分) 1.政治关系 2.政治沟通 3.政治参与

外交学院翻译硕士就业怎么样

外交学院翻译硕士就业怎么样 翻译硕士毕业生就业面非常宽广,可选择的余地很多。有些考生朋友会关心,翻译硕士的就业范围既然这么广阔,那么毕业后的收入又会如何呢?据统计,如果是笔译项目,就英语语种来讲,目前市场给出的平均报酬大约为80~150元/千字,如果做的是合同翻译或者是法律翻译等一些技术含量较高的翻译,报酬甚至可以达到500元/千字以上。口译译员的报酬相对来讲更加丰厚,而且是按照小时付工资。初入行的交传译员报酬约为600~800元/小时,而同传译员更可达到1000元/小时以上。随着经验不断地累积,译员的报酬会越来越高。因此,翻译也是一类凭借经验取胜的工作。 外交学院作为国内外语类院校的排头兵,其翻译硕士专业学位研究生的培养也走在全国的前列。据了解,外交学院的笔译方向翻译硕士主要进行文学翻译方向的培养。开设的课程包括文学翻译、影视翻译、广告翻译等,对学生要求较高。而口译方向的翻译硕士也将在高翻学院接受严格的口译训练。据凯程了解,外交学院毕业生这几年的就业情况很乐观,这与学校严格的选拔制度和培养模式分不开。 本文系统介绍外交学院翻译硕士考研难度,外交学院外翻译硕士就业,外交学院翻译硕士考研辅导,外交学院翻译硕士考研参考书,外交学院翻译硕士专业课五大方面的问题,凯程外交学院翻译硕士老师给大家详细讲解。特别申明,以下信息绝对准确,凯程就是王牌的外交学院翻译硕士考研机构! 一、外交学院翻译硕士难度大不大,跨专业的人考上的多不多? 近些年翻译硕士很火,尤其是像外交学院这样的著名学校。总体来说,外交学院翻译硕士招生量大,考试难度不高,每年都有大量二本三本的学生能考上外交的翻译硕士。根据凯程从外交研究生院内部的统计数据得知,外交学院翻译硕士的考生中很多都是跨专业考生,在被录取的学生中,基本都是跨专业考的。在考研复试的时候,老师更看重跨专业学生的能力,而不是本科背景。其次,翻译硕士考试科目里,百科,翻译及基础本身知识点难度并不大,跨专业的学生完全能够学得懂。即使本科学翻译的同学,专业课也不见得比你强多少(大学学的内容本身就非常浅)。所以记住重要的不是你之前学得如何,而是从决定考研的那一刻就要抓紧时间完成自己的计划,坚定信心,努力奋斗,持之以恒,终会取得理想的成果,到达成功彼岸。 二、外交学院翻译硕士就业怎么样? 翻译硕士毕业生就业面非常宽广,可选择的余地很多。有些考生朋友会关心,翻译硕士的就业范围既然这么广阔,那么毕业后的收入又会如何呢?据统计,如果是笔译项目,就英语语种来讲,目前市场给出的平均报酬大约为80~150元/千字,如果做的是合同翻译或者是法律翻译等一些技术含量较高的翻译,报酬甚至可以达到500元/千字以上。口译译员的报酬相对来讲更加丰厚,而且是按照小时付工资。初入行的交传译员报酬约为600~800元/小时,而同传译员更可达到1000元/小时以上。随着经验不断地累积,译员的报酬会越来越高。因此,翻译也是一类凭借经验取胜的工作。 外交学院作为国内外语类院校的排头兵,其翻译硕士专业学位研究生的培养也走在全国的前列。据了解,外交学院的笔译方向翻译硕士主要进行文学翻译方向的培养。开设的课程包括文学翻译、影视翻译、广告翻译等,对学生要求较高。而口译方向的翻译硕士也将在高翻学

