实验二 建立项目任务与项目中的任务关系
对实现项目总目标的支撑作用,及与项目内其他子课题的协同机制
对实现项目总目标的支撑作用,及与项目内其他子课题的协同机制实现项目总目标的支撑作用及与项目内其他子课题的协同机制项目管理是一项复杂而关键的任务，它要求有效地组织、规划和协调各项工作，以实现项目的总目标。
在项目执行过程中，各个子课题之间的协同机制也至关重要。
本文将探讨实现项目总目标的支撑作用，以及与项目内其他子课题的协同机制。
一、项目总目标的支撑作用实现项目总目标是项目管理的核心任务之一。
一个明确的总目标可以确保项目以有序和有效的方式进行，并用于评估项目的成功与否。
在实现项目总目标的过程中，各个子课题起到了重要的支撑作用。
首先，每个子课题都有自己的具体目标和任务，这些目标往往是为了实现项目总目标而设定的。
通过明确子课题的目标，可以将整个项目划分为若干个可管理的部分，从而降低项目管理的复杂性。
其次，各个子课题之间存在着相互依赖和关联关系，它们共同构成了实现项目总目标的关键要素。
每个子课题所完成的成果和工作都会对其他子课题产生影响，任何一个子课题的延误或失败都可能导致整个项目的受阻。
因此，子课题之间需要密切合作和协调，以确保项目能够按时、按质量地实现总目标。
此外，项目管理者在管理和控制项目的过程中，也需要根据项目总目标对各个子课题的工作进行指导和监督。
通过设定明确的目标和绩效指标，可以激励和引导各个子课题团队，使其朝着实现总目标的方向努力。
二、与项目内其他子课题的协同机制协同机制是指各个子课题之间合作与协调的方式和途径。
项目内部的协同机制直接关系到项目的整体效能和成果。
以下是几种常见的协同机制：1.信息共享与沟通信息共享和沟通是协同机制的基础。
项目管理者应当建立起高效的信息交流渠道和沟通机制，确保各个子课题之间及时了解到关键信息和进展情况。
可以通过定期召开会议、使用协同办公软件、设置项目管理平台等方式来实现信息的共享和沟通。
2.资源共享与分配项目内各个子课题的资源是有限的，因此需要进行合理的资源分配和共享。
复杂工程项目管理实验(3篇)
第1篇一、实验背景随着社会经济的快速发展，工程项目日益增多，工程项目的复杂程度也越来越高。
工程项目管理作为一门综合性学科，涉及多个学科领域，如工程学、管理学、经济学等。
为了提高工程项目管理的效率和效果，培养具备复杂工程项目管理能力的人才，本实验旨在通过模拟复杂工程项目管理的实际操作，让学生深入了解和掌握工程项目管理的全过程。
二、实验目的1. 熟悉复杂工程项目管理的概念、原则和方法。
2. 掌握工程项目管理的基本流程，包括项目策划、项目实施、项目监控和项目收尾。
3. 培养学生团队合作精神，提高沟通协调能力。
4. 增强学生解决实际问题的能力，为今后从事工程项目管理工作打下坚实基础。
三、实验内容1. 实验项目选择本实验选择一个典型的复杂工程项目作为研究对象，如某大型桥梁建设项目。
该工程项目涉及多个专业领域，如桥梁设计、施工、监理等，具有较高的复杂性和综合性。
2. 项目策划阶段（1）组建项目团队：由学生担任项目经理、技术负责人、施工负责人、监理负责人等角色。
（2）明确项目目标：确定项目规模、建设内容、投资预算、工期等。
（3）编制项目计划：包括项目进度计划、成本计划、质量计划、安全计划等。
（4）风险管理：识别项目风险，制定风险应对措施。
3. 项目实施阶段（1）施工组织设计：确定施工方案、施工工艺、施工设备等。
（2）质量控制：实施质量控制措施，确保工程质量。
（3）成本控制：实施成本控制措施，降低项目成本。
（4）安全管理：实施安全管理措施，确保施工安全。
4. 项目监控阶段（1）进度监控：跟踪项目进度，确保项目按计划实施。
（2）成本监控：跟踪项目成本，确保项目成本控制在预算范围内。
（3）质量控制：检查工程质量，确保工程质量符合要求。
（4）安全管理：检查施工安全，确保施工安全。
5. 项目收尾阶段（1）项目验收：组织项目验收，确保项目符合要求。
（2）项目总结：总结项目经验教训，为今后类似项目提供借鉴。
四、实验结果与分析1. 项目团队协作通过实验，学生能够充分认识到团队合作的重要性。
任务相关性及举例
项目任务间的4种关系任务间的关系也就是必须遵守的先后顺序。
做任何事情都需要遵循一定的先后顺序。
每项任务都要在具备一定的条件下才有可能开始。
初期接触Project软件的人遇到的疑惑就是要确定任务间的相互关系。
经常是人为的输入任务的开始时间或者结束时间，这样无法利用项目管理软件的优势，如果这样，EXCEL和WORD都可以完全胜任了。
项目管理软件中最出彩的地方，也许就在于任务之间的联动关系。
当一个任务改变了日期，与其相关联的其它任务也会同时作出调整。
或是提前，或是推后，任务间自动进行连动反应。
正所谓牵一发动全身，省下的调整时间你可以用来做很多其它有价值的事情。
听起来是否很有趣呢？其实，把任务进的相互关系确定后，主需要输入第一个任务的开始时间和各项任务的活动历时，把任务间的相互关系确定后，其它任务的开始时间和结束时间就会自动计算并显示出来，同时，项目的关键路径也会自动计算出来。
而且，在项目进展过程中，某项任务的调整改变对其它任务及项目总体进度的影响可以一目了然的很快看出来。
在介绍任务关系之前，首先要了解两个字母缩写：S = Start （开始的意思）F = Finish （结束的意思）好了，非常简单吧。
以下就列举出任务间最基本的4种任务关系:FS: （完成-开始）关系：a.必须先完成任务1，然后任务2才能开始。
只有任务1完成，任务2才能开始。
b.如任务1"录入"，任务2"打印".两者就是FS关系.这个最常用，是系统默认的连接方式。
默认到根本不需要将它写出来，只需要在“前置任务”（Predecessors）栏中填入一个或多个任务的ID（标识号）。
表示在这些任务完成后开始本任务。
如果硬是要将FS写出来，那就是用到任务的连接的延迟（或提前）。
完整格式：xxFS + n days （wks/mons...）注：xx代表前置的任务标识号码，n是推后或者提前（用负数表示）的时间。
