2020年培训班教务员心得体会

2020年培训班教务员心得体会
2020年培训班教务员心得体会

培训班教务员心得体会

本次培训班的课程安排非常专业而具有特色,内容既丰富实用又接地气,课节时间的安排也比之前更合理。

个人感受

骨干班目前为止我已经带过三期,为骨干班上课也有十四次之多,团校举办的骨干班总共有45 期,而我非常荣幸的与这里面四分一的伙伴共同成长,可以说是我志愿服务道路上浓墨重彩的一笔,是激励我一路前行的动力源泉。我平常话并不多,是典型的闷骚型,嘴也笨不会搞气氛,但工作严谨还带点冷酷,但非常注重学员在营期的学习,总希望以最容易接受的方式把志愿理念传递给他们。看着一群小伙伴一天比一天进步,每时每刻都在成长,心里暖暖的,深切感受到那份帮助别人快乐自己的喜悦与甜蜜。

最具战斗力的团队

能顺利地完成教务工作,首先我要感谢045期所有的学员们,

是你们的认真学习感动着我,是你们的团队精神赐给我力量!

强大的教务团队

我要感谢我的搭档:感谢秀秀老师,心思缜密,对学员爱护有加,很帖心,保姆级的教务员。感谢志鸿主任,阳光笑容,爽朗的笑声,事事亲力亲为,非常勤奋的班主任。有能干的领导和助手,本期

培训班可以说是执行得相当轻松,每个环节都进行顺畅,完全没压力。最后也要感谢我自己,德叔是一个童心未泯,超级贪玩的长腿大叔,

能歌擅舞实力圈粉有木有?

愿景:

我希望与045所有的小伙伴们一起在志愿服务的道路上,共同

成长共创幸福人生。

谢谢您的下载和关注

祝您生活愉快

国旗下演讲稿:2021新的起点,新的征程

老师们、同学们,大家好。

开学至今,已有一周的时间,同学们逐渐将自己的状态调整到学习模式,用更阳光、更自信、更沉着的心态面对新一学期的新的挑战。子曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”光阴似水,源远而流,花一般的青春更应用来更好的提升自己;学也如水,旧水将去,新水即来,浪也

似比高,总是新学胜比旧学难。在此,学生会将会继续坚持良好开端

月评比等活动,以激励全校师生更好地学习工作。检查不是目的,为

的是能让同学们将好习惯保持下去,更好地投入到紧张的学习生活中去。在此,学生会向全校师生发出倡议:

1.营造良好学习环境,创建美丽小外校园。好的环境能使人心情愉悦,能更快的全身心地投入到紧张的学习工作中,从而取得更好的成绩,

达到最优的效果。希望大家保持好教室卫生,不在教室、楼道、校园

以及操场上随便丢弃纸屑、果皮、饮料瓶等杂物,请珍惜大家的劳动

果实,创建我们美丽的校园。

2.遵守行为规范,做合格小外人。服饰仪表整洁大方,不染发,不化妆,规规矩矩穿好校服,不搞怪,不特立独行,保持良好的中学生形象;

准时、有序参加集体活动,升旗、做操不说话、不掉队、不打斗,端

正心态,动作规范,认真完成课间操和跑步训练,真正实现锻炼身体

的目的。其次,文明礼貌要牢记,见到老师要问好,同学之间要友善,尤其食堂买饭要谦让,有序排队,“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,让我们争做文明、友善的合格小外人。

国旗下演讲稿:2021新的起点,新的征程

3.节约资源,绿色环保,从我做起。“金山银山不如绿水青山”,地球只

有一个,资源是有限的。从我做起,从现在做起,节约每一滴水,节

约每一度电。课间操时将大屏幕、灯管、电扇、空调等电器关闭,把

背面空白的纸留下做草稿、图书共享交流等等,合理利用身边的资源,勤俭节约最光荣。

4.关注身体健康,提高安全意识。身体是革命的本钱,有一个好身体才能更好地学习、工作。希望老师们、同学们,多多注意身体,加强体

育锻炼。温度适宜,建议保持室内空气流通,不开空调,防止密闭空

间细菌滋生。如果开了空调,建议温度不要太低,26度最合适,以防

温差过大感冒。另外,要特别提醒大家的是,不要随意购买校外小商

贩的食品饮料。春季是胃肠道疾病多发季节,外卖食品没有质量保证,不要看到别人吃我就也去买,吃坏肚子难受的还是我们自己。食品安

全关乎我们每一个人的身体健康,希望大家一定要切记,切记。

新的学期,新的契机,更是大家树立目标的最好时机。子曰:“见贤

则思齐,见不贤则内自省也。”,良好开端月只是我们的一小步,希

望大家互相学习、互相监督,用优秀的班级做示范,以自律的同学做

榜样,养成良好的行为习惯,视小外如视我家。“行百里者,半于九十。”,养成良好的习惯是一段漫长而艰苦的过程,但只要我们坚定

信念,就一定能够创造出一个更好的校园环境,完善一个更好的自己。长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。让我们齐头携手共同进取,奋斗

出一个更好的成绩!

谢谢大家!

青年教师培训的心得体会范文(精选5篇)

青年教师培训的心得体会范文(精选5篇) 青年教师培训的心得体会1 不经意间,为期半个月的南京市初中数学青年骨干教师培训班的培训学习也将落下帷幕。我作为本届骨干班的学员,深感荣幸。这是一程求索数学新课堂教学的艰难跋涉,这是一份师生情谊的深深眷恋。蓦然回首,身后留下一串或深或浅成长的足迹……整整半个月的培训学习,既有观念上的洗礼,也有理论上的提高,既有知识上的积淀,也有教学技艺的增长。这是收获丰厚的15天,也是我的数学教学有了长足进步的15天。 本届数学骨干班培训,内容丰富,形式多样,有市教研室教育教学行家的专题报告,有市进修学校领导专家的专题讲座,有学员的各种实践课、观摩课、互动讨论。每聆听一次,就会不自觉地将自己的教学活动和教学理念和专家所讲的进行反思,问问自己:有没有把学生放在首位?在一次的专家讲座中,专家们用他们质朴的语言,渊博的知识,先进的教育理念来点亮我们对知识的渴求和对教育的执着追求。可以说,聆听他们一次次生动的讲座,如坐春风,如沐春雨,使我的教育教学观念发生了很大的变化。 更令我难忘的是市教研室朱建明老师的报告。他的专题报告思路清晰,精辟深邃,理念新颖,闪烁智慧思辩的光芒;他的案例课,更是讲的激情横溢,本色自然,给我们学员展示了大师们