2017年外交学院外交学专业当代中国外交方向考博英语真题-育明考博

外交学院外交学专业当代中国外交方向考博考试内容--育明考博 一、外交学院外交学专业考博考试内容分析(育明考博辅导中心) 专业 研究方向 导师 招生人数 初试内容 复试内容 030208 外交学 08当代中国 外交 苏浩 2013年3人 2014年5人 2015年3人 2016年4人 (1)1001英语或1003日语 (2)2001政治学 (3)3008外交学与当代中国外交 (1)外语口试 (2)专业面试 夏莉萍 (1)1001英语或1003日语或1004法语 育明考博辅导中心张老师解析: 1、外交学院外交学专业考博的报录比平均在6:1左右(竞争较激烈) 2、初试英语拉开的分差较小,两门专业课拉开的分差非常大,要进入复试就必须在两门专业课中取得较高的分数,专业课的复习备考中“信息”和“方向”比单纯的时间投入和努力程度更重要。 3、同等学力报考者通过初试后,须加试政治理论课及两门硕士阶段专业课。 4、全脱产博士生学制为三年,委托培养博士生学制为四年。每位导师录取在职委托培养博士生不超过一名,全院录取在职委托培养博士生数原则上不超过当年招生总人数的30%。 育明教育考博分校针对外交学院外交学专业考博开设的辅导课程有:考博英语课程班·专业课课程班·视频班·复试保过班·高端协议班。每年专业课课程班的平均通过率都在80%以上。根植育明学校从2006年开始积累的深厚高校资源,整合利用历届育明优秀学员的成功经验与高分资料,为每一位学员构建考博成功的基础保障。 (外交学院外交学专业博资料获取、课程咨询育明张老师叩叩:7726-78-537) 二、外交学院博士研究生招生人数及报考统计(育明考博辅导中心) 年份 招生方式及人数 公开招考报名人数 报录比 复试分数线 2013年 公开招考(23人) 75人 5:1 外语>=45 政治学>=50 专业课>=60 2014年 公开招考(23人) 80人 6:1 2015年 公开招考(24人) 84人 6:1 育明考博辅导中心张老师解析: 1、外交学院共有3个博士招生专业:030207国际关系030206国际政治030208外交学,各个专业竞争压力还是比较大的。 2、2016年外交学院计划招生人数为21人。 3、外交学院考博历年缺考率平均在20%左右。

国际政治学论“对外援助与国际关系”

论“对外援助与国际关系” 摘要:对外援助是主权国家实现战略目标、维护经济利益、营造道德形象的重要外交工具。从《马歇尔计划》开始,对外援助政策就在国际和地区性冲突的善后中发挥着巨大的作用,不仅如此,它还涉及了其他许多领域,深入到了发展中国家内部经济、社会乃至政治生活的层面。 关键词:对外援助国际关系国家力量对比国家利益国际地位 中国是世界上最大的受援国之一。据不完全统计,1979年—2003年,中国接受的官方援助总额为1072亿美元。作为援助国,中国提倡平等互利、尊重主权、讲求实效等原则。无论是作为发展中的受援大国,还是作为国际社会负责任的成员,中国都需要比较完整而透彻地了解国际外援提供者的理论、机构、政策和方法,为中国的改革发展事业和外交政策提供有益的参考。 一、国外研究外援的现状 从国际关系的角度来看,国外相关研究主要从“国家利益”理论,“超国家”理论,以及多层治理或国家内部因素外部化的理论出发,对外援实践展开研究。 1.传统的援助理论 “国家利益”理论是发达国家提供外援的最为常见的政治理论依据,其中尤以现实主义的理论最具代表性。在摩根索看来,无论什么形式的对外援助,本质都是政治性的,其主要目标都是促进和保护国家利益。其他现实主义者也强调外援作为国家外交政策工具的作用,如华尔兹认为在两极格局的体系中,对外援助政策是霸权工具;瑞德尔认为,欧洲援助国利用外援工具在后殖民时代延续前宗主国和殖民地之间的各种老关系。 活跃在对外援助领域里的多边行为体主张“涓滴理论”和“工业发展替代理论”,以发达国家的工业化进程为典型模式,寻找发展的必要条件,并设法通过国际性的财政转移替代那些必要条件。例如,将外援资金投资于发展中国家的基础设施建设,用以替代通过原始积累才能获得的必要资本;用外援资金购买必要的技术,用以替代技术革命的漫长过程;用外援资金投资于人力资源的发展,用以替代消耗时日的技术和管理人才的培训等。总之,上述理论倾向于推广发达国家的发展道路,忽视发展中国家自身的发展道路和发展逻辑。