计算机硬件组装实习报告3篇
计算机硬件组装实习报告3篇计算机硬件组装实习报告篇1绪言通过对计算机实训课的学习。
在这段时间里，我们小组同学之间通过合作帮助，共同学习，已经基本掌握了实训项目的一些基本知识。
我们在第一次实训项目计算机硬件及组装中学会了如何对计算机硬件进行组装，在第二次实训项目硬盘分区中，我们学会了对硬盘如何分区，在第三次实训项目Windows XP操作系统中，我们学会了对Windows XP操作系统的安装方法与技巧，第四次实训项目驱动程序中，我们学会了如何安装驱动程序的方法与技巧以及本台计算机是否安装了驱动程序的判断方法，在第五次实训项目应用软件安装中，我们学会了一些简单的应用程序的安装与卸载，然后在最后一次实训项目系统维护中，我们学会了如何对计算机进行维护的方法与技巧，了解了如何进行对计算机的维护与清理。
在这次实训学习中，虽然时间很短，不过我们学到了很多东西，也体验到了合作学习的快乐，对我们以后的学习和工作有很大的帮助。
目录1实训题目计算机硬件及组装 (1)1.1实训目的 (1)1.2实训项目 (1)1.3实训过程 (1)义 .................................................................. .. (1)1.3.2项目规划 .................................................................. .. (1)1.3.3基本概念 .................................................................. .. (1)1.3.4项目步骤 .................................................................. .. (2)1.4项目总结 (3)2实训题目硬盘分区 (4)2.1实训目的 (4)2.2实训项目 (4)2.3实训过程 (4)2.3.1项目意义 .................................................................. .. (4)划 .................................................................. .. (4)2.3.3基本概念 .................................................................. .. (4)2.3.4项目步骤 .................................................................. .. (5)2.4项目总结 (5)3实训题目操作系统安装 (6)3.1实训目的 (6)3.2实训项目 (6)3.3实训过程 (6)3.3.1项目意义 .................................................................. .. (6)3.3.2项目规划 .................................................................. .. (6)3.3.3基本概念 .................................................................. .. (7)3.3.4项目步骤 .................................................................. .. (7)3.4项目总结 (7)4实训题目驱动程序 (8)4.1实训目的 (8)4.2实训项目 (8)4.3实训过程 (8)4.3.1项目意义 .................................................................. .. (8)4.3.2项目规划 .................................................................. .. (8)4.3.3基本概念 .................................................................. .. (8)骤 .................................................................. .. (8)4.4项目总结 (9)5实训题目应用软件安装 (10)5.1实训目的 (10)5.2实训项目 (10)5.3实训过程 (10)5.3.1项目意义 .................................................................. (10)5.3.2项目规划 .................................................................. (10)5.3.3基本概念 .................................................................. (10)5.3.4项目步骤 .................................................................. (11)结 (11)6实训题目系统维护 (12)6.1实训目的 (12)6.2实训项目 (12)6.3实训过程 (12)6.3.1项目意义 .................................................................. (12)6.3.2项目规划 .................................................................. (12)6.3.3基本概念 .................................................................. (12)6.3.4项目步骤 .................................................................. (13)6.4项目总结 (13)计算机硬件组装实习报告篇2绪言通过“计算机组装与维护”这一个模块的学习我相信一定能够掌握关于计算机的组装、操作系统的安装、应用软件的安装、电脑性能的提高、垃圾的处理方法等目录1实训题目计算机硬件及组装 .................................................................. .. (1)1.1实训目的 .................................................................. ..................................................................... . (1)1.2实训项目 .................................................................. ..................................................................... . (1)1.3实训过程 .................................................................. ..................................................................... . (1)14.3.1项目意义 .................................................................. (1)划 .................................................................. .. (1)1.3.3基本概念 .................................................................. .. (1)1.3.4项目步骤 .................................................................. .. (2)2实训题目硬盘分区 .................................................................. (3)2.1实训目的 .................................................................. ..................................................................... . (3)2.2实训项目 .................................................................. ..................................................................... . (3)2.3实训过程 .................................................................. ..................................................................... . (3)义 .................................................................. .. (3)2.3.2项目规划 .................................................................. .. (3)2.3.3基本概念 .................................................................. .. (3)2.3.4项目步骤 .................................................................. .. (3)2.4项目总结 .................................................................. ..................................................................... . (4)3实训题目操作系统安装 .................................................................. . (5)3.1实训目的 .................................................................. ..................................................................... . (5)3.2实训项目 ....................................................................................................................................... . (5)3.3实训过程 .................................................................. ..................................................................... . (5)3.3.1项目意义 .................................................................. .. (5)3.3.2项目规划 .................................................................. .. (5)3.3.3基本概念 .................................................................. .. (5)3.3.4项目步骤 .................................................................. .. (5)3.4项目总结 .................................................................. ..................................................................... . (6)4实训题目驱动程序 .................................................................. (7)4.1实训目的 .................................................................. ..................................................................... . (7)4.2实训项目 .................................................................. ..................................................................... . (7)4.3实训过程 .................................................................. ..................................................................... . (7)4.3.1项目意义 .................................................................. .. (7)4.3.2项目规划 .................................................................. .. (7)4.3.3基本概念 .................................................................. .. (7)4.3.4项目步骤 .................................................................. .. (7)4.4项目总结 .................................................................. ..................................................................... . (8)5实训题目应用软件安装 .................................................................. . (9)5.1实训目的 .................................................................. ..................................................................... . (9)5.2实训项目 .................................................................. ..................................................................... . (9)5.3实训过程 .................................................................. ..................................................................... . (9)5.3.1项目意义 .................................................................. .. (9)5.3.2项目规划 .................................................................. .. (9)5.3.3基本概念 .................................................................. .. (9)5.3.4项目步骤 .................................................................. (10)5.4项目总结 .................................................................. ..................................................................... .. 106实训题目系统维护 .................................................................. . (11)6.1实训目的 .................................................................. ..................................................................... .. 116.2实训项目 .................................................................. ..................................................................... .. 116.3实训过程 .................................................................. ..................................................................... .. 116.3.1项目意义 .................................................................. (11)6.3.2项目规划 .................................................................. (11)基本概念 .................................................................. .....................................................................116.3.4项目步骤 .................................................................. (12)6.4项目总结 .................................................................. ..................................................................... .. 12计算机硬件组装实习报告篇3一、实验目的1.加深对理论知识的理解，提高实际动手能力；2.了解计算机的主要部件，理解各部件的功能，了解微型机的各项技术指标和参数。
工程项目管理综合实验(3篇)
第1篇一、实验目的工程项目管理综合实验旨在通过模拟真实工程项目管理的全过程，培养学生的项目管理能力，提高学生对工程项目各阶段、各环节的理解和掌握。
通过本次实验，学生能够熟悉项目管理的基本流程，学会运用项目管理工具和方法，提高解决实际问题的能力。
二、实验背景随着我国经济的快速发展，工程项目日益增多，工程项目管理的重要性日益凸显。
工程项目管理不仅关系到项目的成功与否，还关系到国家利益、社会效益和环境保护。
因此，掌握工程项目管理的基本理论和实践技能对于工程技术人员来说至关重要。
三、实验内容本次实验以某住宅小区建设项目为例，模拟工程项目管理的全过程，包括项目策划、项目组织、项目实施、项目监控和项目收尾等阶段。
1. 项目策划阶段（1）项目可行性研究：分析项目背景、市场需求、技术可行性、经济可行性、环境可行性等，编写可行性研究报告。
（2）项目立项：根据可行性研究报告，进行项目立项决策，明确项目目标、范围、工期、预算等。
（3）项目招标：制定招标文件，组织招标活动，选择合适的承包商。
2. 项目组织阶段（1）组建项目管理团队：根据项目需求，选拔和组建项目管理团队，明确团队成员职责和分工。
（2）制定项目管理计划：包括进度计划、成本计划、质量计划、人力资源计划、风险管理计划等。
（3）签订项目合同：与承包商签订施工合同，明确双方权利和义务。
3. 项目实施阶段（1）施工准备：进行施工图纸会审、材料设备采购、施工现场准备等工作。
（2）施工过程控制：按照施工计划，对施工过程进行监控，确保工程质量、进度和成本。
（3）合同管理：对合同执行情况进行跟踪，解决合同纠纷，确保合同目标的实现。
4. 项目监控阶段（1）进度监控：对项目进度进行跟踪，确保项目按计划完成。
（2）成本监控：对项目成本进行控制，确保项目在预算范围内完成。
（3）质量监控：对工程质量进行检验，确保项目达到设计要求。
（4）风险管理：识别、评估和控制项目风险，确保项目顺利进行。
项目管理实验指导书二
实验二管理项目任务一、实验目的：掌握在Project2010中创建任务和管理项目任务的方法。
二、实验内容与步骤创建任务、编辑任务、任务分级、设置任务工期、设置任务链接和任务信息1. 创建任务每个项目都是由若干任务组成的，而任务由任务名称、开始日期、结束日期、优先级以及执行任务的资源等组成。
创建一个新项目计划后，就需要为项目创建任务。
任务是项目中最基础的元素，任何项目的实施都是通过完成一系列的任务来实现的。
1.1 输入任务在Project2010的多种视图中都可以输入任务，其操作方式大致相同。
如果要在[甘特图]视图中输入任务，只需要选中工作区的[任务名称]栏下的单元格，然后输入任务名称，按回车键或单击其他单元格输入即可。
例1：建立项目文档“学籍信息管理系统”并输入任务。
（1）启动Project2010，新建项目文档“学籍信息管理系统”，选择[任务名称]栏下的第一个单元格，输入文本“学籍信息管理系统”。
（2）按回车键，系统自动选中下一行中的[任务名称]栏下的单元格，并自动在行标题处显示行号，此时系统自动将[任务模式]设置为[手动计划]。
虽然手动输入任务是比较快捷的方法，但是却无法设置更多的任务信息。
所以一般使用“自动安排”设置任务模式的三种方法：①在[任务]选项卡的[任务]组中单击[手动安排]或[自动安排]按钮。
②单击任务模式按钮，从弹出的菜单中选择一种模式即可。
③单击最底部状态栏中的“新任务”，实现[手动计划]或[自动计划]的切换。
