教务主任培训心得体会范文
中小学教务主任培训心得体会范文(精选3篇)
中小学教务主任培训心得体会范文（精选3篇）中小学教务主任培训心得体会范文当我们对人生或者事物有了新的思考时，常常可以将它们写成一篇心得体会，通过写心得体会，可使我们今后少走弯路。
那么心得体会怎么写才恰当呢？以下是为大家整理的中小学教务主任培训心得体会范文，仅供参考，欢迎大家阅读。
中小学教务主任培训心得体会112月1日到6日，我们一行37人，到北京参加教导主任培训学习。
这次培训活动的内容，是专门针对教导主任和教研员设计的，有很强的针对性。
按照预定的行程，前两天我们集中听了四位专家的讲座。
第四天，我们到北京人大附属小学和北京实验学校参观，并听取学校领导的介绍。
通过几天的学习，感觉收获颇丰。
一、努力提高自己的执行力。
所谓执行力，就是把学校的部署、规划逐步落到实处，变成现实的能力。
这种能力是做一件事情能否成功的重要因素。
现实生活中，我们缺少的不是美好的构想和先进的理论，而是缺少把美好的构想变成现实，把先进的理论落实到实践中的能力。
正如锦山中学朱瑞学主任经验介绍所体现的一样。
他们所做的事情，别的学校也都在做。
之所以锦山中学能取得突出的成绩，是因为他们把每一项事情都做到了极致，所以成绩达到了别人难以企及的程度。
同样的工作目标，工作内容，之所以成效不同，区别就在执行力上。
因此，千方百计的提高自己的执行力，应该成为今后的一项重要修炼。
二、开展课题研究，促进专业成长。
毋庸置疑，开展课题研究能够促进教师专业成长。
工作中，自己开展过很多项课题研究，也指导老师们开展了一些课题研究。
通过听专家的讲座，我发现了很多自己在进行课题研究时忽略的，或者说不够重视的因素。
一是要关注人的因素。
要提高教师的科研热情，让课题研究成为教师的自身需求。
教师能自觉地进行学习，不断提升自身的理论和文化修养，特别是课题一旦确定，课题组所有成员要加强对课题相关理论文献和实践经验介绍的学习。
二是要引导教师在情境中研究。
搞教学研究，一旦离开了真实的情境，泛泛的去谈理论，是没有价值的。
教务主任暑期培训心得体会
教务主任暑期培训心得体会
作为教务主任参加暑期培训，我深感受益匪浅。
以下是我对于这次培训的心得体会：
首先，通过这次培训我拓宽了自己的眼界。
在培训中，我们与来自不同学校和地区的
教务主任进行了交流和合作，分享了各自的经验和教育理念。
这使我对于教务工作的
认识更加全面和深入，也开阔了我的思路和视野。
其次，这次培训让我学到了许多在实践中有效的教务管理方法和技巧。
在培训中，我
们学习了一些教务管理的基本原理和工具，例如课程设计、考试管理、学生信息管理等。
这些知识对于我提升自己的工作能力和解决实际问题非常有帮助。
此外，培训还提供了一些实践操作的机会，例如模拟会议、案例分析等。
通过这些实
践活动，我不仅更加熟悉了教务管理的流程和方法，也锻炼了我的组织和沟通能力。
最后，参加培训也让我认识到自己的不足之处，并激发了我更进一步提升自己的动力。
在培训过程中，与其他教务主任的交流和合作让我意识到，只有不断学习和改进，才
能更好地适应教育领域的变化和发展。
总之，这次暑期培训对于我来说是一次宝贵的经历和机会。
我将会将所学所思应用到
实际工作中，不断提升自己的教务管理水平，为学校的教育事业贡献更多力量。
教务主任培训心得体会范本
教务主任培训心得体会范本参与教务主任培训是一次宝贵的学习和成长机会。
在这次培训中，我不仅更新了自己的教育理念，还学习了许多先进的教学管理方法。
以下是我在培训中的一些心得体会。
深化对教育改革的理解培训中，专家们对当前教育改革的趋势和政策进行了深入的解读。
这使我对教育改革有了更深刻的理解，明白了作为教务主任在推动学校教育改革中的关键作用。
我认识到，我们需要不断更新教育观念，积极探索适应新时代要求的教育模式，以培养具有创新精神和实践能力的学生。
掌握教学管理的新技能在培训过程中，我学习了许多关于教学管理的新技能和工具。
