当代成年人对一件事情利弊对错的例子
吸烟向父母认错检讨书范文500字(精选10篇)
吸烟向父母认错检讨书范文500字（精选10篇）吸烟向父母认错检讨书范文500字（精选10篇）1尊敬的老师：您好！在此，我怀着深深懊悔、悲痛的心情向您递交我的这篇“女生抽烟被抓的检讨书”，以深刻反省我对于自身错误的认识，提出切实的改正办法，并且尽我最大努力弥补错误影响。
回顾错误，最近一段时间我由于无法面对朋友的背叛等诸多感情问题，一度情绪消沉、萎靡不振。
多夜以泪洗面，水泪如泉涌，是泪还是水早已分不清。
总而言之，我由于太过悲痛，心生异想以为抽烟可以缓解不良情绪。
然而，我错了，我大错特错了！面对错误，我感到羞愧与懊悔。
作为高中学生，是完全不能够抽烟的，这是学校明文规定的！我的错误一来对不起老师、同学，二来对不起家乡、朋友，三来对不起我自己啊！现如今，我已经深深地知道了抽烟的危害，并且也感受到不改掉抽烟这个恶习确实很难再重归美好生活。
为此，我向老师保证：我从即日起彻底戒烟，我主动上交我在抽屉里存留的三包香烟，并且愿意接受老师与全班同学监督。
再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。
同学之间本应该互相学习，互相促进，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校的学风建设。
同时，也对学校形象造成了一定损害，咱们校园在人们心目中一直是一个学术严谨的学校，我们应该去维护这个形象而不是去破坏它！我却忽视老师的话，这是严重的不尊重老师的行为。
尊师重道是中华民族的优良传统美德，是当代学生理应具备的品质，现在我才深刻的意识到我的错误。
我在学校吸烟，这不仅不是好的表现，同时也是在害我自己，我这种是行为很不对的，违背了做学生的原则，还伤害了他人。
鲁迅先生说过：不友善的帮助就是恶意的伤害。
我只有认真反思，寻找错误后面的深刻根源，认清问题的本质，才能给集体和自己一个交待，从而得以进步。
做为一名学生我应该听从老师的话，我把老师的话当成耳边风并辜负了老师对我的教育之恩，老师含辛茹苦的把知识教会我们，是想让我们做一个对社会有用的人，我却将精力用在了吸烟上十分地辜负了教我知识的老师们，我现在已经彻底认识到我的行为的错误，自从接受了老师对我的批评教育，我已经深刻认识到这件事情的严重性，老师教育我说明老师是非常的关心我，爱护我，所以我今后要听老师的话，充分领会理解老师对我们的要求，并保证不会在有类似的事情发生。
成年人看中权衡利弊还是分清对错心得体会
成年人看中权衡利弊还是分清对错心得体会第一，成年人自身需要注重对错来作为其和谐社会行为的准则。
我们都知道，成年人区别于婴儿一个明显的变化就是其要面对更为复杂的社会现状。
诱惑，生活压力，感性情绪等，都是影响我们社会行为有所不同的重要因素，而当我们无法坚持如婴儿般的纯洁天性时，道德与法律所促成的对错标准就成了约束与指导我们自身行为的基本底线。
社会心理学中说，人们的心理感受更多来自于社会的评价与判断。
当我们去做一个闯红灯这种对自身利大于弊，对他人弊大于利的主观行为时，是对错标准给予了道德谴责的机会，让人们趋于对的行为发展。
当不良商贩做出使用地沟油，染色馒头的更注重利益的行为，是对错标准成就了法律制裁的基础，使我们坚守心中良知的底线。
换句话说，人作为一种社会动物，就有责任遵守社会公认对错标准的底线。
第二，社会的稳定与不断发展需要注重对错作为其方向标准。
纵观世界发展脉络：从古罗马斗兽场对于奴隶的残酷迫害，再到西欧红十字军东征的灭绝人性，伊斯兰教的迫害妇女，直至如今法制社会的祥和安定。
无疑是一部注重对错的发展史。
因为往往那些所谓圣战，都是打着于国家利大于弊的旗号，行使这种毫无对错标准的血腥之事。