外交学院硕士研究生考试主要参考书目

外交学院2010年硕士研究生考试主要参考书目 710法学综合科目: ①《宪法》(第二版),周叶中主编,高等教育出版社、北京大学出版社; ②《民法》(第三版),魏振瀛主编,高等教育出版社、北京大学出版社; ③《民事诉讼法》(第三版),江伟主编,高等教育出版社、北京大学出版社; ④《刑法学》(第三版),高铭暄、马克昌主编,高等教育出版社、北京大学出版社。 801国际法专业科目: ①《国际法》,邵津主编,高等教育出版社、北京大学出版社; ②《国际私法》,韩德培主编,高等教育出版社、北京大学出版社; ③《国际经济法》,余劲松、吴志攀主编,高等教育出版社、北京大学出版社。 711政治学: ①《权力·制度·文化》,秦亚青著,北京大学出版社,2007年; ②《政治科学基础》,唐晓、杨帆著,世界知识出版社,2007年5月版。 802国际关系史: 《简明国际关系史(1945-2002)》,肖月、朱立群主编,世界知识出版社,2003年。 806外交学(含中国外交史): ①《外交学概论》,鲁毅等编,世界知识出版社,2004年; ②《中国近现代外交史(1840-1949)》,熊志勇、苏浩等著,世界知识出版社,2005年; ③《中国当代外交史:1949-2001》,谢益显主编,中国青年出版社,2002年; ④《外交决策》,张历历著,世界知识出版社,2007年6月出版。 807经济学综合: ①《世界经济学》,庄宗明主编,科学出版社,2007年。 ②《西方经济学(微观部分)》,高鸿业主编,中国人民大学出版社,2004年第3版。 ③《西方经济学(宏观部分)》,高鸿业主编,中国人民大学出版社,2004年第3版。 808国际政治概论: ①《国际政治学概论》,李少军著,上海人民出版社,2005年版。 ②《国际政治学概论》,陈岳著,中国人民大学出版社,2006年版。 ③《当代中国政府》,王春英著,河南人民出版社,2004年。 ④《当代西方国家政治制度》,唐晓等著,世界知识出版社,2005年。 810政治学理论: ①《政治学基础》,王浦劬著,北京大学出版社,2006年版。 ②《西方政治思想史》,徐大同主编,天津教育出版社。 ③《西方政治思想史纲》,马啸原著,高等教育出版社。 714法语语言基础: ①《最新法语语法练习与指导(高级)》, 张彤,上海译文出版社,2002.9 ②《法国语言与文化》, 童佩智等, 外研社,2005. 6 ③《法语(4)》,马晓宏等,外研社。1993 ④《法语阅读理解》,许钧等,上海译文出版社,2004. 9 ⑤《法语基础语法与练习》,郭玉梅,北京大学出版社,2003.6 805法汉互译: ①《口译学习与实践》,庄晨燕等,外研社,2008.2 ②《法汉汉法翻译训练与解析》,李军等,外研社,2007.8 ③《法汉翻译理论与实践》,罗顺江等,外研社,2004.9 ④《文学与翻译》,许渊冲,北京大学出版社,2003