例如，如何运用信息技术提高教学管理的效率，如何通过数据分析优化课程设置和教学资源配置。
这些新技能的掌握，将有助于我在未来的工作中更好地服务师生，提升教学质量。
加强师资队伍建设的策略培训中还特别强调了师资队伍建设的重要性。
我学习到了如何制定有效的教师发展计划，如何通过激励机制促进教师的专业成长。
认识到优秀的教师是提高教学质量的关键，我将致力于构建一个支持教师发展的环境，鼓励教师进行教学研究和创新。
提升沟通协调的能力作为教务主任，沟通协调能力至关重要。
培训让我意识到，有效的沟通能够促进部门间的合作，提高工作效率。
我学习到了多种沟通技巧和协调方法，比如如何进行有效的会议管理和冲突解决。
这些技能对于我在日常工作中处理复杂问题和协调各方利益具有重要意义。
培养创新思维和领导力培训还特别强调了创新思维和领导力的培养。
我了解到，作为教育管理者，我们需要具备前瞻性的视角和创新的思维，以引领学校教育的发展。
同时，领导力的提升也是推动教育改革和提高团队执行力的关键。
通过这次培训，我收获了许多宝贵的知识和经验。
我将把在培训中学到的理念和方法应用到实际工作中，不断提升自己的专业水平，为学校的教学工作贡献更多的力量。
教务主任培训心得体会范文
教务主任培训心得体会范文在任职教务主任的工作中，我深深地感受到了自身知识和能力的不足。
为了提高自己的教务管理能力和能够更好地适应学校的发展需求，我参加了教务主任培训课程。
通过培训，我不仅学到了理论知识，更重要的是学会了如何将理论应用于实践，对于我的工作产生了积极的影响。
以下是我对于这次培训的心得体会，希望能与大家分享。
首先，在课程中，我学到了很多关于教务管理的理论知识。
教务管理是一个复杂而细分的工作，包括了人员管理、课程安排、教学质量评估等多个方面。
通过培训，我了解到了这些方面的基本知识，如人员管理中的招聘、考核和培训等；课程安排中的课程规划、教师分配和学生选课等；教学质量评估中的成绩统计、学生评价和教师评价等。
这些理论知识为我对于教务工作的认识提供了基础，让我明白了一名教务主任需要具备的能力和职责。
其次，培训中有很多的案例分析和实践教学。
这让我更好地理解了教务管理知识的实际运用。
在案例分析中，我能够感受到实际工作中的困惑和挑战，以及解决问题的方法和途径。
通过和其他教务主任的交流与讨论，我不仅学到了很多解决问题的经验，也扩展了自己的思维和眼界。
而实践教学则是让我亲身体验到教务工作的具体操作。
通过参与课程安排、教师培训和教学质量评估等活动，我更加深入地了解了教务工作的具体流程和操作要点。
这些实践让我对于自己的工作有了更清晰的认识，并且培养了自己在实际操作中处理问题的能力。
另外，在培训过程中，我结识了很多优秀的教务主任。
和他们的交流和交往让我受益匪浅。
他们不仅在业务上有很高的造诣，更重要的是他们对待工作的态度和对学校的热爱。
通过和他们的交流，我认识到教务主任这个职位是一项重要而光荣的工作，需要不断地学习和提升自己。
他们的工作经验和职业素养都对我产生了积极的影响，让我更加坚定了自己在教务工作中的责任和使命感。
除此之外，培训中的导师们也给予了我很多的指导和帮助。
他们在课程中分享了自己的教务管理经验，并且鼓励我们主动参与讨论和实践。
中小学教务主任培训心得体会
中小学教务主任培训心得体会中小学教务主任培训心得体会「篇一」听了李小融教授的讲座后，我深有体会。
明白了课堂是一个神秘的地方，对学生而言，如果设计得好就是一种享受，是人间天堂;如果设计不好就是一种折磨，是人间地狱。
那么任何设计好一堂课就非常的重要，作为教务主任，指导教师设计好一堂课是很重要的。
要改进教学设计应该注意五个内容：备引入、备过渡、备变式、备个别指导、备评价。
引入在课堂教学中是一个非常关键的步骤，是与学生沟通的要塞，这个环节要做到“明修栈道，暗度陈仓”。
过渡也是一个很重要环节，在设计教学的时候要想办法把各条连接起来，要找到过渡的连接点，把各章节巧妙的连接。