而社会的所谓进步，就在于我们在当代有了道德与法律所促成的对错标准，我们可以从几百年来总结的教训得出:不对，当初这种行为是错的，我们应该去谴责他这种行为。
利与弊是相对的，而错与对是客观的。
当我们所处的环境与局面，价值观有所改变时，我们对于利与弊的标准就可以为之改变。
家中父母病重，我去抢劫富人的钱，为亲人治病，对我来说利远大于弊。
遇到一个强盗，我杀了他，为民除害，对社会来说，利远大于弊。
而正是这种注重基于个人主观判断的利弊，才形成了社会的不稳定因素。
反之，如果每个人都能注重社会公认的对错，重视道德、法律、规则的种种规范，就更容易形成秩序意识，促进社会整体的有序发展。
同样，社会如果也能都以一个相对稳定的对错标准推崇价值观，便拥有了改良现状的永恒动力，实现进步的持续不断。
成年人更应看重利弊(一辩稿)1sn
成年人更应看重利弊谢谢主席，大家晚上好：今天我方的辩题是成年人更应看重利弊，开宗明义，成年人是指达到法定年龄，且心智健全的人，区别于未成年人，具备理性思考的能力，也应承担更多的社会责任，扮演更多的社会角色。
利弊，即利益和弊端，是权衡各方面得失，理性思考后得出的判断，即是说，这里的得失绝不是仅看自己这一方面，也要考虑到他人和社会。
而对错则是根据自身经历，在教育和环境的影响下形成的简化判断，在比较这两种判断之前，首先让我们明确，今天我们所说的利弊、对错，与法律、宗教信仰等一样，都是我们判断应不应做某事的一种标准，其间存在相互渗透，却不可完全等同。
（在比较这两种判断方式之前，首先让我们来明确一点，我们很容易将法律与对错混为一谈，可事实是法律从未规定何为对、何为错，而是告诉我们，何事应做、何事不应做，法律和对错是我们判断应不应该时所参照的两个标准，同时存在其他标准如利弊权衡，宗教信仰，其间存在相互渗透，却不可完全等同。
）今天我们双方讨论成年人更应看重利弊还是对错，自然不能脱离成年人这一主体，本着这一原则，基于哪者使成年人做出更合理决定的标准，经慎重思考，我方认为，成年人更应看重利弊，理由有三：第一，从成年人所需承担的社会责任来看，看重利弊的判断方式更加具有实用性。
成年人生活的社会环境是复杂的，并非像童话故事一样单纯，可以简单明白的给人物分出善恶，给选择分出对错，道德对人做出的要求，我们希望人人都能遵守，可事实是我们的社会并非是完全依照道德所规范的美好世界来形成的，在这种情况下，我们自然也不能为了迎合所谓的对错的标准而不顾一切，这是脱离现实的行为。
成年人所处的环境已经是既定的事实，而我们无法对环境做出更多的苛求，复杂的环境下，仍然应该肩负起自己对家庭和社会责任，此时此刻，利弊的权衡就显得尤为重要。
（世界是复杂多变的。
对错作为一种简化判断，）第二，从成年人扮演的社会角色来看，具有多重性的特点。
单从一个角色的角度来考虑，利弊和对错这两种判断方式往往殊途同归，出现冲突的原因恰恰是因为成年人多重的社会角色将他们置于一种不得不在对与对之间取舍的境地，此时，对错的判断标准仍在，但对成年人实际的选择已经失去了其指导意义，只有结合具体情况，合理权衡利弊，才能做出最佳选择。
电子游戏的利弊【8篇】
电子游戏的利弊【优秀8篇】论电子游戏的利与弊议论文600字作文篇一电子游戏是双刃剑孙可馨电子游戏是一把双刃剑。
随着社会发展水平的不断提高，各式各样的电子游戏涌入人们的生活。
对于电子游戏，如果游戏过度，它便是一把杀人于无形的剑。
当代社会，青少年因电子游戏而成为网瘾少年的案例层出不穷。
因为沉迷电子游戏，他们放弃学业，自甘堕落；因为沉迷电子游戏，他们走投无路，甚至走向犯罪；因为沉迷电子游戏，他们浑浑噩噩，甚至导致家破人亡。
整天沉迷于电子游戏的青少年，他们把大好的青春时光就此耗尽，最终沦落为社会的蛆虫。
但他们也曾是祖国的未来，父母的骄傲。
