动画透视及构图教案.

备课笔记本

（专业实训课）

（2013 —2014学年度第二学期）

课程名称（全称）动画透视与构图

授课对象12动画1，2班

课程总学时126

课程总学分9

系（部）艺术设计系教研室影视动画

任课教师吴昊玺

Nca·艺术高等职业学校

教师职责

一、备课

教师应认真备好每一堂课，在钻研《课程标准》，熟悉教材，了解学生的基础上，根据学期授课计划按规定认真写好教案及备课笔记。任课教师在学期开学前需提前写出至少二周的教案及备课笔记，平时亦应有至少一周的提前量。教师要积极参加教研组的集体备课活动，并按组安排作好充分准备。

二、授课

1．课前

（1）教师提前三分钟到实训空间，检查、督促学生准备好所需学具及材料，检查实训空间教具、卫生、安全情况。同时检查上节课《专业学习记载簿》。

（2）做好课前检查工作，不允许学生把水、饮料和食物带入实训空间。

2．上课

（3）每节课必须带好教材、教案、教具、点名册、光盘方等上课必备材料，可进入实训空间进行教学，要认真组织课堂教学。讲授新课前要做到：①考勤；②检查学生的学具；③询问学生自练情况；④告知全班学生本节课（单元）授课容和实训项目。

（4）上课期间，教师必须自始至终在实训空间授课和巡回指导学生。不得以任何理由擅自离开。

（5）原则上必须以站着教学为主。

（6）合理、科学地设计教学的各个环节。

（7）注意对学生进行准确、科学的示。

（8）教师讲究语言艺术，语言表述清晰、精练。

（9）注意自己的言行举止，用正确的态度对待学生，不得用言语侮辱、体罚或变相体罚学生。

（10）实训项目的教学要以“讲授→练习→讲授→练习”的方式为主，分步骤分项目教学，避免整天理论或整天练习以激发学生的学习兴趣。

（11）在机房上课的老师要及时制止学生玩游戏。

（12）对每个实训项目都要设计评价标准，对学生实训项目训练情况进行逐一点评，并指出修改意见。要全面了解班级各层次学生实训项目完成的情况。

（13）专业四节大课在结束前逐一检查学生的学习情况，确保每位学生都能有所收获。

（14）布置自练的作业，并提出完成的质和量的要求。

（15）下课前必须对本节课进行小结。课后有针对性的完成教学札记。

总之，任课教师应根据教案组织好每堂课的教学，按授课计划规定的容和进度完成教学任务，要贯彻理论与实践相结合的原则，注意改革教学方法，采用启发式教学，做到条理清楚，重点突出，简繁适度，精讲多练，因材施教，讲普通话。教师在教学中应实行教学、教学相长，注意听取学生的意见和要求，改进教学。教师因故不能按时上课者，应事先向本教研室及系（部）申请调课或代课，以保证正常的教学秩序。教师每节课都要做好学生的考勤工作，按要求填写《班级日志》。

三、课外辅导和答疑

教师应主动深入到学生中间，了解学习情况，进行必要的辅导和答疑，对因病因事缺课的学生要及时为其补课，对学习有困难的学生要加强个别辅导。每位任课教师应根据要求进行课外辅导和答疑。

四、项目实训

项目实训要有布置、有检查、有反馈，让学生在学习中专业技能有不同程度的提升。每次项目实训的评语和成绩作为评定学生平时成绩的依据之一。

关于教案评估标准、教学进度表的有关说明

二、说明

教案中的序号指教学进度表中依次排列的顺序号。

教学进度表

1备课笔记

2备课笔记