备变式即备预案，使用教学案例来说明原理，把案例组织成一个体系来说明原理。
高明的教学者举的例子感到没有精心准备，但却不然，要做到案例与原理的贴切达到炉火纯青的地步。
即使在同一个教学班里，学生是有个性和差异性的。
那么就要求教师要弄清楚要以什么样的学生为基准，这样才能做好全方位的教学，提高教学效率。
一节课不是上玩就玩了，上玩过后教师要对自己的教学有一个评价，这就要求教师在教学设计的过程中要留有空白，要根据学生的实际情况增减文本的形式，以达到高效的课堂教学。
只要教师做到认认真真的反思、总结，用心去投入教学，那么要达到高效的课堂其实也并不是很难。
通过这次培训，让我明白了自己与他人的差距，理解只有认真执着才能办好事情;懂得了怎样当好一名合格的教务主任，并明确了以后的工作方向，着力抓好教学管理，努力做一名优秀的教导主任。
今天的天气格外晴朗，是近一个月来少有的好天气，在这么一个灿烂的日子里，培训已多日的我们心情似乎也舒展了很多。
据凤游寺小学校长杨建介绍，凤游寺小学在十年前还是一所较为落后，生源较差的学校。
果不其然，在第一眼看到了凤游寺小学时，感觉就没有昨日参观的小营小学气派艳丽，但却显得十分质朴素雅，一草一木、一砖一瓦透着一种古朴的气息。
脑海中不禁产生了疑问：为什么这样一所其貌不扬的学校在短短的十年一越成为南京市小班化教学示范校，这里不得不佩服杨建校长深入挖掘出的校园文化精髓——凤凰台文化。
教务主任培训心得与总结5篇
教务主任培训心得与总结5篇今年6月25 日至6月27日，我有幸参加了区进修学校和区教研室组织的全区中学教导主任培训活动。
这次培训节奏安排的十分紧凑，内容丰富，形式多样。
通过这次培训更新观念，提高自身素质。
下面就是给大家带来的教务主任培训心得，希望能帮助到大家!教务主任培训心得1为提高我县中小学教务主任的理论素养和管理水平，县教育局与安顺市教育干部培训基地联合举办了紫云县中小学教务主任培训班，围绕“教学常规管理”、“校本教研”、“班级管理”、“团队管理”等展开培训。
20x年11月9日，紫云县教务主任培训班在安顺市教育干部培训基地开班，来自全县中小学102名教务主任参加了开班典礼。
会上，教育局张莲萍副局长、教研室杨仕伟主任、安顺民师杨开痕副校长强调了这次办班的目的意义，并对这次办班提出了具体的要求，会后成立了临时党支部和班委会。
11月9日——11月12日，教务主任培训班成员听了安顺民师雷鸣副校长的《教务主任的角色定位及工作职责》、安顺八小夏开菊校长的《校本教研，在过程中收获》、安顺民师韦洪礼副校长的《新课程改革及教务主任工作》、安顺实验学校少先队大队辅导员钟亚的《班级及少先队活动的组织与管理》、安顺民师教务科长杨光文的《新课程背景下的教学常规及规范操作》和《教学评价和课程总表的编制》、安顺民师政教科长王敏的《班主任工作的组织与管理》的专题讲座。
我通过这次学习，激活了思想，更新了观念，启发了思维，享受了体验。
通过培训，我对学校教务工作有了新的认识。
下面我分三个方面简要地谈谈我学习后的体会。
一、教务主任要有服务的意识。
首先要有为教学服务的意识。
学校的中心任务是教学工作。
扎扎实实为教学工作服务是教务处工作决策的根本出发点。
其次要有为教师服务的意识。
教师是学校教学工作的主体。
在教学管理过程中，扎实有效地为教师服务，帮助教师提高自身素质和课堂教学质量，是教务处不容忽视的一项工作。
我们除了在思想上、工作上和生活上热情关心教师，为教师排忧解难外，还应积极地为教师创造学习的条件，使教师能够在教学业务上得到提高。
2024年教务主任培训心得体会范例(2篇)
2024年教务主任培训心得体会范例作为教务主任，我有幸参加了一次为期一周的培训课程，这次培训给我留下了深刻的印象和宝贵的经验。
在此，我想分享一下我在培训过程中的心得体会。
首先，这次培训对于我个人职业发展来说具有非常重要的意义。