过度的放纵，过度的沉迷，使他们无法自拔，最终一步一步走向无尽的黑暗。
如果游戏适度，它便是疲惫生活中的轻松剂。
一些青少年对自己有严格的要求，他们有着较强的自制力，虽然电子游戏同样吸引到他们，但是在完成繁重的学习任务之后，他们适当的放松，是他们对自己的奖励。
俗话说的好："学也学到了，玩也玩到了。
'不正是一个很好的结局吗？一些优秀的青少年在谈及游戏时，同样是两眼发光，兴致勃勃的，但他们却能在玩之余，很好地安排自己的时间，学习任务同样重要，他们仍能取得优异的成绩。
在我们生活中，电子游戏同样无处不在，一些青少年选择了杀人于无形的剑，一些青少年选择了疲惫生活的轻松剂。
因而，对于玩电子游戏时间的把控显得十分重要。
是好？是坏？都在一念之间。
电子游戏是一把双刃剑，正确的把控，是对自己人生的负责，对家人的负责，对社会的负责。
电子游戏利弊议论文篇二电子游戏。
她仅是暴力凶杀吗？不是。
她仅是孩子学习路上的拦路虎，绊脚石吗？不是。
她仅是家长以至全社会心头的一把锋利的双仞剑吗？也不是。
那她应是什么呢？她应是跨世纪跨时代的高科技高尖端的产品。
从一定意义上说，她可以有助于我们激发大脑的潜能，甚至可以让我们在这个领域里“打遍天下无敌手！“从而找到自信，成就一番事业。
我们常说“什么东西不能一棒子打死。
以是非和立场为主题的作文
是非和立场什么是是非？是简单的问题吗？不是。
是非往往是一种利益之争，关乎面子、尊严；是或非之间，并非我们想象的那么简单。
简单地说，是就是是，非就是非，但现实往往并非如此。
大到国家政治，小到人际交往，是非往往暧昧，纷繁复杂。
为什么是非暧昧？因为每个人的立场不同。
每个人都有自己的利益诉求，当利益发生冲突时，站在自己立场上，自然会捍卫自己的“是”，而放弃对方的“是”。
正如《红楼梦》中的林黛玉和薛宝钗，两人的性格迥异，成长环境不同，自然看待问题的立场不同。
同一事物在两人眼中，有的可能是天使，有的可能是魔鬼。
所以我们常常说，眼见为实，耳听为虚，就是这个道理。
对待是非和立场，每个人都有不同的选择。
有人认为：是非对错，我不怕；我是正确的，你非正确不可。
这句话看似挺有理，其实不然。
俗话说：讲话要讲究证据。
如果你的话毫无根据，反而会让人笑话。
有人认为：是非曲直，我不怕；我是正确的，你非正确不可。
这句话看似有理，其实还是有问题。
常言道：木秀于林，风必摧之；堆出于岸，流必湍之；行高于人，众必非之。
你的正确，别人的反对，其实是你成功的障碍。
所以，我们做事的时候，一定要三思而后行，不要过于自信。
那怎么办呢？我认为：明是非，知立场。
首先，我们要明是非。
明是非就是要我们善于分辨是非、把握方向。
要有独立的判断能力，不人云亦云、随波逐流。
如果我们的作为、言论符合客观规律，符合人民的利益，符合道德的要求，那么，我们就不必担心非议和谴责。
其次，我们要知立场。
知立场就是要我们善于把握利益关系、避免利益冲突。
一个人的立场取决于所处的环境、地位、条件等因素。
我们要学会适应环境、改变自己、超越自己，从而把握人生的主动权。
最后我想说：小孩子才谈对错，成年人只谈利弊。
为什么会这样？因为小孩子没有个人利益诉求，他们不在乎一件事情是对还是错。
而成年人都有自己的利益诉求，所以他们在考虑一件事情的时候，会分析对自己有没有好处，值不值得做。
这就存在一个价值取向的问题。
玩手机检讨书(通用15篇)
玩手机检讨书（通用15篇）玩手机检讨书篇1尊敬的老师：您好！手机一直都是学校禁止携带的物品，我也知道在学校里面玩手机是不对的，更何况是在上课的时候，我们上课就应该认真学习，努力学习而不是浪费时间去玩手机。