创造过的无与伦比的精彩数学课。原来数学课堂是海阔天空、色彩斑斓的,原来数学老师是最富有的,原来教师的生活是充满乐趣的。此次实践活动,时间紧凑,安排有序,尽兴而去,尽兴而归,此行不虚啊!本届培训注重理论联系实际,在夯实学员教学新理念、提升理论水平的基础上,回归本位,回归课堂,半个月的培训过程中,老师严谨治学的精神,同学之间的友好互助,让我耳闻目濡,心灵得以净化,人格得以升华,并成为我今后教学生涯的一笔财富。 此次骨干班培训,更新了我的新课程教学理念,提高了我驾驭数学课堂的能力,为我的数学新课堂教学打开新天地。在今后的工作中,我都会铭记这段“骨干”培训的日子,在数学新课堂教学中乘风破浪,扬帆远航…… 青年教师培训的心得体会2 短短的几天,几十个新教师聚在县进修学校进行了一次全新的培训。从新入职教师的人员来看,女教师居多,惟独三个男教师。这样看来未来小学幼儿园新教师即将出现一种新情况,那就是女教师多男教师少的局面,做为男教师的我们更要担起教育好下一代的责任,为祖国输送一批批优秀的人才。 本次培训的内容十分丰富,形式也多种多样,时间也从x月份持续到8月份,但统一一起培训的时间只有五天,其余时间是自学自练阶段。培训的内容包括:教师专业素养及专业成长,师道尊严,老前辈对我们新教师的一些建议,了解学生的心里教育,

教导主任培训心得体会5篇

教导主任培训心得体会5篇 教导主任的工作,往往只是传达和执行校长的管理意志,成为校长的执行工具和传声筒,因而缺乏创新,难以发挥应有的作用。下面是搜集的教导主任培训心得体会5篇,希望对你有所帮助。 教导主任培训心得体会(一) 我有幸参加了区进修学校和区教研室组织的全区中学教导主任培训活动。这次培训节奏安排的十分紧凑,内容丰富,形式多样。上级领导对这次培训工作的高度重视,开班典礼上,教育局金书记、苏主任;进修学校薛校长、张主任就此次培训的意义、目的和建议做了重要讲话,要求我们在这次培训中认真学习、勤于思考、善于反思、遵守培训纪律,通过这次培训更新观念,提高自身素质。 走上教导主任工作岗位以来参加真正意义上的专业培训,这还是第一次。我和很多参训的教导主任一样,很珍惜这次难得的学习机会,希望通过此次学习,不辜负上级领导对我们的信任与嘱托,认真学习、勤于思考,并且学以致用,更好地开展好我们的教学管理工作。

在这次培训学习中,通过聆听专家的讲座、教研室领导的经验介绍以及观看课堂实录等,视野变开阔了,我从中学到了许多可行的做法,收获之大是历次培训所未有的,我感觉自己在今后学校的教育教学管理中还有许多事要做,还有许多地方有待完善,同时也对自己以后的管理工作有了新的认识、新的思考。更多 教研室潘主任就《如何进行校本培训》给我们就校本培训的意义、特征、目标、原则、形式、内容等方面进行了阐述。尤其是校本培训的十一种形式详细的进行了讲解分析,受益匪浅。 二、我的思考 三天的培训时间总觉得太短,一位位专家精彩的讲座可谓旁征博引,观点清新隽永、思维的触角纵横腾跃。无论是诠释“教研活动的意蕴”,还是研讨“新课程背景下的教学常规管理”,无论是思考“课后反思教学”,还是关注“人文管理”……都给我留下深刻的印象,犹如春天的甘露滋润我干枯的心田,带给我一些思考。 新课程背景下如何才能当好教导主任?静下心来,展望自己往后的工作,我觉得,我们应该从以下几个方面开展我们的工作: (一)、教学管理的切入点——教学观念的转变。 教学理念、教学模式、教学活动、教学手段、教学质量评价等的转变,就要求教导主任自己要做到:1、走出去听。走入

教务工作心得体会5篇

教务工作心得体会5篇 时间过得非常快,转眼间一学年的教务工作已经接近尾声,为更好的做好工作,总结经验,吸取教训,本人就本学年的工作作小结与心得。下面就是小编给大家带来的教务工作心得体会,希望能帮助到大家! 教务工作心得体会1 今年10月15日至19日,我有幸参加了衢州市教师培训中心组织的全市中小学骨干教导主任培训活动。这次培训对我来说是“久旱逢甘露”,因为我之前一直在德育线上工作了5年,转任教务工作才一个多月,刚好在工作中碰到了许多困惑。我和很多参训的教导主任一样,很珍惜这次难得的学习机会,希望通过此次学习,不辜负上级领导对我们的信任与嘱托,认真学习、勤于思考,并且学以致用,更好地开展好我们的教学管理工作。 在这次培训学习中,期间聆听了市教育局翁副局长,市教研室徐主任及林祝、张红霞、毛水菊、郑亚君等领导、专家的精彩讲座,参观学习了嵊州实验小学和新昌实验小学,我从中学到了许多可行的做法,收获很大,我感觉自己在今后学校的教育教学管理中还有许多事要做,还有许多地方有待完善,同时也对自己以后的管理工作有了新的认识、新的思考。 一、关注学生的发展,对学生负责。 教学管理工作要本着为学生一生的发展奠定基础去抓,教务处工作要以“对每一位学生学业成长负责”为出发点,全心全意地服务和指导教师、学生的教学工作。信任学生、关心爱护学生,对性格孤僻的学生,更多给以热情帮助。坚持与学生平等相处,鼓励他们谈自己的想法,尽量使师生之间形成一种交流的习惯。只有当学生接受了你,才可能以主动的态度接受你的教育。科学施教同时要求教师不断地完善自身、提高业务水平、扩大知识面,我想,教育是一项高难度的工作,要做好它,十分不易。但我相信,只要乐岗敬业,定会有所收获。

专业技术人员继续教育学习心得专业技术人员继续教育培训心得文档

2020 专业技术人员继续教育学习心得专业技术人员继续教育培训心得 文档

Contract Template 专业技术人员继续教育学习心得专业技术人员继续教育培训心得文档 前言语料:温馨提醒,报告一般是指适用于下级向上级机关汇报工作,反映情况,答复上级机关的询问。按性质的不同,报告可划分为:综合报告和专题报告;按行文的直接目的不同,可将报告划分为:呈报性报告和呈转性报告。体会指的是接触一件事、一篇文章、或者其他什么东西之后,对你接触的事物产生的一些内心的想法和自己的理解 本文内容如下:【下载该文档后使用Word打开】 专业技术人员继续教育学习心得篇1 今年7月份,我在安康市职业技术学院参加了专业技术人员继续教育集中培训。通过这次培训学习使我的知识层次有了新的提高,尤其对规划设计工作帮助很大,增强了运用新理念解决新问题的能力。 一、通过这次的学习丰富了自身的理论知识,提高了专业技能我参加工作近5年,一直忙于业务工作,平时工作时间紧迫,学习时间十分有限。通过这次学习对对于日常工作启发极大。 二、通过这次学习提高了自身的业务能力 参加工作以来,一直将精力集中于有限的建筑设计工作,对