培训期间，我们不仅学习了关于教务管理的理论知识，还进行了实际操作和案例分析。
通过培训，我对教务管理的各个方面有了更加全面的了解，对于如何更好地组织和管理教务工作也有了更具体的思考。
其次，培训过程中我结识了许多来自不同学校的教务主任，与他们的交流对我很有启发。
通过与他们的交流，我了解到不同学校的教务工作存在的问题和挑战，也学习到了他们的解决办法和经验。
这样的交流让我受益匪浅，也让我认识到自己在教务管理方面的不足之处，从而更加努力地提升自己的能力。
再次，培训课程的设置非常合理，安排了各种形式的学习活动。
除了课堂教学，还有座谈会、小组讨论、角色扮演等等。
这样的多样化学习方式不仅提高了学习效果，也增加了培训的趣味性。
通过参与这些活动，我加深了对教务管理的理解，也更加清楚地认识到自己在实践中的不足之处。
同时，这些活动也让我认识到团队合作的重要性，激发了我在团队中发挥作用的动力。
最后，这次培训还给我提供了一个宝贵的机会，与各级教育部门的领导进行交流。
在与他们的交流中，我了解到了教务管理工作的发展趋势和政策导向，对于教务主任的职业发展有了更加明确的规划和目标。
同时，与他们的交流也让我认识到自己作为教务主任的责任和使命，激励我更加积极地投身于教育事业，为学校的教务工作做出更大的贡献。
通过这次培训，我深深地感受到了学习的重要性和持续提升的必要性。
作为教务主任，我要不断学习新知识、掌握新技能，适应时代的发展和教育改革的需要。
同时，我还要加强与同行的交流与合作，借鉴他们的成功经验，共同提升教务管理水平。
总之，这次培训给了我很多启示和思考。
我意识到作为教务主任，我需要不断学习和提升自己，不断适应教育改革和发展的需要。
教务主任培训心得体会
教务主任培训心得体会
参加教务主任培训是一次宝贵的学习和成长机会。
在培训期间，我不仅更新了自己的教育理念，还学习了许多先进的教学管理方法。
以下是我在培训中的一些心得体会。
培训让我认识到，作为教务主任，必须具备前瞻性的教育视野。
在教育快速变革的今天，我们需要紧跟时代的步伐，不断探索和实践新的教育理念。
通过培训，我了解到了多元化教学、翻转课堂等现代教学模式，这些新颖的教学方法有助于激发学生的学习兴趣和创造力，提高教学质量。
在培训中，我也深刻体会到了数据驱动教学管理的重要性。
现代教育技术的发展，特别是大数据和人工智能的应用，为教学管理提供了新的工具和手段。
通过学习如何利用数据分析来优化课程设置、评估教学效果，我意识到这将极大地提高教务管理的科学性和有效性。
此外，培训还强化了我在团队建设和教师发展方面的认识。
教务主任不仅要关注学生的学业成绩，更要关心教师的专业成长。
培训中，我学习到了如何构建高效的教师团队，如何通过专业培训和职业发展规划，帮助教师提升教学技能和职业素养。
培训过程中，我还意识到了家校合作在教育中的重要作用。
家庭是学生成长的第一课堂，家长是教育的重要合作伙伴。
通过培训，我学习到了如何建立有效的家校沟通机制，如何通过家长会、家访等方式，加强家校之间的信息交流和合作，共同促进学生的全面发展。
通过这次培训，我更加清晰地认识到了自己作为教务主任的角色和职责。
我将继续运用在培训中学到的知识和技能，不断提升自己的管理水平，为学校的教育教学工作贡献自己的力量。
同时，我也期待将所学应用到实际工作中，与同事们一起，推动学校教育事业的持续发展。
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当我们经过反思，对生活有了新的看法时，可以记录在心得体会中，这样就可以通过不断总结，丰富我们的思想。
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教务主任培训心得体会范文（精选篇1）听了李小融教授的讲座后，我深有体会。
明白了课堂是一个神秘的地方，对学生而言，如果设计得好就是一种享受，是人间天堂;如果设计不好就是一种折磨，是人间地狱。