外交学院外交学考研内部信息-考研状元笔记

(诚恳)二、印度挑起边界流血事件 1、根本分歧 中方(1)整个中印边界从未划定,两国之间不存在任何划定边界的协议、条约等文件;(2)两国之间存在着一条长约2000公里的传统习惯线;(3)这条线的西段沿着喀拉昆仑山山脉,中段沿着喜马拉雅山山脉,东段沿着喜马拉雅山山脉的南麓。 印方(1)中印边界的大部分在英国统治印度时期就已经划定(2) 印度方面主张的这条习惯线,与中方主张的传统习惯线有着12.5万平方公里的差异。 2、三段争议地区 三段:1东段,印度以所谓《西姆拉条约》为依据,坚持麦克马洪线就是中印东段边界,这条线把9万平方公里的土地划入了印度境内。2中段:不但包括英国过去占领后来印度继承的中国领土,1954年中印协定签署后,印度又占了7处地方。3西段:印度方面主张的西段分界线跨过了喀拉昆仑山,深入到中国境内,将属于中国新疆的阿克赛钦地区和西藏的阿里部分地区约3.3万平方公里的土地划给印度。印度的依据是1842年中国西藏地方当局曾与克什米尔地方当局换文三、印度的边界政策和中印边界流血冲突 1、印度的边界政策 印度方面先是悄悄蚕食中国的领土,同时尼赫鲁希望通过对中国采取一种比较亲善、同情、合作和友好的政策来使中国对印度的领土野心不提异议;后来又采取单方面的武力推进政策,企

图造成既成事实。 1951年2月1日,印度在联合国大会上反对美国提出的宣布中国是侵略者的决议。 1954年底主动提出把和平共处五项原则写进协定的正式文本。 2、边界流血冲突 1959年8月25日,印度政府派出武装部队越过非法的麦克马洪线企图侵占朗久时,中印之间发生了第一次边界冲突。 11月7日,印度又派军队企图越过西段传统习惯线的空喀山口,发生了双方的第二次武装冲突。 3、印度实行单方面武力推进政策的原因 (1) 国际体系:印度处于有利的地位。 “根据不同的情报和外交报告,他(尼赫鲁)使自己相信,中国同美苏两个超级大国的关系已经越来越紧张,国内也出现了严重的经济局面,这些因素使中国不能对印度采取任何军事行动。” 白鹤 at 2007-11-17 15:44:35 ——Harish Kapur, India’s Foreign Policy, 1947-92:Shadows and Substance, New Delhi: Saye Publication, 1994, pp.25-26 “尼赫鲁完全知道苏联在向中国施加压力,要中国按照印度的条件解决问题,并且相信苏联作为社会主义阵营的领袖,最终会使中国屈服,因为中国经不起与苏联彻底决裂。” ——王宏纬:《喜马拉雅山情节——中印关系研究》第281页 (2) 印度的国内情况:经济形势很糟糕,需要借边界问题来转移人们的视线。 从20世纪50年代开始,土地改革和乡村发展计划未取得成效。1958年印度出现了经济危机。大规模的罢工斗争、土地斗争和抗税斗争屡屡发生,尼赫鲁政府的威信下降,尼赫鲁本人也受到议会中反对党和国大党内部反对派的指责。

外交学院国际关系考研难点分析

复合相互依存Complex Interdependence 相互依存论的基本理论假设,认为国际关系体系中存在着多种相互依存关系是其基本特征.代表作是美 国学者罗伯特.基欧汉和约瑟夫.奈合著的《权力与相互依存----转变中的世界政治》(1977)。基本观点:1、 国际社会存在着多渠道联系,包括国家之间、跨政府和跨国家的关系,任何一种联系都加强相互依存,每 一种行为体都起着相应的作用。2、国家间关系的议题日趋多样化和复杂化,而且没有明确的先后次序排列, 军事安全问题不再始终居于国际关系议事日程的首位,世界问题不再有明显的高级政治、低级政治之分, 国内政策与对外政策的区别日益缩小。3、在复合依存占优势的领域,如西方发达国家之间,军事力量的作 用减弱,但是在剧烈的社会变革和保护他国免受侵略和威胁中,武力仍是重要的政策工具。对于复合相互