于规划管理,特别是政府规划审批职能了解不多,特别是对于最新的规划政策和行业规范不能及时掌握,对设计工作产生了许多不利的影响,走了一些弯路。 三、收获和感想 1.更新了自己的建筑设计理念 这次的继续教育专业知识培训,让我得到了很大的启发和帮助,培养了我在工作中多思考多研究的习惯,让我在建筑设计工作中有了更宽阔的视野,对建筑设计中有了更多更灵活的设计理念,在设计中考虑更多的方面,不在片面,狭隘,从而设计更加贴近实际,更加符合规律,更加以人为本;在规划管理工作中有了很大的信心,用最能解决问题的方法去办事,用最科学的理论去指导实践工作,不卤莽、不偏激,使城市建设工作有延续性。 2.改变传统的工作方式,做勤于学习,不断学习的建筑设计师通过这次的继续教育专业课程的培训学习,我感触颇深,对于建筑设计的理解,我不再停留在表面,而是进一步的了解。建筑设计,是一个深厚的专业,它所涉及的领域非常广,有交通、人口、园林绿化、地理学、美术设计、建筑学、给水、排水工程、供暖、测量、电力、电讯、桥梁等等。城市规划,一个夹杂有多个知识领域的综合型专业。通过建筑设计这次学习,开拓了我的视野,丰富了我的专业知识,提高了我的工作水平,使我在今后的工作中更有信心,使我对未来的工作充满了希望,今后我要在建筑设计专业的本职工作中要有更好的目标: 一是要经常的、积极的参加各种继续教育培训活动。不管工

关于教师培训心得体会4篇

关于教师培训心得体会4篇 关于教师培训心得体会4篇 教师培训心得体会篇1 这次,我能够参加市级历史骨干教师培训,十分荣幸。通过学习,在思想上受到很大的震动,教育观念得到了更新。 一、感受名师风采 通过这次培训学习,我深深体会到聊城大学领导、老师的热情,感受到学员集体大家庭的温暖。在这里,四处弥漫着一股浓浓的暖意。 为我们进行讲座的专家和学者兢兢业业、严谨治学的敬业精神令人感佩,他们热情开明、平易近人的态度使人倍感温暖。 二、聆听精彩讲座 师训中心邀请了省市非常有名的专家和学者给我们学员上课,举办讲座。这些讲座,或深刻,或睿智,或沉稳,或思辨,无不滋润着我的心田。专家们以鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述,使我们的教育教学观念发生了很大的变化,更重要的是我们从专家们的身上学到了做学问和做人的道理。他们的讲座折射出一种责任:国家昌盛,系于教育;教育昌盛,系于我身。他们的阐述中表现出一种风范:不能文章小而不规范;不以孩童小而不教之;不以世事而弃研修;不以家事烦而怠育人!在这里,我的心灵得以净化,人格得以升华。 三、更新教学观念 通过学习,使我耳目一新,深深地认识到自己以前那种传统教育教学的师生观已跟不上时代的发展。要想跟上新世纪的教育教学步伐,就要首先转变传统的教育观念,树立正确的师生观,增强热爱教育事业的信念。在教学活动中,师生关系是基础,良好师生关系的建立是教育教学活动获得成功的开始,所以我们必须转变传统的教育中的“惟师是从”的专制型师生观,构建教学双主体之间的相互尊重、相互信任、相互理解的新型的平等、民主的师生关系。在课堂教学中,要打破教师主课堂的惯例,彻底抛弃教师心灵深处沉积的传统的专制思想观念。师道尊严的思想在课堂上令学生不敢多说不敢质疑极大地压制了学生创造思维的发展。我们教师只有从观念上更新,允许学生提出独到的见解,为学生创设一种和谐、宽松的“心理安全”环境和无拘无束的“心理自由”环境,才

教务工作心得体会_1

( 工作心得体会) 姓名:____________________ 单位:____________________ 日期:____________________ 编号:YB-BH-020732 教务工作心得体会Experience of Educational Administration

教务工作心得体会 教务工作心得体会篇1 今年10月15日至19日,我有幸参加了衢州市教师培训中心组织的全市中小学骨干教导主任培训活动。这次培训对我来说是“久旱逢甘露”,因为我之前一直在德育线上工作了5年,转任教务工作才一个多月,刚好在工作中碰到了许多困惑。我和很多参训的教导主任一样,很珍惜这次难得的学习机会,希望通过此次学习,不辜负上级领导对我们的信任与嘱托,认真学习、勤于思考,并且学以致用,更好地开展好我们的教学管理工作。 在这次培训学习中,期间聆听了市教育局翁副局长,市教研室徐主任及林祝、张红霞、毛水菊、郑亚君等领导、专家的精彩讲座,参观学习了嵊州实验小学和新昌实验小学,我从中学到了许多可行的做法,收获很大,我感觉自己在今后学校的教育教学管理中还有许多事要做,还有许多地方有待完善,同时也对自己以后的管理工作有了新的认识、新的思考。 一、关注学生的发展,对学生负责。 教学管理工作要本着为学生一生的发展奠定基础去抓,教务处工作要以“对每一位学生学业成长负责”为出发点,全心全意地服务和指导教师、学生的教学工作。信任学生、关心爱护学生,对性格孤僻的学生,更多给以热情帮助。坚持

与学生平等相处,鼓励他们谈自己的想法,尽量使师生之间形成一种交流的习惯。只有当学生接受了你,才可能以主动的态度接受你的教育。科学施教同时要求教师不断地完善自身、提高业务水平、扩大知识面,我想,教育是一项高难度的工作,要做好它,十分不易。但我相信,只要乐岗敬业,定会有所收获。 二、为教师的发展着想,对教师负责。 新课程对教师提出了更高的要求,学校要发展、要生存必须有一批高素质的教师队伍,因此我们要组织新型的教学研究活动,通过多种多样的形式让更多的教师参与到教学研讨活动中来,增强了教研活动的实效性,提高了教师的课堂教学水平。积极宣传发动广大教师撰写论文,让教师有一个练兵的机会,学习的机会,积累资料的机会。贯彻上级的有关教师培训精神,能认真布置,及时宣传,使广大教师能及时领会,并能通过校培、自培、应用达到熟练掌握运用于教学,服务教学,让教学受益,学生受益。 三、加强服务参谋意识,对学校负责。 作为教导主任,能正确定位,努力做好校长的助手。协调好教导处成员,做好以下几方面的工作: 1、在校长的指导下,制订好学校的教育教学工作计划、青年教师培训计划并组织实施,使学校教育教学工作更有针对性、实效性,并注意总结教育教学方面的经验。 2、制订教导工作方面的有关规章制度和检查考核制度,负责好教学工作的月常规检查,期中抽测和期终检测工作,为学校考评教师提供依据。 3、关心全体学生的全面发展,安排好兴趣小组活动,组织好学生的竞赛活动。

