中考化学 第一部分 考点研究 模块一 身边的化学物质 第1课时 空气及其成分探究复习
2018年中考化学第一部分中考考点复习第一单元我们身边的化学物质第1讲空气氧气课件201809264118
CO2
在氧气中，火焰呈__蓝__紫__ 色( 在空气
非 金 属
硫 中，火焰呈淡蓝色) ；放热；生成有 _刺__激__性___气味的气体
红磷
在空气中，产生大量__白__烟__；放出热 量
S＋O2 4P＋5O2
SO2 2P2O5
氢气
在空气中，发出__淡__蓝__色火焰；放热； 火焰上罩着的烧杯内有__水__珠__产生
氧气的性质
1．物理性质：通常状况下，氧气为无色无味的气体(液氧、 固氧为淡蓝色)，_不__易___溶于水，密度略_大__于___空气。
2．化学性质
可燃物 在氧气(或空气)中燃烧的实验现象 在氧气中发出___白___ 光( 在空气中发
木炭 出红光)；放热；生成使澄清石灰水变 浑浊的气体
化学方程式
C＋O2
③氯酸钾和二氧化锰混合加热制氧气：__2_K_C__lO_3_________ __2_K_C__l＋__3_O_2_↑___。
(2)实验装置。
(3)收集方法。 ①氧气不易溶于水，可用__排__水____法收集。 ②氧气的密度略大于空气，可用__向__上__排__空_气_____法收集。 (4)验满方法：将带火星的木条靠近集气瓶__口____，若木条 复燃，表明已收集满。
(1)红磷燃烧时冒出浓厚的________， 反应的化学方程式是___________________。
(2)红磷燃烧消耗氧气，并且生成固体， 使得集气瓶内的________减小，致使烧杯中 的水倒吸入集气瓶，从而粗略测出空气中氧气的体积分数。
(3)燃烧结束后，当集气瓶____________后松开弹簧夹，过
(2)下面是利用装置 E 收集氧气的实验步骤，正确的实验操 作顺序是__________(填序号)。
中考化学复习方案 主题一 身边的化学物质 第01课时 空气 氧气课件
（续表）
类别 物质
在氧气或空气中的燃烧现象
在空气中燃烧:发出耀眼白光;放出热
金属 镁 量;生成一种㊺
白
色固体
单质
铜 在空气中加热:表面变成㊼
黑
色
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化学方程式
2Mg+O2
2MgO
㊻___________________________
㊽_________________________
气密性
(2)装:将药品平铺在试管底部 , 用高锰酸钾制取氧气时还需在试管口塞一团
棉花
,以防加热时高锰酸钾粉末进入导管,堵塞导管;再塞紧带导管的橡胶塞,且
伸入试管中的导管只要稍露出橡胶塞即可,为了
(mián
hua)
便于(biànyú)气体
导出
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知
识
体
系
梳
理
（续表）
药品 过氧化氢溶液、二氧化锰
第二十六页，共六十三页。
(
)
C
知
识
体
系
梳
理
3.[2014·河北]下列(xiàliè)关于空气的说法中错误的是C(
A.空气是人类宝贵的自然资源
B.空气中的氮气常用作保护气
C.空气中的稀有气体常用作灭火剂
命
题
热
点
透
析
D.空气中的氧气主要来自植物的光合作用
4.[2019·河北节选]理化知识在生产、生活中有广泛的应用。
命
题
热
点
透
析
化学性质
第六页，共六十三页。
物理(wùlǐ)
质量
知
识
体
中考化学精讲本 模块一 身边的化学物质 主题一 空气 氧气
4．(人教九上P95图 5－6 改编)镁条在空气和氧气中的燃烧。
(1)取一根用砂纸打磨干净的长镁条和一个石棉网，在石棉 网上方将镁条点燃，可观察到的现象是镁镁条条剧烈剧燃烈烧燃，发烧， 出出耀耀眼眼的白的光白，光生成，白生色成固体白，色发生反应发的化学方程式为 2固Mg＋体O2=点点=====燃=燃===22MgO MgO。 (2)将镁条用砂纸打磨干净的目的是出除耀去眼的镁白条光表，生面成的白氧色固化体物。
3．“实验现象”和“实验结论”的区别 现象是感官直接观察到的，结论是推理的结果。如“红磷燃烧产生 白烟”是现象，“红磷燃烧生成五氧化二磷”是结论。 4．催化剂的特点 (1)催化剂只能改变化学反应速率，不能改变生成物质量。 (2)催化剂在化学反应前后本身的质量和化学性质都不改变，但并不 是说催化剂不参加反应，实际上许多催化剂都参与了反应，只是经过一 系列变化后，又变回了原来的物质。
3．(人教九上 P34实验 2－4 改编)铁丝在空气和氧气中的燃烧。 (1)如图所示，将一根光亮的细铁丝盘成螺旋状，在下端系一根火柴，点 燃火柴，待火柴快燃尽时，插入盛有氧气的集气瓶中，集气瓶内预先放 少量水，此时观察到的实验现象是铁铁丝丝剧剧烈燃烈烧燃，烧火星，四火射星，四生成射黑，色 固固体体 ，反应的化学方程式为 33FFee＋＋生22成OO22=点黑==燃=色=质
主题一 空气 氧气
[注：本书“☆”的个数表示知识点的重要程 度]
【课标要求】 1．说出空气的主要成分，认识空气对人类生活的重要作用。 2．了解典型的大气污染物的来源及危害。 3．知道氧气能跟许多物质发生氧化反应。 4．能结合实例说明氧气的主要性质和用途。 5．初步学习氧气的实验室制取方法。 6．知道催化剂对化学反应的重要作用。
B．该实验中的铜粉换成铁粉无法达到实验目的
中考化学复习第一部分考点复习第一单元我们身边的化学物质第1讲空气氧气
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3．空气中氧气体积分数的测定方法 (1)实验原理：过量(guò〃liàng)的红磷与氧气反应，使容器中气压减小，