那么任何设计好一堂课就非常的重要，作为教务主任，指导教师设计好一堂课是很重要的。
要改进教学设计应该注意五个内容：备引入、备过渡、备变式、备个别指导、备评价。
引入在课堂教学中是一个非常关键的步骤，是与学生沟通的要塞，这个环节要做到“明修栈道，暗度陈仓”。
过渡也是一个很重要环节，在设计教学的时候要想办法把各条连接起来，要找到过渡的连接点，把各章节巧妙的连接。
备变式即备预案，使用教学案例来说明原理，把案例组织成一个体系来说明原理。
高明的教学者举的例子感到没有精心准备，但却不然，要做到案例与原理的贴切达到炉火纯青的地步。
即使在同一个教学班里，学生是有个性和差异性的。
那么就要求教师要弄清楚要以什么样的学生为基准，这样才能做好全方位的教学，提高教学效率。
一节课不是上玩就玩了，上玩过后教师要对自己的教学有一个评价，这就要求教师在教学设计的过程中要留有空白，要根据学生的实际情况增减文本的形式，以达到高效的课堂教学。
只要教师做到认认真真的反思、总结，用心去投入教学，那么要达到高效的课堂其实也并不是很难。
通过这次培训，让我明白了自己与他人的差距，理解只有认真执着才能办好事情;懂得了怎样当好一名合格的教务主任，并明确了以后的工作方向，着力抓好教学管理，努力做一名优秀的教导主任。
今天的天气格外晴朗，是近一个月来少有的好天气，在这么一个灿烂的日子里，培训已多日的我们心情似乎也舒展了很多。
据凤游寺小学校长杨建介绍，凤游寺小学在十年前还是一所较为落后，生源较差的学校。
果不其然，在第一眼看到了凤游寺小学时，感觉就没有昨日参观的小营小学气派艳丽，但却显得十分质朴素雅，一草一木、一砖一瓦透着一种古朴的气息。
脑海中不禁产生了疑问：为什么这样一所其貌不扬的学校在短短的十年一越成为南京市小班化教学示范校，这里不得不佩服杨建校长深入挖掘出的校园文化精髓——凤凰台文化。
一、找出文化的根，挖掘校园文化。
凤游寺小学建在古凤凰台遗址上。
20_年开始利用地方课时开展了校园凤凰台文化建设。
杨建校长说：“古人说凤凰者，仁鸟也，仁就是凤凰台文化的精神内核，也是传统文化的精华”。
凤游寺小学从凤凰的精神出发，提出了“恭、宽、信、敏、惠”的学生培养标准。
杨校长介绍：“这五个标准来自孔子的思想，恭是恭敬，宽是宽容，信是诚信，敏是勤敏，惠是慈惠，我们希望每个学生都具备这五方面的素质”。
凤游寺小学为“恭、宽、信、敏、惠”编了儿歌，贴在一二年级的教室外面，又寻找了这方面的故事，贴在中年级的教室，到了五六年级的教室，贴的则是“恭、宽、信、敏、惠”的原话出处。
看着看着，不由得为进门时只见外表，不问内涵的粗浅想法而脸红，赞叹眼前这所学校文化根基的深厚。
二、塑造文化墙，打造校园文化。
踏进凤游寺小学的校门，一转手，你就会看到一块巨大的石头——“凤字铭”石，上面刻满了关于“凤”字的各种写法。
旁边的一块石头上刻着一只栩栩如生的凤凰，开始了“千年百尺凤凰台”的讲述：首先是在沈约的《宋书符瑞中》“文帝元嘉……”介绍了凤凰台的由来;最引人瞩目的是一首李白的《登金陵凤凰台》石刻，让我们追忆凤凰台上的历史名人。
在文化墙的结尾处立着一面石墙，是南京当代诗人李朝润先生的《凤凰台题记》，诗的最后两句“翔翥世纪苍穹、更展中华雄风”对凤小提出了“凤凰去已久，正当今日回”的殷切希望。
校园东面，面积不大，一座教学楼——凤翔楼，一座综合楼——凤翥楼，两楼之间连接着一座“凤飞亭”，“翔、翥、飞”三个积极向上的动词，预示着凤游寺小学在教育教学上的不懈地探究和持续地发展。
在学校的东南方向不远处，静躺着竹林七贤阮籍的衣冠冢;学校附近的瓦官寺，离不开东晋画祖顾恺之，相传正是他绘在庙内白墙上的一副维摩诘像，引起满城轰动，观画之人络绎不绝，得百万之捐;凤凰台边的谢公祠是纪念淝水之战的谢玄;学校西南方向的杏花村就是明朝大儒顾起元晚年的隐居所在……不由得你感慨人文荟萃啊，一脚踩出一段历史!三、开发校本本课程，丰富校园文化。