专业技术人员继续教育学习心得_专业技术人员继续教育培训心得

专业技术人员继续教育学习心得_专业技术 人员继续教育培训心得 在知识经济迅速发展的今天,专业技术人员继续教育已经成为企事业单位创新的一个亮点。整理了专业技术人员继续教育学习心得体会范文,仅供参考。 专业技术人员继续教育学习心得篇1 今年7月份,我在安康市职业技术学院参加了专业技术人员继续教育集中培训。通过这次培训学习使我的知识层次有了新的提高,尤其对规划设计工作帮助很大,增强了运用新理念解决新问题的能力。 一、通过这次的学习丰富了自身的理论知识,提高了专业技能我参加工作近5年,一直忙于业务工作,平时工作时间紧迫,学习时间十分有限。通过这次学习对对于日常工作启发极大。 二、通过这次学习提高了自身的业务能力 参加工作以来,一直将精力集中于有限的建筑设计工作,对于规划管理,特别是政府规划审批职能了解不多,特别是对于最新的规划政策和行业规范不能及时掌握,对设计工作产生了许多不利的影响,走了一些弯路。 三、收获和感想 1.更新了自己的建筑设计理念 这次的继续教育专业知识培训,让我得到了很大的启发和帮助,培养了我在工作中多思考多研究的习惯,让我在建筑设计工作中有了更宽阔的视野,对建筑设计中有了更多更灵活的设计理念,在设计中

考虑更多的方面,不在片面,狭隘,从而设计更加贴近实际,更加符合规律,更加以人为本;在规划管理工作中有了很大的信心,用最能解决问题的方法去办事,用最科学的理论去指导实践工作,不卤莽、不偏激,使城市建设工作有延续性。 2.改变传统的工作方式,做勤于学习,不断学习的建筑设计师通过这次的继续教育专业课程的培训学习,我感触颇深,对于建筑设计的理解,我不再停留在表面,而是进一步的了解。建筑设计,是一个深厚的专业,它所涉及的领域非常广,有交通、人口、园林绿化、地理学、美术设计、建筑学、给水、排水工程、供暖、测量、电力、电讯、桥梁等等。城市规划,一个夹杂有多个知识领域的综合型专业。通过建筑设计这次学习,开拓了我的视野,丰富了我的专业知识,提高了我的工作水平,使我在今后的工作中更有信心,使我对未来的工作充满了希望,今后我要在建筑设计专业的本职工作中要有更好的目标: 一是要经常的、积极的参加各种继续教育培训活动。不管工作有多忙,都要及时充电,更新知识,提高自己的理论水平,从而更好的指导自己的实践工作,在工作中学习,在学习中工作,理论指导实践,在实践中见证理论,从而升华理论知识。 二是提升在建筑设计领域里的理论水平,加强建筑设计专业的业务水准。通过学习活动和工作的实践活动,要提高自己的理论知识水平,让自己的知识面广阔,理论水平不断的提高,从而让自己的实践经验更丰富,让自己的工作更顺利,更好的为我们的城市建设服好

教务主任培训心得体会[001]

篇一:教务主任培训心得体会范文 参加了中小学教务处教科室主任培训活动。让我对如何当好一名教导主任,如何处理教务工作中的一些问题,有了更进一步的认识,让我获益匪浅。原先总以为自己对教导主任职责的理解和感悟比较透彻;总以为自己对教导工作的体会和操作比较到位通过培训,才深深地体会到无论是自己的理解还是实际工作都离一名优秀的教导主任相差甚远。要想做一名优秀的教导主任还需要付出更多的努力!通过培训,我认识到在学校管理中,校长是主要的领导者,而教导主任是校长的助手,也是学校管理中的主要角色之一,并且是诸多活动的组织者。教导主任工作的能力直接影响着学校各项工作的安排与实施是否合理与顺畅。所以做为一名教导主任必须要认清自已的角色,加强自身的学习提高,增强自己的素质,从而才能适应工作的需要。面对新课程的实施,在教育需要教师专业成长的今天,如何构建和谐教育,如何做一名优秀的教导主任呢?我就自己的体会谈一些想法: 一、收获 更加明确了小学教导主任工作职责、岗位目标、工作常规、教导主任的角色定位,明确了高校课堂理念下,教导主任如何听课评课。做到勤想、会说、会做,才能当好校长的得力助手。做到有清晰的工作思路、有具体的工作计划、有完善的教学管理制度,才能当好教学工作的组织管理者。首先让自己成为内行,成为教坛恒星,成为专家型教师,才能当好教育教学的带头人。 二、认识 (一)、我的思考 1、合理安排本校有限的人力资源。 2、认真培养好教研组长。 3、协调好学校各方面的关系。 4、摆正位置,舒心工作,做一个既严格要求自己,又善待别人、善解人意的教导主任。 (二)、认真扮演好三种角色 1、当好校长的得力助手。校长工作涉及各方面,样样都要安排。教导主任专司其职,专门主管教学工作,是校长的得力助手。 2、当好教学工作的组织管理者。教导主任专门负责学校教学工作的组织和管理,在这个方面要做到三有:一是有清晰的工作思路。思路决定出路,怎样抓教学必须思路清晰、条理清楚。二是有具体的工作计划。计划每期一制定,计划要指导思想明确,措施恰当得力。计划是为了便于实施,计划不是为了应付检查,有计划就必须要落实。三是有完善的教学制度。工作中我们要用制度管人,要有章可依,有章必依,执章必严。做任何事情都要将规定说在前面,违反了规定就照制度执行,不能水来便开沟,说话无定准。 3、当好教育教学的带头人。要当好带头人必须做到三个成为:是成为教学的内行。学校教学是业务,在业务方面只能内行管内行,不能外行管内行。你要管好教学,你必须是内行,否则谁服你的气、谁服你的管。二是成为教学思想的先行者。要勤学习、善思考,思想要走在老师们的前面。你要不断用新的教学思想影响老师、感染老师,让老师们在教学中自觉自愿跟你走,你思想没有老师们的思想先进,那你怎么当老师们教学上的带头人。三是成为学校教学的骨干。身为教导主任教学上必须以身示范,要深入教学第一线亲自抓教学,要求别人做到的你必须做到,安排别人搞好的你自己必须先搞好,要以能服人,以业绩服人。 (三)、努力提高四个能力 1、提高教育教学管理能力。管理是门学问,管理是门艺术。教导主任要主动钻研学问、学习艺术,要学习和借鉴先进的管理方法,要形成自己的管理理念,在管理中要有民主意识、法制意识、绩效意识、投入产出意识、资源配置意识,要将学校教学管理得有条有理,要