以前我一直都被手机迷住，多次都没有悔改，一错再错，犯下了不可饶恕的错误，这都是我自己没有做好自己的事情，是我管不住自己，我的手机被收走，又买又被老师发现，我知道老师对我这样屡教不改的毛病非常生气，也都次和我谈话，以前我总是敷衍，总是无所谓，那是因为我没有醒悟过来，爱沉迷在其中，不可自拔。
现在的我已经回过神来了，这样的错误不能够在发生，也不该发生，我对自己不够严格，没有约束，一直都对自己的的所做所为不在意，导致我在错误的道路上越走越远，我与大家的距离也越来越到。
看到老师失望的表情，我一次又一次的伤了老师，却没有明白老师的苦心，是我的错，我们有做好我该做的，是我没有做好我身为学生的义务。
当我这次犯错之后，我冷静下来，没有在像以往一样，我学会了思考知道了去想，我把我的所做所为考虑了一遍，发现我这样做不断对我没有好处，还让我经常失眠，让饿哦的眼睛近视，让我不愿意与人交流，变得自闭，手机让我错过了太多太多，让我没有以往的开心快乐，沉迷于手机中如同吸毒一样不可自拔。
我该醒来了，再不行来我就无药可救了，学习才是我的主要生活，游戏手机只是娱乐，偶尔玩一下无伤大雅，但是整个人都沉迷其中不利于我的学习，不利于我的成长。
看着愤怒的爸妈，看着叹息的老师我终于清醒了我不能在错下去了，我该觉悟了，手机再好也没有学习重要，学习能够改变命运，学习才能让未来更精彩，手机该我的只有伤害，终于明白为什么老师不准我们带手机了，自制力不行就应该听从老师的，老师的话是经过了实践检验的是值得信任的，我会听老师和爸妈的话不在玩手机了，上课一定认真学习，不会浪费时间在虚拟的手机中，让时间虚度，让自己以后后悔。
我以后绝不会在上课玩手机，也不会带手机来学校，我上课时会认真的听老师讲课，努力学习科学文化知识，为自己的未来做好铺垫做好自己能做的事情。
一般心理问题案例-大学生心理案例分析
一般心理问题案例-大学生心理案例分析《大学生心理案例解析》大学生心理案例分析目前，恋爱已经成为当今大学生活里的普遍现象。
如今的在校生平均年龄在20岁左右，已经成年，受到法律的约束和保护；在心理和生理上都趋于成熟的时期，我们渴望爱情。
因此，大学生恋爱本是毋庸置疑的。
有人说，大学里最遗憾的事就是没有谈一场恋爱。
现在社会上许多剩男剩女的现象让我们担忧。
有人说爱情就是等公车，觉得第一辆的颜色不漂亮，不喜欢；觉得第二辆没有空调，不喜欢；好不容易来了第三辆，可是人太多，又挤不上。
最终无奈的想要打车却发现此车已载客。
我周围有很多朋友都恋爱了，而我还在等，别人都说，哎呀，你那么优秀，怎么不去找一个？其实我倒是心态蛮好的，我希望那个他是积极向上的，乐观阳光的，总之就是宁缺毋滥啦。
我不想跟风也不想跟一个没感觉的人在一起浪费大家的时间。
说了我自己的，让我们来看下以下这个案例。
首先，案例背景：陈同学，女，21岁，某学校艺术系学生。
陈同学入学前化学成绩突出，专业成绩一般。
入学时比较内向，除了宿舍同学及个别同学外，较少与他人交流。
平时遇到不开心的事情都是用哭来发泄。
大二时陈同学交一男友，对他用情专一且付出很多，后因男友用情不一，最终分手。
失恋给陈同学带来极大痛苦，为此陈同学经常哭泣。
同班的同学感觉到了她的变化，几位关系较好的同学开导陈同学，但见效不大。
然而陈同学不稳定的情绪也给同寝室的同学带来了困扰，室友每次愉快的情绪都被陈同学破坏。
此时，陈同学与室友的人际关系已相对紧张，成绩也出现滑坡现象。
辅导员发现了陈同学情绪上的波动，主动找她谈心，发现原来陈同学有大量的情绪和认知困扰。
爱情虽然失意，却不由常想起过去的恋爱时光，心理极度矛盾与痛苦，不止如何冲失恋中走出来。
失恋导致了学业上的荒废，不知如何进入学习状态，心里非常着急。
陈同学自己也认识到自己心理承受能力差，性格导致与班上同学甚至是室友的关系越来越差。
陈同学还说，她从小是与爷爷奶奶一起居住，由他们抚养长大，父母亲经常在外打工，对她的关心相对较少。