走进班级，你会在课程表中开到“凤凰诗”等这样的课程，原来学校开发个以《千年百尺凤凰台》为核心的20多个的校本课程，开发的校本课程有凤凰台诗词会，凤凰台歌会，寻踪凤凰台等活动小组;创办了《凤鸣》杂志、“小凤凰艺术节、科技节、体育节等，学校开发了一系列以凤凰台文化为主题的教育教学活动，形成了良好的文化氛围。
相信这种匠心独运的文化打造，这所学校也正如凤凰一般展翅翱翔。
教务主任培训心得体会范文（精选篇2）2__年7月10日至12日，有幸参加了莎车县教育局举办的“莎车县中小学管理干部培训”为期三天的学习。
此次培训是我县教育系统近二十年来举办的规模最大的、涉及人员最多的一次培训会，也可以说是我县教育系统级别最高的一次培训会，他对于我县教育发展具有非常重大的意义和影响。
现谈谈自己的感受与想法。
一、培训规模大，培训方式、方法恰当合理此次培训参加人包含莎车县各级各类学校校长，教务主任，教研室主任及所有中层以上教学管理干部、参加人数之多、层次之广、涉及面之宽，都是莎车县教育系统近二十年的首次。
从培训者层面上看自治区专家、乌鲁木齐市专家，他们讲解的内容涉及面广、层次合理，从培训方式方法上看，有集中的通识性培训、也有分内容和分专业的分组培训。
总的来说，此次培训的安排是恰当的、合理的、是卓有成效的。
二、理论知识新，符合实际在此次培训中，首先自治区教育厅有关领导和我县县委副县长镇平同志签字莎车县中小学质量提升工程协议书，聆听了自治区教育厅副厅级督学同志的讲座，他结合实例用深入浅出的语言分析了我县教育现状，并提出了许多合理的、高屋建瓴的意见与建议，为我县的教育发展规划指出了方向，也为我们树立了正确的理念，其次，聆听了我县县委副县长镇平同志的讲话，他从人的本性与教育管理层面进行了详细的阐述，使我们从人的本性方面了解了教育的重要性与必要性，以及为如何做到扬善戒恶提供了理论依据，再次还提出了三个方面的要求。
接着我们聆听了乌市23中学书记吐尔孙肉则同志，乌市双语实验中学46中学书记艾尔肯，塔瓦库力同志，自治区教学能手阿米娜阿卜杜热一木，哈利丹木，麦麦提依明等同志精彩讲座。
这些讲座全面更新了我的教育理念，更新了教育观、育人观、学生观、成才观，丰富了管理知识与方法，受益匪浅。
三、落实各项政策、规章制度，加大培训力度培训的目的是为了提高教育管理水平，提高教育教学质量，为了推动莎车教育实现更好、更快地跨越发展，这就要求我们不仅要健立健全各项科学、规范的规章制度，而且要不折不扣地抓好落实，真正实现我县教育的跨越式发展。
同时，要加大对各类中层干部的专业培训力度，更好地扩宽其视野餮校也要加大对普通教师的培训力度，提高全体教师的知识面，提高教学业务能力，促进教师专业化可持续发展，真正能为莎车教育更好地服务，从而提高我县教育教学质量水平。
四、让我对如何当好一名教导主任，如何处理教务工作中的一些问题，有了更进一步的认识，让我获益匪浅。
原先总以为自己对教导主任职责的理解和感悟比较透彻；总以为自己对教导工作的体会和操作比较到位，通过培训，才深深地体会到无论是自己的理解还是实际工作都离一名优秀的教导主任相差甚远。
要想做一名优秀的教导主任还需要付出更多的努力！通过培训，我认识到在学校管理中，校长是主要的领导者，而教导主任是校长的助手，也是学校管理中的主要角色之一，并且是诸多活动的组织者。
教导主任工作的能力直接影响着学校各项工作的安排与实施是否合理与顺畅。
所以做为一名教导主任必须要认清自已的角色，加强自身的学习提高，增强自己的素质，从而才能适应工作的需要。
总之，此次培训目标明确，意义重大深远，各位参训者感到收获颇多，受益匪浅，为管理者的能力提升提供了丰富的营养，为打造团结协作的团队作出了示范，为各校更好地发展提供了好的参考。
因此，我觉得此次培训是及时的、必需的、有百利而一害的ね时为我自身的可持续发展、学校、教师、学生的可持续发展起到了促进作用，我将把此次学到的知识与方法灵活地应用于本人的工作实际之去，创新出符合我校的管理方法，提高自身能力与素质。