关于教务主任工作总结与心得体会5篇

关于教务主任工作总结与心得体会5篇 本学期教导处以教科研为龙头,继续深入开展“优化教学过程,推进素质教育”为 主题的系列课堂教改攻坚活动,积极发挥学校“课堂教改指导小组”的作用,进一步 抓好“四个突破”在课堂教学中的落实工作,大面积提高课堂教学质量。下面给大家 带来的教务主任工作心得体会,希望能帮助到大家! 教务主任工作心得体会1 在各级教育主管部门和校长室的正确领导下,教导处全面贯彻各级教育主管部门的 工作计划,全面落实学校工作计划,努力提高教育教学质量,促进教师的专业发展和 学生综合素质的提高。 一、加强教师的专业学习,努力提高教师的专业素质。 1、继续开展教师读书工程活动。 本学期,学校为促进“读好书,写好”活动的开展,促进教师读书工程的开展,在 x区教科室推荐的书目中为每一位老师购买了一本书籍。老师们在读书活动中认真做 读书笔记,撰写读书反思。学校举办了教师读书论坛活动,促进教师读书的交流,提 高教师读书工程的实效性开展。 2、加强教科研学习,开展学科微课题研究。 将教研和科研相结合,以教研组为主阵地,开展教师理论学习和教科研学习。在此 基础上,各教研组的教师们将理论学习和实际教学工作相结合,积极反思,开展微课 题研究。本学期,学校语文教研组开展了《提高小学语文识教学与写教学实效性》, 数学组开展了《学生课堂习惯研究》,英语组开展了《如何培养小学生良好的英语学 习习惯》,品生社组开展了《课程资源的开发与利用研究》,科学组开展了《科学课 教学中学生合作意识的培养》,综合实践教研组开展了《小组合作学习研究》。 二、加强教学工作的常规化管理,全面提高教学质量。 1、认真落实《x区小学课程实施水平评价方案 (试行)》,完善学校课程方案,落实课程管理,加强各级课程的过程化管理,不断 提高课程实施水平。在此基础上,将学校校本特色课程与国家课程的综合实践、美术、体育、地方课程等课程相结合,积极开展了国家课程的校本化研究。本学期,各班级 开发了《剪贴画》、《瓶盖艺术》、《盘中画》、《陶笛》、《葫芦丝》、《花样跳绳》等特色校本课程。

2018年教务工作心得体会

2018年教务工作心得体 会 回顾2018年,相信我们将在以后的教务工作中会一如既往地彼此理解,彼此支持,共同分享教育教学的快乐,让我们期待着XX年的开始,一起走进更幸福的明天,一起分享我们的心得体会!下面是查字典范文网小编为大家收集整理的2018年教务工作心得体会,欢迎大家阅读。 2018年教务工作心得体会篇1 本学期,学校的教务工作以创建教育强区、教育先进单位为工作重点,仅仅围绕学校工作计划,有步骤地实现工作目标。 教务工作是学校工作的重要组成部分,是学校进行教育教学工作的平台,服务于学生,服务于教师。现将本学期教务工作总结如下。 一、做好创强的各项工作 教育创强是本学期我区教育中的头等大事。根据上级的布置的要求,在教务方面完成了历年来学校的资料数据整理。有学校历史数据的,有现在教师情况的,有师生获奖类别的,种种资料、图片,数目繁多。任务来得快,交得急。但我们都能按时高质地完成资料补写,多次受到了上级领导的表扬。在督导团检查的日子里,尽管我校不是

必检学校,但是我们也像必检学校一样准备了学校简介、宣传标语等等。 二、完成日常事务性工作 教务工作主要着力点在于处理学校的日常的事务,服务教学工作。在本学期,教务工作主要处理以下日常事务。 1、完成日常公文、学校网站的宣传稿件的撰写与发送。 2、协调、安排各教师之间的临时性代课。 3、编排课程。 4、完成教育装备检查。 5、师生获奖资料录入整理。 6、制定考务细则。 7、档案管理工作。期初资料的发放与期末资料的整理。 8、农村免费论文义务教育学生资料调查。 9.聆听家长的声音,加强学校和家长之间的沟通。 三、做好教学管理工作 在教学管理方面,加强了对英语论文科组的管理,定期向全体英语教师做总结,督促各英语教师完成学期初预订的工作计划。 四、加强对教师的继续教育管理,深化校本培训。 继续教育是关系到每一位教师的职称晋升的大事。在这学期,教务工作着重于组织、指导教师申请免修学分,报读08期课程,为教师集体办理缴费,并为需要晋升职称的教师作完成的学分认定。 在校本培训方面,组织学校全体教师学习08期动画在课程整合

教师培训心得体会

骨干教师培训心得体会 心得体会(一) 盼望着,盼望着,骨干教师培训活动终于在今天拉开了帷幕。 在今天的培训中,来自广西师范大学的王枬教授、江苏省语文特级教师张一山老师、天津市北辰区普育学校梁峰校长为我们做了精彩的讲座。几位专家前沿的思考、精辟的理论、独到的见解让我受益匪浅。 在讲座中,王枬教授站在科研的高度,紧紧围绕“教师职业的追问”、“教师专业的追问”、“教师发展的追问”三个方面为我们做了细致的讲解,使我们明白,教师不仅仅是代替父母管理孩子的人;不仅仅是起得较早,睡得较晚的一群人;也不仅仅是靠出卖嘴巴与大脑的获得工资与报酬的人。而是一种使人类和自己都变得更美好的职业;是一种使每个从事并愿尽力做好这份工作的人不断去学习、充实和发展自身的职业;是一种不仅具有越来越重要的社会价值,而且具有内在尊严与欢乐的职业……教师专业化发展,不仅直接关系到学校的教学质量,更关系到国家的希望。我们只有树立专业化发展意识,以专业人员的标准要求自己,不断学习,不断进取,才能跟上教育现代化进程的步伐,才能拥有更充实、更有意义、更幸福的新生活。因此,作为教师,我们必须不断提升自己的文化素养和品位,坚持不懈地在教师专业成长这条道路上勇往直前,最终才能成长为一名具有敏锐感受、准确判断生成和变动过程中可能出现的新情况新问