高考作文专题人物素材解读：“当代乔布斯”马斯克(附：素材入文及适用话题)
高考作文专题人物素材解读：“当代乔布斯”马斯克（附：素材入文及适用话题）01人物小传马斯克在南非出生、长大，父亲是工程师，母亲是加拿大名模。
父亲启发了他对技术的热爱，10岁那年，马斯克买了第一台计算机并自学编程。
12岁时，马斯克卖出了自己编写的第一个商业软件——名为“Blastar”的太空游戏。
马斯克17岁被加拿大顶尖大学皇后大学录取，于是他从南非移居加拿大安大略省，之后又进入美国宾夕法尼亚大学商学院，获得经济学学士学位，一年后获得物理学学士学位。
毕业后，马斯克考虑进入三个有“重要问题”的领域：互联网、清洁能源、太空。
1995年，马斯克和他的兄弟成立了Zip2。
Zip2为新闻机构提供在线内容发布软件；1999年，Zip2以3400万美元的价格被人收购；1999年3月，马斯克第二次创业，成立在线金融和邮件支付服务公司Paypal“贝宝”（最大的网上支付公司，相当于全球的支付宝）；2002年10月，eBay（易趣网）以15亿美元的股票收购了Paypal。
2002年6月，马斯克创建了他的第三个公司：太空探索技术公司Space X，并一直担任该公司的CEO。
Space X专注于开发生产低成本、高可靠的空间运载火箭。
如今的Space X已经成为继美国、俄罗斯、中国的机构之外第四家有能力回收航天飞行器的机构。
2015年，他曾宣布“星链”计划：SpaceX将在2020年前发射约800颗卫星，覆盖美国本土区域，2024年发射约4400颗卫星在近地轨道运作。
而到了计划最终阶段，全球上空将会有约12000颗讯号卫星。
无论你在哪个旮旯，都能收到Wi-Fi信号。
马斯克的长期目标是让SpaceX帮助人类创造真正的“多星生存”的太空文明，他甚至计划在20年内带领人类移民火星。
有人问他：“我们有没有可能让普通人也能登上去往火星的列车？”马斯克回答：“I know it is possible（我知道这有可能）.”他甚至表示，“我要在火星退休”。
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当代成年人对一件事情利弊对错的例子
我们发现，在这个社会中存在着对于基础性事物本身的对错判断，就比如，作弊是错的，杀人是错的，救死扶伤是对的。
其实，这些事物的对错判断来源于我们的家长的教育，来源于学校老师的教导，来源于我们通过不同渠道获取的知识。
但是，这些判断其实在我们成年之前就可能根植于我们的内心。
同时，我们也发现另外的问题，这个社会中不仅仅存在基础性的事物，社会存在更复杂的事物。
比如，我今天判断我花100万投资一个公司是对是错，也比如一个电车难题怎么做是对的。
从这些事情中我们发现在更复杂的事物中存在两个问题，其一是我们无法通过一些基础的对错来判断一个复杂的问题，就好比第一个例子，我们怎么用基础的对错来判断呢;其二是我们在复杂的事情中发现基础的对错出现了矛盾，就比如第二个例子，救人和杀人在这里产生了矛盾。
但是，这个社会中，在成年人的世界中，我们会经常遇到复杂的，多变的事物。
这也是成年人的世界和孩子的世界的区别。
那么在这样一个复杂多变的世界中，我们应该怎么分析呢?我们发现其实在这个时候，我们可以利用利弊比较来分析这个世界。
那这些是我们今天讨论的基础。
对于成年人来说，我们在这个社会中生活，我们需要去适应这个社会。
我们发现这个社会是一个复杂的社会，这个社会中存在复杂的事情。
成年人要在这个社会中生存，就需要去学会去处理这个复杂的事情，那我们就应该更加重视利弊分析。
在这个社会中，我们对于基
础事物的判断己经在进入社会之前就了解的差不多了，那这样的基础对错的判断，其实并不适应这个复杂的世界，我们想要适应这样一个复杂的社会，就更应该看利弊。