（3）采用上述三种方式的任一种将任务设置为“自动安排”。
例如：选中[任务模式]栏的第一个单元格，单击其左侧的下拉按钮，从弹出的下拉菜单中选择[自动计划]命令，此时将自动显示任务的开始时间和结束时间。
（4）使用同样的方法，完成表1.1中所有任务的输入。
并保存。
表1 学籍信息管理系统任务表1.2 从其他程序获取任务手动输入任务的过程比较繁琐，若已有使用Excel制作的任务表格，可将其直接转换到Project2010中。
projiect第3章
创建项目文件
• 设置项目日历 当项目的时间不能按标准日历中的设置安排日程时， 就需要新建或修改项目日历。
• 使用项目模板 所谓模板，就是包含一系列典型及标准任务和资源的 项目文件。Project 2003在本机上提供了一系列的模板， 利用它们可以快速创建主题类似的项目文件；同时 Project 2003还提供了利用“网站上的模板” 创建项 目的手段。
3、分解任务
• WBS 工作分解结构（WBS）就是一种用于组织任务分解以 便报告日程和跟踪成本的分层结构。Project 2003在项 目中使用一系列的数字、字母或二者的结合所组成的 任务标识号来标识任务大纲结构。
• 定义任务WBS代码 如前所述，Project自动生成默认格式的WBS代码，如 果需要特殊的WBS代码格式，可以自定义WBS代码。 Project会根据任务在项目大纲层次结构中的位置使用 自定义的代码重新标识任务WBS。
4、安排项目任务的工期
• 安排项目任务的时间、进度 安排项目任务的时间究竟应该采用什么方案，要根据 所在公司的成熟度和项目的特殊情况具体把握 。 Project 2003提供了3种任务类型，分别为固定单位任务、 固定工期任务和固定工时任务。
• 任务限制类型 任务工期的限制类型会影响任务的时间安排，这个时 间安排是相对于项目开始或结束时间来说的。在 Project 2003中提供了8种任务限制类型。
安排项目任务的工期
• 设置任务优先级别 在Project中可以设置任务的优先级，主要是为了能够 使用系统提供的资源均衡功能解决资源冲突问题，关 于资源冲突的问题将在第4章中详细讨论。
• 通过“甘特图”视图查看进度
在Project 2003中可以通过“甘特图”视图可以查看
工程项目管理实验报告
在上完工程项目管理课程之后，我们做了项目管理实验。
其主要目的是让我们了解Microsoft Project的界面以及一些简单的实验步骤，要求我们在掌握了施工组织设计的基本理论后，通过对现代计算机化的项目计划管理工具Microsoft Project软件的学习和使用，使其完全应用于工程计划管理的实际，目的是提高今后工程计划工作的效率和质量。
Microsoft Project是一个功能强大而且可以灵活运用的项目管理工具，我们可以利用Project来控制简单或复杂的项目。
它可以用来安排和追踪所有的活动，让我们对活动的项目进度了若指掌。
Project作为进行项目管理的软件既能有效地帮助用户创建项目计划，管理和分配资源，又能跟踪项目进度和控制、节约项目成本。
总的来说，Project具有下述功能。
1、共享项目信息：Project向需要了解项目信息的人员提供了传递项目信息的多种方法，比如打印视图和报表，在Internet上传递项目信息等。
2、编制和组织信息：用户将项目所需的各种参数、信息和条件输入Project 的工作表后，Project可以将这些信息按照一定的规则进一步地条理化和组织化，使用户更加方便地查看项目的详细信息和全局状态。
3、跟踪项目：在项目执行过场中，用户可将已经得到的实际数据提供给Project，Project会根据这些数据计算其他信息，然后将这些变动对项目的其他任务及整个项目产生的影响反馈给用户。
4、方案的优化度分析：Project可将用户提供的不同项目计划方案进行比较，选出最优的计划方案提供给用户。
5、信息计算：Project使用用户所提供的各种信息，为项目计算和规划日程，为每一个任务的执行设置一个可行的时间框架，并设置合适将特定的资源指派给特定的任务。
6、检测和维护：Project能够随时对计划进行检测，并给出对所查到的问题的解决方法，比如资源过度分配，成本超出预算等。
在实验过程中，我们团队一起相互协作，相互帮助，遇到不懂的大家一起讨论，通过本次实验，我们学到了很多，无论是知识，还是在对很多事情的见解上，都让我们明白了许多。
软件项目管理-实验报告
项目管理实验报告实验名称: 资源平衡实验类型: 设计型实验指导教师:专业班级: 软件工程1002班姓名:学号: *****实验地点: 东六E115实验一油漆工一、概述1. 编写目的本文档是谢洪斌根据油漆工项目的初步需求, 并对油漆工项目的各项需求进行全面分析之后, 做出的软件开发计划。
2. 项目背景像油漆工这样的资源通常不是天天可以雇到的, 难以满足这种不稳定要求。
如果整个项目必须雇佣相同数量的油漆工的话, 就必须要求某些油漆工在高峰期加班, 在地风气空闲。
因而资源的利用更均衡或比较均衡才是可取的。
3.工作包分解WBS(Work Breakdown Structure)负责人油漆工甲油漆工乙油漆工丙油漆工丁活动粉刷一楼房间P S粉刷地下室P粉刷卧室P 粉刷楼梯和客厅P粉刷浴室P动作(Activity)甲: 粉刷一楼房间、楼梯和客厅。
乙: 粉刷一楼房间和浴室。
丙: 粉刷地下室。
丁: 粉刷卧室。
甘特图(Gantt Chart)。