题的能力,具有把握教育时机、转化教育矛盾和冲突的机智,具有根据教育对象实际和面临的情境及时做出决策和选择、调节教育行为的魄力,具有使学生积极投入学校生活,热爱学习和创造,愿意与他人进行心灵对话的魅力的智慧型教师。 在梁峰校长题为《真实课堂》的讲座中,他紧扣一个“改”字,就如何做到思想解放、理念先行;制定模式、强化落实;三真三实、抓住核心;长期打假、真实教学进行了详尽讲解。使我们明白:真实课堂是实现课堂高效的基本策略,真实课堂是减负增效的平台,真实课堂是育人的根本,真实课堂是践行教育先贤的具体行动。 正如梁校长所说,随着新课标的颁布,我国掀起了新一轮课程改革,新理念、新课标、新教材、新教法使教师充满激情,使学生充满活力,课堂教学变得异彩纷呈,更给一些专业教师提供了展示课改、展现才华的大舞台。然而,在课改实践中,一些教师刻意“创新”:课堂上掌声一片,气氛活跃,教师探问、追问,学生“胸有成竹”、“畅所欲言”、“自主探索”的跟随、课件频频、书声朗朗、各种各样重主体轻主导,重主导轻主体,甚至把教学弄得支离破碎的活动,使好端端的教学失去了原有的魅力,变得“非驴非马”,偏离了教学的正确方向。更有甚者有教师为了追求公开课课堂教学的顺利、听者感官的享受,出现了虚假风,伤害了和谐的师生关系。因此,在教学时,只有真正做到三真(真思考、真合作、真理解)、三实(设计实、反馈实、

中小学教务主任培训心得体会

中小学教务主任培训心得体会 中小学教务主任培训 中小学教务主任培训心得体会 3月8日、9日两天,我有幸到xx参加了“相约名师,聚焦课堂”中小学教导主任及教研组长暨校本研修能力提升培训会。大会在xx 省银行学校礼堂举行,全省近800名教导主任参加了本次培训。大会上倾听了xx市教科院普教所副院长王洁,xx名校校长顾xx、张xx,xx的教授李xx,xx省教育第一文库网厅教研室副主任张xx五位专家的五场专题讲座。他们从不同的角度给我们阐述了校本研修要以课堂为支点,以教研组为平台,以课例研究、微型课题为载体,以教学管理为保障引领,不断学习、实践、反思、内化、提升教师素养,优化课堂教学。通过培训拓宽了我的思路,使我对校本研修有了新的认识。一、教导主任在校本研修工作中的作用。 教导主任是校本研修的管理者和指导者,是校本研修的实践者和研究者,是教师群体专业成长的引领者和促进者。教导主任在校本研修中的地位,决定了教导主任在校本研修中具备以下素养。 1、教导主任应具备学科带头人的思维特质。这是由教导主任是校本研修的管理者和指导者所决定的。在校本研修工作中,教导主任不

仅要能基本把握各学科的研究重点和主流发展方向,要擅长发现问题、研究问题和解决问题,更要对学校的一些教学现象,要有自己的认识、思考。 2、教导主任应具备发现问题、研究问题、解决问题的能力。这是由教导主任是校本研修的实践者和研究者所决定的。教导主任要具有xx富的教学经历和实践经验,要能较快发现教育教学问题,对教育 教学问题的理解要比较领先、独特,要善于以开放、综合、多元的思维视角来看待教育教学中的一些重点、难点、焦点、热点问题,要有一定的教学机制和教学智慧。在面临一些教学困惑或者教学陷入困境时,要能提出有建设性、开创性的建议或意见,高效地解决问题。 3、教导主任应具有一定的影响力和感召力。这是由教导主任是教师群体专业成长的引领者和促进者所决定的。因此,教导主任应具有一定的感染力,要有一定的亲和力,只有这样才更有利于组织教学研修活动,有利于集中大家的智慧对一些自己关注的学科教学前沿问题形成更为全面、深入的思考,有利于建立起“学习共同体”,从而带动教师的专业成长。 总之,作为教导主任要能运用自己的思维特质、教学及研修能力 充分发挥教育教学的引领作用,运用自己的影响力和感召力实现“带

培训机构员工工作总结

培训机构员工工作总结 篇一:教育机构-试用期的工作总结 试用期工作总结 进入公司的三个月时间里,在领导和同事们的悉心关怀和指导协助下,使我在较短的时间内适应了公司的工作环境,也熟悉了公司的工作流程,现在基本能完成各项分配到的工作。 虽然只有短短的三个月,但学到了很多,感悟了很多,以及对自身一些不足的地方得到了改进与提升,增进了对公司文化的更深了解,看到公司的发展,我深深地感到骄傲和自豪。回顾这三个月,我对于领导交代的任务总是踏踏实实完成。当然对自己的工作表现有满意与也有不足,但无论怎样,都需要自己踏踏实实的工作,实实在在的做人。 一、专业知识 在这三个月里,为了不断提高自身的化学专业知识,主管给我们经常做考卷,通过做考卷来提高我们自身的专业。我也觉得作为一名教师,首先要先让自身有过硬的专业知识。通过这一段的训练,明显感觉自身能力的提高。虽然还没达到最高的程度,但是会继续往这方面努力的。 通过公司组织的赛课比赛,也不断在提高的心理素质。在这几个月的两次赛课中,我看到了自己的不足,也看到了

别人的优点。我在今后的工作中我会吸取别人的优点,好好来锻炼自己。 二、教学工作 1、认真备课,不但备学生而且备教材备教法。根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣课件,课后及时对该课跟學管做出反馈。 2、上好每一堂课。上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗。上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力,培养学生的学习兴趣。 3、虚心请教其他老师。在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求 其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,并常常邀请其他老师来听课,征求他们的意见,改进工作。 三个月的试用期就要结束了,但对于我来说,还远远不够,我未来的路还很长,我学习的东西还很多。我会以三

教师培训心得体会1000字(精选3篇)