依存的国际关系的发展趋势及对外交的影响,有两种看法。一种是富于理想主义的看法,认为相互依存的 水平将日益提高,终将导致世界共同体的出现、世界国家的形成。另一种是现实主义的看法,认为相互依 存不能改变各国追逐权力和国家利益的本质,相互依存越发展,带来的新问题越多,管理和控制手段跟不 上,可能增加利害关系冲突、摩擦,发生动荡,国际组织、跨国公司在国际关系中的作用是有限的,国家 还是最重要的国际行为体。复合相互依存模式的缺陷在于:1、复合相互依存在分析国际关系时仍未能提供 真知灼见。基欧汉和约瑟夫.奈对复合相互依存针对的是世界的总体剖析,而现实主义的权力与相互依存的 分析针对两个国家之间的特定关系的应用氛围划分也不能成立。2、复合相互依存模式的三个特征不仅没有 介绍清楚复合相互依存与一般相互依存的经济、生态相互依存有何区别,而且三个特征之间的逻辑联系也 有问题。3、复合相互依存模式本身似乎超出了国际关系的研究范畴。 两枝世界政治论 20世纪90年代以来,随着全球化浪潮的迅猛发展,全球化问题引起了国际关系理论学者的极大兴趣.美 国乔治。华盛顿大学罗斯诺教授认为,在冷战后时期,一体化与分散化、地区主义与全球主义、继承与变

外交学院历年考研真题

外交学院历年考研真题 说明: 1、从2003年起,每门专业课总分从100分调整到150分 2、从2004年起,《国际关系史》考查的时间范围调整为1945-2000年 3、从2004年起,专业课二调整为综合科目,包括世界经济概论和国际关系理论两部分1999年 《国际关系史(1919-1995)》 一、名词解释(每题5分,共30分) 1、拉巴洛条约 2、史汀生主义 3、的里雅斯特 4、纳尔逊?曼德拉 5、卡特主义 6、以巴《奥斯陆协议》 二、简答题(每题20分,共40分) 1、反法西斯同盟的形成及其意义。 2、美苏《中导协议》形成的背景及其基本内容。 三、论述题(30分) 联邦德国东方政策的转变——从“哈尔斯坦主义”到《东方条约》的签订。—————————————————————————————————————《世界经济概论》 一、名词解释(每题4分,共24分) 1、福利国家 2、南南合作 3、服务贸易 4、知识经济 5、北美自由贸易区 6、特别提款权 二、简答题(每题6分,共42分) 1、发展中国家的主要经济特征 2、战后科技革命的内容及特点 3、西方国家宏观经济调节的效果 4、布雷顿森林体系及其瓦解的原因 5、亚太经济合作组织及其主要经济合作成就 6、国际经济协调产生的原因及主要形式 7、经济全球化对世界经济贸易的影响 三、论述题(1题20分,2题14分,共34分) 1、试论欧元启动对欧盟及世界经济的影响 2、试述国际资本流动形成的原因及影响 2000年 《国际关系史(1919-1995)》 一、名词解释(每题8分,任选5题,共40分) 1、联合国2758号决议 2、反弹道导弹条约

外交学院国际关系李海东美国外交与中美关系考博参考书考博分数线专业课真题

外交学院国际关系李海东美国外交与中美关系考博参考书考博分数线专业课真题 一、专业的设置 外交学院每年招收博士生2人,下设国际关系、国际政治、外交学。 国际关系专业下设6个方向,分别是王帆的国际安全与大国战略;周永生的经济外交;赵怀普的欧美研究;李海东的美国外交与中美关系;卢静的全球问题研究;魏玲的当代国际关系。 二、招生专业及人数、考试的科目 专业代码及名称研究方向代码及名称导师招生数考试科目代码及名称 030207国际关系04美国外交与中美关系李海东2(1)1001英语 (2)2001政治学 (3)3003美国外交与中美关系 三、导师介绍 李海东:男,1971年出生,山东省泰安人。1994年毕业于山东师范大学历史系;1995-1996年在南京大学-约翰o霍普金斯大学中美文化研究中心进修;2000年在南京大学获博士学位;2000-2002年在复旦大学历史学博士后流动站学习。后任职于外交学院,现为教授、博士生导师,主要从事美国外交、大国关系等方面的教学与研究工作。 育明教育考博分校解析:考博如果能够提前联系导师的话,不论是在备考信息的获取,还是在复试的过程中,都会有极大的帮助,甚至是决定性的帮助。育明教育考博分校经过这些年的积淀可以协助学员考生联系以上导师。 四、参考书目(推荐) 专业课信息应当包括一下几方面的内容: 第一,关于参考书和资料的使用。这一点考生可以咨询往届的博士学长,也可以和育明考博联系。参考书是理论知识建立所需的载体,如何从参考书抓取核心书目,从核心书目中遴选出重点章节常考的考点,如何高效的研读参考书、建立参考书框架,如何灵活运用参考书中的知识内容来答题,是考生复习的第一阶段最需完成的任务。另外,考博资料获取、复习经验可咨询叩叩:肆九叁叁,柒壹六,贰六,专业知识的来源也不