吸入瓶内的水的体积等于氧气体积；反应的化学方程式为：
______4_P_＋___5_O_2_______2_P_2_O__5 __。 (2)实验(shíyàn)装置。
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近三年广东中考考点分 布及分值
1.空气的主要成分(了解)
2. 空气对人类的重要作 用(理解)
3. 氧气的主要性质和用 途(了解)
4. 氧气能跟许多物质发 生反应(理解) 5.实验室制取氧气(操作)
2014 年 2015 年 2016 年 难易度
选择 2 分 选择 2 分
容易
填空 1 分 容易
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氧气的性质 1．物理性质 通常(tōngcháng)状况下为无______色无______味的气体，__不__易__(b_ù_yì溶) 于水， 密度(mìdù)比空气大。
2．化学性质 氧气是一种常见的氧化剂。化学性质比较活泼，在一定条 件下可与许多物质发生化学反应，同时放出热量。
填空 2 分 实验 2 分 实验 5 分 实验 3 分
容易 中等
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空气的组成(zǔ chénɡ)及其用途
1．空气的成分(chéng fèn)及体积分数
成分
N2
O2 稀有气体 CO2
体积分数 78% __2_1_%__ 0.94% 0.03%
其他气体 和杂质
0.03%
积，其原因可能是：弹簧夹未夹紧胶皮管或未夹胶皮管；燃烧
2022年中考化学总复习第一部分考点知识梳理 模块一身边的化学物质 专题一空气 氧气
模块一身边的化学物质专题一空气氧气1.了解空气的主要成分,认识空气对人类生活的重要作用。
2.知道氧气能跟许多物质发生氧化反应。
3.能结合实例说明氧气、二氧化碳的主要性质和用途。
4.初步学习氧气的实验室制取方法。
名师考点精讲考点1空气[5年5考]1.空气的主要成分及用途2.造成空气污染的主要污染物是有害气体和烟尘。
其中,有害气体主要指一氧化碳、二氧化氮和二氧化硫等。
二氧化碳能引起温室效应,但其不是空气污染物。
正是因为有了温室效应,全球平均地表温度才提高到目前适合人类生存的15 ℃。
3.随着工业的发展,空气污染日益严重。
空气污染的主要来源包括化石燃料的燃烧、工厂排放的废气、汽车排放的尾气和秸秆焚烧等;空气污染的主要危害有损害人体健康、影响作物生长、破坏生态平衡等。
为了使天空更蓝,人类正在积极行动,保护空气的措施主要有加强大气质量监测,改善环境状况,使用清洁能源,积极植树、造林、种草等。
典例1(2021·湖南郴州)有关空气说法正确的是()A.空气成分主要有N2、O2、稀有气体B.大气污染物主要有SO2、NO2、CO2C.氮气用于磁悬浮列车D.常温下,氧气能与碳发生反应【解析】空气成分主要有氮气(体积分数为78%)、氧气(体积分数为21%),稀有气体的含量很少(体积分数为0.94%),A项错误;CO2不属于空气污染物,SO2和NO2是空气污染物,易形成酸雨,B项错误;氮气用于磁悬浮列车,是利用液氮作制冷剂,保持磁悬浮列车的超导体低温,C项正确;碳与氧气在点燃的条件下才能发生反应,D项错误。
【答案】C针对训练1.(2021·芜湖一模)下列做法不符合“践行绿色生活”理念的是( B )A.对生产、生活中产生的垃圾进行分类B.加高化工厂的烟囱排放废气,防止形成酸雨C.在煤炭中加入固硫剂减少酸雨产生D.淘汰高耗能行业考点2空气中氧气含量的测定[5年1考]1.实验原理红磷在密闭容器中燃烧,消耗氧气生成五氧化二磷(P2O5)固体,使密闭容器中的压强减小,在外界大气压的作用下,烧杯中的水进入集气瓶中,进入集气瓶中的水的体积即为消耗氧气的体积。
2020年中考化学复习方案主题一身边的化学物质第01课时空气氧气课件
__反__面___:氧___气__会__使__食__物___氧__化__腐__败___(_合__理__即__可__)_。
图1-4
练
知 识
热点四 氧气的制取和性质实验
体
系 梳
8.[2018·山西]如图1-5是实验室用高锰酸钾制取氧气的装置。请回答问题。
理
(1)仪器a的名称是 铁架台 。
命
(2)用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是 2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑ 。
气味的气体 。
命 题
(Ⅰ)(Ⅱ)两类有氧气参加的化学反应的相同点是_都__放___出__热__量__(_或__都___是__氧__化__反___应__)
热
点 透
(写一条)。
析
(3)从正反两方面举例说明
氧气与人类生活的关系:
考
题 分
__正__面___:氧___气__供__给题 热
B.O2和N2的含量
点 透
C.O2和H2的含量
析
D.O2和CO2的含量
考 题 分 层 训 练
图1-3
知 识
[答案] D
体
系
[解析] 在密闭空间内,人体呼吸会产生二氧化碳气体,二氧化碳不能供给呼吸,
梳
理
含量偏高会影响人体正常呼吸,乘蛟龙号下潜的科研人员,他们的呼吸环境必
须注意调节的是O2和CO2的含量。
C.氧气能支持燃烧、供给呼吸
命
题
D.露天焚烧垃圾不会造成空气污染
热
点
透
析
考 题 分 层 训 练
知 识
3.[2019·山西]中国对大深度载人潜水器“蛟龙号”的研制取得了世界瞩目的
体 系