教师培训心得体会1000字(精选3篇) 教师培训心得体会1000字 当我们经过反思,有了新的启发时,不如来好好地做个总结,写一篇心得体会,从而不断地丰富我们的思想。怎样写好心得体会呢?下面是精心整理的教师培训心得体会1000字,欢迎阅读与收藏。 教师培训心得体会1000字1 既然选择了某种职业,就要把之当成事业尽力做杰出,做风雅。 20**年8月27日参加了XX市经济技巧开拓区教研中心组织的青年教师培训。几位先生和校长的交流让我感触颇多。 三年前的本身一只脚刚刚踏出校门,另一只脚又踏入了校门。初为人师的我,不知道如何去改变角色,不知道怎样驾驭面前这些活力四射的生命。摸索,讨教,实践,总结,便是这样一步一步的,在本身身为教师的这条途径上艰巨的前行。然而这三年来的每一次培训,每一次的交流,每一瞬间的碰撞,犹如一缕缕阳光,照射在我蓝本昏暗迷茫的前行之路上。 教导,是人类高贵的事业,这一事业的承担者便是教师。教师传递人类的文化科学知识,进行思想品德教导,培养一代又一代的新人。教师的历史使命,光荣而艰难。人们用“百年树人”来表达教师工作的深锐意义,用“辛勤的园丁”“人类魂魄的工程师”来表达对教师的崇敬。“振兴民族的希望在教导,振兴教导的希望在教师”,教师是民族希望之所托,肩负着培养社会主义今世化扶植者和接班人的重

任。与我而言,现阶段最必要的,不是多么精妙的教授教化技巧,也不是多么富厚的教授教化经验,反而正是必要这种发自内心深处的对自身职业的认同感与自豪感。上班的三年之中,无数次的质疑过,无数次的踌躇过头至退缩过,然则这次假期培训中,每一位先生的交流都让我看到了那份最纯正的把教导当成事业的初心,真正的做到了“不忘初心,困难奋斗”而我也笃定的相信,我也会慢慢找到这种感到,找到在教导事业中奋斗的初心。 培训历程中,我有幸听了许多名师的讲座,每一节,都带给了我深深的震撼。胜利的人大多是类似的,他们坚持,他们思考,他们奋斗,他们不甘。几乎每一个交流的先生都邑说到本身因为工作暗自垂泪,一次次的想要放弃,然则最后咬紧牙根,坚持、尽力、拼搏。最后博得了满意的造诣。这使我加倍清晰的知道,我应该像他们学习,要懂得坚持,不轻易言弃,要做一名终身学习型先生,做一名可以或许赓续适应新知识新问题新情况的先生;第二便是勉励本身要坚持立异,在教授教化中施展本身的聪明和才智,将所学真正的利用到讲堂上。 每颗嫩芽都是彼苍的眷顾,都是这片地皮的希冀;每个孩子都是宇宙的天使,都是落入人间的精灵;每个学生都是家庭的全部,都是中华民族的将来。身为教师的我,尤其是一名青年教师,必须清楚本身肩上的责任,赓续尽力晋升专业素养,进步教授教化才能,更要注意自身的道德素养与职业素养,成为一名全面成长的教师。 见贤思齐焉,见不贤而内自省。希望将来的途径上,本身能在赓

教导主任培训心得体会5篇

教导主任培训心得体会5篇 教导主任培训心得体会(一) 我有幸参加了区进修学校和区教研室组织的全区中学教导主任培训活动。这次培训节奏安排的十分紧凑,内容丰富,形式多样。上级领导对这次培训工作的高度重视,开班典礼上,教育局金书记、苏主任;进修学校薛校长、张主任就此次培训的意义、目的和建议做了重要讲话,要求我们在这次培训中认真学习、勤于思考、善于反思、遵守培训纪律,通过这次培训更新观念,提高自身素质。 走上教导主任工作岗位以来参加真正意义上的专业培训,这还是第一次。我和很多参训的教导主任一样,很珍惜这次难得的学习机会,希望通过此次学习,不辜负上级领导对我们的信任与嘱托,认真学习、勤于思考,并且学以致用,更好地开展好我们的教学管理工作。 在这次培训学习中,通过聆听专家的讲座、教研室领导的经验介绍以及观看课堂实录等,视野变开阔了,我从中学到了许多可行的做法,收获之大是历次培训所未有的,我感觉自己在今后学校的教育教学管理中还有许多事要做,还有

许多地方有待完善,同时也对自己以后的管理工作有了新的认识、新的思考。更多 教研室潘主任就《如何进行校本培训》给我们就校本培训的意义、特征、目标、原则、形式、内容等方面进行了阐述。尤其是校本培训的十一种形式详细的进行了讲解分析,受益匪浅。 二、我的思考 三天的培训时间总觉得太短,一位位专家精彩的讲座可谓旁征博引,观点清新隽永、思维的触角纵横腾跃。无论是诠释“教研活动的意蕴”,还是研讨“新课程背景下的教学常规管理”,无论是思考“课后反思教学”,还是关注“人文管理”……都给我留下深刻的印象,犹如春天的甘露滋润我干枯的心田,带给我一些思考。 新课程背景下如何才能当好教导主任?静下心来,展望自己往后的工作,我觉得,我们应该从以下几个方面开展我们的工作: (一)、教学管理的切入点——教学观念的转变。 教学理念、教学模式、教学活动、教学手段、教学质量评价等的转变,就要求教导主任自己要做到:1、走出去听。

教务主任工作的心得体会范文

教务主任工作的心得体会范文 教务处是学校教学管理的职能部门,是校长领导教学的参谋部和执行机构。教务工作 的好坏,效率的高低,对全校的教学工作产生直接的影响。 教学是学校的工作中心,教育教学是学校永恒的主旋律。教学质量是学校的生命线, 是学校的灵魂。没有好的教学质量,就谈不上座好了工作。那么学校对教学工作抓得越紧,教务处的事就越多。为教学服务有时就像打杂的,教学工作要抓,社会工作也要完成,。 累不累自己也不多言语。工作顺利,心情还好,但有时会出力不讨好。尤其是在给教师分课、给班级分新生、考评、评先评优等工作时,教师的怨言常会冲着教务处。这时教务处 就会成了矛盾的焦点,和教师的关系理不顺,工作难度就大了。 因此,作为教务工作者,首先要提高自己的修养。这就包括思想政治修养、文化修养、业务修养和人际修养。思想上要处处为教师着想,以身作则,本着实事求实的工作态度, 就能得到教师的支持。文化修养方面要谦虚谨慎、善思好学,知识面要广,善于学习新知识,业务方面要有一定的领导能力,比一般的教师要站得高些、看得远些。在人际关系方 面要热情诚恳地对待每一位教师,办事要公平、品行要端正、作风要朴实、心胸要开阔, 善于自我批评,不做无原则的和事佬。 其次,工作要有方法。 工作要有计划,掌握超前性。教务工作常有很强的时间限制,作为一个教务主任,就 该知道什么时候干什么,什么时候的重点工作是什么。例如,开学之前工作的重点为教师 任课工作、班级排课工作。开学报到时。要安排好新生的录取工作、分班工作,办理新生 的转出、休学手续。报到后的三天逐步统计未报到的学生人数、原因,及时上报校长。开 学的一周后,生源基本稳定,就要着手准备年报工作,这需要大量的数据统计工作。 重视积累资料,逐步规范管理。积累资料是十分重要的工作,重视积累资料对有计划 的开展工作,改进工作方法,有很大的促进作用。各种资料包括;年报表中统计学年初的 学生人数,男女分年级、分学段统计;教职工、专任教师分年龄、性别、任教科目、学历、职称统计;本年度与上年度的衔接关系要明确;校内外学龄人口数要清楚,有户无户要分清,借读人数要明了。学生花名册、流动生登记表、辍学名单等。招收新生建立学籍档案,入学材料要准确,学习成绩、试卷分档保存。毕业生有关资料及去向登记学生健康卡的填 写保存。 严格制度、注意服务态度 教务工作的枯燥烦琐,常会使人感到烦躁不安,甚至会无缘无故的`发火。面对这种 情况,要学会调节自己的情绪。教务工作是一项政策性、原则性、服务性较强的工作,在