外交学院考研材料-当代外交史27

5、中苏大论战(1)中苏大论战的由来1960-62年,中国***先后发表了《列宁主义万岁》等七篇理论文章,批驳了苏联的观点。1963年3月,苏共给**中央来信详细阐述了苏方的观点,实际上是批驳中方的观点。6月14日,中国***发表了《关于国际共产主义运动总路线的建议》(25条)。一个月后,苏共中央公开发表了致苏共各级党组织和党员的公开信,拉开了中苏大论战的序幕。从1963年9月到1964年7月,中国***连续公开发表了对苏共中央上述公开信的9篇评论(1)九评的主要内容一,在斯大林问题上,九评认为:苏共利用反个人迷信,全盘否定斯大林,是完全错误的,是别有用心的。苏共在有关帝国主义论,殖民地半殖民地革命、无产阶级专政、战争与和平问题上背离马列主义,都是同他们全盘否定斯大林分不开的。二,在被压迫民族的革命斗争问题上,九评指出,目前亚非拉存在着大好的革命形势,一切胜利了的社会主义国家,必须积极支持被压迫民族争取解放的斗争。取得了革命胜利的无产阶级国家,必须成为支持全世界被压迫民族和人民革命的根据地。必须同全世界被压迫民族和被压迫人民结成最亲密的联盟,将无产阶级革命进行到底。三,在战争与和平的问题上,九评强调,新的世界战争可能防止,这是中国***的一贯观点,但这与赫鲁晓夫的观点是不一样的。因为新的世界战争可能防止并不意味着爆发世界战争的危险就不存在,并不意味着其他各类战争都能避免,如殖民地人民的解放战争,资本主义国家无产阶级推翻本国统治阶级的人民革命战争四,和平共处问题上,九评认为,列宁提出的和平共处是处理不同社会制度国家之间关系的准则,而从来不是社会主义国家对外政策的主要内容。社会主义国家根据其需要处理三种不同类型的国家关系,其对外政策也应该有不同的原则,即对资本主义国家是和平共处原则,对社会主义国家应该实现兄弟般的相互支持原则,对殖民地半殖民地民族解放战争应该大力支持,不存在为与其宗主国和平共处就放弃对民族解放运动的支持。五,在无产阶级革命问题上,主张暴力革命的普遍规律并未过时,无产阶级利用资产阶级议会进行斗争是应该的,但以为通过议会斗争就能过渡到社会主义完全是幻想。六,社会主义是一个很长的历史阶段,在这个历史阶段中,贯穿着资产阶级和无产阶级的斗争,存在着资本主义道路和社会主义道路谁战胜谁的问题,存在着资本主义道路复辟的危险。断定南斯拉夫和苏联已出现资本主义复辟。怎样防止出现修正主义就成为坚持无产阶级专政国家的主要任务。这是九评甚至整个中苏大论战中的点睛之笔。(2)中苏论战对中国的影响1对赫鲁晓夫反个人崇拜运动的批判,导致了中国***党内个人崇拜思想的滋长。2中苏论战的气氛妨碍了中国以客观、冷静的态度来认识苏联东欧改革的实践,后来中国也发现了这一模式的弊端。3中苏论战使毛**改变了对中国社会基本矛盾的分析。 ④在中国在处理一些国际问题时,尤其在推动世界革命、发展与民族主义国家关系方面政策偏颇。 四、反对苏联在军事上控制中国的无理要求1苏联提出在军事上控制中国的要求的背景2“长波电台”事件3“共建潜艇舰队”事件五、两国关系全面恶化1960年7月6日,停发互惠发行的友好杂志。1960年7月16日,突然照会中国,撤走援华专家。“中国***永远不会接受父子党的关系。你们撤退专家使我们受到了损失,给我们造成了困难,影响了我们国

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