网络图（粉刷楼梯和客厅完成时间时间2012年6月12日, 粉刷浴室完成时间2012年6月10日）4.参考资料[1] 鲍居武等. 软件T程概论. 北京师范大学出版社. 1995[2] 袁义才, 陈军. 项目管理手册. 中信出版社. 2001[3] Jack Gido, James P. Clements. Successful Project. Management. INTERNATIONALTHOMSON PUBLISHING. 1998 中详本：张金成译. 成功的项目管理. 机械工业出版社. 1999[4.蔚林巍．迈向2l世纪的项目管理．企业管理.2001，(10): 5-22[5] 比尔. 盖茨. 未来时速一数字神经系统与商务新思维. 北京大学出版社. 1999[6] 左礁. 留住最后的激情. 程序员. 2001, (11): 36-38[7] Fred Demers. Holding on to Your Best People. Research& TechnologyManagement. 2001, 44(1)：13-16[8] Jim Johnson．The IT War Room．Software Magazine．2001, 21(3): 3l-34[9] P. Kruchteu. The Rational Unified Process. Addison Wesley. 19984. 计划4.1 资源计划油漆工甲（6.1--6.12）粉刷一楼房间8天, 粉刷楼梯和客厅4天。
项目管理综合实验报告(3篇)
第1篇一、实验目的与要求本次项目管理综合实验旨在通过模拟一个实际项目，使学生掌握项目管理的全过程，包括项目启动、规划、执行、监控和收尾等阶段。
通过实验，学生能够熟悉项目管理工具和方法，提高项目管理的实际操作能力。
二、实验背景本次实验以开发一个企业级办公自动化系统（OA）为例，模拟真实项目环境。
项目需求如下：1. 项目名称：企业级办公自动化系统（OA）2. 项目目标：实现企业内部信息共享、协同办公、流程自动化等功能，提高企业工作效率。
3. 项目周期：4个月4. 项目预算：人民币10万元5. 项目团队：由5名成员组成，包括项目经理、系统分析师、软件工程师、测试工程师和文档管理员。
三、实验内容本次实验分为以下五个阶段：1. 项目启动阶段：- 项目团队组建：明确各成员职责和分工。
- 项目需求分析：收集用户需求，明确项目范围。
- 项目计划制定：制定项目进度计划、成本预算和风险管理计划。
2. 项目规划阶段：- 系统设计：根据需求分析结果，进行系统架构设计、数据库设计、界面设计等。
- 程序开发：按照设计文档进行编码实现。
- 测试：对系统进行功能测试、性能测试和兼容性测试。
3. 项目执行阶段：- 编码实现：根据设计文档进行编码实现。
- 测试：对系统进行功能测试、性能测试和兼容性测试。
- 项目管理：跟踪项目进度，协调团队成员工作，解决项目中的问题。
4. 项目监控阶段：- 进度监控：监控项目进度，确保项目按计划进行。
- 成本监控：监控项目成本，确保项目在预算范围内完成。
- 质量监控：监控项目质量，确保项目达到预期目标。
5. 项目收尾阶段：- 系统验收：与用户进行系统验收，确保系统满足需求。
- 项目总结：总结项目经验教训，为后续项目提供参考。
四、实验结果与分析1. 项目进度：实验过程中，项目团队严格按照项目进度计划进行工作，确保项目按期完成。
2. 项目成本：项目成本控制在预算范围内，未发生超支现象。
3. 项目质量：项目质量符合预期目标，系统功能完善，性能稳定。
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实验二建立项目任务与项目中的任务关系
一、实验目的：
学习利用Project创建任务列表，编辑任务列表，排定任务日程，建立任务相关性，拆分任务和任务限制等。
二、实验内容与步骤
实验内容：以某具体项目（以Software Products为例）为例，创建任务列表，排定任务日程，建立任务相关性。
实验步骤：
1、输入任务及工期。
其中d=工作日；w=周工时； m=分工时； mo=月工时；
ed= 耗用天数；
ew= 耗用周数
2、把任务设置为里程碑（里程碑是用于标识日程中的重要事项，其工期为0）选择要设置为里程碑的任务,选择<项目>-<任务信息>-<高级>选项卡,选择<标记为里程碑>单选框.
3、输入周期性任务（项目进行过程中重复发生的任务）：<插入>-<周期性任
务>-周期性任务信息.
4、编辑任务列表
（1）使用任务信息对话框（<项目>-<任务信息>-<常规>）
（2）使用大纲组织任务列表。
（在甘特图的任务名称域选择第一个要作为子任务的任务，然后选择插入-新任务命令，在任务名称域中输入摘要任务的任务名称，最后选择要作为子任务的多个任务，单击降级按扭把这些任务降级为子任务）
5、对任务分组（<项目>-<分组依据<G>:不分组>- <不分组>）
6、排定任务日程
（1）为项目选定基准日历（理解基准、项目、资源和任务四种日历，知道四种基准日历的异同）：<项目>-<项目信息>.
（2）改变日期显示格式。
<工具>-<选项>-<视图>-<日期格式>
（3）自定义工作时间:< 工具>-<选项>-<日历>
(4) 新建日历 :<工具>-<更改工作时间>-<新建日历>
(5) 编辑日历 <工具>-<更改工作时间>-<单击工作日以查看其工作时间> -选择日期
(6) 设置日历视图的外观: <视图>-<日历>; -<格式>-<条形图样式>
(7) 为任务分配日历:双击要为其分配日历的任务<编写代码 >-打开<任务信息>对话框-高级-日历下拉列表中选择分配给任务的日历.(选中排定日程忽略资源日历)
7、建立任务的相关性：甘特视图中选择要建立相关性的任务在常用工具栏
中,选择链接任务或者选择编辑-链接任务命令建立任务的相关性（不少于两个任务）。
8、能够进行任务的拆分。
常用工具栏-单击任务拆分。
三、学时分配
2学时
四、要求
必做
五、性质
验证
六、所需仪器设备
微机、网络、Microsoft Project2010
七、实验思考题
1、任务之间的关系有那几种，如何确定活动之间的关系
八、实验要求
1、根据实验内容完成任务，按上机报告的撰写规范完成实验报告。
报告不得相互抄袭或拷贝，否则一律不及格。
2、实验报告至少包括以下内容：①实验目的；②实验内容和步骤；③实验结果（含截图）（在实验中截取所做的完整任务图,大纲视图,分组视图,粘贴在实验报告中.）；④实验思考题
3、实验报告由每班学习委员统一收齐，并于下一次上课的时候上交。
4、每次实验必须自己保存好实验结果，以备下次实验时使用。
（专业文档资料素材和资料部分来自网络，供参考。
可复制、编制，期待你的好评与关注）。