教师培训心得体会范文6篇

教师培训心得体会范文6篇 众所周知,作为一名合格的人民教师,必须有过硬的教 学基本功,丰富的科学文化知识,教师参考培训是为了传授 更多的知识给学生,提高自身的综合素质,从而引领孩子走 向美好的未来!下面是教师培训心得体会范文,欢迎阅读借鉴。 教师培训心得体会范文一 8月21日至23日,学校全体教师在多功能教室进行了为期三天的开学前集中培训,我感触颇深,受益匪浅。专家 们科学的教育理论和先进的教学方法,令人耳目一新、百听 不厌。虽然他们的教学风格各异,但是教学态度却是一致的,亲和而不乏幽默,谈笑间拉近了师生间的距离,为学生营造 了一个轻松和谐、积极活泼的学习氛围,学生们的学习活动 也特别充实。通过培训我明白了:如何在课堂教学中改变传 统的教学模式,将新的课程理念融入到自己的教学中去,是 我今后在教学工作中将继续努力和探索的。 本次培训给我印象最深的是特级教师王老师的语文课

《威尼斯的小艇》,王老师以亲和的人格魅力,睿智的教学语言,丰富的文化底蕴,精湛的技艺、扎实而稳固的教学经验征服了大家。他遵循“自主读书感悟为本,以“学生个性发展”为目标的教学思想,让“读”贯穿始终,读的有序,读的有得,读的有法。还提倡学生充分地说,让学生主动学习,积极思维,在感悟和思考中受到情感熏陶,注重学生合作与交流的引导,培养合作探究能力,倡导学生大胆质疑,提出问题,解决问题。再加上王老师具有磁性的声音,富有感染力的叙述不仅把学生带入课文的情境中,就连在坐的听课老师也受到了熏陶感染,实在是一种艺术的享受。 培训中马xx老师把多种课堂教学模式向我们作了详细的讲解和比较,让我增长了见识,开阔了视野,同时也明白了教学有法、教无定法、贵在得法。不论什么模式,既要有循序渐进的规律性,又要有随机应变的灵活性,随时注意考虑怎样才能使学生能够接受的更多些、更快些、精神上更愉快些。小学生的求知欲旺盛,活动性大,模仿力强,但持久性和耐力差。所以,在教学中应注意采用灵活多样、生动活泼、通俗易懂的方法进行教学,这样才能收到预期的效果。 虽说培训只有三天,但让我的眼界更加开阔,思路更加清晰,理念更加与时俱进。我将在今后的教学中,汲取专家

中小学教务主任培训心得体会范文(精选3篇)

中小学教务主任培训心得体会范文(精选3 篇) 中小学教务主任培训心得体会范文 当我们对人生或者事物有了新的思考时,常常可以将它们写成一篇心得体会,通过写心得体会,可使我们今后少走弯路。那么心得体会怎么写才恰当呢?以下是为大家整理的中小学教务主任培训心得体会范文,仅供参考,欢迎大家阅读。 中小学教务主任培训心得体会1 12月1日到6日,我们一行37人,到北京参加教导主任培训学习。这次培训活动的内容,是专门针对教导主任和教研员设计的,有很强的针对性。按照预定的行程,前两天我们集中听了四位专家的讲座。第四天,我们到北京人大附属小学和北京实验学校参观,并听取学校领导的介绍。通过几天的学习,感觉收获颇丰。 一、努力提高自己的执行力。 所谓执行力,就是把学校的部署、规划逐步落到实处,变成现实的能力。这种能力是做一件事情能否成功的重要因素。现实生活中,我们缺少的不是美好的构想和先进的理论,而是缺少把美好的构想变成现实,把先进的理论落实到实践中的能力。正如锦山中学朱瑞学主任经验介绍所体现的一样。他们所做的事情,别的学校也都在做。之所以锦山中学能取得突出的成绩,是因为他们把每一项事情都做到了极致,所以成绩达到了别人难以企及的程度。同样的工作目标,工作

内容,之所以成效不同,区别就在执行力上。因此,千方百计的提高自己的执行力,应该成为今后的一项重要修炼。 二、开展课题研究,促进专业成长。 毋庸置疑,开展课题研究能够促进教师专业成长。工作中,自己开展过很多项课题研究,也指导老师们开展了一些课题研究。通过听专家的讲座,我发现了很多自己在进行课题研究时忽略的,或者说不够重视的因素。一是要关注人的因素。要提高教师的科研热情,让课题研究成为教师的自身需求。教师能自觉地进行学习,不断提升自身的理论和文化修养,特别是课题一旦确定,课题组所有成员要加强对课题相关理论文献和实践经验介绍的学习。二是要引导教师在情境中研究。搞教学研究,一旦离开了真实的情境,泛泛的去谈理论,是没有价值的。课题研究的理论应该来源于实践,服务于实践。三是对任何理论、现象、招数,都要有自己的思考,辩证的吸纳,不能人云亦云,拿来主义。因为这些这些现象的背后可能都潜藏着巨大的问题。例如减轻学生的课业负担,我们首先要弄清楚什么是负担,弄清楚了再去做,而不是从直观上认为量的减少就是减负了。 三、做懂得孩子的老师。 懂得教学技巧的老师很多,懂孩子的人很少,只有懂孩子的老师才会成为教育家。教师要依据学生的特点进行教学设计。教学过程具有复杂性,那是因为学生是灵动的,他们的思维是丰富的,他们的表现是不能完全预测的,所以教师要根据学生的变化来调整自己的教学。如果我们不研究学生,只是我行我素的在课堂上去讲,课堂教学

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